春雨初一作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的春雨初一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春雨初一作文1

　　一早醒來(lái)耳邊是和夢(mèng)境中相似的雷雨聲，這不是春雨特有的淅瀝，纏綿．轟鳴的雷聲，瀉水傾盆的雨聲，讓我不由地心頭一動(dòng)．覺(jué)得也許明天就會(huì )夏滿(mǎn)枝頭，再轉眼立刻就紅了櫻桃，綠了芭蕉，而我則是那被流光拋棄的遺忘的一角！

　　懷著(zhù)喜悅的心情去探尋這個(gè)綠色從無(wú)到有的季節，希望找到那被白雪埋藏了的生命和希望．我看見(jiàn)了這被雷雨洗刷后的大地上泛著(zhù)清新的泥土，更驚喜的`話(huà)發(fā)現那悄悄吐著(zhù)嫩芽的小草，甚至我還聽(tīng)見(jiàn)了花苞在那未散去的雨霧中會(huì )心的一笑，“咔嚓”，綻放出純真的笑顏！

　　經(jīng)過(guò)了這猶如浩蕩般的洗禮，春天的腳步不再矜持！

　　昨日那枯黃的草地上，今天已有一大片嫩芽冒出了頭；昨日那光禿的樹(shù)枝上，今天已開(kāi)始泛著(zhù)綠的氣息；昨日那嬌羞的花骨朵兒，今天已散發(fā)出芬芳的香甜．不在乎夜有風(fēng)，不在乎明朝有雨，似乎只要是生命有過(guò)這獨占枝頭的美麗，它就可以了無(wú)遺憾了！

　　靜靜凝視一朵花，感覺(jué)什么是一花一天堂，我的心情也隨之豁然開(kāi)朗．萬(wàn)秀爭春的一季不如“物皆濁，而我獨清”般的一枝獨秀來(lái)的震憾．不是我被流光遺忘，而是我只是成為了那隨著(zhù)歲月掉落的陳舊的墻，從未想過(guò)要去刷新它，讓時(shí)光在墻上佇足！

　　其實(shí)，人生就是一幅很美的畫(huà)，要用呵護和熱愛(ài)的心去染出它的色彩．泰戈爾說(shuō)：“不要一路留戀著(zhù)采摘鮮花保存起來(lái)，向前走吧，因為沿著(zhù)你的路，鮮花將不斷盛開(kāi)！”所以，面對人生的目標，大跨步前進(jìn)吧！不要做那被歲月遺忘的角落，趕在時(shí)光的前頭，在前方的路上，會(huì )有意想不到的驚喜！

春雨初一作文2

　　“淅瀝、淅瀝……”雨沙沙地潤灑著(zhù)，悄無(wú)聲息，有的行人戴著(zhù)隨身聽(tīng)，漫步在街上，好像未感受到春雨的存在。音樂(lè )的魅力無(wú)限每一個(gè)音符都跳躍著(zhù)作者所寄予的深摯的`情感，但是，在這個(gè)紅燈綠灑的喧鬧世界中，我們更需要那萬(wàn)籟的洗滌，更需要一種精神的寧靜。

　　杜甫在《春夜喜雨》中，說(shuō)過(guò)：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！庇谑�，我呆呆地望著(zhù)窗外，雨無(wú)聲無(wú)息地下著(zhù)，那樣的默默無(wú)聞。它不像夏雨那樣氣勢磅礴，又不像秋雨那樣淘氣頑皮，也不像冬雨那樣冷冷清清。它，只是悄悄然然地灑著(zhù)……

　　然而，春雨貴如油，萬(wàn)物卻最需要它，需要它的滋潤和洗禮。對面，老師的辦公室中透出模糊的燈光，雨沙沙地灑向窗外。同學(xué)們種的一盆盆花兒，顯得更加清翠欲滴。老師也正在沙沙地批改著(zhù)作業(yè)。哦，原來(lái)春雨與老師同在。

　　每逢過(guò)年，全家都要去鄉下看望自己的爺爺奶奶。春雨總會(huì )歡迎我們的到來(lái)。我們沐浴著(zhù)春雨，像小草一樣盡情地享受著(zhù)水的柔情，呼吸著(zhù)清新的空氣，欣賞員兩岸隨風(fēng)搖擺的嫩柳和遠處的湖水，小草仿佛漸漸地綠起來(lái)，野花兒也鮮艷起來(lái)，魚(yú)兒們更是活蹦亂跳。此時(shí)，這春雨滋潤下的大自然，似乎是個(gè)安靜躺在搖籃里的嬰兒，貪婪地吮吸著(zhù)甘甜的乳汁，漸漸成長(cháng)，舒展……雨融進(jìn)入小河中，泛起層層漣漪。哦，春雨與大自然共處。

