【熱門(mén)】元旦的作文600字錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的元旦的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
元旦的作文600字 篇1
有終就有始，20xx即將結束，20xx正向我們招手，有人正憧憬美好的明天，有人感嘆時(shí)光飛逝，有人回憶昨天。何不讓我們憶昨昔再望明日。
憶·愛(ài)
談到“愛(ài)”這個(gè)字眼，使我感觸最深的便是家長(cháng)會(huì )了。
當聽(tīng)到要開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，我心中是不贊成的，還有點(diǎn)忐忑�？傄詾槔蠋煏�(huì )向家長(cháng)告狀，回家又免不了一場(chǎng)紛爭。而我的擔心之源是成績(jì)的不理想。而到了開(kāi)家長(cháng)會(huì )的那一天，我卻是非常激動(dòng)的。清晨已在早早在校門(mén)口等候，望著(zhù)眼前蜿蜒不絕的水泥路。盼望著(zhù)父母的到來(lái)。那時(shí)，我似乎體會(huì )到父母在車(chē)站等候我們的心情。想著(zhù)想著(zhù)心中莫名地酸酸地當我的父母來(lái)到時(shí)，我激動(dòng)而又興奮的挽著(zhù)他們的胳膊暢談著(zhù)我在學(xué)校的生活，莫名的發(fā)現我與父母的話(huà)多了。當為父母獻上自己寫(xiě)的那一封信和自己親手準備的禮物時(shí)，我是多么地羞澀而又希望看到父母感動(dòng)的表情，聽(tīng)到父母夸贊自己的話(huà)語(yǔ)。那時(shí)，我莫名地感到我與父母的距離為零。而老師與父母交談時(shí)，交談的全是關(guān)心我們這些孩子的話(huà)語(yǔ)，那時(shí)我羞愧地低下了頭。從那時(shí)，我立志好好學(xué)習。
憶·悔
憶昨昔，使我最后悔的便是自己的不知珍惜。
因不珍惜時(shí)間，造成成績(jì)下降，曾因天氣太冷，懶得起床，上課遲到，中午賴(lài)床，晚上走的比誰(shuí)都早。唉!如此，成績(jì)怎能不降。
因不珍惜機遇，曾上課不積極，造成老師對自己的冷落，學(xué)習也不上進(jìn)了。曾在課堂與同學(xué)聊天耽誤了他人的學(xué)習同時(shí)也耽誤了自己，曾在課堂上睡覺(jué)，沒(méi)聽(tīng)進(jìn)一點(diǎn)知識。曾不認真聽(tīng)講，造成試題不會(huì )做。曾不認真完成作業(yè)，抄作業(yè)，自己卻一點(diǎn)沒(méi)學(xué)到什么。曾……，如此，怎能不悔。
后悔自己不懂得父母的愛(ài)，父母的關(guān)心，父母的嘮叨。后悔不聽(tīng)老師的告誡與教導。后悔自己只知玩樂(lè )，不知進(jìn)取，后悔……
憶……
昨昔一切的一切，有好也有壞，關(guān)鍵看自己怎樣對待。記住美好，改正缺陷。展望明天就讓我們在新的一天確立新的目標，去充實(shí)我們的生活吧!希望在另一個(gè)元旦之日，你沒(méi)有后悔，沒(méi)有愁容……
元旦的作文600字 篇2
星期二上午，我們學(xué)校分班舉行一年一度元旦匯演。
早上，我興高采烈地帶著(zhù)氣球走進(jìn)教室，平常寂靜無(wú)聲教室里面變得熱熱鬧鬧，家長(cháng)們正盡心盡力地裝飾每一處地方，讓教室變成了一個(gè)五彩繽紛大舞臺。同學(xué)們更是笑容滿(mǎn)面、興奮不已，就像一只只快樂(lè )小鳥(niǎo)一樣自由自在飛翔。
