關(guān)于元旦節的小學(xué)生作文500字
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于元旦節的小學(xué)生作文500字，歡迎大家分享。
關(guān)于元旦節的小學(xué)生作文500字1
“新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道……”我班“慶元旦”活動(dòng)開(kāi)始了。
教室中間是我和王柔寒：兩位風(fēng)度翩翩的主持人。
接著(zhù)由汪老師致新年賀詞：同學(xué)們，你們好，20xx年在我們的付出中遠去了……在此也預祝同學(xué)們的活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!
然后，我們進(jìn)行了第一個(gè)游戲：搶板凳。道具4個(gè)凳子。規則是：5人參加，去搶4個(gè)凳子，未坐到凳子的人淘汰，以此類(lèi)推，最終2人搶1個(gè)凳子，搶到者勝!
首先被選到的是：楊鑫、趙培成、張恒杰等人。他們站成一排，等待著(zhù)號令�！�3、2……”號令未發(fā)完，他們就搶跑了�！胺敢幜�!”全班大喊。他們只好回來(lái)。我重新發(fā)令“3、2、1……”還沒(méi)喊“GO”，他們又搶跑了。全班再次爆笑!他們又一次紅著(zhù)臉回來(lái)了�！罢l(shuí)再犯規，直接淘汰!”汪老師下了一個(gè)死命令!我無(wú)奈又一次發(fā)出號令“3、2、1……GO!”號令發(fā)出了，可他們依然無(wú)動(dòng)于衷!“哈哈哈……”全班再一次哄堂大笑。原來(lái)他們怕被淘汰，以為我還沒(méi)發(fā)號令呢!我無(wú)奈，只好再次發(fā)令“全場(chǎng)安靜，全體注意：3、2、1、GO!!!”他們終于聽(tīng)見(jiàn)了，一下子像一匹兇猛的獅子去追梅花鹿一般沖向一只只“梅花鹿”，好不勇猛!沒(méi)“捉”到“梅花鹿”的獅子朱玉麒灰心喪氣離開(kāi)了。剩下的4匹“獅子”回到起點(diǎn)，準備開(kāi)始搶3匹“梅花鹿”。又開(kāi)搶了!他們一迅雷不及掩耳之勢向“梅花鹿”沖來(lái)。這一次，張恒杰失敗了。剩下的比賽更加激烈了。決勝局時(shí)，楊鑫以那無(wú)敵快跑，在一瞬間坐在了凳子上，使對手智強敗下陣來(lái)，取得了最終的勝利!
關(guān)于元旦節的小學(xué)生作文500字2
1月1日是元旦，這本是一個(gè)令人開(kāi)心，感到幸福的日子，但一個(gè)令人討厭的一個(gè)熊孩子，卻影響了我一下午的心情。這到底是怎么回事呢?
今天下午，媽媽帶著(zhù)我到獅子橋去好好的感受一下元旦的氣氛。一路上，有賣(mài)包包的，有賣(mài)衣服的，也有賣(mài)南京特色小吃的。一路吃著(zhù)玩著(zhù)，突然一條長(cháng)龍堵在了我們的面前，哦!原來(lái)是大名鼎鼎的“貴哥鹵肉卷”又在排隊呢!
雖然寒風(fēng)呼呼的向我們吹來(lái)，但我肚子里的饞蟲(chóng)卻禁不住誘惑直往上爬。于是我“大義凜然”站在了龍尾。等啊等，等啊等，終于快到我們了，前面只有兩三個(gè)人了，可一伙厚臉皮的熊孩子徑直朝窗口走去，也許是外地人沒(méi)見(jiàn)過(guò)，想看一看是怎么做成的，可沒(méi)想到，這伙人竟站在這不準備走了，這不是明目張膽的插隊嗎?許多人都用謹慎的目光盯著(zhù)他們，其中的女孩臉上有點(diǎn)掛不住了，小聲的對前面的男生講：“你站在這算什么?咱們排隊去吧!不然，一會(huì )兒人會(huì )的�！笨赡悴履悄械闹v什么?那男的居然說(shuō)：“干嘛?老子有錢(qián)!”那態(tài)度的蠻勁，真然人恨不得一巴掌揍上去。過(guò)了一會(huì )，那男的見(jiàn)我們前面的女孩好欺負，不由分說(shuō)的往她前面一站，還回頭狠狠地瞪了女孩一眼，好像在說(shuō)：“怎么，找打呀?”這時(shí)候，我媽看不下去了，壓著(zhù)心中的不滿(mǎn)，對那個(gè)小伙說(shuō)：“這位帥哥，你插一個(gè)女孩子的隊，你好意思嗎?”那人正準備狡辯，后面排隊的人也紛紛議論起來(lái)，小伙見(jiàn)自己寡不敵眾，只好自己給自己打圓場(chǎng)。只見(jiàn)他用著(zhù)標準的老南京話(huà)說(shuō)：“外地人，外地人不知道規矩哈�！比缓蟪萌藗儾蛔⒁饣伊锪锏奶幼吡�。
你說(shuō)說(shuō)看，南京舉辦了青奧會(huì )，使我們這大有名氣，這種不文明的插隊行為，不是給南京人丟臉嗎?
