元旦節的敘事優(yōu)秀作文(通用10篇)
大家最不陌生的就是作文了吧,尤其是講究條理的敘事作文,敘事作文寫(xiě)作的目的是把一件事清晰地呈現在讀者面前,使讀者讀了以后,有身臨其境的感覺(jué)。那么什么樣的敘事作文才是好的呢?下面是小編為大家整理的元旦節的敘事優(yōu)秀作文(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
元旦節的敘事優(yōu)秀作文1
元旦,是新的代表,窗外車(chē)水馬龍,到處都是一片熱鬧的景象。
我,卻坐在窗前,望著(zhù)天上的浮云——思緒卻早已飄到了遠方。
不知怎么的,這個(gè)新年我似乎不怎么快樂(lè ),因為我就要與我的好朋友們分別了。我知道,再過(guò)半年,我就要與母校分離了。
“!,酒杯打斷了我的思緒。
我又想起了,自己當初一次次罵學(xué)校、罵教師,恨不得快點(diǎn)離開(kāi)的樣子。不知道,為什么的,真正要走的時(shí)候,我卻多么想再留上幾天。嘆了一口氣,再過(guò)半年,就要分開(kāi)了!說(shuō)不定就像三年級時(shí)那樣,再也見(jiàn)不到我愛(ài)的老師和同學(xué)了,我開(kāi)始后悔,我為什么不早點(diǎn)好好學(xué)習呢,一直要到失去時(shí),才去好好的學(xué)習。我天真的以為我離開(kāi)了地獄,其實(shí)我是離開(kāi)了天堂!
外面和著(zhù)喜氣的鞭炮聲響起。我一下子想明白了!
人生,一定是無(wú)法回放的。我一定要好好的過(guò)好現在的每一天,讓每一刻都成為我人生之中最美好的回憶!同學(xué)和老師不可能一直在我身邊。人生一定會(huì )有分別,既然我的淚水無(wú)法留住他們,那么就放手吧,讓自己去迎接更加美好的未來(lái)。
窗外的年味更濃了,一束美麗無(wú)邊的煙花在空中綻開(kāi),照亮了黑暗也照亮了我的心靈。這是一個(gè)特別的新年,讓我有著(zhù)別樣的體會(huì )。
我要暢想新年,綻放未來(lái)!
元旦節的敘事優(yōu)秀作文2
今天,是一個(gè)值得慶祝的日子,我們將在這里——淄川區實(shí)驗小學(xué)的五年級四班過(guò)完在這里的最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì ),也是今年最后在教室里了……
一開(kāi)場(chǎng),吳士蕭、郝珂婕、孔子其、王澤龍先說(shuō)了開(kāi)場(chǎng)詞,就開(kāi)始表演了。
同學(xué)們真是八仙過(guò)!黠@神通,有的表演魔術(shù),有的唱歌,不過(guò),我還是最喜歡兩個(gè)小品——砸墻和鄰居。
砸墻呢,是一幫女將啊!楊怡、郭英姿等人主演,一開(kāi)始楊怡讓郭英姿砸墻,結果一個(gè)地方砸出水來(lái),一個(gè)地方砸出電來(lái),后來(lái)想砸個(gè)壁櫥,結果把隔壁的王晗雨惹來(lái)了,原來(lái)隔壁家也在裝修,剛剛做好壁櫥,就被砸了。接著(zhù),又冒出一個(gè)人來(lái),經(jīng)過(guò)后來(lái)演,才知道楊怡和郭英姿砸錯了!
鄰居,是我們男生主演,侯澤華、周行健、紀小軒等人主演。侯澤華(黃宏)給人家看房,結果被兩個(gè)鄰居——周行健(尚不去),紀小軒(夏不來(lái))給認成了小偷,后來(lái)房主——羅圣吉回來(lái)了,在最關(guān)鍵的時(shí)候解圍了。
這次的聯(lián)歡會(huì )別開(kāi)生面,尤其最后,一般都是隨隨便便就結束了,這一次有劉明爍的拍賣(mài)會(huì ),而且在結束的時(shí)候,我們幾個(gè)人把絲帶、響炮來(lái)了個(gè)大聚會(huì ),班里可是開(kāi)花了,不知道那個(gè)人噴得過(guò)狠了,連電腦屏幕都噴上了!
