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元旦的作文1100字

時(shí)間:2021-09-15 11:40:30 元旦 我要投稿

關(guān)于元旦的作文1100字6篇

元旦的作文1100字 篇1

  等星星,盼月亮……終于盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝,來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠,還寫(xiě)著(zhù)“元旦快樂(lè )”幾個(gè)字樣。

關(guān)于元旦的作文1100字6篇

  元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節目,我聽(tīng)了,高興極了!

  回到家,我和爸爸媽媽說(shuō)了后,他們非常支持我,而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì )主持詞抄寫(xiě)了下來(lái),我真是感激不盡!!偉大的母愛(ài)!

  等星星,盼月亮……終于盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝,來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信自己的眼睛,教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠,還寫(xiě)著(zhù)“元旦快樂(lè )”幾個(gè)字樣;窗戶(hù)上掛著(zhù)氣球,拉花等飾物。轉眼間,原來(lái)黑洞洞的教室變得五彩繽紛,十分美麗!

  看完抄本展覽后,我們就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì ),“當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè),當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪……四年級一班新年聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始!”頓時(shí),教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,久久不息……

  下面,同學(xué)們就開(kāi)始表演節目了,在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了,他們那奇怪的樣子,讓我們捧腹大笑……不僅是這個(gè)表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù),都非常奪人眼球。在此,我也非常高興,因為我是主持人,我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》,里面也有我的一份功勞。

  最后,大家合唱《新年好》,再次將聯(lián)歡會(huì )推向了高潮,全體同學(xué)在歡樂(lè )的氣氛中結束了聯(lián)歡會(huì ),期盼著(zhù)一個(gè)新目標20xx。

  通過(guò)這件是事,我也明白了一個(gè)道理,幸福要靠自己的雙手,才能結出豐盛的果實(shí)。

  20xx年的元旦,我要把它保留在記憶的深處,讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福,伴隨我們新的一年的每一天!以元旦為話(huà)題的作文 第六篇:快樂(lè )元旦晚會(huì )

  吃完后,才十一點(diǎn),元旦慶祝會(huì )一點(diǎn)半才開(kāi)始,所以我們就出去打了一會(huì )乒乓球,當時(shí)是下著(zhù)雪,而且還很大,球桌上都濕漉漉的,但是這也擋不住同學(xué)們打乒乓球的欲望。

  20xx年12月31日,是元旦的前一天,我們五年級的同學(xué)都非常高興,因為這是我們小學(xué)最后一個(gè)元旦,所以要搞的特殊點(diǎn),我們就把上午的活動(dòng)設計成了包餃子,上完第一節課后,我們先把桌子呈八張一組對起來(lái),然后又把桌子上鋪上了“塑料桌布”,這時(shí)的教室真象是一家“小飯店”。隨后我們就動(dòng)手包了起來(lái),我對我自己包的水餃還是比較滿(mǎn)意。因為同學(xué)們包水餃的速度異?,所以我們十點(diǎn)半就吃上了熱乎乎、香噴噴的水餃,雖然香噴噴、熱乎乎,但是外表不怎么好看,只要一動(dòng)就碎,吃的時(shí)候都成粥了,真是“喝餃子”!

  吃完后,才十一點(diǎn),元旦慶祝會(huì )一點(diǎn)半才開(kāi)始,所以我們就出去打了一會(huì )乒乓球,當時(shí)是下著(zhù)雪,而且還很大,球桌上都濕漉漉的,但是這也擋不住同學(xué)們打乒乓球的欲望,同學(xué)們紛紛跑到了球桌旁,用自己喜歡的規則打起了乒乓球,有“大小官”“挑擂”

