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元旦的作文

時(shí)間:2021-03-11 09:03:52 元旦 我要投稿

元旦的作文五篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的元旦的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

元旦的作文五篇

元旦的作文 篇1

  今天中午,我們看了一場(chǎng)得場(chǎng)精彩的元旦。餐桌上,馮老師笑嘻嘻的說(shuō):“這回元旦可有趣了,有可多的相聲那!蔽疫聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō):“這回元旦還有英華好聲音!边@應該也是個(gè)相聲吧。我想著(zhù)。

  很快,我又進(jìn)了餐廳,等待著(zhù)節目開(kāi)始。我這是第五次看元旦了吧。想著(zhù)以前的元旦都沒(méi)好好珍惜,全都浪費了。腦子里一點(diǎn)印象都沒(méi)有。

  很快,節目就開(kāi)始了。幕簾漸漸合了起來(lái),好似冬風(fēng)爺爺慢悠悠的走了。主持人出現了,四個(gè)人。穿的衣服漂亮。這次元旦有很多的節目,我最喜歡的就是我們班的風(fēng)酥雨憶,和英華好聲音了。想著(zhù)想著(zhù),幕簾漸漸拉開(kāi)了,又好似春風(fēng)姑娘頻頻來(lái)到。這是由蔡老師指揮的,名字叫做金蛇狂舞。聲音高低起伏,時(shí)而快、時(shí)而慢。剛剛慢慢的,突然蔡老師的指揮棍兒急速的提了起來(lái),總聲音哄得一聲起來(lái)了。有的了全場(chǎng)的一陣陣鼓掌聲。

  第二個(gè)節目是《扭啊扭》。一看衣服,就知道舞蹈有多么的激烈了,整個(gè)就像個(gè)大火雞,“紅”死了。我還沒(méi)準備好,節目就開(kāi)始了。那聲音驚天動(dòng)地,震耳欲聾。更可笑的是演員婀娜的身子扭來(lái)扭去的,果然不愧叫做《扭啊扭》。

  在時(shí)光的陪伴下,下一個(gè)出場(chǎng)的就是我們班的節目了。名字叫做《風(fēng)酥雨憶》。慢慢的,慢慢的,看見(jiàn)了。我激動(dòng)地鼓起了掌,手似乎別拍麻了拍麻了。突然,有一個(gè)女生滑到了。我們的心緊張極了,害怕會(huì )贏(yíng)不了。不過(guò)還好,老天有眼,這個(gè)女生摔得正好成了一個(gè)舞蹈姿勢。舞臺上的光閃爍著(zhù),扇子的顏色變來(lái)變去,優(yōu)美的舞姿讓我們眼花繚亂。當耳朵里再想起那熟悉的音樂(lè )時(shí),才發(fā)現,節目已經(jīng)結束了。

  最后一個(gè)出場(chǎng)的是有侯曉麗老師表演的和諧中國,辛勤的生活老師伴舞。優(yōu)美的歌聲伴隨著(zhù)優(yōu)雅的舞姿慢慢的進(jìn)入我的眼簾。舞臺上的生活老師好像一只只翩翩起舞的蝴蝶,又好似輕輕飄落的潺潺綿綿的小雪。突然,老師們跳了一下,真整齊。好不差于舞蹈班的那些學(xué)生?吹竭@里,我不禁想起了在宿舍,我們女生天天說(shuō)話(huà),被樓長(cháng)發(fā)現,扣生活老師的工資。老師不曾埋怨過(guò)什么。我們卻埋怨老師這管的不好那管的不好,曾沒(méi)站在老師的角度想過(guò)。舞蹈結束了,歌聲停了。我們鼓掌了。

  結束了,主持人講著(zhù)。忽然,一個(gè)禮花飄落下來(lái)。精彩的元旦結束了,美好的時(shí)光溜走了。我們的心熱了。有的人還時(shí)不時(shí)的望著(zhù)那灑滿(mǎn)花朵的舞臺。

