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元旦晚會(huì )的作文

時(shí)間:2021-08-04 18:29:41 元旦 我要投稿

元旦晚會(huì )的作文三篇

  元旦又稱(chēng)“三元”,即歲之元、月之元、時(shí)之元。元旦晚會(huì )就是人們?yōu)榱藨c祝新年的到來(lái),在1月1日這天晚上,舉行各種各樣的文藝活動(dòng)表演,例如各大衛視的跨年演出,機關(guān)、學(xué)校里元旦晚會(huì )等等。下面是小編為你整理的元旦晚會(huì )的作文三篇,歡迎閱讀。

元旦晚會(huì )的作文三篇

  元旦晚會(huì )的作文一

  星期二的上午,我們學(xué)校分班舉行一年一度的元旦匯演。

  早上,我興高采烈地帶著(zhù)氣球走進(jìn)教室,平常寂靜無(wú)聲的教室里面變得熱熱鬧鬧的,家長(cháng)們正盡心盡力地裝飾每一處地方,讓教室變成了一個(gè)五彩繽紛的大舞臺。同學(xué)們更是笑容滿(mǎn)面、興奮不已,就像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔。

  上午8時(shí),四位精神煥發(fā)的主持人閃亮登臺,他們是語(yǔ)文科代表——伍曉萌、班長(cháng)——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三(4)班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開(kāi)始了。不久,大家期待已久匯演的高潮出現了。三位主持人異口同聲地宣布:“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來(lái)的節目——彈古箏!”古箏彈奏出的音樂(lè )像小溪流水一樣,舒緩而又愜意,同學(xué)們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,令我激動(dòng)不已的節目來(lái)臨了,主持人報幕:“下面是饒梓臏帶來(lái)的腦筋急轉彎!”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上臺,提出了第一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們都爭先恐后地舉起手,可事與愿違,我迫不得已說(shuō)出了答案。第二個(gè)問(wèn)題,也讓同學(xué)們抓耳撓腮了好一陣子,當我準備說(shuō)出答案的時(shí)候,杜遠豪舉起手來(lái),說(shuō)出了答案。我驚喜不已地叫道:“答對了!答對了!”最后一題,我神神秘秘地拿出一張紙,說(shuō):“誰(shuí)能在十秒鐘之內完成這道題,誰(shuí)就是最后的勝利者!”大家把手舉得高高的,可這時(shí)譚老師走過(guò)來(lái),說(shuō):“這字看不清楚,還是別做了吧!蔽抑缓脽o(wú)可奈何走下了臺,當然,同學(xué)們和我一樣都覺(jué)得大失所望。

  元旦匯演的壓軸部分是一個(gè)歷史悠久的游戲——擊鼓傳花,就是喊“!钡臅r(shí)候,“花”傳送到誰(shuí),誰(shuí)就要表演一個(gè)節目,表演完之后,可以根據表演內容獲得1至2根棒棒糖!游戲開(kāi)始了,“花”成了一個(gè)“定時(shí)炸彈”,同學(xué)們一拿到“花”,就亂扔一通,大家都不希望自己上臺表演節目,但又能得到糖果?衫蠋熣f(shuō)出“!钡囊粍x那,“花”還是毫不留情地傳到了我的手上,我只好表演了節目,伍曉萌給了我兩根棒棒糖,我高興得跳了起來(lái)。

  快樂(lè )的時(shí)光總是短暫,不到1小時(shí),快樂(lè )的元旦匯演就在熱烈的歡呼聲中結束了,但它在我心中的美好記憶卻是永遠的!

  元旦晚會(huì )的作文二

  星期五下午我們興高采烈地搬著(zhù)椅子坐在相應的位子上等待元旦文藝匯演。

  到那里時(shí)已是人山人海,熱鬧非凡。第一個(gè)節目是一年級一班小朋友跳的,我感覺(jué)還不錯。第二個(gè)節目是二年級一個(gè)小女孩彈得電子琴,我覺(jué)得她彈得很好。讓我印象最深的就是五年級一個(gè)小男孩唱得《逆戰》,他很有自信,我心想這個(gè)小男孩太勇敢了,如果換做我,我肯定不敢獨自一人上臺表演。我身邊有的人說(shuō):“這個(gè)男孩兒,勇氣可嘉,技術(shù)太渣!边有的人說(shuō):“這唱得也太難聽(tīng)了吧!”但我覺(jué)得臺上每個(gè)人都要被尊重,不管他們表現得好不好,我們都應該尊重別人的勞動(dòng)成果。