關(guān)于元旦節的小學(xué)生作文500字3
“包餃子，慶元旦”活動(dòng)在我們班舉行了。同學(xué)們那個(gè)高興勁兒啊就別提了，看見(jiàn)誰(shuí)都想把消息告訴人家，大家按分工買(mǎi)皮，調餡兒，都在積極準備。
我們在準備的時(shí)候，外班的同學(xué)在門(mén)口眼巴巴地看著(zhù)我們，我們心里那個(gè)美呀，好象考了100分。開(kāi)始包了，我們拿皮夾餡剛包完第一個(gè)，就發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題：買(mǎi)的餃子皮兩邊粘不上，而且邊兒還有些厚，根本包不上。這時(shí)，老師說(shuō)：“將餃子皮捏薄一點(diǎn)，再把餃子皮的一圈蘸上點(diǎn)水�！崩蠋煛皞鳌苯o了我們這一招，我們包起來(lái)就輕松了。我們先將皮放在手心，一點(diǎn)一點(diǎn)地將皮邊捏薄，用手指在旁邊“圍”上一圈水，用筷子、勺子將餡兒放在手心部分。我很小心很小心地包，生怕把餡兒弄到外面，將皮弄破。瞧，我的第一個(gè)餃子完成了！哦，不應該說(shuō)是餃子，應該說(shuō)是小包子！
經(jīng)過(guò)我們七個(gè)人的不懈努力，一篦子的餃子已經(jīng)被我們包好了！有的只有一張皮，有的餡兒大皮薄，還有的已經(jīng)破了個(gè)窟窿。
該下餃子了，我們將餃子端到了徐老師那排隊等著(zhù)。等了十來(lái)分鐘，我們組的餃子終于下到了鍋里，我的組員迫不及待地端著(zhù)盤(pán)子去等候出鍋。過(guò)了幾分鐘，餃子熟了，我們將餃子分給了大家伙，大家顧不得燙，就往嘴里放，一邊吃一邊含混不清地說(shuō)：“香，好吃，好吃！”肖老師看見(jiàn)了趕緊說(shuō)：“慢點(diǎn)兒吃，別燙著(zhù)”。大家哈哈大笑，依舊手忙腳亂地搶著(zhù)吃，用個(gè)成語(yǔ)形容就是——囫圇吞棗。
關(guān)于元旦節的小學(xué)生作文500字4
20xx年邁著(zhù)輕快地腳步來(lái)了，我們班上舉行了熱鬧元旦聯(lián)歡會(huì )。這次，學(xué)校還邀請了部分學(xué)生家長(cháng)來(lái)參加聯(lián)歡會(huì )，真是太讓同學(xué)們高興了！
我榮幸地被選為了聯(lián)歡會(huì )主持人，我心里既興奮又有一點(diǎn)兒緊張。不過(guò)，當我看見(jiàn)老師對我微笑，彩帶為我鼓掌，頓時(shí)覺(jué)得輕松了許多，信心十足。
“開(kāi)門(mén)紅”節目是由我、小萱和小玥表演英文歌曲聯(lián)唱。我們手拿沙錘，一邊唱一邊搖，“觀(guān)眾們”也都被我們感染了，和著(zhù)節拍有規律地為我們鼓掌伴奏，真有氣氛！我心里樂(lè )開(kāi)了花！
最讓我開(kāi)心是，我媽媽今天也來(lái)我們班參加聯(lián)歡會(huì )了！她和同學(xué)們一起其樂(lè )融融地玩了《水果蹲》游戲。同學(xué)們都把小手舉得老高，都迫切地想參于這個(gè)有趣游戲。游戲時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)反應都及其迅速，教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )小音符！
最有看點(diǎn)就是家長(cháng)們“踩氣球”游戲了！媽媽們捂著(zhù)耳朵，笑著(zhù)在游戲區里跑來(lái)跑去，努力想踩破對手腳上綁氣球。教室里一片沸騰，加油聲，喝彩聲，此起彼伏。不一會(huì )兒，許多家長(cháng)氣球都稀里嘩啦地掉了下來(lái)，一陣“劈劈啪啪”，氣球就被踩爆炸了。我媽媽把腳上氣球綁得緊緊，就憑借這一點(diǎn)，足夠壓倒對手們，最后獲得了比賽冠軍！我心里美滋滋，教室里又充滿(mǎn)了興奮小音符！
在聯(lián)歡會(huì )上，還有“踢水瓶”，“猜謎語(yǔ)”等許多有趣好玩游戲，每一個(gè)人臉上都笑開(kāi)了花！
