快樂(lè )的元旦作文（通用33篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的快樂(lè )的元旦作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )的元旦作文 1
明天就是元旦了，今天下午我們班舉行聯(lián)歡會(huì )。好不容易盼到下午，我們立刻回到了教室。老師和一些同學(xué)們正在布置教室。等我們進(jìn)去時(shí)，到處都是彩帶，氣球。大家把桌子并在一起，把帶來(lái)的零食也放在桌子上。過(guò)了一會(huì )兒，主持人走上講臺，拿起話(huà)筒：“親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，大家下午好!”另一名主持人拿起話(huà)筒：“外面是寒冷的冬天，可教室內卻是如春天般的溫暖。這是為什么呢?”“因為今天我們班舉行聯(lián)歡會(huì )，大家的熱情溫暖了我們的教室�！�
肢體是人類(lèi)的第二語(yǔ)言，舞蹈更是一門(mén)獨特的藝術(shù)，下面有請爵士舞班的同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌菥羰课琛妒昼姟?”接著(zhù)四名女生走到中間，為我們表演了爵士舞。我使勁鼓掌，同時(shí)我也在想：什么時(shí)候到我?我表演的節目在第幾個(gè)?
第二個(gè)節目就有我的`表演。我輕松地走到中間�！跋旅嬗姓埡瘟加�、朱昌靖表演魔方!”接著(zhù)，三位同學(xué)唱《三天三夜》為我們配樂(lè )：“三天三夜，三更半夜，永遠都不會(huì )累……”我爭分奪秒地轉著(zhù)。一面拼好了，我舉起來(lái)。接著(zhù)，又拼好一面。最后，我轉出6次，何良宇轉出5次。
課本劇、英語(yǔ)歌……掌聲一陣接著(zhù)一陣，歡呼聲一聲接著(zhù)一聲，所有聲音響成一片。
最后，所有的氣球都被拿下來(lái)，大家一起踩氣球。我左手扎破一個(gè)，右手扎破一個(gè)，兩腳踩破三個(gè)，一名同學(xué)跟著(zhù)一個(gè)氣球跑來(lái)跑去，踩破了好幾個(gè)……
老師拿起照相機，我們站到一起。一道亮光閃過(guò)�！斑青�!”
老師讓我們下午帶一些吃的來(lái)，但是還要帶書(shū)包記作業(yè)。我們走了以后，老師又把桌子靠墻分成三大排，中間的空地用來(lái)做游戲。下午我們來(lái)了后，各自做上各自的座位，過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了，老師宣布，第一個(gè)游戲的名字我們不知道，就是寫(xiě)上一個(gè)同學(xué)的外貌讓人猜，猜中了，就讓被寫(xiě)的給寫(xiě)的同學(xué)吃的，我寫(xiě)的是孫永彪，結果讓他給了我很多糖。
再一個(gè)游戲是添鼻子，劉潤楓上場(chǎng)!劉潤楓看了看，老師就給他蒙上了眼，一開(kāi)始，他畫(huà)對了地方，可同學(xué)們想讓劉潤楓把鼻子畫(huà)在嘴巴里，就讓他往下畫(huà)，他也傻乎乎的往下畫(huà)，要不是老師讓同學(xué)放了手，他早把鼻子畫(huà)嘴巴里了，同學(xué)們哈哈大笑，他自己看了，也忍不住笑了。下一個(gè)是搶凳子，我和五個(gè)女生上了場(chǎng)，結果第一場(chǎng)我就輸了。最后是于小凡和武銘新打到了最后，一場(chǎng)搶奪過(guò)后，武銘新勝了。最后一個(gè)是玩氣球，同學(xué)們把氣球一會(huì )拋上天，一會(huì )打上講臺，同學(xué)們可高興了，玩得特別熱鬧，沒(méi)想到高老師也參加了進(jìn)來(lái)，正在大家玩得熱火朝天只時(shí)，老師說(shuō)：“元旦聯(lián)歡會(huì )現在結束!”
老師給我們布置好了作業(yè)，就放學(xué)了。
快樂(lè )的元旦作文 2
因為我們星期四是沒(méi)有課的，然后星期五又是元旦節，接著(zhù)呢又是周六末，所以呢我們也是放了4天的假期了，但是這4天的假期自己有什么事情都沒(méi)有做，確實(shí)就是腿上了下來(lái)吧雖然說(shuō)一直都想著(zhù)說(shuō)一定要去好好的復習，有兩門(mén)功課是一定要去復習的，要不然到時(shí)候考試都不知道怎么辦，但是呢，這里就還是比較懈怠，就終究還是很懈怠這一件事情的，因為昨天一整天就根本就沒(méi)有學(xué)習，即便是一整天的時(shí)間都要計劃的時(shí)候，要怎么去學(xué)習，可是最后就是沒(méi)有行動(dòng)起來(lái)，前一天的話(huà)就還行，因為前天是因為有和朋友他們一起視頻嘛，后來(lái)視頻的時(shí)間太長(cháng)了，所以大家也都各自做著(zhù)各自的事情，就連線(xiàn)學(xué)習這樣一種狀態(tài)。
但是不管怎么說(shuō)都是快樂(lè )的元旦吧，因為昨天晚上也算是宿舍里面比較和諧的，因為前幾天自己不也是說(shuō)了那一件跨年事情嘛，就那個(gè)跨年上的誤會(huì )，然后其實(shí)那個(gè)女孩子他可能真的是比較生氣吧，但是昨天他就自己想開(kāi)了，其實(shí)就覺(jué)得挺可愛(ài)的，就挺像自己的，因為自己過(guò)去不也是很敏感嘛，然后可能就有那么一段時(shí)間把自己困在那一個(gè)情緒里面了，但是自我開(kāi)導自我反思之后就覺(jué)得其實(shí)錯的是自己，自己反而會(huì )去跟那一個(gè)本來(lái)自己覺(jué)得只有自己生氣的那一個(gè)人是好了，所以他昨天晚上大概也是這樣子的，就昨天晚上就去跟我們說(shuō)就看一部綜藝，然后大家吃著(zhù)宿舍里面的那一些零食，所以還算是比較愉快的一個(gè)節日吧，就這個(gè)假期也沒(méi)有說(shuō)白費了。
還有就是過(guò)去的話(huà)被小姐她在跨年夜的時(shí)候，他就說(shuō)會(huì )跟自己說(shuō)跨年快樂(lè )，然后對自己新的一年寄予新的期待的，但是呢，現在他就是沒(méi)有了就可能是太忙了，確實(shí)是很忙，自己都覺(jué)得他忙到?jīng)]有時(shí)間可以看手機，所以呢，他其實(shí)元旦那一天他也是有給自己發(fā)消息了，他說(shuō)的`是新年的第1杯奶茶，讓他給我請，然后就在我這里把那個(gè)地址發(fā)給她，但是這也就是實(shí)在是太懶了，而且當時(shí)自己就是很冷，已經(jīng)洗完澡準備上床睡覺(jué)了，因為有暖氣嘛，床上的會(huì )更容易一些，然后自己就跟她說(shuō)算了吧，因為走到門(mén)口去還要10分鐘，關(guān)鍵還太冷了，他以為是太冷了，不想喝奶茶，所以他就說(shuō)給一杯熱的，但是后來(lái)自己還是拒絕了，他就說(shuō)那就等到時(shí)候再有機會(huì )回家聚合吧，這其實(shí)也是蠻感動(dòng)的，至少在新的一年他也是有去想到自己，就大家都是要好好的是嗎？在新的一年這么一個(gè)愉快的元旦的開(kāi)始，預兆著(zhù)新的一年會(huì )有一切好運的。
快樂(lè )的元旦作文 3
元旦的到來(lái)，證明著(zhù)一年的結束，也標志著(zhù)一年將要開(kāi)始。在經(jīng)歷了一年的風(fēng)吹雨打之后，我們迎來(lái)了新的太陽(yáng)，新的藍天和彩虹。
明日的一切都是新的，新的柳條兒在向我們招手，他的臉上充滿(mǎn)著(zhù)笑容，那笑容是在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后的堅強和從容，他對我說(shuō)“朋友，高興點(diǎn)，讓過(guò)去的事情永遠埋葬在過(guò)去，因為今天已經(jīng)是新的開(kāi)始�！蔽覍λπ�。
其實(shí)我本來(lái)并不討厭今天，因為我出生在這一天。每到這一天，我就長(cháng)大了一歲，可是我卻覺(jué)得我在漸漸逝去生命。每到這一天，時(shí)間就提醒我，我又消耗了一年的時(shí)間，卻沒(méi)有做任何有意義的事，而只是在庸碌中度過(guò)了一年�，F在已經(jīng)是初三了，馬上又要面臨著(zhù)一次分離，我害怕，我恐懼，我擔憂(yōu)，所以我討厭時(shí)間過(guò)分的流逝。
記得上六年級的那年，這是我在記憶中可以回憶起的唯一的一次分離。
平常日子，學(xué)校開(kāi)始上課的時(shí)候，總有一陣喧鬧，直到老師將要走進(jìn)教室時(shí)，才有幾個(gè)同學(xué)吆喝兩聲“老師來(lái)了，老師來(lái)了，……”同學(xué)們才飛奔到自己的座位上安靜的坐下，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。有時(shí)，如果座在門(mén)口的同學(xué)喊得不及時(shí)，我們不免又要挨一頓批。時(shí)不時(shí)還有遲到的現象�？墒墙裉齑蠹叶紒�(lái)得特別的齊，上課時(shí)也沒(méi)有人講話(huà)。只聽(tīng)見(jiàn)老師手中的粉筆“沙沙沙……”
的發(fā)出聲響。不一會(huì )兒，黑板上的字已被排的密密麻麻。那是我從上學(xué)以來(lái)看過(guò)老師寫(xiě)的字中最美麗的字，因為那不僅是考試的'答案，而更重要的是包含著(zhù)老師對我們的愛(ài)和不舍。老師停下筆，轉過(guò)身，眼淚已在眼圈中打轉。老師嘶啞的說(shuō)道“今天或許是我們全班所有人最后一次座在一起，座在這個(gè)班級了，所以大家要珍惜這最后一課�！碑敃r(shí)我就哭了，其他同學(xué)也哭了，老師也哭了。我們哭的團結，哭的大方，哭的委屈。以前沒(méi)有過(guò)全班六十幾個(gè)人同時(shí)做一件事做的這么齊心協(xié)力，也沒(méi)有哭的這么大方，這么委屈，好像這是我們天經(jīng)地義應做的事。
所以，從那以后我就討厭分離的滋味。
可是柳條兒滿(mǎn)載笑容的對我說(shuō)，讓過(guò)去的事永遠埋葬在過(guò)去，因為今天已經(jīng)是新的開(kāi)始。我就有些動(dòng)搖。是啊，雖然失去了一部分，但是又有了新的一部分去代替它，我的生活依然是完整的。
現在的班級，依然給我帶來(lái)快樂(lè )，喜悅和憂(yōu)愁�；蛟S等到畢業(yè)，我已不會(huì )再這么難過(guò)。再到開(kāi)學(xué)，步入一個(gè)新的學(xué)校，走進(jìn)新的教室，接觸新的同學(xué)，我也不會(huì )有那么多感觸了吧!
一年的結束就代表著(zhù)一年的開(kāi)始，讓我們用新的面貌去迎接這一天的到來(lái)吧!
