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元旦的作文

時(shí)間:2021-07-14 12:30:04 元旦 我要投稿

★關(guān)于元旦的作文11篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于元旦的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

★關(guān)于元旦的作文11篇

關(guān)于元旦的作文1

  已經(jīng)深夜了,想必鄰居開(kāi)的Party也已結束了吧。我望著(zhù)天花板,靜聽(tīng)著(zhù)全家3只鐘一起擺動(dòng)的聲音。我知道,再聽(tīng)若干聲之后,舊的一年會(huì )離開(kāi),永遠不再回來(lái)。而我初中的黃金時(shí)代,也將戛然而止,這個(gè)元旦,或許將成為我高中生活中最后的一個(gè)有氣球和笑聲還有白雪的日子了。是傷感,還是惋惜?

  這個(gè)元旦是與眾不同的,晶瑩的雪給這個(gè)日子蓋上了一層溫馨的白色。還記得那兩天下雪的日子,走廊上伸出一張張稚氣的臉,有的在感嘆,有的咧著(zhù)嘴,還有的伸出滾燙的舌頭,希望嘗一嘗雪的味道。我讓雪爬滿(mǎn)我全身,看著(zhù)它們輕輕地著(zhù)落,然后化成水,最終煙消云散。我還讓它們鉆進(jìn)我的鞋子里,涼涼的,沒(méi)有夏季雷雨的那種粘稠的感覺(jué)。在洗手間照鏡子的時(shí)候,我發(fā)現我的臉紅紅的,喜洋洋的笑掛在正中,鼻子都笑沒(méi)了。是啊,這種情景是這個(gè)元旦特有的,也是專(zhuān)屬于我們這些不打傘在雪中玩耍的孩子的。

  如果說(shuō)雪的到來(lái)是一種意外收獲的話(huà),那元旦聯(lián)誼會(huì )就是我們預算中的一件樂(lè )事。我們從12月中旬開(kāi)始準備,其間有否定的失落,有割?lèi)?ài)的痛苦,有排演的艱辛,有尋找的繁瑣。然而這一切已是往事,我把它們沉到記憶的河底了,正真躍在水面上隨陽(yáng)光跳動(dòng)的是準備過(guò)程中的快樂(lè ),以及從未體驗過(guò)的經(jīng)歷。比如自由操作老師的電腦,借排演的名義逃課,聽(tīng)許多搞笑故事以及看學(xué)校夜幕中的模樣。這一切歡樂(lè )在聯(lián)誼會(huì )當天達到了高潮,我們出乎意料的臺詞,奇怪的獎品,新奇的節目,讓大家酥軟了,像半溶的奶油喜字蛋糕。我們紅色的臉上顯出發(fā)燙的歡樂(lè )。

  但是,當我頂著(zhù)雨披回家的時(shí)候,冰冷的風(fēng)把我吹醒了,這種感覺(jué)很痛,但是不苦,因為清醒的人總是幸福的;貞泿追昼娭暗臍夥,不禁感到失落。這歡樂(lè )背后是什么?雖然聯(lián)誼會(huì )場(chǎng)中很溫暖,但場(chǎng)外仍是天寒地凍;雖然我們快樂(lè )得忘我,但期末考試不會(huì )遲到。終于,一切明了了。當時(shí)快樂(lè )得發(fā)熱令我覺(jué)得荒謬,孰不知這場(chǎng)聯(lián)誼會(huì )是我們初中黃金時(shí)代的告別會(huì )了。我這時(shí)才心生留戀,回想過(guò)去,才發(fā)現自己的種種不夠黃金的事,而此時(shí)的后悔不免令人發(fā)笑,新的一年要來(lái)了,為什么還要過(guò)分留戀著(zhù)過(guò)去的時(shí)光?我跨上了車(chē),與往常一樣地回了家。

關(guān)于元旦的作文2

  元旦,第一縷陽(yáng)光升起,這是一年中最早的一天,是歲之元,月之元,時(shí)之元。這一天,家人團聚,慶祝一年的開(kāi)始,團團又圓圓。

  中午,我要去奶奶家吃團圓飯。一出樓門(mén),“嗚,嗚”,北風(fēng)灌進(jìn)我的脖子,我不由得拉緊了衣領(lǐng),加緊了腳步。街道兩旁,樹(shù)木仿佛穿上一件白色的毛大衣;屋頂上好像鋪上了一層白色的棉被。北風(fēng)嗚咽著(zhù),夾著(zhù)零星冬雪,伴著(zhù)我的腳步。

