元旦聯(lián)歡會(huì )敘事作文600字（通用12篇）
大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，特別是占有重要地位的敘事作文，敘事作文是一種把一件事作為主要記敘對象，通過(guò)文字方式完整地講述出來(lái)的記敘文。那么什么樣的敘事作文才是好的呢？下面是小編為大家整理的元旦聯(lián)歡會(huì )敘事作文（通用12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦聯(lián)歡會(huì )敘事作文1
昨天下午剛睡完午覺(jué)，我們班就開(kāi)始了元旦慶祝會(huì )。我的同桌關(guān)凱心還帶了一本鋼琴書(shū)，想給我們表演彈鋼琴�？上�，這次元旦慶祝會(huì )沒(méi)有在音樂(lè )教室開(kāi)，而是在我們班的教室開(kāi)元旦慶祝會(huì )。我看她還滿(mǎn)不在乎的，所以就沒(méi)有跟他說(shuō)這一件事情。
下午，我們的元旦慶祝會(huì )開(kāi)始了，老師也在黑板上大大寫(xiě)下了這幾個(gè)字。元旦慶祝會(huì )前，黃韻淇和關(guān)凱心站在講臺上一起唱《洋娃娃和小熊跳舞》、《新年好》，我們也在下面跟著(zhù)唱。唱完了之后，關(guān)凱心和黃韻淇又異口同聲宣布：“我們五個(gè)小組都要表演——課本劇《小馬過(guò)河》�，F在，元旦慶祝會(huì )開(kāi)始！”
老師是按著(zhù)小組順序排的。我是第一組的隊員，所以，第一個(gè)上臺的就是我們。黃韻淇表演的是旁白；呂雨樂(lè )表演的是老松鼠；李思其表演的是小松鼠；陳禹默表演的是老狐貍；我演的是小狐貍，劉佳瑞演的是老牛，因為今天楊軒感冒沒(méi)有來(lái)參加元旦慶祝會(huì )，所以劉佳瑞就從小牛變成了老牛。
我們上臺后按照以前排練時(shí)的樣子，認真地表演。表演很快就結束了，我們的表演獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。我們向大家鞠躬致謝。這時(shí)，不知道是誰(shuí)的頭飾掉了，弄得同學(xué)們哄堂大笑。我們走下了臺，還有小禮物呢！接著(zhù)，我們坐在座位上開(kāi)始目不轉睛的看著(zhù)二三四五小組表演課本劇。
課本劇《小馬過(guò)河》表演完了，樊老師說(shuō)，還有十分鐘的時(shí)間就要放學(xué)了，誰(shuí)還有個(gè)人項目，給大家展示一下。王涵冰給我們表演了拉丁舞；劉瀟陽(yáng)給我們表演了兩個(gè)魔術(shù)；邢欣陽(yáng)給我們猜了兩個(gè)歷史謎語(yǔ)；還有王昱博和李汶彧演的相聲，把同學(xué)們逗得哈哈大笑。
今天真是快樂(lè )的一天。
元旦聯(lián)歡會(huì )敘事作文2
隨著(zhù)時(shí)光老人的腳步，我們迎來(lái)了新的一年——20xx年。
在20xx年的前一天下午，我們班成功的舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )。
中午，李晗雪等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫(xiě)下了：慶元旦聯(lián)歡會(huì )，著(zhù)幾個(gè)大字，還畫(huà)上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門(mén)上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進(jìn)教室，你一定有一種耳目一新的感覺(jué)。