元旦聯(lián)歡會(huì )真快樂(lè )呀！
關(guān)于元旦節的小學(xué)生作文500字5
元旦來(lái)了，這天教室里被同學(xué)們裝飾一番，將往日里莊嚴的教室一改風(fēng)格，改成了一處最溫馨的游樂(lè )園。我們將教室的四角都掛上了閃閃的彩帶，教室里的課桌在同學(xué)們一致的努力之下堆去了一處，留出來(lái)的那一處大的空間則成為了我們慶賀元旦的場(chǎng)地。
元旦這天，學(xué)校里最熱鬧的，每班里都有了一場(chǎng)班級的元旦晚會(huì )。校園里大型的元旦舞會(huì )是在白天，班級里的元旦晚會(huì )則是在晚上。當我們經(jīng)過(guò)了白天精彩的校園舞會(huì )后，晚上班級里的集體活動(dòng)更成為了我們期待的對象。
發(fā)生在元旦里的趣事不少，其中最讓我銘記的恐怕就是晚上班級晚會(huì )時(shí)那一場(chǎng)大合唱了。學(xué)校里的校規森嚴，我們也只有在這種特殊的時(shí)刻才能有放松的片刻。我班的同學(xué)們平日里就大都斯斯文文的，唱歌這件事更沒(méi)法說(shuō)，幾乎五音不全的，好在班上的班長(cháng)是一位唱歌達人。每當校園里有什么大型活動(dòng)的時(shí)候，我班的班長(cháng)保準榜上有名。
所以，當元旦晚上，班主任提出要班級合唱一首歌的時(shí)候，班上的同學(xué)們不禁都低下了頭。甚至還有的同學(xué)忍不住的笑出了聲，不為別的，就因合唱這回事在已經(jīng)我班就有過(guò)，只是效果令人堪憂(yōu)。
當班長(cháng)走上講臺，詢(xún)問(wèn)我班的同學(xué)們要唱什么歌曲的時(shí)候，大家支支吾吾，最后選了一首大哥保準會(huì )唱的歌曲，你能能猜到嗎？由班長(cháng)起頭，接著(zhù)“兩只老虎，兩只……”這一首人人會(huì )唱的兒歌從我們憋著(zhù)笑的嘴中唱了出來(lái)。在唱的過(guò)程中，班上不少的同學(xué)就已經(jīng)忍不住的笑了起來(lái)，等感到一曲完畢后，班級里更是哄堂大笑，每個(gè)人都笑得上氣不接下氣。我班同學(xué)的歌聲居然連一首這么簡(jiǎn)單的兒歌都能唱跑調，我相信沒(méi)有哪個(gè)班級的歌聲比我班更令人忍俊不禁了。
關(guān)于元旦節的小學(xué)生作文500字6
新年的鐘聲敲響了，鞭炮聲啪啪啪地預示著(zhù)虎年的來(lái)到，虎虎生威又一年，龍騰虎躍慶新年！20xx年注定是難忘的一年……真是一零虎在吼，萬(wàn)物仰起頭；春色伴虎躍，人人心歡躍；虎頭又虎腦，前景無(wú)限好；虎虎生雄風(fēng)，虎年攀高峰……大街小巷洋溢著(zhù)歡樂(lè )的喜悅！愛(ài)湊熱鬧的我怎么會(huì )錯過(guò)放煙火呢？嘿嘿，下面就讓我給大家講講我放煙火的趣事兒吧！
那是農歷12月30日的晚上，我和小伙伴拿起鞭炮，帶著(zhù)鞭炮，帶著(zhù)打火機，懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到院外放煙火，瞧，這是“蝴蝶王”、那是“彩花雨”……真是數不勝數，不過(guò)，這只是小驚喜，更大的驚喜還在后面呢！
我拿起打火機和煙火，小心翼翼地準備點(diǎn)燃導火引線(xiàn)，“哎呀！差一點(diǎn)！”膽小的我連導火線(xiàn)都沒(méi)碰著(zhù)就退了回去，心里像裝了一只小白兔似的蹦蹦直跳，“再試一下嘛！”小伙伴們鼓勵著(zhù)我�！拔摇也桓摇钡�，看著(zhù)大家都在興高采烈地玩著(zhù)煙火，我不免有些羨慕起來(lái)�！班�，再試一下�！蔽遗酥谱×俗约簝刃牡目謶�，再次勇敢的拿起了打火機，像要完成一項重大使命似的點(diǎn)燃了導火線(xiàn)……啪啪啪，鞭炮聲爭先恐后地響了起來(lái)，好像在對我說(shuō)：“小朋友，你真棒，真棒！”我聽(tīng)了，心里猶如吃了蜜一樣甜。
