(精)雨天的作文15篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的雨天的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雨天的作文1

　　今天早晨，天空灰蒙蒙的，這注定了今天是不平凡的一天，肯定會(huì )下雨。

　　果不其然，中午，幾滴調皮的雨點(diǎn)兒飄落到人間，在地上彈跳了兩下，就隱身了。下午上課時(shí)，天空中的雨點(diǎn)兒好像按捺不住內心對人間的渴望，便紛紛從云層中飄落下來(lái)，一會(huì )兒，雨便下大了。窗外又細又密的雨點(diǎn)兒，斜線(xiàn)般從空中劃過(guò)，好似透明的紗簾。下課了，同學(xué)們沖進(jìn)雨中，盡情玩耍著(zhù)。

　　下午，雨逐漸小了，只飄了幾滴毛毛雨。我坐在車(chē)上，看著(zhù)那雨點(diǎn)兒打在車(chē)窗上，內心有些歡呼與雀躍，我一向是喜歡雨天的，即使它很潮濕，但我的確喜歡。

　　終于，我有了自己的空間——下了鋼琴課，我可以自己走回家。我很興奮，終于可以與那可愛(ài)的.雨滴兒互動(dòng)了。下了鋼琴課，雨還在下，又小了一些，但這并不妨礙。雨后的空氣中帶著(zhù)淡淡的草木香，十分濕潤。地面上有一灘灘水，雨點(diǎn)兒落到水中，濺起一朵朵水花，真像那雨水綻放開(kāi)來(lái)又大又圓的酒窩。風(fēng)涼絲絲的，吹著(zhù)搖曳的樹(shù)葉。有一些葉子被雨水打落，正躺在地上。那又有什么呢？這些葉子，伴著(zhù)四季的變換會(huì )化作肥料，再一次給養樹(shù)木，來(lái)年使它們長(cháng)得更高更壯。幾滴雨落在我身上，真像在和我開(kāi)玩笑的孩子，淘氣又可愛(ài)。

　　我一邊在路上走著(zhù)，一邊聆聽(tīng)雨點(diǎn)的歌聲，雖然小，但很悅耳。我又想起自己曾在雨中發(fā)生的故事：有一次，我在雨中玩耍，驚奇地發(fā)現草葉上圓溜溜的露珠，本想采下那晶瑩剔透的水珠，結果卻把草連根拔起，糊了一身的泥巴。還有一次，我撐著(zhù)傘走在雨中，當時(shí)身著(zhù)一件白衣，結果被過(guò)往的車(chē)輛濺了一身泥漿，緊接著(zhù)迎來(lái)的是免不了的一頓訓斥。還有，小時(shí)候，我和伙伴在雨中嬉戲，我們打著(zhù)各自的傘，在小區里來(lái)回的跑著(zhù)，我們爽朗的笑聲逐漸淹沒(méi)了雨聲……記憶中的我，在雨中竟發(fā)生了那么多事情，有愉快，也有無(wú)奈，但我依舊愛(ài)著(zhù)雨天，愛(ài)著(zhù)雨點(diǎn)兒。

　　雖然夏天是無(wú)所謂冷風(fēng)的，但雨后的風(fēng)，也是涼颼颼的�？諝庵羞�彌漫著(zhù)各種花兒的香氣，那味道，要比媽媽的"香奈兒"香水還要好呢。

雨天的作文2

　　今日淅淅瀝瀝地下著(zhù)小雨，我的心境也不太好，昨日晚上沒(méi)睡好，寶寶一晚上鬧了好幾次，早上五點(diǎn)都醒了，因為實(shí)在太困，我就睜著(zhù)一只眼睛陪他玩到將近七點(diǎn)。

　　然后抓緊穿衣疊被、刷牙洗臉，然后吃飯，七點(diǎn)四十趕到學(xué)校，接了一個(gè)學(xué)生家長(cháng)的電話(huà)，說(shuō)話(huà)的意義讓我很不開(kāi)心，心境更加低落了，這樣的心境怎樣去上課呢？我跟語(yǔ)文教師調了一下課。自我在辦公室調整情緒，可是，往往外面陰冷的天空，看著(zhù)因為聽(tīng)課而沒(méi)有批改完的作業(yè)，想著(zhù)自我每一天都這樣的忙忙碌碌，心境不免有些傷感。

