【精品】快樂(lè )的元旦作文600字6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè )的元旦作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的元旦作文600字 篇1
星期二的上午，我們學(xué)校分班舉行一年一度的元旦匯演。
早上，我興高采烈地帶著(zhù)氣球走進(jìn)教室，平常寂靜無(wú)聲的教室里面變得熱熱鬧鬧的，家長(cháng)們正盡心盡力地裝飾每一處地方，讓教室變成了一個(gè)五彩繽紛的大舞臺。同學(xué)們更是笑容滿(mǎn)面、興奮不已，就像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔。
上午8時(shí)，四位精神煥發(fā)的主持人閃亮登臺，他們是語(yǔ)文科代表——伍曉萌、班長(cháng)——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三(4)班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開(kāi)始了。不久，大家期待已久匯演的高潮出現了。三位主持人異口同聲地宣布：“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來(lái)的節目——彈古箏！”古箏彈奏出的音樂(lè )像小溪流水一樣，舒緩而又愜意，同學(xué)們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，令我激動(dòng)不已的節目來(lái)臨了，主持人報幕：“下面是饒梓臏帶來(lái)的腦筋急轉彎!”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上臺，提出了第一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭先恐后地舉起手，可事與愿違，我迫不得已說(shuō)出了答案。第二個(gè)問(wèn)題，也讓同學(xué)們抓耳撓腮了好一陣子，當我準備說(shuō)出答案的時(shí)候，杜遠豪舉起手來(lái)，說(shuō)出了答案。我驚喜不已地叫道：“答對了！答對了！”最后一題，我神神秘秘地拿出一張紙，說(shuō)：“誰(shuí)能在十秒鐘之內完成這道題，誰(shuí)就是最后的勝利者！”大家把手舉得高高的，可這時(shí)譚老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這字看不清楚，還是別做了吧�！蔽抑缓脽o(wú)可奈何走下了臺，當然，同學(xué)們和我一樣都覺(jué)得大失所望。
元旦匯演的壓軸部分是一個(gè)歷史悠久的游戲——擊鼓傳花，就是喊“�！钡臅r(shí)候，“花”傳送到誰(shuí)，誰(shuí)就要表演一個(gè)節目，表演完之后，可以根據表演內容獲得1至2根棒棒糖!游戲開(kāi)始了，“花”成了一個(gè)“定時(shí)X彈”，同學(xué)們一拿到“花”，就亂扔一通，大家都不希望自己上臺表演節目，但又能得到糖果�？衫蠋熣f(shuō)出“�！钡囊粍x那，“花”還是毫不留情地傳到了我的手上，我只好表演了節目，伍曉萌給了我兩根棒棒糖，我高興得跳了起來(lái)。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫，不到1小時(shí)，快樂(lè )的元旦匯演就在熱烈的歡呼聲中結束了，但它在我心中的美好記憶卻是永遠的！
快樂(lè )的元旦作文600字 篇2
“在這辭舊迎新的日子里,我們班將舉行這場(chǎng)文藝會(huì ),用我們的歌聲與舞姿,用我們的熱情與激情,來(lái)表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬!”這是我們班正在舉行“迎新年,慶元旦”文藝會(huì ),我們用快樂(lè )來(lái)?yè)肀履?
“哈哈,哈哈”一陣開(kāi)心的笑聲從我們班傳了出來(lái).此刻,王子鳴和劉之翀正在演小品《離婚記》呢.“你這個(gè)臭婆娘,又老又愛(ài)打麻將,而且每次都輸二百五,我看你就是個(gè)二百五.”劉之翀指著(zhù)王子鳴繪聲繪色地說(shuō).這一舉動(dòng)讓同學(xué)開(kāi)懷大笑.“你……你憑啥說(shuō)我二百五?”王子鳴問(wèn).“你還不二百五,那天讓你買(mǎi)醋,你買(mǎi)麻油,那次讓你去冼衣服,你把鹽當成冼衣粉.”劉之翀數落到.這兩個(gè)機靈鬼,平時(shí)就愛(ài)逗我們笑,今天演起小品,更加幽默了.
