[集合]春雨作文8篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的春雨作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

春雨作文 篇1

　　雨，給了百姓福祉，好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生；雨，給了詩(shī)人靈感，天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)；雨，給了兒童歡悅，細雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜。

　　我愛(ài)下雨天，尤愛(ài)春雨。也許是緣于春雨貴如油吧！春天來(lái)了，春雨光臨，小草冒尖、枝條發(fā)芽、百花吐蕊。綠了眼簾，綠了情緒，綠了春天的暢想。

　　不經(jīng)意間，牛毛般的細絲悄然沾濕了人們的發(fā)絲，晶亮的雨滴兒似顆顆細碎的珍珠，在發(fā)梢閃爍著(zhù)誘人的光澤。下雨了！毛毛細雨從天上飛下，纏纏綿綿像朦朧的霧，濕了房屋，潤了萬(wàn)物。滴滴答答的雨聲和唧唧喳喳的鳥(niǎo)鳴聲在天空交響，仿佛是一曲歡快的歌兒。聽(tīng)小雨的聲音，淅淅瀝瀝，像一位良師正在給學(xué)生們講述一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。漸漸地，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的砸下來(lái)，打在遮陽(yáng)板上，像緊鑼?zhuān)粡椩跇?shù)枝上，是完美的琴聲；滴在璃里瓦上，是掌聲。叮叮咚咚，瓢潑大雨落在地上，濺起無(wú)數朵不停怒放的花兒。

　　過(guò)了一會(huì )兒，雨又小了起來(lái)，一絲絲時(shí)斷時(shí)續的'雨線(xiàn)，從天上飄落下來(lái)。點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的雨珠、條條傾斜的雨線(xiàn)，發(fā)出嘩嘩啦啦的聲音。竹筍聽(tīng)到了，于是它奮力的往上鉆，想看

　　一看這幅春天的畫(huà)卷；柳樹(shù)聽(tīng)到了，于是它便吐出了淡綠的嫩芽，準備迎接春天；花兒也聽(tīng)見(jiàn)了，于是它綻開(kāi)了艷麗的花朵，張望這色彩斑斕的春季花兒的芬芳、泥土的清香、萬(wàn)物的蘇醒，到處都有春雨的足跡。

　　好美的雨呀！隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。春雨滋潤了大地，養育了萬(wàn)物，可自我卻消失的無(wú)影無(wú)蹤！

春雨作文 篇2

　　心情好了，雨是美好的，心情差了，雨自然也變得糟糕。

　　春天的第一場(chǎng)雨，是萬(wàn)物復蘇的時(shí)候，林間小路上的花草樹(shù)木與行人正在合影。

　　人們不去采摘春天贈予的禮物，只是輕輕地撫摸著(zhù)，默默地贊嘆著(zhù)

　　雨，也可謂是傾盆大雨，小路上的泥巴也被沖走，只剩下一個(gè)個(gè)大型水洼。

　　矮墻上的迎春花含著(zhù)一顆露珠，時(shí)不時(shí)垂下頭，照著(zhù)小路上的水鏡。

　　矮墻邊的小男孩，穿著(zhù)雨鞋在水洼中蹦來(lái)跳去，濺得周?chē)�到處都是水漬。雨珠一顆顆落在男孩的雨鞋上，發(fā)出好聽(tīng)的叮咚聲，男孩的臉上也笑開(kāi)了花。

　　李子花的'花瓣掉落在小路上，鋪成了春天特有的白地毯，盡管下著(zhù)雨，小孩子們仍打成一片：女孩子們收集剛落在地上，干凈的花瓣；男孩子們則玩著(zhù)誰(shuí)找的水洼大，濺起的水花大的游戲。大人們也聊著(zhù)工作、生活以及這場(chǎng)美好的雨。

　　滴答滴答咚天上掉下的雨珠，隨著(zhù)葉子電梯飄落洼中，一顆連著(zhù)一顆，仿佛在演奏春雨之聲，令人不忍打破這份美妙，只是各自走著(zhù)，不說(shuō)話(huà)。