　　是啊，大人也有情緒低落的時(shí)候，小孩子當然也一樣了，不能對小孩子要求太多，更不能要求他們都到達那么好的程度，畢竟孩子的基本素質(zhì)是不一樣的`，當教師的只能是盡自我的最大努力！無(wú)悔就行了！

雨天的作文3

　　清早，天空隱隱亮起，黑壓壓的烏云布滿(mǎn)天空，好像馬上就要下雨了，下雨天，感覺(jué)有些壓抑，但在去上學(xué)的路上，坐在電動(dòng)車(chē)上，呼吸一口清晨雨后的第一口空氣，不覺(jué)有些輕松，感覺(jué)自己像一張紙，要浮上天空，這也給學(xué)習增添了幾分輕松。

　　下午，同學(xué)們正專(zhuān)注地上著(zhù)課，突然，一聲雷作響，天空瞬間陰暗，白茫茫的一片，好像整個(gè)世界都被籠罩了起來(lái)，有些同學(xué)紛紛望向窗外。車(chē)紛紛駛過(guò)道路，好像是車(chē)主有什么事，又好像是下雨，讓他們加快了速度，路邊的人也紛紛撐起傘，加快了腳步。去各做各的事，那個(gè)雷就像個(gè)預警，放學(xué)后，就下起了傾盆大雨，因為我還需要掃地，就可以躲一會(huì )兒這來(lái)勢兇猛的大雨，可誰(shuí)曾想，當下樓后，這大雨一直下個(gè)不停，好像在針對誰(shuí)似的。

　　“嘩啦、嘩啦”大雨延漫了地面，雨，就像一個(gè)頑皮的'孩子，一些落在草坪上，一些落在小河里，一些落在道路上走在雨中，腳底下一個(gè)個(gè)大大小小的水坑，浸濕了鞋子，手中拿著(zhù)的雨傘，“嘀答嘀答”就像秒鐘在走動(dòng)，又像小雨滴在為人們奏樂(lè )。雨越來(lái)越大，打在了玻璃窗上，那些數不勝數的小雨滴晶瑩剔透，美好的瞬間是那樣短暫，只聽(tīng)“啪答”一聲，落在地面上，濺起一陣水花。

　　雨過(guò)天晴，天空又回到了原來(lái)的模樣，藍藍的天空襯托上幾朵陰陰的烏云，小鳥(niǎo)們也嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，好像在慶祝雨下完了；草地里的小草、小區里的樹(shù)、花被小雨滴澆灌，好像也喝飽了。放學(xué)回到家，我打開(kāi)了窗戶(hù)，微微的清風(fēng)吹拂到我的臉上，呼吸一口新鮮的空氣，感覺(jué)瞬間輕松，我的房間也被這新鮮的空氣渲染、包圍。

　　“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜潤物細無(wú)聲�！睒�(shù)木變得更加翠綠，花兒變得更加美麗，街道像是被清洗了，人們也好像換上了好心情，誰(shuí)不喜歡雨過(guò)的場(chǎng)景呢？

雨天的作文4

　　這樣的冬季最讓人難受的，少雨，干燥，像游走在荒蕪的幽冥界，身上的水分被冒煙兒似的抽干，我多么渴望一場(chǎng)打濕龜裂了的皮膚的細雨。

　　夜來(lái)風(fēng)起，吹著(zhù)窗外落葉沙沙，像是冬雨將至，這先到的腳步聲已先來(lái)告訴我這一訊息，隔著(zhù)窗簾，看寂寞樹(shù)枝楞楞的搖晃，這雨的影子已落在我的窗前，心知，天明我便與之相遇。

　　冬天這雨，沒(méi)有霧氣朦朧的壓抑，從窗里望，外面一片通透，看不出雨落下的樣子，只有夾在風(fēng)中撲向面龐才可以感覺(jué)的到，涼冰冰的，很是舒服。