　　浮躁的性格讓我無(wú)法靜下心來(lái)認真學(xué)習，但只要看到這柔和、淅瀝的春雨時(shí)，便會(huì )使人神清氣爽，學(xué)習的勁兒，自然也就涌了上來(lái)，使我多了一份耐心，我又找回了樂(lè )趣。哦，春雨與我們同行。

　　春雨，你永遠伴隨著(zhù)我們！

春雨初一作文3

　　這幾天連續下了好幾場(chǎng)雨，在不知不覺(jué)中春天離我們越來(lái)越近。

　　這時(shí)春雨來(lái)到了，開(kāi)始掉雨點(diǎn)，一顆顆像豆子大小的雨點(diǎn)落在地上，“滴答，滴滴答，滴滴答答” 。雨越下越有勁頭了，一串接一串的雨點(diǎn)兒，不斷地從屋檐上墜下來(lái)，滴在青石板上，又濺起許多水花，瞧呀，從遠處看，真像一張透明的雨簾。

　　小雨點(diǎn)滴在泥土上，花壇里干枯的泥土被雨水滋潤了，泥土如饑似渴地吸收著(zhù)甘露。泥土深吸一口，嘿，一整個(gè)冬天沒(méi)好好喝過(guò)飲料，好爽！潤澤的泥土變成了一個(gè)黑胖娃娃，開(kāi)始為莊稼準備一個(gè)溫暖潮濕的家。

　　小雨點(diǎn)滴在枝葉上，枝葉盡情吮吸了甘露越發(fā)精神，花的葉子上沒(méi)有了一點(diǎn)灰塵，都是晶瑩的露珠，綠得閃著(zhù)光亮。小雨點(diǎn)很想停留在樹(shù)葉上欣賞風(fēng)景，可是姐妹們紛至沓來(lái)，她們結成晶瑩的水珠，盡力依附在翠綠油亮的葉面上，越來(lái)越沉的水珠終于支撐不住了，最終劃過(guò)葉脈，劃到葉尖，依依不舍地離開(kāi)了綠葉，“�！币幌孪�失在茫茫的雨水之中。

　　滿(mǎn)世界都是雨的天堂，學(xué)校后面的'排水溝因為雨量太大，都溢了出來(lái)。前面的廠(chǎng)房邊的排水管好像被擠破了一個(gè)洞，雨水流了出來(lái)滴在雨棚上，像一位姑娘在彈一首美妙的樂(lè )曲。

　　雨漸漸小了，蒙蒙天空中還下這牛毛細雨，站在外面，細雨飄落在身上感覺(jué)涼涼的。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把積水吹起了一圈圈粼粼的波紋。排水溝的積水也漸漸地平靜了，偶爾滴落的水滴仿佛是為這場(chǎng)春雨畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　　“春雨貴如油”，今年一定會(huì )會(huì )是個(gè)豐收年。

春雨初一作文4

　　春天是一年中最美麗的季節。借著(zhù)風(fēng)的翅膀，春姑娘向我們走來(lái)，當然它的“小尾巴”——春雨也跟著(zhù)他來(lái)了。

　　春雨，是一支優(yōu)美的圓舞曲。只要奏起了這支曲子，春姑娘就會(huì )翩翩起舞。它所到之處無(wú)不花開(kāi)草盛。小草偷偷地鉆了出來(lái)；柳條兒也伸出了一個(gè)個(gè)嫩嫩的小芽；花兒綻放，百花爭艷，姹紫嫣紅，到處都是一片生機勃勃的景象。

　　春雨，是一支激昂的進(jìn)行曲。每當這首曲子奏響，大地就會(huì )蘇醒，柳樹(shù)就會(huì )長(cháng)出一片片手掌大的綠葉子。在陽(yáng)光的照耀下，在微風(fēng)的吹拂下，桃花含苞待放，如同羞澀的少女，美麗迷人柳樹(shù)那翠綠的枝條好似春姑娘的辮子，順滑飄逸，隨風(fēng)搖拽，婀娜多姿。湛藍的天空中，一只只燕子時(shí)而低飛，時(shí)而滑翔，盡情的欣賞著(zhù)春意怏然的景色。

　　春雨又是一首歡快的流行曲。他總是那么新潮，輕輕一吹，五顏六色的花兒就綻開(kāi)笑臉，爭奇斗艷。三葉草也迎著(zhù)太陽(yáng)微笑，是那么的可愛(ài)，又是那么的新奇、有趣。