  真快,已經(jīng)到了一點(diǎn)半了,老師組織我們上來(lái)集合,我們呈兩路縱隊進(jìn)了階梯教室,坐到了自己的地方,坐下后,我定睛一看大大的熒屏上面血著(zhù)“元旦慶祝會(huì )”幾個(gè)大字,墻上也貼滿(mǎn)了許多“剪紙”,真實(shí)好看。這是我們學(xué)校所有五年級的同學(xué)自己組織了一場(chǎng)元旦慶祝會(huì ),所以我很期待好的節目,第一個(gè)先是來(lái)了段舞,只不過(guò)沒(méi)有伴奏曲,顯得有點(diǎn)單調。第二個(gè)是一段相聲,惹得同學(xué)們都捧腹大笑。接著(zhù)郭校長(cháng)給我們表演了一個(gè)魔術(shù),是把一些牌變成了另一些牌,我很奇怪郭校長(cháng)是怎么變的。后面還有朗誦詩(shī)歌、朗誦詩(shī)詞、樂(lè )器獨奏……都很精彩。最后,慶祝會(huì )在《同一首歌》這首歌曲中結束了。

元旦的作文1100字 篇2

  時(shí)間猶如一條光陰的河流,悄悄地從我們身邊流過(guò),一年一度的元旦佳節又到了,今年的這個(gè)圣誕節對我們來(lái)說(shuō)有著(zhù)特殊的意義。

  在我看來(lái),元旦晚會(huì )是一年之中最快樂(lè )的活動(dòng)。我們通常在一個(gè)星期前就激動(dòng)萬(wàn)分,然后幾天前開(kāi)始買(mǎi)彩紙,自己制作拉花,張燈結彩,連燈也用彩紙包起來(lái)買(mǎi)氣球,掛在教室的每個(gè)角落買(mǎi)瓜子、蘋(píng)果、橘子……好讓大家吃得舒心,玩的開(kāi)心。當然,如果班費不夠的話(huà),我們自發(fā)地湊錢(qián),不過(guò)不多,每人5毛、1塊……貧困生我們是絕對不收錢(qián)的。男生忙著(zhù)拉桌子,收拾所有同學(xué)顆桌上如山一樣堆積的書(shū)本,女生找個(gè)地方聚在一起,對買(mǎi)來(lái)的種種道具進(jìn)行精心地加工……當然,也忘不了跑商店買(mǎi)禮物送給好朋友、同學(xué),有心的同學(xué)自己動(dòng)手制作……那樣團結,那樣齊心,讓人看了也羨慕,而我就身在其中,真是由衷的自豪!

  在精心準備之下,元旦晚會(huì )開(kāi)始了。那個(gè)時(shí)候我們通常會(huì )大把地買(mǎi)“金嗓子”,說(shuō)大把是給好朋友捎的,說(shuō)買(mǎi)“金嗓子”是因為我們會(huì )在晚會(huì )里暢翰淋漓地大喊大叫,特別是老師來(lái)了推辭不唱歌的時(shí)候,我們鼓掌、大叫,好不快活……

  今年的元旦晚會(huì )是月考后的第四天,大家比以往都放松了下來(lái)。畢竟考試完了嘛!靶§`通”告訴我們這個(gè)消息,把我們大家都樂(lè )壞了。我唧唧喳喳地問(wèn)生活委員老交要班費(我是班委,可以有這個(gè)權利,西西~~~),說(shuō)要買(mǎi)這買(mǎi)那。土豆為了剪拉花特地去買(mǎi)了把嶄新的剪刀。同學(xué)們開(kāi)始活躍起來(lái)了。

  元旦晚會(huì )的前一天,也就是12月30號,婚期還沒(méi)過(guò)的的讓我們盼了好久的班主任回來(lái)了,另我們好興奮,我們聽(tīng)說(shuō)他婚期沒(méi)過(guò)特地跟師娘趕回來(lái)跟我們過(guò)這最后一個(gè)元旦晚會(huì ),我們又好高興、感激。

  這次晚會(huì )不是我主持的,我一再推辭,讓我們班的“歌手”當了主持人,我要在下面和同學(xué)們一起過(guò)。同學(xué)們算是放開(kāi)了,爭先恐后地上去表演、唱歌。最搞笑的是我們班的“班寶”房曉玉,一首歌未完又接一首,幾乎把他所有會(huì )的歌都拽出來(lái)唱了一句。由于他的歌聲實(shí)在太“優(yōu)美”,在下面捧腹大笑的我們不得不采取行動(dòng),把手里的東西往他身上扔,他還裝做委屈地唱道:“你傷害了我,我卻一笑而過(guò)……”真是另我們啼笑皆非。歌手自是不干示弱,唱了《遺失的美好》跟《星夢(mèng)緣》,真的很動(dòng)聽(tīng)。讓我們驚訝的是邱愷唱的《堅持到底》和《凍結》,簡(jiǎn)直比歌手唱的還好聽(tīng)。怎么會(huì )不好呢?打開(kāi)學(xué)起就開(kāi)始練習了。

