實(shí)用的快樂(lè )的元旦作文700字集錦（精選10篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的實(shí)用的快樂(lè )的元旦作文700字集錦（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的元旦作文1
12月31日下午，陽(yáng)光十分明媚，我們學(xué)校舉行了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )。擅長(cháng)表演節目的我們班，今年也與眾不同，別有一番風(fēng)味。我們今年的活動(dòng)分為兩個(gè)版塊，一塊是美食大比拼，另一塊則是知識競答，全班一共分為六個(gè)組，三組女生，三組男生�；顒�(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，各組成員就躍躍欲試，一起和其他組員互相加油，互相擊掌，一副勢在必得的樣子，空氣中早已彌漫著(zhù)火藥味兒了。伴隨著(zhù)一陣陣悅耳、歡快的音樂(lè )，元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了！五位主持人上臺祝福大家，緊接著(zhù)，主持人宣布美食大比拼比賽正式開(kāi)始！話(huà)音剛落，只見(jiàn)各組成員迅速將餐桌布鋪好，接著(zhù)神速般拿出各種材料和配料，場(chǎng)面那是相當激烈呀！
只見(jiàn)我們組的孟子晴用自己帶來(lái)的水果刀將各種各樣的水果削成許多五花八門(mén)又好看的形狀，放在用黃澄澄的菠蘿做的水果桶里，再把用菠蘿做的蓋子蓋上，望過(guò)去，那氣派，可比其他組的菜威風(fēng)、明亮多了！我們組的戴慧玲首先站起來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“你做的菠蘿蜜可真漂亮��！”“是��！”我們說(shuō)。孟子晴有些不意思了，說(shuō)：“我還沒(méi)做完呢！加油！”說(shuō)罷，她又用別的水果在菠蘿四周做了四根頂天里的柱子，還加了各式各樣的裝飾。當她把做好的菜拿給我們看時(shí)，我們贊不絕口，一個(gè)個(gè)都鼓起掌來(lái)，伍悅還說(shuō)：“有孟子晴在，我們組一定會(huì )贏(yíng)的！”我也拍著(zhù)手說(shuō)：“是��！孟子晴就是我們的希望呀！”楊樂(lè )婷說(shuō)：“沒(méi)錯！”戴慧玲說(shuō)：“我們一定等的第一的，我相信！”甘楚娟說(shuō)：“我們一起加油吧！”當然，在我們做好的菜中，不得不提的是我們組一起合作完成的——《蛋糕世界》。
瞧！一塊金燦燦的圓形蛋糕上，撒著(zhù)幾塊黑誘人的巧克力，奶油瀑布般從上滑落下來(lái)，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香味�？粗�(zhù)都叫人直流口水，何況是嘗呢?看來(lái)，美食大比拼的第一名非我們組莫屬了！沒(méi)錯，經(jīng)過(guò)評委一輪打分，我們組最終奪得了第一名的好成績(jì)！
接下來(lái)是知識競答比賽，就是猜字謎和歇后語(yǔ)。但我們組卻很緊張，因為我們在猜字謎這塊是一竅不通。經(jīng)過(guò)幾輪答題后，我們組慘敗，但最終我們還是意外地得了三等獎。20xx的最后一天在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，迎接我們的是20xx年。讓我們繼續加油、努力，一起去迎接美好的20xx！
快樂(lè )的元旦作文2
新年到！新年到！我滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅，迎接龍年的第一天，似乎空氣也變得愉快起來(lái)。寒風(fēng)吹在身上一點(diǎn)兒都不冷，就連他也被龍年的氣氛說(shuō)暖了。嘻！
