【實(shí)用】元旦的作文700字集合十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的元旦的作文700字10篇，歡迎閱讀與收藏。
元旦的作文700字 篇1
今天，是節，吃過(guò)午飯，爸爸便帶我去東州公園一睹燈會(huì )盛況。
還沒(méi)到公園,幾盞大紅燈籠便映入我的眼簾。我往左、右看看，一盞盞大紅燈籠一直延伸出去，直到消失在我的目光盡頭。我不禁暗自竊喜：看這樣兒，東州公園真的改變了許多呢？想到這兒，我撒開(kāi)兩腿直往里走。
我們先往公園的西北方向走去。首先，我們來(lái)到的是一座小廣場(chǎng)，跟往常不同的是在小廣場(chǎng)上又矗立起了一座塔，叫“江海明珠”。我感興趣地圍著(zhù)它轉啊轉啊，發(fā)現這座塔威武挺拔，顯得格外壯觀(guān)。再往旁邊看，四周的燈都換成了荷葉狀的，而且一朵朵都排列得井然有序。兩朵荷花之間夾著(zhù)一片荷葉，兩片荷葉之間夾著(zhù)一朵荷花，真是錯落有致、高低分明。荷花也不遜色，有的全開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的開(kāi)了一小半，像個(gè)害羞的女孩藏在綠葉叢中；有的還是花骨朵兒，飽脹得好像要馬上裂開(kāi)似的。這些燈在太陽(yáng)光的照耀下熠熠閃光，顯得美倫美奐。
我和爸爸意猶未盡 ，信步往西南方向走去。迎面而來(lái)的是一個(gè)大湖，湖上不僅有荷花燈，還有鯉魚(yú)燈呢！那些小鯉魚(yú)搖頭擺尾、活靈活現，不知不覺(jué)便把人們引入了鯉魚(yú)跳龍門(mén)的傳說(shuō)之中……
最后，不能不說(shuō)一下公園東側那我最喜歡的 “喜羊羊與灰太郎”的花燈了。這組花燈造型源于一部經(jīng)典國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太郎》。不過(guò)現在啊，故事中的主人公都變成了一盞盞燈，有灰太郎、紅太郎、喜羊羊、美羊羊和懶羊羊等。瞧，灰太狼那一副唯唯諾諾的樣子，還真是好笑呢！看著(zhù)這組花燈，我甭提有多興奮了，恨不得立刻撲上去跟它們來(lái)個(gè)親密接觸。這時(shí)我的身旁傳來(lái)鬧嚷嚷的聲音，我低頭一看，原來(lái)是一群七、八歲的小朋友，他們鬧哄哄地擠在一起，都想親眼目睹這美妙的藝術(shù)品。
不知不覺(jué)，夜色朦朧起來(lái)。霎時(shí)間，各組花燈都放射出柔和的光線(xiàn)來(lái)，照得公園里到處亮閃閃的。再看那個(gè)湖面，微波起伏，倒映著(zhù)荷花燈、鯉魚(yú)燈、鴛鴦燈顯得流光溢彩，格外璀璨。
在這樣美麗的夜色下，我深情地望著(zhù)天空，默默地祝福道：“祖國媽媽?zhuān)Ｄ拿魈旄用篮�！�?/p>
元旦的作文700字 篇2
新年的鐘聲即將敲響，新年的禮花即將綻放。新年一路奔跑而來(lái)，要給人們一個(gè)快樂(lè )的開(kāi)端。元旦是新年伊始，你聞到元旦的味道了嗎？
我聞到了。元旦的味道是什么？元旦的味道，不僅僅是冰天雪地的冬天，不僅僅是熱騰騰的餃子香，也不僅僅是濃濃的爆竹味，它還是我們學(xué)校為慶祝元旦舉行的豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。
在我們學(xué)校，元旦的味道，是縱情高歌的味道。在滴水成冰的日子里，我們的校園裝扮得格外美麗，橫幅高掛——林州市第二實(shí)驗小學(xué)慶元旦歌詠比賽，紅旗招展。操場(chǎng)上各班隊伍雄壯，著(zhù)裝整齊，同學(xué)們打扮得像鮮花一樣。大家歡聚一堂，你方唱罷我登場(chǎng)，展開(kāi)嘹亮的歌喉，送來(lái)真誠的祝福，放飛希望的夢(mèng)想，歌唱美好的明天。我想，孩子們的元旦，也就從快樂(lè )歌唱中開(kāi)始綻放，他們以如此歡悅的方式裝扮新年，新年也開(kāi)始溫暖地觸摸他們的臉龐。老師看著(zhù)孩子們忘情歌唱，快樂(lè )在心中蕩漾，笑容在臉上蔓延。元旦的味道是快樂(lè )的味道。
