過(guò)元旦作文（通用5篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的過(guò)元旦作文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
過(guò)元旦作文1
今天是元旦節，我去了雙流的一個(gè)村子，就在黃龍溪的對面。去干什么呢？哈哈，就是去打獵，其實(shí)就是打鳥(niǎo)。
我們在夜色中出發(fā)了，我們先經(jīng)過(guò)了一條公路，然后進(jìn)入了山谷。不過(guò)在這之前，我們還要找到一個(gè)當地的村民，因為只有他有火藥槍?zhuān)强墒菐装倌昵皯饒?chǎng)上的那種槍哦，而且還是他自己做的。
山谷里到處都是雜草，而且草上都有刺，我身上都有很多毛錐子，我們走過(guò)的地方都沒(méi)有路，很像一個(gè)個(gè)小懸崖。舅舅說(shuō)如果白天去，肯定不敢走。我身上穿的羽絨服，還好沒(méi)劃爛。最終我們沒(méi)有打到一只鳥(niǎo)，倒是看到了很多鳥(niǎo)屎，而且我們坐的石頭上都還有鳥(niǎo)屎，真惡心！我在想它們是不是在嘲笑我們轉了這么久，還沒(méi)打到一只鳥(niǎo)呢？
雖然無(wú)功而返，但是這種經(jīng)歷真奇特！這次元旦節真快樂(lè )！
過(guò)元旦作文2
12月31日的下午，李老師叫我們布置教室，說(shuō)明天可以帶吃的，因為明天是元旦。于是我們就早早布置好教室回家了。
第二天一大早，同學(xué)們就陸陸續續地來(lái)到了教室。在的主持下，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。首先是同學(xué)表演拉小提琴，他的琴聲非常動(dòng)聽(tīng)，贏(yíng)得了一片掌聲。接下來(lái)是表演朗讀英語(yǔ)，同學(xué)朗讀得非常流利。輪到我上場(chǎng)了，我唱的是英語(yǔ)歌《If you are happy》，我上臺的時(shí)候很緊張，唱著(zhù)唱著(zhù)就不緊張了，因為我漸漸投入到了自己的歌曲中，我唱完后下了臺，同學(xué)們向我鼓掌，我感覺(jué)心里有一股勇氣。接下來(lái)還有很多同學(xué)表演唱歌、跳舞、猜謎語(yǔ)……最后我們開(kāi)始做游戲——踩氣球。同學(xué)們先把氣球系在腿上，互相踩氣球，誰(shuí)先把對方的氣球踩完誰(shuí)就是勝利者。
聯(lián)歡會(huì )在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)結束了，通過(guò)這次聯(lián)歡會(huì )，我感覺(jué)到了同學(xué)們都是多才多藝的，同學(xué)之間都友好地相處，我愛(ài)我們這個(gè)大集體。
過(guò)元旦作文3
今天，我們學(xué)校舉行了一次“走進(jìn)生命課堂”的科學(xué)小實(shí)驗游元活動(dòng)。
走進(jìn)各個(gè)班的教室，各種各樣地彩帶撲入眼簾。墻上的窗花、雪花片把平時(shí)普通的窗戶(hù)變得引人注意，黑黝黝的黑板也被老師布置的別具一格，有的上面畫(huà)著(zhù)圖畫(huà)；有的寫(xiě)著(zhù)科學(xué)原理；有的粘滿(mǎn)了氣球……
依照順序，我先去了二（1）班體驗——扎不破的氣球。老師在一個(gè)氣球上粘滿(mǎn)了一個(gè)膠布，讓一個(gè)同學(xué)把大頭釘扎進(jìn)氣球里，我以為氣球會(huì )破，沒(méi)想到大頭釘居然沒(méi)有“傷害”氣球，隨后老師給我們講了其中的原理�！耙苿�(dòng)的電影”聽(tīng)起來(lái)不錯，進(jìn)去瞧瞧！這里“服務(wù)員”可熱情了，他們仔細給我講解，讓我開(kāi)心了不少。我又去了二（3）班——你會(huì )走直線(xiàn)嗎？“服務(wù)員”給我戴上眼罩，我便“亂走”起來(lái)了。我天生就不會(huì )走直線(xiàn)，才走了幾步就撞上了桌子，老師宣布失敗。
快樂(lè )元旦，快樂(lè )游元，快樂(lè )新年！
過(guò)元旦作文4
今天過(guò)元旦開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，老師講完話(huà)就是同學(xué)們表演的時(shí)間了。
我們班的自由大聯(lián)歡，我為大家彈奏了幾首琵琶曲，祝賀大家新年好，彈完了同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，然后我和劉嘯晨為大家主持節目，讓別的同學(xué)也表演一下自己的拿手好戲。節目表演完后，老師讓我們欣賞了一部科幻動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)畫(huà)片的名字是《石中劍》，只可惜時(shí)間有限，沒(méi)看完就快要放學(xué)了。
最后周老師進(jìn)行了一個(gè)幸運大抽獎的活動(dòng)，有好多同學(xué)都抽到了獎，獎品是能?chē)姵霾蕳l的氣罐，還有一包鉛筆。我什么也沒(méi)抽著(zhù)，可是周老師說(shuō)我今天幫忙布置會(huì )場(chǎng)，很辛苦，就送了我一包鉛筆，我真高興！放學(xué)了，老師留下我們班干部打掃衛生，我們干的`很認真，所以老師獎給我們每人一根彩條，還有一顆幸運星。
今天這個(gè)元旦過(guò)得真有意義！我永遠也不會(huì )忘記這個(gè)快樂(lè )的元旦。
過(guò)元旦作文5
今天下午，我們班開(kāi)了一次元旦節聯(lián)歡會(huì )，老師和我們一起老到了現場(chǎng)。
開(kāi)始，是我們的孫老師致了開(kāi)幕詞，還送給了我們兩句話(huà)，第一句是：心動(dòng)不如行動(dòng)，行動(dòng)成就夢(mèng)想，只有行動(dòng)起來(lái)才能做到更好。第二句是：優(yōu)秀是一種習慣，好習慣好人生，好的習慣要持之以恒，一旦好的習慣養成，你就多了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，你也更優(yōu)秀了。我一定會(huì )記住這兩句話(huà)的。
接下來(lái)是第一個(gè)節目《火了火了火》四個(gè)男生，四個(gè)女生，他們跳的可起勁了，他們跳的真的很火，把我們也都感染了，真想和他們一起跳起來(lái)。第二個(gè)是加加油……
忽然，該我和我的朋友上場(chǎng)了，我們很成功的把節目表演好了，臺下有一陣陣的鼓掌聲。我也看到了老師的笑容，最后我們拍了一張合影，睡夢(mèng)中我還想著(zhù)呢。
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