突然，一雙手蒙住了我的眼睛：猜猜我是誰(shuí)？不用多想，肯定是哥哥，只有他才會(huì )干這事。我脫口而出的哥哥把身后的人嚇了一大跳，回頭一看，嘿，真是哥哥。他說(shuō)：老妹，你知道你落下什么東西了嗎？這句話(huà)使我莫名其妙，早上起來(lái)時(shí)，我可全身搜過(guò)的，該拿的都拿了，該放的可都放回原位了，還有什么忘記呀？這個(gè)。哥哥拿出一沓紅色的東西，定眼一看，啊，這不是昨天老爸給我的紅包嗎？今天，怎么在老哥的手中？想著(zhù)想著(zhù)。哥哥便把紅包塞在我手中：就你這記性，連紅包都不要了。噢，我記起來(lái)了，是晚上睡覺(jué)時(shí)塞在枕頭下就忘了······
收禮了，收禮了，我在大媽家，大媽送我一條龍。我喜歡得愛(ài)不釋手。哥哥收到了一本厚厚的地理書(shū)，整天捧著(zhù)它，廢寢忘食，眼旁多了一圈黑，腦里知識百萬(wàn)圈。媽媽收到一塊顏色艷麗的絲巾，五顏六色，和她的新衣恰恰般配。爸爸則受到了一份巧克力，可他一顆也沒(méi)吃，全被我和哥哥吃了。
之后，我們乘車(chē)去了外婆家，像一陣龍卷風(fēng)似的卷到。姐姐們驚訝地張大了嘴。阿依姐姐逗我：妮妮，你不好好的在奶奶家呆著(zhù)，跑到外婆家來(lái)干嘛？我也風(fēng)趣的逗她：因為想你唄！樂(lè )得大家捧腹大笑。吃過(guò)飯，我們玩新桌游，這是一種模仿天黑請閉眼的游戲，村民們要在預言家的幫助下，抓到狼人。第一輪就是表哥做狼人，但是他隱藏太深，活到最后，真是太不開(kāi)心了。重新開(kāi)局后，我做狼人，我狠心的殺了阿唯姐姐，可自己卻因為行動(dòng)鬼鬼祟祟被懷疑，在臺上被處決，為民除害的功臣們歡呼雀躍的擊掌。下面的一輪，我當主持人，原本該說(shuō)成天黑請閉眼，預言家······因為有一點(diǎn)小小的緊張，我說(shuō)成了：天黑請睜（閉）眼，預言家，看誰(shuí)的牌？嗯，閉嘴（眼）狼人請‘殺’人，好，謝謝了（知道了），女?huà)z（巫），他，上或下？好，閉······睜眼。這段錯誤極多的話(huà)，說(shuō)得既搞笑，又不熟練。引來(lái)了哥哥姐姐們的極大不滿(mǎn)，他們一向是各走各的路，這次卻聯(lián)手了，一起撤了我。哎，讓步吧。他們給我安排了獵人的角色，并叮囑我下次當主持人的時(shí)候熟練一點(diǎn)。
這個(gè)春節如同往年一樣，大家都聚在一起，真是一段美好的回憶。
快樂(lè )的元旦作文3
星期二的上午，我們學(xué)校分班舉行一年一度的元旦匯演。
早上，我興高采烈地帶著(zhù)氣球走進(jìn)教室，平常寂靜無(wú)聲的教室里面變得熱熱鬧鬧的，家長(cháng)們正盡心盡力地裝飾每一處地方，讓教室變成了一個(gè)五彩繽紛的大舞臺。同學(xué)們更是笑容滿(mǎn)面、興奮不已，就像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔。
上午8時(shí)，四位精神煥發(fā)的主持人閃亮登臺，他們是語(yǔ)文科代表——伍曉萌、班長(cháng)——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三(4)班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開(kāi)始了。不久，大家期待已久匯演的高潮出現了。三位主持人異口同聲地宣布：下面請大家欣賞吳薺瑞帶來(lái)的節目——彈古箏！古箏彈奏出的音樂(lè )像小溪流水一樣，舒緩而又愜意，同學(xué)們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，令我激動(dòng)不已的節目來(lái)臨了，主持人報幕：下面是饒梓臏帶來(lái)的腦筋急轉彎！我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上臺，提出了第一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭先恐后地舉起手，可事與愿違，我迫不得已說(shuō)出了答案。