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元旦的作文400字

時(shí)間:2021-10-21 16:38:29 元旦 我要投稿

元旦的作文400字匯總7篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的元旦的作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。

元旦的作文400字匯總7篇

元旦的作文400字 篇1

  元旦就快到了,20xx年也即將開(kāi)始。

  回顧20xx,最近的拔河比賽,我們班在這次拔河比賽上雖然沒(méi)有得第一名。但也非常令人驕傲,自豪。因為我們參加了比賽。最近又開(kāi)始了長(cháng)跑運動(dòng),長(cháng)跑也是一與同學(xué)們強身健體和娛悅身心的事情。而且學(xué)校內種植了大量的綠色植物,使空氣清新,無(wú)污染。地面上非常的干凈,各個(gè)班級的同學(xué)們各司其職,把校園打掃的干干凈凈,維護了校園的衛生。樓道內只有輕聲慢步,嬉戲打鬧的減少了,使我們在這么好的學(xué)習環(huán)境中學(xué)習,成績(jì)不是會(huì )更好?

  學(xué)校食堂里的飯干凈衛生,做到讓我們學(xué)生細嚼慢咽,保證營(yíng)養吸收好,吃的飽真是校園如此之美,引無(wú)數學(xué)生都喜歡啊!

  雖然元旦快到了,可是這是我們九年級的學(xué)生在中學(xué)內度過(guò)的最后一個(gè)元旦了,不無(wú)可惜啊!但讓我們拋開(kāi)所有的煩惱。開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)這個(gè)中學(xué)的最后一個(gè)元旦吧!如果在中學(xué)內的最后一個(gè)元旦都不快樂(lè )的話(huà),那不是遺憾更多?所以讓我們盡情歡笑吧!

  展望20xx,冬季長(cháng)跑等對自己有益的活動(dòng)更加積極,踴躍,再創(chuàng )佳績(jì)!我希望我的成績(jì)可以更加好。我也希望學(xué)校內種植更多的綠色植物,讓空氣更加的清新,萬(wàn)事皆上一層樓!

元旦的作文400字 篇2

  今天是元旦。

  早上起床后,我拉開(kāi)窗簾,瞬間,耀眼陽(yáng)光就涌滿(mǎn)了房間。輝煌的霞光使我的心情也隨之熱烈起來(lái)!鞍!春天來(lái)啦……” 我自言自語(yǔ)地抒發(fā)起來(lái)!坝袥](méi)有搞錯?現在還是冬天好不好!”妻在邊上揶揄我,接著(zhù)又加了一句“沒(méi)感覺(jué)今天有元旦的氣氛呀! 我聽(tīng)了似乎有些感觸,但又說(shuō)不出所以然出來(lái)。我問(wèn)妻;“元旦的氣氛是什么樣的呢?” 她也一下子語(yǔ)塞了。

  其實(shí),靜心想起來(lái),我能感悟到妻心目中的元旦氣氛。也許她想說(shuō)的元旦氣氛應該是這樣的;清晨六點(diǎn)左右起床,打開(kāi)窗一看,哇!一道白光映入眼簾,只見(jiàn)窗外已是一片銀色世界,白皚皚的大地上,積雪已有半尺多深了。在鉛灰色的天空下,紛飛的雪朵還在一陣緊似一陣地越下越大。你倚靠在窗扉旁,在寒冷中,極目眺望,遠方是一片起伏的雪色峰巒,極像黃公望在《九峰雪霽圖》或是《快雪時(shí)晴圖》中所潑墨渲染出來(lái)的那派蒼茫景色。你很喜歡這樣的寂寞雪景,你覺(jué)得元旦的氣氛應該就是這樣的,那是一種嚴冬里蘊含著(zhù)春意,雪野上輝映著(zhù)臘梅,靜寂中偶響著(zhù)爆竹聲的深邃意境。

  也許,理想的元旦氣氛還應該這樣;天光不需要太亮堂,氣溫也不要太暖和,萬(wàn)物更不要像仲春那樣地艷麗,讓人錯覺(jué)似乎已到了春暖花開(kāi)時(shí)。在我的記憶中,元旦的氣氛,就是那古宅房檐下的晶瑩冰凌,就是堆在菜園里嬉笑的可愛(ài)雪人,是紛飛的鵝毛大雪,是悠揚的寺廟鐘聲,是冰封的山川靜湖,是不朽的唐詩(shī)宋詞,是宋元明清的山水寫(xiě)意……

  現在,如果妻問(wèn)我;“你知道什么是元旦的氣氛嗎?” 我的回答必定是“當然”