　　行人鞋子發(fā)出的踏踏聲、雨珠落洼的叮咚聲，紛紛傳到路上，隨之又彈回天空

　　這一場(chǎng)春雨，真美！

春雨作文 篇3

　　星期天，下了一場(chǎng)春雨，雖然下雨時(shí)非常冷，卻給大自然帶來(lái)了一個(gè)煥然一新的面貌。

　　春雨給人們帶來(lái)的有憂(yōu)愁也有開(kāi)心。因為給人們快樂(lè )一面是：花草樹(shù)木多了使人們看起來(lái)非常舒服，車(chē)子也不用洗，自己就干凈了。憂(yōu)愁的一面是：下雨非得帶上雨傘或是穿艱雨衣非常不方便，衣服也濕了，還得洗。

　　我去學(xué)上課的時(shí)侯，下雨，天氣陰沉沉的'。剛一出門(mén)還沒(méi)下多大所以沒(méi)拿雨傘，突然的猛一下，開(kāi)始下起傾盆大雨。我見(jiàn)四周的小花小草都傲挺立、明亮奪目、神氣十足，所以我打了十二分的精神沖向教室，一到教室成“落湯雞”了。

　　既使那樣我也會(huì )喜歡春雨的！有一首詩(shī)也是寫(xiě)春雨的：做冷欺花，將煙困柳，千里偷催春暮。盡日冥迷，愁里欲飛還在。驚粉重、蝶宿西園，喜泥潤、燕歸南浦。最妨它，佳約風(fēng)流，鈿車(chē)不到杜陵路。沉沉江上望極，還被春潮晚急，難尋官渡。隱約遙峰，和淚謝娘眉嫵。臨斷岸、新綠生時(shí)，是落紅、帶愁流處。記當日門(mén)掩梨花，剪燈深夜語(yǔ)。

　　我喜歡又討厭春雨。

春雨作文 篇4

　　唐代大詩(shī)人杜甫是這樣寫(xiě)春雨的：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！贝河�，它作為春的使者，向人們報告春天到來(lái)的消息時(shí)，總是把腳步放得很輕很輕，含著(zhù)深情，默默地飄灑，投身到大地，悄悄地滋潤著(zhù)萬(wàn)物。

　　春雨綿綿，融合著(zhù)新翻泥土的氣息，融合著(zhù)青草味兒，融合著(zhù)百花的芳香，輕輕地，不出聲響地親撫大地。春雨，像絲線(xiàn)一樣細，像面粉一樣輕，像牛毛一樣密，像煙霧一樣淡，像長(cháng)發(fā)一樣嫵媚，隨著(zhù)輕飄飄的春風(fēng)，從天空斷斷續續地播撒而下。春雨，悄悄地把雨水供給那些干渴的花草樹(shù)木，讓它們盡情地吮吸著(zhù)這春的甘露。朝陽(yáng)升起，人們從晨睡中醒來(lái)，會(huì )驚喜地發(fā)現，那綿綿的春雨，已把春的`氣息帶給了大地。

　　我喜愛(ài)綿綿春雨，它使我想到了那些為祖國的繁榮昌盛，為明天的幸福生活而默默工作的人們。工廠(chǎng)里，工人們忘我地勞動(dòng)，生產(chǎn)；田野里，農民們辛勤地耕耘，播種；在邊疆，戰士們盡職地站崗，放哨，他們就像春雨一樣，給人們帶去了希望，送來(lái)了生機。我們的祖國，在春雨的滋潤下就像頑強的小草，擁有著(zhù)不屈不撓的精神和意志，茁壯成長(cháng)。

　　我傾聽(tīng)著(zhù)窗外的雨聲，似乎覺(jué)得自己也化成了一滴春雨，越飄越遠，越飄越遠。

春雨作文 篇5

　　第一場(chǎng)春雨終于來(lái)了，真是太不合時(shí)了。

　　去姥姥家的路，已被這不知趣的雨沖刷的泥濘不堪。我和爸媽正艱難地行走在這坑洼之中。

　　這天，姥姥意外生病，我和爸媽急成了熱鍋上的螞蟻，可這雨似乎就愛(ài)與我們作對，越下越密，越下越大，甚至還歡快地打起了鼓�！芭距�”、“啪嗒”，雨聲似乎拍打進(jìn)了我的.心里。

