【薦】元旦節作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的元旦節作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元旦節作文1
1月1日又稱(chēng)元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意�！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著(zhù)波濤澎湃的海面。
在本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子——1月1日，這標志著(zhù)華夏神州又增添了一道年輪，標志著(zhù)時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一年。
1月1日又稱(chēng)元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意�！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著(zhù)波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著(zhù)燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎？東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng )造的基礎。認真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
同學(xué)們，我們正滿(mǎn)懷著(zhù)希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數寶藏等待我們去挖掘，有無(wú)數險峰等待我們去攀登，有無(wú)數藍圖等待我們去描畫(huà)……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！我的演講到此結束，謝謝大家！
元旦節作文2
在今年聊城晚報的老師們，為我們小記者組織的元旦聯(lián)歡會(huì )上，我被選為十佳明星小記者。當我站在臺上，面對臺下座無(wú)虛席的觀(guān)眾，雙手從徐振清奶奶的手里接過(guò)榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，心里非常激動(dòng)。
20xx年對我來(lái)說(shuō)，是特別難忘的一年，是收獲最多，也是最有意義的一年。在這一年里，我參加了聊城晚報的老師們?yōu)槲覀兘M織的各種活動(dòng)，從中鍛煉了自己，也開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識，在評論老師對我的稿件評論中，我看到了希望，并充滿(mǎn)了自信。在學(xué)校里，我也得到了老師們對我的鼓勵和關(guān)愛(ài)，尤其是我的班主任付老師，為我傾注了太多的愛(ài)。記得在參加《馬頰河十二月》海選的當天上午，付老師知道后，就給我們留出朗誦稿子的時(shí)間，并親自把我和馮小一的稿子里不認識的字，給我們注上了拼音，還告訴了科學(xué)老師我們要參加海選的事，科學(xué)老師就讓我們在班里為同學(xué)們朗誦
還有我的父母，為我付出了他們全部的愛(ài)，媽媽聽(tīng)說(shuō)表演節目要穿禮服，就去影樓為我選禮服，可是都沒(méi)有合適的。爸爸知道后，擔心天太冷，怕我凍感冒了，又不想讓我失望，遠在外地工作的爸爸，當天就給我買(mǎi)了一套既保暖又時(shí)尚的禮服。在我們彩排的晚上，老師要求我們要帶衣服，可是，爸爸由于工作關(guān)系，不能離開(kāi)，他就委托別人把衣服給我送了回來(lái)，沒(méi)想到，衣服穿在身上非常的合適，也很時(shí)尚，我非常佩服爸爸的眼光，我也決定要穿著(zhù)爸爸為我買(mǎi)的衣服去表演，去領(lǐng)獎，因為這件衣服包含了爸爸對我濃濃的愛(ài)
我能成為20xx年十佳明星小記者，包含了太多人對我的鼓勵和關(guān)愛(ài)，我一定會(huì )好好的珍惜這份榮譽(yù)，更加的努力學(xué)習，嚴格要求自己，不辜負所有關(guān)愛(ài)我的人對我的期望!同時(shí)，我也想對同學(xué)們說(shuō)：有夢(mèng)想，就要去追求，只要心里充滿(mǎn)自信和希望，就能創(chuàng )造奇跡和輝煌!