　　春雨，還是一首古典的懷舊曲。它是那么的高貴、典雅，風(fēng)采依舊每當那生命力頑強的小草探出小腦袋，每當那一朵朵競相開(kāi)放的花朵露出笑臉，每當堅硬的河水融化，魚(yú)兒在水里嬉戲，好像都在感謝春姑娘的`慷慨，感謝它的溫柔，感謝它的恩賜。

　　春雨落在哪里，哪里就呈現生機勃勃的景象，我真希望自己能夠融入春雨之中，給人們帶來(lái)春天的溫馨、豐收的喜悅，無(wú)限的遐想。

春雨初一作文5

　　直到昨天晚上，我才感覺(jué)到春天已經(jīng)悄悄地來(lái)了。就在昨天，在那月的一個(gè)漆黑的夜晚，我和我的朋友們在外面玩。突然，雨水滴落在我們的頭上。我們在雨中，享受著(zhù)春雨，讓春天進(jìn)入我們的內心，讓我們感受到她的存在。我們也可以讓她照顧我們，照顧我們，讓她永遠在沒(méi)有人饑餓的心里哦，讓她溫暖我們冰冷的心。我們站在雨中，直到離開(kāi)這個(gè)美麗的家鄉。

　　我們看了看周?chē)�的植物�？炜�！那些可�?ài)的春天嬌嬌在媽媽的照顧下喝著(zhù)美味的春奶。小草搖晃著(zhù)身體，仿佛在說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這么晚了，我們該睡覺(jué)了�！贝簨寢屝α诵�，用手當扇子讓孩子們涼快一下，高高興興地睡著(zhù)了。

　　春風(fēng)飛遍全國，讓在外工作的人感受到春天的到來(lái)，讓她幫你減輕一天結束工作的疲勞，讓她幫你感受到一點(diǎn)親情的溫暖�？炜�！小花搖著(zhù)嬌弱的身體，婀娜的舞姿讓人流連忘返。春風(fēng)吹我們的身體，感覺(jué)春風(fēng)帶給我們涼爽！

　　春風(fēng)和春雨是好朋友。他們?yōu)槿藗児ぷ�。他們不求回報，只求讓人們認識到自己的'錯誤。不要再污染你唯一生活的地方。如果地球上的花草樹(shù)木都沒(méi)有了，誰(shuí)來(lái)為我們制造氧氣？現代高科技？他們可以為我們制造大量的氧氣，但是這些氧氣能為地球上的人們維持多久呢？春媽媽養自己的孩子不容易。但是現代高科技還是在傷害她嬌嫩的身體。雖然現代高科技給我們的生活帶來(lái)了極大的便利，但是我們有沒(méi)有想過(guò)春媽媽的感受，我們人類(lèi)不斷的濫伐樹(shù)木，破壞大量的植被，破壞我們所居住的地球的生態(tài)系統？春媽媽為我們把孩子養大。我們是這樣回報她的對我們的貢獻的嗎？春風(fēng)和春雨給了我們無(wú)私的奉獻，我們卻咬著(zhù)呂洞賓——不知道人心！我們應該這樣對待對我們有益的大自然嗎？

春雨初一作文6

　　你可曾聆聽(tīng)雨滴墜落的音足；你可曾欣賞雨的滑落的身影？你可曾放開(kāi)心懷感悟雨的性情，雨的追求和雨的禪機？清透的雨，靈動(dòng)的雨，深沉的雨。雨是有生命的，春雨是柔婉，夏雨是豪放，秋雨憂(yōu)傷，冬雨是深沉的，柔媚的春雨，最能引起人們的浪漫的情思。

　　陽(yáng)春三月的'雨是沉靜。不張揚的，總是柔聲細語(yǔ)，從不擊痛大地的肌膚，她總是悄然而來(lái)，享受誰(shuí)的指示，一路從不云端奔向山巒，本想村舍，本想樹(shù)梢，去撫摸萬(wàn)物。春天的雨，聽(tīng)著(zhù)像首歌。雨落在不同物體上聲音是不同的，落在青史板上，聲音是低沉的，敲在玻璃上聲音是清脆的，落在瓷盆里，聲音是有樂(lè )感的，落在盆邊時(shí)低音，落在盆中是高音，雨的聲音高高低低，遠遠近近，重重疊疊，緩緩急急，真像一曲美妙的交響曲。