聯(lián)歡會(huì )一結束,我們就各回各家了。這次聯(lián)歡會(huì )真有意思!
元旦節的敘事優(yōu)秀作文3
元旦到了,學(xué)校放了三天假,爸爸把我和妹妹、奶奶送到了商丘叔叔家,我將在商丘度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的元旦假期。
第二天一早,我和叔叔、妹妹、弟弟、奶奶一行人浩浩蕩蕩去了人民公園。我們早就說(shuō)好了先玩碰碰車(chē),我對弟弟說(shuō);“我會(huì )把你撞的暈頭轉向,讓你不敢再玩碰碰車(chē)!蔽疫x中了一輛綠色的碰碰車(chē),游戲開(kāi)始了我穩坐其中,一踩油門(mén),車(chē)子一下在原地打轉起來(lái),我輕輕轉了一下方向盤(pán),車(chē)子便向弟弟的車(chē)子撞去,弟弟馬上向前晃了一下,我又向妹妹開(kāi)的車(chē)駛去,我猛的把車(chē)轉了一個(gè)身,一瞬間,妹妹便嚇的不敢再開(kāi)了,弟弟也被我撞的暈頭轉像,不敢再玩了。我們又去玩了刺激的流星錘,我和弟弟坐在中間,因為這樣可以減少一些恐懼感,而叔叔和妹妹坐在我們的前后方,只聽(tīng)鈴聲一響,我們便在空中飛舞旋轉起來(lái),我的眼睛都不敢睜開(kāi),只聽(tīng)耳邊呼呼的風(fēng)聲,后來(lái),流星錘慢慢停下來(lái),我的心才慢慢平靜,真讓人害怕。
下午,叔叔又帶我們去了新華書(shū)店,這兒可真大呀,共有三層。我買(mǎi)了一個(gè)文具盒,弟弟妹妹分別買(mǎi)了大富翁和鋼筆,這兒的書(shū)真多呀,有漫畫(huà),人物傳記,小說(shuō),幼兒作文等等,我來(lái)到小說(shuō)專(zhuān)柜,買(mǎi)了兩本《冒險小虎隊》,和《李小龍未解之謎》,弟弟妹妹也都選到了自己喜歡的書(shū),大家都滿(mǎn)載而歸。
晚上,我們在一起又吃了團圓飯,大家都高興極了,這真是一個(gè)快樂(lè )的元旦假期。
元旦節的敘事優(yōu)秀作文4
今天是元旦節,大家都很早就起床了,坐在辦公室里商量這一次的元旦去哪玩,經(jīng)過(guò)了大家熱烈的討論,一致同意去永康玩。
我們上了車(chē)到了永康那景象讓我們大吃一驚不僅是人山人海而且到處都是打折活動(dòng)。我們坐在車(chē)上圍繞這這個(gè)話(huà)題惹出了一個(gè)大笑話(huà)。我媽媽說(shuō):“現在元旦到處都是打折的,為什么我們模具就不可以打折呢?我們可以做十套送一套,做1000元送100元啊!边@句話(huà)惹的我們哈哈大笑,笑的我肚子都疼了。我們到了華聯(lián)超市準備去買(mǎi)鞋子和衣服。到了2樓那鞋子的價(jià)格讓人大吃一驚!一雙就要五六0!可是我爸爸還是忍不住誘惑買(mǎi)了一雙。我叔叔看上了一雙鞋子一看價(jià)錢(qián)5百多啊。又嫌太貴了。于是我幫他們想了一個(gè)好辦法,這雙鞋子的活動(dòng)是買(mǎi)一雙送一雙,于是我讓我哥哥和叔叔共同買(mǎi)一雙一人付一半的錢(qián)。我叔叔想都沒(méi)想就答應了。當時(shí)他肯定在想哈哈我又有一雙新鞋了!我們到了4樓我弟弟一看見(jiàn)有賣(mài)玩具的他飛快的跑了過(guò)去。我媽媽不給他買(mǎi)他就來(lái)著(zhù)媽媽的衣服賴(lài)著(zhù)不肯走!再不買(mǎi)的話(huà)他就躺在地上打滾,號啕大哭。我媽媽沒(méi)有辦法只好又給他買(mǎi)了一輛賽車(chē)。
要回家了,我們各自去付了錢(qián),拿好自己的東西到樓下集合,東西多到我們五個(gè)人都拿不完,別人還以為我們是賣(mài)鞋子賣(mài)衣服的呢。隨后我們就回家了。
這個(gè)元旦真是滿(mǎn)載而歸!