　　姥姥年歲已大，這一年來(lái)，她連走路也蹣跚了許多，深深淺淺的溝壑爬滿(mǎn)了她的額頭。一想到姥姥此時(shí)虛弱地躺在病床上，我的心就揪作一團。

　　只怕這場(chǎng)雨——我不敢再想。

　　以前，人們把春雨視為喚醒萬(wàn)物的神，如今，這個(gè)偉大的神竟成了老人生命的阻礙。

　　雨更大了，房頂上，街道上，升騰起白蒙蒙的雨霧，宛如籠著(zhù)一層縹緲的白紗。這時(shí)一陣風(fēng)猛刮過(guò)來(lái)，那白紗裊裊地飄去，雨點(diǎn)斜拍在地面的積水上，濺起大朵大朵的水花。

　　終于到了姥姥家。

　　“姥姥！”我徑直沖到姥姥的臥室。幾日不見(jiàn)，她竟變得那么瘦弱憔悴，整個(gè)身體都抽縮了，往日的精神再也尋找不回來(lái)；她的頭發(fā)蓬亂，眼窩深陷，膚色灰黃……聽(tīng)到我的叫喚，她虛弱地抬了抬眼皮，算是回應，媽媽趕緊上前扶好她。

　　她又合上了眼。她，似乎很累了。

　　眼淚奪眶而出，我悄悄地走到窗前，看著(zhù)這被人們稱(chēng)為能喚醒萬(wàn)物的神，心中默念：“春雨啊，如果你真的能喚醒萬(wàn)物，那就請你喚醒那臥病在床的老人吧！”

　　天邊，一道白色的閃電劃破天際。隨即而來(lái)的，是炸雷般的轟鳴。

春雨作文 篇6

　　雨，她是圣潔的。在夏日的午后，在涼涼的秋夜，在茂密幽靜的竹林，在悠長(cháng)寂寥的小巷，都能聽(tīng)到她的足音與深深的呼吸……而春雨，不同于其它季節的雨，她是快樂(lè )卻又平靜的。

　　“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！甭�(tīng)，春雨來(lái)了，踏著(zhù)歌聲來(lái)了。淅淅瀝瀝的歡樂(lè )的節拍，和著(zhù)那牧童的笛聲，婉轉動(dòng)聽(tīng)�？�，春雨來(lái)了，舞著(zhù)花裙子來(lái)了。那絲線(xiàn)般綿柔的雨滴斜斜地劃過(guò)，輕輕地落到大地上，滋潤著(zhù)每一寸土地，濺起一朵小小的水花。

　　在那喧囂的'街道和汽車(chē)笛鳴聲聲的路上也有她的身影。盡管有多么嘈雜，而她，則輕輕地拍打著(zhù)車(chē)窗，和每一個(gè)人招手問(wèn)好，孩子們不顧父母的阻攔硬是把頭探出窗來(lái)，伸手迎接著(zhù)雨。

　　朋友，感覺(jué)到了嗎？她在用纖細的手輕輕撫過(guò)你的臉。朋友，聽(tīng)到了嗎？她在你的耳畔向你輕聲問(wèn)好。朋友，嗅到了嗎？那是她滋潤的一柄稚嫩的雛菊悄悄開(kāi)放散出的清香……是的，她是平靜的。

　　她輕輕地滋潤著(zhù)每一株莊稼，給它們帶去希望：你們可要長(cháng)得又高又壯呀！她輕輕地撫摸著(zhù)每一朵含苞待放的花兒，給它們帶去祝福：你們一定要開(kāi)得又多又艷吶！她把自己短暫的一生都奉獻給了她期望依舊的大地。是那么平靜。