快樂(lè )的元旦作文 4
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了元旦。至今，那快樂(lè )而又溫馨的景像，還經(jīng)常浮現在我眼前，令我難以忘懷。
那天下午，我愉快地走進(jìn)校園時(shí)，第一眼望去的地方，不是那高大的教學(xué)樓，而是那充滿(mǎn)溫馨的教室。首先映入眼簾的是教室外玻璃上的窗花，每一幅，都展現了同學(xué)們對元旦，對燈謎晚會(huì )的重視，和為班級服務(wù)的心。教室門(mén)兩旁?huà)炝藘蓚�(gè)紅彤彤的紙燈籠。進(jìn)入教室，眼前的一切都令我驚嘆不己：如白雪般潔凈的墻上掛上了許多粉紅色的蝴蝶結，還有五顏六色的亮晶掛飾。教室上空張燈結彩，掛著(zhù)360個(gè)大大小小的彩色燈謎，看上去好像一幅色彩艷麗的水墨畫(huà)，美麗極了、再把目光轉到黑板上，寫(xiě)著(zhù)七個(gè)蒼勁有力的大字：慶元旦燈謎晚會(huì )，字的兩旁是成串的紅炮竹，左下角是可愛(ài)的小綿羊和翠綠的青草，空白處是令人賞心悅目的小蝴蝶結。黑板上方正中間的地方，還有一朵邊上有著(zhù)金色條紋的蝴蝶結，這”突如其來(lái)“的.景像，令許多同學(xué)情不自禁地在教室里面轉來(lái)轉去。
上課鈴一打響，親愛(ài)的溫老師就笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，宣布猜燈謎的規則：”大家可以離開(kāi)座位，猜這些燈謎，但是要先猜出來(lái)，和那些掌握答案的同學(xué)去核對，如果對了，才可以把它撕下來(lái)，誰(shuí)的‘戰利品’越多，誰(shuí)就能得到獎品。掌握答案的同學(xué)要“犧牲”一下，讓其他同學(xué)先猜，現在活動(dòng)正式開(kāi)始！“溫老師一聲令下，同學(xué)們就興高采烈地離開(kāi)了座位，躍躍欲試地尋找自己”中意“的燈謎，當然，我也不例外，同樣開(kāi)始了”搜索“。不一會(huì )兒，張張已經(jīng)猜出了三條燈謎了，而我還是一無(wú)所獲，我心里著(zhù)急地想：同學(xué)們出的謎語(yǔ)怎么這么難啊，一個(gè)都猜不對。正當我垂頭喪氣的時(shí)候，一個(gè)貼滿(mǎn)小星星的燈謎吸引了我，我走近一看，上面寫(xiě)著(zhù)八個(gè)字”盲人摸象（打一成語(yǔ)）“，我忽然想到了一個(gè)歇后語(yǔ)：盲人摸象——不識大體，答案應該是不識大體。我迅速跟那些同學(xué)對過(guò)答案后，就連忙把它揭了下來(lái)�！笔斋@“了一個(gè)后，我頓時(shí)信心大增，一個(gè)，兩個(gè)……五個(gè)！我終于答對了五條燈謎。這里，老師拍拍手說(shuō)：”好了，時(shí)間到，大家回到座位上去�！巴瑢W(xué)們坐好后，老師挑選了猜中燈謎最多的同學(xué)，讓對答案的同學(xué)們給他們頒發(fā)了獎品。
接下來(lái)，該那些掌握答案的同學(xué)來(lái)猜燈謎了，他們辛苦了半天，只能眼看著(zhù)同學(xué)們猜，現在，該輪到他們了。溫老師找了幾個(gè)同學(xué)，代替他們拿著(zhù)答案。教室里面剩下的都是些難題了，只見(jiàn)許云尚轉過(guò)來(lái)轉過(guò)去，就是沒(méi)能解答哪道題。忽然，許云尚一下子扯住一條燈謎，把食指放在下巴上，眼睛嘀溜一轉，馬上就想出了答案。不一會(huì )，許云尚已經(jīng)找到了三條了……
快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫，不知不覺(jué)中，兩節課已經(jīng)過(guò)去了，真期待下一次還有這樣的活動(dòng)。
快樂(lè )的元旦作文 5
時(shí)間如同長(cháng)了一雙翅膀，飛到了年末�？墒茄┚`卻還未到，沒(méi)有看到銀裝素裹的雪景真是可惜。但是一年一度的元旦節卻是準時(shí)報到，只是年年元旦幾乎都一樣的度過(guò)，今年會(huì )有所不同嗎？
元旦有三天的小長(cháng)假放，這著(zhù)實(shí)讓我開(kāi)心了一把，要知道初三的學(xué)業(yè)繁重，為了在中考上取得好成績(jì)，一個(gè)星期只放一天假，每天晚上還有晚自習要上，一點(diǎn)課余時(shí)間還要拿來(lái)做作業(yè)、背書(shū)，整天都埋在書(shū)堆里，恨不得把自己拆成兩半來(lái)使。所以，好不容易可以休息一下，怎能不開(kāi)心呢？只是，估計老天看不得我得意的樣子，今年元旦只放一天假，第二天接著(zhù)上課。這也代表星期六也要接著(zhù)上課。這個(gè)消息對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂，我真是欲哭無(wú)淚��！我只能安慰自己：還好還好，元旦還是放假的，起碼有一天可以休息，總比沒(méi)有好……
在這些壞消息中有一個(gè)好消息就是為了迎接元旦，我們要辦元旦晚會(huì )，這可是我初中階段最后一個(gè)元旦晚會(huì )，所以大家便把看家本領(lǐng)都拿了出來(lái)，全部報了節目。就連平時(shí)害羞的、膽小的`同學(xué)也都報了。我不會(huì )跳舞，唱歌的話(huà)，估計會(huì )嚇死人，所以我決定我還是坐在位子上為同學(xué)喝彩吧。
到了元旦晚會(huì )這天，我早早地趕到學(xué)校，想看一看文藝委員她們把班級布置的如何。只是，我們班級怎么變成盤(pán)絲洞了？我站在班級門(mén)口目瞪口呆的看著(zhù)吊燈上那縱橫分布的“絲”以及那一團團的結。我體會(huì )到了一種剪不斷，理還亂的糾結心情。文藝委員帶著(zhù)微笑向我走來(lái)。我忙問(wèn)：“這些就是你們布置了一中午的成果嗎？”他笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭：“還不錯吧，是不是覺(jué)的很有氣氛？”我臉僵了僵，勉強說(shuō)了一句：“不錯，是很有氛圍�！�
可是就是這么一個(gè)奇怪的布置卻讓全班同學(xué)都hight翻了，原定的節目一個(gè)都沒(méi)有表演，大家跟瘋了一般，會(huì )跳舞的跳舞，會(huì )唱歌的唱歌，什么都不會(huì )的在一旁嚎叫。這應該就是人們常說(shuō)的壓力越大反彈越大吧，看看這壓力得多大呀。
不管怎么說(shuō)元旦晚會(huì )算是圓滿(mǎn)過(guò)去了，終于到了元旦了。
一大清早，我就從被窩里鉆了起來(lái)。媽媽詫異的問(wèn)我：“今天怎么這么早就起床了，平時(shí)不是不到9點(diǎn)你都起不來(lái)的嗎？”我笑瞇瞇地回道：“新年新氣象嘛。早點(diǎn)起來(lái)出去沾點(diǎn)喜氣�！薄靶�，那你早去早回啊，被耽誤吃中飯的時(shí)間啊�！敝懒��！蔽以缫哑炔患按呐艹黾议T(mén)。
大街上的行人起碼比平時(shí)多了一半，每個(gè)人臉上都帶著(zhù)甜蜜的微笑，彰顯著(zhù)他們的好心情。孩子們在一起玩著(zhù)鞭炮，好不快樂(lè )。這不知不覺(jué)就到了吃中飯的時(shí)間，我趕忙跑回家。剛進(jìn)家門(mén)就聞到了菜的香味，聞的我肚子咕咕響。就著(zhù)菜香我想我都能吃幾大碗飯了，這過(guò)元旦可真好！真希望每天都是元旦節啊。晚上，隨著(zhù)煙花的轟鳴，我逐漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
祝大家新年快樂(lè )！
快樂(lè )的元旦作文 6
元旦節早上，我早早地起了床�！皨寢�?zhuān)履昕鞓?lè )!”“爸爸，新年快樂(lè )!”這是我一大清早做的第一件事。之后，我就梳洗起來(lái)。在洗臉時(shí)，我看見(jiàn)天上的鴿子飛來(lái)飛去，好像也在忙著(zhù)為人們傳遞著(zhù)節日的祝福。
一會(huì )兒，我們打算出去吃火鍋。在街上，我看見(jiàn)的是一張張燦爛的笑臉。在金伯利鉆石門(mén)口，有一位叔叔正在發(fā)氣球。紅色的氣球上印著(zhù)黃色的“金伯利鉆石”幾個(gè)字，真是紅配黃，喜洋洋。我拿了三個(gè)氣球又繼續出發(fā)。一會(huì )兒，我們到了火鍋店。開(kāi)飯了，我們小孩的老一套是先為父母敬酒。哥哥坐在我旁邊，他向我又晃了晃杯子，意思是說(shuō)“準備好了嗎?”我手指一彈，是說(shuō)準備好了。接著(zhù)，我向姐姐發(fā)去了信號。姐姐正在吃東西，所以我們只能等一下。一會(huì )兒，表姐向我們發(fā)來(lái)了信號，我們立刻端起杯子，走到父母面前，與父母的酒杯“嘭”的一聲碰在一塊，大家一起說(shuō)道：“祝爸爸媽媽節日快樂(lè )!”
吃完飯，我們到了三姨家，我們就開(kāi)始準備送給長(cháng)輩們的禮物，這可是我和哥哥姐姐事先約好的'。出門(mén)時(shí)，我就準備了剪刀和花紙，咱們就開(kāi)始剪起來(lái)。一會(huì )兒，我們就剪好了11張剪紙，家中只有10位長(cháng)輩，怎么辦?有了，外婆是一家之長(cháng)，加一張，這不就解決完了。下一步就是“打包”。用長(cháng)方形的花紙疊個(gè)小包，把剪紙放進(jìn)去。疊小包，我最行，所以小包由我來(lái)疊。姐姐是寫(xiě)字高手，祝福語(yǔ)由她來(lái)寫(xiě)。只剩下裝剪紙了，就讓哥哥來(lái)做吧。分工完畢，我們就做起來(lái)。做完了，下面就是送禮物了。10個(gè)包，一人分3個(gè)，還剩一個(gè)，就給哥哥�！耙粫�(huì )兒咱們送過(guò)去，用普通話(huà)說(shuō)：‘這是我們送給您的新年禮物，請笑納�！�，就這樣，出發(fā)”。我一聲令下，我們付諸行動(dòng)了。
夜幕降臨，我們又玩起瞎摸魚(yú)的游戲。先用黑白板的方式，決定誰(shuí)當盲人。哥哥和姐姐倆都出黑板，我出了白板，啊!我當。我被哥哥蒙上了眼睛，轉了三圈，不知是誰(shuí)關(guān)了燈，我就開(kāi)始摸了。我竟迷失了方向，不過(guò)，我又很快摸清了方向。我突然發(fā)現床上有人，便立刻上去，可惜人已經(jīng)跑了。我又向其它地方摸，摸著(zhù)摸著(zhù)，我發(fā)現前面有個(gè)東西把我攔住了，我一摸，“是……是姐姐。哈哈，我終于捉住你了�！蔽腋吲d地說(shuō)。就這樣，我們你摸我，我摸你，玩得不知有多開(kāi)心。
這個(gè)元旦節，我過(guò)得真快樂(lè )。
快樂(lè )的元旦作文 7
新年到！新年到！我滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅，迎接龍年的第一天，似乎空氣也變得愉快起來(lái)。寒風(fēng)吹在身上一點(diǎn)兒都不冷，就連他也被龍年的氣氛說(shuō)暖了。嘻！
突然，一雙手蒙住了我的眼睛：猜猜我是誰(shuí)？不用多想，肯定是哥哥，只有他才會(huì )干這事。我脫口而出的哥哥把身后的人嚇了一大跳，回頭一看，嘿，真是哥哥。他說(shuō)：老妹，你知道你落下什么東西了嗎？這句話(huà)使我莫名其妙，早上起來(lái)時(shí)，我可全身搜過(guò)的，該拿的都拿了，該放的可都放回原位了，還有什么忘記呀？這個(gè)。哥哥拿出一沓紅色的東西，定眼一看，啊，這不是昨天老爸給我的紅包嗎？今天，怎么在老哥的手中？想著(zhù)想著(zhù)。哥哥便把紅包塞在我手中：就你這記性，連紅包都不要了。噢，我記起來(lái)了，是晚上睡覺(jué)時(shí)塞在枕頭下就忘了······
收禮了，收禮了，我在大媽家，大媽送我一條龍。我喜歡得愛(ài)不釋手。哥哥收到了一本厚厚的地理書(shū)，整天捧著(zhù)它，廢寢忘食，眼旁多了一圈黑，腦里知識百萬(wàn)圈。媽媽收到一塊顏色艷麗的絲巾，五顏六色，和她的新衣恰恰般配。爸爸則受到了一份巧克力，可他一顆也沒(méi)吃，全被我和哥哥吃了。