　　童年是一幅永不褪色的畫(huà)，每當看到它，總讓人感覺(jué)心曠神怡；童年是一只初學(xué)飛翔的雄鷹，不會(huì )受到世俗規距的牽絆，那么天真，那么無(wú)憂(yōu)；童年，是一曲優(yōu)美的歌，癡癡地聽(tīng)著(zhù)它，讓人浮想聯(lián)翩。我的童年在農村度過(guò)，它閃耀著(zhù)鄉村的寧靜，它散發(fā)著(zhù)鄉村的清香，它展現著(zhù)鄉村那迷人的綠。

　　我漫步在田野上，看嫩綠，墨綠，草綠，青綠都在蒙蒙的雨中融成一片古雅的情韻，鋪天蓋地的來(lái)，方悟人之渺小，一時(shí)忘記了時(shí)空，忘了自己，只陶醉在這場(chǎng)春雨中。讀一種雨，便是讀一個(gè)生命，無(wú)邊春雨瀟瀟下，這是你懂得？

春雨初一作文7

　　我喜歡雨，尤其喜歡春天里那蒙蒙的細雨。

　　“隨負潛入夜，潤物細無(wú)聲�！倍鸥�這詩(shī)句說(shuō)得多好��！是我，嚴冬一過(guò)，如煙如絲的春雨，又悄悄地來(lái)到人間。它催促大地蘇醒，它給春一增添了無(wú)限生機。每當此時(shí)，我最喜歡漫步在雨中。欣賞細細春雨織成的美麗圖案。

　　看！那蒙蒙細雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地，使大地呈現出如詩(shī)如畫(huà)的景象。細雨滋潤著(zhù)柳樹(shù)，柳樹(shù)醒來(lái)了，柳枝變柔軟了，吐出了米粒大的嫩芽，在風(fēng)中搖擺著(zhù)；細雨撫摸著(zhù)桃樹(shù)，桃樹(shù)伸了伸懶腰，樹(shù)枝上開(kāi)滿(mǎn)了朵朵桃花，白里透紅，紅里透白，都使出渾身解數釋放香氣；被細雨擁抱著(zhù)的嫩草也不甘示弱，爭先恐后鉆出地面，探出小腦袋不斷地望著(zhù)這個(gè)舊而新的世界，好像有誰(shuí)在指揮似的`，鳥(niǎo)兒們也扇著(zhù)翅膀，在柳枝桃樹(shù)上呼朋引伴賣(mài)弄歌喉，歡快地唱起了春天的贊歌。這時(shí)，各種野花也禁不住張開(kāi)笑臉，欣欣然地沐浴在雨中。��！多美��！這樹(shù)、這花、這草構成了只有春雨才能描繪出的絢麗圖畫(huà)！

　　瞧！小朋友們也被吸引來(lái)了，打著(zhù)火紅的、天藍的、橘黃的小雨傘，仿佛是草地上的花朵，又像是草地上會(huì )移動(dòng)的風(fēng)景線(xiàn)，在春中搖晃著(zhù)，那么多，那么美……小朋友們中間有一個(gè)大人——那不是他人頭攢動(dòng)老師嗎？��！老師春雨不正是您的化身嗎？您不正是像春雨那樣無(wú)私地澆灌祖國的花朵嗎？

　　我喜歡春雨，更喜歡像春雨那樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的人。

春雨初一作文8

　　春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

　　敬愛(ài)的老師，我和您相處的時(shí)間并不長(cháng)，但我卻看懂了您對我們深深的關(guān)愛(ài)。

　　生病時(shí)，您為我們著(zhù)急；遇到難題時(shí)，您盡心指導、耐心講解；高興時(shí)您與我們同歡笑；傷心時(shí)，您用溫馨的話(huà)語(yǔ)溫暖我們的心；失敗時(shí)，您鼓勵我們再接再厲，奔向成功；成功時(shí)，你告訴我們不要驕傲，要做到勝不驕，敗不餒。

　　一個(gè)親切的.問(wèn)候，一次次發(fā)自?xún)刃牡目洫�，一次因作業(yè)錯題而挨的批評。一個(gè)為了我們而不顧身體的老師都讓我們難以忘懷。

　　敬愛(ài)的老師，每天，您為了我們忙得暈頭轉向，經(jīng)常滿(mǎn)頭大汗。您為了我們操碎了心。為了能讓我們在期末考試中取得好成績(jì)，您犧牲了多少休息時(shí)間，幫我們復習；占了多少術(shù)科為我們不惜，可不懂事的我們還在背后埋怨您。這是我們的錯。在這里我向您句一個(gè)躬，說(shuō)聲對不起。老師，您辛苦了！我一定不會(huì )辜負您的殷切希望！