上午8時(shí)，四位精神煥發(fā)主持人閃亮登臺，他們是語(yǔ)文科代表——伍曉萌、班長(cháng)——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三（4）班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開(kāi)始了。不久，大家期待已久匯演高潮出現了。三位主持人異口同聲地宣布：“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來(lái)節目——彈古箏！”古箏彈奏出音樂(lè )像小溪流水一樣，舒緩而又愜意，同學(xué)們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，令我激動(dòng)不已節目來(lái)臨了，主持人報幕：“下面是饒梓臏帶來(lái)腦筋急轉彎！”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上臺，提出了第一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭先恐后地舉起手，可事與愿違，我迫不得已說(shuō)出了答案。第二個(gè)問(wèn)題，也讓同學(xué)們抓耳撓腮了好一陣子，當我準備說(shuō)出答案時(shí)候，杜遠豪舉起手來(lái)，說(shuō)出了答案。我驚喜不已地叫道：“答對了！答對了！”最后一題，我神神秘秘地拿出一張紙，說(shuō)：“誰(shuí)能在十秒鐘之內完成這道題，誰(shuí)就是最后勝利者！”大家把手舉得高高，可這時(shí)譚老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這字看不清楚，還是別做了吧�！蔽抑缓脽o(wú)可奈何走下了臺，當然，同學(xué)們和我一樣都覺(jué)得大失所望。
元旦匯演壓軸部分是一個(gè)歷史悠久游戲——擊鼓傳花，就是喊“�！睍r(shí)候，“花”傳送到誰(shuí)，誰(shuí)就要表演一個(gè)節目，表演完之后，可以根據表演內容獲得1至2根棒棒糖！游戲開(kāi)始了，“花”成了一個(gè)“定時(shí)炸彈”，同學(xué)們一拿到“花”，就亂扔一通，大家都不希望自己上臺表演節目，但又能得到糖果�？衫蠋熣f(shuō)出“�！币粍x那，“花”還是毫不留情地傳到了我手上，我只好表演了節目，伍曉萌給了我兩根棒棒糖，我高興得跳了起來(lái)。
快樂(lè )時(shí)光總是短暫，不到1小時(shí)，快樂(lè )元旦匯演就在熱烈歡呼聲中結束了，但它在我心中美好記憶卻是永遠！
元旦的作文600字 篇3
20xx年x月x日，為了慶祝唐家小學(xué)80周年成立，為了慶祝新的一年里元旦的到來(lái)，唐家小學(xué)特地舉辦了隆重的元旦典禮，分別邀請了唐家中學(xué)的羅校長(cháng)，和各市政局的委員，工作人員。有全校師生代表，家長(cháng)代表，會(huì )場(chǎng)上人聲鼎沸！
會(huì )場(chǎng)在綠色操場(chǎng)。廣場(chǎng)呈橢圓形，橢圓形的一橫北面是鮮艷的五星紅旗，一豎的北面是莊嚴的主席臺，向南一直延伸到后場(chǎng)。在一橫一豎交點(diǎn)的南面，場(chǎng)中豎立著(zhù)一臺大型攝像機。主席臺后設有一個(gè)大舞臺，靠著(zhù)舞臺左右兩邊的石欄，主席臺下是操場(chǎng)，操場(chǎng)上擺滿(mǎn)了領(lǐng)導凳和學(xué)生凳。
下午兩點(diǎn)半開(kāi)始，學(xué)生和演員、領(lǐng)導們紛紛進(jìn)場(chǎng)，學(xué)生們排成兩列隊整整齊齊地進(jìn)入會(huì )場(chǎng)。家長(cháng)則在后面觀(guān)看�，F場(chǎng)已經(jīng)成了人的海洋。下午三點(diǎn)整，會(huì )場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，領(lǐng)導們逐一介紹后，主持人正式宣布：“唐家小學(xué)80周年成立，在新的一年里，我們隆重舉行的元旦典禮正式開(kāi)始！”當領(lǐng)導和師生們就位后，接著(zhù)，音響響了起來(lái)，只見(jiàn)小演員們紛紛進(jìn)場(chǎng)，現場(chǎng)那氣勢磅礴的氣氛是足以跟演唱會(huì )相比的！會(huì )場(chǎng)上期待演出的人們的心情跟小演員們的心緊緊栓在一起，那無(wú)可否認就是一場(chǎng)演唱會(huì )！
