開(kāi)元旦慶祝會(huì )作文（精選7篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的開(kāi)元旦慶祝會(huì )作文（精選7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)元旦慶祝會(huì )作文1
今天，我們進(jìn)元旦慶祝會(huì )，因為這是我們在小學(xué)階段過(guò)的最后一個(gè)元旦，所以大家都把自己的拿手好戲表明出來(lái)，讓人驚嘆不已。
節目是豐富多彩的。有吹笛、刮起薩克斯、刮起葫蘆絲、打快板、演出魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應接不暇。
吳堯吹笛演出開(kāi)始了，他剛一吹響那精美的小笛，吵雜的同學(xué)一下子安靜了下來(lái)。都靜靜地聽(tīng)得著(zhù)。那笛聲即喧鬧又高亢，先刮起的聲音較小，讓人有一種清幽的感覺(jué)，后來(lái)忽然轉入高潮，讓人深感激動(dòng)、喧鬧。吳堯刮起著(zhù)，我們聽(tīng)得著(zhù)，幾乎沉寂在音樂(lè )的王國里，腦子里仿佛看見(jiàn)茂盛的大森林，音樂(lè )中透著(zhù)一股花香的味道。忽然，森林消失了，經(jīng)常出現在我們面前的是一片浪濤波濤洶涌的大海，�；ㄇ么驇r石的聲音隨處可聽(tīng)得，還回響著(zhù)隆隆聲。忽然，什么都沒(méi)了，我們定睛一看，原來(lái)是吳堯彈奏完了。頓時(shí)，全班博得排山倒海的掌聲，那掌聲久久不絕。是啊，吳堯吹笛得這么難聽(tīng)，誰(shuí)不會(huì )不為之打動(dòng)呢！
再來(lái)我為大家演出魔術(shù)——“不可思議的紙牌�！蔽艺埳蟻�(lái)一名觀(guān)眾隨便放一張牌忘記，然后我就開(kāi)始去找，最后果然尋找了那張牌，全場(chǎng)都被我的演出給大吃一驚了，安靜片刻之后，忽然博得轟鳴般的掌聲，都回應對此很吃驚。
后來(lái)不演出了一些小品《司馬光扔缸》，使全場(chǎng)笑得前仰后合。還有人談了一個(gè)《草船“被騙”箭》，讓我們不懂了很多的科學(xué)知識，還演出了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。
元旦慶祝會(huì )完結了，可我的心卻還逗留在元旦里。
開(kāi)元旦慶祝會(huì )作文2
在陽(yáng)光明媚的一個(gè)下午，我們班舉行了元旦慶祝會(huì )。
我到了幾個(gè)小時(shí)，已經(jīng)有大部分同學(xué)就坐了，他們一邊吃零食，一邊聊天，每個(gè)人都跟自己的好朋友坐在一起，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。我看了半天，終于找到了座位——在吳鈺婷旁邊，我急忙跑過(guò)去坐下，不然晚了就沒(méi)座位了。
不一會(huì )兒，老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái)，宣布：“元旦慶祝會(huì )開(kāi)始！”同學(xué)們聽(tīng)后都高興的歡呼了起來(lái)。聲音落下，我們的小主持人——張一凡走上了臺，說(shuō)：“第一項，你做我猜�！北惆褍晌煌瑢W(xué)請了上來(lái)。張一凡拿了一張單子，對做動(dòng)作的同學(xué)指指上面，然后跟他竊竊私語(yǔ)著(zhù)。不一會(huì )兒，他轉過(guò)身來(lái)，宣布：“第一輪，開(kāi)始！”可做動(dòng)作的那位同學(xué)扭扭捏捏，不敢做，我們安靜的盯了他好長(cháng)時(shí)間，終于不耐煩了，把他轟了下去。雖然出師不利，但活動(dòng)照常進(jìn)行。主持人又請了一位同學(xué)上來(lái)，他一站到位，馬上做出一個(gè)手握方向盤(pán)的動(dòng)作，才提的人隨即就說(shuō)：“開(kāi)車(chē)！”我們都高興地為他鼓掌，但做動(dòng)作的人又做了一個(gè)奇怪的動(dòng)作，像是走路，猜題的人一時(shí)語(yǔ)塞，便請求提示。主持人說(shuō)：“打一動(dòng)物�！彼肓税胩�，抓耳撓腮，想不出愛(ài)，只好棄權。同學(xué)們卻心急如焚，勸他不要放棄，但是他無(wú)奈的搖了搖頭。最后公布答案，竟然是人！他一臉沮喪，但他仍不善罷甘休，猜了好幾題，卻只猜對兩個(gè)。最后老師給他幾樣零食作為獎勵。之后，又有許多同學(xué)上來(lái)參加了這個(gè)活動(dòng)，千奇百怪的動(dòng)作，千奇百怪的答案，都惹出了不少笑話(huà)。