在我們學(xué)校，元旦的味道，是揮毫潑墨的味道。師生同練書(shū)法，是我校的一大特色。很久以來(lái)，老師們苦練教學(xué)基本功，學(xué)校領(lǐng)導積極為老師們的風(fēng)采搭建平臺，天天寫(xiě)，日日練，小比賽常有，大競賽不斷。書(shū)寫(xiě)水平如田間禾苗，不見(jiàn)其長(cháng)卻日見(jiàn)其長(cháng)。書(shū)法競賽是慶元旦活動(dòng)中的一項內容。老師們從教室回來(lái)，放下教科書(shū)就拿筆，靜靜地，寫(xiě)了一張又一張，我欣賞欣賞你的，你評評我的，忘記了下課，忘記了回家。賞著(zhù)賞著(zhù)賞出了滿(mǎn)足，評著(zhù)評著(zhù)評出了味道。到書(shū)法現場(chǎng)展示的那一天，將又是一個(gè)筆走龍蛇、龍飛鳳舞的壯觀(guān)景象。元旦的味道，是幸福的味道，這份墨香綿長(cháng)的滋味，只有用心品嘗才能品出味兒來(lái)，我認為，這份幸福是人世間最美好的幸福。
在我們學(xué)校，元旦的味道，是強身健體的味道。生命在于運動(dòng)。身體是工作的載體。長(cháng)期以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導要求老師們要忙中偷閑，調節身心，減輕工作壓力，快樂(lè )教書(shū)，快樂(lè )生活。學(xué)校創(chuàng )造一切時(shí)機讓老師們動(dòng)起來(lái)，跳繩、踢毽、拔河、綁腿跑、打羽毛球、打乒乓球、暴走、登山遠足。今年，又別出心裁，要舉行自行車(chē)山地賽，到時(shí)候肯定又是一個(gè)熱氣騰騰的場(chǎng)面——在運動(dòng)中，鍛煉了體魄，愉悅了身心，凝聚了心靈，誕生了力量，和諧了團隊。元旦的味道，是貼心關(guān)懷的味道，是溫暖的味道，是祥和的味道------元旦的味道，是豐富多彩的味道。您聞到了嗎？
元旦的作文700字 篇3
xx的最后一個(gè)星期六下午，我們班舉行了有趣的元旦聯(lián)歡會(huì )。
班主任田老師前兩天宣布要開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)開(kāi)心極了，因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。
終于到星期六下午，每位同學(xué)都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯(lián)歡會(huì )上“大顯身手”，把自己的特長(cháng)展現出來(lái)。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯(lián)歡會(huì )沒(méi)開(kāi)始前，同學(xué)們聊得熱火朝天，趁老師沒(méi)來(lái)，有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學(xué)則不停彎腰去撿，整個(gè)教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師‘駕到’！”這時(shí)，教室里立刻掌聲四起，歡迎班主任田老師的到來(lái)，接著(zhù)，我們看到田老師白里透紅的臉上帶著(zhù)笑容，心里就像開(kāi)了花一樣。同時(shí)，兩個(gè)主持人走上講臺，聯(lián)歡會(huì )伴著(zhù)同學(xué)們的笑聲拉開(kāi)了序幕。
首先是琳琳和夢(mèng)麟上場(chǎng)，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時(shí)，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽(tīng)到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開(kāi)始我十分緊張，心跳越來(lái)越快，但唱著(zhù)唱著(zhù)我開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)，終于，功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)了自己的努力，班里像開(kāi)了四季的花兒，我的歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺(jué)到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風(fēng)的吹拂的感覺(jué)真是太棒了。