  我,嘿嘿,不好意思,由于平時(shí)不常練歌,到這個(gè)時(shí)候傻了眼,沒(méi)有一首能完整地唱下來(lái)。邱愷鼓動(dòng)我唱《江南》,我鬼使神差的就聽(tīng)了他的'話(huà)上去唱了,完全跟不上節奏,就像跟Jj兩個(gè)人唱二重唱,我羞愧萬(wàn)分。結尾部分唱了三遍,邱愷在下面給我大V字形手勢,歌手說(shuō)我唱的不錯,我就厚著(zhù)臉皮唱到了最后。第二次唱,是跟土豆,多俐一起唱《明天會(huì )更好》。前面我跟土豆說(shuō)得天花亂墜,什么最后一個(gè)晚會(huì )拉,要好好珍惜拉,說(shuō)過(guò)年后很快就要各奔西東拉,好好過(guò)這個(gè)晚會(huì )拉……可到了開(kāi)唱,我們可就鉻了同學(xué)們的耳朵了,不好聽(tīng),嘿嘿,出丑了。

  班主任到底還是沒(méi)唱,任憑我們怎么喊也不給我們露一手,可能是他不愛(ài)表現的個(gè)性吧,這個(gè)班主任,最后一個(gè)晚會(huì )了還計較什么呀,也不唱首歌,這看來(lái)是我們最大的遺憾了。

  晚會(huì )在歡呼聲中落幕,誰(shuí)的心都不能平靜。我收到了不少禮物,安迪的、土豆的、多俐的、飛天少女豬的、邱愷的、野驢的……我給他們的禮物都是自家帶的,跟隨我很久的,我想這應該更真摯一點(diǎn)吧。所以我忘著(zhù)近乎空了的壁櫥,沒(méi)有任何遺憾跟后悔。

  歡樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得很快,最后一個(gè)元旦節就i這么的過(guò)去了,雖然有點(diǎn)舍不得,但我們都過(guò)得很開(kāi)心,初中階段的最后一個(gè)元旦晚會(huì ),永藏我心……

元旦的作文1100字 篇3

  1月1日,20xx年的第一天,是舉國歡慶的元旦佳節。女兒學(xué)二胡所在的音樂(lè )學(xué)校舉辦了一場(chǎng)熱鬧非凡的音樂(lè )會(huì )。剛學(xué)了四個(gè)月二胡的女兒和她的好朋友張晰穎也參加了。

  上午9點(diǎn)半,我、女兒及她爸爸,張晰穎及她媽媽?zhuān)覀円恍形迦藖?lái)到二胡學(xué)校租的一所藝術(shù)學(xué)校的多功能排練廳先進(jìn)行排練。因為從沒(méi)參加過(guò)這種活動(dòng),女兒感到既新鮮又緊張,只恐表演時(shí)拉不好。(雖然她在她們學(xué)校的小合唱隊有過(guò)上舞臺唱歌的經(jīng)歷,但表演樂(lè )器還是第一次。)

  女兒和張晰穎還有另外兩個(gè)男生,他們四個(gè)共同表演一個(gè)節目,是由《紅星歌》和《八月桂花遍地開(kāi)》連到一塊兒演奏的一曲四重奏。上午排練時(shí)人不算太多,有的因不知道地點(diǎn)而姍姍來(lái)遲,有早到的排練完就先回去了。整個(gè)大廳大人多,小孩兒少。為啥呀?都是一個(gè)小孩兒牽著(zhù)好幾個(gè)大人的心,都想來(lái)看看自己孩子的表演唄!