元旦節的敘事優(yōu)秀作文5
“叮零零”一陣悅耳的上課鈴聲剛剛響起,同學(xué)們就迫不及待的跑進(jìn)教室。因為今天下午這第二節課,我們班上要舉行“元旦聯(lián)歡會(huì )”。
在大家期盼的目光中,徐老師快步走上講臺,宣布“元旦聯(lián)歡會(huì )”正式開(kāi)始。第一個(gè)項目——成語(yǔ)賽場(chǎng)。我們全班分成兩組,學(xué)號是單數的為一組,叫“新年隊”;學(xué)號是雙數的為一組,叫“快樂(lè )隊”。兩個(gè)組輪流說(shuō)出帶“新”字的成語(yǔ),以畫(huà)正的方式記錄。答出一個(gè)記一筆,一筆算十分。比賽結束,哪組得的分多,在這一項比賽中,就獲勝。
比賽終于開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌,躍躍欲試,準備好好表現一下。先是我們這組回答,我們這組順利地回答完了,另一組的同學(xué)也爭先恐后地把想好的成語(yǔ)說(shuō)出來(lái),“日新月異、萬(wàn)象更新、推陳出新、喜新厭舊……”就這樣我們兩組展開(kāi)了激烈的角逐。到比賽接近尾聲的時(shí)候,能想到的成語(yǔ)幾乎都說(shuō)了個(gè)遍。輪到我們這組回答時(shí),大家都抓耳撓腮,搜腸刮肚地想,拼命地找資料,個(gè)個(gè)小臉漲得通紅。我也不例外,絞盡腦汁,在腦海中搜索帶“新”字的成語(yǔ)。突然,我眼前一亮,想到了一個(gè)成語(yǔ),“吸新吐故”!拔,我興奮極了,立刻把手舉得高高的。老師叫我回答,我脫口而出:“吸新吐故”。老師微笑著(zhù)說(shuō):“回答正確!辈⒔o我們組加了一筆。這時(shí)“快樂(lè )隊”個(gè)個(gè)垂頭喪氣,有的“唉”地嘆了口氣,有的說(shuō)了一句:“又被說(shuō)了!薄詈,比賽結束了,我們組得到了210分,而對方只得到了190分。我們組以20分暫時(shí)領(lǐng)先。
元旦節的敘事優(yōu)秀作文6
盼啊盼,我終于盼到了元旦假期的到來(lái)。新的一年又開(kāi)始了,我又長(cháng)大了一歲。
又有一星期沒(méi)見(jiàn)爺爺了,我高高興興地坐上三十八路公共汽車(chē)去爺爺家。在途中,一位老奶奶上了車(chē),可是車(chē)上的座位都坐滿(mǎn)了,沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓位。老奶奶只能站著(zhù)了,而且恰好站在了我的身旁。我突然想起了在電視上看到的一個(gè)廣告,也是一個(gè)老人上車(chē)后沒(méi)人讓位,后來(lái)終于有一個(gè)叔叔讓了位。廣告上說(shuō):公德比賽今天起正式開(kāi)賽。我的心里開(kāi)始了激烈的思想斗爭:"我到底是讓位還是不讓位呢?"后來(lái),我想:"我最?lèi)?ài)爺爺了。如果是爺爺上車(chē)了沒(méi)有人給他讓位,我會(huì )多傷心啊。再說(shuō),尊老愛(ài)幼是中華民族的美德,我還是讓吧。"于是,我鼓足勇氣對那位老奶奶說(shuō):"奶奶,您坐吧。"那位老奶奶很高興,對我說(shuō):"謝謝你。你真是一個(gè)好孩子。"
我心里很高興。以前都是媽媽鼓勵我給老人讓位,今天是我自己坐公交車(chē),還自己主動(dòng)讓座位,我自己都覺(jué)得自己很棒。
回到爺爺家,我把這件事告訴了爺爺。爺爺直夸我。我心里美滋滋的。原來(lái),生活中最大的快樂(lè )就是給別人帶來(lái)快樂(lè ),自己也會(huì )享受到非常大的快樂(lè )
這真是一個(gè)有意義的元旦。