“哇！快看！好大的“新年快樂(lè )”幾個(gè)字”一個(gè)小伙伴叫道。我抬頭一看，真的耶，好漂亮！“在天空的“新年快樂(lè )”似繁星一樣落了下來(lái)，既像一顆顆閃閃發(fā)亮的星星，又像一個(gè)個(gè)小精靈……
新的一年，我們又長(cháng)大了一歲，對于人生應該又多了一份思考�！泵鎸π碌囊荒�，如何調整自己，以新的自我面對新的一年。我想：這就是過(guò)年的意義吧！
關(guān)于元旦節的小學(xué)生作文500字7
“氣球掛在那里！”“彩帶放在這里！”“字寫(xiě)得有點(diǎn)斜！”……你一定會(huì )奇怪這是在干什么？讓我來(lái)告訴你吧。今天，我們班要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )！只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)彩色大字：“元旦聯(lián)歡會(huì )”，四周掛滿(mǎn)了氣球、彩帶。同學(xué)們有布置黑板，有擺桌子……大家都忙得不亦樂(lè )乎！
聯(lián)歡會(huì )馬上就要開(kāi)始了。同學(xué)們都興奮坐在椅子上。這時(shí)，四位小主持人大大方方走到中間，一齊說(shuō)“元旦聯(lián)歡會(huì )現在正式開(kāi)始！”臺下響起了一片熱烈掌聲。
第一個(gè)節目是李雪嘉跳舞蹈《紅紅紅》。她穿著(zhù)漂亮裙子，笑盈盈跳了起來(lái)。只見(jiàn)她舞步輕盈，動(dòng)作優(yōu)美，猶如一只小花蝴蝶在翩翩起舞�？粗�(zhù)她那優(yōu)美舞姿，臺下同學(xué)們也不禁學(xué)了起來(lái)！
接下來(lái)是張怡寧模仿小沈陽(yáng)。她從容把一個(gè)小紅旗送到了我手中，并輕聲在我耳邊說(shuō)：“等我一擺手，你就跑上來(lái)把旗送給我，然后說(shuō)‘小沈陽(yáng)，我愛(ài)你！’記住了��！”然后，張怡寧給大家模仿小沈陽(yáng)唱了一首歌�？吹剿龜[了一下手，我大方跑了上去，把紅旗送到“小沈陽(yáng)”手中，大聲說(shuō)了一句：“小沈陽(yáng)，我愛(ài)你！”頓時(shí)，臺下笑聲一片。
聯(lián)歡會(huì )還在繼續，悠揚歌聲、輕快二胡聲、深情朗誦聲、美妙古箏聲和同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)連成一片。外面人都向我們投來(lái)了羨慕目光。精彩還在繼續……
不知不覺(jué)，聯(lián)歡會(huì )在同學(xué)們歡笑聲中結束了。同學(xué)們還都覺(jué)得意猶未盡，都在說(shuō)：“我還沒(méi)看夠呢！”“要是每天都能看到這樣精彩聯(lián)歡會(huì )就好了！”
這次聯(lián)歡會(huì )真精彩！今天我真開(kāi)心呀！
關(guān)于元旦節的小學(xué)生作文500字8
今天是元旦，是新的一年的開(kāi)始。時(shí)間就像一條記憶的長(cháng)河，匆匆地、悄悄地流過(guò)，眨眼間，又迎來(lái)了新的一年�！八臍庑略�，萬(wàn)壽初今朝”，今天是新一年的開(kāi)始元旦。奶奶要包湯圓，并且拿了一元錢(qián)，清洗了好多遍。
今天是元旦，放假了，真幸福!得好好享受一天!一大早，我和媽媽來(lái)到圖書(shū)大廈。呵!這里人可真多，整個(gè)圖書(shū)大廈里人山人海，看來(lái)喜歡讀書(shū)的人還真多!“哎呀!你怎么拿這么多這種書(shū)，有啥用啊!拿本就算了!”一位伯伯把眼睛瞪得像銅鈴大，大聲的...
落葉之秋已漸漸隱去，冬天的腳步卻不經(jīng)意地在枝頭劃下痕跡。佇立窗前，聽(tīng)絲絲細雨輕聲地彈奏，看那土坯青瓦堆砌的兒時(shí)記憶，濕潤的掌心捂住了有些酸澀的鼻尖，那些烙印在心底的童年趣事，一如曾經(jīng)舌尖輕輕觸過(guò)冰涼的味道，使我們久久難以...
