【精華】元旦的作文合集8篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的元旦的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
元旦的作文 篇1
元旦到了，正當大家都在努力學(xué)習，準備在期末考試取得一個(gè)好成績(jì)時(shí)，外面傳來(lái)了一個(gè)“特大喜訊”：今天晚上，全校所有班級都在食堂三樓的體藝館集合，觀(guān)看元旦表演!
聽(tīng)了這個(gè)消息，我們班級里每一個(gè)同學(xué)都迫不及待了。吃過(guò)晚飯，我們早早地來(lái)到了體藝館，坐到座位上。忽然響起了響亮的音樂(lè )聲，全場(chǎng)立刻沸騰了起來(lái)。兩個(gè)帥氣、漂亮的小主持人走上了舞臺。元旦表演就這樣拉開(kāi)了序幕。臺下一千多雙小眼睛齊刷刷地看向了舞臺。只見(jiàn)我們的張校長(cháng)帶著(zhù)和藹可親的微笑來(lái)到了舞臺的最中央�！白４蠹以谛碌囊荒昀飳W(xué)習進(jìn)步，身體健康天天向上!”過(guò)了一會(huì )兒，臺上出現了第一位小演員：只見(jiàn)她身穿一條白色的連衣裙，隨著(zhù)優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的旋律唱起歌來(lái)，大家仿佛都被她的美妙的歌聲給迷住了，最終獲得了9.74分。一個(gè)個(gè)節目過(guò)去，我認為最獨特、最吸引人眼球的節目是四(3)班的小演員——李子軒的《時(shí)間都去哪了》，只見(jiàn)她在前面唱歌，而她的媽媽與她的同學(xué)們一起為她伴舞。雖然這個(gè)節目創(chuàng )意是有，但卻只得了9.57分，我也為她們可惜。
咦，最后一個(gè)演員人長(cháng)得矮矮的，穿著(zhù)一身西裝，卻十分精神。原來(lái)，他是從幼兒園來(lái)的。音樂(lè )一響起他就大聲演唱了起來(lái)，那聲音嘹亮而有節奏感。在我身邊的華宇涵說(shuō)道：“這個(gè)小孩兒幼兒園唱歌就那么好聽(tīng)，以后必定能成為一個(gè)大歌手�！痹u變們雖然沒(méi)有給他打分，但我的心里卻早已打上分數10分。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫演出結束了，大家雖然都出了體藝館，但是仿佛之前的每一個(gè)畫(huà)面都在我們的眼前不斷回放著(zhù)，這將成為我們四年級中最美麗的畫(huà)面。
元旦的作文 篇2
20xx年1月4日 星期日 陰
甘肅省靖煤公司二中小學(xué)部二（3）班 楊淇
“喂，喂，喂……小武？我是楊淇�！� “對，是我�！� “元旦快樂(lè )！” “你也元旦快樂(lè )！” “請你到我家來(lái)玩兒，好嗎？” “好，我馬上就來(lái)�！� 我高興地掛斷了電話(huà)，坐在沙發(fā)上等小武。 1分鐘，2分鐘，3分鐘…… “砰砰砰……”一定是小武來(lái)了。我興奮地打開(kāi)門(mén)�！巴�，真的是小武，你還帶著(zhù)小毅！” 我們一個(gè)拿了一件“兵器”沖向院子。 看，我們玩得多開(kāi)心��！我們一會(huì )兒玩兒“三英戰呂布”，一會(huì )兒玩兒“智取生辰岡”，一會(huì )兒玩“三打白骨精”，一會(huì )兒玩兒“奧特曼”……可把我們玩兒美了。 真是一個(gè)快樂(lè )的元旦節。
元旦的作文 篇3
隨著(zhù)陣陣鞭炮聲，舊年去了，新年到了�；厥走^(guò)去的日子，如流水一樣過(guò)去了！
在這喜氣洋洋的日子里，讓我不由的想起了唐代詩(shī)人常建的“海日生殘夜，江春入舊年。鄉書(shū)何處達，歸雁洛陽(yáng)邊�！币膊挥傻卯a(chǎn)生了濃濃的思想之情。
渴望渴望，渴望得到母親溫暖的問(wèn)候；渴望得到父親親切的關(guān)懷；渴望喝到那富有家鄉氣味的湯；渴望吃到那帶滿(mǎn)家鄉情意的菜。