經(jīng)過(guò)了那么多形形色色的節目，如：相聲表演，合唱隊表演、舞蹈表演、歌曲��！等等。都是一個(gè)高潮接另一個(gè)高潮！終于，另人震撼人心的時(shí)刻到了，主持人宣布：現在，有請五年級一班為我們帶來(lái)一段爵士天使！表演者：梁曉琳等人……”我們的服裝是在網(wǎng)上購得一套爵士舞裙，所以當我們在后場(chǎng)紛紛脫去外套時(shí)，我么每個(gè)人的全身都在瑟瑟發(fā)抖！當一股冬風(fēng)刮來(lái)時(shí)，我們的臉上好像被抽了一巴掌，那么的鉆心！我們編的整個(gè)舞蹈都很用心思，這點(diǎn)，可以從化妝上��！發(fā)型上��！服裝上��！舞蹈上��！都那么的完美。我們把整個(gè)舞蹈演繹的淋漓盡致、很成功！這段精彩的表演，使觀(guān)眾們連連叫好！
這場(chǎng)完美的元旦典禮，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)驚天動(dòng)地的“演唱會(huì )”！
元旦的作文600字 篇4
我走進(jìn)煥然一新的教室，老師同學(xué)們早已把教室布置得井井有條，氣球們如同一個(gè)個(gè)頑皮的娃娃，不停的搖擺。粗粗的大拉花橫掛在吊燈之間，好似一條條別致的彩繩，將同學(xué)們的心串聯(lián)起來(lái)。同學(xué)們也陸續坐到了自己想坐的座位，我們開(kāi)始發(fā)同學(xué)們帶來(lái)的飲料和點(diǎn)心。元旦聯(lián)歡開(kāi)始了，同學(xué)們也許是太興奮了，使勁的鼓掌。
第一個(gè)節目是相聲，這道"開(kāi)胃菜"得到了同學(xué)們的喜愛(ài)，只見(jiàn)兩位說(shuō)相聲的同學(xué)作著(zhù)滑稽的動(dòng)作，講著(zhù)幽默的語(yǔ)言，還時(shí)不時(shí)展現自己的"絕技"，逗得同學(xué)們哈哈大笑，可謂是"菜譜中最美味的一道菜"！
第二個(gè)節目讓我們體會(huì )到了大自然中的天籟之音，那悠揚的二胡聲是那么的令人心曠神怡，就像帶我們來(lái)到了《奔馬》的世界！
最有趣的還要數玩游戲，同學(xué)們都熱情高漲，躍躍欲試，有的還摩拳擦掌，脹紅了臉，頗具熱情。更有趣的是老師也加入了其中，在第一個(gè)游戲環(huán)節中，我們玩"嘴巴手指不一樣"的游戲，同學(xué)們被不停的淘汰，l老師呢？一上來(lái)，就因"誠實(shí)"而出局，同學(xué)們也興致高漲，繼而進(jìn)行了下面幾個(gè)游戲，幾輪過(guò)后，得到獎品的同學(xué)十分高興，沒(méi)有得到獎品的同學(xué)也絲毫沒(méi)有減掉他們的"聯(lián)歡熱"，反而更激動(dòng)了！
魔術(shù)表演也是十分神奇的，只見(jiàn)變魔術(shù)的同學(xué)故弄玄虛的將紙牌洗來(lái)洗去，嘴里嘰里呱啦的念著(zhù)什么，然后讓另一位同學(xué)抽牌，有的同學(xué)還開(kāi)玩笑似地說(shuō)是他的"托"，但沒(méi)有一個(gè)人生氣，是啊，這歡快的日子還能有幾次呢？
最后一個(gè)小品《反義詞練習》為這個(gè)聯(lián)歡會(huì )收了尾，成了菜后的甜點(diǎn)，同學(xué)們樂(lè )得絲毫沒(méi)有聯(lián)歡要結束時(shí)的沮喪，反而笑得更歡，我作為小品中的一員，更是心里樂(lè )開(kāi)了花，沒(méi)想到回頭率這么高！
歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，一元復始，萬(wàn)象更新，我們要記住那辭舊迎新的時(shí)刻，憧憬明天。元旦聯(lián)歡圓滿(mǎn)的收了場(chǎng)，為這次活動(dòng)劃上了一個(gè)令人難忘的句號！
元旦的作文600字 篇5
元旦放假了。這是新的一年的開(kāi)始，我想自己來(lái)安排我的元旦假日。以前，所有的節假日都是由爸爸媽媽來(lái)安排的，我的大多數時(shí)間都是在上各類(lèi)補習班，根本沒(méi)有自由支配的時(shí)間。這一次，我一定要爭取——我的元旦我做主!