在這辭舊迎新的日子里，我們班將舉行這場(chǎng)文藝會(huì )，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來(lái)表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬！這是我們班正在舉行迎新年，慶元旦文藝會(huì )，我們用快樂(lè )來(lái)?yè)肀履辏?/p>
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于臨近年末了，春節也即將來(lái)臨。日子一天天過(guò)去，春節的氣息也越來(lái)越濃了。家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都貼上了喜慶的福大街上人們都忙著(zhù)買(mǎi)年貨，家長(cháng)領(lǐng)著(zhù)孩子在服裝店里買(mǎi)新衣服。許多大人們忙著(zhù)清洗著(zhù)自己的房屋。
中國古代元旦飲食豐富多彩，《荊楚歲時(shí)記》的記述就是集中體現。南朝時(shí)荊楚元旦拜賀畢，接著(zhù)是進(jìn)椒柏酒，飲桃湯，進(jìn)屠蘇酒、膠牙餳(táng)、五辛盤(pán).進(jìn)敷于散，服卻鬼丸，各吃一個(gè)雞蛋。
時(shí)光匆匆，轉眼即逝。不知不覺(jué)中又到了一年之中，我最期待的元旦節。每年的這一天，我都十分的開(kāi)心。尤其是去年的元旦節，令我至今想起，還無(wú)法忘懷。
關(guān)于元旦節的小學(xué)生作文500字9
隨著(zhù)新年的腳步慢慢靠近，快樂(lè )的元旦即將來(lái)到。我們班舉行了一次別開(kāi)生面的慶“元旦”聯(lián)歡會(huì )。
今天下午，同學(xué)們卸下沉重的書(shū)包，歡喜地帶著(zhù)各式各樣的玩具早早就來(lái)到了教室。
到了才教室后，我們就開(kāi)始玩游戲了。
首先，我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲——用氣頂氣球。方法是：被老師叫到的同學(xué)，就要把手放在褲子后面，然后用吃氣的方法把球往上吹，誰(shuí)堅持到最后，誰(shuí)就是勝利者。
在清楚游戲方法后，劉老師就把我，顏毅……叫到中間，讓我們做游戲。游戲開(kāi)始了，大家都把氣球扔得老高�？傻阶詈髸r(shí)，大家都一一敗下陣來(lái)，只有我的氣球還在空中。老師宣布了我是勝利者后， 我一蹦三尺高，連聲喊到：“我勝利了！我勝利了！”
接著(zhù)我們又玩了另外一個(gè)游戲——擊掌傳花。方法是：隨著(zhù)掌聲一個(gè)同學(xué)把手里的花往后傳，待掌聲停止得到花的人要表演節目或受到處罰。在整個(gè)游戲過(guò)程中，大家情緒高漲、精神高度緊張。連平時(shí) 寫(xiě)字慢的同學(xué)速度也變得飛快，甚至在傳的過(guò)程中大聲尖叫。因為誰(shuí)都不想得到那朵花，真是緊張極了。最后同學(xué)們有的表演了節目，有的受到了處罰。最倒霉的要數康佳文，他受到了兩次處罰。我們 激動(dòng)得嗓子都喊啞了，笑得眼淚都要流出來(lái)了。接著(zhù)我們又玩了第三個(gè)、第四個(gè)……
下課鈴聲敲響了，活動(dòng)也結束了。大家沉浸在歡快中，不愿離開(kāi)。最后，大家相互告別，依依不舍地回家了。今天的“元旦”聯(lián)歡會(huì )可真快樂(lè )��！真是讓人回味無(wú)窮！
關(guān)于元旦節的小學(xué)生作文500字10
年的鐘聲已經(jīng)敲響，我那興奮的心情仿若一池歡騰的漣漪，這使我想起了我們班元旦之前的新年聯(lián)歡會(huì )……
那天早上，我早早地離開(kāi)家，走向學(xué)校。那滿(mǎn)天飛舞的雪花，猶如一位位美麗、純潔的小天使，正歡聚在一起，也為我們的聯(lián)歡會(huì )慶賀著(zhù)。那一座座大高樓自豪地挺起腰身，仰起頭顱，精神抖擻地迎接我們的盛會(huì )。