當我們還沉浸在上一項的歡樂(lè )中時(shí)，第二項開(kāi)始了：人體擺漢字！同學(xué)們都蹦了起來(lái)，把手舉得高高的，大喊：“我！我！”最后叫了幾個(gè)人，擺了許多有趣的漢字。
今天真開(kāi)心！
開(kāi)元旦慶祝會(huì )作文3
今天的大課間，是我們3~6年級陽(yáng)光天使本學(xué)期的最后一次會(huì )議。不過(guò)，這次會(huì )議是與眾不同的會(huì )議，因為，它更應該叫做“元旦慶祝會(huì )”。接下來(lái)，就讓我為大家介紹這次元旦慶祝會(huì )！
在四樓的心悅屋，陽(yáng)光天使們每人都拿著(zhù)1個(gè)毛絨玩具、1份禮物和兩樣零食坐在了椅子上。虞老師開(kāi)口了：“所有的禮物我都編好了號碼，現在，請大家把零食都放在桌子上，可以開(kāi)始吃了�！庇堇蠋焺傉f(shuō)完，大家就迫不及待地開(kāi)始拆零食，準備大吃特吃了。我拿出了我帶的巧克力，想辦法讓大家開(kāi)心一點(diǎn)。
不一會(huì )兒，我想到了好主意，吆喝道：“我的巧克力很好吃的！1斤不要錢(qián)，2斤也不要錢(qián)，3斤還是不要錢(qián)！大家要吃的來(lái)拿��！”說(shuō)完，大家先是笑得前仰后合，然后馬上撲到了我的座位這里，拼命地搶我的巧克力。我見(jiàn)了，心想：這一招還真有效！我又拿出了我帶的另一樣零食——波力海苔。不過(guò)這一次我并沒(méi)有吆喝，但是我卻在每人的手上放了一個(gè)波力海苔，并說(shuō)：“這個(gè)波力海苔當做是我送給大家的‘元旦新食品’，請大家細細品嘗��！”大家又哄堂大笑。我見(jiàn)了，自己也大笑起來(lái)。虞老師突然開(kāi)口：“接下來(lái)我們是抽獎環(huán)節，每人拿一張紙條�！蔽覀兌寄昧艘粡埣垪l�！俺榈揭惶柕倪^(guò)來(lái)！”我們看見(jiàn)有一個(gè)人過(guò)去了�！斑@個(gè)是你抽到的禮物�！蹦莻�(gè)人接過(guò)禮物，回來(lái)了�！俺榈蕉柕摹堇蠋熞粋�(gè)一個(gè)報下去了，到我的時(shí)候，我拿到的是一個(gè)粉色阿貍，我欣喜若狂。又過(guò)了一會(huì )兒，虞老師說(shuō)：“可以走了�！蔽覀儽銘賾俨簧岬赝淌易呷�。
這就是我們的“元旦慶祝會(huì )”。怎么樣？很好玩吧！悄悄告訴你：我還想再多來(lái)幾次這樣的“元旦慶祝會(huì )”呢！
開(kāi)元旦慶祝會(huì )作文4
今天，我們開(kāi)元旦慶祝會(huì )，因為這是我們在初中階段過(guò)的最后一個(gè)元旦，所以大家都把自己的拿手好戲展示出來(lái)，讓人驚嘆不已。
節目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應接不暇。
吳堯吹笛表演開(kāi)始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來(lái)。都靜靜地聽(tīng)著(zhù)。那笛聲既歡快又悠揚，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺(jué)，后來(lái)突然進(jìn)人高潮，讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著(zhù)，我們聽(tīng)著(zhù)，完全沉寂在音樂(lè )的王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂(lè )中透著(zhù)一股花香的味道。突然，森林消失了，出現在我們面前的是一片波濤洶涌的大海，浪花拍打巖石的聲音隨處可聽(tīng)，還回響著(zhù)隆隆聲……忽然，什么都沒(méi)有了，我們定睛一看，原來(lái)是吳堯演奏完畢了。頓時(shí)，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳堯吹得這么好聽(tīng)，誰(shuí)會(huì )不為之感動(dòng)呢！