下午，同學(xué)們來(lái)了，并坐倒了自己的位置上，觀(guān)看表演。過(guò)了一會(huì )，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。先是主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說(shuō)相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著(zhù)項節目�！跋旅�，由彭月欣為大家演奏琵琶�！迸碓滦肋~著(zhù)步子走到了教室中間，并坐了下來(lái)靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥(niǎo)爭鳴，哪曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。
她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會(huì )，彭月欣的演奏完畢了。��！聽(tīng)這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽(tīng)著(zhù)一首曲子，我仿佛獲得了無(wú)數精神上的糧食，真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節目，臺下的小觀(guān)眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們?yōu)榱藨c祝新年的來(lái)到，還唱了一首歌——《同一首歌》。
“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢(mèng)啊，誰(shuí)都不會(huì )錯過(guò)，終于迎來(lái)這今天這歡聚的時(shí)刻……”隨著(zhù)這一首歌的唱響，我們終于迎來(lái)了xx年。
元旦聯(lián)歡會(huì )敘事作文3
看，陽(yáng)光燦爛，這是新年溫馨的氣息；聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。望著(zhù)外面調皮的孩子似的雪花，勾起了我對元旦聯(lián)歡會(huì )的回憶……
我是我們班的班長(cháng)，每年的元旦都是我來(lái)主持，今年我依然是主持人。今年我不僅是主持人，還是表演者，對別人來(lái)說(shuō)，是很累，但對我來(lái)說(shuō)，是興奮的，因為在我的帶領(lǐng)下，大家度過(guò)了一個(gè)難忘的元旦。
活動(dòng)開(kāi)始前我先組織大家吹氣球，我們吹了幾十個(gè)氣球，堆在了角落，這可是節目最后要用的！
活動(dòng)開(kāi)始了，我組織大家表演節目和游戲，大家有的唱歌，有的跳舞，有的表演魔術(shù)，又唱又跳，非常熱鬧！我給大家表演的節目是獨唱，我排練了多久啊，終于可以展示了！
我翩翩起舞，投入地唱著(zhù)，一陣熱烈的掌聲，我看到有的同學(xué)在沖我豎著(zhù)大拇指。這時(shí)，大隊部老師、教導主任帶著(zhù)祝愿來(lái)到了我們班，看著(zhù)同學(xué)們紅撲撲的臉上帶著(zhù)歡快的笑容，大隊部老師祝愿同學(xué)們新年快樂(lè )！
最熱鬧、最有趣的是老師帶著(zhù)我們全班同學(xué)去同年級的民語(yǔ)班，一起過(guò)節！每到一個(gè)班級，大家說(shuō)的第一句話(huà)就是——新年快樂(lè )！然后大家圍坐在一起，吃著(zhù)聊著(zhù)，最熱鬧的是我們一起跳麥西來(lái)甫。張老師和民族老師的舞姿最美！我和我的結對子小伙伴們也高興地跳了起來(lái)。
一開(kāi)始，我有些羞澀，不太會(huì )跳，可是民語(yǔ)系的小伙伴很熱情，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地教，不一會(huì )兒我就學(xué)會(huì )了。我們忘記了世界，也忘記了自己，進(jìn)入了無(wú)限的歌聲、舞蹈的神奇的世界。一曲跳完，我們又走進(jìn)了下一個(gè)結對子班級……
今年的元旦聯(lián)歡會(huì )真有意義��！
元旦聯(lián)歡會(huì )敘事作文4