其實(shí)，對怎樣過(guò)一個(gè)有意義的元旦，我早就有想法了，只是，這個(gè)計劃的實(shí)現還需要爸爸媽媽的幫助。因為爸爸媽媽都是律師，我經(jīng)�？吹揭恍┓缸锏陌咐鹤优恍㈨樃改�，把年邁的父母趕出家門(mén);發(fā)生交通事故后肇事者逃跑;騎車(chē)的人跌進(jìn)無(wú)蓋的窨井，受傷后得不到賠償;因一點(diǎn)小糾紛大打出手;盜竊、搶劫乃至殺人、放火……這一個(gè)個(gè)觸目驚心的案例令我痛心，這些違法的人都是法盲呀!就是因為不懂法，他們才走上了犯罪的道路。如果我們從小就增強法律意識，遇事有清晰的明辨是非的能力，就不會(huì )去做違法的事，也不會(huì )走上犯罪的道路了。為此，我決定這個(gè)元旦約上幾個(gè)好朋友，讓爸爸媽媽給我們講一些法律知識，我們還可以上街發(fā)一些關(guān)于法律方面的宣傳資料，讓所有的人都增強法治觀(guān)念，減少犯罪。
我把自己的想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)⒖痰玫搅怂麄兊拇罅χС�。爸爸媽媽不但給我們講了許多法律知識，為了支持我的“工作”，還在街上支起了義務(wù)咨詢(xún)臺，爸爸媽媽在寒風(fēng)中為群眾解答法律知識，解決法律難題，而我和小伙伴們一邊散發(fā)宣傳資料，一邊告訴別人我們剛學(xué)到的法律知識。遇到解決不了的問(wèn)題，我們就把他們領(lǐng)到爸爸媽媽的法律咨詢(xún)臺前，讓爸爸媽媽幫忙解決。
看著(zhù)厚厚的宣傳資料一點(diǎn)點(diǎn)減少，看著(zhù)拿到資料的人認真學(xué)習的樣子，看著(zhù)難題得到解決的人們滿(mǎn)意而歸的樣子，我們也高興極了�；氐綄W(xué)校，我一定要讓同學(xué)們也一起學(xué)習一些法律知識，從小培養法治觀(guān)念，增強法律意識。大家一起行動(dòng)起來(lái)，與違法犯罪斗爭到底。讓我們的生活中不再有犯罪現象，讓我們的生活更加安定、和諧，更加幸福、美好!——
我的元旦我做主，我的元旦過(guò)得真有意義!
