快樂(lè )的元旦表演作文（精選10篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的快樂(lè )的元旦表演作文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的元旦表演作文1
在這幾天，學(xué)校組織了慶元旦活動(dòng)，而且，讓每個(gè)班的小組都要表演背誦，背誦完后由老師抽兩篇必背科，有一個(gè)人不會(huì )背減1分，一首詩(shī)不會(huì )背減5分。目由其他小組來(lái)評分，最后，那一個(gè)小組的得分多，那個(gè)小組就得到一張啟航卡。
在我們小組的商量下，決定表演《雪仗》。然后，我分配大家由李皓然和李永添配合做ppt，趙玉玲幫忙把隊形整理整理。大家都弄好的時(shí)候，都到我這來(lái)背誦《雪仗》，大家會(huì )背了，再排練排練。
到了慶元旦那一天，第一個(gè)就是我們小組，我對大家說(shuō)：“一定要加油！得到啟航卡！”他們說(shuō)：“我們一定會(huì )盡力的！”后來(lái)，背完《雪仗》,但是，我還真妹想到老師居然抽了一首我們不會(huì )背誦的詩(shī)，所以，被扣了5分。
最后，老師開(kāi)始評比了，我們小組非常緊張，緊張的都滿(mǎn)頭大汗。一會(huì )兒，老師匯報成績(jì)了，果然，我們小組沒(méi)有拿到前2名，大家說(shuō)：“這一次雖然沒(méi)拿到前2名，但是，我們已經(jīng)盡力了。
今天，我雖然沒(méi)拿到前2名，但是，這一次的慶元旦還是讓我過(guò)的非�？鞓�(lè )！
快樂(lè )的元旦表演作文2
今天是學(xué)校元旦匯演，我們班要參加學(xué)校元旦匯演其中一個(gè)表演，葫蘆絲瑤族舞曲表演，我的心情特別激動(dòng)，特別開(kāi)心。
今天，我早早地起了床，高高興興地來(lái)到了教室，看見(jiàn)每個(gè)小朋友都穿著(zhù)唐裝，衣服喜氣洋洋的樣子，讓人羨慕。
姚老師跟我們講了表演上臺要注意什么，一直講到到陳老師來(lái)上課為止，一節課上完了，我們排著(zhù)隊伍去做操了，沒(méi)等做操開(kāi)始，姚老師就讓我們回教室化妝了，我們先打了底，打好底的人去吃快餐，我是第一次在學(xué)校吃快餐，覺(jué)得很好玩。
快餐吃好了繼續化妝，還沒(méi)輪到，我就看別人化妝，女生要盤(pán)頭發(fā)，真是太麻煩了。輪到我化妝了，化妝師給涂上了胭脂，再給我畫(huà)了些線(xiàn)條，我覺(jué)得自己像變成了二郎神。
大家都化好妝了，我們拿著(zhù)葫蘆絲排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，興高采烈地來(lái)到了東湖體育館，姚老師帶著(zhù)我們坐到了座位上觀(guān)看表演，最激動(dòng)人心的表演是舞蹈小蘋(píng)果表演，當時(shí)我在后臺，下個(gè)節目就是我們表演，我在后臺小聲哼著(zhù)：“我種下一顆種子，終于長(cháng)出了果實(shí)，今天是個(gè)偉大日子，摘下星星送給你，拽下月亮送給你�！陛喌轿覀儽硌萘�，我們上了臺，我的心蹦蹦地快速跳著(zhù)，我聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，看著(zhù)老師的手勢，小心翼翼地吹著(zhù)，一直吹到最后一個(gè)音都很順利。