當我和班長(cháng)以及其他班委把教室布置的紅紅火火坐在教室的最后一排看教室時(shí)，班長(cháng)首先發(fā)出了感嘆，“終于把我們元旦節裝點(diǎn)的像元旦節了！”學(xué)習委員接著(zhù)班長(cháng)的話(huà)說(shuō)“是��！過(guò)去的元旦節除了節目可以體現出是新年到了，教室里沒(méi)有一點(diǎn)喜慶的裝飾還是無(wú)法體現出節日的`喜慶��！”就這樣，我們幾個(gè)班委七嘴八舌地討論著(zhù)我們這一次的元旦。
這一次的元旦，在我們上次的班委會(huì )議中，大家都提議一定要把教室掛一些紅色的彩條和貼一些紅色的窗花來(lái)喜迎元旦，今天看著(zhù)裝飾出來(lái)的效果，大家都知道，這一次喜迎元旦的愿望，實(shí)現了。
我們幾個(gè)人除了安排好這一次的元旦節目之外，還一起去了美術(shù)用品商店，用我們的班費購買(mǎi)了許多裝飾教室的小玩意。我用我平常的美術(shù)才能，用剪刀和紅色的彩紙，剪出了一系列的元旦窗花；體育委員把買(mǎi)回來(lái)的紅氣球，一個(gè)個(gè)都吹好，大的小的，飄滿(mǎn)了教室的角落；勞動(dòng)委員把買(mǎi)回來(lái)的彩旗和班長(cháng)兩個(gè)人踩著(zhù)課桌掛在了教室的頂上。
我們幾個(gè)還在黑板報上花了一點(diǎn)心思，把平常畫(huà)的元旦節主題添上了更加熱鬧的畫(huà)面，還用彩色的可以擦除的噴氣，噴上了新年的字樣。這一切都無(wú)不體現出我們幾個(gè)對元旦節以及新年的重視。過(guò)去我們班的元旦節過(guò)得有些平淡了，沒(méi)能在大家的回憶中留下什么位置，這一次的改變，我們都相信一定可以讓同學(xué)們都記住這個(gè)元旦的！
“喜迎元旦，喜迎元旦，沒(méi)有這些喜慶的元素，元旦的氣氛又怎么樣可以提升上來(lái)呢！”班長(cháng)一邊喝著(zhù)剛倒好的開(kāi)水一邊看著(zhù)裝扮過(guò)的教室說(shuō)道。我們幾個(gè)都異口同聲地應和著(zhù)班長(cháng)，看著(zhù)喜慶的教室，在一種滿(mǎn)意的心情下等待著(zhù)元旦節正式的到來(lái)。
元旦聯(lián)歡會(huì )敘事作文5
在20xx年元旦的下午，我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì )。
一切準備就緒，紅色的幕布拉開(kāi)了。主持人畫(huà)著(zhù)濃濃的妝，用悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音宣布聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。第一個(gè)節目是由我們班長(cháng)唱的歌曲《梨花又開(kāi)放》。班長(cháng)的聲音很好聽(tīng)，一首唱完，臺下響起了熱烈的掌聲。
第二個(gè)節目是由我們班的學(xué)霸來(lái)表演街舞。街舞的伴奏音樂(lè )很悠揚，學(xué)霸的動(dòng)作也是高難度的，他一會(huì )兒用手撐著(zhù)地面，兩腳在空中旋轉，一會(huì )兒又來(lái)個(gè)后空翻……每個(gè)動(dòng)作都舒展流暢。臺下的掌聲更熱烈了，還有人大聲喊：“再來(lái)一個(gè)！再來(lái)一個(gè)！”而學(xué)霸已經(jīng)面帶歉意地走下臺了。
接下來(lái)是我們的特長(cháng)生帶來(lái)的古箏表演。只見(jiàn)她輕輕撥動(dòng)琴弦，全班同學(xué)都沉醉在優(yōu)美的琴聲中，我頓時(shí)感覺(jué)自己仿佛置身于深幽的竹林中，那叮咚聲仿佛流水一般;在琴聲中還有一些沙沙聲，就像是風(fēng)在輕輕吹動(dòng)樹(shù)葉;尾音還有些嗒嗒的聲音，猶如雨水在拍打屋頂;一個(gè)聲音和下一個(gè)聲音的間隔中有一些叮鈴的聲音，就像馬脖子上掛的搖鈴。琴聲停了，不過(guò)還是有余音在教室中回蕩，