元旦的作文 篇2

  明天就要舉行元旦晚會(huì )啦,大家都在為這個(gè)特殊的日子做準備,而我們則都在為明天元旦大會(huì )中的朗讀比賽而努力著(zhù)。

  早自習同學(xué)們都在緊張的排練著(zhù),音樂(lè )響起,敬禮禮畢,張樂(lè )濤一聲令下,而陳佳意卻在開(kāi)頭挑出了刺,因為有好幾個(gè)班朗讀的都是《中華少年》,所以我們不能在第一個(gè)動(dòng)作上就做不好。陳佳意讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的做,只要有一點(diǎn)馬虎就重做。第一個(gè)挑出的就是我們的副班長(cháng)薛子航,因為動(dòng)作不規范,可憐的被拉到講臺上去做啦。他做的歪歪扭扭,那胖乎乎的小手在頭頂上舉著(zhù),加上臉上那憨憨的表情,他估計是沒(méi)睡醒吧。但后來(lái)在班長(cháng)的親自指導下他終于成功啦,緊接著(zhù)在班長(cháng)和學(xué)習/委員的指導下,我們的動(dòng)作都做得齊刷刷的。

  到了下午我們的我們排練的時(shí)間并不長(cháng),就想著(zhù)在第一節微機課上練上一兩遍?珊陀⒄Z(yǔ)老師說(shuō)一班的課太少,時(shí)間根本不夠,所以說(shuō)要占用微機課。在老師沒(méi)來(lái)之前我們排練了一遍,路姿決定要去喊英語(yǔ)老師,讓英語(yǔ)老師看看。

  英語(yǔ)老師端著(zhù)水杯走了過(guò)來(lái),說(shuō)練一遍讓我看看,我們排練后英語(yǔ)老師不斷地拍手叫好。我也感覺(jué)挺好,可學(xué)習委員說(shuō)我們讀得比以前又快了十秒,有些同學(xué)慚愧的`低下了頭,而有些同學(xué)卻捧腹大笑。這一次排練,雖然在英語(yǔ)老師的口中得到了好評?可離我們預想的還差好遠,我們還需要再努力再進(jìn)步,我們要讓優(yōu)秀成為習慣。

元旦的作文 篇3

  今天是元旦節,我們在學(xué)校開(kāi)聯(lián)歡會(huì ),我們把教室布置的漂漂亮亮的,我們放學(xué)了,回到家,我吃完了飯,又睡了一會(huì )覺(jué),就去上學(xué)了,下午,來(lái)到學(xué)校,打掃了一會(huì ),就開(kāi)始聯(lián)歡會(huì )了。

  我們是用擊鼓傳花表演節目的,我是和張?chǎng),楊亞萱表演節目,我們表演的節目是唱歌,老師還給我們氣球呢!老師還讓我們在氣球寫(xiě)下愿望,我的愿望是:祝老師身體健康,萬(wàn)事如意!老師讓我們把氣球粘在窗戶(hù)上等放學(xué)再給我們,老師讓我們吃平安果,一會(huì )就放學(xué)了,我們開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

元旦的作文 篇4

  小時(shí)候,一到元旦,村里就會(huì )演皮影戲。

  那時(shí),有錢(qián)一點(diǎn)的地方,都會(huì )請戲班;再好一點(diǎn),放露天電影。而像我們那種小村里,一窮二白,首選就是皮影戲了。表演皮影戲的,都是一些鄉間的手藝人,價(jià)錢(qián)低,且對場(chǎng)地沒(méi)那么多要求。所以,就成了我們那種小村子的首選。

  往往月上柳梢頭的時(shí)候,皮影戲的手藝人,就會(huì )挑著(zhù)兩口箱子,到村里來(lái)了。很快就搭好了小臺子,前面早已密密麻麻擠滿(mǎn)了看熱鬧的村民。一聲鑼響,皮影戲開(kāi)始,各號人物陸續登場(chǎng),臺下不時(shí)掌聲雷動(dòng)。

