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元旦的作文500字

時(shí)間:2021-07-16 11:36:54 元旦 我要投稿

有關(guān)元旦的作文500字匯編8篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的元旦的作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)元旦的作文500字匯編8篇

元旦的作文500字 篇1

  等待著(zhù),等待著(zhù)!

  20xx年的鐘聲敲響了,可我依然在等待著(zhù),你們猜我在等待什么呢?其實(shí)呀,我在等待著(zhù)上“妙筆”作文班呢!

  看到這兒你們肯定又會(huì )問(wèn):“那有人會(huì )喜歡上補習班的呀?”可我要告訴你們,今天是個(gè)例外!

  因為今天我們作文課的題目是“制作水果拼盤(pán)”。

  “丁零零”啊!

  上作文課的時(shí)間到了!

  一切準備就緒后,我和周杏雯一起來(lái)到了“妙筆”作文班。

  一來(lái)到作文班后,我們就各自作在自己的座位上,等著(zhù)方老師的到來(lái)。方老師終于來(lái)了,只見(jiàn)她提著(zhù)一袋袋水果走進(jìn)了教室。方老師分配好任務(wù)后,她一喊“開(kāi)始”,所有的同學(xué)都忙活了起來(lái)。

  同學(xué)們有的洗水果;有的當傳遞員;有的削水果;有的設計拼盤(pán)的造型……我的任務(wù)是設計拼盤(pán)的造型,我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過(guò)了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型,上面在擺上“慶祝20xx”這幾個(gè)字。最后,我們把討論后的結果告訴了大家,大家都說(shuō)我們的創(chuàng )意好他們舉雙手贊成!

  開(kāi)始擺造型了,我們先用一個(gè)橙子做老鼠的頭,再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛,然后用西瓜皮做老鼠的身體,再把橙子皮撕下一丁點(diǎn)作為老鼠的腳,最后,我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了,我們要開(kāi)始擺字了,因為只有小蜜橘還剩很多,所以我們決定用小蜜橘來(lái)擺藝術(shù)字。水果拼盤(pán)終于做好了,看著(zhù)這形似非似的小老鼠,加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字,哪怕做得不好,我們的心里依然是甜滋滋的。

  這個(gè)“元旦”真令人難忘!

元旦的作文500字 篇2

  早上,天剛蒙蒙亮,我就起床了,因為今天上午,我們要到部隊禮堂開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )了!

  走進(jìn)學(xué)校,有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了,后來(lái)許多同學(xué)也蹦著(zhù)跳著(zhù)來(lái)到了教室,互相打鬧著(zhù),拿著(zhù)熒光棒把玩,2xx元旦聯(lián)歡會(huì )。

  沒(méi)多久,我們向部隊禮堂進(jìn)發(fā)了!

  只見(jiàn)一到六年級的24個(gè)班級組成了一條前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾的長(cháng)龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側走著(zhù)。

  來(lái)到部隊禮堂落座一會(huì )兒后,原來(lái)的頂燈一下子滅了,激動(dòng)人心的'時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長(cháng)講話(huà),接著(zhù)播報了第一個(gè)節目:《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個(gè)大廳,大家都感受到了元旦的氣息。

  第一個(gè)唱歌的是一年級,他們剛出場(chǎng),同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學(xué)先用充滿(mǎn)童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩(shī),值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)!同學(xué)們都歡呼著(zhù),驚嘆著(zhù),給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣!

  后來(lái)二年級,三年級接連進(jìn)行了精彩的表演,贏(yíng)得了熱烈的掌聲。

  到四年級演出的時(shí)候,我們在后臺排隊,近了,該我們了!我像懷里揣著(zhù)只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯了或做錯動(dòng)作了。上臺了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后,我們有力得唱起《聽(tīng)黨指揮歌》,接著(zhù)是《嚴守紀律歌》,在唱第二首歌時(shí),我們唱的有點(diǎn)快了。我聽(tīng)到底下老師一個(gè)勁喊:“慢點(diǎn)!穩!”但是我們唱得太投入了!