又到了新生講笑話(huà)的環(huán)節了，這次是我作為新生來(lái)給大家講笑話(huà)。我當時(shí)太緊張了，全身都在抖，好不容易站好了，評委對我說(shuō)：“不要緊張�！�
于是，我開(kāi)始說(shuō)：“大家好，我是五年級三班的，我叫不緊張，我要朗誦的題目叫《紅葉瘋了》……”沒(méi)想到同學(xué)們立刻爆發(fā)出哄堂大笑，簡(jiǎn)直要把屋頂掀翻了。
聯(lián)歡會(huì )即將結束時(shí)，主持人彈了一曲吉他。最后，幕布緩緩拉上，聯(lián)歡會(huì )結束了。同學(xué)們都盼望著(zhù)下一次的聯(lián)歡會(huì )。
元旦聯(lián)歡會(huì )敘事作文6
今天下午是我們年級的元旦聯(lián)歡會(huì )，在這次元旦聯(lián)歡會(huì )上我們看得都很高興，每一個(gè)節目都很精彩。
元旦聯(lián)歡會(huì )很盛大，整個(gè)餐廳裝下三個(gè)年級的人，幾乎是可以裝下一千五百多人。
在這次元旦聯(lián)歡會(huì )上我們首先集合，然后在進(jìn)餐廳，坐在位置上，等待著(zhù)節目開(kāi)始，節目開(kāi)始之后，首先是老師或同學(xué)們介紹節目的名字，然后再開(kāi)始演，這里面有歌曲、舞蹈、大合奏和小品，每一個(gè)節目都奪人眼球。
在我記憶最深的有三個(gè)節目，一個(gè)是一開(kāi)始演的大合奏，第二個(gè)節目是小品《持桿進(jìn)城》，第三個(gè)是《水月觀(guān)音》。
這個(gè)大合奏很有氣勢，聲音特別大，也非常整齊，這種合奏聽(tīng)得讓很陶醉，就想一直聽(tīng)下去，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得煩膩。
小品《持桿進(jìn)城》非常搞笑，首先是霍佳程表演的書(shū)生，一開(kāi)始他念一首詩(shī)，但是最后又補上了一句：“可惜不是我寫(xiě)的�！边@逗得我們哈哈大笑，之后來(lái)了一個(gè)抬板凳的，霍佳程告訴他舉起來(lái)更輕松，結果他不用，還是像以前那樣就走了，之后又來(lái)了一個(gè)拿桿子的，這位演員叫男國杰，他有進(jìn)城門(mén)，結果桿子太高了進(jìn)不去，反而被彈回來(lái)的，摔了一個(gè)四腳朝天，這就逗得我們哈哈大笑，后來(lái)霍佳程告訴他橫著(zhù)拿，結果還是讓彈了回來(lái)，之后霍佳程想了一個(gè)辦法，把桿子斬成好幾根，之后就進(jìn)城了，然后來(lái)了一個(gè)拿繩子的，結果不用幫忙就進(jìn)去了，讓霍佳程想這底是為什么。
然后就是《水月觀(guān)音》這是我們班表演的舞蹈，水月觀(guān)音就是觀(guān)音菩薩三十三法身的其中一種，我們班跳的很好，也非常整齊。
這元旦聯(lián)歡會(huì )非常好，每個(gè)節目都很精彩。
元旦聯(lián)歡會(huì )敘事作文7
元旦就要到了，我們將迎來(lái)三天長(cháng)假。周五第三節下課后，我們正在收拾書(shū)包，準備去上微機課。一個(gè)通知傳到了班里：“老師說(shuō)下午開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )！大家準備節目�！�
頓時(shí)，全班同學(xué)沸騰起來(lái)，有的高興得跳起，有的高興得歡呼，還有的高興得奔跑。班里簡(jiǎn)直連一個(gè)課桌翻了的聲音都聽(tīng)不見(jiàn)。
到了下午，我們這些有節目的人就要趕緊排練，還沒(méi)練一會(huì )兒，又一個(gè)任務(wù)從天而降，要提前進(jìn)學(xué)校布置班級。我們十幾個(gè)人經(jīng)過(guò)大約四十幾分鐘的努力，終于布置好了班級。把六六班變成了一個(gè)歡快，喜慶的時(shí)間。班級被我們布置的這么漂亮。還是很有成就感的，同學(xué)和老師一定會(huì )喜歡。
同學(xué)們都入座后。我們的主持人，也就是班長(cháng)。拿起話(huà)筒鄭重地宣布：“元旦聯(lián)歡晚會(huì )正式開(kāi)始！”全場(chǎng)一陣又一陣的掌聲和歡呼。