然而，聯(lián)歡會(huì )最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目，本節目一開(kāi)始，同學(xué)們在他們倆的帶動(dòng)下一涌而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰！”，那兒“啪！”，個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節雖然有點(diǎn)亂，可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響，但那是歡樂(lè )的響聲，那是快樂(lè )的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會(huì )推向了高潮，它會(huì )讓我們在新的一年里幸福、快樂(lè )。
時(shí)間像流水，一眨眼，元旦聯(lián)歡會(huì )結束了，但今天的聯(lián)歡會(huì )讓我們每個(gè)人都會(huì )銘記在心中。xx-中國的象征！
元旦的作文700字 篇4
今天我們班和四班一起舉行了元旦迎新活動(dòng)。這次和去年一樣，小勇哥也交給我一個(gè)劇本讓我去安排人員，我去年的小品被評為最佳節目，所以今年我還要再接再厲。
這次我拿到的劇本是《西游笑傳》，我組織了人員，經(jīng)過(guò)調整后，我們開(kāi)始排練。排練時(shí)有很多的NG鏡頭，都爆笑，我和他們說(shuō)應該把排練花絮給拍下來(lái)，絕對比表演時(shí)還搞笑。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的刻苦排練，31號終于到了。我爸還被邀參加本次活動(dòng)，這可給我帶來(lái)了不小的壓力。
下午1點(diǎn)，觀(guān)眾陸續進(jìn)場(chǎng)，我爸帶著(zhù)我媽也進(jìn)來(lái)了，就坐在我面前，正對舞臺。我事先和他說(shuō)好，在我表演的時(shí)候讓他走開(kāi)一會(huì )兒，免得我太緊張，沒(méi)想到，他不但沒(méi)有走，還把我媽給帶來(lái)了。（沒(méi)想法了）
1點(diǎn)15分，活動(dòng)正式開(kāi)始，四位主持人各自講一段話(huà)后，節目開(kāi)始了。我們本來(lái)是上半場(chǎng)的第五個(gè)，可根據我的經(jīng)驗，我覺(jué)得還是在下半場(chǎng)比較容易留給觀(guān)眾較深的印象，而且我們故意和我們最大的對手——林昱星他們隔開(kāi)一個(gè)。這樣，我們變成下半場(chǎng)的第十一個(gè)了。
中途有個(gè)接歌的游戲，就是一方唱一句，另一方唱的詞中必須有剛才那句的末尾那個(gè)字。我也被叫到臺上去唱。四班反應慢，想了半天才唱出一句，導致這個(gè)環(huán)節出現冷場(chǎng)。而且他們唱的時(shí)候也不動(dòng)腦子，有一次我們唱的就是他們的下一句，真是便宜了我們。
到我們的節目了，我們拿著(zhù)道具上去，經(jīng)過(guò)旁白的一番人物介紹，開(kāi)始表演。今年比去年好多了，沒(méi)怎么忘詞，而且比去年自然很多，無(wú)論是表情還是動(dòng)作或是情節的構思，都有了很大的提高。我們的節目時(shí)間也比較長(cháng)，人也比較多，情節也比較搞笑，演得也不錯，我覺(jué)得應該可以有個(gè)不錯的成績(jì)。特別是王宇平，他十分入戲，很放得開(kāi)，不時(shí)引來(lái)一陣陣笑聲，去年也是他一個(gè)“龜派氣功”博得了大家的好評，今年又是他那精彩的表演，贏(yíng)得了觀(guān)眾們的掌聲。如果要評選最佳男配角，那一定就非他莫屬了。
在過(guò)去的5年里，有許多不滿(mǎn)、遺憾和悲傷，可那些都已經(jīng)成為過(guò)去；在嶄新的06年中，有許多歡笑、期待與快樂(lè )，這些都將來(lái)臨。在此祝愿同學(xué)們在新的一年里，學(xué)習進(jìn)步，心想事成！
元旦的作文700字 篇5
星期五是元旦，按常規學(xué)校會(huì )讓每班舉行聯(lián)歡晚會(huì )，可直到中午放學(xué)老師也沒(méi)通知我們準備節目，只說(shuō)可以帶零食。我百思不得其解：老師只會(huì )在開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì )的時(shí)候讓我們帶零食，可又沒(méi)通知開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì )，這…