  “喵,喵,喵……”,忽然,傳來(lái)貓叫聲,一陣接一陣。時(shí)高時(shí)低,虛弱無(wú)助。我尋聲找去,一只小奶貓臥在一樓的雨棚上。小奶貓被雨雪打濕了,滿(mǎn)身的毛凌亂地粘在一起,蜷縮著(zhù)身子,一動(dòng)不敢動(dòng),一雙大大的圓眼睛注視著(zhù)我。好一副“如臨深淵,如履薄冰”的樣子。突然它奮力站了起來(lái),對著(zhù)我“喵!喵!”。這是在尋求幫助吧,它是不是想從雨棚上下來(lái)?它是不是想找到回家的路?

  我攤開(kāi)雙手,舉在胸前,想讓小貓跳到手上?伤豢锨斑M(jìn)半步,只是停在原地,不斷對著(zhù)我“喵,喵”。我靈機一動(dòng),想到一個(gè)好辦法:掏出背包中的小花傘,撐開(kāi),扇柄向上,在傘布上放了我的小零食——花生小魚(yú)干!斑溥,咪咪,別怕!別怕!跳下來(lái),請你吃,好吃的小魚(yú)干!”我雙手托舉著(zhù)雨傘,溫柔地看著(zhù)它。過(guò)了一會(huì )兒,小奶貓一步一移地挪到雨棚邊沿,輕輕跳下。我把傘小心翼翼放到地上。一抬頭,看到小奶貓已經(jīng)在小花傘里大快朵頤了。饕餮之后,伸出粉嫩嫩的小舌頭,舔舔嘴巴,舔舔濕漉漉的毛,朝我“喵,喵”兩聲,算是道謝吧。旋即,它跳出小花傘,輕盈如芭蕾舞演員。

  我跟著(zhù)它,一直跟到了它的“家”——車(chē)棚。貓媽媽身邊圍著(zhù)一群小奶貓!斑,喵”,貓媽媽舔舔它,既責備,又心疼!斑,喵,喵”它蹭著(zhù)媽媽?zhuān)u(mài)賣(mài)萌,撒撒嬌。這下我放心了,哼著(zhù)賣(mài)湯圓的小曲,向奶奶家走去……

  到了奶奶家,奶奶端上來(lái)熱騰騰的湯圓,一個(gè)個(gè),圓滾滾,軟糯糯,就像小貓團著(zhù)身子圍繞在貓媽媽身邊,“一月一日是元旦,團團圓圓不離散”。

關(guān)于元旦的作文3

  時(shí)間過(guò)得可真快!彈指一揮間,一晃元旦就到了。

  清晨,爸爸、媽媽領(lǐng)我來(lái)到姥姥家過(guò)元旦,我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)小姨和妹妹早早的就來(lái)了,小妹急忙跑過(guò)來(lái)送我一塊巧克力,她都沒(méi)舍得送給姥爺。我非常高興,又能和小妹一起玩個(gè)痛快了。

  爸爸和小姨陪姥姥、姥爺玩麻將,邊玩邊嘮家常,他們一會(huì )兒說(shuō)工作的事,一會(huì )兒說(shuō)我們學(xué)習的事,一會(huì )兒說(shuō)生活中的事,聊得真開(kāi)心呢!都忘了出牌了,哈哈,太有意思了!

  媽媽去廚房準備午飯,媽媽說(shuō):“今天中午吃火鍋,因為今天是新的一年的開(kāi)始,希望全家人都能過(guò)得紅紅火火!

  一邊玩得開(kāi)開(kāi)心心,一邊聊得熱熱鬧鬧,一邊忙得熱火朝天。屋里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  瞧!我們班的小小舞蹈家們上場(chǎng)了,她們要和其他班級的同學(xué)們一起表演舞蹈:青青小鹿。

  伴隨著(zhù)輕快的音樂(lè )聲,一只只可愛(ài)的小鹿在我們的注視下跳躍、臥倒、覓食,她們的表演真是活靈活現呀!

  “劉楊在哪兒呀?你們看見(jiàn)劉楊了嗎?”