元旦的作文600字 篇6
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就要開(kāi)學(xué)了。元旦節的假期總是那么的快，仿佛昨天剛是第一天，今天就要開(kāi)學(xué)了一樣。不過(guò)對于忙于考學(xué)的我來(lái)說(shuō)，早上依舊背上書(shū)包，騎上單車(chē)去上學(xué)。
除元旦節夜晚，枕著(zhù)迎接新年的鞭炮聲睡著(zhù)�！癏appy new year！”次日清晨，隨著(zhù)一聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)了向20xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著(zhù)自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。
過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著(zhù)鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當小伙伴們在操場(chǎng)上快樂(lè )的`玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我按時(shí)、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確。我還根據自己的愛(ài)好，報名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習成績(jì)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(cháng)，從那以后，為了不辜負老師、同學(xué)和家長(cháng)的期望，我便更加努力地學(xué)習�，F在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長(cháng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(cháng)的幫助、鼓勵。在這新年之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會(huì )在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì )頑強地站起來(lái)，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì )有一條美麗的彩虹出現。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。這個(gè)新年總是讓人有所期待，總是那么的煽情。
元旦的作文600字 篇7
記得我在二年級的時(shí)候，班里舉辦了一次“慶元旦”聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)。
下午，我走進(jìn)班級，只見(jiàn)班里喜氣洋洋、張燈結彩。首先，映入眼簾的是同學(xué)們干凈的桌椅，已經(jīng)整齊地圍著(zhù)墻排成了一圈，刷得烏黑發(fā)亮的黑板上用彩色粉筆畫(huà)上了五彩繽紛的，美麗的圖案，還有一只肥嘟嘟的小豬，大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的鼻子，正微笑的嘴和一個(gè)胖乎乎的身子，就是沒(méi)有尾巴。
下午2點(diǎn)整，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了！主持人”班主任老師說(shuō)：一年一度的元旦節到來(lái)了，經(jīng)過(guò)各位老師門(mén)的商議，學(xué)校決定舉辦一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )，希望同學(xué)們玩的高興！
接著(zhù)，我們玩“擊鼓傳球”的游戲，規則是：一個(gè)同學(xué)在前面擊鼓，同學(xué)們傳球，鼓聲停止后，球在誰(shuí)手中，誰(shuí)就上講臺前去給個(gè)那個(gè)沒(méi)有尾巴的小豬粘貼“尾巴”，而沒(méi)有貼準確的同學(xué)就要到老師手里抽紙條，表演節目。
游戲開(kāi)始了，鼓錘在老師手里上下?lián)]舞，打在小鼓上，發(fā)出咚咚的聲音，球像長(cháng)了翅膀似的，一會(huì )兒“飛”到這個(gè)人的手中，一會(huì )兒又“飛”到那個(gè)人的手中，此時(shí)，空氣仿佛凝固了，同學(xué)們都目不睛地望著(zhù)那個(gè)“飛”來(lái)“飛”去的球，爭先恐后地搶奪那個(gè)球，生怕落不到自己的手中，失去了“貼尾巴”的機會(huì )。鼓聲停了，手里拿著(zhù)球的同學(xué)迫不及待地走上講臺，用圍巾蒙住眼睛，連幾圈，他頓時(shí)像喝了酒一樣，在講臺上直晃，老師把“尾巴”給他，他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上，引得大家哄堂大笑，于是，他意識到錯了，立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上，大家笑得前仰后合，他有點(diǎn)慌了，最后，打定主意，將“尾巴”貼到了小豬的前腿上，摘下圍巾，看見(jiàn)自己的“杰作”，也忍不住笑了。他走到老師那里，抽簽表演節目，摸摸這張，摸摸那張，最后，抽了一張唱歌的紙條，他的嗓子有點(diǎn)啞，唱了一支歌，又讓大家哄堂大笑。