第一個(gè)節目是班里的兩名女生一起合唱一首歌，他們用美妙的歌聲表演完了第一個(gè)節目。
我開(kāi)始有些緊張，因為我深深地知道，我一會(huì )兒也是要上臺演唱的。也許，下一個(gè)節目就是我的節目。我的心撲通撲通簡(jiǎn)漸漸加快跳動(dòng)的速度。
只見(jiàn)主持人的目光看向我�！跋旅媸怯赏跤裆�，趙奇彬，郭濱演唱《告白氣球》�！敝鞒秩肆鲿车恼f(shuō)完了這句話(huà)，。啊，果然不出我所料。
我們三個(gè)人，慢慢吞吞地走上臺。伴奏響起，演唱開(kāi)始了：“塞納河畔，左岸的……”演唱結束后我心中的一塊大石頭終于放下了。雖然我沒(méi)有發(fā)揮好，但是我有膽量上臺。
接下來(lái)，表演了一個(gè)個(gè)節目，同學(xué)們的一陣陣歡呼和歡笑響徹云霄，完全停不下來(lái)。就這樣，元旦聯(lián)歡會(huì )落幕了。
元旦聯(lián)歡會(huì )敘事作文8
我參加過(guò)很多活動(dòng)，如足球文化節，到東北抗聯(lián)基地研學(xué)，英語(yǔ)比賽……但令我印象最深的是去年的元旦聯(lián)歡會(huì )。
在元旦前幾天，老師說(shuō)要舉行一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )，聽(tīng)到這個(gè)消息全班都沸騰了，都在和自己的同桌討論元旦那一天要表演什么節目。
在這七嘴八舌的討論中，老師嚴肅地說(shuō)：“安靜，同學(xué)們先聽(tīng)我說(shuō)，秦媛、顏令欣、付美鑠你們三人來(lái)布置會(huì )場(chǎng)，在隔壁教室�！彼齻內水惪谕暤卣f(shuō)：“好的，老師�！崩蠋熡终f(shuō)：“你們每個(gè)人都要準備一兩個(gè)節目，聯(lián)歡會(huì )當天還可以帶點(diǎn)好吃的和同學(xué)們一起，你給我點(diǎn)我給她點(diǎn)一起分享�！�
第二天，我從衛生間回來(lái)，我同桌對我說(shuō)：“好好跳，我看好你�！蔽矣悬c(diǎn)不明思索地看著(zhù)她，剛想問(wèn)她在說(shuō)什么，可她卻出去了。這時(shí)班長(cháng)也從外面回來(lái)，對我說(shuō)：“我們從明天開(kāi)始排練舞蹈�！蔽也峦绖倓偢艺f(shuō)的應該就是這件事吧！等她回來(lái)我一問(wèn)，果然是這個(gè)——舞蹈。反正我也學(xué)過(guò)，沒(méi)什么問(wèn)題，我沒(méi)說(shuō)什么就同意了。
在排練那段時(shí)間里，我既要抓緊時(shí)間復習，又要練習舞蹈，我很怕在演出時(shí)會(huì )出丑，我甚至想放棄這個(gè)舞蹈，但在那時(shí)我的同桌看到我猶豫不決的樣子，對我說(shuō)：“一個(gè)人只要付出比別人更多的時(shí)間和精力，就不會(huì )有做不成的事�！�
我聽(tīng)了她的話(huà)，再次鼓起勇氣，每天復習加上練習舞蹈，要晚上九點(diǎn)鐘才能上床休息，但是我不會(huì )再想著(zhù)去放棄，因為學(xué)習是給自己學(xué)的，舞蹈也是我喜歡的課余活動(dòng)，所以我會(huì )全力以赴地去完成。
聯(lián)歡會(huì )很成功，我們都很高興。我也從中明白了一個(gè)道理：只要付出一切代價(jià)地去做一件事，就一定會(huì )成功！
元旦聯(lián)歡會(huì )敘事作文9
我們班獲得了綜合素質(zhì)優(yōu)秀班級當獲得了獎狀和獎金時(shí)，老師就答應我們要開(kāi)一個(gè)大吃會(huì )。日想夜想，日盼夜盼，聯(lián)歡會(huì )，今天終于盼來(lái)了！
這次的大吃會(huì )不僅有吃的，還有很多節目呢。鐘佩欣、我和蔡雅珠在星期四的晚上去買(mǎi)了很多零食，有脆脆的珞米卷，有甜甜的棒棒糖，有可口的飲料真是應有盡有��！看到這些，我都險些流了口水。