  我聽(tīng)到同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)像綿綿細雨一樣一刻都沒(méi)有停!霸谀莾耗!個(gè)子矮的都在邊上!本实脑(shī)朗誦、優(yōu)美的舞蹈、有趣的小品、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲……真是讓人眼花繚亂,我們正在觀(guān)看我們學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì )呢!

  “那周洲呢?周洲好像沒(méi)表演哦!”雨聲越來(lái)越大,“誰(shuí)說(shuō)的,周洲在那里!”幾根手指努力地指著(zhù)一個(gè)方向:“在那里呀!看,她又跳了一下!”在我們熱烈的找人認人聲中,節目結束了。

  中午,我們又被劉楊她們穿到食堂里來(lái)的服裝吸引住了,金色的碩大的鹿角、可愛(ài)的小鹿尾巴都讓我們眼前一亮。走近一看,演員們的臉被涂得雪白,嘴巴血紅,眼睛烏黑,眼角處還閃閃發(fā)光。真是只可遠觀(guān),不可近賞,有人在驚嘆:“好像吸血鬼呀!”但老師無(wú)情地把這種評論“鎮壓”了!

  這真是一個(gè)快樂(lè )而幸福的日子!

關(guān)于元旦的作文4

  我們班今天開(kāi)了元旦聯(lián)歡會(huì ),很熱鬧。同學(xué)們有的演出笛子,有的演出唱歌,有的演出講故事,有的演出舞蹈,有的演出詩(shī)朗誦,有的演出雙簧,還有的演出魔術(shù),節目真是豐富多彩啊。

  第一個(gè)是秦一軒的笛子獨奏,他吹的是一首歡快的《歡樂(lè )頌》,很好聽(tīng)。

  秦一軒剛吹完笛子,老師和校長(cháng)來(lái)了,我們連忙向老師和校長(cháng)問(wèn)候新年好。同學(xué)們的聲音很響亮,校長(cháng)和老師夸獎我們班的同學(xué)真有禮貌。

  第二個(gè)演出的是劉書(shū)含。劉書(shū)含平常不愛(ài)說(shuō)話(huà),但這次她卻主動(dòng)報了名,勇敢地登上了舞臺。她演唱的是歌曲《我愛(ài)我家》,大家都很佩服她的勇氣,老師和同學(xué)用熱烈的掌聲鼓勵她。

  令我印象最深的是修煜堃和胡軒霆演出的雙簧。雙簧是兩個(gè)人在演出,一個(gè)人站在前面,一個(gè)人躲在后面,前面的人演出動(dòng)作和神情,嘴巴只對口型不出聲,另一個(gè)人藏在后面,不做動(dòng)作,光說(shuō)話(huà)。兩個(gè)人要互相配合,還要有默契,要不就露餡了。

  我覺(jué)得他們兩個(gè)演出得最精彩。修煜堃的動(dòng)作演出得很夸張,我們都被他逗樂(lè )了,胡軒霆雖然躲在后面看不到他的神情,但他的聲音很大,模仿得很像,尤其是這一段的臺詞很好笑:(乙是胡軒霆,甲是修煜堃)

  乙:“我伸出右手,打左臉,伸出左手,打右臉, 伸出右手,打左臉。伸出左手,打右臉, 伸出右手,打左臉,伸出左手,……” 甲:“你還有完沒(méi)完呀! 再打下去,我就變成豬頭了!边@一段把大家逗得前仰后合、哈哈大笑。

  對了!還有邢宇斐、任姿穎、劉子欣演出的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》、《荷塘月色》。她們簡(jiǎn)直就像親姐妹,動(dòng)作一模一樣,跳得很整齊。

  大家還一起跳了《江南Style》,合唱了《感恩的心》。老師還讓我們看了動(dòng)畫(huà)片《海爾兄弟》,我們邊吃零食邊看動(dòng)畫(huà)片,覺(jué)得很舒服,大家沉醉在節日的快樂(lè )中。

  今年的元旦聯(lián)歡會(huì )可真精彩呀!