  正式表演是下午2點(diǎn)開(kāi)始,我們幾個(gè)吃過(guò)午飯,在1點(diǎn)40分左右來(lái)到“演播大廳”。嚯!人真不少!不大的表演廳擠了足有幾百人。熙熙攘攘、擠擠挨挨,我們5個(gè)人好不容易從別人那里擠出來(lái)兩個(gè)空位置。把樂(lè )器放好,先休息一下,等待表演。

  2點(diǎn)正,演出正式開(kāi)始,第一個(gè)節目是由好幾種樂(lè )器,十幾個(gè)學(xué)員組成的合奏——《春節序曲》。接下來(lái)有獨奏的、有二重奏的、有四重奏的,還有獨唱、合唱的。參演的樂(lè )器有:鋼琴、電子琴、二胡、古箏、長(cháng)笛、單簧管、薩克斯、吉它、架子鼓等等。

  我們都非常喜歡那個(gè)打架子鼓的節目。只見(jiàn)這名小男生身著(zhù)一件鮮亮的紅上衣,精神抖擻,氣定神閑。給他配演的是他的老師和另外兩名成人助演。三個(gè)大人演奏的樂(lè )器是像吉它一樣的那種電子吉它類(lèi)的樂(lè )器,名字我叫不上來(lái),反正很好聽(tīng)。

  開(kāi)始架子鼓演奏了,只見(jiàn)這名小主角兒雙手各拿一個(gè)鼓槌兒,左右開(kāi)弓,在不同的方位,以不同的力度,用不同的節奏,擊打著(zhù)面前的樂(lè )器。他的每一下?lián)舸蚨际悄敲吹姆、準;奏出的音樂(lè )是那么宏亮、節奏感是那么強。在眾多不太成熟的學(xué)員演奏當中,他的這個(gè)節目贏(yíng)得了大家的一片掌聲。

  輪到女兒和張晰穎上臺了,我問(wèn)她緊張不?她說(shuō)比上午好些,不太緊張了。到臺上坐定后,她們開(kāi)始拉,兩個(gè)女孩兒坐中間,兩個(gè)男孩兒坐兩邊。我和張晰穎的媽媽忙不迭的給她們倆個(gè)拍照,只顧拍,她們拉得怎么樣都沒(méi)仔細聽(tīng)。后來(lái)聽(tīng)女兒說(shuō),她感覺(jué)有個(gè)男同學(xué)拉的節奏太快,她們三個(gè)都快跟不上他的節奏了。女兒心里著(zhù)急,也顧不上微笑了。難怪給她拍的照片都是板著(zhù)臉,撅著(zhù)嘴,原來(lái)心里有小動(dòng)作!只是這樣的表情太不符合舞臺需要了。

  新奇又令人激動(dòng)的一天終于過(guò)去了,這是一個(gè)與往常不一樣的元旦節。女兒感到新鮮,我也同樣的感到新鮮。平淡的生活中注入一點(diǎn)藝術(shù)元素,生活會(huì )更加豐富多彩。只是我這個(gè)“美術(shù)愛(ài)好者”培養出來(lái)的女兒卻是個(gè)“音樂(lè )愛(ài)好者”。呵呵!無(wú)所謂,她喜歡什么都行,只要是她喜歡的,我會(huì )不遺余力的支持她。因為我知道:興趣是最好的老師。

  我希望我的女兒能盡可能的發(fā)展面寬一些,在把“學(xué)習”這個(gè)第一要務(wù)搞好的前提下,多掌握一些書(shū)本以外的知識,不要只做一個(gè)“兩耳不聞窗外事,一心功讀圣賢書(shū)!钡摹皶(shū)呆子”!呵呵!我知道這句話(huà)的原意是告誡人們學(xué)習時(shí)不可受外界干擾的意思,權借此一用而已。

元旦的作文1100字 篇4

  人,一生最大,最強悍,最狡猾的對手是“自己”,就像左手能夠抓住右手?蓞s永遠都不可能抓住左手。在拼搏過(guò)程中,只有視“自己”為自己的知音,鼓勵自己,才能擊敗“自己”。