　　枝頭上的黃葉兒被濕漉漉的風(fēng)送離枝頭，沒(méi)有絲毫留戀，干干凈凈的歸于塵土。

　　田間的枯草也不像往日那樣煩躁了，收斂起躁動(dòng)的刺，溫順的接受撫慰，枯草與冬雨的關(guān)系不如青草與朝露那樣暖昧，沒(méi)有拖泥帶水，輕輕的撫過(guò)，留下的只是彼此觸碰的感覺(jué)。

　　這樣的雨只有置身其中才可看清。

　　偶爾，也能看見(jiàn)禿禿的枝頭上一只孤伶伶的鳥(niǎo)，“呀”一聲，消失在轉角處，剩下顫晃晃的樹(shù)枝，它也應該是出來(lái)浸潤一下自己沙啞的喉嚨，好在來(lái)年春天唱一曲婉轉的歌吧。

　　雨飄落下來(lái)世界慢慢變得濕潤起來(lái)，濕潤了空氣，又濕潤了屋頂，地面。都是緩緩的浸入的，瓦溝里不會(huì )流水下屋檐，地面上不會(huì )積水成洼，全部浸入到內部了。

　　行走在這樣的雨中是不用撐傘的，雨是冰涼涼的拍打在身上，一層一層的浸潤皮膚，一層一層的浸潤心靈，完全浸入了，不會(huì )再有雨珠從發(fā)絲上滑落。

　　冬天的雨是刺骨的，不是拂面而過(guò)，只留溫柔�？菰锏沫h(huán)境吧人的心也風(fēng)干了，它要給她深入骨髓的印跡以驚醒他，不久即是春天，需要鮮活的生命給美麗的春天準備禮物了。趁著(zhù)這雨絲的浸潤，把自己養的活生生的，重新打起精神。

　　春雨里，行色匆匆的人群踏著(zhù)淅淅瀝瀝的'雨，播種一年的希望，他太忙了。

　　夏雨里，半憂(yōu)半喜的人群沖著(zhù)噼里啪啦的雨，灌溉一年的希望，他太野了。

　　秋雨里，牽牽絆絆的人群拉扯著(zhù)絲絲縷縷的雨，盤(pán)算著(zhù)一年的希望，他太亂了。

　　這樣的冬雨里，人依稀，沒(méi)有多少人會(huì )在這樣冷清無(wú)望的季節出門(mén)，更不愿經(jīng)受這刺骨冰冷。都躲起來(lái)了。少部分愿意出來(lái)浸潤一下自己靈魂的人，少部分愿意出來(lái)浸潤一下自己喉嚨的鳥(niǎo)，都是在為明年的春天準備生命的張力吧。

雨天的作文5

　　“下雨了！”天空爺爺似乎生氣了，因為好久沒(méi)下雨了，一下雨，天空就已經(jīng)有著(zhù)淡淡的臭味。

　　出了校門(mén)，在前去培訓班的路上，我看見(jiàn)所有的雨傘像是一朵朵五顏六色、各式各樣的花朵；花朵下，一滴滴雨珠像是晶瑩剔透的珍珠，真是賞心悅目，讓我看得目不轉睛呢！

　　看到同學(xué)，我眉開(kāi)眼笑的拍了她的背，然后我們就一路上高歌走到培訓班。

　　因為剛下過(guò)雨，所以地上都濕答答的'。進(jìn)教室的時(shí)候，就因為地上濕濕的，害我跌進(jìn)教室，全班哄堂大笑，我卻尷尬不已！

　　我喜歡下雨天，因為有一次我和媽媽到附近的廟拜拜，午后卻下起大雷雨，我們母女倆撐著(zhù)雨傘走路回家，一路談天說(shuō)地，這樣的感覺(jué)真好！

　　路上，雨勢由大轉小，當太陽(yáng)露臉時(shí)，我抬起頭看見(jiàn)彎彎的七色彩虹高高掛在天上，在夕陽(yáng)余暉的照耀下，霧濛濛的彩虹看起來(lái)更是特別美麗！

　　寧靜夜晚，晚風(fēng)徐來(lái)，風(fēng)中飄散著(zhù)淡淡的花香，聞起來(lái)別有一番風(fēng)味。我仰望天空，看著(zhù)星星在夜空閃爍，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)兒在低吟，讓我記得雨后清爽的良辰美景，一夜好夢(mèng)到天亮！