最后，讓我們以一個(gè)新的心態(tài)去面對20xx，去挑戰20xx，為創(chuàng )造出更加美好的生活而奮斗！
元旦的作文 篇4
今天是元旦聯(lián)歡會(huì )，天空中飄著(zhù)雪花，地面上鋪著(zhù)一層厚厚的白雪，讓我不舍得踩。來(lái)到教室，看到門(mén)上貼滿(mǎn)一條條生動(dòng)活潑的小魚(yú)�？�，好一派節日氣氛。黑板上掛著(zhù)彩帶，同學(xué)們在上面畫(huà)上無(wú)數朵美麗的小花，仿佛蝴蝶在空中翩翩起舞。窗戶(hù)上貼滿(mǎn)了窗花，天花板上掛著(zhù)一排“喜”字。后面的`春節板報上寫(xiě)著(zhù)同學(xué)對對的祝福話(huà)語(yǔ)。教室的桌椅在邊上排成圈形，中間的空地大了。同學(xué)個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉笑容，一些同學(xué)帶了很多吃的，在不停地吃。元旦聯(lián)歡會(huì )的鐘聲即將響起……同學(xué)們吃著(zhù)東西，一人看著(zhù)表演。同學(xué)們表演時(shí)會(huì )露甜甜的微笑。有些變魔術(shù)的同學(xué)還會(huì )用搞笑的動(dòng)作逗得大家哈哈大笑。
就這樣結束的鈴聲響起了……
元旦的作文 篇5
一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節了，老師說(shuō)我們應該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來(lái)的幾天，我們天天排練，為元旦的詩(shī)歌朗誦做準備。
終于到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向學(xué)校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著(zhù)，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著(zhù)哪個(gè)年級表演些什么節目，推測著(zhù)哪個(gè)年級表演得最好。過(guò)一會(huì )兒，表演就開(kāi)了，我們都特別興奮。章校長(cháng)和楊書(shū)記走上臺，為每個(gè)班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(cháng)少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會(huì )開(kāi)始，首先是別的四年級表演，有的年級的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂(lè )器……同學(xué)們都表演的有趣又長(cháng)知識的。例如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年的1月1日都出來(lái)危害百姓，吃百姓的的東西，搶百姓家的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人慈悲便告訴人們說(shuō)：““年”最怕紅色和響聲了”。于是從此以后人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節目，也就是我們六年級準備的詩(shī)朗誦，我們走上臺，望著(zhù)臺下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生，激動(dòng)萬(wàn)分，“群山起舞，大海揚波，春風(fēng)度玉門(mén)，高……”跟隨著(zhù)領(lǐng)讀的節奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習進(jìn)步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
元旦的作文 篇6