第二個(gè)問(wèn)題，也讓同學(xué)們抓耳撓腮了好一陣子，當我準備說(shuō)出答案的時(shí)候，杜遠豪舉起手來(lái)，說(shuō)出了答案。我驚喜不已地叫道：答對了！答對了！最后一題，我神神秘秘地拿出一張紙，說(shuō)：誰(shuí)能在十秒鐘之內完成這道題，誰(shuí)就是最后的勝利者！大家把手舉得高高的，可這時(shí)譚老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：這字看不清楚，還是別做了吧。我只好無(wú)可奈何走下了臺，當然，同學(xué)們和我一樣都覺(jué)得大失所望。
元旦匯演的壓軸部分是一個(gè)歷史悠久的游戲——擊鼓傳花，就是喊停的時(shí)候，花傳送到誰(shuí)，誰(shuí)就要表演一個(gè)節目，表演完之后，可以根據表演內容獲得1至2根棒棒糖！游戲開(kāi)始了，花成了一個(gè)定時(shí)彈，同學(xué)們一拿到花，就亂扔一通，大家都不希望自己上臺表演節目，但又能得到糖果�？衫蠋熣f(shuō)出停的一剎那，花還是毫不留情地傳到了我的手上，我只好表演了節目，伍曉萌給了我兩根棒棒糖，我高興得跳了起來(lái)。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫，不到1小時(shí)，快樂(lè )的元旦匯演就在熱烈的歡呼聲中結束了，但它在我心中的美好記憶卻是永遠的！
快樂(lè )的元旦作文4
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情。在這個(gè)節日里，我校舉行了元旦盛典。
在主持人激情澎湃的致辭中，迎來(lái)了第一個(gè)節目“天地喜洋洋”，低年級的同學(xué)帶著(zhù)燦爛的微笑，穿著(zhù)最最喜慶，最最艷麗的紅色盛裝登場(chǎng)，臺上頓時(shí)洋溢著(zhù)節日的氣氛。那一片紅，仿佛是一團熊熊燃燒的火焰，正示意著(zhù)我們的前途和未來(lái)正如同那火焰，勃勃生機，一片光明。接下來(lái)是武術(shù)表演，那一陣陣鏗鏘有力的鼓聲令在場(chǎng)所以觀(guān)眾熱血沸騰。學(xué)校武術(shù)隊的成員伴隨著(zhù)鼓點(diǎn)揮拳舞劍。那一套套令人眼花繚亂的拳法，那一陣陣粼粼劍影的劍術(shù)，那虎虎棍風(fēng)的棍術(shù)，無(wú)不令人驚嘆。南拳、太極、刀、槍、棍、劍都被武術(shù)隊的成員演繹得精彩絕倫。
最后以“疊羅漢”的形象結尾，博得了觀(guān)眾們的熱烈掌聲。接著(zhù)是老師們獻上的表演“盛世鴻姿”。羽扇、素衣、白綢、紅緞在臺上翻滾，羽扇像一只只破繭而出的白蝶，按耐不住內心的激動(dòng)，在臺上狂飛狂舞。雖“狂”卻不失“雅”。身著(zhù)素衣的老師們舞著(zhù)白綢紅緞，白綢像一朵朵怒放的百合，而紅緞則像一片火紅的玫瑰，舞臺上簡(jiǎn)直成了一座花園。第四個(gè)節目是幽默風(fēng)趣的小品，小品之后就是樂(lè )器演奏了。揚琴、古箏、橫蕭和葫蘆絲合奏了一曲“荷塘月色”。曲終的裊裊回音令人回腸蕩氣。接下來(lái)上臺演奏的嘉賓令我們或多或少有些驚喜，那是曾經(jīng)教我五年級音樂(lè )的老師，他為我們獻上了一首歌那熟悉的聲音仿佛帶著(zhù)我回到了五年級的時(shí)光，重溫過(guò)去的美好回憶。緊接著(zhù)的是老師們的演唱，一首首熟悉的歌曲，一段段熟悉的旋律，縈繞在耳畔。最后的是大合唱，合唱組的成員們臉上帶著(zhù)微笑，那微笑像加百列的雕像一般凝固在臉上。而合唱的歌曲恰好就是“歌聲與微笑”在歡樂(lè )的歌聲中，主持人上臺用洪亮的聲音宣布：“元旦慶典圓滿(mǎn)結束！”
雖然慶典結束了，但慶典的內容卻使我銘記于心。這是我小學(xué)生涯中最后一個(gè)元旦慶典，相信它會(huì )成為我記憶中小學(xué)里的最美的風(fēng)景線(xiàn)。