  好啦!趁今天是元旦假日,我應該訂購一份新年禮物。選什么呢?就在亞馬遜選購一冊《元代山水畫(huà)長(cháng)卷》吧。

元旦的作文400字 篇3

  10、9、8、7、6……隨著(zhù)新年鐘聲的敲響,美麗的20xx年落下帷幕,嶄新的20xx向我們招手。

  回想20xx,我們有太多的遺憾和感慨:為沒(méi)有達到預期的目標而遺憾,為虛度光陰,浪費時(shí)間而感慨;蛟S有太多的抱怨和不舍,因單調乏味的生活而抱怨,因即將遺失的美好而不舍。20xx年雖然有太多的不舍和遺憾,但是我們也收獲了很多:我們從老師辛勤的勞動(dòng)中讀懂了責任,在同學(xué)真摯的關(guān)懷聲中感悟了友誼,在緊張而又快樂(lè )的學(xué)習中收獲了知識。

  瞻仰20xx,新的一年,新的希望,新的空間,新的夢(mèng)想。我們應該填補過(guò)去的遺憾,更加努力。作為即將要踏入中學(xué)的學(xué)生,我們應該時(shí)刻繃緊腦子里的弦,做到分秒必爭。學(xué)習就像下棋一樣,每一步都要深思熟慮,三思而后行,否則就會(huì )一步走錯,全盤(pán)皆輸。為了讓它贏(yíng)得漂亮,應該抓住課堂的40分鐘,只有認真掌握好老師講的每一個(gè)知識點(diǎn),我們才能收到事半功倍的效果。最后就是一個(gè)百提而不厭的話(huà)題——勤奮。

  天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。所以我們要帶著(zhù)“勤奮”這個(gè)老朋友一起上路。

  20xx讓我們一起努力!

元旦的作文400字 篇4

  在一個(gè)陽(yáng)光充沛的早晨,我們迎來(lái)了學(xué)校一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì ),同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常高興。

  一進(jìn)教室門(mén),到處都是濃郁和喜慶的氣氛,班里被裝點(diǎn)的各外漂亮,到處都是氣球和彩帶,有些同學(xué)都各自排練了節目,到處都歡天喜地的。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的精心準備和細心排練,主持人終于向大家宣布,元旦聯(lián)歡會(huì )現在正式開(kāi)始,教室里頓時(shí)人聲鼎沸。表演節目的同學(xué)果然沒(méi)有白練,在音樂(lè )中,許多同學(xué)為我們表演了柔美的舞蹈,其它節目更是多姿多彩,有充滿(mǎn)活力的街舞,有優(yōu)美的電子演奏和小提演奏,有舒情的歌曲,有精彩的魔術(shù)等節目,讓同學(xué)們看的眼花繚亂。其中我感覺(jué)最好的節目是小提琴演奏,在這悠揚的聲音中,我總會(huì )被陶醉其中,在觀(guān)眾席上,觀(guān)眾們更是歡呼雀躍,有些同學(xué)還帶了照相機,將這美好的一刻記錄了下來(lái)。

  節目表演完了,我們又開(kāi)始做游戲,有擊鼓傳花,猜迷語(yǔ)和搶凳子等游戲,讓許多同學(xué)得到了展示自己的機會(huì )。

  在不知不覺(jué)中,元旦聯(lián)歡會(huì )已經(jīng)接近尾聲,好多同學(xué)早已歡呼的疲憊不堪,主持人說(shuō)這次聯(lián)歡會(huì )到此結束,同學(xué)們都戀戀不舍的慢慢散開(kāi)了。等待著(zhù)明年的這一天!

元旦的作文400字 篇5

  終于到了星期五,下午我早早的來(lái)到了學(xué)校!岸×懔恪,上課零響了,第一節課是美術(shù)課,揚老師嚴肅的走進(jìn)來(lái),他放下課本,喊了一聲:“起立!薄皣W”同學(xué)們站了起來(lái)。

  老師答應我們在星期五的下午開(kāi)一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )。

  終于到了星期五,下午我早早的來(lái)到了學(xué)校!岸×懔恪,上課零響了,第一節課是美術(shù)課,揚老師嚴肅的走進(jìn)來(lái),他放下課本,喊了一聲:“起立!薄皣W”同學(xué)們站了起來(lái),:“老師好!薄巴瑢W(xué)們好!彼戳丝次覀,又說(shuō):“第二節課開(kāi)聯(lián)歡會(huì )!你們現在把桌子擺好干什么?”有的同學(xué)嘀咕“下課擺來(lái)不及!崩蠋熤钢(zhù)許鑫說(shuō):“看你們擠的,一個(gè)位子坐那么多人!”說(shuō)著(zhù)皺了皺眉頭。許鑫指著(zhù)我身旁的空位子:“老師,那又那么多空位子他們不坐,非要到這來(lái)坐!”老師沒(méi)有再理睬他們。