  在節目的最后,一個(gè)個(gè)老師穿著(zhù)綠色的軍裝矯健的登臺,英姿颯爽地站在舞臺上,精神飽滿(mǎn)得唱了兩首軍歌,博得了全場(chǎng)的叫好聲,同學(xué)們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)!

  啊,今天真是快樂(lè )的一天!也是難忘的一天!

元旦的作文500字 篇3

 今天,是元旦的前夕,我們六年級的同學(xué)都十分注重這次的元旦,所以我們要后得特殊一些,上午放學(xué)后,同學(xué)們三五成群的走在一起談笑風(fēng)生。中午同學(xué)們吃玩午飯就早早對的來(lái)到學(xué)校我一進(jìn)教室就看到“元旦快樂(lè )”四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子都白城了u字形,上面放了許多好吃的讓我垂涎三尺啊,還放了各樣各式的噴雪,噴絲等搞怪物品,在我們談笑自若的時(shí)候,突然有一群“小白兔'跑到我們班大吼大叫時(shí),使我們全班都安靜了下來(lái)都用大惑不解的眼神看著(zhù)這群膽大妄為的“小白兔”們沒(méi)多久一個(gè)在我們班有這相當高的地位的人物——吳彥文從門(mén)口進(jìn)來(lái)說(shuō):”今天一年級的小朋友要和我們一起度過(guò)這難忘的元旦節請用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!半S后一陣如雷貫耳的掌聲傳入我的耳朵里。掌聲過(guò)后班長(cháng)讓我們每個(gè)人帶一個(gè)小朋友到自己的座位上和他們玩

  時(shí)間如白駒過(guò)隙般飛逝,很快上課鈴響了。主持人迅速的走向講臺講到:“時(shí)間像風(fēng),不經(jīng)意間便從你的身邊溜走。啊!時(shí)間過(guò)得好快轉眼之間我們就快要離開(kāi)了小學(xué)踏上初中的生活了。好了好話(huà)不多說(shuō)了,下面有請我們班的‘’悅動(dòng)精靈‘’為我們大家帶來(lái)的《畢業(yè)卡片》吳艷文邁著(zhù)輕柔的步伐來(lái)到講臺中央并在那里醞釀了片刻,當她開(kāi)始唱的時(shí)候,那聲音猶如淹沒(méi)在深海里的一顆明珠一般美麗、耀眼。哪歌聲的清脆動(dòng)聽(tīng)如同百鳥(niǎo)之王的啼叫。她長(cháng)的時(shí)候仿佛就在唱自己的故事一般。她的歌聲讓我的身心動(dòng)陶醉在其中了,不一會(huì ),吳艷文的精彩的表演結束了。啊!聽(tīng)在這一首歌,我的腦海在一切的煩勞憂(yōu)愁,動(dòng)拋到了九霄云外了,聽(tīng)這首歌我仿佛獲得了無(wú)數的精神上的糧食,真是百聽(tīng)不厭啊!意猶未盡……··最后我們全班男生以tfboys的《幸運符號》得到女生熱烈掌聲。

  雖然這只有短暫的兩個(gè)小時(shí)但這足以讓我們回味無(wú)窮了。在這短暫的兩個(gè)小時(shí)里讓我收獲到了更深的友誼。

元旦的作文500字 篇4

  “又是一年元旦,一年又一年將舊日歷換下!币徽Q,又過(guò)了一年。街道上張燈結彩,到處洋溢著(zhù)喜慶、祥和節日氣氛?粗(zhù)這熟悉場(chǎng)面,我不禁想起了那年元旦節發(fā)生一件趣事。