下午第一節課，老師終于把秘密公開(kāi)了：“我們今天下午玩游戲，我拿著(zhù)這些卡片；每組派兩個(gè)人，一個(gè)人看一下卡片，然后做動(dòng)作，可以說(shuō)話(huà)，但不許說(shuō)出卡片上的這兩個(gè)字；另一個(gè)人猜。每一組五分鐘�，F在小組開(kāi)始選人�！�
哈哈，老師果然有主意�？蛇@挑人嘛，身為組長(cháng)的我可要好好琢磨一番了。首先，不能是書(shū)呆子，但也不能太差，卡片上還有成語(yǔ)呢。張某主動(dòng)請辭，那就在田某、安某和我之間選擇吧。我學(xué)習雖不錯，但積累太少，反應遲鈍，也請辭吧。田某愛(ài)說(shuō)話(huà)，愛(ài)“表演”，但愛(ài)說(shuō)話(huà)指的是說(shuō)臟話(huà)，愛(ài)表演指的是打人，又不團結，免了吧。那就只剩秦某和安某了，此一男一女，都像猴似的，四肢發(fā)達，愛(ài)爬高上低，又經(jīng)常在一起斗嘴，旁聽(tīng)者都說(shuō)他們的語(yǔ)言精辟不堪，且反應靈活，眼珠子骨碌一轉，一個(gè)好主意就出來(lái)了。太好了，真是天賜我人才呀！
第一局，一、二、三、四、五組地人真是書(shū)呆子，上了場(chǎng)后扭扭捏捏，我認為主要原因就是四個(gè)女組長(cháng)逞能，自己帶個(gè)好朋友上去。我真慶幸自己沒(méi)那樣做。輪到我們組了，安昊南、秦周源一亮像，全場(chǎng)驚呼，因為他們是第一局里唯一一對男女組合！
安昊南太狡猾了！卡片上寫(xiě)地是蘋(píng)果，他就說(shuō)：“張一帆正在吃地�！鼻刂茉匆豢此缘厥翘O(píng)果，就知道了。秦周源也機靈得很，他們兩個(gè)人配合十分默契，一會(huì )兒，我們組地成績(jì)便遙遙領(lǐng)先了。
第二局，老師加大了難度，表演地人只許做動(dòng)作，不許說(shuō)話(huà)，可這也沒(méi)難倒我們組那兩個(gè)精英。安昊南妙法百出；手在臉旁搖著(zhù)，皺著(zhù)眉，好像很熱，一會(huì )兒，手上像握著(zhù)東西，嘴像吃著(zhù)什么，秦周源一想便知道那是冰淇淋；再比如那個(gè)坐井觀(guān)天，安昊南往下一蹲，眼睛向上瞅著(zhù)，把坐井觀(guān)天表演得活靈活現。
不僅我們的演員優(yōu)秀，別組的那兩個(gè)人的能力也不容乎視呀。第四組的李斐連跳水都演得出來(lái)，兩臂垂直，手垂直合擾，微低頭，跳下講臺，腰俯下去，簡(jiǎn)值像個(gè)專(zhuān)業(yè)跳水運動(dòng)員；第二組的陳明浩演孫悟空時(shí)，直接擺了個(gè)孫悟空的招牌動(dòng)作“火眼金睛”，惹得臺下一片大笑。
快樂(lè )的時(shí)刻總是很短，不知不覺(jué)，這次有趣的聯(lián)歡就要結束了，但它太讓我留戀了。
元旦的作文700字 篇6
今天是元旦，是xx年開(kāi)端，滿(mǎn)街彩旗飄飄，單位門(mén)前張燈結彩，紅通通的布上都掛著(zhù)四個(gè)大字“慶祝元旦”。
我走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)到了大街上，超市門(mén)前人山人海，我也走進(jìn)了人群中，買(mǎi)了不少吃的東西，興高采烈的走出來(lái)，看!那邊一群夕陽(yáng)老人，穿著(zhù)紅紅花花的衣服，載歌載舞，我看得津津有味，目不轉睛。再看那廣場(chǎng)上又有一群老人穿著(zhù)綠色的衣服，扭著(zhù)秧歌，跳著(zhù)舞，給了我們美好的享受。
元旦真熱鬧，我愛(ài)新的xx年，我更愛(ài)美麗家鄉的元旦。
不要怕苦，只要多練幾遍，自然會(huì )熟練的。想起老師的話(huà)，我們咬咬牙，利用好每一段時(shí)間。于是，體育課上，操場(chǎng)上總能聽(tīng)見(jiàn)朗讀英語(yǔ)的聲音。與別的班一樣，我們同樣為一個(gè)目標沖刺。有時(shí)，一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)會(huì )改變一個(gè)人的心態(tài)。...