之后，我們乘車(chē)去了外婆家，像一陣龍卷風(fēng)似的卷到。姐姐們驚訝地張大了嘴。阿依姐姐逗我：妮妮，你不好好的在奶奶家呆著(zhù)，跑到外婆家來(lái)干嘛？我也風(fēng)趣的逗她：因為想你唄！樂(lè )得大家捧腹大笑。吃過(guò)飯，我們玩新桌游，這是一種模仿天黑請閉眼的游戲，村民們要在預言家的.幫助下，抓到狼人。第一輪就是表哥做狼人，但是他隱藏太深，活到最后，真是太不開(kāi)心了。重新開(kāi)局后，我做狼人，我狠心的殺了阿唯姐姐，可自己卻因為行動(dòng)鬼鬼祟祟被懷疑，在臺上被處決，為民除害的功臣們歡呼雀躍的擊掌。下面的一輪，我當主持人，原本該說(shuō)成天黑請閉眼，預言家······因為有一點(diǎn)小小的緊張，我說(shuō)成了：天黑請睜（閉）眼，預言家，看誰(shuí)的牌？嗯，閉嘴（眼）狼人請‘殺’人，好，謝謝了（知道了），女?huà)z（巫），他，上或下？好，閉······睜眼。這段錯誤極多的話(huà)，說(shuō)得既搞笑，又不熟練。引來(lái)了哥哥姐姐們的極大不滿(mǎn)，他們一向是各走各的路，這次卻聯(lián)手了，一起撤了我。哎，讓步吧。他們給我安排了獵人的角色，并叮囑我下次當主持人的時(shí)候熟練一點(diǎn)。
這個(gè)春節如同往年一樣，大家都聚在一起，真是一段美好的回憶。
快樂(lè )的元旦作文 8
今年的元旦真熱鬧��！看！人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng)，像河水一樣流淌，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。商店剛開(kāi)門(mén)，人們便像開(kāi)了閘的潮水一樣，把商店灌得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。
節日的彩燈把廣場(chǎng)照耀得像白晝一樣明亮。家家戶(hù)戶(hù)都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯(lián)、年畫(huà)，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當然是牛年了。門(mén)口還貼了倒“�！弊�。大人們手里拎著(zhù)大包小包走親訪(fǎng)友。
到了晚上，小朋友們都跑出來(lái)放煙火了，瞧！“小導彈”就像真的導彈一樣，沖向夜空中，不一會(huì )兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來(lái)。
我又看到“小蜜蜂”曳著(zhù)紅綠光在半空中嗡嗡飛翔；“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個(gè)天空；萬(wàn)花筒噴出的彩花有兩米多高；“地老鼠”發(fā)出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……
古代，歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動(dòng)，如祭諸神祭先祖，寫(xiě)門(mén)對掛春聯(lián)，書(shū)寫(xiě)福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團圓飯以及眾多的“社火”等娛樂(lè )歡慶活動(dòng)。
晉代詩(shī)人辛蘭曾有《元正》詩(shī)：“元正啟令節，嘉慶肇自茲。咸奏萬(wàn)年觴，小大同悅熙�！庇浭鲈⿷c賀情景。
全中國甚至是全世界都知道的，很多國家都把元旦定為法定節日，在元旦這天放假。新中國成立后，也規定元旦為法定節日放假一天。
現在比較普遍的就是由團體組織的活動(dòng)，如元旦聯(lián)歡會(huì )、掛慶祝元旦的標語(yǔ)、或舉行集體活動(dòng)等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現在在電視記錄片上還能看到，到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會(huì )什么的了。
近年更是有旅游、聚會(huì )等節目，反正元旦這天并沒(méi)有太多的傳統，在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至，元旦這天對年輕一代來(lái)說(shuō)只意味著(zhù)一天的`假期。
保留著(zhù)中國傳統的慶祝方式就是在于民間了，尤其是在農村。每到元旦，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過(guò)各方神靈后就是一家人團聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時(shí)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
快樂(lè )的元旦作文 9
下午，我們來(lái)到教室。教室的窗戶(hù)被噴上了各種美麗的圖案。教室里掛著(zhù)絲帶和彩色氣球。黑板上有五個(gè)醒目的“元旦晚會(huì )”字樣。
元旦晚會(huì )開(kāi)始了，和之前的晚會(huì )有很大的不同。這次是學(xué)生自己寫(xiě)，自己導演，自己演。老師在旁邊充當“觀(guān)眾”，學(xué)生們已經(jīng)在臺下準備了很多精彩的節目，都想讓鼠標掀開(kāi)——的幕布，露出它的小手。
晚會(huì )分為四個(gè)環(huán)節，分別是“猜猜我是誰(shuí)”、“小魔術(shù)師”、“接詞造句”、“吹氣球”。最有意思的是最后一個(gè)：吹氣球。
吹氣球的規則很簡(jiǎn)單：比賽分為兩組，第一組后面跟著(zhù)第二組，每組四人，誰(shuí)在最短的時(shí)間內吹氣球誰(shuí)就贏(yíng)，獲勝者得到一杯可樂(lè )，最后吹氣球的人會(huì )被噴到頭上！話(huà)不多說(shuō)，比賽馬上開(kāi)始，我被選在第一組。真的是開(kāi)天辟地。我們組有朱磊、韓曙、韓明福和我。當時(shí)我們的心像袋鼠走路一樣砰砰直跳。
“準備好，開(kāi)始�！蔽掖蟪砸惑@，生怕自己是最后一個(gè)。有一段時(shí)間臉又瘦又胖，好像馬上就要爆炸了，但我也顧不了那么多了。我的臉像初升的太陽(yáng)一樣紅，氣球好像在生我的.氣，我根本起不來(lái)了。我很生氣啊——，而且大了很多。我松了口氣，但也
敢休息太久，別人都要炸了，我才有一點(diǎn)進(jìn)步，嗯？氣球怎么又縮小了？你剛才休息了很久嗎？我沒(méi)多想，一口氣吹下去，氣球又膨脹起來(lái)，但很快又縮小了。我決定檢查一下。嗯，沒(méi)有這種東西，也沒(méi)有底這種東西。啊，這三個(gè)洞是從哪里來(lái)的？我剛才說(shuō)為什么不能炸了。我正要告訴裁判，我看到朱磊早些時(shí)候去拿可樂(lè )了，然后就有一陣五顏六色的噴。啊，我成了“小丑”
每個(gè)人都笑得合不攏嘴.
就這樣，氣球吹完了。
晚會(huì )結束時(shí)，我們全班唱了一首歌《友誼地久天長(cháng)》�！袄吓笥言趺磿�(huì )忘記對方.
這次元旦晚會(huì )將是我們小學(xué)的最后一次。但也是最有意義的事情。感覺(jué)很懷舊。一個(gè)學(xué)期就小學(xué)畢業(yè)了，和同學(xué)分道揚鑣。但是，我會(huì )滿(mǎn)足于和同學(xué)們有這樣快樂(lè )的時(shí)光。我也希望畢業(yè)后，我們還是像現在這樣，每天面帶微笑，因為我們有一種不斷切割的感覺(jué)。愿我們的友誼長(cháng)存。
快樂(lè )的元旦作文 10
今天元旦，看著(zhù)就這樣失去的一年，感覺(jué)要寫(xiě)點(diǎn)什么祭奠一下失去的青春�？墒俏規ч_(kāi)網(wǎng)頁(yè)，卻無(wú)從寫(xiě)起。我想，還是寫(xiě)點(diǎn)吧，哪怕是隨便的堆積一點(diǎn)東西，好歹也是留個(gè)紀念吧。
我22歲。我真不知道這樣的年齡的我怎么會(huì )是有這樣。我一直以為20多歲應該是豪情滿(mǎn)懷，有理想，有抱負，不怕困難，積極的面對生活�？墒俏�，當別人都在憧憬未來(lái)的生活的時(shí)候，我卻拋處一句：只要心不累就好。不知道自己是不是怕了什么，是怕自己的`能力不濟，還是積淤現實(shí)生活的困難。偶爾也想讓自己有點(diǎn)激情，總是在種種原因下，將那份激情消磨的干干凈凈。
記得有句話(huà)這樣形容大學(xué)的生活“大學(xué)大學(xué)，大多不學(xué)�！蔽易约阂彩翘幱谶@種狀態(tài)。有時(shí)候告訴自己來(lái)了就學(xué)點(diǎn)東西吧，無(wú)論怎樣時(shí)間都會(huì )過(guò)去的。但想是這樣想，很少這樣做，就象現在。知道自己要看書(shū)，但潛意識里告訴自己：看了也是那么多分，不會(huì )那到獎學(xué)金。不看有不會(huì )掛。還有另一個(gè)原因，我實(shí)在不知道學(xué)了這么多有什么用。有時(shí)候真想問(wèn)問(wèn)那寫(xiě)老師門(mén)，你們在大學(xué)里學(xué)到的是不是豐富的科學(xué)知識。反正我不是。
存我心里的那份幽幽思念還是揮之不去。在這份思念面前我真不知道如何看待自己，說(shuō)自己傻吧？象依婷說(shuō)的一樣：愛(ài)情本來(lái)就是一種傻。我不過(guò)是其中做的很失敗的一個(gè)罷了。我知道我們之間是不會(huì )有什么結果的，甚至從開(kāi)始到現在什么都沒(méi)有發(fā)生。只不過(guò)是我……其實(shí)這又有什么呢？本來(lái)就是這樣，的卻不會(huì )發(fā)生什么.且不說(shuō)我現實(shí)之間有多么的不合適。單說(shuō)她和我在一起會(huì )幸福嗎？說(shuō)會(huì )，我自己都感覺(jué)好笑。我能帶給她什么？地位、名譽(yù)、小康的生活還是滿(mǎn)足她對愛(ài)情的憧憬？所以我應該盡力的除去那一絲幽幽的思念。在人前表演，那很容易辦到，難辦是自己內心她的那個(gè)影子。我很想忘記那些過(guò)去的東西，但當你刻意的去忘記一個(gè)東西時(shí)，反而記的更深。有時(shí)候感覺(jué)自己真象個(gè)女孩，這些東西本是小女孩該有的，而我卻抓的那么牢。不過(guò)我相信這些都會(huì )過(guò)去的，能沖去一切的除了眼淚還有時(shí)間嗎！時(shí)間會(huì )讓一切消失的。我應該讓自己多點(diǎn)新故事，不去打擾她寧靜的生活。默默的祝福她幸福一生！
這是個(gè)好的開(kāi)始，愿一切都順利吧！
快樂(lè )的元旦作文 11
元旦是快樂(lè )的，也是喜慶的。在這個(gè)喜慶的節日里，同學(xué)們會(huì )放開(kāi)嗓門(mén)歡呼雀躍，有的甚至會(huì )手舞足蹈。但在我的眼里，元旦是美麗的，是快樂(lè )的，是幸福的，也是難忘的。
今天，我們班級舉行慶“元旦”聯(lián)歡活動(dòng)。下午，老師讓我們把教室裝扮一番，我們把黑板上的彩色花擺放得整整齊齊，黑板被我們裝扮成了一個(gè)“歡慶元旦”的節目。同學(xué)們表演的節目豐富多彩，有吹葫蘆絲、跳舞、唱歌，還有許多許多，其中我最喜歡的是“踩氣球”節目。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)胸有成竹的走上講臺，拿起氣球向老師發(fā)起挑戰。只見(jiàn)他先向對面同學(xué)發(fā)起猛烈的攻擊，然后迅速地將氣球踩爆，只見(jiàn)他雙腳并攏，雙手緊握著(zhù)氣球，用力一踩，氣球像一頭發(fā)出震耳欲聾的響聲，然后他一松手，“啪”的一聲，氣球又飛了出去，同學(xué)們一邊歡呼，一邊高興地鼓掌。
第二個(gè)節目是由劉老師上臺表演的“猜猜我是誰(shuí)”節目，只見(jiàn)劉老師走上臺，拿出一只紅色的氣球，向我們每一個(gè)同學(xué)拋了個(gè)標準的拋物，我們都目不轉睛，盯著(zhù)他手中的氣球，生怕漏掉了哪一個(gè)同學(xué)的神情。劉老師微笑地走上講臺，拿出一個(gè)紅色的氣球，向我們拋了個(gè)標準的拋物線(xiàn)，只見(jiàn)他猛的一往后退，我們都為他捏了一把汗。接著(zhù)劉老師又向我們拋出了許多可惜的.