元旦節作文3
每年的元月一日，我們學(xué)校各個(gè)年級的同學(xué)們，都會(huì )在自己班的教室里，舉行盛大而熱鬧的聯(lián)歡會(huì )。我最喜歡元旦節了，早就盼望著(zhù)這一天的到來(lái)！
時(shí)間在期盼中一天一天地過(guò)去，我終于等來(lái)了這一天：二零一六年的元月一日。
同往年一樣，我們班仍將在自己的教室舉行元旦聯(lián)歡會(huì )，全體師生在一起，共慶新年的到來(lái)。老師指揮同學(xué)們將桌椅搬在靠墻的四面，便形成了一個(gè)圍桶似的觀(guān)眾席；中間留出來(lái)一個(gè)好大好大的空場(chǎng)，那便是同學(xué)們展示才藝的“大舞臺”。
一切準備就緒。當老師宣布元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始，首先請哪位同學(xué)第一個(gè)上來(lái)表演節目時(shí)，同學(xué)們都你看看我，我看看你，不知道該怎么辦才好。忽然有個(gè)同學(xué)大聲地喊：“朱佳屹！”這一聲好似驚雷將我的心震得狂跳不止。這時(shí)，所有同學(xué)都把目光投向我，老師也遞過(guò)來(lái)征詢(xún)及鼓勵的眼神。
第一個(gè)上臺表演，我沒(méi)有一點(diǎn)思想準備。正當我猶豫不決、舉足不前時(shí)，老師仿佛知道了我的想法：“不用害怕，相信你，你一定行！”在老師和同學(xué)們的鼓勵下，我帶著(zhù)必勝的信心，勇敢地走上了“舞臺”。隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，我跳起了歡快的拉丁舞。我用優(yōu)美的舞姿、矯健的舞步，贏(yíng)得了大家的贊賞。我越跳越起勁。隨著(zhù)音樂(lè )的起伏，我仿佛像一只翱翔天空的燕子，又像是一只翩翩舞動(dòng)的蝴蝶，我感受到了音樂(lè )與舞蹈的魅力，幾乎沉醉于其中了……
在音樂(lè )結束的那一刻，教室里響起了同學(xué)們熱烈的掌聲，老師的臉上也露出了滿(mǎn)意的笑容。我長(cháng)吸了一口氣，向大家行了個(gè)禮，說(shuō)道：“謝謝大家！”在同學(xué)們的贊賞聲中退出“舞臺”，回到了座位。
這次元旦聯(lián)歡會(huì )，讓我擁有了自信，更讓我明白：在人生的舞臺上，還需要我們更多更豐富的體驗，更多更大膽的嘗試。當然，我也要“感謝元旦”，說(shuō)一聲：“我愛(ài)你，元旦節！”
元旦節作文4
一年很快又要到頭了，仔細想想，似乎才剛過(guò)完上一個(gè)元旦，而新一年的元旦又來(lái)臨了。無(wú)數的春秋，無(wú)數的問(wèn)候，總感覺(jué)我又成熟了許多。街上到處都掛滿(mǎn)了漂亮的圣誕樹(shù)，每個(gè)商店都在準備著(zhù)新一年的圣誕節和元旦節，希望在人們的喜悅中送上一份自己的問(wèn)候。昨天是冬至，冬至一過(guò)完，氣溫又下降了許多，街上的人早已穿上了暖和的衣服�？諝馑坪跻膊辉俸�，每個(gè)人的心中都有一份真切的祝福。
再期待中我又盼來(lái)了周末，因為周末可以隨心所欲地做自己想做的事，將自己小小的愿望也隨著(zhù)小禮物，掛在圣誕樹(shù)的最高處，讓它更加地奪目。喧囂的氛圍又擁滿(mǎn)了整個(gè)小城，賣(mài)氣球的，賣(mài)糖葫蘆的也忙活了起來(lái)。要是在幾年以前，也許是上小學(xué)的時(shí)候，我總會(huì )想盡一切辦法讓媽媽買(mǎi)一個(gè)氣球來(lái)玩，然后載著(zhù)我的祝福，讓它飛向自由的藍天�？墒乾F在那幾乎成了一個(gè)遙不可及的夢(mèng)了，一米六幾的大姑娘再左手拿著(zhù)氣球，右手拿著(zhù)糖葫蘆總會(huì )在背后被人說(shuō)幾句，于是我對過(guò)節的向往也冷淡了許多。