有關(guān)慶元旦的初一作文：慶祝元旦節xx年是一個(gè)不平凡的一年，奧運會(huì )，四川地震。每個(gè)中國人都表現出了很出色的表現。馬上我們也要考試了，我們也要像那些為中國奮斗的人一樣，努力地試，向父母，向老師，向世界，更像自己有一個(gè)交代。
“四(2)班加油，四(2)班加油!”歡呼聲響徹云霄。這是怎么回事呢?原來(lái)這是我們學(xué)校為慶祝元旦而搞的歡慶元旦活動(dòng)。下午，我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們全都來(lái)了。他們都在抓緊時(shí)間練習廣播操，準備參加比賽。13：30，在音樂(lè )聲中，廣播操比賽開(kāi)始了。
記得去年元旦的一節班隊課，我們班級正在舉行我的新年愿望的主題班會(huì )。汪老師和我們一起暢談新年的愿望。汪老師樂(lè )呵呵地說(shuō)：我的新年愿望是有空閑的時(shí)間去踢足球，因為感覺(jué)工作以后球技越來(lái)越差。
當元旦來(lái)臨時(shí)，意味著(zhù)我的本名年猴年到了！我們送走了xx年，迎來(lái)了xx年。在xx年，不管你有什么煩惱，請在xx年1月1日那天全部拋掉吧！因為那是新的365天的開(kāi)始！因為我們迎來(lái)了新的一年！好了，廢話(huà)不多說(shuō)。
年年辭舊歲，歲歲迎新年。元旦節，這個(gè)一年一度令人釋?xiě)�、興奮的日子，對于我，自懂事的時(shí)候起，似乎就沒(méi)有過(guò)個(gè)什么鮮樣來(lái)，以往這時(shí)候發(fā)生過(guò)什么，腦海里象個(gè)抽空的瓶子，沒(méi)有一點(diǎn)印象。
送走了xx年，迎來(lái)的是xx年。又一個(gè)365天的輪回即將劃上了句號，迎著(zhù)寒冷的朔氣，踏著(zhù)堅硬的泥土，在凜冽寧靜的子夜，等待著(zhù)新年的到來(lái)。歲歲年年節相似，歷代地區節不同，元旦，一個(gè)不平常的日子，蘊涵著(zhù)不平凡的寓意。
當家徐聞海石花寫(xiě)作學(xué)校八年級何家鵬“鵬，去把碗洗了�！边@已經(jīng)是今晚母親第五次叫我了。今晚吃飯后，我們三人都坐在沙發(fā)上看連續劇，越看越精彩，誰(shuí)都不愿去洗碗。
元旦的作文700字 篇7
圣節到了，圣誕節到了。我想孩子們一定很高興吧！各個(gè)都把自己的小襪子掛在家里最顯眼的地方，生怕圣誕老人找不到放禮物的地方，不送給他精美的禮物，一夜過(guò)去了，孩子們一個(gè)一個(gè)都早早的起來(lái)想看一看圣誕老人送來(lái)的小禮物。咦！我怎么沒(méi)有禮物呢？小朋友們驚訝的叫了起來(lái)。頭上冒出了一個(gè)個(gè)天大的問(wèn)號。這下小朋友可著(zhù)急了，都想要圣誕禮物。這究竟是怎么回事呢？去看看圣誕老人那邊的情況吧！
哦！這可真是不看不知道一看嚇一跳呀！原來(lái)是圣誕老人的雪撬車(chē)壞了，七彩鹿從天空中落了下來(lái)，受了重傷�？墒鞘フQ老人干著(zhù)急也沒(méi)用，只能給七彩鹿療傷了。突然圣誕老人想起了萬(wàn)年雪山上有一種特別神奇的草，不管什么傷都能完全愈合。就這樣圣誕老人整裝出發(fā)了，在路上突然飛出了一個(gè)身穿紅鎧甲的小寶寶，圣誕老人一看就知道是一個(gè)非同尋常的小朋友，圣誕老人看了這身裝扮元旦寶寶呀！難道你不知道嗎？還有，我要問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，圣誕節都過(guò)了這么久了，您怎么還出來(lái)呀！現在都是元旦節了。圣誕老人聽(tīng)完了被驚得三尺高，眼珠子都要被驚得掉了下來(lái)�！笆裁�？都元旦節了，我還不知道呢！這該怎么辦吶！小朋友們一定會(huì )著(zhù)急的，再說(shuō)，我的馴鹿受傷了，雪橇飛天車(chē)也壞了，誒呀！”圣誕老人又跺腳又捶手，嚇得差點(diǎn)暈了過(guò)去。