最后，老師把我們分成兩組，每組三個(gè)人，一個(gè)組三個(gè)人。我們組選的是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，另一個(gè)組選的是一個(gè)組的“大力士”，選出組長(cháng)之后，他們都忙起了自己的活。只見(jiàn)“小書(shū)蟲(chóng)”們有的.在擺弄課本、有的在擺弄一支筆，還有的在擺弄一些小玩意兒。最后，選了一個(gè)“大力士”，他把一支紅色的氣球舉得老高，用力一拋，氣球就飛
到了“小書(shū)蟲(chóng)”那兒。只見(jiàn)他一手拿著(zhù)一支筆，一手握著(zhù)筆，一蹦一跳地走下講臺，拿起紅色的氣球在胸前使勁一吹，氣球又飛出去了。我們組的同學(xué)也都躍躍欲試，都在為自己組加油。我們組的同學(xué)也不甘示弱，他們有的揮動(dòng)手中的筆，有的揮舞紅色的氣球，有的在擺弄筆，有的在擺弄筆，還有的在擺弄一支筆.....元旦聯(lián)歡會(huì )在同學(xué)們的歡笑聲中結束了。
快樂(lè )的元旦作文 12
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這句話(huà)我深信不疑。是啊，當這些年幼無(wú)知的孩子被爸爸媽媽牽著(zhù)小手送到我的手里時(shí)，沒(méi)有忘記你們的一望再望，沒(méi)有忘記你們的幾多猜測，沒(méi)有忘記你們期盼的目光。伴著(zhù)這濃濃的情懷，盡管自己還沒(méi)有把孩子們帶得多好，時(shí)間已經(jīng)又把我們帶到了一個(gè)嶄新的年輪。
迎新年，慶元旦，是必不可少的。今天，在這歲末年首，我和孩子們歡度元旦，迎接新年。由于離考試的`時(shí)間比較短了，沒(méi)有給孩子們太多的時(shí)間來(lái)準備節目，擔心二年級孩子的自控力還不是很強，怕孩子們在這關(guān)鍵時(shí)間分散太多的精力。（主要是我班的孩子，可能跟著(zhù)我的原因，比較認真。）于是，只有短短的一天時(shí)間。孩子們就登上了舞臺。
表演開(kāi)始了，孩子們自編自演了集體舞《螢火蟲(chóng)》，有模有樣，異彩紛呈；劉鈺駿的撲克魔術(shù)、張梓琦的大變手絹、亓夏莫言的《杯子吃硬幣》讓人眼花繚亂，精妙絕倫；李旭的《小紅帽》，引起了大家的共鳴；許多的謎語(yǔ)、武術(shù)等，讓人應接不暇，感慨萬(wàn)千。表演中，我不斷的拍著(zhù)照片，不斷的感嘆著(zhù)孩子的智慧和和創(chuàng )造力，是的，應該相信孩子，相信種子，相信歲月!是的，孩子們，相信自己，如果盡自己的最大努力，我們也一定能夠創(chuàng )造出奇跡！
沉浸在孩子們帶來(lái)的震撼的同時(shí)，不知不覺(jué)的，我的口袋里已經(jīng)被長(cháng)滿(mǎn)了餅干和桔子，等到崔宇佳說(shuō)：“老師，你的口袋里有東西�！睍r(shí)，我才發(fā)覺(jué)。原來(lái)，是蔣沛霖，這個(gè)平時(shí)細心的孩子干的。接著(zhù)，他又給我做了把橘子瓣放到餅干上拼成圖案，讓我吃，當我說(shuō)謝謝，讓孩子自己吃時(shí)，這孩子急的往我的嘴里塞。孩子們的劉老師有事沒(méi)到教室，許志豪給劉老師留著(zhù)可樂(lè )；曹振同給劉老師留著(zhù)瓜子；逯一鳴、趙立成、陳妍曉、馬天琪、畢樹(shù)清、我們所有的孩子都沒(méi)有忘記老師、吃小飯桌的同學(xué)，甚至沒(méi)有和自己帶一樣水果或零食的同學(xué)。同時(shí)，我也提醒孩子，讓孩子們帶點(diǎn)給爸爸媽媽?zhuān)⒆觽兎种?zhù)、樂(lè )著(zhù)、吃著(zhù)、談著(zhù)，無(wú)拘無(wú)束，開(kāi)朗奔放，這不正是我們所想要的效果嗎？
成長(cháng)在我們手中的是一顆顆璞玉，我們完全可以把它們雕琢成寶石，可能其中會(huì )經(jīng)歷很多，磨礪很多，但至少這是我們最想要的，也是我們最欣慰的！孩子們，既然選擇了遠方，我們會(huì )更加欣然而前行，不畏風(fēng)雨，擁抱成功！
快樂(lè )的元旦作文 13
新年的第一天，我和爸爸、媽媽?zhuān)�有舅舅、舅媽來(lái)到了南通今世緣演藝廣場(chǎng)，開(kāi)始了我們的元旦夜狂歡，我們有說(shuō)有笑地走進(jìn)廣場(chǎng)大門(mén)，映入眼簾的是數不清的桌子和椅子，還有圍著(zhù)桌子而坐的觀(guān)眾，耳邊是震耳欲聾的音樂(lè )聲，我的雙腳不由自主地隨著(zhù)音樂(lè )的節奏抖了起來(lái)。
我們選了一間包廂，舒舒服服地坐了下來(lái)，舅媽幫我點(diǎn)了兩份爆米花，一大盤(pán)水果，一杯熱氣騰騰的奶茶，還有許多其他好吃的零食，離表演時(shí)間還遠著(zhù)呢，會(huì )做生意的工作人員便搬來(lái)了早已準備好的抽獎牌，我看見(jiàn)許多孩子都上去抽獎，心里也癢癢的，舅媽仿佛看穿了我的心思，遞給我20元錢(qián)，我滿(mǎn)懷希望地走到舞臺上，要了一個(gè)29，可惜只是一個(gè)鼓勵獎，但總比沒(méi)有好！
很快表演開(kāi)始了，節目還真豐富，小品、雜技、反串藝術(shù)、歌舞……看著(zhù)他們搞笑的表演，我笑得在沙發(fā)上直打滾。最好玩的要數那個(gè)反串藝術(shù)了，一個(gè)女演員穿得花枝招展的，在舞臺跳舞，還唱了好幾首女生的歌，可是最后主持人告訴我們，這是一個(gè)男人扮演的，我們都驚呆了，緊接著(zhù)我笑得在那不停地拍床打椅。表演結束了，走出廣場(chǎng)時(shí)，我覺(jué)得自己已經(jīng)筋疲力盡了，因為力氣都笑沒(méi)了。今天，真是一個(gè)狂歡之夜！今年的元旦我過(guò)的特別快樂(lè )！
那天，我和爸爸。媽媽。哥哥邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到南寧看花燈。
我們來(lái)到南湖公園。四條紅。黃顏色的火龍首先躍入了我的眼簾，火龍全身閃著(zhù)金光，遠遠望去，仿佛四條出海蛟龍，飛騰在寬闊的鼓樓廣場(chǎng)上。四周的彩燈五顏六色，簡(jiǎn)直就像燈的'海洋，仿佛是銀河落到了人間，我也如同步入了天堂。
我們穿過(guò)了熙熙攮攮的人群，好不容易擠到了前面，仔細觀(guān)看，只見(jiàn)兩條巨龍手舞足蹈，圍著(zhù)一個(gè)大火球舞著(zhù)，跳者……他們昂首挺立，露出兩排尖硬潔白的牙齒，舞弄著(zhù)漂亮的身驅?zhuān)谔炜诊w著(zhù)。那晶瑩透明的身子，又像水晶寶石一樣閃閃發(fā)光。大扇子似的尾巴高高翹起，仿佛是為祖國巨大的成就而感到無(wú)比驕傲和自豪。遠處還有一對雙龍戲珠呢！四條龍載歌載舞，好相正和我們一起歡度著(zhù)元旦佳節。��！十億人民的智慧和汗水匯成了滔滔奔騰的江河，我們偉大的祖國文化大業(yè)不正像這歡躍的巨龍嗎？
花燈，可真好看呀！這個(gè)元旦，我過(guò)得非常開(kāi)心。每年的元旦我都要來(lái)看花燈！
快樂(lè )的元旦作文 14
今天我們班和四班一起舉行了元旦迎新活動(dòng)。這次和去年一樣，小勇哥也交給我一個(gè)劇本讓我去安排人員，我去年小品被評為最佳節目，所以今年我還要再接再厲。
這次我拿到劇本是《西游笑傳》，我組織了人員，經(jīng)過(guò)調整后，我們開(kāi)始排練。排練時(shí)有很多NG鏡頭，都爆笑，我和他們說(shuō)應該把排練花絮給拍下來(lái)，絕對比表演時(shí)還搞笑。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期刻苦排練，31號終于到了。我爸還被邀參加本次活動(dòng)，這可給我帶來(lái)了不小壓力。
下午1點(diǎn)，觀(guān)眾陸續進(jìn)場(chǎng)，我爸帶著(zhù)我媽也進(jìn)來(lái)了，就坐在我面前，正對舞臺。我事先和他說(shuō)好，在我表演時(shí)候讓他走開(kāi)一會(huì )兒，免得我太緊張，沒(méi)想到，他不但沒(méi)有走，還把我媽給帶來(lái)了。（沒(méi)想法了）
1點(diǎn)15分，活動(dòng)正式開(kāi)始，四位主持人各自講一段話(huà)后，節目開(kāi)始了。我們本來(lái)是上半場(chǎng)第五個(gè)，可根據我經(jīng)驗，我覺(jué)得還是在下半場(chǎng)比較容易留給觀(guān)眾較深印象，而且我們故意和我們最大對手——林昱星他們隔開(kāi)一個(gè)。這樣，我們變成下半場(chǎng)第十一個(gè)了。
中途有個(gè)接歌游戲，就是一方唱一句，另一方唱詞中必須有剛才那句末尾那個(gè)字。我也被叫到臺上去唱。四班反應慢，想了半天才唱出一句，導致這個(gè)環(huán)節出現冷場(chǎng)。而且他們唱時(shí)候也不動(dòng)腦子，有一次我們唱就是他們下一句，真是便宜了我們。
到我們節目了，我們拿著(zhù)道具上去，經(jīng)過(guò)旁白一番人物介紹，開(kāi)始表演。今年比去年好多了，沒(méi)怎么忘詞，而且比去年自然很多，無(wú)論是表情還是動(dòng)作或是情節構思，都有了很大提高。我們節目時(shí)間也比較長(cháng)，人也比較多，情節也比較搞笑，演得也不錯，我覺(jué)得應該可以有個(gè)不錯成績(jì)。特別是王宇平，他十分入戲，很放得開(kāi)，不時(shí)引來(lái)一陣陣笑聲，去年也是他一個(gè)“龜派氣功”博得了大家好評，今年又是他那精彩表演，贏(yíng)得了觀(guān)眾們掌聲。如果要評選最佳男配角，那一定就非他莫屬了。
在過(guò)去05年里，有許多不滿(mǎn)、遺憾和悲傷，可那些都已經(jīng)成為過(guò)去；在嶄新06年中，有許多歡笑、期待與快樂(lè )，這些都將來(lái)臨。在此祝愿同學(xué)們在新一年里，學(xué)習進(jìn)步，心想事成！
快樂(lè )的元旦作文 15
元旦這天，老爸很早就把我從床上叫了起來(lái)，對我說(shuō)：“快起來(lái)，我們去五臺山體育場(chǎng)參加萬(wàn)人長(cháng)跑‘迎新年，盼青奧’的活動(dòng)！”我一聽(tīng)，立刻來(lái)了精神。我想試試自己的跑步能力。
來(lái)到五臺山體育場(chǎng)，里面人山人海！喲，來(lái)參加活動(dòng)的人還真是不少。瞧，他們身著(zhù)各種各樣的服裝，組成了數十個(gè)方隊，看上去真漂亮！體育場(chǎng)里，人們和著(zhù)樂(lè )曲唱起了國歌，頓時(shí)嘹亮的歌聲在廣場(chǎng)上空回蕩。當南京市委書(shū)記朱善璐按下了起跑按鈕，信號彈升空后，大家喊著(zhù)“申辦青奧，全民參與，贏(yíng)得青奧，南京加油！”的口號如潮水般地涌向體育場(chǎng)。
我和爸爸跟大部隊一起向前進(jìn)發(fā)。這次長(cháng)跑的路線(xiàn)是從五臺山體育館出發(fā)，經(jīng)過(guò)廣州路——中山路——新街口——漢中門(mén)——虎踞路——清涼山，最后再回到廣州路，全長(cháng)6.8公里。起初，我和老爸有說(shuō)有笑，跑起來(lái)可輕松了�？蓾u漸的，我聽(tīng)到了老爸的呼吸聲越來(lái)越粗，“呼哧呼哧”像頭老牛。跑著(zhù)跑著(zhù)，老爸被我甩到了隊伍后面。哈哈，老爸呀老爸，你應該好好地減肥了，才跑了一半多一點(diǎn)的路程你就不行了！
雖然老爸跑不動(dòng)了，但我卻越跑越有勁。慢慢的，我跑到了第一排。身旁的大人都用贊嘆的眼光看著(zhù)我，夸我厲害：“這個(gè)小姑娘真行，你看她步子多輕快呀�！甭�(tīng)到別人對我贊揚，我心里像吃了蜜一樣甜，不由地加快了步伐。
快到清涼山時(shí)，長(cháng)跑的'隊伍開(kāi)始爬坡。大家的速度變得慢了，我也覺(jué)得腿像灌了鉛一般，真想停下來(lái)休息一下。但看到身邊有許多年紀大的老爺爺、老奶奶還在堅持，一點(diǎn)也不落后，我怎么能輸給他們呢？于是，我調整了呼吸，加快了步頻，繼續保持著(zhù)我在隊伍中的位置。跑著(zhù)跑著(zhù)，舞臺上體育館出現在我的視野中�？炝�，快到了！我心中一陣欣喜，回過(guò)頭找老爸，他掉隊了。我心里想：哼，跑步前還擔心我跑不下來(lái)，現在我成了勝利者啦！
10分鐘后，我在體育場(chǎng)等來(lái)了氣喘喘吁吁的老爸。他看到我說(shuō)：“女兒，你可真行呀！比我跑得快多了�！蔽野参克溃骸皼](méi)關(guān)系，重在參與嘛！明年我們還來(lái)！”
快樂(lè )的元旦作文 16
元旦是中國的一個(gè)傳統節日。1月1日是一年的第一天。元旦是一個(gè)復合詞，除此之外，元的意思是第一個(gè)或開(kāi)始，而丹的原意是一輪紅日從地面升起。
在中國，元旦的名字是指傳說(shuō)中的三皇五帝之一的顓頊，他以農歷的第一個(gè)月為元，第一天為丹。根據《史記》，夏朝以正月初一為元旦；周朝以十一月初一為元旦；秦把十月初一定為元旦。辛亥革命后，中國把正月初一稱(chēng)為春節，公歷1月1日稱(chēng)為元旦，而不是元旦。直到1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會(huì )議第一次全體會(huì )議采用公元斷代法，才正式將公歷1月1日定為元旦，將農歷正月初一定為春節。