雨天的作文6

　　那個(gè)下雨天，此時(shí)的大爺，變得像一張舊報紙，烙在了我的心中。然而，那件難忘的回憶又在我的腦海中回蕩。

　　我們一早就下了學(xué)，走在寬敞的逍遙大道上；這時(shí)，一位布滿(mǎn)皺紋、行動(dòng)不便的大爺走到我們身邊，他慢條斯理地說(shuō)：“你們能幫我拎點(diǎn)東西嗎？”我們幾個(gè)你望望我，我望望你，都搖著(zhù)頭�？墒�，大爺的的臉上依然綻放著(zhù)璀璨的笑容，他把目光轉向我，說(shuō)：“妞，這東西不重，你幫我捎一截吧！”我浮想聯(lián)翩：幫吧，別人肯定諷刺我故意學(xué)雷鋒精神，不幫吧，大爺看起來(lái)那么需要一臂之力。

　　我猶豫不決，鎮定了兩下，看著(zhù)大爺手中點(diǎn)掂的'東西和背上扛著(zhù)的一大袋面粉，我趕緊往回跑，不敢回頭看著(zhù)大爺，等到我走遠了之即，眼珠中的淚花落了出來(lái)。

　　月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。我真想忘掉那個(gè)下雨天，忘掉那個(gè)凄涼的回憶。

雨天的作文7

　　下午一點(diǎn)，許久不見(jiàn)的雨先生又來(lái)拜訪(fǎng)青浦了。只不過(guò)這回來(lái)的卻是行色匆匆，很突然的一剎那，漫天的雨就撒下來(lái)了，就好像有人拿了個(gè)盛滿(mǎn)雨水的巨盆往下倒。伴隨著(zhù)的，還有狂風(fēng)、還有漸漸雷聲，三重奏打了個(gè)旁人措手不及。

　　這不下倒還好，一下就徹底解放了悶熱的上海。上午還是桑拿，一下就涼快了下來(lái)，如果沒(méi)有那么多雨水雷電和風(fēng)，這自然空調的制冷效果還是相當優(yōu)秀的。之后的一小會(huì )兒，整個(gè)天色是灰的.，云也放低了姿態(tài)，開(kāi)始和肉眼可見(jiàn)的高樓纏綿了。你不說(shuō)那是云，誰(shuí)都有可能以為那是冒著(zhù)煙。

　　好久不見(jiàn)這樣的天氣，天空那么灰，云那么低，風(fēng)又那么大。這一幕，好像是學(xué)生時(shí)代最期待的場(chǎng)景。時(shí)光回到那時(shí)，那個(gè)年少青澀的我坐在教室里。天氣悶熱，坐在靠著(zhù)墻的那面課桌，昏昏欲睡，旁邊的同桌也是同我一樣，在盡力地讓自己清醒著(zhù)，聽(tīng)老師講課。一下，仿佛老天也感到了天的沉悶和我的沉悶。話(huà)不多說(shuō)地就把雨撒了下來(lái)，叫上了層層灰白相間的云、節奏明快的雷電和閑散已久的風(fēng)兒，叫醒了即將睡過(guò)去的我，叫醒了整個(gè)城。開(kāi)始清醒過(guò)來(lái)，心里又開(kāi)始盼著(zhù)，這雨啊風(fēng)啊雷啊再大點(diǎn)吧，想放假的心試圖拉著(zhù)我走。

　　旁邊的同桌也湊過(guò)來(lái)跟我聊，“你看這雨這么大，估計要放假吧”。我意味深長(cháng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示贊同，學(xué)校老師也可以放個(gè)假。我目光聚焦在老師的神情上，期待下一秒做出決定，或者接到哪個(gè)領(lǐng)導的消息，告訴我們馬上放假這一回事兒。誒，老師的嘴角開(kāi)始舞動(dòng)，眉眼間能品出有種要說(shuō)事兒的味道，“那個(gè)，同學(xué)們，我剛……”