元旦寶寶一把扶住了圣誕老人，說(shuō)：“沒(méi)事，我有辦法�！薄罢娴�？謝謝噢！”圣誕老人頓時(shí)興奮起來(lái)。元旦寶寶把圣誕老人帶到了自己的小木屋里，讓圣誕老人先休息一下，自己就去收集雪撬車(chē)的材料了。先是七彩木頭，再是紅布。材料找齊了，元旦寶寶就熟練地修了起來(lái)，一看就知道經(jīng)常做這樣的工作�！按蠊Ω娉�！”元旦寶寶拍了拍身上的塵土。剛休息一分鐘，就用了傳家寶————第五代醫德治病旋風(fēng)刀，然后，念起了咒語(yǔ)咔—不—利—壩—嗷嗷嗷阿。元旦寶寶施完了法術(shù)，沒(méi)過(guò)幾秒，馴鹿就被治好了。一切準備工作做好，元旦寶寶也接回了圣誕老人，然后就商量了計策：把圣誕禮物當作元旦禮物送。商量完后，挨家挨戶(hù)送禮物。
圣誕老人雖然遲了，但是還是彌補了過(guò)失，這都是元旦寶寶的功勞呀！
元旦的作文700字 篇8
今天是XX年的最后一天，當老師宣布要召開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )時(shí)，同學(xué)們聽(tīng)了之后個(gè)個(gè)手舞足蹈、躍躍欲試。因為我們知道，這是我們小學(xué)階段最后的一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )，所以我們要搞的熱鬧點(diǎn)。
下午，我們來(lái)到了教室，教室的`窗戶(hù)上用噴雪噴出各種美麗的圖案，教室里掛著(zhù)彩帶和五顏六色的氣球，黑板上寫(xiě)著(zhù)“元旦聯(lián)歡會(huì )”五個(gè)醒目的大字。
元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，這次與以前的聯(lián)歡會(huì )截然不同，這次是同學(xué)們自編、自導、自演。老師做在旁邊當“觀(guān)眾”，臺下，同學(xué)們早就準備了許多精彩節目，所以都想老鼠掀門(mén)簾——露它一小手。
聯(lián)歡會(huì )分4個(gè)環(huán)節，分別是“猜猜我是誰(shuí)”、“小小魔術(shù)師”“連詞成句”和“吹氣球，”最有趣的還是最后一個(gè)環(huán)節：吹氣球。
吹氣球的規則很簡(jiǎn)單：分兩組進(jìn)行比賽，第一組比賽完后緊接著(zhù)第二組，每一組都有4個(gè)人，誰(shuí)在最短的時(shí)間內吹爆氣球誰(shuí)就獲勝，獲勝者獲得一杯可樂(lè )，最后一個(gè)人吹爆氣球會(huì )被彩噴噴他的頭!話(huà)不多說(shuō)，比賽馬上開(kāi)始，第一組就選上了我，真是老天開(kāi)眼，我們這組有朱磊，韓澍、韓明甫和我。那會(huì )兒我們的心猶如袋鼠走路一樣砰砰直跳�！邦A備，開(kāi)始�！蔽液艉舻耐锎禋�，生怕自己是最后一名，我的臉蛋一會(huì )瘦一會(huì )胖，一會(huì )瘦一會(huì )胖，仿佛馬上就要爆炸，但也顧不了那么多，臉憋的就像初升的太陽(yáng)一樣通紅，氣球好像跟我鬧氣，一點(diǎn)也鼓不起來(lái)，我怒了，啊——，呼，一下就大了許多，我松了口氣，但也不
敢歇太長(cháng)，別人都快吹爆了，我這才有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)展，咦?氣球怎么又縮小了?是不是剛才歇的時(shí)間長(cháng)了?我沒(méi)想很多，又一口氣吹了下去，氣球又一下子鼓了起來(lái)，可不大一會(huì )又縮小了，我決定檢查一下，恩，這沒(méi)有，底下也沒(méi)有，呀，這哪來(lái)的三個(gè)洞啊，我說(shuō)剛才怎么吹不起來(lái)，我剛要對裁判員說(shuō)，早看見(jiàn)朱磊去領(lǐng)可樂(lè )去了，接著(zhù)就襲來(lái)了一陣彩噴，啊，我成了“小丑”了，救命!