大家都在期待著(zhù)，期待著(zhù)別人的賀卡，以及賀卡里那份真切的問(wèn)候，可是真正真切的問(wèn)候又能有多少？?jì)稍X(qián)一張的賀卡送出去就送出去了，去年我也花錢(qián)忙活了很久，不過(guò)自己對他們新年的問(wèn)候不過(guò)隨著(zhù)時(shí)間的流逝，也就慢慢地淡忘了。有多少人記得曾今接受了某一個(gè)人送來(lái)的問(wèn)候？大街上的人也多了，偶爾會(huì )碰到幾個(gè)眼熟的人在人來(lái)人往的大街小巷中穿梭著(zhù)，哦，那是以前的同學(xué)，以前的朋友，看見(jiàn)他們不禁吃緊地想：又長(cháng)高了一頭了�？墒敲鎸σ郧吧盍�6年，在同一個(gè)屋檐下坐了6年的同學(xué)，我總鼓不起勇氣來(lái)招呼他們，于是大家又像是陌生人一樣擦肩而過(guò)。哦，時(shí)光讓我們疏遠了。
遠望天空，漂浮著(zhù)幾個(gè)五顏六色的氣球，鞭炮的聲音也響起來(lái)了，響地那么地驚心，為什么在面對新年的即將到來(lái)，我總是高興不起來(lái)呢？太冷漠了。時(shí)間沖洗了一切，我加快了腳步，向家的方向走去，向溫暖的地方走去……
元旦節作文5
今天下午我們觀(guān)看了20xx元旦聯(lián)歡會(huì )。我們吃完午飯我們就沒(méi)睡覺(jué)，在教室休息了一會(huì )兒，我們再集合，然后就進(jìn)了餐廳，20xx元旦聯(lián)歡會(huì )就正式開(kāi)始了！
我最喜歡的節目是“掩耳盜鈴”，這個(gè)講的內容就讓我來(lái)告訴你們吧！
這個(gè)故事分別有幾個(gè)人物：窮人王鑫和一群農民，還有一群母雞。有一天王鑫上地干活去，就在途中他碰見(jiàn)了那一群農民上地干活去，那些農民就諷刺他，過(guò)了一會(huì )兒他們就上地干活去了，王鑫就自言自語(yǔ)：“我到村里轉一轉，看看有什么值錢(qián)的東西去買(mǎi)了�！彼诖謇镛D了一圈，他到了一個(gè)地方看見(jiàn)一堵墻，他就靠著(zhù)墻睡了一覺(jué)，王鑫在睡的正香著(zhù)呢，來(lái)了一群雞他們敲了幾聲鈴，把王鑫跟吵醒了，他看見(jiàn)有一群雞臥在這里，他就去搶雞蛋，他搶著(zhù)了雞蛋，母雞說(shuō)：“你偷我的雞蛋！”王鑫就說(shuō)：“誰(shuí)看見(jiàn)我偷你們的雞蛋了�！蹦鸽u說(shuō)：“我們看見(jiàn)了�！蓖貊尉臀嬷�(zhù)眼睛說(shuō)：“我都沒(méi)看見(jiàn)，你們怎么看見(jiàn)了�！钡饶鸽u們走了，王鑫就說(shuō)：“可以蒸著(zhù)吃，炒著(zhù)吃，煮著(zhù)吃�！本驮谒吲d的時(shí)候雞蛋啪的掉到了地上，哎呀，這么好的雞蛋居然叫我給打碎了，王鑫忽然往后一轉發(fā)現了一個(gè)大鐘，他就想偷這個(gè)大鐘，他就敲了那個(gè)大鐘一下想把這個(gè)鐘打碎，咚——一聲，他就說(shuō)：“這鐘的聲音咋這么大呢！”他就想：我把耳朵堵住不就聽(tīng)不見(jiàn)了，那他們就更聽(tīng)不見(jiàn)了，他敲了幾下，發(fā)現農民回來(lái)了，趕緊靠在墻上，農民就跟他說(shuō)了一句話(huà)：“王鑫怎么又沒(méi)有上地干活呀！”王鑫不理他們說(shuō)：“你這一身臭汗，趕緊走吧�！蓖跣览^續敲鐘，他把雞給招引來(lái)了，雞就問(wèn)他：“你敲這鐘干嘛？”他就說(shuō)：“我都聽(tīng)不見(jiàn)敲鐘聲，你怎么聽(tīng)見(jiàn)的�！本驮谶@時(shí)他說(shuō)漏嘴了：“我為了把它敲碎賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)�！比缓笏f(shuō)他為什么這樣做，母雞和農民都笑了起來(lái)。