到了教室，呵，一片喜氣洋洋的氛圍。同學(xué)們也嘰嘰喳喳地討論著(zhù)新年帶來(lái)的歡喜，每個(gè)人的臉上都涂滿(mǎn)了光亮紅潤的快樂(lè )胭脂。有的同學(xué)還在地上跑來(lái)跑去，和朋友們互相贈送禮物，傳遞祝福。
鈴聲一響，那喜慶而又歡樂(lè )的聯(lián)歡會(huì )便開(kāi)始了。瞧，那一位位主持人正讀著(zhù)對大家的祝福語(yǔ)，臉上也洋溢著(zhù)歡喜與期待，從中仿佛可以讀出幾分詩(shī)意與喜慶。
只見(jiàn)我們班的“小胖子”正一邊吃著(zhù)零食，一邊看著(zhù)臺上精彩的`節目，有時(shí)還哈哈大笑。過(guò)一會(huì )兒，他又拿來(lái)一袋薯片，使勁一撕，便把手伸進(jìn)去�！鞍选�，隨著(zhù)一聲“哀鳴”，周?chē)耐瑢W(xué)紛紛把目光向他投去，緊接著(zhù)爆發(fā)出比鞭炮還要嘹亮的哄笑聲。原來(lái)，是他的手太胖，被小食品袋卡住了，好容易才“虎口脫險”，嘴里還嘟囔著(zhù)“臭薯片，臭薯片……”話(huà)雖說(shuō)著(zhù)，口袋里的薯片也正以光速消失著(zhù)。
時(shí)間飛快地流逝，輪到我和筱雨的節目了。我們一上臺，同學(xué)們就給予了熱烈的掌聲。我們講的是一個(gè)非�；南嗦�。時(shí)而弄得大家滿(mǎn)頭霧水，時(shí)而搞得大家驚訝不已，時(shí)而逗得大家捧腹大笑……
那是一次快樂(lè )而又令人難忘的聯(lián)歡會(huì )，它將會(huì )停滯在我們每個(gè)人的心里，以童年和快樂(lè )的名義……
關(guān)于元旦節的小學(xué)生作文500字11
等待著(zhù)，等待著(zhù)！20xx年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著(zhù)，你們猜我在等待什么呢？其實(shí)呀，我在等待著(zhù)上“妙筆”班呢！看到這兒你們肯定又會(huì )問(wèn)：“那有人會(huì )喜歡上補習班的呀？”可我要告訴你們，今天是個(gè)例外！因為今天我們課的題目是“制作水果拼盤(pán)”。
“丁零零”��！上課的時(shí)間到了！一切準備就緒后，我和周杏雯一起來(lái)到了“妙筆”班。
一來(lái)到班后，我們就各自作在自己的座位上，等著(zhù)方老師的到來(lái)。方老師終于來(lái)了，只見(jiàn)她提著(zhù)一袋袋水果走進(jìn)了教室。方老師分配好任務(wù)后，她一喊“開(kāi)始”，所有的同學(xué)都忙活了起來(lái)。
同學(xué)們有的洗水果；有的當傳遞員；有的削水果；有的設計拼盤(pán)的造型……我的任務(wù)是設計拼盤(pán)的造型，我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過(guò)了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型，上面在擺上“慶祝20xx”這幾個(gè)字。最后，我們把討論后的結果告訴了大家，大家都說(shuō)我們的創(chuàng )意好他們舉雙手贊成！
開(kāi)始擺造型了，我們先用一個(gè)橙子做老鼠的頭，再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛，然后用西瓜皮做老鼠的身體，再把橙子皮撕下一丁點(diǎn)作為老鼠的腳，最后，我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了，我們要開(kāi)始擺字了，因為只有小蜜橘還剩很多，所以我們決定用小蜜橘來(lái)擺藝術(shù)字。水果拼盤(pán)終于做好了，看著(zhù)這形似非似的小老鼠，加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字，哪怕做得不好，我們的心里依然是甜滋滋的。
這個(gè)“元旦”真令人難忘！
關(guān)于元旦節的小學(xué)生作文500字12