今天是一個(gè)快樂(lè )的元旦匯演。
快樂(lè )的元旦表演作文3
“蓬嚓，蓬嚓”，動(dòng)聽(tīng)的旋律，優(yōu)美的歌聲，快樂(lè )的笑聲不時(shí)從文藝學(xué)校四樓禮堂的窗戶(hù)中飄出來(lái)，吸引了附近小區里許多居民的注意。哈哈，那是我們通途小學(xué)舉行迎元旦文藝匯演時(shí)的熱鬧場(chǎng)面。
隨著(zhù)咚咚敲著(zhù)的小鼓聲，小主持人出場(chǎng)了，宣布了第一個(gè)節目是一年級小弟弟、小妹妹們表演的《兒童時(shí)裝秀》。
瞧，先跑上來(lái)一群身穿花衣裳的小妹妹們，她們擺著(zhù)手，蹦跳著(zhù)進(jìn)了舞臺中央，多可愛(ài)��！緊接著(zhù)，從舞臺四周又鉆出來(lái)一群小弟弟，他們不停地變化著(zhù)隊形，甩頭，舉手，不停地�？�。這些生氣勃勃的的小弟弟，小妹妹的表演讓觀(guān)眾們覺(jué)得相當興奮。
心動(dòng)不如行動(dòng)。幾個(gè)節目過(guò)后，終于輪到我們大顯身手啦！我在英語(yǔ)情景劇《白雪公主》里扮演皇后。盡管只是演那兇狠的、不惹人喜愛(ài)的皇后，我仍十分興奮。在整個(gè)禮堂觀(guān)眾的注視下，伴隨著(zhù)那有點(diǎn)恐怖的的音樂(lè )，我毫不膽怯地上場(chǎng)了。我把往日里在電視劇中看到人物的陰險、狡詐、臭美、憤怒模仿得淋漓盡致別的伙伴也配合得很默契，我們的表演搏得了陣陣掌聲！此刻，我好興奮呀！
也許因為高興，也許因為角色的尷尬，也許因為臺下有人看著(zhù)我憤怒地發(fā)出老巫婆的聲音，總之，我談?wù)劦亓鳒I了。
接下來(lái)的那場(chǎng)表演《感恩的心》更是打動(dòng)了我的內心深處。故事講述了一位小女孩自幼失去了父母，自己也失去了原來(lái)可愛(ài)的聲音。然而，她沒(méi)有向命運屈服的故事。那時(shí)，我再也忍不住心中的感動(dòng)，淚水又一次涌了出來(lái)。啊，小姑娘，你一定會(huì )得到幸福的！
歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。文藝晚會(huì )結束了，我用心體會(huì )著(zhù)，完全陶醉在節目的回憶之中。啊，我會(huì )永遠記住今天，記住今天的喜怒哀樂(lè )！
快樂(lè )的元旦表演作文4
1月1日元旦節終于到來(lái)了，元旦前，同學(xué)們同學(xué)們一天辛苦的'排列這節目，元旦——終于到來(lái)了，這個(gè)時(shí)候，也是同學(xué)們展示自己才能的時(shí)候了。
元旦晚上，學(xué)校安排我們進(jìn)入大廳，按順序坐好。校長(cháng)宣布：“元旦晚會(huì )現在開(kāi)始�！�
——只聽(tīng)見(jiàn)臺下響起了雷鳴般的響聲。之后，幾個(gè)女同學(xué)走上了舞臺，頓時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一片歡呼，一瞬間大廳里面的燈滅了，臺子上的彩燈亮了，一閃一閃的，加上她們的動(dòng)作，一閃一閃的看得人眼花繚亂。
接下來(lái)，是一位男孩在彈電子琴，那個(gè)男孩將電子琴擺在舞臺上，不慌不忙只見(jiàn)他把手抬起來(lái)，隨后就按起了琴鍵，琴聲十分動(dòng)聽(tīng)，我仔細一看，原來(lái)那個(gè)男孩只有十一二歲，那么小的歲數，誰(shuí)知花了多少的功夫啊!
