【實(shí)用】與元旦的作文300字合集五篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的與元旦的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
與元旦的作文300字 篇1
今天下午，我們班開(kāi)了一次元旦節聯(lián)歡會(huì )，老師和我們一起老到了現場(chǎng)。
開(kāi)始，是我們的孫老師致了開(kāi)幕詞，還送給了我們兩句話(huà)，第一句是：心動(dòng)不如行動(dòng)，行動(dòng)成就夢(mèng)想，只有行動(dòng)起來(lái)才能做到更好。第二句是：優(yōu)秀是一種習慣，好習慣好人生，好的習慣要持之以恒，一旦好的習慣養成，你就多了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，你也更優(yōu)秀了。我一定會(huì )記住這兩句話(huà)的。
接下來(lái)是第一個(gè)節目《火了火了火》四個(gè)男生，四個(gè)女生，他們跳的可起勁了，他們跳的真的很火，把我們也都感染了，真想和他們一起跳起來(lái)。第二個(gè)是加加油……
忽然，該我和我的朋友上場(chǎng)了，我們很成功的把節目表演好了，臺下有一陣陣的鼓掌聲。我也看到了老師的笑容，最后我們拍了一張合影，睡夢(mèng)中我還想著(zhù)呢。
與元旦的作文300字 篇2
元旦假期我和媽媽一起回到老家，我們住在姨媽家。姨媽家有三口人：姨媽、姐姐和伯伯，和他們在一起我很開(kāi)心。
我的姐姐今年上初一，我和她一起玩IPAD、玩玩具、做游戲，姐姐還給我上了一課，課名叫：《一字千金》。原文是：
一字千金
讀書(shū)須用意，
一字值千金。
姐姐講到：戰國時(shí)的呂不韋編成《呂氏春秋》后，將文章公布在咸陽(yáng)城的門(mén)口，上面還懸掛著(zhù)千金，說(shuō)如果有人能增減一字，就賞他千金。后來(lái)用“一字千金”形容文章精美，有很高的價(jià)值�！啊兑蛔智Ы稹肥莾和瘒鴮W(xué)蒙讀系列《增廣賢文》里面的一篇格言，通過(guò)學(xué)習《一字千金》我懂得了：讀書(shū)要下苦功夫，才能達到一字值千金的水平。
從這節課中我學(xué)到了很多知識，謝謝姐姐。
與元旦的作文300字 篇3
元旦放假，叔叔邀請我們去太原玩，30號晚上我和爺爺奶奶爸爸媽媽一行五人就從焦作出發(fā)了。
令人愜意的旅程
我們訂的'是臥鋪，一上車(chē)我就睡覺(jué)了因為太瞌睡了，睡了有一會(huì )我就醒了，吃了點(diǎn)零食，就和家人聊了起來(lái)，我給奶奶講我在學(xué)校的趣事，引得大家大笑起來(lái)，等火車(chē)過(guò)了長(cháng)治，我們那節車(chē)廂幾乎就剩我們一家人了，我好興奮，爬爬上鋪爬爬下鋪，坐火車(chē)真好！
令人幸福的美食
到了叔叔家，嬸嬸和姑姑已經(jīng)準備好了美味的火鍋，就等我們了，我們吃著(zhù)美味的飯，聊著(zhù)開(kāi)心的話(huà)題，爆發(fā)出快樂(lè )的笑聲，真開(kāi)心！
體驗3d電影
晚上叔叔建議我們一塊看電影，我們就一塊到電影院看電影《智取威虎山》，剛好爺爺奶奶也喜歡，當我們帶上3D眼鏡的時(shí)候，電影上的畫(huà)面就像發(fā)生在眼前，我忍不住就想伸手去接飄落的雪花。
與元旦的作文300字 篇4
今天是一個(gè)特別的日子：元旦！我興奮地準備好書(shū)法袋，要去軟筆書(shū)法考級。
來(lái)到書(shū)法班，我找到書(shū)法監考老師領(lǐng)取了準考證，找到自己所在班級，拿出36格宣紙和字帖準備開(kāi)始考級。
“呼……”一陣寒冷的冬風(fēng)吹來(lái)，我的心平靜了點(diǎn)！我自然地拿起毛筆，深深地吸了一口氣，讓自己不要緊張。我一筆一畫(huà)認真地寫(xiě)在宣紙上，我很專(zhuān)心……時(shí)間過(guò)得好快，像流暢的小河，不知不覺(jué)，我寫(xiě)了一半，和我同一時(shí)間來(lái)的同學(xué)已經(jīng)寫(xiě)完了，好快！在他們走出教室的那一瞬間又來(lái)了一批同學(xué)，我不再理睬，繼續專(zhuān)心盯著(zhù)字帖寫(xiě)我的毛筆字。
“OK！大功告成！”我自信的把我的作品交給監考老師，老師看了看，笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“這位同學(xué)寫(xiě)得真好！”教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲！那一刻，我笑了……
與元旦的作文300字 篇5
“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！”哦，這是我們班正在進(jìn)行元旦聯(lián)歡會(huì )。
“首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱好雨為我悶表演葫蘆絲：《月光下的鳳尾竹》�！笔裁�！這么快就輪到我了！于是，我連忙拿出葫蘆絲，走到講臺上，吹起了這首曲子...突然，我聽(tīng)到了一個(gè)很奇怪的聲音飛入我的耳際——糟了！我吹錯音了！我繼續吹著(zhù)，用眼睛的余光掃視了全班：還好，同學(xué)們并沒(méi)有注意這個(gè)錯音。我便安心地繼續演奏下去了。等了很久，這漫長(cháng)的時(shí)刻終于結束了。令我沒(méi)想到的是，臺下竟響起了雷鳴般的掌聲！
接著(zhù)，同學(xué)們又表演了許多精彩的節目，如：讓人捧腹大笑的小品、優(yōu)美的舞蹈...其中，最精彩的要算最后的寫(xiě)元旦心愿了！
當主持人說(shuō)，接下來(lái)請拿出下發(fā)的紙，給自己或別人寫(xiě)一個(gè)學(xué)習心愿時(shí)，我們便迫不及待地拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)好之后，看到別人還在寫(xiě)，便拿起水彩筆在紙上點(diǎn)綴起來(lái)，爭取把這張紙美化得更漂亮。到了送卡片的時(shí)候了，我們急忙離開(kāi)座位，給別人送卡片：瞧，得到別人送的卡片的人，臉上充滿(mǎn)了喜悅；還沒(méi)有得到卡片的人，也沒(méi)有灰心喪氣，靜靜的等待著(zhù)...
美好的時(shí)光也有結束的時(shí)刻，一聲“叮零零”把我們從夢(mèng)中拔了出來(lái)。
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