元旦是世界上許多國家或地區的法定假日，如美國、英國、中國大陸、香港、澳門(mén)、臺灣省、新加坡、日本和韓國。其中，臺灣省和新 加波放假一天，中國大陸所有公民放假一天。在習俗方面，“元旦”主要以各種方式祝福對方，年卡是其主要形式。
也許大多數老年人仍然認為，當新年到來(lái)時(shí)，他們應該撣去灰塵，以顯示他們的生活是全新的。就像侯林寶先生在相聲《三劉海鼓》里說(shuō)的“打掃完西屋，打掃完?yáng)|屋”，每個(gè)房間都要內外打掃。房子清爽，人的精神面貌自然不一樣。
農村一直很重視傳統節日，元旦也不例外。大部分南方這樣的農村，都會(huì )搭起舞臺，請戲班晝夜唱歌。其他的村子自發(fā)組成了文化隊，大多是五六十歲的大叔大媽?zhuān)瑫?huì )打扮整齊，打鼓，跳集體舞。很多地方會(huì )表演舞獅、踩高蹺，但是遇到幾百米長(cháng)的龍燈就不知道了。很忙的時(shí)候。只要交通方便，建議城里的朋友去鄉下感受一下節日的氣氛。
現代社會(huì )生活節奏快，上班上學(xué)的`人都很緊張。你很久沒(méi)有去家里看望老人了嗎？趁著(zhù)這個(gè)小假期，推掉其他娛樂(lè )，和老人一起度假。讓工作了大半輩子的老人好好休息，幫他們做家務(wù)，做一桌豐盛的菜，陪他們打牌，看元旦晚會(huì )。在這個(gè)傳統節日里，全家人能歡聚一堂是最重要的節目！
由于元旦誕生于民國，由春節演變而來(lái)，當時(shí)中國剛開(kāi)始過(guò)元旦，其慶祝習俗當然與春節相似，或者說(shuō)是春節的小版本。畢竟元旦不是中國的傳統節日。雖然使用了一些傳統的慶祝方式，比如放鞭炮、殺三個(gè)學(xué)生、拜鬼神、祭祖等。它在人們的心目中并不占據重要地位。在現代，慶祝元旦的習俗更簡(jiǎn)單。
快樂(lè )的元旦作文 17
星期二的上午，我們學(xué)校分班舉行一年一度的元旦節匯演。
早上，我興高采烈地帶著(zhù)氣球走進(jìn)教室，平常寂靜無(wú)聲的教室里面變得熱熱鬧鬧的，家長(cháng)們正盡心盡力地裝飾每一處地方，讓教室變成了一個(gè)五彩繽紛的大舞臺。同學(xué)們更是笑容滿(mǎn)面、興奮不已，就像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔。
上午8時(shí)，四位精神煥發(fā)的.主持人閃亮登臺，他們是語(yǔ)文科代表——小萌、班長(cháng)——小晰、值日生——小希和小瑞。三（4）班元旦節匯演就在一片熱烈掌聲中正式開(kāi)始了。不久，大家期待已久匯演的高潮出現了。三位主持人異口同聲地宣布：“下面請大家欣賞小瑞帶來(lái)的節目——彈古箏！”古箏彈奏出的音樂(lè )像小溪流水一樣，舒緩而又愜意，同學(xué)們不約而同地給小瑞鼓起掌來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，令我激動(dòng)不已的節目來(lái)臨了，主持人報幕：“下面是饒梓臏帶來(lái)的腦筋急轉彎！”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上臺，提出了第一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭先恐后地舉起手，可事與愿違，我迫不得已說(shuō)出了答案。第二個(gè)問(wèn)題，也讓同學(xué)們抓耳撓腮了好一陣子，當我準備說(shuō)出答案的時(shí)候，杜遠豪舉起手來(lái)，說(shuō)出了答案。我驚喜不已地叫道：“答對了！答對了！”比較后一題，我神神秘秘地拿出一張紙，說(shuō)：“誰(shuí)能在十秒鐘之內完成這道題，誰(shuí)就是比較后的勝利者！”大家把手舉得高高的，可這時(shí)譚老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這字看不清楚，還是別做了吧�！蔽抑缓脽o(wú)可奈何走下了臺，當然，同學(xué)們和我一樣都覺(jué)得大失所望。
元旦節匯演的部分是一個(gè)歷史悠久的游戲——擊鼓傳花，就是喊“�！钡臅r(shí)候，“花”傳送到誰(shuí)，誰(shuí)就要表演一個(gè)節目，表演完之后，可以根據表演內容獲得1至2根棒棒糖！游戲開(kāi)始了，“花”成了一個(gè)“定時(shí)炸彈”，同學(xué)們一拿到“花”，就亂扔一通，大家都不希望自己上臺表演節目，但又能得到糖果�？衫蠋熣f(shuō)出“�！钡囊粍x那，“花”還是毫不留情地傳到了我的手上，我只好表演了節目，小萌給了我兩根棒棒糖，我高興得跳了起來(lái)。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫，不到1小時(shí)，快樂(lè )的元旦節匯演就在熱烈的歡呼聲中結束了，但它在我心中的美好記憶卻是永遠的！
快樂(lè )的元旦作文 18
今年的元旦真熱鬧��！看！人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng)，像河水一樣流淌，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。商店剛開(kāi)門(mén)，人們便像開(kāi)了閘的潮水一樣，把商店灌得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。節日的彩燈把廣場(chǎng)照耀得像白晝一樣明亮。家家戶(hù)戶(hù)都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯(lián)、年畫(huà)，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當然是牛年了。門(mén)口還貼了倒“�！弊�。大人們手里拎著(zhù)大包小包走親訪(fǎng)友。
今天下午，本來(lái)要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )（因為元旦快到了所以班主任準備給我們辦一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )），可是因為值日生沒(méi)有打掃衛生惹班主任生氣了，所以被取消了。晚上，我一邊玩qq，一邊埋怨這些同學(xué)，這時(shí)老班（班長(cháng)大人的稱(chēng)號）在qq群里發(fā)來(lái)通知：明天下午聯(lián)歡會(huì )準時(shí)舉行。我一邊歡呼，一邊準備我的節目。終于盼到了下午，同學(xué)們把所有的桌子拉成一個(gè)大圓圈，各自拿出自己買(mǎi)的零食，同學(xué)們有的在準備自己的節目，有的和同學(xué)說(shuō)話(huà)，有的沉默不語(yǔ)。終于上課了，老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)開(kāi)始吧！主持人來(lái)到圓圈中間，主持到第一個(gè)節目有請我們的'班長(cháng)大人來(lái)為我們演唱《霸王別姬》。我們聽(tīng)了都鼓掌。第二個(gè)節目……隨著(zhù)第15個(gè)同學(xué)們的鞠躬，主持人說(shuō)到，下一個(gè)節目由沐芊羽同學(xué)為我們演唱《給所有知道我名字的人》輪到我了，我好緊張，我上臺后，手握著(zhù)話(huà)筒抖個(gè)不停，直到我的歌聲贏(yíng)得了同學(xué)們的掌聲，我緊張的心情才平復下來(lái)，演唱落幕了，我的歌聲贏(yíng)得了雷鳴般的掌聲，我開(kāi)心地笑了。
我期待著(zhù)下一次聯(lián)歡會(huì )。
到了晚上，小朋友們都跑出來(lái)放煙火了，瞧！“小導彈”就像真的導彈一樣，沖向夜空中，不一會(huì )兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來(lái)。我又看到“小蜜蜂”曳著(zhù)紅綠光在半空中嗡嗡飛翔；“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個(gè)天空；萬(wàn)花筒噴出的彩花有兩米多高；“地老鼠”發(fā)出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……
在元旦，每一個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)歡快的笑容。
快樂(lè )的元旦作文 19
每年我們都有一個(gè)最喜慶的日子，這個(gè)日子就是每年的元旦。那是新的一年的第一天。這代表著(zhù)新生和喜慶。
今年，我們期盼已久的元旦終于來(lái)臨了。在這個(gè)喜慶的日子，到處都是一片喜慶的氣氛。
一大早起床，就看到家里預備的豐盛的早餐。然后就和幾個(gè)堂兄弟一起去小姨家玩，由于今天是小姨的生日。所以我們所有的親戚都是一大早就來(lái)到了小姨家里，給小姨傳遞新年的喜慶。
小姨家里坐滿(mǎn)了人，我看到一個(gè)個(gè)笑容來(lái)到小姨家給小姨送祝福。中午小姨請大家一起來(lái)到鎮江樓賓館吃飯，來(lái)到了賓館我們看到了一大桌的厚味菜肴。這時(shí)候我和幾個(gè)堂兄弟拿出了我們預備好的生日禮物。我們一起大聲的對小姨叫到：“小姨生日快樂(lè )！”
下戰書(shū)，我們來(lái)到學(xué)校我看到了大伙兒忙碌的身影，大家都為這天預備了良久。為了晚上的`元旦晚會(huì )，我們班上的幾個(gè)同學(xué)排練了良久的節目。今天一到學(xué)校，老師就安排我們去外面買(mǎi)一些東西回來(lái)布置教室。于是我們來(lái)到了批發(fā)市場(chǎng)，我們逛了一會(huì )，發(fā)現有一家是買(mǎi)壁紙的，于是去買(mǎi)了一些紅色的喜慶壁紙。然后來(lái)到了一家買(mǎi)氣球的店子，進(jìn)去買(mǎi)了良多的氣球。而且還在小吃店里買(mǎi)了良多吃的東西和飲料。然后我們去家電城，租了一套音響，這是給唱歌的同學(xué)們預備的。
經(jīng)由一番忙碌，夜幕徐徐降臨。我們期待已久的節目終于到了。大家一大早就在教室坐好了。然后等待老師和有演出的同學(xué)到來(lái)，由于老師帶著(zhù)那些同學(xué)去化妝了。固然沒(méi)有老師，但是教室的紀律非常的好。大家沒(méi)有吵鬧，都在教室里面悄悄地等待。
終于跟著(zhù)兩個(gè)主持人的進(jìn)場(chǎng)，大伙都預備停當了。首先主持人給了大家一個(gè)新年的祝福，然后講了一場(chǎng)文字激揚的開(kāi)場(chǎng)白，終于第一個(gè)節目開(kāi)始了。第一個(gè)節目是我們班長(cháng)演唱的兄弟，跟著(zhù)班上的演唱，大家都感到了一股濃濃的同學(xué)情。在教室里彌漫了情誼的氣味。第二個(gè)節目是班上良多同學(xué)共同演出的小品。跟著(zhù)這歡笑的小品將班上的歡樂(lè )氣氛給渲染了起來(lái)。大家都笑著(zhù)吃著(zhù)……很快這場(chǎng)晚會(huì )就結束了。
大家意猶未盡的回家去了，這真是一個(gè)快樂(lè )的元旦，我們畢生難忘。
快樂(lè )的元旦作文 20
“又是一年元旦，一年又一年的將舊日歷換下�！币徽Ｑ�，又過(guò)了一年。街道上張燈結彩，到處洋溢著(zhù)喜慶、祥和的節日氣氛�？粗�(zhù)這熟悉的場(chǎng)面，我不禁想起了那年元旦節發(fā)生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著(zhù)想吃餃子。外婆在做餃子時(shí)，拿出一片金橘皮神秘地說(shuō)：“這片橘皮代表著(zhù)福氣，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì )很平安�！闭f(shuō)完，外婆把金橘皮洗干凈，熟練地包進(jìn)了餃子里。餃子包好后就開(kāi)始下鍋了，不一會(huì )兒，餃子煮好了，“圓圓胖胖”的餃子在鍋里翻滾著(zhù)，像在進(jìn)行游泳比賽。外婆每碗夾了六個(gè)餃子，象征著(zhù)“六六大順”。我看著(zhù)這一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的餃子，“口水直流三千尺”，恨不得一口氣把它們吃完。突然，我發(fā)現有個(gè)餃子要比其它的大很多，心想：那里面該不會(huì )有什么“陰謀詭計”吧？還是交給父親大人來(lái)“處理”吧。是，我偷偷地將餃子“轉移”到了爸爸的碗里�？砂职忠沧R破了這個(gè)“詭計”，便又“轉移”到媽媽的碗里。但媽媽說(shuō)她最近在減肥，便“轉移”到外婆的碗里了。外婆又裝出一副“可憐”的樣貌說(shuō)：“我有點(diǎn)飽了，吃不下這個(gè)圓鼓鼓的餃子了”，又“轉移”到我的碗里了。我哭笑不得地說(shuō)：“你們都不愿意吃，那我來(lái)吃吧！”我裝出一副小大人的樣貌。說(shuō)完，我就吃了那個(gè)餃子。正當我吃到一半的時(shí)候，我突然停下來(lái)，故弄玄虛地問(wèn)：“我怎樣吃到一片橘子皮？這是誰(shuí)放進(jìn)去的？”“��！那是幸運金桔！”外婆夸張地大叫起來(lái)。隨后，爸爸又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)餃子本來(lái)是你給了我的，卻又回到