　　老師，您就像我的家人一樣，時(shí)常呵護著(zhù)我，我非常感謝您！當我像一位小老師一樣站在黑板前為同學(xué)們介紹美文時(shí)，隱約看到了您那慈祥的笑容，我的心里頓時(shí)不在緊張，臉上也綻開(kāi)了笑容。從那以后，我變得開(kāi)朗大方起來(lái)，慢慢的也敢于上臺了。是您給力我鼓勵，謝謝您！

　　在我短短幾年的小學(xué)生活中，還有許多老師值得我尊敬，讓我感激不已。他們都像我的父母一樣關(guān)心著(zhù)我、愛(ài)護著(zhù)我，讓我感受到大家庭的溫暖。我將永遠忘不了母校的每一位老師。

春雨初一作文9

　　當第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子時(shí)，我看見(jiàn)了蔚藍的天，像藍色的絲綢一樣美麗，帶著(zhù)特有的深邃的最深處，還有那么一個(gè)太陽(yáng)，散發(fā)出令人目眩的光芒。注視著(zhù)這道光芒，直到眼前充滿(mǎn)暈眩的光亮，在任由這片光亮在眼前閃爍、跳舞。在陽(yáng)光中沐浴了許久，此時(shí)又突然懷念起雨天來(lái)了，小雨擊打窗沿的聲音，細細聽(tīng)，就像是精靈跳舞的聲音，優(yōu)美而婉約，恰如秋天的風(fēng)景，帶著(zhù)朦朧的美以及一份特有的浪漫。雨是輕柔的，不像陽(yáng)光般的奔放；魚(yú)在玻璃窗上撞碎，散出美麗的水花，發(fā)出清脆的響聲。我想雨是善解人意的，它知道你關(guān)上窗是不想讓它進(jìn)來(lái)，于是，它只是輕輕地沖擊一下窗子，似乎輕輕地問(wèn)聲好，然后就碎了，化成了淚，在窗上流成一條條河。它們在哭泣嗎？在哭它們的脆弱嗎？淚水匯成一股，沒(méi)有怨言，默默地流過(guò)，似乎只有對自己的勸慰。

　　其實(shí)，我也愛(ài)雨，愛(ài)它的`婉約，愛(ài)它的含蓄，愛(ài)它的輕柔，愛(ài)它的美麗。有時(shí)，我想如果雨不會(huì )打濕衣服，一定會(huì )更趨完美。到那時(shí)，我在雨中慢慢地走，坐著(zhù)想著(zhù)，醒著(zhù)笑著(zhù)，該有多美妙。但是這不可能，如果雨不能濕衣，那就不是雨了。

　　雨是美麗的，但雨不是完美的。有些東西因為它有一點(diǎn)點(diǎn)缺陷，所以才美。高山陡峭，所以很美；河流湍急，所以很美；人生曲折，所以才美；生命短暫，所以才美……很美，但是不完美…

春雨初一作文10

　　都說(shuō)夏天熱情，秋天涼爽，冬天嚴寒，而最深入人心的，莫過(guò)于這溫暖的春天。我感受著(zhù)這春天的氣息，竊喜地聆聽(tīng)著(zhù)大自然的聲音。

　　和熙的春風(fēng)吹拂著(zhù)大地，濕潤的春雨，使大自然的芬芳快速地席卷著(zhù)沒(méi)個(gè)角落，悄悄地。驚奇地綻放著(zhù)。

　　梨樹(shù)說(shuō)：“��！多希望洗去昨日的冬裝，換上輕盈的春紗呀！”

　　桃樹(shù)扭一扭身，撇了撇梨樹(shù)說(shuō)：“如果我穿上艷麗的桃色紗裙，那才叫漂亮！你可別羨慕哦！可惜我這么潔凈，要是春雨不來(lái)怎么辦呀？”

　　就在這大自然的呼喚聲中，春雨如期而至。

　　小雨，細如針尖，串如珍珠，悄悄降落。梨樹(shù)，桃樹(shù)歡呼著(zhù)，伸展手臂，將春雨熱情地擁抱。柳樹(shù)將頭從翠綠的柳枝中鉆出來(lái)，高興地迎著(zhù)跑向春雨中，吐中嫩綠的舌。風(fēng)娃娃調皮的'把地上的灰塵揚起來(lái)，灑在雨中，還將雨絲吹到樹(shù)上，吹到草地上，也吹到了我的臉上，我欣喜的伸出手來(lái)，摸我的臉頰，咦？臉上的灰不見(jiàn)了！