沒(méi)想到嚴肅的劉老師,也表演了一個(gè)節目《踢雞毛鍵子》.劉老師開(kāi)始踢了,“一.二.三.四.五……”那雞毛鍵子忽上忽下,一下子“跑了”很遠,劉老師不慌不忙地把腳一抬,鍵子又回來(lái)了,眼看著(zhù)鍵子就要落地了,她又輕輕一勾,鍵子又飛舞起來(lái)了,劉老師輕快的身子隨著(zhù)鍵子的節奏,如跳舞一般,看得我們眼花繚亂.劉老師踢了159個(gè),臉上也露出了孩子般的笑容.
接下來(lái)的活動(dòng)更加精彩.“過(guò)獨木橋”,游戲規則是:兩名同學(xué)為一組,其中一人掉了下去便算輸了.游戲一開(kāi)始,班上的氣氛達到了極點(diǎn),旁邊的同學(xué)不停地喊加油,似乎他們比比賽的同學(xué)還要緊張.我組打頭陣的就是我和唐瓊,由于我十分急,沒(méi)有找到?jīng)Q竅,兩個(gè)人都掉了下來(lái).便認真地看別人是怎么過(guò)的.哦,兩個(gè)人要抱著(zhù)過(guò),團結就是力量!于是我又上去試了試,果然成功了.同時(shí)也明白了,合作便是雙贏(yíng)!
更讓開(kāi)心的是,我當任這次文藝會(huì )的主持人.盡管第一次,但是還是被老師同學(xué)們認可了.平時(shí),看電視里,那節目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕,現在終于“夢(mèng)想成真”!
活動(dòng)還在繼續,同學(xué)們沉浸在歡樂(lè )的海洋中……
快樂(lè )的元旦作文600字 篇3
“在這辭舊迎新的日子里，我們班將舉行這場(chǎng)文藝會(huì )，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來(lái)表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬！”這是我們班正在舉行“迎新年，慶元旦”文藝會(huì )，我們用快樂(lè )來(lái)?yè)肀履辏?/p>
“在這辭舊迎新的日子里，我們班將舉行這場(chǎng)文藝會(huì )，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來(lái)表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬！”這是我們班正在舉行“迎新年，慶元旦”文藝會(huì )，我們用快樂(lè )來(lái)?yè)肀履辏?/p>
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沒(méi)想到嚴肅的劉老師，也表演了一個(gè)節目《踢雞毛鍵子》。劉老師開(kāi)始踢了，“一。二。三。四。五……”那雞毛鍵子忽上忽下，一下子“跑了”很遠，劉老師不慌不忙地把腳一抬，鍵子又回來(lái)了，眼看著(zhù)鍵子就要落地了，她又輕輕一勾，鍵子又飛舞起來(lái)了，劉老師輕快的身子隨著(zhù)鍵子的節奏，如跳舞一般，看得我們眼花繚亂。劉老師踢了159個(gè)，臉上也露出了孩子般的笑容。
接下來(lái)的活動(dòng)更加精彩�！斑^(guò)獨木橋”，游戲規則是：兩名同學(xué)為一組，其中一人掉了下去便算輸了。游戲一開(kāi)始，班上的氣氛達到了極點(diǎn)，旁邊的同學(xué)不停地喊加油，似乎他們比比賽的同學(xué)還要緊張。我組打頭陣的就是我和唐瓊，由于我十分急，沒(méi)有找到?jīng)Q竅，兩個(gè)人都掉了下來(lái)。便認真地看別人是怎么過(guò)的。哦，兩個(gè)人要抱著(zhù)過(guò)，團結就是力量！于是我又上去試了試，果然成功了。同時(shí)也明白了，合作便是雙贏(yíng)！
更讓開(kāi)心的是，我當任這次文藝會(huì )的主持人。盡管第一次，但是還是被老師同學(xué)們認可了。平時(shí)，看電視里，那節目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕，現在終于“夢(mèng)想成真”！
活動(dòng)還在繼續，同學(xué)們沉浸在歡樂(lè )的海洋中……
快樂(lè )的元旦作文600字 篇4