元旦節的敘事優(yōu)秀作文7
元旦,一個(gè)節日,繼承了中華文化,一直流傳到現在,它象征著(zhù)新一年的到來(lái),每逢此時(shí),整個(gè)中國都喜氣洋洋的,爆竹聲響起,里面裝的不僅僅是一堆火藥,是一份快樂(lè ),煙花爆竹把快樂(lè )傳遞個(gè)了每一個(gè)人。這個(gè)元旦是我在小學(xué)時(shí)光的最后一次,是最后一次,我已經(jīng)是畢業(yè)畢業(yè)班的學(xué)生了,下一年里,我們將會(huì )被分開(kāi),每個(gè)人都依依不舍,都懷著(zhù)一份感動(dòng),我們不經(jīng)唱起了一首歌——往日朋友怎能相忘心中能不懷想?當年情景怎能相忘,朋友地情意長(cháng)。千年萬(wàn)載永遠不忘朋友地情意長(cháng),舉杯痛飲,歡度時(shí)光,朋友地情意長(cháng)。這首歌最能表現我們的情感,這首歌就是——《友誼地久天長(cháng)》。
天上紛紛揚揚的下起了雪,雪花落在我們的臉上,我望著(zhù)那些同學(xué),心中不禁泛起了漣漪,他們原來(lái)所作的一切我都不會(huì )抱怨,有的只是對同學(xué)的思念。
大過(guò)年的,孩子們高興了,因為等待他們的,是數不完的大把大把的壓歲錢(qián),而孩子們的家長(cháng)總是很有道理的樣子,名正言順的沒(méi)收他們的巨額壓歲錢(qián),所有的高興都化為空談。
雪人,大大小小,各式各樣的雪人在城市里坐落起來(lái),我家門(mén)前就有一個(gè)。漂亮極了,渾身銀裝素裹,大自然被“雪”牌油漆染得是一望無(wú)際的白,單調而不刺眼。
這就是人的每一個(gè)元旦都要經(jīng)過(guò)的。
元旦節的敘事優(yōu)秀作文8
隨著(zhù)新年的腳步慢慢靠近,快樂(lè )的元旦即將來(lái)到。我們班舉行了一次別開(kāi)生面的慶“元旦”聯(lián)歡會(huì )。
今天下午,同學(xué)們卸下沉重的書(shū)包,歡喜地帶著(zhù)各式各樣的玩具早早就來(lái)到了教室。
到了才教室后,我們就開(kāi)始玩游戲了。
首先,我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲——用氣頂氣球。方法是:被老師叫到的同學(xué),就要把手放在褲子后面,然后用吃氣的方法把球往上吹,誰(shuí)堅持到最后,誰(shuí)就是勝利者。
在清楚游戲方法后,劉老師就把我,顏毅……叫到中間,讓我們做游戲。游戲開(kāi)始了,大家都把氣球扔得老高?傻阶詈髸r(shí),大家都一一敗下陣來(lái),只有我的'氣球還在空中。老師宣布了我是勝利者后,我一蹦三尺高,連聲喊到:“我勝利了!我勝利了!”
接著(zhù)我們又玩了另外一個(gè)游戲——擊掌傳花。方法是:隨著(zhù)掌聲一個(gè)同學(xué)把手里的花往后傳,待掌聲停止得到花的人要表演節目或受到處罰。在整個(gè)游戲過(guò)程中,大家情緒高漲、精神高度緊張。連平時(shí)寫(xiě)字慢的同學(xué)速度也變得飛快,甚至在傳的過(guò)程中大聲尖叫。因為誰(shuí)都不想得到那朵花,真是緊張極了。最后同學(xué)們有的表演了節目,有的受到了處罰。最倒霉的要數康佳文,他受到了兩次處罰。我們激動(dòng)得嗓子都喊啞了,笑得眼淚都要流出來(lái)了。接著(zhù)我們又玩了第三個(gè)、第四個(gè)……
下課鈴聲敲響了,活動(dòng)也結束了。大家沉浸在歡快中,不愿離開(kāi)。最后,大家相互告別,依依不舍地回家了。今天的“元旦”聯(lián)歡會(huì )可真快樂(lè )!真是讓人回味無(wú)窮!