同學(xué)們你說(shuō)這個(gè)王鑫搞不搞笑！
元旦節作文6
無(wú)法遺忘玫瑰的盛放，宇宙的歌謠動(dòng)聽(tīng)輕唱，向蒼天詢(xún)問(wèn)，怎樣書(shū)寫(xiě)才是最美的神話(huà)？
——題記
此時(shí)，我在哪兒？元旦節目初審現場(chǎng)，八班的節目早已演完，中途就被喊停，不知所以然。
回憶起最初拿到這個(gè)節目任務(wù)的時(shí)候，內心惶惶，最終動(dòng)筆寫(xiě)下一個(gè)關(guān)于軍訓的故事，結果一塌糊涂。過(guò)程總是艱辛得令人難過(guò)，這個(gè)小品，不禁意間的笑點(diǎn)流露，卻毫無(wú)亮點(diǎn)，反觀(guān)其他班的節目，精彩又好看。
留在這里，看完整個(gè)節目，預料到最后只能是被over的結局。到底是我功力太淺，不，是我太過(guò)……不知道該用怎樣的語(yǔ)言去形容一時(shí)一刻的心情。
不過(guò)，到了這里，一切就真的該結束了，那些生過(guò)的悶氣，那種不抱任何希望的心情……花費的時(shí)間，浪費的精力，比之其他，付之東流……
一個(gè)“終”字，怎了得？文字，只能是越寫(xiě)越傷人，我想，如果時(shí)間能再來(lái)一次，我是否會(huì )換一個(gè)主題，是否能有一個(gè)挽回的機會(huì )？哪里知，如果只是結局之后驀然回首的心得。
舞蹈，歌劇，小品，合唱……如同擺放在貨架上的商品，優(yōu)勝劣汰，自前世而固然。成長(cháng)，真的是一條很長(cháng)的道路啊，那么長(cháng)，那么窄，走著(zhù)走著(zhù)，就又走到了一個(gè)失敗的節點(diǎn)�？赡�，我并不害怕；可惜，我辜負了隊友的信任。
那黑暗中的三天三夜，我就是這樣熬夜打字，遣詞造句，才有了這個(gè)次品�？v說(shuō)寫(xiě)小說(shuō)已近四年，可那又如何，文筆創(chuàng )新不過(guò)爾爾。曾經(jīng)有過(guò)要攻讀中國傳媒的念頭，而今，動(dòng)搖了。
走一步，再走一步，我還未看清自己的目標在哪條船駛向的渡口，我招手，誰(shuí)又是我的擺渡人呢？
歡樂(lè )的音樂(lè )響在耳邊，五彩的燈光交替變換，pass的節目一個(gè)連著(zhù)一個(gè)，襯著(zhù)我的心情。我是座孤島，他們便是到處游移的浮船，孤零零無(wú)法向我靠近，我已無(wú)法接近他們的心。
歷時(shí)三周，總該說(shuō)一聲告別的話(huà)了，希望落空，究其根源是我的劇本有問(wèn)題。
懊惱嗎？后悔吧？下一次再說(shuō)吧，你的作業(yè)堆的可以拿去打地基了。醒醒吧，收拾心情回去上課！
元旦節作文7
今天是元旦的第二天，我和謝xx一起來(lái)到章xx家里玩，我們到了一個(gè)美麗的水庫邊，周?chē)宣溙�，開(kāi)始釣魚(yú)了，我們分散開(kāi)，開(kāi)始大顯身手。
“小魚(yú)兒，快來(lái)，魚(yú)上鉤了！”原來(lái)是章xx爸爸釣著(zhù)魚(yú)了，我們趕緊拿著(zhù)抄網(wǎng)跑過(guò)去，費了九牛二虎之力才把這條魚(yú)給撈上來(lái)，是一條沉重的魚(yú)。還不等我歇一會(huì )，“又一條魚(yú)上鉤了�！闭聏x爸爸又喊了�？粗�(zhù)章xx爸爸釣上魚(yú)了，我們的心都癢癢的，都想自己釣一條魚(yú)。