又是節目開(kāi)始了，這個(gè)節目是我們班的小不點(diǎn)——李朵表演的——吹笛子。她平時(shí)不多說(shuō)話(huà)，我想，她這回一定要出丑了，今天我倒要好好看看她是怎樣吹的。
他走上了舞臺，便吹起了笛子手在笛孔上亂按，吹出了優(yōu)美的笛聲，準確的來(lái)說(shuō)，這不能說(shuō)是亂按，應該是——快吹得很拿手，很熟練后來(lái)我又觀(guān)察了她的腳，她的腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子，這時(shí)候我才知道，她有你很強的樂(lè )感。這是，我又開(kāi)始觀(guān)察他的眼睛他的眼睛，一直在看臺下的右邊，我也看了一看，原來(lái)那是李朵的爸爸，是他的爸爸為她加油，給他勇氣的。
還有許許多多的節目我都沒(méi)有描繪出來(lái)，節目太多了各有各的特色。讓我大開(kāi)眼界。
元旦之夜，令我們大開(kāi)眼界，在元旦之夜，同學(xué)們表演的節目，不知道花了多少的功夫，總之，同學(xué)們的目的就是趁著(zhù)這個(gè)元旦之夜，展示自己的才能，讓大家高興高興。我在這兒向大家說(shuō)：“元旦快樂(lè )”。
快樂(lè )的元旦表演作文5
今天我們學(xué)校將組織慶元旦文藝演出，為了這次的演出，我們五年級進(jìn)行了精心的準備。
下午兩點(diǎn)，首先是杜校長(cháng)講話(huà)，然后演出就正式開(kāi)始。第一個(gè)節目是二年級的小朋友表演的舞蹈，他們手拿雪花，身穿紅色的衣服，在舞臺上翩翩起舞，手上的雪花在微風(fēng)中飛舞著(zhù)，讓觀(guān)眾感受到了孩子們的天真和雪花的純潔。接下來(lái)的節目更為精彩：老師在舞臺上唱著(zhù)溫暖人心的歌曲，三年級的小朋友就在老師周?chē)鹆藘?yōu)美的舞蹈；幾個(gè)小朋友坐在鋼琴彈奏著(zhù)悅耳的音樂(lè )。
馬上就該我們表演了，我站在舞臺旁邊，緊張得腳都在發(fā)抖。我們邁著(zhù)整齊的步伐走向舞臺，在舞臺上有感情的朗讀起來(lái)。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開(kāi)始我還很緊張呢，讀了一會(huì )兒后就不再緊張了�？粗�(zhù)五星紅旗迎風(fēng)飄揚，我深切地感受到我們是中華的少年，我們就應該振興中華！朗讀完畢了，我們走下舞臺，迎接元旦演出的最后一個(gè)節目。
最后一個(gè)節目將文藝演出帶上了高潮，是由六年級的老師和同學(xué)們共同表演的。首先進(jìn)行快板表演，每個(gè)同學(xué)打著(zhù)快板，祝福著(zhù)學(xué)校的明天更美好。接著(zhù)進(jìn)行籃球藝術(shù)操表演，同學(xué)們的籃球技術(shù)很高超，有的用食指頂著(zhù)籃球，再使籃球轉動(dòng)，有的讓籃球在自己身上滾動(dòng)，非常的精彩！最后是女老師的舞蹈表演，一位位老師牽著(zhù)自己長(cháng)長(cháng)的裙子轉著(zhù)圈，場(chǎng)面非常的壯觀(guān)！
元旦節文藝演出在同學(xué)們的歡笑中結束了，新的一年即將到來(lái)，我祝愿祖國更加繁榮富強！
快樂(lè )的元旦表演作文6
一年一度的在雄壯動(dòng)聽(tīng)的英華交響曲中拉開(kāi)了序幕。演員們盡心盡力地演奏，臺下的同學(xué)們專(zhuān)心致志地看著(zhù)演員們精心排練的節目。元晚會(huì )就這樣開(kāi)始了！
這次的節目各個(gè)精美絕倫、美不勝收。臺下的觀(guān)眾們看得如醉如癡。元旦節目中還有小品，演員們那一個(gè)個(gè)動(dòng)作，那一句句語(yǔ)言，然人聽(tīng)了看了就想要笑。臺下的爆笑聲接連不斷。同學(xué)們笑的都倒地起不來(lái)了。
我們班的節目叫，我們班的張玄儀是主演之一。演員的服裝是綠色的，音樂(lè )的旋律很動(dòng)聽(tīng)，演員的那一個(gè)個(gè)舞姿美麗極了。一只只美麗的孔雀在舞臺上舞蹈、轉圈，有趣極了。掌聲時(shí)不時(shí)地響起，我們拼命的鼓掌，演員們更加努力地舞蹈。隨著(zhù)高昂的音樂(lè )，我們班的節目結束了。雖然節目已經(jīng)結束了，但一個(gè)個(gè)舞姿依然浮現在我的腦海之中，那優(yōu)美的旋律依然在我耳畔回響起來(lái)。
