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元旦的作文700字

時(shí)間:2021-06-10 14:28:16 元旦 我要投稿

精選元旦的作文700字匯編5篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的元旦的作文700字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選元旦的作文700字匯編5篇

元旦的作文700字 篇1

  今年的元旦節就要到了,街上張燈結彩,到處洋溢著(zhù)喜慶、祥和的節日氣氛?粗(zhù)這熟悉的場(chǎng)面,我不禁想起了去年元旦節發(fā)生的一件趣事。

  那天下午,我嚷嚷著(zhù)想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí),拿出一枚銅錢(qián)神秘地說(shuō):“這枚銅錢(qián)代表著(zhù)平安,誰(shuí)吃到它,這一年都會(huì )很平安!闭f(shuō)完,奶奶把銅錢(qián)洗干凈,熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了,不一會(huì )兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著(zhù),像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓,象征著(zhù)“六六大順”。我看著(zhù)這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發(fā)現有個(gè)湯圓要比其它的大很多,心想:這里面該不會(huì )有什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是,我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里?蓻](méi)想到,媽媽這段時(shí)間在“減肥”,她便又“轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō):“我是家里的男子漢,不和你們這些小女子計較。你們不吃,我吃!”說(shuō)完,爸爸硬著(zhù)頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時(shí)候,他突然停下來(lái),奇怪地問(wèn):“我怎么吃到一枚銅錢(qián)?這是誰(shuí)放進(jìn)去的?”“!那是平安銅錢(qián)!”我夸張地大叫起來(lái)。隨后,我又“悲痛欲絕”地說(shuō):“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的,卻讓你吃了,哎呀,我不干!”爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō):“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要,就爬到我的肚子里來(lái)拿吧!”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑,我的眼淚也笑出來(lái)了。

  我喜歡我家這快樂(lè )開(kāi)心的美好氣氛!

  又逢元旦,20xx的腳步隨著(zhù)我們酒后的舞步一起翩翩到來(lái)。酒醒后的清晨,陰冷陰冷。沒(méi)有陽(yáng)光的問(wèn)候,有的只是細雨時(shí)落時(shí)斷的祝福,它們輕輕下到路面上的水坑里,圈圈復圈圈,一個(gè)圈則代表一對別離之人的團圓。

  記不起每年的元旦是怎么度過(guò)的,或許平凡如他日。這些有著(zhù)特殊意義卻又平凡的日子,我們可以瘋狂地面對,為自己的.生活添幾筆異彩;亦可平靜地走過(guò),不在心上留下些許痛或樂(lè )的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫(huà),讓人為之亢奮、著(zhù)迷,回味無(wú)窮;平淡的人生是一幅水墨畫(huà),乍看不起眼,卻能于黑白間梳理內心的悲痛,在水的潤澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫(huà),如同水墨畫(huà)般的清新雅致,以常洗禮我的心靈;也有幾筆淺淺的著(zhù)色,雖不輝煌,卻也令人多滋,即所謂的中庸之道吧。

  在這個(gè)充滿(mǎn)壓力的社會(huì )中,太多的計劃與算計總讓人活得很累?鞓(lè )地度過(guò)每一天,應該算是人生最大的目標吧!

元旦的作文700字 篇2

  由于學(xué)校下達指令:全校舉行“慶元旦”聯(lián)歡會(huì ),于是我們班在今天下午開(kāi)始了歡樂(lè )的“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )。

  首先,由主持人——涂寧遠來(lái)主持聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始:“慶元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始!”話(huà)音剛落,禮炮響了起來(lái),噴射出的五顏六色的禮花紛紛落下,主持人宣布:“‘祝福平臺’開(kāi)始!庇谑,禮花籠罩了教室的中間。隨后,各位同學(xué)開(kāi)始了自己的祝福。祝福完后,“猜謎語(yǔ)”又開(kāi)始了,每位同學(xué)都有自己的猜謎語(yǔ)天賦,爭先恐后地搶答。緊接著(zhù),表演節目終于開(kāi)始了,首先是馬楚涵的吉他表演《雨滴》,歌聲非常優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)。第二個(gè)是章子君和龔俊瑤的《不怕不怕》,動(dòng)作優(yōu)美極了!第三個(gè)是謝鼎越和申澄洋的相聲《我是110》,逗得大家捧腹大笑,牙都笑掉了!第四個(gè)是章延彬吹的葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》,歌聲太動(dòng)聽(tīng)了!簡(jiǎn)直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評委,我一定會(huì )給她打滿(mǎn)分——10分。最后一個(gè)是馬楚涵的吉他表演《綠袖子》,歌聲使人心曠神怡!