  如何做自己的知音?莫過(guò)于連自己失敗的時(shí)候鼓勵其奮然前行!笆〖俺晒χ浮薄俺砸粔q,長(cháng)一智”經(jīng)歷過(guò)風(fēng)次失敗自然而然積累了奔向成功頂點(diǎn)的方法。吸取了失敗的教訓。前進(jìn)道路會(huì )暢然無(wú)阻。其二則在于自己成功的時(shí)候可以提醒自己不要得意忘形。眼前只是一時(shí)風(fēng)光,更大的阻力在等著(zhù)得瑟的人。再如是可以在展現才能方法,有著(zhù)共同的喜好。不要心里相關(guān)一套,付出的實(shí)際行動(dòng)又是另一個(gè)版本。

  人生能得一知音——足矣。人生能視“自己”為自己的知音——亦足矣。

  把“自己”作為射靶的中心,把“自己”作為射擊滿(mǎn)分的秘籍,許多人問(wèn)題不以為然,心想著(zhù)自己考了全班每二,而某某某卻不花很大的勁。上課玩打敗,下課吵鬧,仍可以位居第一,心里不平衡。因而懷疑自己的智商,更加的努力,他視其為競爭對手,忽視了正常的交流、學(xué)習上的。而他內心的自己卻在矛盾,復雜的學(xué)習情懷并沒(méi)有使自身的能力、成績(jì)有所提高,還適得其反,相反的例子呈現,考敏一名的內心中分平和。做息想做的,當然是在越短范圍內,玩樂(lè )、學(xué)習兼并。在快樂(lè )中學(xué)習,自己和“自己”互為知音,并列前行,思想上集中,能力上提高,效率也加快,這樣不就是“一石二鳥(niǎo)“。

  我的生活中就有一個(gè)例子。對著(zhù)課桌有著(zhù)三排座位。我坐中間,左邊坐的是一班這長(cháng),右邊則是頭腦比較聰明的一位同學(xué)。其中成績(jì)單下來(lái)了,我一如既往的感到失落自己總是在優(yōu)秀生和中等生中徘徊。老師曾苦口婆心的勸導說(shuō):“上課少玩點(diǎn)手機,下課少和朋友、同學(xué)們吵鬧,多看成點(diǎn)書(shū),向班長(cháng)學(xué)習。馬上都要中考了,還這么不識時(shí)務(wù)。而我卻不以為然,望著(zhù)右邊的同學(xué)還在徜徉在游戲的海洋,而左邊卻在賣(mài)力的抄著(zhù)作業(yè),看著(zhù)書(shū),眉頭緊皺著(zhù),絲絲汗爬在臉頰,不耐煩的放下筆拭去。又緊抓上筆思索難題。我犯了難到底是諗向哪過(guò)學(xué)習。

  一二名競爭戰斗愈演愈烈,班長(cháng)明顯的處在劣勢地位,記得班主任曾把他一些人留下說(shuō)“班長(cháng)的潛能差不多已發(fā)揮到極致,卻還只是能和那位聰明的,卻手機不離身.混在吵鬧的人群中,吸煙、酗酒、逃課、翻墻去上網(wǎng)的同學(xué)相比較。由此可以看出若那位同學(xué)肯在學(xué)習上吏加努力,第一名之位不是輕而易舉就能坐上嗎?不禁的羨慕起右邊的同學(xué),如果遇到有什么難題了都會(huì )向她討教,問(wèn)她學(xué)習這么好的原因和方法。她總是會(huì )不厭其煩的停下手中的游戲教導我,分享學(xué)習的經(jīng)驗,轉身又沉迷于殺戮的網(wǎng)絡(luò )游戲中。然而每次問(wèn)班長(cháng)難題是否為正確答案時(shí),我總是會(huì )吃閉門(mén)羹,課堂結束后,她總是形單影只的穿梭于課桌排列位置間向其他成績(jì)稍好的同學(xué)請教。中考來(lái)襲,她絲毫不敢怠慢,卻總不愿意了卻看書(shū)的心意向我右邊座位上的同學(xué)請教問(wèn)題。明明很簡(jiǎn)單的問(wèn)題。她卻把它復雜化了,向老師問(wèn)此問(wèn)題的時(shí)候,只是帶著(zhù)一絲惆悵感進(jìn)教室的。但轉眼卻又興高采烈的對著(zhù)我說(shuō):原來(lái)這題這么簡(jiǎn)單,害我想了半天還沒(méi)想到一個(gè)所以然。我不禁為她感到惋惜,明明一副好胚子,卻苦于不愿做自己的知音。