　　“轟隆”，突如其來(lái)的雷聲，把我從思緒里抓了回來(lái)。風(fēng)和雨開(kāi)始小了，我還坐在辦公室里，我還看著(zhù)窗外，我還年輕。我知道我懷念的，不是這樣烏黑的雨天，不是放的那一兩天假期，那是我的青澀美好的青春吶。教過(guò)我的老師們，一起同窗的伙伴們，待過(guò)無(wú)數個(gè)日子的每一間教室，沒(méi)有想過(guò)終有一天我還是跟他們不辭而別了。

　　雨會(huì )停，天會(huì )晴，我懷念的心浪卻不會(huì )平。

雨天的作文8

　　冬季的雨水，在這么冷的氣溫下，好似雪上加霜——令人不好受呀！

　　那天早上，外面下著(zhù)雨。我去上學(xué)，剛出門(mén)，陣陣寒氣向我襲來(lái)，我似要被寒風(fēng)冰凍了一樣，臉上一陣涼意。天空烏云密布，遠處的山似是被水霧“包圍”住了似的；也似是水霧給山披了一件薄薄的輕紗。

　　天空中仍飄著(zhù)毛毛細雨，一滴滴、輕盈盈的在風(fēng)中飄落著(zhù)。雨水打在樹(shù)葉上發(fā)出“沙沙”的聲音，掩蓋了其他的喧囂，我想：冬天的雨，沒(méi)有夏天的暴雨兇猛，感覺(jué)溫和多了，打在臉上，除了有絲絲涼意之外，沒(méi)有其它，讓人有種雨中漫步的感覺(jué)。路邊的.各類(lèi)花草樹(shù)木，都沐浴在雨水之中，它們都在感受著(zhù)自然的洗禮。天上的云也在不斷的變化著(zhù)，天空中飄著(zhù)的雨也隨之變化著(zhù)，一會(huì )大，一會(huì )小。天空慢慢的變亮，雨就越來(lái)越小，山中的霧好似也沒(méi)有剛才那么大，把它那件白紗脫去，露出它那剛剛清洗過(guò)的綠裝�；ú輼�(shù)葉上都掛滿(mǎn)了雨水，好象一顆顆晶瑩的露珠。

　　你要問(wèn)我喜不喜歡雨天，那我的答案是既喜歡又不喜歡，喜歡它雨后的美麗景色，不喜歡的是雨天不能在戶(hù)外游戲、活動(dòng)，這就是下雨給我的感受。

雨天的作文9

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)了，可這該死的天氣突然下起了大雨，怎么辦？有的同學(xué)帶了傘，有的同學(xué)是爸爸或者媽媽或者老人送了傘來(lái)，我沒(méi)帶傘而且我家離學(xué)校很遠，我只能呆呆地看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)高高興興的回家。教室里只剩下幾個(gè)沒(méi)有傘的同學(xué)。雨越下越大，讓我怎么回家呢？我差點(diǎn)都掉下眼淚了。

　　數學(xué)老師看著(zhù)我們失望的`樣子，便親切地對我們說(shuō)：“辦公室里還有幾把傘，你們拿去……”還沒(méi)等老師說(shuō)完，幾個(gè)興奮沖動(dòng)的小子就跑到辦公室搶傘去了，等我過(guò)去的時(shí)候，傘被搶完了！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時(shí)，一個(gè)陌生的聲音向我“飛”來(lái)：“嗨，你是不是沒(méi)傘？和我共用一把傘吧！”我抬頭一看，原來(lái)是和我同村的大姐姐，她看著(zhù)我，臉上露出甜甜的微笑。我呆住了，沒(méi)想到，居然和我沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)的大姐姐會(huì )和我打一把傘。我只知道她和我是一個(gè)村的，我們在上學(xué)的路上沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)，太令我感動(dòng)了！