　　春雨啊，你真像一位天使，為四月的大地帶來(lái)了希望，撒下你的光輝。是的，她是偉大的，又那么的無(wú)私。

　　這，就是我愛(ài)的快樂(lè )而平靜的春雨。

春雨作文 篇7

　　每一個(gè)春季都有一個(gè)夢(mèng)，當春之夢(mèng)萌芽時(shí)，春天就會(huì )到來(lái)了。淘氣的孩童們睜著(zhù)自己好奇的大眼睛，去尋找已經(jīng)發(fā)芽的春之夢(mèng)。

　　草地上，他們似乎沒(méi)有發(fā)現春之夢(mèng)，只自顧自地留下頑皮的小腳印。那綠油油的小草，就是萌芽的春之夢(mèng)��！它們在地下做了一整個(gè)冬天的準備工作，就是為了今日帶來(lái)春天的萌芽，讓春姑娘重新來(lái)到這大地上！它們的影子布滿(mǎn)了天涯海角，難道你們還沒(méi)有發(fā)現嗎？

　　溪流邊，他們還是忽略了眼前的'春之夢(mèng)，只想到去感受溪水的冰涼。那清亮亮的溪水，就是萌芽的春之夢(mèng)��！它們在冰面下蘊含了一整個(gè)冬天的力量，就是為了今日帶走冬天，引來(lái)春精靈的步伐！它們的歌聲徘徊在大江南北，難道你們還沒(méi)有感覺(jué)到嗎？

　　山腳下，他們停住了步伐，孩童們并不是發(fā)現了春之夢(mèng)，只是想伸手采摘無(wú)邊的繁花。那香噴噴的繁花，就是萌芽的春之夢(mèng)��！它們在寒風(fēng)中度過(guò)了一整個(gè)冬天，就是為了今日開(kāi)放，驅散冬天的氣息，為大家帶來(lái)春意盎然的世界！它們的芬芳回蕩在五洲四海，難道你們還沒(méi)有嗅到嗎？

　　孩童們回來(lái)了，他們說(shuō)：“呀！咱們可沒(méi)發(fā)現什么春之夢(mèng)哩！不過(guò)咱們在草地上留下了腳印，感受到了溪水的清涼，還采下了一束花！”

　　其實(shí)呢，他們遇上了春之夢(mèng)，卻看不透那層籠上的輕紗。春之夢(mèng)，你親眼見(jiàn)過(guò)嗎？

春雨作文 篇8

　　春雨它來(lái)了，它淅淅瀝瀝地下著(zhù)，“滴瀝，滴瀝”你聽(tīng)到了嗎？那是它的聲音，它是透明的，仿佛是天的眼淚；它是纏綿的，連敲打大地的聲音都是輕輕的，就那樣“滴瀝”地一下，奏響了春天的樂(lè )曲，猶如一首歡快、響亮的大合奏；它是灑水車(chē)，延綿不斷地澆灌著(zhù)整個(gè)城市。它是眼淚，是樂(lè )曲，也是灑水車(chē)，更是縷縷春雨。

　　雨后，地上早已濕潤了；路邊的小草也洗凈了身上的泥土，變得更加碧綠；蒼松翠柏和冬青樹(shù)都換上了一件件綠色的襯衫，在微風(fēng)中輕輕地搖晃；草叢中的一朵朵花兒被雨水滋潤后，變得鮮艷美麗，好像一顆顆五顏六色的.寶石；桃樹(shù)、梨樹(shù)經(jīng)過(guò)春雨的洗刷，枝頭上的花苞好像又鼓了許多；湖邊柳樹(shù)上的嫩芽好像又長(cháng)大了許多，像是要爭先恐后地搶水喝。

　　春雨洗走了塵埃，它走過(guò)的地方，是那么清新，空氣是那么新鮮，春雨把大地洗得干干凈凈。這場(chǎng)春雨給我們帶來(lái)了無(wú)與倫比的財富：農田里的各種蔬菜、水果、莊稼不再干旱，空氣不再干燥，城市得到凈化……

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