時(shí)間就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人生的又一段旅程�；叵胫�(zhù)自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。
記得有一次，體育老師讓我們去跳大繩。同學(xué)們都非常喜歡跳繩，一個(gè)個(gè)像靈活的小猴子。我卻嚇得腿發(fā)軟，不知所措的站著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，我終于鼓足勇氣，沖了進(jìn)去，沒(méi)想到一下子被絆倒了，吃了一個(gè)“狗啃泥”，同學(xué)們哈哈大笑。經(jīng)過(guò)這一次跳繩，我知道不如人家，暗下決心要學(xué)會(huì )跳繩。晚上寫(xiě)完作業(yè)，就讓爸爸陪我練。中午放學(xué)回到家，先練一會(huì )兒跳繩。別人在玩的時(shí)候，我也在練跳繩。真是功夫不負有心人，最后我終于學(xué)會(huì )了跳繩。
經(jīng)過(guò)這件事，我得出一個(gè)結論：有付出就有回報，只要充分利用時(shí)間來(lái)補習不如別人的方面，就一定能追上他們。
新年的鐘聲敲響了，“新年好�！卑职謰寢屨龑ξ艺f(shuō)著(zhù)，我睜開(kāi)眼睛，眼前一片朦朧，哈哈！新的一年來(lái)臨了，我喜歡的雪世界也來(lái)了！新年應該有新的打算，我也要把打算寫(xiě)一寫(xiě)：1.早上六點(diǎn)起床，看書(shū)半小時(shí)；2.十分鐘洗漱完畢；3.上學(xué)不遲到；4.努力學(xué)習，不能夠驕傲。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。
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過(guò)元旦了，同學(xué)們都紛紛把教室打扮的分外美麗，想過(guò)個(gè)舒舒服服的元旦。這不，星期五下午在兩位主持人的幫助下，才使我們過(guò)了個(gè)高高興興的元旦。
今天下午，我感覺(jué)很緊張，因為下午有我的節目，而且還是排在前邊第五名。剛到，我就和劉伊諾，盧肖涵，王瓊，四個(gè)狂跑到女廁所化妝。
不一會(huì )兒，就打預備鈴了，我們又緊張了起來(lái)，說(shuō)道："趕快，一會(huì )就開(kāi)始了！"
"嗯，快快快。"
不到一會(huì )我們就跑到班里，回到座位上�？粗�(zhù)一個(gè)有一個(gè)表演精彩的節目，我就更坐不穩了，因為我怕一會(huì )搞砸了，我一邊左看看，又看看。只見(jiàn)那仨人不慌不忙的在吃東西，一點(diǎn)也沒(méi)緊張的樣子，我又想：可能我太緊張了吧！
不一會(huì )就到我們了，我們忙手忙腳的下到了座位。因為我們是清唱沒(méi)有很好聽(tīng)的聲音，而李婉凝她們有音樂(lè )。
同學(xué)們靜靜的在聽(tīng)"多一秒，停在這里就好......"等唱到高潮時(shí)一陣掌聲出來(lái)了，我多想永遠停留在這一刻啊。表演完了，我再次聽(tīng)到了一陣讓人難以忘掉的時(shí)刻�；氐轿簧�，我反而沒(méi)那么緊張了，我想我還是欣賞欣賞別人的表演。
回到家，我開(kāi)開(kāi)心心對家人說(shuō)："這個(gè)元旦我過(guò)的好快樂(lè )！"
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守歲阿戎家，椒盤(pán)已頌花。盍簪喧櫪馬，列炬散林?zhù)f。
四十明朝過(guò)，飛騰暮景斜。誰(shuí)能更拘束，爛醉是生涯。
杜甫的元旦，讓我們觸摸到自己的影子，又是一年掠過(guò)青春的歲月。
一捧細沙，珊珊地無(wú)聲落下，留下我們獨自徘徊，悵惘那來(lái)不及等候的青春年華。
坐在歲月的肩頭，誰(shuí)的橫笛吹響，吹卻漫漫黃沙，吹卻一身的鉛華。