　　雨仍然不停地下著(zhù)，大姐姐像媽媽一樣把我緊緊地摟著(zhù)，生怕我被雨淋濕，還經(jīng)常問(wèn)我有沒(méi)有淋到雨。這時(shí)，我的心情像一顆怪味豆，開(kāi)始我的心情當然是緊張的。畢竟這是第一次跟她靠的這么近，后來(lái)陌生的姐姐變的很親切熟悉了。我小心翼翼的走著(zhù)。走著(zhù)走著(zhù)，我媽居然在不遠處給我送傘來(lái)了，媽媽看見(jiàn)我和大姐姐共用一把傘，便充滿(mǎn)感激地對她：“真不好意思，麻煩你了……”說(shuō)著(zhù)，媽媽把我“抓”了過(guò)去，姐姐看見(jiàn)了，笑著(zhù)走了。我當時(shí)連謝謝和再見(jiàn)也沒(méi)有說(shuō)，她笑著(zhù)走了。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我心里也挺感謝這個(gè)姐姐的，如果沒(méi)有她給我撐傘，我可能早就成了“落湯雞”了，我覺(jué)得這位姐姐夠偉大了，如果有機會(huì )，我也想為姐姐撐起一把感恩的傘。

雨天的作文10

　　那天，一直在下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，灰蒙蒙的。我和爸爸去乘公共汽車(chē)。

　　因為沒(méi)有下傾盆大雨，所以我們沒(méi)有帶傘。在車(chē)站等車(chē)時(shí)，我們倆談笑風(fēng)生�？墒翘旃�不作美，不一會(huì )兒就電閃雷鳴，風(fēng)也大了起來(lái)，像刀一樣刮在我臉上�！稗Z隆��！”又是一個(gè)震耳欲聾的雷，我嚇得捂起了耳朵。雨越下越大，我胸前濕了一大塊，鞋子也進(jìn)水了。爸爸看著(zhù)我，著(zhù)急地說(shuō)“公交車(chē)怎么還不來(lái)？我們坐出租車(chē)吧！”好是好，可是車(chē)在對面，沖到那兒恐怕我們早已變成落湯雞了！我想。爸爸似乎也在擔心這事兒。過(guò)了一會(huì )兒，他把外套脫了下來(lái)，遞給我，說(shuō)：“小圓，等會(huì )兒你過(guò)馬路時(shí)把衣服披在頭上！”“那您不冷嗎？”我問(wèn)爸爸�！皼](méi)事兒，我不冷！”爸爸說(shuō)完，對我笑了一笑�？晌颐髅骺匆�(jiàn)他的.牙齒都在打顫。

　　我看了看電閃雷鳴的天空，望而生畏。爸爸先沖了出去，我也不管三七二十一地向出租車(chē)沖去。我聽(tīng)見(jiàn)雨滴打在衣服上的聲音是那么響。我抬頭看了看爸爸，他任由雨滴打在他身上，風(fēng)刮在他臉上，也不向我要回衣服，最終爸爸變成了一只“落湯雞”。

　　上了車(chē)，爸爸打了一個(gè)響噴嚏，頭上身上都濕了，像剛剛洗了個(gè)澡�？吹竭@幅場(chǎng)景，我忍不住淚流滿(mǎn)面。

雨天的作文11

　　我望著(zhù)窗外紛紛飄落的雨，似乎在吐露人間的感傷。人是萬(wàn)物之靈，有豐沛的情感與細膩的思想和無(wú)窮的生命力。然而，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。雨天這熟悉的情景，再度喚起我那昔日的思懷。

　　雨依然下著(zhù)，從窗口吹進(jìn)了一絲涼意，我打開(kāi)抽屜，看見(jiàn)一張卡片，是我最?lèi)?ài)的媽媽所勉勵的話(huà)，此時(shí)，我心中彷彿突然燃燒起熊熊烈火，一股無(wú)法形容的暖流，流入了我的心中，看到母親在那繁忙中所寫(xiě)的.言語(yǔ)，眼淚不禁從眼眶流了出來(lái)。��！這時(shí)，我的面頰熱烘烘的，在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的世界，雖然不能凡事盡如人意，但只求盡心盡力！

　　雨好似在吐露它的心聲，哭得更悲傷；寒風(fēng)，靜靜的聽(tīng)著(zhù)，竟也不禁哭嚎了起來(lái)，而我心中的烈火，燃燒得更烈了，懷念的情懷，令人無(wú)法阻擋，我的眼淚告訴我：世上沒(méi)有不散的筵席，世上萬(wàn)物，不可能永遠在一起的！