　　蒙蒙的雨水過(guò)后，大地也感染了春雨的溫潤，散發(fā)著(zhù)清香的氣息。我走上了雨后的林間小路，和梨樹(shù)、桃樹(shù)爭相呼吸新鮮空氣，心情格外舒暢。我不經(jīng)意間抬起頭，遙遙一看，前面一片綠油油的。那不甘寂寞的小樹(shù)，小草鉆出地面，挺直了腰桿，用他們那獨有的綠色，迎接著(zhù)春天的使者。而桃樹(shù)，梨樹(shù)，穿上艷麗的紗裙，熱情地迎接著(zhù)溫潤的春雨，感謝春雨帶來(lái)了美麗的春天。

　　春雨，可以改善我的心境，讓我不要為不快樂(lè )的事情而心煩，不要為某些事而擔心，因為每一個(gè)春天，都有一場(chǎng)溫潤如玉的春雨，都代表著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始。

　　一年四季，有著(zhù)各種各樣的雨。但是，我唯一喜歡的是那場(chǎng)情意綿綿的春雨……

春雨初一作文11

　　窗外，那如牛毛，如細絲的春雨，讓我想起了與你相處的美好時(shí)光，你的課堂，就是知識和哲理交錯的課堂，這讓我如沐春風(fēng)。

　　你的睿智，你對學(xué)生的愛(ài)，正如杜甫的詩(shī)句“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”般的春雨，默默地影響著(zhù)我，每一節課都讓我受益良多。

　　記得你在講解《公輸》一 課時(shí)說(shuō)“說(shuō)話(huà)是一門(mén)藝術(shù)，成功的說(shuō)客可以憑借一張嘴化解一場(chǎng)戰爭。也能像曹劌一樣循循善誘，引人思考，最終達到目的”頻頻點(diǎn)頭的是我。

　　你常常笑我們有狗一般的精明，但缺少狼一樣的智慧和狠勁。你希望我們能對自己狠一點(diǎn)。我知道你是在鼓勵我們再努力刻苦些。那些看似笑談的話(huà)，我全接受了。我要讓自己變成你想要的模樣，一匹來(lái)自鄂爾多斯的草原狼。我的`優(yōu)秀我不自知，直到同學(xué)們發(fā)出贊嘆。

　　你不但在激勵我們進(jìn)取，奮斗，你的文學(xué)素養也在默默地影響著(zhù)我。

　　課堂上，你瀟灑自如的見(jiàn)解古詩(shī)文，對市局，你信手拈來(lái)，出口成章。這一切，讓我羨慕，讓我偷偷模仿，以至于不知不覺(jué)間我也能在作文中鑲上一些詩(shī)句；遇到一些美景時(shí)，不自覺(jué)的吟出一些應景的詩(shī)句來(lái)。你，春雨般滋潤著(zhù)我，讓我悄悄的進(jìn)步，悄悄的有涵養起來(lái)。

　　你的樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，你的明辨是非，你的嚴厲與慈愛(ài)的完美結合——讓我明白自己想要的模樣。

　　感謝在我最美好的年華遇上了你，我的老師，我的春雨。

春雨初一作文12

　　窗外白茫茫的一片，薄薄的雨紗，使遠的山峰，近的幾頁(yè)藍水，都只剩下蒙?的輪廓，又是春雨來(lái)臨，又是一年的開(kāi)始，又是萬(wàn)象更新之時(shí)，又是好一個(gè)沉醉于往事里的季節。

　　水洼里，泥濘里，傳來(lái)三兩個(gè)小孩的玩笑聲。不顧后果如何，他們在雨中找到自己的天地——說(shuō)正確一點(diǎn)，是建立起自己的天地。在水洼模糊的倒影里，捉到了他們天真爛漫的笑容。在這笑容之中，重視了童年在鄉間的幾幕情景。

　　春風(fēng)襲來(lái)，甘露斷斷續續地降個(gè)不停，但也未嘗變成滂沱大雨，只是像牛毛，像花針，像絲絨，密密地斜織著(zhù)。

　　倚著(zhù)欄桿，遙望蒼穹，星空無(wú)云，風(fēng)仍吹拂著(zhù)，蕩滌著(zhù)我的腦海。這柔柔的.風(fēng)莫不是從星星上吹來(lái)的吧！

　　早春吐綠的楊柳，輕描淡寫(xiě)的綠意卻讓人看到了整個(gè)春天的盎然生機，雨不知何時(shí)早已停止。濕漉漉的空氣中有一股裊裊的清新，我邊走邊貪婪地吮吸著(zhù)。雨的氣息沁人心脾，那么清透，那么舒爽。比起狂風(fēng)的繁忙與喧囂，置身雨的安寧，更能體會(huì )到一種雅致的愜意，我靜靜地漫步在校園中很悠然，卻不感到孤獨。沐浴著(zhù)雨的洗禮，心中的郁悶與沉重一點(diǎn)一點(diǎn)地化開(kāi)，慢慢地消散。真是一種超脫的享受。春雨輕撫過(guò)我的臉頰，帶來(lái)一絲涼意，卻也吹融了我心頭凝結的煩憂(yōu)。