  表演完后,主持人宣布:“‘成語(yǔ)接龍’游戲開(kāi)始!贝蠹曳殖赡信畠山M進(jìn)行比賽。先是男生組,由何雨開(kāi)頭:“大義滅親!彪S后,同學(xué)們接二連三地接了起來(lái),似乎一肚子的成語(yǔ)生說(shuō)也說(shuō)不完。男生組接完后,輪女組了,女生不像男生那樣,男生不知道還有人幫忙想,而女生則是呆若木雞地站在那里。所以最后當然是男生組勝出了,不過(guò)女生組的紀律比男生組好多了。最后一項活動(dòng)是辯論會(huì ),主持人同金九路、謝鼎越、申澄洋、李子?五

  人是正方,女生組的五人是反方。老師出的辯論題目是“開(kāi)卷有益嗎?”男生組和女生組經(jīng)過(guò)抽簽,都抽到了自己滿(mǎn)意的簽。正方說(shuō)開(kāi)卷有益,反方說(shuō)開(kāi)卷無(wú)益。辯論會(huì )開(kāi)始了,雙方互不相讓?zhuān)颊f(shuō)出了自己的理由,辯論會(huì )激烈地進(jìn)行著(zhù),還沒(méi)分出勝負,老師就說(shuō)聯(lián)歡會(huì )要結束了,主持人宣布:“慶元旦聯(lián)歡會(huì )結束!倍Y炮再次響起,禮花又一次悄然落地,就這樣,我們散會(huì )了。

  從這次聯(lián)歡會(huì )中,我體會(huì )到了集體的溫暖和歡樂(lè ),體會(huì )到老師的辛苦和親切。在此,我希望以后常舉辦聯(lián)歡會(huì ),一是可以加強同學(xué)們對老師的信任,二是可以增進(jìn)同學(xué)們對老師的溝通。

  我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)我的班級聯(lián)歡會(huì )!

元旦的作文700字 篇3

  歡慶元旦今天,是元旦節。同學(xué)們都早早得來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室,就可以看到“歡慶元旦”四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形,桌子上放滿(mǎn)了好吃的好喝的,還放了幾多含苞待放的玫瑰花,使我們的教室更美麗更加有氣氛了。

  “現在聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了!”主持人講到。有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說(shuō)相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著(zhù)項節 目!跋旅,由彭月欣為大家演奏琵琶!迸碓滦肋~著(zhù)步子走到了教室中間,并坐了下來(lái)靜靜的彈,當她彈到令一首曲子時(shí),哪聲音好像百鳥(niǎo)爭鳴,哪曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會(huì ),彭月欣的演奏完畢了。!聽(tīng)這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽(tīng)著(zhù)一首曲子,我仿佛獲得了無(wú)數精神上的糧食,真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節目,臺下的小觀(guān)眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場(chǎng)了,彭驛航竟然把我的名字念成李志平,下面的同學(xué)說(shuō):“錯了,是李志鵬,不是李志平”,彭驛航不好意思說(shuō):“念錯了,下面是李志鵬為我們表演魔術(shù)”。我上場(chǎng)了,但是我的心怦怦直跳,心里想,:“千萬(wàn)不要演砸了”。沒(méi)有想到竟然一次成功,同學(xué)們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。節目快接近尾聲了,我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”,博得眾人的熱烈的掌聲。隨后,男生又助興,為我們演唱了好幾首歌?梢哉f(shuō),他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演,連老師都克制不住參加進(jìn)來(lái)了。一會(huì )兒,郭校長(cháng)進(jìn)來(lái),我們敬過(guò)禮后接著(zhù)唱,郭校長(cháng)在旁邊津津有味得聽(tīng)著(zhù),絲毫沒(méi)有厭倦。我們高興極了!最后是拜年,龍廷微大大方走上講臺,對陳老師行個(gè)隊禮,說(shuō):“祝陳教師新年快樂(lè )!”他又對同學(xué)們拱拱手,彎彎腰拜拜年。