我們就這樣笑呀，說(shuō)呀，熱熱鬧鬧地過(guò)了一下午。這次活動(dòng)既豐富了我們的生活，又促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，我從來(lái)沒(méi)有這樣高興。
元旦的作文600字 篇8
今天，晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照，雖然現在是深冬，但氣溫依然溫暖如春。走在校園中，到處洋溢著(zhù)一種節日的喜慶的氣氛，隨處可見(jiàn)同學(xué)們的身影。為什么呢？因為今天將要舉行我校一年一次的元旦文藝演唱會(huì )。
教學(xué)樓前的表演場(chǎng)地，流光溢彩的舞臺，猩紅地毯早已布置就緒。上午十點(diǎn)鐘，在震耳欲聾的鞭炮聲中，20xx年元旦文藝演唱會(huì )正式開(kāi)始。只見(jiàn)一個(gè)身穿黑色西服的主持人老師挽著(zhù)一個(gè)身穿白色禮服的老師走上臺來(lái)。男的聲音雄渾震撼，女的聲音婉轉動(dòng)聽(tīng)，文藝表演在他們的開(kāi)場(chǎng)白中開(kāi)始。
首先登場(chǎng)的是我校七年級二班的同學(xué)們。雖然他們人小，但個(gè)個(gè)精神抖擻，都卯足了勁，準備在開(kāi)始來(lái)一個(gè)開(kāi)門(mén)紅。結果他們表演的舞蹈《江南style》，贏(yíng)得全場(chǎng)的同學(xué)們的喝彩和掌聲，真是先聲奪人！
隨后只見(jiàn)臺上人來(lái)人往，精彩的節目令人眼花繚亂�？�！那是我們班的相聲《咱村那些事》，他們真不愧是下苦功夫練過(guò)的，精湛的說(shuō)學(xué)逗唱技藝，令人驚嘆。不一會(huì )兒，就把全場(chǎng)的氣氛推上高潮，同學(xué)，老師們的掌聲，歡呼聲久久不能平息。
接下來(lái)又是一些其他班同學(xué)的表演，也是十分精彩的！
最后，節目在八年級二班的節目——歌曲《朋友》中結束。好多同學(xué)意猶未盡，滿(mǎn)懷戀戀不舍的的心情。
接下來(lái)，就是演唱會(huì )最激動(dòng)人心的時(shí)刻。因為要宣布各班比賽的成績(jì)，同學(xué)們的心也隨著(zhù)撲通撲通地跳。終于當主持人宣布了成績(jì)之后，同學(xué)們笑聲和歡呼聲響徹云霄。雖然有的班級獲獎了，有的班級一無(wú)所獲，但大家都同樣的高興和興奮，畢竟這樣的日子一年只有一次！
這次的元旦文藝演唱會(huì )，使同學(xué)們學(xué)習生活更加的豐富。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：沒(méi)有只有經(jīng)過(guò)刻苦的訓練，就無(wú)法取得滿(mǎn)意的成績(jì)�！耙环指�，一分收獲”才是正道！
元旦的作文600字 篇9
元旦又快到了，這是我們在小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節了。為了讓我們有一個(gè)難忘的元旦，我們六年級決定舉行一個(gè)詩(shī)歌朗誦賽。
老師說(shuō)，這次詩(shī)歌朗誦的主題就是贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來(lái)的幾天，我們天天排練，為旦節做準備。
元旦終于到來(lái)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向學(xué)校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著(zhù)，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著(zhù)哪個(gè)年級表演些什么節目，推測著(zhù)哪個(gè)年級表演得最好。過(guò)一會(huì )兒，表演就開(kāi)了，我們都特別興奮。劉校長(cháng)和楊書(shū)記走上臺，為每個(gè)班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(cháng)少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會(huì )開(kāi)始，首先是別的年級表演，有的年級的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂(lè )器……同學(xué)們都表演的有趣又長(cháng)知識的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來(lái)危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說(shuō)：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節目，也就是我們六年級準備的詩(shī)朗誦，我們走上臺，望著(zhù)臺下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生，激動(dòng)萬(wàn)分，“群山起舞，大海揚波，春風(fēng)度玉門(mén)，高……”跟隨著(zhù)領(lǐng)讀的節奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了。
在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習進(jìn)步。
這個(gè)元旦活動(dòng)過(guò)的很有意義，我們也很難忘。
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