了你那兒，讓你吃了，哎！哎！哎！我卻風(fēng)趣地說(shuō)：“這個(gè)餃子已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來(lái)拿吧！”我滑稽又搞笑的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑，一陣陣銀鈴般爽朗的`笑聲傳出窗外，回蕩在天空……
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的完美憧憬。新年的喜慶說(shuō)也說(shuō)不盡，記得有首詩(shī)是這樣說(shuō)的：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符！”
快樂(lè )的元旦作文 21
還記得一件事，那已經(jīng)是好久的事了。那天下午，在《我們是共產(chǎn)主義接班人》的嘹亮的歌聲之中，老師說(shuō)：“我宣布，我們班第一屆‘元旦Party”，開(kāi)幕了！”“歐，太好了！”“哦耶！”一陣又一陣的歡呼聲響遍了整個(gè)校園。
帶領(lǐng)我們唱歌的是我們學(xué)習成績(jì)最好的茍若凡和付國靖等主持人，這個(gè)活動(dòng)就是各個(gè)主持人安排的第一個(gè)活動(dòng)。緊接著(zhù)就開(kāi)始第二個(gè)環(huán)節：猜詞語(yǔ)！兩人一組，主持人手舉牌子，一人用動(dòng)作和語(yǔ)言形容牌子上的詞語(yǔ)。
主持人們選擇了12名選手，分成了六組，男女各三組。首先上場(chǎng)的是歐陽(yáng)同學(xué)和舒順同學(xué)組成的“勇奪冠軍隊”。他們倆選擇了體育類(lèi)的詞語(yǔ)，前兩個(gè)還可以，第三個(gè)詞語(yǔ)、第四個(gè)詞語(yǔ)都好不容易答對了，可是第三個(gè)詞語(yǔ)是NBA（籃球球隊），歐陽(yáng)急得滿(mǎn)頭大汗，比劃了很久，舒順還是丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦�！皶r(shí)間到�！敝鞒秩诵ξ卣f(shuō)。最后，歐陽(yáng)和舒順?lè )謹堤土怂月錅I慘敗。
當這個(gè)猜詞語(yǔ)的項目結束以后，接踵而至的是一個(gè)最經(jīng)典的游戲，也是最后的一個(gè)游戲：擊鼓傳花。這時(shí)“咚咚咚”的聲音響了起來(lái)，花立刻從主持人手上傳到了同學(xué)手上，每當聲音停了下來(lái)，大家都會(huì )歡呼起來(lái)，歡迎這些人給我們講笑話(huà)，猜謎語(yǔ)。這朵花傳到了小翻譯：劉鑫和賴(lài)尚典手上，他們倆都拿著(zhù)花，對我們說(shuō)：“我倆一起上！”在經(jīng)過(guò)一番激烈的`討論，終于答應了他們倆的要求。
他們倆找來(lái)課本，懂得各個(gè)地方方言的他們倆，翻到第十六課《精彩極了和糟糕透了》，一句用一種方言地“眉飛色舞”地讀著(zhù)，弄得我們哈哈大笑，實(shí)在是太搞笑了，從那以后，我們送了一個(gè)“開(kāi)心果”給他們倆。
主持人臨時(shí)舉行了朗讀比賽，我沒(méi)興趣，就和同桌下游戲棋，沒(méi)過(guò)多久，付國靖叫我起來(lái)朗讀詩(shī)歌《流星雨》我很緊張，懷著(zhù)忐忑不安的心情讀了起來(lái)，生怕讀錯一個(gè)字，讀完了就匆匆跑下了臺。
過(guò)兒一會(huì )兒，元旦“Party”在我們的歡笑聲之中圓滿(mǎn)結束了，這是一個(gè)難忘的快樂(lè )的派對，我不會(huì )忘了這一次快樂(lè )的派對，這次派對加深了我和同學(xué)們的友誼，還讓我知道我要多閱讀課外書(shū)，豐富知識，還要好好鍛煉我們的自信心。
快樂(lè )的元旦作文 22
今天是新一年的開(kāi)始——元旦，如果我們快樂(lè )的度過(guò)這一天，新的一年就會(huì )沒(méi)有煩腦。老師讓我們舉行慶元這一下我們就忙起來(lái)元旦籌辦，同學(xué)們紛紛買(mǎi)來(lái)彩帶和氣球來(lái)裝飾教室。教室里還真有節目的氣氛，最關(guān)鍵的就是節目，同學(xué)們踴躍的參加，有唱歌的、有跳舞的、還有講笑話(huà)的……元旦節目。
這次元但是有我和趙思琪主持節目，大家表演的節目各有各的風(fēng)格。尤其是我們班的舒曉茜唱的是《櫻花草》非常好聽(tīng)，只要培訓一下我想她肯定就變成專(zhuān)業(yè)的歌手了，還有我們班的幾位男生唱的《小酒窩》也不分上下唱的非常好聽(tīng)。幾個(gè)男生表演的《兄弟之情》演的非常投入好像那是他的親兄弟一樣。同學(xué)們看完后掌聲如雷。
時(shí)間過(guò)得很快不知不覺(jué)就快到節目的尾聲，看我們節目的觀(guān)眾和特邀嘉賓臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容，這就說(shuō)明我們的節目辦得很成功。雖然說(shuō)我們沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的培訓，也沒(méi)有華麗的舞臺和評委老師，但是我們同樣在歡笑中辭去了鼠年迎來(lái)了鼠年�？鞓�(lè )元旦！
今年的元旦真熱鬧��！看！人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng)，像河水一樣流淌，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。商店剛開(kāi)門(mén)，人們便像開(kāi)了閘的潮水一樣，把商店灌得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。節日的`彩燈把廣場(chǎng)照耀得像白晝一樣明亮。家家戶(hù)戶(hù)都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯(lián)、年畫(huà)，掛起了燈籠，上面還有馬的圖案，這當然是鼠年了。門(mén)口還貼了倒“�！弊�。大人們手里拎著(zhù)大包小包走親訪(fǎng)友。到了晚上，小朋友都去買(mǎi)煙花來(lái)放，瞧！“小導彈”就像真的導彈一樣，沖向夜空中，不一會(huì )兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來(lái)。我又看到“小蜜蜂”曳著(zhù)紅綠光在半空中嗡嗡飛翔；“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個(gè)天空；萬(wàn)花筒噴出的彩花有兩米多高；“地老鼠”發(fā)出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了……
在元旦上每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)歡快的笑容。這個(gè)元旦節，真快樂(lè )。
快樂(lè )的元旦作文 23
人生是一場(chǎng)漫漫旅途。
有時(shí)我們只是靜靜地坐著(zhù)，看鄉間夕陽(yáng)，有時(shí)我們慢慢地走著(zhù)，享自在風(fēng)光。而當遠處的地平線(xiàn)——那心中永恒的渴望在召呼我們時(shí)，那便是我們奔跑的時(shí)候了。奔跑人生，共同體驗人生百味。
奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真實(shí)的長(cháng)跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長(cháng)跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟，人生的跑道不會(huì )是鋪滿(mǎn)玫瑰的花徑，而是充滿(mǎn)艱難險阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里，那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無(wú)數人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅韌不屈的靈魂，則繼續在生命旅途奔跑著(zhù)。
奔跑人生，我們體驗一種暢快。
當遠處的地平線(xiàn)最終屈服于你我不懈的步伐時(shí)，當遙遠的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí)，我們體驗到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿(mǎn)足。不要太多的言語(yǔ)，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境，別著(zhù)急，終究會(huì )有一個(gè)人，順著(zhù)走過(guò)的路，奔向遠方。
當我們經(jīng)歷了這漫長(cháng)的奔跑人生，無(wú)論艱辛、暢快、滿(mǎn)足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。
系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗這多彩的'人生!
經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛，我們挺了過(guò)來(lái)，身體已經(jīng)適應了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。不再理會(huì )外界的紛擾，我們只專(zhuān)注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一刻成長(cháng)，輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼采、格瓦納……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
奔跑人生，我們體驗一種滿(mǎn)足。
快樂(lè )的元旦作文 24
當我走進(jìn)煥然一新的教室，老師同學(xué)們早已把教室布置得井井有條，氣球們如同一個(gè)個(gè)頑皮的娃娃，不停的搖擺。粗粗的大拉花橫掛在吊燈之間，好似一條條別致的彩繩，將同學(xué)們的心串聯(lián)起來(lái)。同學(xué)們也陸續坐到了自己想坐的座位，我們開(kāi)始發(fā)同學(xué)們帶來(lái)的飲料和點(diǎn)心。元旦聯(lián)歡開(kāi)始了，同學(xué)們也許是太興奮了，使勁的鼓掌。
第一個(gè)節目是相聲，這道"開(kāi)胃菜"得到了同學(xué)們的喜愛(ài)，只見(jiàn)兩位說(shuō)相聲的同學(xué)作著(zhù)滑稽的動(dòng)作，講著(zhù)幽默的語(yǔ)言，還時(shí)不時(shí)展現自己的"絕技"，逗得同學(xué)們哈哈大笑，可謂是"菜譜中最美味的一道菜"！
第二個(gè)節目讓我們體會(huì )到了大自然中的天籟之音，那悠揚的二胡聲是那么的令人心曠神怡，就像帶我們來(lái)到了《奔馬》的世界！
最有趣的還要數玩游戲，同學(xué)們都熱情高漲，躍躍欲試，有的還摩拳擦掌，脹紅了臉，頗具熱情。更有趣的.是老師也加入了其中，在第一個(gè)游戲環(huán)節中，我們玩"嘴巴手指不一樣"的游戲，同學(xué)們被不停的淘汰，老師呢？一上來(lái)，就因"誠實(shí)"而出局，同學(xué)們也興致高漲，繼而進(jìn)行了下面幾個(gè)游戲，幾輪過(guò)后，得到獎品的同學(xué)十分高興，沒(méi)有得到獎品的同學(xué)也絲毫沒(méi)有減掉他們的"聯(lián)歡熱"，反而更激動(dòng)了！
其實(shí)魔術(shù)表演也是十分神奇的，只見(jiàn)變魔術(shù)的同學(xué)故弄玄虛的將紙牌洗來(lái)洗去，嘴里嘰里呱啦的念著(zhù)什么，然后讓另一位同學(xué)抽牌，有的同學(xué)還開(kāi)玩笑似地說(shuō)是他的"托"，但沒(méi)有一個(gè)人生氣，是啊，這歡快的日子還能有幾次呢？
最后的一個(gè)小品《反義詞練習》為這個(gè)聯(lián)歡會(huì )收了尾，成了菜后的甜點(diǎn)，同學(xué)們樂(lè )得絲毫沒(méi)有聯(lián)歡要結束時(shí)的沮喪，反而笑得更歡，我作為小品中的一員，更是心里樂(lè )開(kāi)了花，沒(méi)想到回頭率這么高！
歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，一元復始，萬(wàn)象更新，我們要記住那辭舊迎新的時(shí)刻，憧憬明天。元旦聯(lián)歡圓滿(mǎn)的收了場(chǎng)，為這次活動(dòng)劃上了一個(gè)令人難忘的句號！
快樂(lè )的元旦作文 25
元旦節。我一大早興沖沖地跑進(jìn)了廚房，想找點(diǎn)東西解饞。媽媽對我說(shuō)：“快去看看吧！今天有萬(wàn)人長(cháng)跑比賽哦！”我欣喜若狂，飛奔來(lái)到窗前。