輪到我為大家表演魔術(shù)—“奇妙的紙牌”。我請上來(lái)一名觀(guān)眾隨便抽一張牌記住，然后我就開(kāi)始找，最后果然找到了那張牌，全場(chǎng)都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。
后來(lái)還表演了一些小品�！端抉R光砸缸》使全場(chǎng)笑得前俯后仰汪草船“騙”箭》讓我們懂了很多的知識。還表演了故事劇—《荊柯刺秦》等等，都很精彩。
元旦慶祝會(huì )結束了，可我的心卻還停留在元旦里。
開(kāi)元旦慶祝會(huì )作文5
光陰似箭，眨眼間，新的一年就要到了。為了迎接新年，今天，我們班舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“元旦慶祝會(huì )”。
下午一點(diǎn)，“元旦慶祝會(huì )”正式拉開(kāi)帷幕。在董芳瑾灑脫自如的街舞之后，就是唐佳慧表演的民族舞――《萬(wàn)花谷》。她身穿一件粉色連衣裙，仿佛一只美麗的蝴蝶隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，翩翩起舞，把同學(xué)們帶進(jìn)了百花爭艷的花園。一曲完了，大家熱烈地鼓掌。
接著(zhù)，大家期待已久的小品開(kāi)演了。他們幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言逗得大家哈哈大笑。有的笑得流出了眼淚，有的笑得前仰后合，有的笑得直喊肚子疼。連平時(shí)嚴肅的卓老師也笑得合不攏嘴。而演員卻始終沒(méi)有受到絲毫影響，一直在一本正經(jīng)地表演。越是這樣，同學(xué)們笑得就越歡。歡樂(lè )的笑聲都要把樓頂抬起來(lái)了。
快到我們表演了，我心里十分緊張，好像揣著(zhù)只小兔子砰砰直跳，我想：“他們都表演得這么好，我們能不能也這樣鎮定自若呢？”我正在胡思亂想，只聽(tīng)主持人說(shuō)：“下一個(gè)節目是由陳詩(shī)孟、余欣蓉、蔡雨菲表演的舞蹈《馬蘭謠》”，教室里立刻響起了熱烈的掌聲。音樂(lè )響起，我匆忙上場(chǎng)。隨著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的旋律，我一絲不茍地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作。一會(huì )兒邁步，同時(shí)彎腰，身體前傾，左手背后，右手在頜下輕輕地滑過(guò)；一會(huì )兒身體直立，左腿側身，右臂微微抬起，雙臂相搭，目視前方，神態(tài)恬靜。我完全沉浸在舞蹈的世界中，每一個(gè)動(dòng)作的指尖，都仿佛有一個(gè)快樂(lè )的小精靈在跳動(dòng)著(zhù)，已經(jīng)把開(kāi)始的.緊張拋到了九霄云外。同學(xué)們也被我們婀娜的舞姿陶醉了，有的同學(xué)目不轉睛地盯著(zhù)我們；有的隨著(zhù)我們動(dòng)作的起伏而拍手；有的凝神注視，仿佛被我們帶入了一個(gè)奇妙的境界。音樂(lè )結束，我們竟渾然不知，直到雷鳴般的掌聲響起，我們才回過(guò)神來(lái)。
接下來(lái)，還有鋼琴演奏錄像、合唱等。教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。
同學(xué)們真是“八仙過(guò)海――各顯神通�！弊罱K，“元旦慶祝會(huì )”在一片歡呼聲中圓滿(mǎn)結束。
開(kāi)元旦慶祝會(huì )作文6
為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，迎接新年，我們學(xué)校舉辦了慶元旦歌唱比賽！