元旦晚會(huì )年年有，今年別具一格，再也不是集體去看所謂的優(yōu)秀節目了，而是每個(gè)班級自己排練節目，自己辦自己的晚會(huì )，只要你愿意，你也可以站在舞臺中央。
我們早早的便將教室用彩帶和氣球裝扮一新，一看就有了節日的氣息。大家都特別的開(kāi)心，我也不例外，直接是晚餐都忘了吃了，總算是迎來(lái)了班主任的開(kāi)幕詞。
在班主任的祝福下，晚會(huì )拉開(kāi)了帷幕，最先上場(chǎng)的是我班副班長(cháng)的獨唱。平日里的副班是一個(gè)特別文靜的女孩，此刻站在舞臺中央，她手握擴音器，臉紅得跟蘋(píng)果似的，但是，她的歌聲特別的甜美，這是我們第一次才聽(tīng)到，忍不住贊嘆不已，原來(lái)人還真的不能只看到她以往展現的一面��！
接下來(lái)是我班幾個(gè)玩的特好的死黨表演小品《氣死老師了》，只見(jiàn)她們在熱烈的掌聲中，有條不紊的把道具準備好了，開(kāi)始了今夜的表演。幾個(gè)女孩子，平時(shí)聽(tīng)課都是認認真真的，沒(méi)想到此刻卻要表演上課搗亂的，你別說(shuō)還真的就像一個(gè)調皮鬼。幾個(gè)人公然在教室玩起撲克，那模樣簡(jiǎn)直就是我們班又一批搗蛋鬼來(lái)了。幾個(gè)人合伙，把老師折騰得夠嗆的了，真的是把老師氣死了��！
節目一個(gè)接一個(gè)，大家都在盡力的展示著(zhù)自己，讓我們都看到了彼此不同的一面，這次元旦晚會(huì )真的是為我們提供了重新認識彼此的好舞臺。
元旦的作文 篇7
今天是元旦，新的一年的第一天。
很早我就起來(lái)了。坐在電腦前，我有些發(fā)愣。父母還沒(méi)起床，可這并不影響他們一遍遍的提醒我“寫(xiě)作文�！笔前�，要寫(xiě)作文，假期三天的作業(yè)昨晚都寫(xiě)完了，也只剩作文了。
陽(yáng)光明媚的窗外，不時(shí)的傳來(lái)小孩子一陣陣歡快的游戲聲，可我卻開(kāi)心不起來(lái)，腦子里很亂，雖然放假前就猜到這個(gè)假期的作文一定是關(guān)于“元旦”的，可是真的要去寫(xiě)它了，總覺(jué)得無(wú)從下筆。說(shuō)起來(lái)“元旦”是過(guò)節，可是卻連一點(diǎn)節日的氣氛也沒(méi)有，我期盼父母帶著(zhù)我去游玩，帶著(zhù)我去購物，哪怕是去散步呢，可是沒(méi)有，還是要跟平時(shí)一樣寫(xiě)作業(yè)，復習。盡管我知道五年級對于一個(gè)小學(xué)生的重要性，可是我多么期望能有一個(gè)愉快的節日��！上學(xué)的時(shí)候總是期盼著(zhù)放假，可放假了又能怎樣呢？還不如上學(xué)，起碼那里有一群跟我一樣期盼快樂(lè )的小伙伴。哎，這也許就是學(xué)生的宿命吧。
QQ里作文的稿紙有了更新，我選擇了第二張。很模糊的背景中，一個(gè)女孩子站在高高的屋頂上，踮著(zhù)腳尖長(cháng)長(cháng)的伸出一個(gè)捕蟲(chóng)網(wǎng)，空中是一個(gè)個(gè)長(cháng)著(zhù)天使般翅膀的禮物，配圖是小女孩的夢(mèng)想：一張是她跨在巫師的掃把上遨游夢(mèng)幻般的夜空，一張是她側坐在鯊魚(yú)的脊背上游弋廣闊的海洋。這，難道只是她的夢(mèng)想嗎？
元旦的作文 篇8
今天是元旦，我們全家人中午吃了飯后就一起來(lái)到了花卉市場(chǎng)，在花卉市場(chǎng)里我看到了很多稀奇有趣的花，和可愛(ài)的小動(dòng)物�，F在的叔叔阿姨可真會(huì )吸引我們小朋友啊，用好多種小的花拼在了一起種在一個(gè)玻璃的花盆里，上面還放著(zhù)假的娃娃、蘑菇、七星瓢蟲(chóng)。
我忍不住也想要一個(gè)后來(lái)那的買(mǎi)花的叔叔說(shuō)可以自己選花，自己設計呢，于是我就自己選了幾盆小的花，把它們拼到了一起，還裝飾了三個(gè)娃娃和三個(gè)蘑菇。媽媽和買(mǎi)花的叔叔都夸我設計的漂亮呢。我的心里也特別高興。
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