快樂(lè )的元旦作文5
今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動(dòng)，我們都早早地到學(xué)校來(lái)慶元旦。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線(xiàn)。線(xiàn)上有五彩繽紛的彩帶，中間的交叉處還有一個(gè)大花環(huán)，窗戶(hù)上掛著(zhù)臘花，美麗動(dòng)人。黑板上貼著(zhù)一張張謎語(yǔ)卡片，他們像一張張小臉，好像在說(shuō)：“來(lái)抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！”
先是學(xué)校的節目，是給去年報名“紅十字”會(huì )的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了，因為能上電視很幸運，他們個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。
后面就是我們班的活動(dòng)了，先是猜謎語(yǔ)，主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片，知道一個(gè)拿一個(gè)，我拿了兩個(gè)。主持人繼續選人上來(lái)讀，我第一個(gè)被選到，而且全猜對了！
過(guò)了一會(huì )兒，老師叫我和幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)一張票去猜燈謎會(huì )場(chǎng)，我們一到會(huì )場(chǎng)，我們都快絕望了，因為我們來(lái)晚了，燈謎幾乎沒(méi)有了，而且還是人山人海，我走來(lái)走去，一個(gè)燈謎也沒(méi)有，這時(shí)，我突然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，“呼”地一聲跑了過(guò)去，一把抓住，于是我喊：“找到了�！贝蠹叶己芘d奮地說(shuō)：“太棒了！”可我卻說(shuō)：“抓到了有啥用啊，要會(huì )猜呢！”我看了看燈謎，上面寫(xiě)著(zhù)：油煎豆腐（打一古代作家）。我想;豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說(shuō)出了答案。大家聽(tīng)了我的答案后，都疑惑地說(shuō)：“為什么，巴金跟這個(gè)燈謎有關(guān)系？”我得意洋洋地說(shuō)：“當然有了，巴金爺爺在我的一本書(shū)里叫‘巴豆’，所以說(shuō)是答案巴金爺爺�！�
大家聽(tīng)我這么一說(shuō)，才恍然大悟，可劉真說(shuō)：“不對，是古代作家，巴金算現代社會(huì )了吧！”我一想，才知道我的答案錯了，我們苦思冥想，也想不出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得煩了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“油煎豆腐，不老了啊�！敝苡阂宦�(tīng)，得到了啟示，說(shuō)：“是老子�！蔽覀儐�(wèn)她：“為什么呢？”周迎春胸有成竹地說(shuō)：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子�！贝蠹矣窒肓藥妆�，說(shuō)：“好，就它了�！蔽覀冿w速地排在對答案領(lǐng)獎品的隊伍后面。
快樂(lè )的元旦作文6
一陣陣鞭炮的響聲打破了夜的寂靜，一道道禮花的閃光劃破了漆黑的夜空，熱鬧的元旦來(lái)到了。
我們一家人匆匆吃完晚飯，然后拿上煙花來(lái)到院子里，只見(jiàn)天空中一朵朵五顏六色的煙花飛上天空，時(shí)而如天女散花，時(shí)而如信號飛射，忽明忽暗，五彩繽紛，把天空點(diǎn)綴成了鮮花的世界！