元旦節的敘事優(yōu)秀作文9
“快跑!去看表演!笨岛觐I(lǐng)高興的叫道。我們全校師生在操場(chǎng)上舉行了大型文娛活動(dòng)——“歡慶元旦”佳節。
來(lái)到操場(chǎng)上,映入眼簾的就是“歡慶元旦”四個(gè)大字。我們來(lái)到自己的位子上,全校師生就差不多安靜下來(lái)了。首先,是涂校長(cháng)致詞。她語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ),充滿(mǎn)了對我們的鼓勵與希望。接著(zhù),學(xué)校又給獲得全資陽(yáng)市手風(fēng)琴比賽大獎的同學(xué),頒發(fā)了獎杯和獲獎證書(shū)。最后,就是文娛演出。
節目開(kāi)始了,第一個(gè)節目就是學(xué)校舞蹈隊表演的《在希望的田野上》。同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕舒雙袖,翩翩起舞。臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。接著(zhù)同學(xué)們表演的節目一個(gè)比一個(gè)精彩。輪到我們五年級表演了。我上臺的時(shí)候,一點(diǎn)也不緊張,可是冷的要命,只穿了兩件毛衣。我們開(kāi)始表演了,同學(xué)門(mén)都穿著(zhù)黃色的毛衣、黑色的褲子和白色的鞋子,看起來(lái)非常整齊。有力的音樂(lè )響起,我們欣然起舞。同學(xué)們面帶微笑地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作。有時(shí)像猴子撈月;有時(shí)像天上的星星,一閃一閃的。跳完舞后,贏(yíng)得了觀(guān)眾的掌聲。我們趕緊穿上外衣取暖。
下一個(gè)節目就是——全體老師,《喜慶秧歌》。表演開(kāi)始了,老師和校長(cháng)都穿著(zhù)紅毛衣、黑褲子和隨便鞋,扭起了秧歌。剛剛才走兩步,全校同學(xué)就擠滿(mǎn)了舞臺,全校師生都沉浸在歡樂(lè )氣氛中。
通過(guò)這次慶元旦節目,既增長(cháng)了我們的見(jiàn)識,又鍛煉了我們的膽量,也使我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午!
元旦節的敘事優(yōu)秀作文10
今天,我們開(kāi)元旦慶祝會(huì ),因為這是我們在小學(xué)階段過(guò)的最后一個(gè)元旦,所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來(lái),讓人驚嘆不已。
節目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等,令人應接不暇。
吳曉吹笛表演開(kāi)始了,他剛一吹響那精致的小笛,吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來(lái)。都靜靜地聽(tīng)著(zhù)。那笛聲即歡快又悠揚,先吹的聲音很小,讓人有一種幽靜的感覺(jué),后來(lái)突然進(jìn)入高潮,讓人感到興奮、歡快。吳曉吹著(zhù),我們聽(tīng)著(zhù),完全沉寂在音樂(lè )的王國里,腦子里仿佛看到茂密的大森林,音樂(lè )中透著(zhù)一股花香的味道。突然,森林消失了,出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海,;ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽(tīng),還回響著(zhù)隆隆聲……。忽然,什么都沒(méi)有了,我們定睛一看,原來(lái)是吳曉演奏完畢了。頓時(shí),全班報以排山倒海的掌聲,那掌聲久久不息。是啊,吳曉吹笛得這么好聽(tīng),誰(shuí)會(huì )不為之感動(dòng)呢!
輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的紙牌!蔽艺埳蟻(lái)一名觀(guān)眾隨便抽一張牌記住,然后我就開(kāi)始找,最后果然找到了那張牌,全場(chǎng)都被我的表演給驚呆了,安靜片刻之后,突然報以轟鳴般的掌聲,都表示對此很驚訝。
后來(lái)不表演了一些小品《司馬光砸缸》,使全場(chǎng)笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)《草船“騙”箭》,讓我們懂了很多的知識,還表演了故事劇——京軻刺秦等等,都很精彩。
元旦慶祝會(huì )結束了,可我的心卻還停留在元旦里。
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