  不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,聯(lián)歡會(huì )也結束了!元旦結束之后,我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行,但我們那種活潑的歌聲,同學(xué)的友誼,是別的班不能相比的!

元旦的作文700字 篇4

  一個(gè)星期五的下午,三(9)班傳來(lái)一陣陣喧鬧聲,原來(lái)是在為迎接元旦舉辦了一個(gè)包餛飩的活動(dòng)。這是同學(xué)們期待已久的活動(dòng),難怪同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。

  只見(jiàn)教室里本來(lái)排列成四排的桌椅被同學(xué)們重新組合,將幾張課桌拼在一起,分成七大組,并鋪上一次性桌布,桌上擺好了盆、碗、一次性筷子、飲料……咦,每個(gè)桌子中央還擺了一盆什么?仔細一看,原來(lái)是一大盆餡兒,旁邊還有一大摞餛飩皮。因為今天要舉行一次包餛飩活動(dòng),我們全班同學(xué)會(huì )分成七個(gè)戰隊,看最后哪個(gè)戰隊包得最好。

  同學(xué)們大都沒(méi)有包過(guò)餛飩,怎么辦呢?不用擔心,我爸爸有先見(jiàn)之明,特意請了一個(gè)專(zhuān)門(mén)從事包餛飩的專(zhuān)業(yè)人員,來(lái)我們班現場(chǎng)教同學(xué)們怎么包餛飩。她自我介紹叫楊秀,我們就叫她楊阿姨;顒(dòng)開(kāi)始了楊阿姨先給我們示范如何包餛飩,只看見(jiàn)她的手動(dòng)了幾下,一個(gè)非常漂亮的餛飩就包好了,包的餛飩就像一朵白色的玫瑰,讓人看了忍不住就想咬一口。我一邊看著(zhù)一邊心里暗暗做了一個(gè)決定,今天一定把這個(gè)手藝學(xué)會(huì )!

  開(kāi)始包餛飩了,我拿起一張餛飩皮,它居然是梯形的,怎么下手呢,我努力地回憶剛才楊阿姨包餛飩的畫(huà)面,學(xué)著(zhù)她先把餛飩皮較窄的一頭放上餡兒,然后向里面卷,快卷到頭時(shí)留出一點(diǎn)兒的距離,接著(zhù)向上卷一圈,我以為一個(gè)餛飩就包好了,每想到一松手餛飩散架了,我失望地看著(zhù)手里的餛飩餡兒全部漏出來(lái)了,百思不得其解。楊阿姨看見(jiàn)了,便說(shuō):“餛飩皮不能這樣粘!薄澳且趺凑逞?”我問(wèn)道,“你要把它們的角上沾點(diǎn)水,這樣才能粘住!睏畎⒁桃贿呏笇б贿呥手把手地教我,這下子我終于明白那碗水的作用了,我試著(zhù)阿姨教我的方法,把餛飩卷起來(lái)后在兩邊沾上水,然后用力按,把邊捏在一起,果然很管用,餛飩就不散架了。這樣,一個(gè)完美的餛飩終于在我手里誕生了!

  萬(wàn)事開(kāi)頭難,我越包越好,餛飩也越來(lái)越好看了,終于,我包得和楊阿姨包得一樣好了!老師同學(xué)們還直夸我呢,我得意極了!

  大家把餛飩包好之后,我們迫不及待地把餛飩放到水里煮,看到白白胖胖的餛飩在水里不斷翻滾,同學(xué)們的心也在焦急地等待著(zhù),口水都要流出來(lái)了。終于聽(tīng)到家長(cháng)們說(shuō)“餛飩熟嘍!”同學(xué)們津津有味地品嘗著(zhù)自己親手包的餛飩,甭提多開(kāi)心了!