元旦節目中還有其他舞蹈、歌曲。同學(xué)們動(dòng)人的舞姿、嘹亮的歌聲、主持人精彩的主持詞都使我們如醉如癡。在在最后一個(gè)大合唱中，元旦節目結束了。
之后，我們戀戀不舍地離開(kāi)餐廳。雖然節目結束了，但我依然心潮澎湃，因為我依然會(huì )想著(zhù)演員動(dòng)人的舞姿。
快樂(lè )的元旦表演作文7
星期四12月31日終于來(lái)臨了，精心排練的節目可以在大家面前表演了，真是緊張又激動(dòng)。
“叮零零”上課了，我們最期待的元旦匯演即將開(kāi)始了。黑板上寫(xiě)的“元旦匯演”這幾個(gè)大字，非常醒目。在鴉雀無(wú)聲的教室里，主持人宣布“元旦匯演”正式開(kāi)始，下面傳來(lái)一陣響亮的掌聲和喝彩聲一排接一排而上。
我的腿開(kāi)始顫抖了起來(lái)，因為我是第一組。主持人說(shuō)：“有請第一組上臺”。我走上了教室中間，腳不時(shí)軟了一下，蹲了下去。我的耳旁不約聽(tīng)見(jiàn)了很小的笑聲，我緊張極了，臉像剛燒開(kāi)的開(kāi)水一樣燙，紅的又像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。怎么辦呢？我又只好硬著(zhù)頭皮走了過(guò)來(lái)。
音樂(lè )有律動(dòng)的響起，我大步走向前方，黑色的裙子上戴著(zhù)一朵鮮紅的玫瑰，猶如一只在水中嬉戲、靦腆的黑天鵝，我沒(méi)那么緊張的，我的身子在跟著(zhù)音樂(lè )的起伏而跳動(dòng)，是多么的和諧。我還沉浸在音樂(lè )中舞動(dòng)，音樂(lè )停止了，我走下了場(chǎng)。
接下來(lái)是趙彥邦這組，一開(kāi)場(chǎng)彭祥麟就以一句話(huà)引得同學(xué)們捧腹大笑，有的同學(xué)站在椅子上看著(zhù)他們表演，有的甚至笑彎了腰，有的還在議論著(zhù)他們有什么秘訣，有的……千奇百怪的姿態(tài)，我也是形容不了了！讓我覺(jué)得最精彩的部分，當然是老師“李宇春”，她被那幾個(gè)學(xué)生氣得直叉腰，腳步直跺，真是“演技派”。
還沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，同學(xué)們嘴也笑得合不攏了，手掌也拍紅了，腳也跺麻了。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的那么快，匯演結束了，回想那時(shí)的情景，總是讓人忍俊不禁，希望來(lái)年我們能辦的更精采！
快樂(lè )的元旦表演作文8
今天下午，是我們期盼已久的元旦聯(lián)歡晚會(huì )。我一進(jìn)教室，就看見(jiàn)教室的每一個(gè)角落被掛滿(mǎn)了五顏六色的氣球，美麗極了。
上課鈴響了，同學(xué)們陸續的走進(jìn)了教室，等待聯(lián)歡會(huì )的開(kāi)始。只見(jiàn)主持人走上臺來(lái)，我發(fā)現他們緊張得直發(fā)顫，只聽(tīng)“轟”的一聲響，主持人拉響了彩條，并說(shuō)：“元旦聯(lián)歡會(huì )，現在正式開(kāi)始！”
我們的班長(cháng)白雪原首先登場(chǎng)，演唱了一首《奔跑》之歌，本是吵鬧的教室一下子靜了下來(lái)，都被這美妙的歌聲陶醉了，好像真的把我們帶到了草原上，我們騎馬奔跑，快樂(lè )極了！第二個(gè)節目剛要開(kāi)始，就在這時(shí)，校長(cháng)來(lái)了，校長(cháng)為我們演唱了英文歌曲《新年快樂(lè )》，我們都紛紛說(shuō)好聽(tīng)，并報以熱烈的掌聲，我還上臺向校長(cháng)頒發(fā)了一個(gè)面包獎呢！還有就是王梓涵的武術(shù)表演，別看他人很弱小，可他的武術(shù)打得特別好，馬步扎的穩，出拳有力，大家看的目瞪口呆。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，元旦晚會(huì )就要結束了，因為時(shí)間關(guān)系，節目沒(méi)能表演完，我們都意猶未盡。