過(guò)了好一會(huì )兒，連個(gè)人影也沒(méi)看見(jiàn)，只有警察在疏導交通，把車(chē)輛往人行道上引�！皝�(lái)了，來(lái)了！”我突然聽(tīng)見(jiàn)了人們激動(dòng)的吼聲。大家都不約而同地把目光轉移到了公路上。只聽(tīng)見(jiàn)警車(chē)的聲音，兩名警察騎著(zhù)摩托車(chē)飛馳著(zhù)，后面跟著(zhù)一個(gè)穿白色背心的小伙子，他跑得汗流浹背，兩只手飛快地擺動(dòng)著(zhù)。非他莫數了。我在心里暗暗為他加油。緊接著(zhù)是穿黃色背心的兩名大學(xué)生，他們跑得你死我活，不分上下，后來(lái)矮一點(diǎn)的大學(xué)生使出了全身的力氣，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，成為了目前的第二名，高一點(diǎn)的似乎挺不住了，只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大，好象誰(shuí)也超不過(guò)他了。前三名跑遠了，迎面而來(lái)的是中間的隊伍，中間的隊伍仿佛是一群螞蟻，挨挨擠擠，分不出名次。比較后的隊伍就要來(lái)了，我心中暗喜：哈哈，比較后一名就要出現了，我可以一睹他風(fēng)采了！
后面的隊伍終于來(lái)了，我突然發(fā)現參賽者中還有一些小孩子，都穿著(zhù)白色的衣服，可以看出他們是武術(shù)學(xué)校的學(xué)生，全都被家長(cháng)帶著(zhù)跑，我想他們一定就是參賽者中年齡比較小的吧！沒(méi)有想到后來(lái)我居然看見(jiàn)了一個(gè)四五歲左右的小妹妹，也在努力地向前跑著(zhù)。我也把她看作，為她加油。因為這個(gè)可是繞城一周啊，沒(méi)有頑強的毅力是不行的，那么多的大人都放棄了，但是他們卻堅持了下來(lái)，他們的這種精神雖然談不上什么可歌可泣，但是也是值得我們欽佩的。
要開(kāi)始返程了，過(guò)去就是終點(diǎn)了，他顯然有些累了，大口大口地喘著(zhù)粗氣，但是也始終保持著(zhù)第一的`位置。沖吧，終點(diǎn)就在你眼前了！我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱了，把組委會(huì )發(fā)的帽子一揭，隨手丟在地上。后面的運動(dòng)員把帽子當球踢，清潔工人只好去收拾。比較后有三個(gè)人都丟了帽子，有一個(gè)人還把帽子掛在警察的車(chē)上，也許是為了爭名次，趕時(shí)間。后來(lái)小運動(dòng)員也來(lái)了，一起向終點(diǎn)沖去。
我雖然沒(méi)有看到是誰(shuí)得了第一，但是我從這次元旦萬(wàn)人跑中看到了一種精神，一種堅持到底，勇于奮斗，永不言敗的精神！
快樂(lè )的元旦作文 26
今天是元月一日，這意味我們將迎接新的一年，同時(shí)也意味著(zhù)冬天過(guò)去，春天即將來(lái)臨，就像風(fēng)雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強鍵的小伙子邁著(zhù)矯健的步伐向我們走來(lái)，又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年里我又長(cháng)大了一歲，也應該變得比以前更懂事了，更成熟，我將會(huì )為緊張的期末考試而定下扎實(shí)的基礎，應盡我最大的努力去刻苦學(xué)習，盡力就是最好，即使沒(méi)有取得好成績(jì)，我也無(wú)愧于我自己。
因為我不能辜負親愛(ài)的人對我的期望。如果我真的有辜負于他們，我將無(wú)地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力，所以我不得不前進(jìn)而弟弟的確也比我聰明，雖然我也算不上太差，所以我相信勤能補拙是一顛撲不破的真理，每個(gè)人都應該用自己后天的'勤奮去彌補先天的笨拙，用汗水澆開(kāi)那絢麗的花朵。有時(shí)候我發(fā)現自己沒(méi)有以前更努力了，不過(guò)現在我也沒(méi)有放棄自己，不知道為什么，但這并不代表我要放棄，我想努力但有時(shí)候就像母親所說(shuō)的一樣還沒(méi)有盡自己的本能。沒(méi)有盡到自己最大的努力。
也許正處于青春是的我有一種忤逆心理，還不能夠理解母親對我的期望，總嫌她嘮叨死了，但到我每當看到電視里的孩子比我們更窮困，沒(méi)有讀書(shū)的機會(huì )我們還算最幸運的，我們生存在這種環(huán)境中相比那些孩子好多了，但我們還總嫌爸爸媽媽嘮叨�，F在想想真是生在福中不知福。我的忤逆，母親的嘮叨真不知道為什么會(huì )這樣，例如你想學(xué)號就必須付出實(shí)際行動(dòng)，你心里總是想著(zhù)要學(xué)好沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是空有的，就像夢(mèng)是青春的花環(huán)，空有夢(mèng)想難以擔當重任，成長(cháng)難免會(huì )有困難和挫折，前面的路都不盡是平坦，彩虹在風(fēng)雨后飄揚青春之光和不懈奮斗中會(huì )更加奪目，學(xué)習也是如此。
就像馬克思說(shuō)的一句話(huà)在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道可走，只有那些不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山峰攀登的人才有希望達到光輝的頂點(diǎn)，你空有夢(mèng)想是不行的，心動(dòng)不如行動(dòng)，天下沒(méi)有掉餅的事，做什么事情都不能懶，因為懶惰是一切罪惡的根源，所以我更加要發(fā)奮努力就像愛(ài)迪生所說(shuō)的天才是出自與勤奮。誰(shuí)也不會(huì )天生是天才，雖然有，但很少。
無(wú)論在以后的學(xué)習道路上，還是在生活的道路上充滿(mǎn)了荊棘還是長(cháng)滿(mǎn)了鮮花我都會(huì )以一種昂揚的姿態(tài)去迎接新的每一天和生活的挑戰。
快樂(lè )的元旦作文 27
“又是一年元旦，一年又一年的將舊日歷換下�！币徽Ｑ�，又過(guò)了一年。街道上張燈結彩，到處洋溢著(zhù)喜慶、祥和的節日氣氛�？粗�(zhù)這熟悉的場(chǎng)面，我不禁想起了那年元旦節發(fā)生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著(zhù)想吃餃子。外婆在做餃子時(shí)，拿出一片金橘皮神秘地說(shuō)：“這片橘皮代表著(zhù)福氣，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì )很平安�！闭f(shuō)完，外婆把金橘皮洗干凈，熟練地包進(jìn)了餃子里。餃子包好后就開(kāi)始下鍋了，不一會(huì )兒，餃子煮好了，“圓圓胖胖”的餃子在鍋里翻滾著(zhù)，像在進(jìn)行游泳比賽。外婆每碗夾了六個(gè)餃子，象征著(zhù)“六六大順”。我看著(zhù)這一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的餃子，“口水直流三千尺”，恨不得一口氣把它們吃完。突然，我發(fā)現有個(gè)餃子要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì )有什么“陰謀詭計”吧？還是交給父親大人來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將餃子“轉移”到了父親的碗里�？筛赣H也識破了這個(gè)“詭計”，便又“轉移”到母親的碗里。但母親說(shuō)她最近在減肥，便“轉移”到外婆的碗里了。外婆又裝出一副“可憐”的樣子說(shuō)：“我有點(diǎn)飽了，吃不下這個(gè)圓鼓鼓的餃子了”，又“轉移”到我的碗里了。我哭笑不得地說(shuō)：“你們都不愿意吃，那我來(lái)吃吧！”我裝出一副小大人的'樣子。說(shuō)完，我就吃了那個(gè)餃子。正當我吃到一半的時(shí)候，我突然停下來(lái)，故弄玄虛地問(wèn)：“我怎么吃到一片橘子皮？這是誰(shuí)放進(jìn)去的？”“��！那是幸運金桔！”外婆夸張地大叫起來(lái)。隨后，父親又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)餃子本來(lái)是你給了我的，卻又回到了你那兒，讓你吃了，哎！哎！哎！我卻風(fēng)趣地說(shuō)：“這個(gè)餃子已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來(lái)拿吧！”我滑稽又搞笑的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑，一陣陣銀鈴般爽朗的笑聲傳出窗外，回蕩在天空……
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。新年的喜慶說(shuō)也說(shuō)不盡，記得有首詩(shī)是這樣說(shuō)的：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符！”
快樂(lè )的元旦作文 28
“啪啪，啪!”從五(2)班怎么傳來(lái)了一陣陣掌聲?告訴你吧，我們正在舉行元旦聯(lián)歡會(huì )呢!瞧，我們一個(gè)個(gè)坐在位子上。高興得合不攏嘴!
常闖剛一上去，就迎來(lái)了雷鳴般的掌聲。喲，人氣挺旺的!其實(shí)，他要唱我們再熟悉不過(guò)的：《大夢(mèng)想家》。他自己帶著(zhù)“MP3”，好像自己是一個(gè)歌手。老師將班班通打開(kāi)，常闖立刻熱血沸騰，在音樂(lè )的伴奏下，他極有舞臺感，邊唱邊跳，同學(xué)們也都跟著(zhù)常闖，唱起了這首激動(dòng)人心的'歌，全班人都沉浸在這首歌中，不知不覺(jué)得站了起來(lái)。歌的高潮部分來(lái)了，同學(xué)們用手打著(zhù)拍子，常闖更是閉著(zhù)眼，高昂脖子，唱完了這首歌曲�！皣W—”全班人站成了一堵墻，使勁鼓掌，常闖也在掌聲中坐了下來(lái)。
“接下來(lái)，由趙明暄同學(xué)表演小品：《吹�！贰�。主持人甜美的聲音傳入耳際，我們立刻坐了下來(lái)。趙明暄似乎一點(diǎn)也不怯場(chǎng)，剛上來(lái)就滑稽地敬了個(gè)禮，把大家都逗笑了。只見(jiàn)趙明暄拿起稿，表演了起來(lái)。開(kāi)場(chǎng)白都這么有氣場(chǎng)，實(shí)力也一定非同小可!“告訴你們，我發(fā)燒燒得可高了!晚上蓋一床被子，第二天起來(lái)，你猜怎么了?被子燒了個(gè)大洞!”那邊是趙明暄搞笑的聲音，這邊同學(xué)們都笑得合不攏嘴。表演完了，同學(xué)們還高聲叫到：“再來(lái)一遍!”
“游戲時(shí)間到了!”主持人暗示我們停下，“大家玩個(gè)游戲吧!”“行!”全班異口同聲地回答，話(huà)音剛落，主持人就變戲法一樣變出了一個(gè)橘子，說(shuō)：“由我敲桌子，你們傳著(zhù)這個(gè)橘子，敲桌子聲一停，橘子在誰(shuí)手上，誰(shuí)就表演節目!”“好!”“咚咚咚”開(kāi)始了，王全穩趕忙將橘子傳給了曹景瑞，她立刻手忙腳亂，傳給了另一個(gè)人，另一個(gè)人連歇都不歇，不知傳給了誰(shuí)，真是一場(chǎng)混戰�！皞鹘o老師!”不知誰(shuí)來(lái)了一句，趙明暄立刻將橘子給了美術(shù)老師。敲桌子聲突然停止，美術(shù)老師哭笑不得，給我們表演了唱歌，隨后，全部老師都被我們用同樣的方式“整”了一頓。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，可以用一寸光陰一寸金來(lái)形容。放學(xué)鈴聲打響了，同學(xué)們都依依不舍坐到座位上。真盼望下一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )的來(lái)臨。
快樂(lè )的元旦作文 29
圣誕，是西方國家的傳統節日；元旦，則是我們的傳統節日。這兩個(gè)節日均在飄雪的冬天，當圣誕悠悠離去后，元旦也就不期地姍姍而至了。而且兩個(gè)節日都具有慶祝與紀念的含義，在一年的末端到第二年的頭兒，大街小巷都會(huì )紅彤彤的亮個(gè)好幾天，我想，大概只有春節和燈節時(shí)的氣概才能與其相比吧，不過(guò)這光亮也定是比燈節、春節的要稍為遜色了。
先拿元旦來(lái)說(shuō)吧，它是世界多地的新年。的確，它是公歷新年的第一天。在元旦這天，民間的百姓通常祭祖與祭神佛，還會(huì )進(jìn)行許多有趣的娛樂(lè )歡慶活動(dòng)。不說(shuō)別的，大家小時(shí)候都學(xué)過(guò)王安石的《元日》吧？千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。它正描寫(xiě)了元旦這天熱鬧歡快、萬(wàn)象更新的景象。
接下來(lái)說(shuō)圣誕吧。圣誕節是西方耶穌的誕辰，它是個(gè)宗教節日，前夕稱(chēng)為平安夜，也就是人們擺放圣誕樹(shù)的日子。隨著(zhù)時(shí)間的發(fā)展，圣誕節因為圣誕老人而被全世界的人熟知，許多人開(kāi)始過(guò)圣誕節，這一現象在中國也很明顯。圣誕節的習俗也很多，在這里我們暫不一一解說(shuō)了。它讓世界都精彩不少，這是一個(gè)事實(shí)。
