【熱門(mén)】與元旦的作文300字合集4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的與元旦的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與元旦的作文300字 篇1
時(shí)間：20xx年1月1日
地點(diǎn)：孫永辰的新家
人物：皓天和他的好朋友孫永辰、沈仕超、王思桐
事件：孩子們約好一起動(dòng)手做元旦火鍋大餐
從購物開(kāi)始（沈仕超媽媽細心的為孩子們準備了購物袋，還標注上了ABCD四個(gè)字母）
準備出發(fā)啦
按照出發(fā)前各自的分工，每個(gè)人都要買(mǎi)自己負責的物品
冰柜前購買(mǎi)魚(yú)豆腐
大采購結束，結賬的時(shí)候孩子們好認真。
滿(mǎn)載而歸
到家后就開(kāi)始算賬了，看孫永辰專(zhuān)心致志的樣子
洗菜、切菜
為了打開(kāi)飲料，三個(gè)男子漢齊上陣
媽媽們也上場(chǎng)啦
香噴噴的火鍋大餐，開(kāi)始啦！
吃完飯后，還給孩子們準備了以些游戲，抽背古詩(shī)，每個(gè)孩子從袋子里抽出紙條，按照紙條要求背古詩(shī)。皓天抽到了什么？
遇到不熟悉的詩(shī)句了，抓緊時(shí)間復習課本
你來(lái)比劃，我來(lái)猜，考驗兩個(gè)人的默契程度哦
我猜猜猜
能不能看出皓天比劃的是什么？
這次活動(dòng)，好在有其他三位媽媽的`精心準備，孩子們吃得盡興，玩得開(kāi)心，活動(dòng)結束后，還得到了獎品，好快樂(lè )、好難忘的一個(gè)元旦��！
與元旦的作文300字 篇2
今年元旦，特別冷�？耧L(fēng)勁掃，掃到光禿禿的樹(shù)干上，枯枝被風(fēng)搖得吱吱作響�？蛇@絲毫不能阻止人們迎接新年的熱情。雪從天上“簌簌”飄落，落在地上，瞬間，化作一滴水。倒寫(xiě)的“�！弊�，四四方方，紅彤彤的透著(zhù)喜慶，喜慶中又透著(zhù)紅彤彤。家家戶(hù)戶(hù)，大門(mén)兩邊，掛著(zhù)一幅幅春聯(lián)，規規矩矩地懸著(zhù)，懸在最上邊，是“吉星高照”“四季平安”“吉祥如意”，遒勁的字體，典雅凝重，有著(zhù)華貴如火焰般的氣息。這火紅的氣息，足以抵御寒冷，帶著(zhù)人們走向新的一年。
夜晚，華燈初上，放鞭炮的孩子漸漸多了起來(lái)。遠方，鞭炮聲此起彼伏，“噼里啪啦------轟”!天空中，綻開(kāi)了一朵朵五彩的花瓣，也綻出了孩子們的歡笑。 “吱——”，留下長(cháng)長(cháng)的歡呼聲。鞭炮炸出了濃濃的年味，炸出了過(guò)往的回憶，也炸出了對未來(lái)嶄新的憧憬。
窗前，蒙了一層薄霧，濕淋淋的，透著(zhù)十足的寒氣。寒氣中的人們，倒分外精神。就連那光禿禿的枝干，今天也更顯挺拔。一切，都在不約而同地以新的姿勢迎接元旦的到來(lái)。
去年的鞭炮還在噼里啪啦，春天就來(lái)了;柳條還在發(fā)綠，蟬兒又叫了�！昂Ｈ丈鷼堃�，江春入舊年”，時(shí)光匆匆不可待。
與元旦的作文300字 篇3
在元旦節前一天，我們在班里舉行了慶元旦聯(lián)歡會(huì )。
同學(xué)們花了兩三天的時(shí)間來(lái)裝飾教室，老師讓他們發(fā)揮想象，裝飾的要別具一格。天花板上懸掛著(zhù)色彩艷麗的拉花，門(mén)上貼著(zhù)用花紙疊的蝴蝶結，窗上貼著(zhù)用彩帶擺的小松樹(shù)，大家忙前忙后，才創(chuàng )造出這樣美麗的景象。元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，現有兩個(gè)小主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，然后報節目。讓我印象最深刻的有三個(gè)節目。第一個(gè)是一位女生跳的舞蹈，這其中有很多高難度動(dòng)作，劈叉，抬腿，翻跟頭可他都順利完美的完成了。第二個(gè)，是一位男生表演的科學(xué)小實(shí)驗，贏(yíng)的一片喝彩。第三個(gè)，是兩位女生合唱的豬之歌，豬的習性，外貌描寫(xiě)的淋漓極致，讓同學(xué)們開(kāi)腹大笑，把老師都逗笑了。 同學(xué)都互相祝福 ，元旦快樂(lè )。
與元旦的作文300字 篇4
“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！”哦，這是我們班正在進(jìn)行元旦聯(lián)歡會(huì )。
“首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱好雨為我悶表演葫蘆絲：《月光下的鳳尾竹》�！笔裁�！這么快就輪到我了！于是，我連忙拿出葫蘆絲，走到講臺上，吹起了這首曲子...突然，我聽(tīng)到了一個(gè)很奇怪的聲音飛入我的耳際——糟了！我吹錯音了！我繼續吹著(zhù)，用眼睛的余光掃視了全班：還好，同學(xué)們并沒(méi)有注意這個(gè)錯音。我便安心地繼續演奏下去了。等了很久，這漫長(cháng)的時(shí)刻終于結束了。令我沒(méi)想到的是，臺下竟響起了雷鳴般的掌聲！
接著(zhù)，同學(xué)們又表演了許多精彩的節目，如：讓人捧腹大笑的小品、優(yōu)美的舞蹈...其中，最精彩的要算最后的寫(xiě)元旦心愿了！
當主持人說(shuō)，接下來(lái)請拿出下發(fā)的紙，給自己或別人寫(xiě)一個(gè)學(xué)習心愿時(shí)，我們便迫不及待地拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)好之后，看到別人還在寫(xiě)，便拿起水彩筆在紙上點(diǎn)綴起來(lái)，爭取把這張紙美化得更漂亮。到了送卡片的時(shí)候了，我們急忙離開(kāi)座位，給別人送卡片：瞧，得到別人送的卡片的人，臉上充滿(mǎn)了喜悅；還沒(méi)有得到卡片的人，也沒(méi)有灰心喪氣，靜靜的等待著(zhù)...
美好的時(shí)光也有結束的時(shí)刻，一聲“叮零零”把我們從夢(mèng)中拔了出來(lái)。
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