大家笑得合不攏嘴……
就這樣，吹氣球的環(huán)節就算結束了。
聯(lián)歡會(huì )的最后是我們全班一起合唱一首《友誼地久天長(cháng)》�！巴张笥言跄芟嗤�
這次的元旦聯(lián)歡會(huì )將是我們在小學(xué)的最后一次。但也是最有意義的，我感到留戀，還有一個(gè)學(xué)期，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，就要和朝夕相處的同學(xué)們各奔東西，但是能跟同學(xué)們過(guò)得這么開(kāi)心，我也就心滿(mǎn)意足了，我也希望，畢業(yè)后的我們依舊像現在這樣，每一天臉上都掛著(zhù)微笑，因為我們有一種割不斷的情。愿我們的友誼永遠地久天長(cháng)。
元旦的作文700字 篇9
終于可以元旦放假了!終于可以回黃埔去看望爺爺奶奶和姥爺姥姥了!這是我星期一放學(xué)時(shí)，在路上的心里話(huà)。因為平時(shí)，我周末要上特長(cháng)班，沒(méi)有時(shí)間回黃埔，所以，一放長(cháng)假，我和爸爸媽媽 必定要去黃埔看望姥爺姥姥和爺爺奶奶。
元旦的下午，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)，帶著(zhù)我和媽媽一起帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情向黃埔前進(jìn)。
在爺爺奶奶家，我們全家人一邊看電視，一邊打撲克，其樂(lè )融融地度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的夜晚，我們玩到很晚才睡。第二天早晨，我快速地起床，吃完早飯后，就直奔姥爺姥姥家。
到了姥姥家，我發(fā)現哥哥也在家，真是興奮的不得了。哥哥上初中后，我們很少有時(shí)間在一起玩了，這次可一定要玩得痛快點(diǎn)兒。我催促哥哥快點(diǎn)兒寫(xiě)完作業(yè)后，就開(kāi)始和哥哥商量著(zhù)，怎樣度過(guò) 快樂(lè )的元旦假期。
先玩什么好呢?哥哥雖然上初中了，但還是和我一樣很喜歡玩藏貓貓，于是，經(jīng)過(guò)“石頭剪刀布”公平的方法，第一輪先由我藏、哥哥找。
“藏哪兒好呢?”我小聲嘀咕著(zhù)，找遍所有地方了，我都找不出來(lái)一個(gè)隱蔽的地方。于是，我開(kāi)始求助爸爸。爸爸經(jīng)過(guò)一番思考后，決定讓我藏在他的衣服里。結果，哥哥費了好大勁才找到我，真是太 開(kāi)心了!