  中考在烈日的炙烤下結束,我不知道她們具體是多少分。據悉,右邊的那位同學(xué)似乎以比班長(cháng)的分數要高,我應該是要向右邊的同桌學(xué)習——做好自己的知音。隨性,不羈,卻不失風(fēng)采,規矩,沒(méi)有拋掉自己的愛(ài)好,更沒(méi)有落下學(xué)習。

  我順利的考上了理想的高中,班長(cháng)的你是否有違背自己的意愿,還在低著(zhù)頭,面對著(zhù)難題……

  做好自己的知音,至少前進(jìn)的路上有個(gè)鼓勵自己,提醒自己,幫助自己的伙伴。古人云:人生能有一知己,幸甚美。我yue:有自己作自己的知音,大幸矣!“

元旦的作文1100字 篇5

  說(shuō)起這個(gè)元旦,大家是有喜有悲,有的快樂(lè )無(wú)常,有的叫苦連天,我呢?唉,你自己請看我精心結選的幾個(gè)鏡頭吧。ㄕ娴氖蔷慕Y選的)

  鏡頭一

  元旦的早上,本人懶洋洋的爬起來(lái),喲,新的一年就是不一樣,好象家里都煥然一新了。就是可惜沒(méi)下雪.七手八腳穿好衣服,我以最快速度去餐桌吃早飯(嘿嘿,本人還要去做作業(yè)呢。┪易テ鹨粋(gè)酥面包,一袋純牛奶,舒舒服服的坐在沙發(fā)上吃起來(lái)。這怎么說(shuō)呢,這新的一年是好,但是這天也太冷了,搞得我不得縮著(zhù)身子.我剛吃完面包拆開(kāi)牛奶喝時(shí),不知道怎么的,這牛奶好象也冷著(zhù)了,縮成一團,害的我一不小心把牛奶扯的五馬分尸。(PS:牛奶包裝袋給弄得五馬分尸)我氣惱的放下牛奶,牛奶突然來(lái)個(gè)井噴,給我臉上徹底的做了個(gè)名副其實(shí)的牛奶面膜.....

  鏡頭二

  中午去奶奶家吃飯后,和姐姐打打鬧鬧的出去買(mǎi)烤香牛排吃,我們拿著(zhù)香氣迷人的牛排向奶奶家走去,結果牛排的香味不僅迷人還迷狗!惹得一只賣(mài)電腦的店里的大狼狗跟著(zhù)我們走,這狗還真饞,我們把牛排吃完了還跟著(zhù)我們!要知道我什么狗都不怕就怕著(zhù)狼狗!我和姐姐趕緊逃亡到奶奶家,這狗也跟著(zhù)來(lái)了,弄得我一進(jìn)屋就把門(mén)關(guān)得死死的,把小妹在外面嚇個(gè)半死,貪吃的狗!把我早上好不容易打掃干凈的門(mén)廳搞得印上“梅花”了。這樣的梅花雖然漂亮但是好臟啊!

  鏡頭三

  下午的時(shí)候,我和姐姐回家?jiàn)^力做作業(yè)。做到一半,我的自動(dòng)筆沒(méi)筆芯了,我計從心來(lái)撒嬌對姐姐說(shuō):“好姐姐,妹妹借根筆芯好嗎?”“這....”我磨蹭了半天好不容易從姐姐那里要來(lái)了一根筆芯,結果寫(xiě)寫(xiě)一看,暈,這筆芯好脆!剛下筆筆芯就碎了!這事還不算,姐和我喝咖啡時(shí),姐不小心把咖啡杯弄歪了,咖啡毫不留情的往我剛寫(xiě)好的作文上流,姐姐豪爽的說(shuō):“沒(méi)什么!”我心疼死了,我的作文。。!