我見(jiàn)大家放的這么熱鬧，便迫不可待地拿出一個(gè)“牡丹花”，小心地點(diǎn)燃了導火線(xiàn)，導火線(xiàn)嗤嗤地燃燒，一霎時(shí)，“牡丹花”騰空而起，頓時(shí)空中盛開(kāi)了一朵朵金色的牡丹花，可一眨眼又火花四濺，化作了一朵朵小花，一會(huì )是黃色的，一會(huì )是紅色的，一會(huì )是紫色的……真像是一群變化多端的蝴蝶在翩翩起舞。我和妹妹高興得手舞足蹈，嘴里不住地嚷嚷：“好看、好看！”爸爸、媽媽都笑了起來(lái)，我又從箱子里拿出一個(gè)魔術(shù)彈，點(diǎn)燃后，魔術(shù)彈冒著(zhù)火花“噌噌”地飛上天空，在天空中劃出一道道美麗的弧線(xiàn)�？梢徽Ｑ塾执掖颐γΦ仫w走了，真有趣。緊接著(zhù)，我又點(diǎn)燃了“菊花”�！熬栈ā笔㈤_(kāi)了，那“菊花”直沖上幾十米高的地方，灑落下來(lái)，變成一朵朵正在開(kāi)放的金菊花，在空中閃耀�？煲涞貢r(shí)，這些菊花又變成了一道道耀眼的閃光，美麗極了。我越玩，興致越高，我越玩，花樣越多！
過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著(zhù)鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當小伙伴們在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我按時(shí)、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確。我還根據自己的愛(ài)好，報名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習成績(jì)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(cháng)，從那以后，為了不辜負老師、同學(xué)和家長(cháng)的期望，我便更加努力地學(xué)習�，F在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長(cháng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(cháng)的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物，不僅是美好的祝福，還有災民們美好的生活。它走了，但它的祝福永遠留在了人們心中�！敖o，永遠比拿快樂(lè )�！敝灰巳硕极I出一點(diǎn)愛(ài)，伸出自己友愛(ài)的雙手去幫助那些需要幫助的人們，那么世界一定會(huì )處處都充滿(mǎn)歡笑，幸福與光明！
煙花在天空中越來(lái)越多，鞭炮響成一片，人們的歡笑聲一陣陣傳來(lái)。在這歡樂(lè )的聲浪中，新春悄悄地來(lái)臨。
快樂(lè )的元旦作文7
雖然元旦這幾天天空不作美，寒風(fēng)刺骨，使人感到冷颼颼的，再加上零星細雨，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車(chē)水馬龍。人們沐浴著(zhù)改革開(kāi)放的春風(fēng)，充分地享受著(zhù)閑暇的時(shí)光。街道邊擺滿(mǎn)了來(lái)自四面八方的商品，小販叫賣(mài)著(zhù)，趁著(zhù)這喜慶的節日，搞了各種促銷(xiāo)活動(dòng)：一個(gè)買(mǎi)羊毛衫的小伙子，打了“真材實(shí)料、物廉價(jià)美，假一賠百”的招牌，贏(yíng)得了顧客的信任;那個(gè)賣(mài)港式夾克的叔叔，寫(xiě)上：“虧本處理大甩賣(mài)”七個(gè)顯眼的大字，過(guò)客蜂擁而上……這些機智的小販們都拿出看家本領(lǐng)，打折促銷(xiāo)。