  那天下午,我嚷嚷著(zhù)想吃餃子。外婆在做餃子時(shí),拿出一片金橘皮神秘地說(shuō):“這片橘皮代表著(zhù)福氣,誰(shuí)吃到它,這一年都會(huì )很平安!闭f(shuō)完,外婆把金橘皮洗干凈,熟練地包進(jìn)了餃子里。餃子包好后就開(kāi)始下鍋了,不一會(huì )兒,餃子煮好了,“圓圓胖胖”餃子在鍋里翻滾著(zhù),像在進(jìn)行游泳比賽。外婆每碗夾了六個(gè)餃子,象征著(zhù)“六六大順”。我看著(zhù)這一個(gè)個(gè)圓鼓鼓餃子,“口水直流三千尺”,恨不得一口氣把它們吃完。突然,我發(fā)現有個(gè)餃子要比其它大很多,心想:這里面該不會(huì )有什么“陰謀詭計”吧?還是交給父親大人來(lái)“處理”吧。于是,我偷偷地將餃子“轉移”到了父親碗里?筛赣H也識破了這個(gè)“詭計”,便又“轉移”到母親碗里。但母親說(shuō)她最近在減肥,便“轉移”到外婆碗里了。外婆又裝出一副“可憐”樣子說(shuō):“我有點(diǎn)飽了,吃不下這個(gè)圓鼓鼓餃子了”,又“轉移”到我碗里了。我哭笑不得地說(shuō):“你們都不愿意吃,那我來(lái)吃吧!”我裝出一副小大人樣子。說(shuō)完,我就吃了那個(gè)餃子。正當我吃到一半時(shí)候,我突然停下來(lái),故弄玄虛地問(wèn):“我怎么吃到一片橘子皮?這是誰(shuí)放進(jìn)去?”“!那是幸運金桔!”外婆夸張地大叫起來(lái)。隨后,父親又“悲痛欲絕”地說(shuō):“那個(gè)餃子本來(lái)是你給了我,卻又回到了你那兒,讓你吃了,哎!哎!哎!我卻風(fēng)趣地說(shuō):“這個(gè)餃子已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我肚子里來(lái)拿吧!”我滑稽又搞笑語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑,一陣陣銀鈴般爽朗笑聲傳出窗外,回蕩在天空……

  此刻,窗外又響起了噼里啪啦鞭炮聲,這是人們告別舊年戀戀不舍,也是人們對新年美好憧憬。新年喜慶說(shuō)也說(shuō)不盡,記得有首詩(shī)是這樣說(shuō):“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日,總把新桃換舊符!”

元旦的作文500字 篇5

  時(shí)光老人的腳步即將走過(guò)20xx,跨向20xx。今天,我們班舉行了一次別開(kāi)生面的慶元旦活動(dòng)。走進(jìn)教室,元旦兩個(gè)大字映入眼簾,帶給我們好心情,彩色的氣球儲存著(zhù)我們對美好的憧憬,飛向天空,真是煥然一新呀!

  小演員們閃亮登場(chǎng),為我們表演《黑網(wǎng)吧》,演了由網(wǎng)吧的爭執而引發(fā)的一場(chǎng)命案。同時(shí)也告訴我們,網(wǎng)絡(luò )有許多陷阱,不能沉溺于網(wǎng)絡(luò )世界,要維護身心健康,未滿(mǎn)18歲,不能進(jìn)入網(wǎng)吧。接著(zhù)的小品更是繪聲繪色,笑料百出,使我們笑的前俯后仰。演員們全身心投入到其中,我們津津有味的觀(guān)看,不時(shí)發(fā)出雷鳴般的掌聲,演員們的充分準備可見(jiàn)一斑。

  游戲環(huán)節是必不可少的,這次的游戲是蘿卜蹲,嘿,聽(tīng)著(zhù)名字就好奇。游戲規則是有幾個(gè)衣服顏色不同的同學(xué)組成,圍成一個(gè)圓形,主持人為使我們更加了解,舉了個(gè)例子:衣服顏色是紅色,就說(shuō)紅蘿卜蹲,紅蘿卜蹲,紅蘿卜蹲完白蘿卜蹲。第一輪開(kāi)始了,蘿卜寶寶們上場(chǎng)了,經(jīng)過(guò)一番激戰,冠軍從而誕生。第二輪,人數更多了,那么錯的可能性就越大了,我參與其中,享受樂(lè )趣。首先介紹自己是什么蘿卜,我穿著(zhù)花色的衣服,就介紹自己:“我是花蘿卜!”比賽開(kāi)始,我提高警惕,豎著(zhù)耳朵聽(tīng)!熬G蘿卜蹲,綠蘿卜蹲,綠蘿卜蹲完花蘿卜蹲!蔽疫B忙接招,“花蘿卜蹲,花蘿卜蹲,花蘿卜蹲完灰蘿卜蹲!苯又(zhù)是黃蘿卜,黃蘿卜沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),被罰出局了!盎ㄌ}卜蹲完黃蘿卜蹲!蔽艺f(shuō)著(zhù),對面的灰蘿卜提醒我黃蘿卜已經(jīng)出局了,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我只好出局。