　　雨停了，停止了它那熱誠的訴說(shuō)，而我心中的烈火，也好像被這場(chǎng)雨澆熄了。唉！人間充滿(mǎn)了悲歡離合，也存在了“喜、怒、哀、樂(lè )”，朋友！好好珍惜你現在所擁有的一切吧！

雨天的作文12

　　下午放學(xué)，顧誠確實(shí)沒(méi)來(lái)找陌琳，他上初三，去參加抽簽活動(dòng)了，就是找學(xué)弟和學(xué)妹。操場(chǎng)上圍作一團，那些女生當然是想做顧誠的學(xué)妹啦！陌琳想看看熱鬧，便湊了上去。這里還真是有點(diǎn)熱啊...

　　顧誠在臺上拿起一張張信片，轉了轉眼珠子，搖了搖頭，根本就不在意，隨手拿起了一張，他看了看上面的名字，突然臉上變得開(kāi)朗。陌琳很奇怪，為什么顧誠這樣歡喜，是遇見(jiàn)什么人了嗎？他大聲宣布著(zhù)：我的第一學(xué)妹夏陌琳。臺下的女生愁眉苦臉，低頭議論著(zhù)。陌琳則是又驚訝又欣喜，可又有點(diǎn)害怕，不就是來(lái)看看的嗎？用得著(zhù)么...這也太巧合了吧...

　　放學(xué)，陌琳和幾個(gè)顧誠的學(xué)弟學(xué)妹來(lái)到學(xué)習室，顧誠已經(jīng)在等他們了，陌琳想到：這么早來(lái)，不會(huì )又是因為我吧...我們圍坐一圈，開(kāi)始低頭寫(xiě)作業(yè)。顧誠首先說(shuō)話(huà)了。

　　陌琳，有什么不會(huì )的嗎？我可以教一下你的。

　　��？不不不，沒(méi)什么不會(huì )的啊，自己做就行啦，不用你了，你不是也要寫(xiě)嗎，你寫(xiě)唄，呵呵。

　　真沒(méi)有嗎？我看你這題想了好久，不會(huì )是害怕我，不讓我教吧...

　　哪有啊，每題都要想的，我不就在想的嗎，你看，我已經(jīng)會(huì )做了。陌琳低下頭胡亂解了題。給我看看。顧城笑著(zhù)，笑里藏刀。

　　不要，我會(huì )做，真會(huì )做，不是寫(xiě)了嗎，用不著(zhù)吧...

　　陌琳開(kāi)始賭氣，埋下頭沒(méi)說(shuō)話(huà)。

　　別不開(kāi)心，我不問(wèn)了，不問(wèn)了。

　　陌琳哪會(huì )想到，怎么顧誠就這樣關(guān)心她，她有些奇怪，又有些不好感�；氐郊�，陌琳直沖書(shū)房，看了看剛剛做的題目，這哪是答案��？連自己都不清楚了，明天顧誠如果檢查我不就尷尬了嗎？哎喲，碰壁了��！

　　琳琳？出來(lái)吃飯，在里面干嘛呢？

　　哦，來(lái)了來(lái)了。

　　陌琳看了看題目，嘆了口氣，自言自語(yǔ)：算了，認輸吧。她出去囫圇吞棗地吃完飯，又把自己關(guān)進(jìn)書(shū)房里，想：不對，學(xué)習委員妍玲的成績(jì)不是很好么？這題我可以叫她教我啊，我怎么沒(méi)想到，而且她天天是早來(lái)的`，所以我就可以完完全全的放心了。

　　陌琳哈欠了一下，撲上床，一會(huì )兒便睡著(zhù)了...