關(guān)于元旦的作文5

  當學(xué)校里發(fā)動(dòng)了開(kāi)展活動(dòng)的號召時(shí),我又是一如既往地自卑擔憂(yōu),自己既不會(huì )唱歌又不會(huì )跳舞,拿什么來(lái)應對這次公眾活動(dòng)呢?唱歌太不像,嗓音沙啞,喉嚨痰多,天生好嗓音更不可奢望;跳舞放不開(kāi),舉止一直都不大方得體,思來(lái)想去真是個(gè)老大難。直到某個(gè)周六,我決定用心地去找唱歌的感覺(jué),尋覓自身特有的感覺(jué),于是和兒子就開(kāi)始了一上午地瘋狂,他就是我唯一的聽(tīng)眾,在家里這個(gè)小舞臺中,我恰恰感到的不是沒(méi)自信,而是在兒子欣賞的眼中,我唱得有了起色。

  起先思考的是自己的自卑原因:每次細細聆聽(tīng)歌星的曲目時(shí),除了會(huì )在意曲目的曲調外,也都會(huì )刻意去模范音色,可要知道,每個(gè)人的音色都是天生的,自己天生了沙啞,刻意模仿尖細的音色就等于選擇了登天之難,可我卻總是盲目地去模仿一些自己喜歡的曲調,而從不加帥選地選擇曲目原唱音色,這樣一來(lái)帶給自己的可能除了自卑再也沒(méi)有別的了,因此,選擇曲目時(shí)候,除了要選自己喜歡的曲調外,還要選擇適合自己的音調,就如我,比較適合中低音段的,就得選如《值得》、《干杯、朋友》、《我可以抱你嗎》、《水姻緣》等之類(lèi)的低沉歌曲。如果自己唱不了民歌之類(lèi)的高音歌曲又去唱,那真的完全展現不出自己的風(fēng)采,哪怕自己樂(lè )感再出色!

  以上是談了我選曲目的感覺(jué),接下來(lái)就來(lái)說(shuō)說(shuō)我唱曲的感受吧!仿唱,除了仿曲調,還得仿感情泄露,理解這首歌曲的主旋律和歌詞蘊含的意義。起初,我一直都是邊放原聲邊跟著(zhù)歌星合唱,合唱過(guò)程中總對自己的音色和歌星有很大差別而自卑,所以也都不敢自信演唱,更不要說(shuō)在公眾場(chǎng)合下唱了。而直到今天,我才放去思想上的自卑,丟去擔憂(yōu)的包袱,在兒子贊賞的目光中突然發(fā)現唱歌是可以盡顯自己本色的!放掉自己仿得不像的負擔,帶上自己對歌曲的理解,融合自己對歌曲的詮釋?zhuān)M心盡力地開(kāi)唱,找準自己適應發(fā)聲的歌喉部位,大膽放聲的融入自己情感的靈魂,把握住歌曲的節奏,這樣一來(lái),我想不打動(dòng)現場(chǎng)聽(tīng)眾都難呀……

  一次活動(dòng),一次體驗,一段思考,一輪嘗試,一次突破,一段表達……讓我如此的充實(shí)而快樂(lè )!或許這就是發(fā)現生活享受生活的一段人生旅程吧……(元旦好,好元旦,圓好蛋)。

關(guān)于元旦的作文6

  星期五下午,我們來(lái)到了作文班,胡老師說(shuō):“今天咱們舉行一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )!”大家一聽(tīng)都高興的歡呼起來(lái)。

  聯(lián)歡會(huì )要有主持人,于是大家選了賈世妍和李祈顥,只聽(tīng)他們說(shuō):“新的一年,新的祝福,新的期待。滿(mǎn)懷喜悅,我們走進(jìn)生機勃勃的20xx年……”在一片掌聲中元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。第一個(gè)環(huán)節是“你來(lái)比劃我來(lái)猜”。杜晨希舉牌,賈世妍來(lái)猜,陳佳程和李祈顥比劃。其中的詞有“裝修、遛狗、鶴立雞群、唐伯虎、春游、京劇……”不過(guò)都被賈世妍猜出來(lái)了,好厲害!當牌子上寫(xiě)著(zhù)鶴立雞群的時(shí)候,李祈顥和陳佳程一個(gè)單腳獨立,一個(gè)唧唧喳喳學(xué)著(zhù)小雞叫,把大家都逗樂(lè )了,他們比劃的惟妙惟肖,賈世妍都猜對了,他們倆功不可沒(méi)。