這時(shí)，我們想起你。你的陽(yáng)光對著(zhù)我心頭的冬天微笑，讓我從不懷疑春天即將來(lái)到。
這時(shí)，我們想起你，你的甘霖牽著(zhù)我手中的枯草前行，讓我從不懷疑森林終會(huì )廣袤。
還有他，從春秋戰國的鼓點(diǎn)中走來(lái)，順著(zhù)千軍萬(wàn)馬的足跡，在文韜武略的傳說(shuō)中感懷。
還有他，從五四的未名湖畔走來(lái)，穿過(guò)巴黎和會(huì )的怯弱，舉起穿越戰火硝煙的橫幅，吶喊，徘徊。
笛聲止，萬(wàn)籟寂。
世界靜默了，期待著(zhù)第一縷晨曦，新的鐘聲，新的黎明。
面對著(zhù)如此神圣的守望，面對著(zhù)萬(wàn)物埋葬了過(guò)去，尋求新的啟程。
我們心中，早已黯淡了北島那雙失落的眼睛，早已塵封了席慕容心底的那本日記。
有如洗的天空，如云的思緒，如花的青春，如詩(shī)的生命。
看，窗外信鴿飛過(guò)，我明白了泰戈爾的迷題。
世界上最遠的距離，不是飛鳥(niǎo)和魚(yú)的距離，因為鳥(niǎo)兒飛過(guò)，至少留下了春的訊息。
真的，冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
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20xx年的最后一天，即是12月31日下午1時(shí)正，天上飄著(zhù)朵朵白云，我們懷著(zhù)興奮的心情，參加我們育才小學(xué)開(kāi)展的慶元旦最后一項活動(dòng)——游園活動(dòng)。
隨著(zhù)“叮鈴……”的聲音響起，游園活動(dòng)也正式開(kāi)始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現場(chǎng)上，進(jìn)入豐富多彩的游戲中，當然，我也不例外。我馬上在我班的的活動(dòng)現場(chǎng)排上隊，參加“海獅頂氣球”活動(dòng)。不一會(huì )兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著(zhù)氣球，一步一步往前走，有時(shí)用我的頭、有時(shí)用我的背、有時(shí)用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏(yíng)了，我用我的智慧贏(yíng)得了第一顆甜咪咪的糖。我到了第二個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所，參加“運雞蛋”活動(dòng)。那是五只裝滿(mǎn)水的一次性杯子，第一只上放著(zhù)一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。
我又來(lái)到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現場(chǎng)。只見(jiàn)這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會(huì )……“噓”的一聲，游戲開(kāi)始了，我便不管三七二十一拿著(zhù)筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲，游戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠，比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。
在這一次我還參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲，得了很多的“戰利品”。游園活動(dòng)真是豐富多彩，我們過(guò)了一個(gè)有意義的下午。
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