有的還自編了一道道廣告詞，使得路人駐足不前，心馳神往。誰(shuí)都想買(mǎi)到便宜的東西，小販和顧客展開(kāi)了激烈的爭論，顧客們拼命地殺價(jià)，小販們拼命地推辭，討價(jià)還價(jià)聲吵成一片。一位買(mǎi)小棉襖的阿姨對商販說(shuō)：“便宜點(diǎn)，大過(guò)年的，求個(gè)好兆頭，算我16元，六六大順吧�！毙∝湴櫚櫭碱^，說(shuō)：“不行啦，我也是靠這養家糊口，要不再添點(diǎn)，18元!幺發(fā)――要發(fā)，大家發(fā)!怎么樣?”“好，成交!”阿姨高興地付錢(qián)，高興地把溫暖的小棉襖裝進(jìn)袋子里――也許她的眼里正經(jīng)浮現著(zhù)自己那可愛(ài)的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。地攤上有許多賣(mài)假花的，五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真，許多路人都駐足欣賞，買(mǎi)上一兩束。小孩們最歡了，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印著(zhù)卡通人物的氣球，就拉著(zhù)大人的手嚷嚷地鬧著(zhù)要，如果不滿(mǎn)足他們的話(huà)就愁眉苦臉，大人們無(wú)可奈何地掏腰包把錢(qián)往小販手里塞，孩子們手中拿著(zhù)，嘴里含著(zhù)，蹦蹦跳跳地高興極了!‘廣場(chǎng)里更是張燈結彩，花團錦簇，人山人海，人們拎著(zhù)大包小包在廣場(chǎng)上閑逛著(zhù)，歡歌聲此起彼伏。廣場(chǎng)里還擺著(zhù)各色小吃，叫人看垂涎三尺，賣(mài)上一點(diǎn)帶上。人們的歡聲笑語(yǔ)出喜慶的心情。
在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下，人們都過(guò)上了好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長(cháng)大了報效祖國，為祖國的建設多出一分力。元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂(lè )的節日啊!我堅信，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，我們的日子一定是“天天有今日，歲歲似今朝”!
快樂(lè )的元旦作文8
又是一年的12月31日，明日起就是新的一年。悄然間，我又在時(shí)光的沙灘上多印了一個(gè)腳印�？纯瓷砗蟮�13個(gè)大小各異的腳印，發(fā)現我已漸漸地從稚嫩走向了成熟。20xx年，將是一個(gè)新的開(kāi)始;1月1日，將會(huì )成為成長(cháng)的指向標;0點(diǎn)0分，將是邁出雙腳的時(shí)刻。此時(shí)只能靜靜等待零點(diǎn)鐘聲敲響的.那一刻。
打開(kāi)電視機，隨臺翻看，全都是一場(chǎng)場(chǎng)晚會(huì )。我起身看著(zhù)時(shí)針艱難地挪著(zhù)臃腫的身軀，緩緩向著(zhù)12靠近;數著(zhù)分針與12的距離，計算它所需的時(shí)間;聽(tīng)著(zhù)秒針輕快的步伐，為它加油鼓勁。望望窗外，人頭攢動(dòng)，都在迎接新的一歲�；氐诫娨暀C前，看見(jiàn)里頭群英薈萃，各路明星使出渾身解數，迎接著(zhù)20xx年的到來(lái)。
終于，電視中人們的情緒達到了最高潮，主持人臉上的歡喜也不言而喻�？粗�(zhù)主持人身后屏幕上的數字一下一下，有條不紊地跳動(dòng)著(zhù)。是的，進(jìn)入了最后一分鐘的倒計時(shí)了。數字仍在跳動(dòng)，進(jìn)入10秒倒計時(shí)，5秒倒計時(shí)，3秒倒計時(shí)。人們的喊聲沖破云霄：