我和溫莞緣是這次的主持人，臺詞是我們已經(jīng)準備好了的。等準備開(kāi)始了的時(shí)候，我的手就一直在顫抖著(zhù)，在自己座位上，我的心一直忐忑著(zhù)，生怕一會(huì )兒說(shuō)錯臺詞被同學(xué)們嘲笑，好緊張呀！
終于，鈴聲響了，也正代表著(zhù)聯(lián)歡會(huì )即將開(kāi)始了。我拉著(zhù)溫莞緣的手緩緩走上前去。果然不出我所料，開(kāi)場(chǎng)白一連說(shuō)錯了好多臺詞。萬(wàn)幸的是，節目照常進(jìn)行沒(méi)有人嘲笑我們。
在這些節目中，最好玩的就數心有靈犀。這個(gè)游戲規則是這樣的：每組派四名選手，由主持人跟第一名選手說(shuō)一個(gè)詞，然后第一名選手用手勢傳達下去，由最后一名選手猜。猜對者勝，否則就敗，勝者有獎品給。
最好笑的就要數金星月那組了。前幾名隊員都順利的傳達下去了，關(guān)鍵就要看金星月的表達能力了。龍小巳猜，金星月來(lái)做手勢，龍小巳和金星月整天形影不離，她們之間的默契度一定很高。
金星月反復做著(zhù)那一個(gè)動(dòng)作，可龍小巳就是猜不出來(lái)。金星月見(jiàn)龍小巳總猜不出，急得手忙腳亂，差點(diǎn)氣得暈過(guò)去。眾人不禁哄堂大笑，金星月的額頭急得冒汗，龍小巳也是，她們組的其它兩名同學(xué)本來(lái)也是在笑，可見(jiàn)這狀況，急得直跺腳。
在這次的聯(lián)歡會(huì )上，節目是一個(gè)比一個(gè)精彩。真想再搞幾個(gè)聯(lián)歡會(huì )，鍛煉鍛煉自己的表達能力。
元旦聯(lián)歡會(huì )敘事作文10
往日的聯(lián)歡會(huì )都是老師安排。今年，我自告奮勇承包了元旦聯(lián)歡會(huì )。
下午，我找了幾個(gè)同學(xué)商量聯(lián)歡會(huì )的事，我們準備了八個(gè)節目，其中包括唱歌、跳舞和演奏。
聯(lián)歡會(huì )就在教室舉行。教室的窗戶(hù)和電風(fēng)扇之間拴了許多繞成環(huán)兒的長(cháng)氣球，五顏六色。窗戶(hù)和黑板上掛著(zhù)閃閃發(fā)光的彩帶。
同學(xué)們嘻嘻哈哈，有的忙著(zhù)拴氣球、掛彩帶，有的手拿噴霧器互相追逐。還有的忙著(zhù)擺桌椅，顧不上說(shuō)話(huà)。黑板中央用粉筆寫(xiě)著(zhù)四個(gè)醒目的大字：新年快樂(lè )！
轉眼間，肅靜的教室充滿(mǎn)了溫馨。
下行兩點(diǎn)整，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始。我帶著(zhù)準備好的節目單走向講臺，和陳潤楠、楊莞悅宣布：第一個(gè)節目是由王昊哲帶來(lái)的樂(lè )曲《我是一個(gè)兵》。只見(jiàn)王昊哲拿著(zhù)竹笛走到講臺上輕輕吹奏起來(lái)。動(dòng)聽(tīng)的聲音盤(pán)旋在教室上空，幾十雙眼睛一齊望著(zhù)王昊哲，望著(zhù)他手里的竹笛，如醉如癡。幾十雙耳朵傾聽(tīng)這優(yōu)美的樂(lè )聲，似乎聽(tīng)懂了它的訴說(shuō)。每一個(gè)人都心曠神怡。
一曲完畢，教室里不約而同的響起了一陣排山倒海的掌聲。接著(zhù)就是陳天洋、方旭旭等人帶來(lái)的《江南style》舞蹈。這個(gè)節目激起了大家的興致，一同跳起來(lái)。
后來(lái)的節目也很有新意，有魔術(shù)、唱歌等等，教室里不斷爆發(fā)出一陣又一陣的掌聲�？諝庵酗h散著(zhù)糖果的香甜和甜美的笑聲。
聯(lián)歡會(huì )臨近結束的時(shí)候，大家彼此道一聲祝福，開(kāi)始拆除氣球、彩帶。興致勃勃的擺放桌椅，聊著(zhù)聯(lián)歡會(huì )的感受。
放學(xué)了，兩條隊分頭向東西方向走去。每個(gè)人臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )。而此時(shí)，空無(wú)一個(gè)的教室里，那歡樂(lè )的笑聲久久未曾散去……
元旦聯(lián)歡會(huì )敘事作文11