  這是一個(gè)非常有意義的活動(dòng),既豐富了我們的課余生活,又增長(cháng)了我們的見(jiàn)識,鍛煉了我們的動(dòng)手能力!

元旦的作文700字 篇5

  我們送走了牛氣沖天的牛年,日日夜夜盼這虎虎生威的虎年,他終于來(lái)到我們身邊,牛年也隨著(zhù)我們的歌聲飄去了,虎年便隨著(zhù)我們的歌聲飛來(lái)了……

  今日,我們學(xué)校開(kāi)元旦晚會(huì ),我們同學(xué)正在裝扮教室呢!您瞧,黑板上掛著(zhù)奪目的拉花,還用花體字寫(xiě)出“元旦晚會(huì )”四個(gè)大字。在瞧墻上,粘著(zhù)五顏六色的氣球,上面畫(huà)著(zhù)笑臉,真像我們同學(xué)們的心情。在來(lái)瞧瞧窗戶(hù),上面是用彩帶組成的一些圖畫(huà),有寫(xiě)著(zhù)“元旦”的,也有寫(xiě)著(zhù)“快樂(lè )”的,有的還畫(huà)著(zhù)笑臉……我們已把桌子們拉好了,拉成了正方形,中間留些地方給表演者。我們也都期待著(zhù)一會(huì )兒的元旦晚會(huì )!

  元旦晚會(huì )終于開(kāi)始了,主持人走到中間,對同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,我們送走了牛年,迎來(lái)了輝煌的虎年,愿我們在來(lái)年的日子中,更輝煌,更幸福的成長(cháng)!闭f(shuō)后,掌聲一片。

  掌聲逐漸停下來(lái)了。主持人又說(shuō):“第一個(gè)節目由我們的小亮帶來(lái)的猜字迷!”小亮上來(lái)了,對大家鞠了一躬,說(shuō)“首先祝大家元旦快樂(lè )!”又是掌聲一片!暗谝粋(gè)字謎是魚(yú)兒游到了北京!蓖瑢W(xué)們異口同聲說(shuō)到:“鯨”“恭喜你們,答對了!”“第二個(gè)字謎是自大一點(diǎn)”同學(xué)們思考了一會(huì ),便又脫口而出,“是臭”同學(xué)們對小亮說(shuō):“出點(diǎn)難的,好簡(jiǎn)單的!”小亮一看同學(xué)們,便決定問(wèn)他們個(gè)腦筋急轉彎:“漢武帝劉徹登基后,逐步轉制,改變美女和藩的軟弱的外交政策。有一年北方匈奴想進(jìn)攻中原,派人送來(lái)一份戰書(shū),上面寫(xiě)著(zhù)“天心取米”四字。這四個(gè)字是何意思,皇帝看不懂,便召集文武官員研究,但無(wú)一人知曉其意;实壑缓脧埌裾匈t。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應招,說(shuō):“小臣懂這“四字”,并有退兵之計!被实勖敿毥忉。

  何塘說(shuō):“依小臣之見(jiàn),“天”者,天朝也;“心”者,中原也;“米”者,圣上也。天心取米,就是奪我江山,取圣上龍位的意思!闭f(shuō)完,便提筆在每個(gè)字上加了一筆,請求皇上,派臣送回匈奴。匈奴首領(lǐng)原以為漢朝天子不敢應戰,沒(méi)想到漢朝以輕蔑的口吻說(shuō)了那四個(gè)字,想必有防備,急令退兵,取消了進(jìn)犯圖謀。請問(wèn)同學(xué)們何搪把拿四個(gè)字改成什么字了?”說(shuō)罷,連老師也弄不懂,小亮自己說(shuō)出答案:“改成了“未必敢來(lái)””“哈哈哈哈哈哈哈……”

  還有許多節目,我就不一一介紹了

  今天的元旦晚會(huì )真開(kāi)心,真愿意永遠停留在這個(gè)時(shí)刻!

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