  雖然活動(dòng)結束了,但那歡樂(lè )的笑聲依舊縈繞在我耳畔,久久不能忘懷。

元旦的作文500字 篇6

  今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動(dòng),我們都早早地到學(xué)校來(lái)慶元旦。

  活動(dòng)開(kāi)始了,我們一走到教室,就看到教室一片輝煌,教室中間有兩條交叉的線(xiàn)。線(xiàn)上有五彩繽紛的彩帶,中間的交叉處還有一個(gè)大花環(huán),窗戶(hù)上掛著(zhù)臘花,美麗動(dòng)人。黑板上貼著(zhù)一張張謎語(yǔ)卡片,他們像一張張小臉,好像在說(shuō):“來(lái)抓我啊,抓住我你也肯定猜不中。!”

  先是學(xué)校的節目,是給去年報名“紅十字”會(huì )的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了,因為能上電視很幸運,他們個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。

  后面就是我們班的活動(dòng)了,先是猜謎語(yǔ),主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片,知道一個(gè)拿一個(gè),我拿了兩個(gè)。主持人繼續選人上來(lái)讀,我第一個(gè)被選到,而且全猜對了!

  過(guò)了一會(huì )兒,老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)一張票去猜燈謎會(huì )場(chǎng),我們一到會(huì )場(chǎng),我們都快絕望了,因為我們來(lái)晚了,燈謎幾乎沒(méi)有了,而且還是人山人海,我走來(lái)走去,一個(gè)燈謎也沒(méi)有,這時(shí),我突然看到了一張燈謎,于是奔如猛虎,“呼”地一聲跑了過(guò)去,一把抓住,于是我喊:“找到了!贝蠹叶己芘d奮地說(shuō):“太棒了!”可我卻說(shuō):“抓到了有啥用啊,要會(huì )猜呢!”我看了看燈謎,上面寫(xiě)著(zhù):油煎豆腐(打一古代作家)。我想;豆腐,啊哈,是巴金爺爺。我立刻說(shuō)出了答案。大家聽(tīng)了我的答案后,都疑惑地說(shuō):“為什么,巴金跟這個(gè)燈謎有關(guān)系?”我得意洋洋地說(shuō):“當然有了,巴金爺爺在我的一本書(shū)里叫‘巴豆’,所以說(shuō)是答案巴金爺爺!

  大家聽(tīng)我這么一說(shuō),才恍然大悟,可劉真說(shuō):“不對,是古代作家,巴金算現代社會(huì )了吧!”我一想,才知道我的答案錯了,我們苦思冥想,也想不出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,我覺(jué)得煩了,自言自語(yǔ)地說(shuō):“油煎豆腐,不老了啊!敝苡阂宦(tīng),得到了啟示,說(shuō):“是老子!蔽覀儐(wèn)她:“為什么呢?”周迎春胸有成竹地說(shuō):“油煎豆腐不就老了嘛,所以想到了老子!贝蠹矣窒肓藥妆,說(shuō):“好,就它了!蔽覀冿w速地排在對答案領(lǐng)獎品的隊伍后面。

元旦的作文500字 篇7

  轉眼間,元旦快要到了,在元旦期間,我們發(fā)生了很多事,讓我來(lái)挑幾件是給你們說(shuō)說(shuō)吧。

  No·1元旦長(cháng)跑

  星期五下午,我們都是喜氣洋洋,因為今天下午在我們學(xué)校舉辦了元旦長(cháng)跑。我也報名參加了,不一會(huì ),該五年級長(cháng)跑比賽了,大家裝上號碼布,跑了下來(lái),比賽規定為五圈,隨著(zhù)發(fā)令槍“彭——”一聲響,同學(xué)們如離弦箭,飛奔而去,我也不甘示弱,追了上去,只見(jiàn)我們班體育健將邢祉軒遙遙領(lǐng)先,將第二名甩在了后面,盡管我精疲力竭,可聽(tīng)到同學(xué)們聲聲呼喊,我仿佛又有了動(dòng)力,取得了第二十多名好成績(jì)。