“三!”沒(méi)錯，20xx年是三。它是我進(jìn)入初中后的第三個(gè)年頭了。20xx年秋季，我膽怯地走進(jìn)初中的大門(mén);20xx年，我頻繁地從大門(mén)出入;而20xx年，我將要自信地跨進(jìn)我的校園，之后在20xx年時(shí)，更自信地邁向高中之門(mén)。
“二!”是的，20xx年也是二。在20xx年，我要面對生物、地理兩科會(huì )考。這兩科會(huì )考的成績(jì)，將直接影響到我中考的成績(jì)以及我將來(lái)所讀的學(xué)校。但是我一點(diǎn)也不緊張，因為只要拿下了這兩科，我便離我夢(mèng)想中的高中又近了一些。它們不會(huì )成為攔路虎，只會(huì )成為我的墊腳石，讓我踩著(zhù)他們摘取中考這顆閃亮的明珠。
“一!”不錯，20xx年還是一。它預示著(zhù)我走進(jìn)重點(diǎn)高中還剩一年的時(shí)間。這“一”橫著(zhù)是劍，豎著(zhù)是棍，我要拿著(zhù)它一路披荊斬棘，斬妖除魔，迎難而上，沖向我美好的明天。
現在，電視里是一片歡樂(lè )的海洋，主持人后的屏幕上寫(xiě)著(zhù)“20xx”幾個(gè)大字，下面還有“新年好”三個(gè)字。窗外人聲鼎沸，煙花漫天，遠處傳來(lái)了悠悠的鐘聲。我起身看了看時(shí)鐘，時(shí)針、分針、秒針在“12”處互相輕吻了一下，又分開(kāi)了，踏上了新的征程……
快樂(lè )的元旦作文9
終于可以元旦放假了！終于可以回黃埔去看望爺爺奶奶和姥爺姥姥了！這是我星期一放學(xué)時(shí)，在路上的心里話(huà)。因為平時(shí)，我周末要上特長(cháng)班，沒(méi)有時(shí)間回黃埔，所以，一放長(cháng)假，我和爸爸媽媽必定要去黃埔看望姥爺姥姥和爺爺奶奶。
元旦的下午，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)，帶著(zhù)我和媽媽一起帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情向黃埔前進(jìn)。
在爺爺奶奶家，我們全家人一邊看電視，一邊打撲克，其樂(lè )融融地度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的夜晚，我們玩到很晚才睡。第二天早晨，我快速地起床，吃完早飯后，就直奔姥爺姥姥家。
到了姥姥家，我發(fā)現哥哥也在家，真是興奮的不得了。哥哥上初中后，我們很少有時(shí)間在一起玩了，這次可一定要玩得痛快點(diǎn)兒。我催促哥哥快點(diǎn)兒寫(xiě)完作業(yè)后，就開(kāi)始和哥哥商量著(zhù)，怎樣度過(guò)快樂(lè )的元旦假期。
先玩什么好呢？哥哥雖然上初中了，但還是和我一樣很喜歡玩藏貓貓，于是，經(jīng)過(guò)“石頭剪刀布”公平的方法，第一輪先由我藏、哥哥找。
“藏哪兒好呢？”我小聲嘀咕著(zhù)，找遍所有地方了，我都找不出來(lái)一個(gè)隱蔽的地方。于是，我開(kāi)始求助爸爸。爸爸經(jīng)過(guò)一番思考后，決定讓我藏在他的衣服里。結果，哥哥費了好大勁才找到我，真是太開(kāi)心了！
午飯過(guò)后，我和哥哥決定到樓下去玩。想了半天，我們決定玩跳房子的游戲。
跳房子，當然要先畫(huà)上房子。我們先找到了一塊小石頭和一片陽(yáng)光充足的地方。第一次的房子是我畫(huà)的，但經(jīng)過(guò)商討后，我們決定不用這個(gè)玩，因為畫(huà)的有點(diǎn)不合理；第二次是哥哥畫(huà)的，我們才玩了一會(huì )兒，就覺(jué)得不好玩了；第三次，我和哥哥一起畫(huà)，這次我們把以前的畫(huà)法改進(jìn)了一下，覺(jué)得沒(méi)有什么毛病了，我們才開(kāi)始正式的跳房子游戲。