  鏡頭四

  作業(yè)寫(xiě)了一會(huì )我們休息,一個(gè)敲門(mén)聲傳來(lái),我開(kāi)門(mén)一去,郁悶,是我同學(xué)林依,林依笑著(zhù)說(shuō):“李美儀,我想問(wèn)你幾道語(yǔ)文思考題!薄芭....好吧”我接過(guò)書(shū)一看,我媽呀!還幾道,全張卷子都問(wèn)我!“林依,你不會(huì )全部做不來(lái)吧?”“呵呵,這么一點(diǎn)做不來(lái)嘛”“這還

  一點(diǎn),好好,我給你講”半盞茶時(shí)間過(guò)了,林依才抬起頭笑瞇瞇的說(shuō)“半知半懂,我先回去了”她走后,屈穎又來(lái)了,她更嚴重,居然連作文題目都沒(méi)想好,幫她想了一陣后,她也回去了。姐姐在后面不耐煩的說(shuō)“妹,你人緣太好了吧?全部來(lái)找你”“沒(méi)辦法啊”我已經(jīng)精疲力盡了。

  鏡頭五

  傍晚的時(shí)候,我口干舌燥,拿來(lái)一杯水喝。我姐看見(jiàn)了說(shuō)“妹,,我喝點(diǎn)水吧!”“哼,自己去接!”我抱著(zhù)水喝著(zhù)!澳....哼,等著(zhù)”富有報復心的姐不服氣的說(shuō)了聲。我卻不以為然。一會(huì ),我戀戀不舍的放下水杯。姐姐眼疾手快放下手中的自動(dòng)筆,來(lái)抓水杯。小瞧我了!我也急忙松手去抓水杯。兩只手抓著(zhù)水杯(水杯的心聲:?jiǎn),我還第一次這么受人歡迎哩)姐語(yǔ):松開(kāi)你的手。我語(yǔ):松開(kāi)你的手。姐來(lái)個(gè)大分身,這手抓住,那手去奪杯子?上夷鞘衷趯(xiě)作文。姐姐占優(yōu)勢把杯子奪去了,她正想把杯子里的水撒到我衣服上,我來(lái)個(gè)急救,把衣服保住了,但是自己完全躺著(zhù)了!痛!

  鏡頭六

  熬到晚上了,我和姐姐去吃鐵板燒。剛進(jìn)店里,香氣直往我鼻子里飄,那個(gè)香!大姨笑容滿(mǎn)面的說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),我點(diǎn)了牛肉.金針菇....”光聽(tīng)聽(tīng)就能讓我流口水了!我急忙放下皮包,坐下等著(zhù)菜來(lái)。我坐著(zhù)好象也聞到香味了。終于上菜了!香味!口水真的流三千尺了!我和姐姐來(lái)狼吞虎咽。我急著(zhù)夾了一塊魚(yú)翅糕和牛肉迫不及待的往嘴里扔。燙死我了!燙死我了!舌頭真的燙成大紅籮卜了!我急的大口大口的喝果汁。才緩下來(lái)!

  唉,本來(lái)讓我欣喜若狂的一個(gè)好好的元旦,被這些倒霉的鏡頭淹沒(méi)了。下一個(gè)元旦會(huì )怎么樣呢?不敢想了!

元旦的作文1100字 篇6

 走進(jìn)四二班教室,這里花花綠綠,張燈結彩。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,同學(xué)們有的表演小品、有的表演魔術(shù)、有的表演雙簧……我表演的是傣族舞蹈,雖然沒(méi)有音樂(lè )伴奏,但我嘴里小聲的唱著(zhù),擺出孔雀的造型,隨著(zhù)節拍,我展開(kāi)了美麗的翅膀,翩翩起舞,好象在向觀(guān)眾展示五彩繽紛的羽毛。一個(gè)開(kāi)屏的孔雀給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè ),教室里爆發(fā)出陣陣掌聲……

  聯(lián)歡會(huì )在擊鼓傳花中繼續進(jìn)行著(zhù):高家寶、王明雷、李靜等表演的小品《老笨警察》既形象又搞笑,“警察”高大威嚴、“小偷”縮手縮腳,演員很投入,他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。

  不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,聯(lián)歡會(huì )在同學(xué)們的笑聲中結束了。

  班長(cháng)與主持人有感情的宣讀著(zhù)開(kāi)幕詞:“親愛(ài)的同學(xué)們……我宣布元旦party現在開(kāi)始。全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂(lè )聲,交接成一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

  今天,是星期五,再三天就是xx年元旦了,今天就要在我們班級舉行元旦慶祝party。這次活動(dòng)是由我和班長(cháng)負責的,準備時(shí)間:2天。老師向我們下達了這個(gè)命令,我們立刻忙了起來(lái),想著(zhù):“要在兩天內完成元旦party的布置工作。必須快馬加鞭了!