  節目第二個(gè)環(huán)節是投乒乓球,一共10個(gè)球,往桶里投,大家都搶著(zhù)要試試手,可是看著(zhù)容易,投起來(lái)球就是不進(jìn)桶,能進(jìn)三個(gè)四個(gè)的,就不錯了,吳欣穎氣得咧著(zhù)嘴,因為她只進(jìn)了一個(gè)。不過(guò)有一個(gè)厲害的角色,張沛林竟然投中了9個(gè)。我投了4個(gè),老師教給我們一個(gè)方法:“投的時(shí)候要用心來(lái)投,讓心和眼睛穿成一條線(xiàn),自然投中率就高!蔽蚁霃埮媪忠欢I(lǐng)會(huì )了,所以才投那么多,還有他的胳膊很長(cháng),占有絕對的優(yōu)勢。

  后來(lái)還有唱歌的,背詩(shī)的,都很精彩。最后一個(gè)環(huán)節是踩氣球,老師把氣球拋向我們,大家都開(kāi)始搶?zhuān)懘蟮膿尩接媚_一踩,只聽(tīng)“啪”就炸了,膽小的拽著(zhù)氣球捂著(zhù)耳朵,自己的球不敢踩,別人的球爆炸又不敢聽(tīng),像個(gè)小老鼠,膽大的同學(xué)就幫他們踩。吳欣穎手里拿著(zhù)一根牙簽,喊道:“誰(shuí)不敢踩,我來(lái)幫你們扎爆!敝宦(tīng)“啪啪”如鞭炮聲響成一片,接著(zhù)就是歡呼聲:“氣球里面有獎品,氣球里面有獎品!”大家打開(kāi)自己的獎卡:有卡通筆的,有皮卡丘的,還有轉筆刀和筆記本的,同學(xué)們都高興的領(lǐng)了獎品。

  今年的元旦真開(kāi)心,我喜歡這個(gè)聯(lián)歡會(huì )。

關(guān)于元旦的作文7

  今天是20xx的最后一天。聽(tīng)說(shuō)“華潤蘇果超市”晚上十點(diǎn),購物打折5——7折。我和爺爺奶奶相約上超市購物,心里別提有多高興了,在路上,我有說(shuō)有笑,又蹦又跳,像一只自由的小小鳥(niǎo),心早已飛到了那繁華的超市,停留在了那一排排誘人的貨架上。

  來(lái)到超市,哎喲!里面人山人海,非同一般,購物車(chē)都被拉光了。還好,不一會(huì )兒保安叔叔給我們找來(lái)了一個(gè)購物車(chē)。開(kāi)始采購了,我們先來(lái)到二樓的肉食區,陪爺爺奶奶買(mǎi)了3斤豬肉和3斤雞大腿。接著(zhù)又買(mǎi)了些蔬菜和一些醬醋等生活必需品,穿過(guò)幾個(gè)道口我們又來(lái)到了副食品區,這里可有我的最?lèi)?ài),有讓人垂涎欲滴的海苔,有叫人忍不住吃一個(gè)又一個(gè)蝦條、薯片,還有那各式各樣、口味各異的糖果等等,太誘人了,想想就讓人流口水!可是,奶奶卻說(shuō)這些都是垃圾食品,不能多吃,所以每次來(lái)超市只能買(mǎi)一樣,最多兩樣。唉!沒(méi)辦法,我拿拿這,看看那,真不想放棄任何一個(gè),就在我拿不定主意的時(shí)候,爺爺好像猜出了我的心思,對我說(shuō):“今天是元旦節的前夜,讓你開(kāi)心點(diǎn),隨便買(mǎi)吧!可要有節制呀!”我一聽(tīng),恨不得抱著(zhù)爺爺轉三圈,我一股腦地把我早已看好的東東全都放進(jìn)了購物車(chē),心里還想著(zhù):“等我長(cháng)大了,我也要把自己掙來(lái)的錢(qián)給爺爺奶奶,讓他們也好好的享受一下購物給人帶來(lái)的快樂(lè ).”和我一樣忙碌的還有大人,他們趁著(zhù)打折,紛紛搶購著(zhù)自己喜歡的東西,小孩則追逐觀(guān)賞光鮮的動(dòng)漫、新奇的電玩,乘著(zhù)電梯跑上跑下,忙的不亦樂(lè )乎!