游戲開(kāi)始，我一直領(lǐng)先，慢慢的，我開(kāi)始驕傲了，總是扔不準，好不容易扔準了，跳房子時(shí)又總是踩線(xiàn)犯規。而這個(gè)時(shí)候，哥哥有條不紊地一輪一輪超過(guò)了我。我開(kāi)始著(zhù)急了，急忙調整心態(tài)。哥哥跳到了第八關(guān)，怎么也扔不準了，我也到了第八關(guān)，不能再失去機會(huì )了。我瞄準了第八關(guān)的格子，用力一扔，哎呀，扔遠了。第二次，我又瞄準第八關(guān)的格子，勁兒要小一點(diǎn)兒，哎呀，這次勁兒太小了，沒(méi)扔進(jìn)去。到了第三次，我總結出一個(gè)方法：扔石子的時(shí)候，不但要瞄準，還要用力均勻，不能用力過(guò)猛，也不能太輕。我摒住呼吸，瞄準第八關(guān)，彎下腰一扔——耶！進(jìn)了！就這樣，我順利地過(guò)了第八關(guān)、第九關(guān)，最后還“買(mǎi)了房子”。
該回家了，雖然不想走，但一想到馬上就要開(kāi)學(xué)了，我還是戀戀不舍地上了車(chē)，離開(kāi)了林�；▓@的大門(mén)口。
這個(gè)元旦假期過(guò)得真快，真開(kāi)心！
快樂(lè )的元旦作文10
寒風(fēng)料峭，瑞雪紛飛，校園里卻人潮涌動(dòng)，熱鬧非凡，因為今天學(xué)校將舉行一年一度的慶元旦才藝展演暨第十屆校園藝術(shù)節活動(dòng)。
早晨，舞臺已早早布置好，紅色的幕布、紅色的地毯都洋溢著(zhù)節日的氣氛。臺下正中央，評委席的藍色桌椅點(diǎn)綴期間，顯得格外醒目。后臺，緊張的演員們正在為表演而準備著(zhù)。教室中，激動(dòng)的學(xué)生們期盼著(zhù)活動(dòng)早點(diǎn)開(kāi)始。
舞臺設在門(mén)廳，門(mén)廳前面的一片空地便是評委席和觀(guān)眾席。八點(diǎn)半左右，學(xué)生們開(kāi)始入場(chǎng)，那場(chǎng)面如潮水涌動(dòng)一般壯觀(guān)。流動(dòng)的人群，似海面上滾滾的波浪。雪花飄飄灑灑地落在了我們的頭上、肩上；一陣陣寒風(fēng)向我們襲來(lái)……我們裹了裹衣服，翹首以盼元旦匯演的開(kāi)始�！霸﹨R演正式開(kāi)始，首先請陳校長(cháng)新年致辭”隨著(zhù)主持人的開(kāi)長(cháng)場(chǎng)白，元旦匯演正式拉開(kāi)帷幕。
陳校長(cháng)那鏗鏘有力的聲音向大家發(fā)出新年的祝福。臺下響起一陣陣排山倒海的掌聲。
首先是三年級同學(xué)表演的舞蹈《元日》，他們用歡快的舞蹈來(lái)表達內心無(wú)盡的喜悅，用激昂的熱情歡迎新年的到來(lái)。飛舞的雪花，美妙的樂(lè )曲，優(yōu)美的舞姿使臺下觀(guān)眾屏息凝神，不時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……精彩的節目一個(gè)連一個(gè)，最讓我印象深刻的是五年級情景劇——《爸爸媽媽?zhuān)埛畔率謾C》。節目中三個(gè)爸爸媽媽因玩手機而忽略孩子，讓孩子內心孤獨寂寞……看到這兒我不禁淚眼婆娑，節目的最后以爸爸媽媽認識到錯誤放下了手機和孩子一起歡快舞蹈而完美告終。這個(gè)節目，呼吁所有家長(cháng)放下手機，多陪陪孩子。這個(gè)充滿(mǎn)親情的節目，贏(yíng)得了全校師生的青睞，也贏(yíng)得了家長(cháng)們的贊同。
在節目的表演中，還插敘了老師為在“爭星奪旗贏(yíng)獎?wù)隆被顒?dòng)中的獲獎選手頒發(fā)獎?wù)碌沫h(huán)節。贏(yíng)得獎?wù)碌耐瑢W(xué)個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，別提有多高興了！
美好的時(shí)光總是那么短暫，在美妙的樂(lè )曲聲中，活動(dòng)拉上了帷幕。當歡樂(lè )的人群離開(kāi)時(shí)，那一刻，將永遠留在每個(gè)學(xué)生的心中。
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