12月31號下午，我們班里熱鬧極了，教室兩邊擠滿(mǎn)了充滿(mǎn)期待的同學(xué)們；家長(cháng)們有的站在講臺上掛裝飾品，有的在高高的窗臺上貼五顏六色的氣球，有的在教室后邊拿著(zhù)相機準備拍照、錄像；“演員”與主持人抓緊時(shí)間拿好道具、臺詞，準備上場(chǎng)。
隨著(zhù)同學(xué)們整齊的“五、四、三、二、一”聲，二零一四年元旦聯(lián)歡會(huì )盛大開(kāi)幕，我和其他三位主持人相繼上臺。雖然我的嗓子啞了，但還是滿(mǎn)懷豐富的感情朗讀了臺詞。首先出場(chǎng)的是組樂(lè )器演奏：劉怡君的吉它獨奏《新年好》、《鈴兒響叮當》；許一涵與劉語(yǔ)合奏的《土耳其》讓人聽(tīng)得入了迷，再加上歡快的伴奏聲，好聽(tīng)極了；車(chē)睿欣的古箏獨奏《在北京的金山上》十分動(dòng)聽(tīng)。在他們表演的過(guò)程中，大家還情不自禁地拍起了手打節拍，演奏結束后都給予了熱烈的掌聲。
接著(zhù)，親子游戲把氣氛推向了高潮。游戲規則是家長(cháng)蒙住眼，背著(zhù)孩子，繞過(guò)椅子，踩爆氣球，拿起杯子，遞給孩子，跑回起點(diǎn)，先到者為贏(yíng)。當然，這需要孩子指路。這次游戲，我和媽媽也參加了，經(jīng)過(guò)激烈的競逐，在我們母子的共同努力下，我們取得了第一名。
之后是武術(shù)表演與歌唱表演。閆保霖、劉子赟表演跆拳道；宰雍翔表演的刀術(shù)更是深得大家的喜愛(ài)；李斌斌表演的是羅漢拳。在歌唱表演中，每位同學(xué)都展示了自己唱歌的才華和天賦。我們表演的是三句半《我是一名實(shí)小人》，我們的表演逗得大家哈哈大笑，榮獲了一等獎，得到了大家的好評，都高興極了。還有李俊辰的街舞，趙睿宇的科學(xué)秀等精彩節目。
元旦聯(lián)歡會(huì )讓我收獲了許多，真沒(méi)想到大家這么多才多藝！
元旦聯(lián)歡會(huì )敘事作文12
20XX年12月31日，我們樹(shù)蘭學(xué)校小學(xué)部舉行了元旦聯(lián)歡會(huì )，全校師生都參加了。
首先是各年級的節目表演，在表演之前，大家都化了妝，變得漂漂亮亮的。別的班表演的節目精彩極了，我看著(zhù)看著(zhù)就入迷了，完全融入到了表演之中。
終于，輪到我們表演了，我們表演的節目是快板《夸夸咱學(xué)�！�，我們一個(gè)個(gè)都很緊張，心跳個(gè)不停，但是我們還是穩重的念著(zhù)快板詞，手中打著(zhù)快板，我們念地聲音宏亮，樣子精神飽滿(mǎn)，表演結束了，迎著(zhù)熱烈的掌聲我們回到了座位，我的心情才慢慢恢復了平靜，老師說(shuō)我們的表演比排練時(shí)精彩多了，我心里很開(kāi)心，臉上也露出了喜悅的笑容。
表演結束后，到了抽獎時(shí)間，抽二等獎八十名，一等獎四十名。開(kāi)始了，先抽二等獎。抽二等獎時(shí)我還很有信心，但是沒(méi)有抽到，我有些失落。抽一等獎時(shí)，我想：二等獎八十名我都沒(méi)抽到，一等獎不用說(shuō)了。一等獎是Jeremy老師抽的，我忽然聽(tīng)到自己的名字，我竟然被抽到了一等獎，我又驚喜又激動(dòng)。我興高采烈地去拿了獎品——一個(gè)流氓兔來(lái)，我們班一共才只有四個(gè)人獲得了一等獎，真是千載難逢��！其他沒(méi)抽到的同學(xué)都是三等獎，也分別獲得了禮品。
最后由尤老師頒發(fā)了獲獎節目的獎狀，我們表演的快板《夸夸咱學(xué)�！帆@得了二等獎。下次我們一定會(huì )爭取拿一等獎的，比現在做的更加完美，為班級增加光彩和榮譽(yù)。
下午三點(diǎn)半，聯(lián)歡會(huì )才正式結束，由我們班來(lái)打掃場(chǎng)地，男生放椅子，女生掃地，打掃完之后，我們都高高興興地帶著(zhù)喜悅回到了家中，與家人一起分享這份心情。
這次元旦聯(lián)歡會(huì )讓我們既開(kāi)心又難忘。
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