今年的元旦，使我終身不忘的一次元旦晚會(huì )。
快樂(lè )的元旦表演作文9
12月31日，我們五（5）班舉行了一場(chǎng)有趣的元旦聯(lián)歡會(huì )。同學(xué)們刻苦排練，努力表演，不僅展示了自己的才藝，還給臺下的觀(guān)眾帶來(lái)了歡樂(lè )。
下午一上課，班里就熱鬧起來(lái)了：有的談?wù)撃阄冶硌菔裁垂澞�，有的忙�?zhù)布置教室，有的還在抓緊時(shí)間排練，大家個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。主持人荀照淇、楊欣林莊嚴地走上講臺，大聲宣布：“五（5）中隊元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始！”隨著(zhù)臺下雷鳴般的掌聲，元旦聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)了帷幕。
接著(zhù)，同學(xué)們開(kāi)始表演節目。節目?jì)热菘芍^五花八門(mén)：有令人回味無(wú)窮的小提琴表演；有風(fēng)趣幽默的相聲表演；也有真實(shí)動(dòng)人的話(huà)劇表演。最令我喜愛(ài)的節目是周成杰等人表演的《江南STYLE》，伴著(zhù)音樂(lè )，周成杰惟妙惟肖地將“鳥(niǎo)叔”形象從視頻中搬到了講臺上，與其他同學(xué)一起帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )。
音樂(lè )一響，早已擺好姿勢的毛納森跟著(zhù)音樂(lè )的節奏站了起來(lái)，靠著(zhù)黑板的李辛源、雷沫杉也開(kāi)始跟著(zhù)他一起跳了起來(lái)。在充滿(mǎn)激情的舞蹈中，大家為一直藏在后面的“鳥(niǎo)叔”周成杰讓出了一條道路。周成杰一出場(chǎng)，他的一身打扮真是太酷了！一身黑黃相間的外衣，一副黑色的墨鏡，深深地吸引了我們。伴隨著(zhù)周成杰的出場(chǎng)，臺下的觀(guān)眾不時(shí)的鼓掌、歡呼。接著(zhù)，周成杰與其他幾位同學(xué)一起，像真正的《江南STYLE》一樣，一邊跳著(zhù)騎馬舞，一邊唱著(zhù)歌。臺下的觀(guān)眾更是一波接一波地歡呼、尖叫，有的甚至也跟著(zhù)他們一起唱。最后，應我們的要求，周成杰等人將《江南STYLE》演了三遍，使我們飽足了眼福。
節目演完后，同學(xué)們開(kāi)始向天上扔氣球。在歡樂(lè )的拍氣球游戲中，同學(xué)們結束了這場(chǎng)有趣的聯(lián)歡會(huì )。
快樂(lè )的元旦表演作文10
“哈哈哈！哈哈哈！“從我們班的窗口里飄出一陣陣歡笑聲，這是我們班在舉行元旦聯(lián)歡會(huì )。
瞧！王好迎和陳碩，她們?yōu)橥瑢W(xué)們帶來(lái)了一段古箏，那優(yōu)美的歌聲好似要讓同學(xué)們翩翩起舞，她們在彈的時(shí)候，就像一個(gè)速記員在打字一樣。音樂(lè )過(guò)后，同學(xué)們還沉浸在那優(yōu)美的旋律之中，過(guò)了好久才回過(guò)神來(lái)。
楊茂給大家帶來(lái)的笑話(huà)是”試試就試試“，楊茂認真地講著(zhù)，同學(xué)們在臺下屏著(zhù)呼吸，瞪大眼睛，津津有味地聽(tīng)著(zhù)，生怕自己聽(tīng)不清。他的話(huà)音剛落，同學(xué)們突然哄堂大笑，有的笑得前仰后合，有的笑彎了腰，還有的笑出了眼淚……在同學(xué)們歡聲笑話(huà)中，節目一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)行。有的同學(xué)講故事，有的猜謎語(yǔ)……最熱鬧的要數最后的”擊鼓傳花“了，全班同學(xué)一起參加，教室里的歡笑聲此起彼浮。
在同學(xué)們的笑聲中，我們圓滿(mǎn)地結束了這次聯(lián)歡會(huì )。這次聯(lián)歡會(huì )真有趣，我們都盼望下次聯(lián)歡會(huì )早點(diǎn)到來(lái)。
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