于是，我們三立刻握起魚(yú)竿躍躍欲試了。爸爸曾告訴我要在魚(yú)漂沉下去以后快速提竿，章xx幫我裝上魚(yú)餌，甩了鉤，我靜靜地坐在那兒等待，聚精會(huì )神的盯著(zhù)魚(yú)漂，突然漂猛地沉進(jìn)去了，我趕緊提竿，當時(shí)，我的心都提到了嗓子眼，我屏住呼吸，眼睛睜得像銅鈴似的，恨不得魚(yú)立刻飛到我懷里�？粗�(zhù)水里被鉤著(zhù)嘴的魚(yú)，我心里默默想：一定要釣住��！我心里既高興又緊張，高興因為我也釣到魚(yú)了，緊張是怕魚(yú)咬斷線(xiàn)或沒(méi)掛緊，生怕弄不好它跑了，那我就太倒霉了，這時(shí)謝xx和章xx也來(lái)幫我，我們緊張地提著(zhù)魚(yú)竿隨著(zhù)魚(yú)在水邊不停的來(lái)回動(dòng)，我心里還想：魚(yú)兒你可千萬(wàn)別逃跑，上鉤吧！上鉤吧！我拉著(zhù)魚(yú)，頭上已經(jīng)全是汗了，不知是因為累還是因為太緊張。這魚(yú)的力氣終于耗光了，章xx爸爸趕緊拿著(zhù)抄網(wǎng)幫我把魚(yú)給抄了上來(lái)。哇，是一條很大的鯉魚(yú)，我激動(dòng)的大叫起來(lái)。要知道這可是我們三個(gè)今天釣到的第一條魚(yú)啊，我能不高興嗎？ 時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)就到了下午了，我們拎著(zhù)一個(gè)非常重的鐵桶滿(mǎn)載而歸。
元旦節作文8
“過(guò)元旦嘍！過(guò)元旦嘍！”同學(xué)們踏著(zhù)歡快的步伐走進(jìn)了教室。原來(lái)，今天我們學(xué)校要舉行元旦慶�；顒�(dòng)。
一進(jìn)教室，我就被眼前的景象吸引住了。原來(lái)一排排的桌椅排成兩圈圍繞著(zhù)教室；教室的門(mén)窗戶(hù)貼上了各種各樣的裝飾圖案，上面還有漂亮的蝴蝶結；黑板上貼著(zhù)各種各樣的謎語(yǔ)。瞧！“X”形的.繩子交叉系在教室上方，上面繞滿(mǎn)了色彩斑斕的拉花，交叉處還掛著(zhù)一只用多彩閃光紙扎成的燈籠呢！教室里到處彌漫著(zhù)一種喜氣洋洋的節日氣氛。
元旦慶�；顒�(dòng)多種多樣，有猜謎語(yǔ)、小品、游戲……
當然，文藝節目是少不了的。林安琪和徐億偉表演的小品《爭做優(yōu)秀少先隊員》就很出彩，精彩有趣的對白不時(shí)把大家逗得哄堂大笑，博得了大家的滿(mǎn)堂彩。
最吸引人和令人激動(dòng)的就要數做游戲了。我們班的第一個(gè)節目是搶板凳游戲，有五個(gè)椅子被擺在教室中央，讓六個(gè)同學(xué)去搶座位，沒(méi)搶到的一位同學(xué)為失敗。雖然我沒(méi)有被選上，但是作為觀(guān)眾，一樣看得興趣盎然。游戲就要開(kāi)始，六個(gè)同學(xué)分別站好，緊緊盯著(zhù)對自己有利的椅子，身體向前傾著(zhù)，似乎都做好了“百米沖刺”的準備，隨著(zhù)宣言的一聲令下：“一！二！三！”個(gè)個(gè)爭先恐后地向椅子撲去。漸漸地，許多同學(xué)都被淘汰了，椅子也減少了，只剩下了一把椅子�！皼Q賽”要開(kāi)始了！
一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)都看好了一張椅子，他們狹路相逢，他們都向對方看了一眼，好像在對自己的競爭對手說(shuō)：“我要贏(yíng)了你！”你看，他們倆隨著(zhù)“1、2、3”的叫喊，在這三個(gè)數字里，他們一邊圍著(zhù)椅子轉，一邊還不時(shí)地看看僅剩下的一把椅子，還不時(shí)向自己的競爭對手露出挑戰的神情。這三聲一完，兩個(gè)同學(xué)便急忙坐了下來(lái)，可是已將有一個(gè)同學(xué)在椅子上坐下了，那一個(gè)同學(xué)只好“怏怏離去”�？此谋砬�，我猜他在想：這一次輸給你，下一次也不代表我也會(huì )輸給你！同學(xué)們被游戲逗得前仰后合，教室里的歡聲笑語(yǔ)響徹校園。
這真是一個(gè)快樂(lè )的元旦��！
元旦節作文9
流逝的時(shí)間就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。