  每次在前頭看皮影戲,總覺(jué)得惟妙惟肖,妙不可言。于是,小小年紀的我,不禁對臺后的世界心生好奇。那是什么樣有趣的地方,才會(huì )生出如此吸引人的皮影戲?那時(shí),一心想著(zhù),哪天有機會(huì )了,一定得到后頭瞧瞧。

  后來(lái),還真有那么一次機會(huì )。有一回,演皮影戲的人,少了一個(gè)幫手,于是讓孩子們去幫忙。其他孩子都想在前頭看,誰(shuí)也不愿到后頭。于是,我自告奮勇,到后頭去幫忙。本以為那會(huì )是有趣的事兒,可一個(gè)晚上下來(lái),看著(zhù)那些毫無(wú)生趣的道具,覺(jué)得和想象中的模樣大不同。再聽(tīng)聽(tīng)臺前不時(shí)雷動(dòng)的掌聲,我頓時(shí)后悔到后頭來(lái)了。

  這事兒,一直烙在我的腦子里。我一直不解,那么有趣的表演背后,為什么是那么枯燥的活兒?直至后來(lái),年歲漸長(cháng),我才慢慢明白,隔著(zhù)一層幕布,我們看到的盡是美好,卻不曾想到,那些美好,都是背后枯燥的一舉一動(dòng),慢慢匯聚而成的。

  后來(lái),到了外頭的世界,歷經(jīng)波折。每次碰到啥坎兒,我總會(huì )想起那年的皮影戲。生活不也是這樣?精彩的表面,背后都是長(cháng)期冷冰冰枯燥無(wú)味的功夫累積而成。這么一想,頓時(shí)充滿(mǎn)了前行的力量和勇氣。

  是呀,戲如人生,人生如戲。戲里戲外,不都是一個(gè)理兒?

元旦的作文 篇5

  2月6日是20xx年的最后一天,也就是我們常說(shuō)的——除夕夜,過(guò)大年。媽媽準備了一桌豐盛的?煽诘。香噴噴的。好看的飯菜,可把媽媽累壞了。今天我外公外婆也來(lái)我家過(guò)年了,我十分高興?墒,天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。我在過(guò)年的時(shí)候生病了——拉肚子。

  2月5日上午,媽媽就到菜市場(chǎng)買(mǎi)回了新鮮的牛肉,然后加上好多調料,做成了鹵牛肉。媽媽拿盤(pán)子把牛肉裝起來(lái)放在桌子上。我聞著(zhù)很香,看的又像原來(lái)吃過(guò)炸雞腿的金黃色,心想:牛肉肯定很好吃。然后,我好就抓起一片牛肉往嘴里送,吃完后,覺(jué)得味道不錯,又不自覺(jué)地抓起了一片牛肉往嘴里送,“好吃”,這樣反反復復來(lái)來(lái)回回重復了許多遍。一大盤(pán)牛肉就被我不知不覺(jué)的吃光了。在吃年夜飯時(shí),我又喝下了一大杯冰冷的果汁,因為吃牛肉已經(jīng)吃飽了,又喝了一杯果汁,就再也吃不下東西了,不管是什么山珍海味,美味佳肴。我只有在一旁看的份,當我把一個(gè)菜夾起來(lái)時(shí),我的肚子提醒我不能再吃了。我又極不情愿的把菜放了回去。過(guò)了一會(huì )兒,我的肚子就開(kāi)始痛起來(lái),又過(guò)了幾分鐘,我就要去上廁所,在上廁所的時(shí)候,我才知道我拉肚子了,在我拉獨自的這幾天里,我膽戰心驚,不能照常學(xué)習。第二天晚上,爸爸出了個(gè)高招,叫我吃飯是把大蒜包在飯里一起吃下去。果然昨天吃了些大蒜,然后注意保溫,第二天起床時(shí)就好了。

  這件事讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論東西有多么好吃,都不能貪吃,要適可而止地吃,才不會(huì )讓身體健康受到傷害。

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