我們可以說(shuō)，經(jīng)濟的發(fā)展促進(jìn)了文化的交融。中國人可以過(guò)洋節，外國人也可以慶祝中國節日。我看到了文化禮俗的交融，各地的傳統節日也都多元化了。
那么，當圣誕遇上元旦時(shí)，又會(huì )怎么樣呢？是中國娃娃抱著(zhù)圣誕樹(shù)，抑或是圣誕老人穿著(zhù)中國的傳統服飾？
可是，當我走在放學(xué)的'路上，環(huán)顧四周時(shí)，我的耳邊沒(méi)有回響著(zhù)慶祝元旦的歌曲。我看到的只是圣誕老人以及一棵棵美麗高大的圣誕樹(shù)。
我覺(jué)得外國的好的傳統，我們應該去學(xué)習；而我們不能一味地去學(xué)習、效仿別人的習俗，反而忘記了自己的傳統。不去傳承，這難道不是忘本嗎？而他們的那種情懷，那種對自己國家文化的深?lèi)?ài)，身為國人的我們，是壓根就學(xué)不來(lái)的！現在的傳統節日氛圍越來(lái)越淡了。中國的學(xué)生們能說(shuō)得一口流利的外語(yǔ)，卻不會(huì )寫(xiě)方塊字了，這不是天大的丑聞嗎？止增笑耳！如果有一天連我們自己都忘記自己應該傳承的老傳統，那么上下五千年文明的明天又會(huì )怎樣？
圣誕遇上元旦之時(shí)，我希望我聽(tīng)到的是鈴鐺聲與鞭炮聲的交響曲，圣誕老人與中國娃娃的歡歌；在漫天大雪的溫馨中，看到的不再是心碎流淚，而是絢爛的煙火，世界兒童的笑顏！
快樂(lè )的元旦作文 30
每年的圣誕節過(guò)后，不留下多少時(shí)間就是我們的元旦節了，想想時(shí)間還是蠻沖忙的哦，現在離圣誕節沒(méi)有多少時(shí)間了，大家想好怎樣度過(guò)這樣的節日了嗎？哈哈，小編想大家一定都是有計劃的啦。
元旦那天，我本來(lái)與小王約好上午八點(diǎn)半到圖書(shū)館去，不見(jiàn)不散，看一會(huì )兒書(shū)后，再到他家慶祝他過(guò)生日�？蔁o(wú)奈，元旦那天，媽媽要去上班，爸爸倒是放假的，可他卻早不去，晚不去，偏偏與他的汽車(chē)教練約好說(shuō)要去學(xué)車(chē)。這一來(lái)，家里只有我一個(gè)人了，爸媽決定讓我去外婆家，并讓表哥來(lái)接我，就這樣，原來(lái)的計劃泡湯了。
本來(lái)汽車(chē)教練一早就應該到我家來(lái)接我爸爸去學(xué)車(chē)的，但沒(méi)想到到了上午10點(diǎn)多，爸爸約好的汽車(chē)教練又以有其他事為借口，不到我家來(lái)接爸爸去學(xué)車(chē)了。聽(tīng)到這消息，我如五雷轟頂，傻傻地在原地站了數分鐘，最后一句話(huà)從我口中發(fā)出：“這教練真差��！”要知道，爸爸自從開(kāi)始決定學(xué)車(chē)到現在已有不少時(shí)間了，可這么長(cháng)時(shí)間里，經(jīng)常是爸爸與教練之前約定好，但這個(gè)教練往往又是沒(méi)有按照約定的時(shí)間做到的。真是學(xué)個(gè)汽車(chē)比學(xué)飛機還費勁，這么長(cháng)時(shí)間，就連飛機也該學(xué)會(huì )了吧。
爸爸不去學(xué)車(chē)后，就帶著(zhù)我來(lái)到了外婆家。我心里難受極了，還在為沒(méi)去參加小王的生日而耿耿于懷。到達外婆家，我邁著(zhù)沉重的腳步，拖著(zhù)疲憊的身軀向里屋移動(dòng)，與外公、外婆打完招呼。這時(shí)，又一個(gè)不幸的消息傳來(lái)，原來(lái)我發(fā)覺(jué)，表姐、表妹他們到柯橋明珠廣場(chǎng)的縣圖書(shū)館去了。一波未平，一波又起，此時(shí)我的心情如雪上加霜，加了一層厚得不能再厚的`霜，直壓得我喘不過(guò)氣來(lái)�，F在好了，連個(gè)玩的伙伴也沒(méi)有了。我陷入了沉思，假如我按原計劃去圖書(shū)館的話(huà)，不僅能見(jiàn)到小王，而且還能見(jiàn)到表姐、表妹他們呢。我重重地坐在椅子上，擺弄著(zhù)表哥的手機一遍又一遍地下起了四國軍棋游戲。
過(guò)了大概半個(gè)小時(shí)，我放下手機，走到外婆家門(mén)口的小河邊。只見(jiàn)河水是那么的渾濁，以至于我只能模糊看見(jiàn)自己的身影。我抬起頭，仰望天空，只見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)從我頭頂飛過(guò)。我無(wú)數地在心中吶喊：老天，你就狠心用這種方式來(lái)懲罰我不守信用啊。我沒(méi)有去赴約，這不能怪我呀，老天，你真的沒(méi)長(cháng)眼呀！
快樂(lè )的元旦作文 31
所謂驚天地，泣鬼神。只不過(guò)是那種停留在記憶中無(wú)法拂去的痕跡，消失不了，忘卻不了。
小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣哼著(zhù)歌兒，邁著(zhù)愉快的步伐，我走進(jìn)了教室，含兒，咋這么開(kāi)心呀？那是！今天可是我們最后一次元旦了，好好珍惜吧！
說(shuō)著(zhù)，我走向座位，心里暗暗的想這：嘿嘿，你們等著(zhù)吧！本小姐的表演稍后就到！這不老天爺也照顧我呀，叮鈴鈴上課鈴響了，班會(huì )也便拉開(kāi)了帷幕。剛剛還笑容滿(mǎn)面的我。這會(huì )兒就忐忑了起來(lái)，眉頭緊鎖，有些緊張了。
我宣布，六（6）班元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！老師這如雷鳴般的聲音，把正在泰國游的我個(gè)拉了出來(lái)，緊接著(zhù)一個(gè)個(gè)環(huán)節開(kāi)始啦，啊，完了！聽(tīng)！下面請舒同學(xué)給大家帶來(lái)一首歌曲，聽(tīng)說(shuō)還是原創(chuàng )的呢！大家歡迎！
我心驚膽戰的走向舞臺，只見(jiàn)62雙眼睛死盯著(zhù)我，我便清了清嗓子說(shuō)道：我要給大家帶來(lái)的歌曲名字叫做心太狠。
緊接著(zhù)，伴奏樂(lè )響了起來(lái)，還是那首大家熟悉的.老歌心太軟，高潮部分到了，我放聲唱了起來(lái)你總是心太狠，心太狠，總是留下那么多作業(yè)給我們！踩著(zhù)節拍，我邊唱邊跳了起來(lái)，食指指向班主任老師，曰：你總是心太狠，心太狠。，總是拿著(zhù)成績(jì)傷害我和父母的感情。
唱著(zhù)全班同學(xué)都站了起來(lái)，集體指向老師，齊聲道：你總是心太狠，心太狠只見(jiàn)老師也不甘示弱傷不起真的傷不起，我教你教你，教到心灰意冷，作業(yè)讓你寫(xiě)，你們怎么都不聽(tīng)傷不起！
這首呢，還只是個(gè)小插曲，下面的，你看了就知道，我左看右看，上看下看，原來(lái)每個(gè)題目都不簡(jiǎn)單上看下看，左看右看，原來(lái)沒(méi)人答案都不一樣。 對面的答案扔過(guò)來(lái)，扔過(guò)來(lái)，這張考卷一片空白，需要你的幫助
這場(chǎng)表演并不是我的獨唱，而是大家的集體合作，只有這樣才能永留我的心中。
那年元旦，距今已有一年之久，而那場(chǎng)景，卻還在腦中放映，那笑聲還在我耳邊蕩漾，因為它的驚人在于集體的合作，快樂(lè )的凝聚。
沒(méi)錯，表演在心中回蕩，那是驚心動(dòng)魄，
沒(méi)錯，笑容在腦海停留，那是永久記憶，
沒(méi)錯，之所以在心中不朽，那是驚天地泣鬼神的班會(huì )。
——后記
快樂(lè )的元旦作文 32
中國的元旦，據傳說(shuō)起于三皇五帝之一的顓頊，距今已有3000多年的歷史，我們一起看看準備的元旦吧！
今天早上我很早就起來(lái)了，為了準備我們家的元旦PARTY。我先把黑板搬到客廳，又拿了五種顏色的粉筆。我先用白色粉筆橫著(zhù)寫(xiě)了四個(gè)字：元旦快樂(lè )！接下來(lái)又在“元”字和“樂(lè )”字的旁邊各畫(huà)了一掛鞭炮。我還用黃筆給“元旦快樂(lè )”都描了邊，我又給“元旦快樂(lè )”的底下寫(xiě)了四個(gè)字：“新年快樂(lè )”。我給“新”字用紅色勾的邊，給“年”字用綠色勾的邊。
裝飾完了黑板，我們還給黑板拍了幾張照片傳到網(wǎng)上。我們家的元旦PARTY和我在學(xué)校參加的元旦PARTY程序是一模一樣的：我們先看了動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)畫(huà)片的名字是《夢(mèng)幻飛馬》，然后我們又唱了歌。我們還用相機錄了一些像，我還給爸爸媽媽發(fā)了很多很多的好吃的，有皇帝柑，有面包，有瓜子，還有許多我叫不上名字的糖果，都是我最?lèi)?ài)吃的東西。我跟爸爸媽媽都覺(jué)得我們家的元旦PARTY很好玩兒！今天我玩兒得非常開(kāi)心！
因為今天元旦聚會(huì )老師說(shuō)按八點(diǎn)到就可以了，所以媽媽把我叫晚了，我今天早上就遲到了。
吃完早飯，抄完作業(yè)后，我們就看了一會(huì )電影。該表演了，我舉手準備給大家唱《世上只有媽媽好》的歌，可是老師沒(méi)有叫我。同學(xué)們有的講故事，有的唱歌，還有想背古詩(shī)的，因為時(shí)間的關(guān)系老師沒(méi)有叫。大家都表演的好精彩呀。
周老師說(shuō)在下面看表演的同學(xué)可以吃自己帶的零食。我帶了很多零食，我看見(jiàn)我同桌張寶月書(shū)包里只有一片餅干，我就和她分享了我的零食。后來(lái)老師給我們發(fā)了很多好吃的，大家都很開(kāi)心。星期四下午，我一走進(jìn)教室，就看見(jiàn)許許多多的.彩色氣球和彩帶。老師說(shuō)：“今天，我們要舉行元旦聯(lián)歡�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)，心里有多么快樂(lè )��！看看周?chē)�，整個(gè)教室熱鬧非凡。當主持人宣布表演開(kāi)始后，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上臺表演，有的表演繞口令，有的表演背古詩(shī)，有的表演拉小提琴，有的表演彈電子琴，還有的表演講故事、唱兒歌，我們越看越羨慕，希望自己也多學(xué)會(huì )一些本領(lǐng)。
表演完了以后，我們就拿出各自帶來(lái)的零食津津有味地吃起來(lái)，我們一邊吃，一邊有說(shuō)有笑，還互相交換食物呢！我真希望再多搞幾次這樣的聯(lián)歡會(huì )。
快樂(lè )的元旦作文 33
說(shuō)起我們堆頭村的元旦，可熱鬧啦！
元旦那天一大清早，家家趕做吃的，掃除都是酒肉的香味，真是香飄十里��！媽媽六點(diǎn)就起床了。把雞、豬肉、魚(yú)、蟹、蛋等吃的準備好，忙到七點(diǎn)多后，就把吃的帶到村東頭的大榕樹(shù)下，這時(shí)，各家各戶(hù)都趕來(lái)把吃的放在大榕樹(shù)旁的幾張大大八仙桌上，先把雞放在桌子的正前面，然后再把豬肉放在雞的后面，再依次把魚(yú)、蟹、蛋等吃的放在后面。忙完后，男人們就進(jìn)里屋里說(shuō)話(huà)·談事，女人們就坐在大榕樹(shù)旁的板凳上，談?wù)撊ツ贽r田的收貨，孩子們則在大榕樹(shù)旁玩耍。差不多到了10點(diǎn)左右耳邊就會(huì )傳來(lái)一陣敲鑼打鼓的聲音，這時(shí)男人們有條有理的從屋里走出來(lái)。人們都站起來(lái)往西邊看，只見(jiàn)4個(gè)傳紅衣服的轎夫正在扛著(zhù)一個(gè)有四個(gè)突出的長(cháng)方形的木頭，轎子里坐著(zhù)一個(gè)都上戴著(zhù)一個(gè)像古代新郎官帶的帽子，黑眉毛，大耳朵的.塑料人；他把手放在兩個(gè)膝蓋上，聚精會(huì )神的看著(zhù)遠方，這就是“大公”。轎夫的旁邊還有一個(gè)穿白色的衣服的法師，就還有幾個(gè)穿綠色的衣服的打鼓敲鑼的村民。等到四個(gè)轎夫小心翼翼的把轎子放好后，就燃放兩個(gè)“炮皇”，放完炮后，法師開(kāi)始念咒文，最后拜公。每個(gè)在場(chǎng)的男姓都要拜，女人和法師不用拜，男人們一個(gè)個(gè)序齒排班，先男香點(diǎn)燃，再站著(zhù)拜三下，跪著(zhù)拜三下。拜完公后，再由剛才扛餃子的轎夫把轎子抬回公廟里。大家都回各自家吃飯了。大戶(hù)人家就請幾個(gè)廚師來(lái)炒菜，擺上十幾張桌子，請親朋好友來(lái)湊熱鬧。而小戶(hù)人家就只能自己炒菜了，只擺一兩張桌子，自己吃自己的了，不請客人來(lái)湊熱鬧了。
晚上也熱鬧。在公廟附近的戲臺上表演海南獨特的劇種——瓊劇，老人最?lèi)?ài)看！還有許多小販子在戲臺附近賣(mài)東西，其實(shí)我們小孩并不愛(ài)看瓊劇，但是我們想撿“財神公”扔下來(lái)一角、五角、一塊錢(qián)的硬幣，然后高興的去買(mǎi)自己喜歡的玩具，零食。晚上十一點(diǎn)，瓊劇表演完了，抬頭仰望天空，只見(jiàn)一簇簇煙花綻放在天空，點(diǎn)綴著(zhù)寂靜的夜空，所有的煙花綻放出了自己的價(jià)值！煙花一直放到12點(diǎn)，在一片歡笑聲中，元旦結束了……雖然已經(jīng)結束了，但至今還讓我回味無(wú)窮，每每想起那天，我就會(huì )情不自禁的傻乎乎地笑……
這就是我們堆頭村的元旦。怎樣？熱鬧吧？
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