  購物結束準備結賬,哎呀!每個(gè)收銀臺后都是一條長(cháng)龍,人們排著(zhù)隊等待結算。我和爺爺奶奶推著(zhù)購物車(chē)緊挨著(zhù)隊伍如螞蟻般的前行。終于輪到我們了,結過(guò)賬后我們如釋負重。

  返回的路上,爺爺、奶奶各拎著(zhù)幾包東西,我手里也幫助他們拎著(zhù)一大袋東西,真是滿(mǎn)載而歸!我呢,卻一點(diǎn)也不覺(jué)得累,心里的喜悅是滿(mǎn)滿(mǎn)的。

關(guān)于元旦的作文8

  時(shí)間就像一條記憶的長(cháng)河,匆匆地、悄悄地流過(guò),眨眼間,又迎來(lái)了新的一年。

  “四氣新元旦,萬(wàn)壽初今朝”,今天是新一年的開(kāi)始――元旦。

  街道上還是人織如流、車(chē)水馬龍。

  (.)充分地享受著(zhù)閑暇的時(shí)光。

  街道邊擺滿(mǎn)了來(lái)自四面八方的商品,小販叫賣(mài)著(zhù),趁著(zhù)這喜慶的節日,搞了各種促銷(xiāo)活動(dòng):一個(gè)買(mǎi)羊毛衫的小伙子,打了“真材實(shí)料、物廉價(jià)美,假一賠百”的招牌,贏(yíng)得了顧客的信任;那個(gè)賣(mài)港式夾克的叔叔,寫(xiě)上:“虧本處理大甩賣(mài)”七個(gè)顯眼的大字,過(guò)客蜂擁而上……這些機智的小販們都拿出看家本領(lǐng),打折促銷(xiāo)。

  有的還自編了一道道廣告詞,使得路人駐足不前,心馳神往。

  誰(shuí)都想買(mǎi)到便宜的東西,小販和顧客展開(kāi)了激烈的爭論,顧客們拼命地殺價(jià),小販們拼命地推辭,討價(jià)還價(jià)聲吵成一片。

  一位買(mǎi)小棉襖的阿姨對商販說(shuō):“便宜點(diǎn),大過(guò)年的,求個(gè)好兆頭,算我16元,六六大順吧!毙∝湴櫚櫭碱^,說(shuō):“不行啦,我也是靠這養家糊口,要不再添點(diǎn),18元!幺發(fā)――要發(fā),大家發(fā)!怎么樣?”“好,成交!”阿姨高興地付錢(qián),高興地把溫暖的小棉襖

  裝進(jìn)袋子里――也許她的眼里正經(jīng)浮現著(zhù)自己那可愛(ài)的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。

  地攤上有許多賣(mài)假花的,五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真,許多路人都駐足欣賞,買(mǎi)上一兩束。

  小孩們最歡了,到處亂逛,看到又圓又大的糖葫蘆或印著(zhù)卡通人物的氣球,就拉著(zhù)大人的手嚷嚷地鬧著(zhù)要,如果不滿(mǎn)足他們的話(huà)就愁眉苦臉,大人們無(wú)可奈何地掏腰包把錢(qián)往小販手里塞,孩子們手中拿著(zhù),嘴里含著(zhù),蹦蹦跳跳地高興極了!‘廣場(chǎng)里更是張燈結彩,花團錦簇,人山人海,人們拎著(zhù)大包小包在廣場(chǎng)上閑逛著(zhù),歡歌聲此起彼伏。

  廣場(chǎng)里還擺著(zhù)各色小吃,叫人看垂涎三尺,賣(mài)上一點(diǎn)帶上。

  人們的歡聲笑語(yǔ)出喜慶的心情。

  人們都過(guò)上了好日子,因此我們要珍惜眼前的幸福生活,長(cháng)大了報效祖國,為祖國的建設多出一分力。

  元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂(lè )的節日啊!我堅信,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,我們的日子一定是“天天有今日,歲歲似今朝”!