就這樣不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。 除夕夜，枕著(zhù)迎接新年的鞭炮聲睡著(zhù)�！癏appy new year！”次日清晨，隨著(zhù)一聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)了向20xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著(zhù)自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。 過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著(zhù)鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當小伙伴們在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我按時(shí)、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確。我還根據自己的愛(ài)好，報名參加了學(xué)校的演講班。
終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習成績(jì)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(cháng)，從那以后，為了不辜負老師、同學(xué)和家長(cháng)的期望，我便更加努力地學(xué)習�，F在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長(cháng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(cháng)的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。 告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會(huì )在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì )頑強地站起來(lái)，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì )有一條美麗的彩虹出現。
現在，窗外那噼里啪啦的鞭炮聲又響起來(lái)了，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。
元旦節作文10
今天是20xx年的最后一天，請將痛苦、煩惱和晦氣遺忘在20xx年，讓它們從此離你很遠很遠。請將幸福、快樂(lè )和好運領(lǐng)進(jìn)20xx年，讓它們伴你左右到永遠。請將問(wèn)候、關(guān)懷和祝福融入每一天，讓它們告訴你：那是我對你的掛念!預祝元旦快樂(lè )!
元旦快到了!我把收藏好的一月的喜慶，二月的春風(fēng)，三月的花開(kāi)，四月的快樂(lè )，五月的溫馨，六月的純真，七月的熱情，八月的桂香，九月的驕陽(yáng)，十月的收獲，十一月的感恩，十二月的純潔裝進(jìn)誠意的盒子里，用關(guān)懷的蝴蝶結裝飾送給你，元旦快樂(lè )!元旦臨近，對你的問(wèn)候十萬(wàn)火急，愿你煩惱全拋九霄云外，八方好運紛至沓來(lái)，七星高照洪福無(wú)限，六六大順富貴花開(kāi)，生活美滿(mǎn)五彩繽紛，抬頭見(jiàn)喜四季來(lái)財，總之好事接二連三，一生健康平安幸福!預祝元旦節快樂(lè )!