今天應該是同學(xué)們過(guò)的最開(kāi)心的一天了。同學(xué)們在舞臺上歡樂(lè )的歌唱著(zhù)，有嫻熟的音樂(lè )伴奏著(zhù)，吸引著(zhù)會(huì )場(chǎng)的每一位同學(xué)，演唱的同學(xué)為了所有的同學(xué)能夠在這一天過(guò)得開(kāi)心，快樂(lè )，他們都很認真地唱著(zhù)整個(gè)會(huì )場(chǎng)像是一片歡樂(lè )的海洋，同學(xué)們都沉浸在其中！
在這次元旦比賽中，有幾位同學(xué)的演唱給我留下了深深的印象，其中，我認為最棒的是——七年級一班——劉帥同學(xué)，這次比賽參賽的男生人數很少，女生是男生的9倍。他唱的雖然跑調了，但他是最棒的，雖然高潮沒(méi)唱上去，但他勇氣可嘉，敢于挑戰自我，面丟同學(xué)們的嘲笑，諷刺和挖苦，他仍然堅持的唱下去我非常佩服他。我覺(jué)得我們就應該像他那樣，敢于挑戰自我，堅持就是勝利！
在節目快要結束的時(shí)候，我們學(xué)校的老師也唱了幾首歌，都很棒，深藏不露��！
我認為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功，他給了同學(xué)們表現自我的機會(huì )，娛樂(lè )了同學(xué)們的生活，使同學(xué)們都歡樂(lè )的度過(guò)了元旦，展現了我們學(xué)校學(xué)生的精神面貌！
今天是我最開(kāi)心的一天了！
開(kāi)元旦慶祝會(huì )作文7
20xx年的最后一天，我們迎來(lái)了在小學(xué)里的最后一個(gè)——元旦慶祝會(huì )。
在這一天下午，我們會(huì )有許許多多的節目，比如查老師布置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學(xué)們自己編排的文藝節目等等……我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧，一開(kāi)始我與王逸帆等幾人一小組，但是由于他們“好吃懶做”，我就決定“投奔”其他組的行列中……
我第一個(gè)就決定與李季那小組“簽約”，問(wèn)問(wèn)他們到底需不需要我這個(gè)人選，沒(méi)想到的是，李季還說(shuō)：“劉澍陽(yáng)，我們正好缺一個(gè)大臣，還不知道選誰(shuí)呢，要不就你來(lái)演吧！”我興高采烈的來(lái)到他們組，哇！看看他們那組的陣容，真是酷斃了！比王逸帆那一組強多了！我呢，也非常賣(mài)力的表演這大臣的角色，因為我還是個(gè)副導演呢，李季有時(shí)候每個(gè)動(dòng)作幾乎都要請教我一下，我們要像我老爸所說(shuō)的注意表演形體語(yǔ)言！嘿嘿，因為我的老爸是導演嘛！所以每個(gè)動(dòng)作都設計好的。我們也有信心演好這次的課本劇……
我這個(gè)大臣是大腹便便類(lèi)型的，上朝的動(dòng)作十分瀟灑，就如同我是皇帝一般，而李季的感覺(jué)就像是做事小心謹慎型的，我們倆截然不同的舞臺效果促使了這次的演出獲得了成功！達到了我們預期的效果，臺上、下的觀(guān)眾笑的不亦樂(lè )乎，我們的表演也愈加精彩起來(lái)，最后表演結束時(shí)，觀(guān)眾們都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……
通過(guò)這次課本劇的表演，我們真正認識到了演員們的辛苦，雖然我們這次表演只是一個(gè)小小的課本劇的表演，但是，我們也體會(huì )到“臺上一分鐘，臺下十年功”的艱辛！
【開(kāi)元旦慶祝會(huì )作文】相關(guān)文章：
元旦慶祝會(huì )的作文12-27
元旦慶祝會(huì )作文12-12
元旦慶祝會(huì )作文范文07-11
校園元旦慶祝會(huì )作文12-06
元旦慶祝會(huì )優(yōu)秀作文12-12
元旦慶祝會(huì )作文3則03-24
難忘的元旦慶祝會(huì )作文08-09
元旦慶祝會(huì )小學(xué)作文09-16