關(guān)于元旦的作文9

  26日傍晚,太陽(yáng)正落山,在天空的西邊還四處消散著(zhù)一片片火紅的晚霞。我們全體師生拿著(zhù)椅子來(lái)到了操場(chǎng)觀(guān)看元旦文藝晚會(huì )。舞臺上還不滿(mǎn)了許多花花綠綠的裝置。在舞臺的屏障上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)引人注目的大字:“動(dòng)感陽(yáng)實(shí),綻放夢(mèng)想元旦文藝晚會(huì )!苯o人留下了深刻的印象。

  漸漸地,天開(kāi)始黑了下來(lái)。我們安靜的坐在椅子上認真的觀(guān)看。時(shí)而靜下心來(lái),我望著(zhù)今晚的天空,沒(méi)有淡淡的月光,也沒(méi)有零零散散的星星。但是,我覺(jué)得這個(gè)夜晚很寧靜,也很美麗,只能聽(tīng)見(jiàn)呼呼輕輕地風(fēng)聲。不久,主持人們開(kāi)始出現在講臺上,然后他們用高昂激揚的宣布聲說(shuō)元旦晚會(huì )正式開(kāi)始!

  接著(zhù),舞臺上出現幾十個(gè)姑娘,然后她們好幾個(gè)各組成一組開(kāi)始彈起了琴,那琴曲悠悠揚揚的,那琴曲旋律幽美,氣勢委婉。聽(tīng)得使人舒暢。再來(lái)的就是校園合唱員進(jìn)行的大合唱。她們的歌聲:“好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗的……給人的感覺(jué)就是清脆細嫩。歌聲伴隨著(zhù)溫柔的音樂(lè )回蕩在舞臺上。接著(zhù),我又從演員表演的舞蹈,體會(huì )到她們的動(dòng)作和音樂(lè )那種激動(dòng)向上的情感。那種快速而又整齊的動(dòng)作。使我覺(jué)得精彩動(dòng)人。舞臺。夯夜媚。表演得也多精彩啊。演員們該喜的就喜,該悲的就悲。,該表演什么動(dòng)作,就表演什么動(dòng)作。情感和動(dòng)作表演得真真實(shí)實(shí)的',從不顯得不虛假,似乎是完全發(fā)自?xún)刃牡。接下?lái)的是朗讀詩(shī)篇,我聽(tīng)到了伴隨在背景音樂(lè )中的鳥(niǎo)兒聲或是流水聲,再來(lái)就是鈴鐺發(fā)出的叮咚聲!稅(ài)蓮說(shuō)》朗讀者開(kāi)始朗讀詩(shī)篇了。我記得其中的內容是:出污泥而不染,濯清漣而不妖!蔽殷w會(huì )到了詩(shī)篇朗讀聲的唯美。我還體會(huì )到了同學(xué)們《化石吟》時(shí)而那種剛勁有力的聲音,那種各不相一的正確節奏,該響亮的就響亮,該微細的就微細。使人聽(tīng)得煥然一新。我還體驗到了軍人表演時(shí)的那種鏗鏘有力,動(dòng)感十足。接著(zhù),我有體驗到了那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞,那一個(gè)個(gè)令人激懸的動(dòng)作,使我無(wú)不贊嘆。

  我另外還感覺(jué)到這次的文藝晚會(huì )給了一些同學(xué)們張揚個(gè)性、青春飛舞、夢(mèng)想飛揚的機會(huì )。不知不覺(jué)中,我才發(fā)現,晚會(huì )用最后的吹笛聲在這個(gè)夜晚中落下了終幕。

關(guān)于元旦的作文10

  元旦快到了,為了慶祝元旦我們班這邊這個(gè)星期六舉行元旦聯(lián)歡會(huì )。說(shuō)到元旦聯(lián)歡會(huì ),大家都很開(kāi)心,因為大家又可以痛痛快快的玩個(gè)夠了。

  終于到星期六下午,每位同學(xué)都準備很多自己喜歡吃的東西,準備在聯(lián)歡會(huì )上“大顯身手”,把自己的特長(cháng)展現出來(lái)。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

  聯(lián)歡會(huì )沒(méi)開(kāi)始前,同學(xué)們聊得熱火朝天,趁老師沒(méi)來(lái),有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去,其他同學(xué)則不停彎腰去撿,整個(gè)教室可熱鬧了。突然,我們班的“小機靈”大聲喊到:“歡迎田老師‘駕到’!”這時(shí),教室里立刻掌聲四起,歡迎班主任老師田老師的到來(lái),接著(zhù),我們看到田老師白里透紅的臉上帶著(zhù)笑容,心里就像開(kāi)了花一樣。同時(shí),兩個(gè)主持人走上講臺,聯(lián)歡會(huì )伴著(zhù)同學(xué)們的笑聲拉開(kāi)了序幕。