  No·2班級聯(lián)歡會(huì )

  盡管周六不放假,可同學(xué)們一樣高高興興,因為今天下午我們舉行班級聯(lián)歡會(huì ),大家帶著(zhù)零食,風(fēng)風(fēng)火火跑回教室,教室已經(jīng)被同學(xué)們打扮得漂漂亮亮,給我留下最深刻印象就是我們班三個(gè)男生跳江南style,盡管他們一個(gè)個(gè)戴著(zhù)黑帽子、墨鏡,跳有模有樣,但還是逗得大家捧腹大笑。接著(zhù)同學(xué)們表演了許多自己才藝:程昱澤吹薩克斯、楊文鑫吹長(cháng)笛、廖光宇表演了許多笑話(huà)……

  No·3同學(xué)游玩記

  元旦放假星期三,同學(xué)們約定出來(lái)到小樹(shù)林玩,一大早,我們趕到了學(xué)校門(mén)口,可是,鑼齊鼓不齊,剛缺了那個(gè)又少了這個(gè),終于,湊齊了人,大家匆匆忙忙騎車(chē)向小樹(shù)林趕去,到了小樹(shù)林,大家有吃東西;有燒火烤手;還有得玩玩具,大家玩得不亦樂(lè )乎,玩到中午又到五區廣場(chǎng)玩,歡快笑聲驚動(dòng)了路邊小鳥(niǎo)。

  這就是我在元旦發(fā)生事,這幾件事真讓我難以忘懷。

元旦的作文500字 篇8

  12月的節日可真多啊,有雙12"購物車(chē)清空節",有令人期待的圣誕節,但最重要的、令人興奮的莫過(guò)于元旦了,我們在班里還舉行了"元旦迎新會(huì )"呢!

  在進(jìn)班級時(shí),我腦子里不停地想著(zhù):"這次會(huì )有哪些節目?節目有哪些內容?"好不容易等到了第四節課,在上課鈴響后,老師宣布,元旦迎新會(huì )正式開(kāi)始了!

  同學(xué)們真是腦洞大開(kāi),有的設計的是"飛花令",有的設計的是"偵探"游戲,還有的設計的是"不可能完成的任務(wù)"……,可以說(shuō),這是同學(xué)們絞盡腦汁,挖空了心思想出來(lái)的,而準備的獎品也各式各樣……

  在這些五花八門(mén)的游戲中,令我印象最深的是我主持的"動(dòng)腦天地"節目。在上一個(gè)節目發(fā)好獎品后,我就立即站在講臺前,背起了主持詞,在選好的九個(gè)人全部拿好道具時(shí),作文我下令:"三二一,開(kāi)始!"話(huà)音剛落,就有人喊:"好了!"陳老師說(shuō):"如果有人最快解開(kāi),而沒(méi)法重新套進(jìn)去,那就算作弊!"那些人剛把套環(huán)套好,早就有人爭取到了第一名。那些同學(xué)只能得到規定時(shí)間內的完成獎。而那些慢吞吞的人,只得到了參與獎。接著(zhù)又是第二輪、第三輪。在第三輪結束后,我宣布:這三輪最快的有三位,有請這三個(gè)同學(xué)來(lái)領(lǐng)"最快獎"。接著(zhù),我又說(shuō):"請在規定時(shí)間內解開(kāi)者領(lǐng)獎品。"最后,我請參與的同學(xué)都上來(lái)領(lǐng)參與獎。等他們都領(lǐng)了獎,我也回到座位上,去參加別的游戲了。

  在一番歡樂(lè )后,陳老師對今天的元旦迎新會(huì )進(jìn)行了總結,她對貢獻多的人發(fā)了獎品——小U盤(pán)。我真希望下一次的元旦快點(diǎn)來(lái),這樣我們就又能舉行"元旦迎新會(huì )"了。

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