(推薦)釣魚(yú)的樂(lè )趣作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的釣魚(yú)的樂(lè )趣作文，希望對大家有所幫助。
時(shí)間飛逝，眨眼間兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)結束�；叵肫饋�(lái)，就如自己在咀嚼口香糖一樣，耐人尋味。一件件趣事浮現在腦海中。怎么也揮之不去。
當鐘表“滴答滴答”的從耳邊想過(guò)。當陽(yáng)光一縷縷的照向大地，便送去了暑假，迎來(lái)了新的生活，不時(shí)回望那些快樂(lè )的日子，心中不免有幾絲眷戀。暑假布滿(mǎn)了“酸甜苦辣”雖有幾絲的不同，但更多的是相同。
這天中午，我為了落著(zhù)點(diǎn)清閑，于是和放假的爸爸一起出去釣魚(yú)。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的路程，終于到了湖邊，爸爸找了一個(gè)沒(méi)人的地方和我坐了下來(lái)，這里的環(huán)境還不錯，湖水的周?chē)h(huán)繞著(zhù)郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還能給我們乘涼。
這是我和爸爸做好了預備工作，等待著(zhù)魚(yú)兒上鉤。
水面上的斧子似乎多了一下，但我提起釣竿一看，釣鉤上的魚(yú)餌不翼而飛了。這條魚(yú)太狡猾了，把魚(yú)兒吃了還不上鉤，又看了看爸爸的桶里，已經(jīng)裝了大半桶魚(yú)兒了。我心想：爸爸為什么釣了這么多魚(yú)��？
難道是我爸爸有“魚(yú)緣”？不對呀，我是我爸爸的兒子怎么說(shuō)我也繼續了我爸爸的優(yōu)良傳統，為什么我沒(méi)有“魚(yú)緣”？爸爸看我一直撓著(zhù)腦袋并沒(méi)有拿著(zhù)魚(yú)竿，所以他拍了拍我肩膀說(shuō)：“臭小子，想什么呢？再不拿起魚(yú)竿，魚(yú)竿就要被魚(yú)給拖下水了�！�
這是，我看見(jiàn)語(yǔ)感在水里被不明物體扯了三下，我用力收線(xiàn)，一條肥肥胖胖的魚(yú)就在我的眼前，我開(kāi)心地把魚(yú)放在桶里。
我望著(zhù)自己的“第一桶金”又陷入思索，我為什么會(huì )釣到那條魚(yú)？是爸爸的及時(shí)提醒，還是“無(wú)心插柳柳成蔭”？最后我發(fā)現都不是，而是等待，伺機地等待，猶如趴在草叢中伺機而動(dòng)的也是，不鳴則已一鳴驚人。
當年姜太公釣魚(yú)，耐心等待了幾十年，他釣到了什么？釣到了皇帝的賞識和一人之下萬(wàn)人之上的丞相之位。
人們常說(shuō)“機會(huì )總是留給又預備的人�！倍艺f(shuō)：“機會(huì )總是留給有耐心的人�！�
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