  首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng),她們共同合唱了一首歌《天路》,不愧是高手,全班都被她們的歌聲吸引住了,當她們唱完時(shí),我們都情不自禁的為她們鼓掌,為她們喝彩。掌聲中我聽(tīng)到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。開(kāi)始我十分緊張,心跳越來(lái)越快,但唱著(zhù)唱著(zhù)我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài),終于,功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)了自己的努力,班里像開(kāi)了四季的花兒,我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們,他們也認可了我的歌聲,更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停,鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。那種騎馬在大草原上奔跑,受到風(fēng)的吹拂的感覺(jué)真是太棒了。然而,聯(lián)歡會(huì )最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目,本節目一開(kāi)始,同學(xué)們在他們倆的帶動(dòng)下一涌而上,都去踩氣球,你一腳,我一腳,這兒“砰!”,那兒“啪!”,個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節雖然有點(diǎn)亂,可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響,但那是歡樂(lè )的響聲,那是快樂(lè )的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì )推向了高潮,它會(huì )讓我們在新的一年里幸福、快樂(lè )。

  時(shí)間飛逝,一眨眼,快樂(lè )的元旦聯(lián)歡會(huì )結束了,但今天的聯(lián)歡會(huì )讓我們每個(gè)人都會(huì )銘記在心中。

關(guān)于元旦的作文11

  星期二的上午,我們學(xué)校分班舉行一年一度的元旦節匯演。

  早上,我興高采烈地帶著(zhù)氣球走進(jìn)教室,平常寂靜無(wú)聲的教室里面變得熱熱鬧鬧的,家長(cháng)們正盡心盡力地裝飾每一處地方,讓教室變成了一個(gè)五彩繽紛的大舞臺。同學(xué)們更是笑容滿(mǎn)面、興奮不已,就像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔。

  上午8時(shí),四位精神煥發(fā)的主持人閃亮登臺,他們是語(yǔ)文科代表——伍曉萌、班長(cháng)——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三(4)班元旦節匯演就在一片熱烈掌聲中正式開(kāi)始了。不久,大家期待已久匯演的高潮出現了。三位主持人異口同聲地宣布:“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來(lái)的節目——彈古箏!”古箏彈奏出的音樂(lè )像小溪流水一樣,舒緩而又愜意,同學(xué)們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,令我激動(dòng)不已的節目來(lái)臨了,主持人報幕:“下面是饒梓臏帶來(lái)的腦筋急轉彎!”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上臺,提出了第一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都爭先恐后地舉起手,可事與愿違,我迫不得已說(shuō)出了答案。第二個(gè)問(wèn)題,也讓同學(xué)們抓耳撓腮了好一陣子,當我準備說(shuō)出答案的時(shí)候,杜遠豪舉起手來(lái),說(shuō)出了答案。我驚喜不已地叫道:“答對了!答對了!”最后一題,我神神秘秘地拿出一張紙,說(shuō):“誰(shuí)能在十秒鐘之內完成這道題,誰(shuí)就是最后的勝利者!”大家把手舉得高高的,可這時(shí)譚老師走過(guò)來(lái),說(shuō):“這字看不清楚,還是別做了吧!蔽抑缓脽o(wú)可奈何走下了臺,當然,同學(xué)們和我一樣都覺(jué)得大失所望。

  元旦節匯演的壓軸部分是一個(gè)歷史悠久的游戲——擊鼓傳花,就是喊“!钡臅r(shí)候,“花”傳送到誰(shuí),誰(shuí)就要表演一個(gè)節目,表演完之后,可以根據表演內容獲得1至2根棒棒糖!游戲開(kāi)始了,“花”成了一個(gè)“定時(shí)炸彈”,同學(xué)們一拿到“花”,就亂扔一通,大家都不希望自己上臺表演節目,但又能得到糖果?衫蠋熣f(shuō)出“!钡囊粍x那,“花”還是毫不留情地傳到了我的手上,我只好表演了節目,伍曉萌給了我兩根棒棒糖,我高興得跳了起來(lái)。

  快樂(lè )的時(shí)光總是短暫,不到1小時(shí),快樂(lè )的元旦節匯演就在熱烈的歡呼聲中結束了,但它在我心中的美好記憶卻是永遠的!