午飯過(guò)后，我和哥哥決定到樓下去玩。想了半天，我們決定玩跳房子的游戲。
跳房子，當然要先畫(huà)上房子。我們先找到了一塊小石頭和一片陽(yáng)光充足的地方。第一次的房子是我畫(huà)的，但經(jīng)過(guò)商討后，我們決定不用這個(gè)玩，因為畫(huà)的有點(diǎn)不合理;第二次是哥哥畫(huà)的，我們才玩了一 會(huì )兒，就覺(jué)得不好玩了;第三次，我和哥哥一起畫(huà)，這次我們把以前的畫(huà)法改進(jìn)了一下，覺(jué)得沒(méi)有什么毛病了，我們才開(kāi)始正式的跳房子游戲。
游戲開(kāi)始，我一直領(lǐng)先，慢慢的，我開(kāi)始驕傲了，總是扔不準，好不容易扔準了，跳房子時(shí)又總是踩線(xiàn)犯規。而這個(gè)時(shí)候，哥哥有條不紊地一輪一輪超過(guò)了我。我開(kāi)始著(zhù)急了，急忙調整心態(tài)。哥哥跳到 了第八關(guān)，怎么也扔不準了，我也到了第八關(guān)，不能再失去機會(huì )了。我瞄準了第八關(guān)的格子，用力一扔，哎呀，扔遠了。第二次，我又瞄準第八關(guān)的格子，勁兒要小一點(diǎn)兒，哎呀，這次勁兒太小了，沒(méi) 扔進(jìn)去。到了第三次，我總結出一個(gè)方法：扔石子的時(shí)候，不但要瞄準，還要用力均勻，不能用力過(guò)猛，也不能太輕。我摒住呼吸，瞄準第八關(guān)，彎下腰一扔——耶!進(jìn)了!就這樣，我順利地過(guò)了第八 關(guān)、第九關(guān)，最后還“買(mǎi)了房子”。
該回家了，雖然不想走，但一想到馬上就要開(kāi)學(xué)了，我還是戀戀不舍地上了車(chē)，離開(kāi)了林�；▓@的大門(mén)口。
這個(gè)元旦假期過(guò)得真快，真開(kāi)心!
元旦的作文700字 篇10
元旦的晚上，蔡老師帶我去電影院聽(tīng)新年音樂(lè )會(huì )。我們上了二樓后，蔡老師就工作去了，留下我一人在座位上等演出開(kāi)始。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒舞臺燈光打起來(lái)了，主持人走上臺對大家說(shuō)：“新年好！這是一次新年音樂(lè )會(huì )，現在演出開(kāi)始！“指揮已站在了臺上，緩緩的、清脆的音樂(lè )開(kāi)始響了起來(lái)，慢慢地我飄入了音樂(lè )所表達的意境之中。就這樣一個(gè)一個(gè)的精彩節目進(jìn)行著(zhù)，我覺(jué)得一位胖阿姨唱得特別好聽(tīng)，就連忙走向工作間，想跟蔡老師說(shuō)說(shuō)，卻碰到一位叔叔對我說(shuō)：“小朋友，下一個(gè)請你把花獻給演員�！�
我一聽(tīng)樂(lè )得一蹦三尺高，心想：下個(gè)節目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她獻花了。終于等到她的表演開(kāi)始了，我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演員的身前。獻花的我本應該離演員一定距離，走近時(shí)要先向演員行隊禮，再把花遞上去，轉身回來(lái)前要先退后兩步�？上М敃r(shí)我又緊張又激動(dòng)，當我回過(guò)神來(lái)時(shí)發(fā)現自己已經(jīng)走得太近了，就更緊張了，腦子里一片空白，根本不知道該怎么做，只能面無(wú)表情地把花遞給了演員，一轉身就跑下了臺。我低著(zhù)頭走到了蔡老師身旁，不好意思地對蔡老師說(shuō)：“對不起，我沒(méi)有把這件事辦好，下次能不能再來(lái)？”蔡老師說(shuō)：“當然可以了！”這時(shí)我心里的石頭終于落地了，臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結束，我就迫不及待地走到工作間對她說(shuō)：“阿姨，您唱的歌真好聽(tīng)，您以后能不能教我呀？”她說(shuō)：“當然可以。但是要等到你15歲以后�！蔽抑缓么诡^喪氣地坐到了臺下的座位上。
又一個(gè)節目過(guò)去了，我走到工作間，看到一位外國人正向我們這邊走來(lái)，我就連忙向他打了個(gè)招呼：“hell，happynewyear！”，他也連忙說(shuō)：“hell，happynewyear！”，接著(zhù)，蔡老師還幫我們拍了張合影。沒(méi)想到的是，晚會(huì )結束后，在爸爸帶我回家的路上，我又碰到了這位外國朋友，我跟他說(shuō)：“goodbey！”他也說(shuō)了聲：“goodbey！”。我覺(jué)得我好久都沒(méi)有這樣開(kāi)心了，整個(gè)晚上我都很興奮，這真是一個(gè)難忘的元旦之夜！happynewyear!
簡(jiǎn)評好一個(gè)難忘的元旦之夜，好一個(gè)天真可愛(ài)的小姑娘。由于是親身經(jīng)歷，入情動(dòng)情感染力極強，真棒！
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