  于是重擔便壓在了我們倆身上,我負責寫(xiě)題詞、下載歌曲、設計游戲活動(dòng)、配音以及收費。班長(cháng)負責主持、買(mǎi)物品、布置班級、維持紀律、組織歌曲,忙得是不亦樂(lè )乎。一天上完課后我們一刻也沒(méi)有閑著(zhù),趕忙商討著(zhù)對策,然后各奔東西。徹夜難眠!

  現在是離元旦還有30分鐘的時(shí)候,勞動(dòng)委員和體育委員為班級裝飾,紀律委員在維持著(zhù)紀律,而我和班長(cháng)負責安排著(zhù),準備好一切。

  半個(gè)小時(shí)在我們繁忙的工作下過(guò)去了,隨著(zhù)下課鐘聲的敲響,元旦party這一驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來(lái)臨了,我與程宏(同學(xué))走進(jìn)后臺,做好調音的工作。

  班長(cháng)與主持人有感情的宣讀著(zhù)開(kāi)幕詞:“親愛(ài)的同學(xué)們……我宣布元旦party現在開(kāi)始。全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂(lè )聲,交接成一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

  首先,由主持人與班長(cháng)合唱《歡樂(lè )頌》,背景音隨之響起。伴著(zhù)那悠揚的歌聲,同學(xué)們揮舞著(zhù)手臂,擺動(dòng)著(zhù)旋律。

  接著(zhù),進(jìn)入游戲,第一場(chǎng)游戲:吹乒乓球,規則是:四個(gè)杯里都裝著(zhù)面粉,求放在第一個(gè)杯子里,要通過(guò)技巧與力度來(lái)越過(guò)那三座,山嶺,落入第四個(gè)杯子里。難度很高。而且如果因為接觸本游戲而毀容者,概不負責的!

  大家聽(tīng)了,爭先恐后的上臺試驗,都希望獎品能落在它手中,班長(cháng)說(shuō):”我先試試。于是,他走到臺前看好目標,深呼吸,用力一吹,哎呀,這還是舉世聞名的班長(cháng)嗎?是個(gè)大白臉了,鬧得大家哄堂大笑。班長(cháng)慚愧的下了臺。大家沖上臺,輪流試驗。瞧!每個(gè)人都微笑滿(mǎn)面的,可吹完都愁眉白臉的。

  然后,大家拭目以待的游戲:擊鼓傳花。傳送物品:柑橘。在音樂(lè )播放中把橘子小右邊傳送,在音樂(lè )停止時(shí)候句子落在誰(shuí)的手中,誰(shuí)就得上臺表演一個(gè)節目。大家開(kāi)始緊張了,傳到我該怎么辦?班長(cháng)一聲下令:musicgo!交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過(guò)氣了,沒(méi)人敢耽誤一分鐘……音樂(lè )突然結束。橘子落在一個(gè)男同學(xué)手中,他慢慢走上臺,想大家吟誦了一首詩(shī)……

  接著(zhù),同學(xué)們可以唱自己拿手的歌,評出優(yōu)秀。主持人先登場(chǎng),唱了一首歌,調皮王(綽號)偷偷拿著(zhù)噴帶劑,向他身后噴了下去“刷拉”,噴中了腦中央,長(cháng)了一朵蘭花……

  一個(gè)小時(shí)在大家同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和激情澎湃中過(guò)去了,到了閉幕的時(shí)候,班長(cháng)宣讀著(zhù)閉幕詞:今天我們……這次元旦到此結束。

  我走出教室,天色已晚。但是我仿佛在那黑暗的天簾里看到了十二個(gè)大字,好好努力,不斷上進(jìn)!蔽倚α,期末我一定會(huì )已最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們!

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