外邊的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，它在使勁吹打著(zhù)玻璃窗，用盡渾身力量它也無(wú)法推開(kāi)窗戶(hù)，只能撞擊玻璃窗后又繞道而行。數九天外邊已經(jīng)滴水成冰了，好則家中有暖氣，坐在家中感覺(jué)溫暖如春，屋里屋外真是兩個(gè)不同的季節。
看看了掛在墻上的掛歷，再有幾天20xx年就要結束了，新的一年就要來(lái)到了，時(shí)間過(guò)得真快呀，轉眼之間我們走完了一個(gè)歷程，新的歷程在向我們招手，我深情的再次望了望伴隨我度過(guò)四季的掛歷，我眷戀的用手輕輕的撫摸著(zhù)它，因為它就像我的影子，與我同行，伴隨著(zhù)我度過(guò)春夏秋冬，伴隨著(zhù)我度過(guò)了日日夜夜，同時(shí)它記載著(zhù)我四季之中的喜怒哀樂(lè )，它也承載過(guò)我夢(mèng)想之舟，l四季之中有我無(wú)數的歡樂(lè )，四季之中有我艱辛的付出，因此我眷戀著(zhù)它，回想著(zhù)它……
光陰荏苒時(shí)間如梭，而我們每天也在和時(shí)間賽跑，在四季里航行，生命之舟在航海里回旋著(zhù)，生命不停航行不止，一路行來(lái)春天的溫暖，美麗的花朵令人喜笑顏開(kāi)。夏日里雖說(shuō)我們汗流滿(mǎn)面，但我們能聆聽(tīng)到百鳥(niǎo)歡歌，強烈陽(yáng)光下我們能享受綠葉遮擋。秋的果實(shí)形形色色令我們飽了口福。冬天雖說(shuō)寒冷無(wú)情，但有潔白的雪花降臨，令人枯燥之中感受絲絲舒情。
我已經(jīng)準備好了要翻開(kāi)新的掛歷，走向新的歷程，把走過(guò)的歷程留作回憶，把煩惱丟掉，把快樂(lè )傳承做好自己，一切從新始，讓自己更加充實(shí)，讓自己更加努力做好本職工作，攜手四季快樂(lè )邁步，丟棄一切嘆息，吸取歡樂(lè )，把握知足心理，在未來(lái)的時(shí)間長(cháng)河里努力去演繹自己幸�？鞓�(lè )人生，珍惜朋友，珍惜親情，孝敬父母，教育好下一代，做一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的人……
空間里的朋友們我提前祝大家元旦快樂(lè )，合家歡樂(lè )，心想事成，萬(wàn)事如意，笑口常開(kāi)，永遠安康幸福！
快樂(lè )的元旦作文600字 篇5
“過(guò)元旦嘍！過(guò)元旦嘍！”同學(xué)們踏著(zhù)歡快的步伐走進(jìn)了教室。原來(lái)，今天我們學(xué)校要舉行元旦慶�；顒�(dòng)。
一進(jìn)教室，我就被眼前的景象吸引住了。原來(lái)一排排的桌椅排成兩圈圍繞著(zhù)教室；教室的門(mén)窗戶(hù)貼上了各種各樣的裝飾圖案，上面還有漂亮的蝴蝶結；黑板上貼著(zhù)各種各樣的謎語(yǔ)。瞧！“X”形的繩子交叉系在教室上方，上面繞滿(mǎn)了色彩斑斕的拉花，交叉處還掛著(zhù)一只用多彩閃光紙扎成的燈籠呢！教室里到處彌漫著(zhù)一種喜氣洋洋的節日氣氛。
元旦慶�；顒�(dòng)多種多樣，有猜謎語(yǔ)、小品、游戲……
當然，文藝節目是少不了的。林安琪和徐億偉表演的小品《爭做優(yōu)秀少先隊員》就很出彩，精彩有趣的對白不時(shí)把大家逗得哄堂大笑，博得了大家的滿(mǎn)堂彩。
最吸引人和令人激動(dòng)的就要數做游戲了。我們班的第一個(gè)節目是搶板凳游戲，有五個(gè)椅子被擺在教室中央，讓六個(gè)同學(xué)去搶座位，沒(méi)搶到的一位同學(xué)為失敗。雖然我沒(méi)有被選上，但是作為觀(guān)眾，一樣看得興趣盎然。游戲就要開(kāi)始，六個(gè)同學(xué)分別站好，緊緊盯著(zhù)對自己有利的椅子，身體向前傾著(zhù)，似乎都做好了“百米沖刺”的準備，隨著(zhù)宣言的.一聲令下：“一！二！三！”個(gè)個(gè)爭先恐后地向椅子撲去。漸漸地，許多同學(xué)都被淘汰了，椅子也減少了，只剩下了一把椅子�！皼Q賽”要開(kāi)始了！