　　昔日喧鬧的教室如今卻也空蕩蕩的，心中滿(mǎn)是惆悵。倦怠地趴在書(shū)桌上，靜靜地望著(zhù)——就這樣，望著(zhù)窗外，默默注視著(zhù)，那細雨輕柔地撒在玻璃上；默默傾聽(tīng)著(zhù)，那雨點(diǎn)“滴答滴答”地落在窗沿上。眼前的景象漸漸地變得迷迷??的耳邊稀疏的雨聲漸漸地變得模模糊糊的。漸漸地，昏昏欲睡的我，不知不覺(jué)地合上了眼，依稀看見(jiàn)——那細雨慢慢的春天。

春雨初一作文13

　　有人說(shuō)母愛(ài)如海，包含了孩子所有的錯誤；有人說(shuō)，母愛(ài)就像一把傘，支撐著(zhù)孩子溫暖的港灣；有人說(shuō)母愛(ài)像春天的陽(yáng)光一樣溫暖孩子的心。感覺(jué)母愛(ài)就像春雨，讓我的小種子被愛(ài)情澆灌！

　　春風(fēng)在蕩漾，學(xué)校的鐘聲在校園里回蕩。我推著(zhù)自行車(chē)回家。耳邊有一句譏諷：“沒(méi)想到在這個(gè)美好的21世紀，還有這么可憐的人�？次覠o(wú)敵變速！”剎那間，我臉紅到耳根，匆匆騎馬離去。

　　“什么？你想買(mǎi)自行車(chē)嗎？”我媽驚訝地問(wèn)我，堅定的眼神向我透露了她的否定�！澳悴恢�道家里的`經(jīng)濟情況嗎？”我媽的教導又響起來(lái)了，但是同學(xué)們的嘲笑總是占據我的心，鼻子都酸了，我沖出了家門(mén)。

　　天空烏云密布，風(fēng)狂吹，路邊的花草嚇彎了。我一個(gè)人坐在冰冷的石頭上，心里開(kāi)始埋怨媽媽。同學(xué)們的耐克鞋和變速車(chē)在我腦海里閃過(guò)，我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠，止不住的往下掉。雖然我家不是很富裕，但是我媽總是努力滿(mǎn)足我的要求。學(xué)校演出前一個(gè)月，我的笛子不小心斷了，媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)又買(mǎi)了一支；當我整天無(wú)所事事地和同學(xué)逛街時(shí)，媽媽會(huì )毫不猶豫地拿出我的積蓄。但是這輛自行車(chē)是我媽媽的童年，是時(shí)候換了！雨從天而降，我迷路跑回家。

　　雨下了一整夜。第二天早上，一場(chǎng)爭吵吵醒了熟睡的我。

　　“今年的價(jià)格太高了，我們很難謀生。怎么才能買(mǎi)到自行車(chē)？”爸爸罵我�！拔覀兇纥c(diǎn)錢(qián)給孩子買(mǎi)輛自行車(chē)吧。這些年我們都沒(méi)擔心過(guò)。而且，車(chē)真的很舊了，為什么不滿(mǎn)足孩子呢？”我媽求我爸。我的眼睛瞬間被淚水打濕，推開(kāi)門(mén)，抱住了媽媽。我哭著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們可以像一家人一樣待在一起，沒(méi)那么多……”

　　早晨，陽(yáng)光悄悄照射在草地上，被春雨打濕的草地不知道什么時(shí)候從土里鉆了出來(lái)。

春雨初一作文14

　　春雨，是大自然的使者，輕輕地灑落人間，柔和地拂過(guò)我臉頰———春雨悄悄地來(lái)了。

　　杜甫的詩(shī)曾贊頌道“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！钡拇_，春天的雨充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，沒(méi)有什么雨會(huì )比春雨更美，更珍貴了。讓田里的莊稼吮吸她的乳汁，等到秋天的時(shí)候，為人類(lèi)做出貢獻。

　　當嚴寒逝去的時(shí)候，春雨就悄悄地降臨人間，如煙似霧，伴隨著(zhù)春風(fēng)，撩動(dòng)人們的頭發(fā)，輕吻著(zhù)人們的臉頰，和春風(fēng)一起彈奏出春之歌。