　　不知道明天還會(huì )發(fā)生什么意想不到的事情呢？

雨天的作文13

　　“沙沙沙，沙沙沙”下起了點(diǎn)點(diǎn)小雨，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)就像一顆顆晶瑩剔透的小水晶。馬路上的車(chē)子猶如一條條大長(cháng)龍，搞得人們不便于交通。烏云像一塊塊黑黝黝的黑土地。

　　學(xué)校里，同學(xué)們都撐起形態(tài)各異的.花雨傘，宛如一朵朵各種各樣的花兒，在競相開(kāi)放，把校園裝點(diǎn)得格外美麗。

　　到了下午，雨還沒(méi)有停，真是一場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨��！

雨天的作文14

　　今天又下雨了~~最討厭這種感覺(jué)~~~下雨天，另人的心情糟極了~~又想起那些不開(kāi)心的事~~好煩啊!滴滴答答~~~下雨聲在我的耳邊回響.天在哭，把我也弄哭了.在這無(wú)奈的下雨天，大地在放任的哭泣，一件又一件往事像雨一樣多，開(kāi)心的傷心的~~在這人生的萬(wàn)花筒里，下雨只是一件小事，人長(cháng)大了面對的事就更多了，哎~~我的天啊!以后我怎樣過(guò)啊，要是我經(jīng)受不住嚴峻的'考驗怎么辦？我也害怕當我老死的那天，我會(huì )變成什么樣？下地獄還是上天堂？我是否只是無(wú)無(wú)聊聊地過(guò)這一生呢？下雨天，感覺(jué)真差啊!

雨天的作文15

　　天是冰涼的，人的心也是冰涼的。天有雨過(guò)天晴，人的心也會(huì )射入陽(yáng)光般的溫暖。

　　-----題記

　　頭頂是陰沉的天，都是烏云，黑壓壓的一片，整個(gè)天都壓得很低，仿佛定要壓到打底，我的心也是壓著(zhù)的.，很沉重的壓著(zhù)，壓著(zhù)———

　　那天剛剛是期末考試，原本我是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可誰(shuí)知———我在數學(xué)這一方面偏偏不大理想。開(kāi)始填空題是輕車(chē)熟路，我十分高興，可從計算題開(kāi)始，我就卡住了，諸事不順，誤打誤撞，反過(guò)來(lái)推理大概正確，遺憾的是后個(gè)整版面的解答的解答應用題我卻一點(diǎn)不沾�？纪暝�，再也沒(méi)有心思去吃飯，心里默想：“就算前面的做得全對，也只能的五十幾分�！碑斖趵蠋煿�布成績(jì)，我的心跌入了深淵，只得了五十幾分，平生第一次考得這么差，母親還多次跟別人說(shuō)我不笨，可是只得五十幾分如何解釋。這大概是我這個(gè)人多愁善感吧。我覺(jué)得無(wú)地自容，逃也似的飛跑出學(xué)校，耳邊呼呼的吹著(zhù)風(fēng)對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是嘲諷。

　　直跑得無(wú)力，我才停了下來(lái)，眼眶中浸滿(mǎn)了淚水……

　　雨，仿佛也在我的處境而傷心，“唰唰”地下了下來(lái)。

　　我也不回家，我沒(méi)有臉回家。手里拿著(zhù)上有紅艷艷的打著(zhù)叉的試卷，淚如雨下，任憑雨水沖刷著(zhù)試卷，沖刷著(zhù)我……

　　好久，眼被模糊了，不知是雨水還是淚水，雨還是下著(zhù)的，每一滴雨水都凝聚了力量，落在地面濺起了水花。

　　“唰唰唰……”

　　“怎么啦?”一只手突然搭在我的肩上，我一回頭，原來(lái)是姐姐。我沒(méi)說(shuō)話(huà)，姐姐看見(jiàn)了我的試卷，似乎明白了什么，“沒(méi)考好吧?”“嗯——”“沒(méi)事兒，努力了就行�！薄啊�…回家吧”“分數很低，還沒(méi)及格呢�！薄斑@有什么大不了的，有成功總會(huì )有失敗，有失敗總會(huì )有成功嘛”姐姐的話(huà)讓我豁然開(kāi)朗，我的心里舒坦了許多。

　　姐姐撐起傘，我和她并肩走在路上�；氐郊液�，做了一會(huì )兒作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)窗外似乎安靜了不少。打開(kāi)窗，一股刺眼的陽(yáng)光射入了房間，映在了書(shū)桌上。太陽(yáng)出來(lái)了，天兒晴了!

　　再看窗外，所有的植物被雨水沖刷得更加刺眼。在和煦的陽(yáng)光下，黃草地上也映上了花紋……

　　我望著(zhù)窗外，心中的太陽(yáng)也升起來(lái)了。

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