  演出結束我們都搬椅子回教室,我發(fā)現我的椅子不見(jiàn)了,正在我著(zhù)急的時(shí)候,我旁邊的那個(gè)小女孩把我的椅子給我送過(guò)來(lái)了,我說(shuō):“我的椅子怎么會(huì )在你那里了?”她說(shuō):“對不起,我拿錯了椅子了!薄皼](méi)關(guān)系!本瓦@樣我度過(guò)了一個(gè)愉快的元旦。

  元旦晚會(huì )的作文三

  最近一段時(shí)間,我們班的每一個(gè)人都是一副喜氣洋洋的表情。你猜這是為什么?元旦節到了唄!不對,只說(shuō)對了一半。我們準備開(kāi)一個(gè)元旦party,都已經(jīng)開(kāi)始籌備了。一想到等到周五下午,同學(xué)們可以在一起開(kāi)開(kāi)心心的玩。別提有多高興了!而且還準備了有零食哦!

  在元旦晚會(huì ),每人都要表演一個(gè)節目。我和我的好朋友孫思嘉一起合唱《我相信》。每一個(gè)人都精心準備了自己的`節目,我也不例外。

  周五下午走進(jìn)教室,教室被同學(xué)們裝飾的漂亮極了:天花板上吊著(zhù)向盛開(kāi)的花兒一樣的裝飾品,中間還夾雜著(zhù)許多小雪花。窗戶(hù)的上方、門(mén)上,還有幾個(gè)氣球。一進(jìn)教室,就有了過(guò)節的感覺(jué)。

  ”老師來(lái)了!“站在門(mén)口的同學(xué)喊道!笨,快!“有同學(xué)跑過(guò)去蒙住老師的眼睛,還有同學(xué)把講臺上的花束遞給了老師。蒙老師眼睛的手松開(kāi)了。老師望著(zhù)手里的花,感動(dòng)得不知道說(shuō)什么好。

  Party開(kāi)始了!敝鞒秩恕伴_(kāi)始講話(huà)。第一個(gè)節目就把活動(dòng)引向了高潮。是幾個(gè)女生邊唱邊跳《快樂(lè )你懂得》。想必這些你們都熟悉吧!”快樂(lè )大本營(yíng)“主持人的歌。她們跳的雖不像電視里那么好,卻也有自己的特色。

  前面節目的時(shí)候,我一點(diǎn)東西也沒(méi)吃。后來(lái),我剛把一個(gè)巧克力棒塞進(jìn)嘴里,居然正好就該我們了!我胡亂嚼了幾下,吞下肚子。和孫思嘉一起走上”臺“去。我們學(xué)校電腦的音響壞了。所以我們是清唱。有一個(gè)地方,我沒(méi)唱好,幸虧她的聲音又把我給拉上去了。唱完以后,我們一起走下了臺。不知道唱得怎么樣,忐忑不安的。旁邊同學(xué)說(shuō),你們唱的不錯嘛!她居然沒(méi)聽(tīng)出我唱跑調了。

  該輪到王帥臣了。他一直被我們認為是男低音,沒(méi)想到他居然要挑戰”海豚音“!當他開(kāi)始唱時(shí),我們都不相信他能吼上去。沒(méi)想到的是,他居然很好的唱了下去。當他唱到一半時(shí),我們全班同學(xué)都為他鼓掌。

  節目表演完了以后,我們又開(kāi)始玩”擊鼓傳花“游戲,輸的要表演一個(gè)節目。由老師來(lái)叫停。游戲之前,我很害怕,因為我壓根不知道這個(gè)游戲,什么都沒(méi)準備?墒巧咸旌孟駴](méi)聽(tīng)到我的心聲。正好,停在了我這里。我的大腦一片空白。到底表演什么呢?我想起了英語(yǔ)特長(cháng)班的一篇我背的很熟的課文。實(shí)在不行,就背課文吧!我就”嘰里呱啦,嘰里呱啦“的背起來(lái)。這是一篇南美的傳說(shuō),我們班同學(xué)大概都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。我背到一半時(shí),還聽(tīng)見(jiàn)有些同學(xué)在小聲嘀咕:”聽(tīng)不懂!“背完以后,吐吐舌頭,趕緊走下臺。

  這次的元旦party舉辦的非常成功,真希望下學(xué)期能在舉辦一次像這樣的活動(dòng)!

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