　　細雨如絲，透過(guò)一條條的'銀線(xiàn)，看到遠處的山、水、樹(shù)……朦朦朧朧的，就像害羞的少女披上了銀色的面紗。她帶著(zhù)甜甜的微笑來(lái)到人們的身邊。那挺拔的綠樹(shù)，嫩嫩的小草，嬌艷的花朵，都盡情的享受這春雨的滋潤。雨珠晶瑩剔透，被雨水打落的花瓣像一葉葉扁舟，輕盈的在水中飄蕩。

　　透過(guò)玻璃窗，可以看到雨兒淅淅瀝瀝地落在對面的房頂上，隨后又變成了一滴滴閃亮的雨珠順著(zhù)瓦片迅速落下，宛如斷了線(xiàn)的珠子。莫非春姑娘下凡時(shí)撒在人間的？還是天上的仙女不小心丟了心愛(ài)的珍珠項鏈……萬(wàn)物復蘇了，它們被雨洗得一塵不染，顯得格外漂亮。

　　無(wú)邊無(wú)際的雨簾隨風(fēng)斜掛，那輕如白霧的雨絲，透露著(zhù)抒情詩(shī)的朦朧，那淅瀝瀝的雨聲，彈奏著(zhù)悅耳的旋律。怪不得許多文人墨客留下千古絕唱，膾炙人口的詩(shī)篇。

　　雨停了，呈現在眼前的是一個(gè)清新的世界，整個(gè)大地生機勃勃，散發(fā)出一陣陣花香和泥土的芬芳，挺拔的樹(shù)木愈發(fā)青翠。它洗去了冬天的沉重，給人帶來(lái)“綠”遐想，向萬(wàn)物傳遞著(zhù)春的氣息……

　　我愛(ài)春雨，不光是它的美麗和帶有詩(shī)意的味道，更重要的是它的無(wú)私奉獻的高貴品質(zhì)深深感染了我。

春雨初一作文15

　　剛剛下了一場(chǎng)春雨，一場(chǎng)溫暖、細膩、溫柔的春雨，幾朵白云迅速點(diǎn)綴著(zhù)藍天，陽(yáng)光把大地照得金黃。

　　春雨過(guò)后，我所居住的村莊不像麗霞平原上的冬天那樣赤裸。它被巧妙地隱藏在剛剛發(fā)芽的樹(shù)叢中，河邊也有一些朦朧的、神秘的、優(yōu)雅的。

　　空中，無(wú)數的燕子拖著(zhù)剪刀般的`尾巴，有的叼著(zhù)泥筑巢，有的在云里嬉戲，叼著(zhù)春天，呢喃著(zhù)：“不知道是誰(shuí)剪下的好葉子，二月的春風(fēng)像剪刀�！�。

　　在河中，被壓抑了一個(gè)冬天的魚(yú)，在沖出水面，或徘徊，或追逐，表現出多少閑適與寧靜，又有多少瀟灑與從容。

　　在村子里，房子前后的樹(shù)漸漸變綠，長(cháng)出細細的芽，伸展出一小片一小片的葉子，就像笑吟吟的彎彎的女孩在春天微笑。

　　孩子們手里拿著(zhù)風(fēng)箏又蹦又追，春天的園冶成了他們追逐樞紐的快樂(lè )之地。他們期待著(zhù)快快長(cháng)大，像手里的風(fēng)箏，振翅自由飛翔。

　　男孩和女孩總是渴望實(shí)現他們的職業(yè)夢(mèng)想、理想和愛(ài)情。他們的微笑，像盛開(kāi)的桃花，給人美麗干凈的享受。是他們純凈的色彩讓村莊五彩繽紛，是他們讓被春雨沖刷的村莊越來(lái)越亮。

　　中年人，要么做生意，要么打工，要么給農民打工，孩子都成了他們最重要的思想，懷疑錢(qián)當然是不可或缺的思想。去奮斗，去生存，去發(fā)展。一年的計劃從春天開(kāi)始。溫暖的春風(fēng)溫暖著(zhù)人們的心，這個(gè)孕育著(zhù)無(wú)限希望的季節也刺激著(zhù)他們心中奮進(jìn)的夢(mèng)想。

　　老人搖搖晃晃地在外面散步，找到了一些在苦加吉種植黃瓜、絲瓜、南瓜、西葫蘆、苦瓜、豆類(lèi)等的方法。曬曬晚年的春天，培養晚年的樂(lè )趣。

　　��！被春雨沖刷的村莊，只要用心去看，用心聽(tīng)，處處都是生命的綻放，處處都有靈魂與時(shí)代的和弦。只要用靈魂去看，用生命去傾聽(tīng)，到處都是鏗鏘的激情和莊嚴的承諾。

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