千萬(wàn)不要在今年12月31日23：59上廁所，否則你明年才能出來(lái);千萬(wàn)不要在今年12月31日23：59失眠，否則你到明年也睡不著(zhù)!千萬(wàn)不要在今年12月31日23：59吃飯，否則你到明年也吃不完!哈哈……預祝親元旦快樂(lè )!
元旦快要到了，趁著(zhù)還沒(méi)有放假，歡慶晚會(huì )還沒(méi)有開(kāi)始，祝福短信還沒(méi)有爆發(fā)，你的手機還有空間，我的手機還沒(méi)欠費，發(fā)消息還沒(méi)漲價(jià)，提前祝你元旦快樂(lè )!年關(guān)年關(guān)，情場(chǎng)職場(chǎng)名利場(chǎng)，場(chǎng)場(chǎng)順利;年末年末，愛(ài)人友人家里人，人人相濡以沫;年底年底，家事國事天下事，事事順心如意。元旦將至，我要把所有好運收集，一次性發(fā)射給你：小樣，你就等著(zhù)被幸福偷襲吧!
元旦節作文11
“叮零零”一陣悅耳的上課鈴聲剛剛響起，同學(xué)們就迫不及待的跑進(jìn)教室。由于今天下午這第二節課，我們班上要舉行“元旦聯(lián)歡會(huì )”。
在大家期盼的目光中，徐教師快步走上講臺，宣布“元旦聯(lián)歡會(huì )”正式開(kāi)始。第一個(gè)項目——成語(yǔ)賽場(chǎng)。我們全班分成兩組，學(xué)號是單數的為一組，叫“新年隊”；學(xué)號是雙數的為一組，叫“愉快隊”。兩個(gè)組輪流說(shuō)出帶“新”字的成語(yǔ)，以畫(huà)正的方式記錄。答出一個(gè)記一筆，一筆算十分。比賽結束，哪組得的分多，在這一項比賽中，就獲勝。
比賽終于開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌，躍躍欲試，準備好好表現一下。先是我們這組回答，我們這組順利地回答完了，另一組的同學(xué)也爭先恐后地把想好的成語(yǔ)說(shuō)出來(lái)，“日新月異、萬(wàn)象更新、推陳出新、喜新厭舊……”就這樣我們兩組展開(kāi)了激烈的角逐。到比賽接近尾聲的時(shí)候，能想到的成語(yǔ)幾乎都說(shuō)了個(gè)遍。輪到我們這組回答時(shí)，大家都抓耳撓腮，搜腸刮肚地想，拼命地找資料，個(gè)個(gè)小臉漲得通紅。我也不例外，絞盡腦汁，在腦海中搜索帶“新”字的成語(yǔ)。突然，我眼前一亮，想到了一個(gè)成語(yǔ)，“吸新吐故”�！拔�，我興奮極了，立刻把手舉得高高的。教師叫我回答，我脫口而出：“吸新吐故”。教師微笑著(zhù)說(shuō)：“回答正確�！辈⒔o我們組加了一筆。這時(shí)“愉快隊”個(gè)個(gè)垂頭喪氣，有的“唉”地嘆了口氣，有的說(shuō)了一句：“又被說(shuō)了�！薄詈�，比賽結束了，我們組得到了210分，而對方只得到了190分。我們組以20分暫時(shí)領(lǐng)先。
接下來(lái)，還進(jìn)行了謎語(yǔ)大賽、新人新事、新年寄語(yǔ)。教師的新年寄語(yǔ)是：“�！谛碌�1年之際，好事接2連3，心情4季如春，生活5顏6色、7彩繽紛，工作8面威風(fēng)，把煩惱拋到9宵云外，我把我10心10意的祝福送給我最喜歡的人——實(shí)驗小學(xué)五（一）班的每一位同學(xué)……”
不知不覺(jué)，一場(chǎng)有趣的“元旦聯(lián)歡會(huì )”在一陣陣鼓掌聲中結束了。同黨們臉上都洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容，似乎還回味著(zhù)剛才的激烈的比賽呢！
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