一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)都看好了一張椅子，他們狹路相逢，他們都向對方看了一眼，好像在對自己的競爭對手說(shuō)：“我要贏(yíng)了你！”你看，他們倆隨著(zhù)“1、2、3”的叫喊，在這三個(gè)數字里，他們一邊圍著(zhù)椅子轉，一邊還不時(shí)地看看僅剩下的一把椅子，還不時(shí)向自己的競爭對手露出挑戰的神情。這三聲一完，兩個(gè)同學(xué)便急忙坐了下來(lái)，可是已將有一個(gè)同學(xué)在椅子上坐下了，那一個(gè)同學(xué)只好“怏怏離去”�？此谋砬�，我猜他在想：這一次輸給你，下一次也不代表我也會(huì )輸給你！同學(xué)們被游戲逗得前仰后合，教室里的歡聲笑語(yǔ)響徹校園。
這真是一個(gè)快樂(lè )的元旦��！
快樂(lè )的元旦作文600字 篇6
星期二的上午，我們學(xué)校分班舉行一年一度的元旦匯演。
早上，我興高采烈地帶著(zhù)氣球走進(jìn)教室，平常寂靜無(wú)聲的教室里面變得熱熱鬧鬧的，家長(cháng)們正盡心盡力地裝飾每一處地方，讓教室變成了一個(gè)五彩繽紛的大舞臺。同學(xué)們更是笑容滿(mǎn)面、興奮不已，就像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔。
上午8時(shí)，四位精神煥發(fā)的主持人閃亮登臺，他們是語(yǔ)文科代表——伍曉萌、班長(cháng)——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三(4)班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開(kāi)始了。不久，大家期待已久匯演的高潮出現了。三位主持人異口同聲地宣布：“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來(lái)的節目——彈古箏!”古箏彈奏出的音樂(lè )像小溪流水一樣，舒緩而又愜意，同學(xué)們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，令我激動(dòng)不已的節目來(lái)臨了，主持人報幕：“下面是饒梓臏帶來(lái)的腦筋急轉彎!”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上臺，提出了第一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭先恐后地舉起手，可事與愿違，我迫不得已說(shuō)出了答案。第二個(gè)問(wèn)題，也讓同學(xué)們抓耳撓腮了好一陣子，當我準備說(shuō)出答案的時(shí)候，杜遠豪舉起手來(lái)，說(shuō)出了答案。我驚喜不已地叫道：“答對了!答對了!”最后一題，我神神秘秘地拿出一張紙，說(shuō)：“誰(shuí)能在十秒鐘之內完成這道題，誰(shuí)就是最后的勝利者!”大家把手舉得高高的，可這時(shí)譚老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這字看不清楚，還是別做了吧�！蔽抑缓脽o(wú)可奈何走下了臺，當然，同學(xué)們和我一樣都覺(jué)得大失所望。
元旦匯演的壓軸部分是一個(gè)歷史悠久的游戲——擊鼓傳花，就是喊“�！钡臅r(shí)候，“花”傳送到誰(shuí)，誰(shuí)就要表演一個(gè)節目，表演完之后，可以根據表演內容獲得1至2根棒棒糖!游戲開(kāi)始了，“花”成了一個(gè)“定時(shí)炸 彈”，同學(xué)們一拿到“花”，就亂扔一通，大家都不希望自己上臺表演節目，但又能得到糖果�？衫蠋熣f(shuō)出“�！钡囊粍x那，“花”還是毫不留情地傳到了我的手上，我只好表演了節目，伍曉萌給了我兩根棒棒糖，我高興得跳了起來(lái)。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫，不到1小時(shí)，快樂(lè )的元旦匯演就在熱烈的歡呼聲中結束了，但它在我心中的美好記憶卻是永遠的!
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