  穿著(zhù)羽絨衫的揚老師比平時(shí)要胖一些,再加上他很高,所以像一只深山里的“野”猴子。

  “同學(xué)們把課本翻到外國建筑欣賞這一課,今天我們就講古希臘的怕特樂(lè )神廟!闭f(shuō)著(zhù)便滔滔不絕的講了起來(lái)。大約過(guò)了15分鐘,老師把書(shū)一和,往講臺上一放:“同學(xué)們自己看看書(shū)玩玩吧!”再同學(xué)們的歡呼聲中,揚老師離開(kāi)了教室。教室里熱鬧極了:有一大部分同學(xué)再聊天;坐在我對面的許鑫他們所性在教室里聽(tīng)起了歌。而我呢?則把王潔頭上夾滿(mǎn)了發(fā)卡。為了檢驗我的水平,我問(wèn)了問(wèn)旁邊的同學(xué),她們都滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)“恩,不錯!蔽液茏院。這種發(fā)型是我中午專(zhuān)門(mén)為王潔設計得。因為王潔唱的是農家婦女的戲,正好這種頭發(fā)是農家婦女常用的發(fā)型,所以,我采用了這種發(fā)型?磥(lái),我的手藝還不錯!

  我一邊玩兒,一邊想著(zhù)下一節課會(huì )是什么樣的。我們拭目以待!

元旦的作文400字 篇6

  一來(lái)到作文班后,我們就各自作在自己的座位上,等著(zhù)方老師的到來(lái)。方老師終于來(lái)了,只見(jiàn)她提著(zhù)一袋袋水果走進(jìn)了教室。方老師分配好任務(wù)后,她一喊開(kāi)始,所有的同學(xué)都忙活了起來(lái)。

  等待著(zhù),等待著(zhù)!20xx年的鐘聲敲響了,可我依然在等待著(zhù),你們猜我在等待什么呢?其實(shí)呀,我在等待著(zhù)上妙筆作文班呢!看到這兒你們肯定又會(huì )問(wèn):那有人會(huì )喜歡上補習班的呀?可我要告訴你們,今天是個(gè)例外!因為今天我們作文課的`題目是制作水果拼盤(pán)。

  丁零零!上作文課的時(shí)間到了!一切準備就緒后,我和周杏雯一起來(lái)到了妙筆作文班。

  一來(lái)到作文班后,我們就各自作在自己的座位上,等著(zhù)方老師的到來(lái)。方老師終于來(lái)了,只見(jiàn)她提著(zhù)一袋袋水果走進(jìn)了教室。方老師分配好任務(wù)后,她一喊開(kāi)始,所有的同學(xué)都忙活了起來(lái)。

  同學(xué)們有的洗水果;有的當傳遞員;有的削水果;有的設計拼盤(pán)的造型我的任務(wù)是設計拼盤(pán)的造型,我和周杏雯、閔穸三人經(jīng)過(guò)了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型,上面在擺上慶祝20xx這幾個(gè)字。最后,我們把討論后的結果告訴了大家,大家都說(shuō)我們的創(chuàng )意好他們舉雙手贊成!

  開(kāi)始擺造型了,我們先用一個(gè)橙子做老鼠的頭,再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛,然后用西瓜皮做老鼠的身體,再把橙子皮撕下一丁點(diǎn)作為老鼠的腳,最后,我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了,我們要開(kāi)始擺字了,因為只有小蜜橘還剩很多,所以我們決定用小蜜橘來(lái)擺藝術(shù)字。水果拼盤(pán)終于做好了,看著(zhù)這形似非似的小老鼠,加上那歪歪扭扭的藝術(shù)字,哪怕做得不好,我們的心里依然是甜滋滋的。

  這個(gè)元旦"真令人難忘!

元旦的作文400字 篇7

  20xx年xx月xx日是我們學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì )的日子,我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

  走進(jìn)教室,首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著(zhù)色彩繽紛的彩帶,窗戶(hù)上貼著(zhù)五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著(zhù)彩帶、插著(zhù)彩旗……

  慶祝會(huì )開(kāi)始了,首先是我們的數學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機,然后是苗苗隊的小同學(xué)加入少先隊的儀式,最后是肯德基形象代言人奇奇帶著(zhù)全校同學(xué)跳韻律操,同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。

  游園活動(dòng)開(kāi)始了,我來(lái)到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲,我看見(jiàn)有的同學(xué)貼到上,有的同學(xué)貼到了耳朵上,還有的同學(xué)貼到了墻上,逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布蒙住我的眼睛,再把我轉了幾圈,轉得我暈頭轉向,分不到東西南北,我小心翼翼地走上講臺,心想,:“要是貼錯了,同學(xué)們一定會(huì )嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬著(zhù)頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

  游園活動(dòng)結束了,我玩得很高興,也很難忘,這次活動(dòng)給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè )。

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