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釣魚(yú)作文10篇【優(yōu)選】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的釣魚(yú)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
釣魚(yú)作文 篇1
釣魚(yú)的啟示,一篇短小的文章,沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)修飾,也沒(méi)有令人眼花繚亂的修辭方法,卻揭示的一個(gè)深刻的'真理。
作者的父親如果沒(méi)有那“孩子,你得把它放回水里去”這句話(huà),如果沒(méi)有那父親的誠信與道德,也許作者詹姆斯現在只是一個(gè)平凡的人,或許更糟——只是一個(gè)階下囚而已。作者寫(xiě)這篇文章,無(wú)非只是想告訴人們,道德是比能力好的多的東西!
當面對生活中的“大魚(yú)”是,請用道德的標準進(jìn)行抉擇。因為,有時(shí)候能讓你絕處逢生。
釣魚(yú)作文 篇2
有一天,姜太公看到幾個(gè)人學(xué)著(zhù)他以前釣魚(yú)的方法,“姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤”,可是,他們一條魚(yú)都沒(méi)有釣上來(lái),姜太公摸著(zhù)胡子笑著(zhù)問(wèn)道:“年輕人,這湖里有魚(yú)嗎?”年輕人不屑地說(shuō):“當然有了。要不,我們怎么會(huì )在這里釣魚(yú)呢?”姜太公笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“這就好辦了,要我幫忙嗎?”年輕人傲氣地說(shuō):“老頭子,我才不需要呢!你不把我的魚(yú)嚇跑,我就已經(jīng)感到萬(wàn)分榮幸了!苯f(shuō):“那我們就比比吧!”“好啊,誰(shuí)怕誰(shuí),可……可……你沒(méi)有竿呀,這樣你不就吃虧了嗎?”但姜太公卻像變魔術(shù)似的從身后拿出一個(gè)盆子和“魚(yú)竿”,說(shuō)是魚(yú)竿,又不像,為什么呢,因為那個(gè)“魚(yú)竿”下面還有一塊小石頭,原來(lái),姜太公也是準備來(lái)釣魚(yú)的。
比賽開(kāi)始了,姜太公不慌不忙地搬來(lái)一盆水,拿著(zhù)“魚(yú)竿”釣了起來(lái),但他這回的`釣魚(yú)方法和以前大有不同,他這回拿起“魚(yú)竿”在水里“嘭”一聲,便有一條魚(yú)浮上來(lái)了,又“嘭”一聲,又有一條魚(yú)浮上來(lái)了……年輕人看的目瞪口呆,“這……這……這是怎么回事呀?怎么……我是不是眼花了呀?”姜太公笑著(zhù)說(shuō):“不是你眼花,是因為我的小石頭碰到了魚(yú)的腦袋,自然而然它們就浮上來(lái)了,你明白嗎?”
年輕人恍然大悟,說(shuō):“哦,原來(lái)如此!
釣魚(yú)作文 篇3
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我正在河邊散步,看到許多大人們都在釣魚(yú),我羨慕極了。多么希望自己也有一根魚(yú)竿呀!于是我便央求爸爸給我買(mǎi)了一根。
我帶上魚(yú)竿,來(lái)到河邊釣魚(yú),可是,我還沒(méi)有拋線(xiàn),魚(yú)線(xiàn)就已經(jīng)把我給纏住了。我小心翼翼地把線(xiàn)解開(kāi),用力把魚(yú)線(xiàn)一拋,坐在河邊,耐心等待。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時(shí)間一分一分的過(guò)去了,可還是沒(méi)有看到魚(yú)兒上鉤的動(dòng)靜。我有些不耐煩了,當我垂頭喪氣的時(shí)候,忽然,魚(yú)漂動(dòng)了起來(lái),我興奮的使勁一扯,把魚(yú)線(xiàn)給弄斷了,我四處張望,生怕有人看到了笑話(huà),我“真笨”,這一天過(guò)去了,我只好空手回家了。
第二天我又來(lái)釣魚(yú)了,還是按照老方法,把魚(yú)線(xiàn)扔在水中后,靜靜等待,又有魚(yú)上鉤了,我使勁兒一提,當把魚(yú)鉤拖上岸時(shí),魚(yú)已經(jīng)把我的魚(yú)餌給吃掉了,我沮喪極了,心想,怎么每次都這么倒霉?我不打算學(xué)了。坐在一旁的`爸爸好像看穿了我的心事,安慰我:“沒(méi)關(guān)系,不管干什么事情都要有耐心,只要有付出就有收獲,你肯定會(huì )釣上魚(yú)的!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我再一次把魚(yú)線(xiàn)拋了出去,果然,不一會(huì )兒就有魚(yú)兒上鉤了,這一次,我控制好了力量,魚(yú)被我釣了上來(lái),我興奮不已。
我今天學(xué)會(huì )了釣魚(yú),還懂得了,世上無(wú)難事,只要肯登攀。不管干什么事情,只要有耐心就一定會(huì )成功的哦!
釣魚(yú)作文 篇4
這天,我學(xué)了《釣魚(yú)的啟示》這一課,里面講的是作者和父親去釣魚(yú),好不容易釣了一條大鱸魚(yú),父親又把魚(yú)放了的事。
這篇課文使我想起了一件事。那次我在食品店里買(mǎi)了一個(gè)一元五角的.面包,遞過(guò)去了一元五角。哪知,硬幣五角在燈下一閃,似乎是一元了。那人看后,把一個(gè)五角給了我。我受寵若驚地望了望她,正猶豫不決地考慮該不該退還,心里像有兩個(gè)人在吵:“要吧,能買(mǎi)一支筆哪!”“人家可能會(huì )說(shuō)!”“笨,她沒(méi)發(fā)現!”“可是,一吃會(huì )不自在的!”我正想著(zhù),父親來(lái)叫我了。我跑回家,吃了飯,經(jīng)過(guò)深思熟慮后終于慢慢地掏出那五角,跑出去遞給了那個(gè)賣(mài)東西的人。
我很慶幸我沒(méi)要那錢(qián),因為我知道,如果要了,面包比肥肉還難吃;如果不要,面包比土豆還好吃。真是一錢(qián)差一味!
人們需要抵住不良的誘惑,才能活得舒坦,不被不良心情環(huán)繞。
釣魚(yú)作文 篇5
一天早晨,小貓來(lái)到了河邊釣魚(yú)。他選了一個(gè)向陽(yáng)的位置就坐在河邊開(kāi)始釣魚(yú)了,他等啊等,一直不見(jiàn)魚(yú)的動(dòng)靜。突然魚(yú)竿動(dòng)了,小貓用手一抬一條小小的'魚(yú)被小貓釣了上來(lái)。小貓又堅持不懈地釣魚(yú),可這一次他沒(méi)有釣到魚(yú)。但是他沒(méi)有放棄,小貓還是繼續釣魚(yú),這一次他一連釣了許多魚(yú)。小貓一看,這些魚(yú)的魚(yú)鱗各不相同,真可愛(ài)。小貓說(shuō):“今天真是個(gè)大豐收!
釣魚(yú)作文 篇6
早上,天氣晴朗,我興高采烈地跟著(zhù)舅舅去池塘里釣魚(yú)。
來(lái)到池塘邊,舅舅幫我架好魚(yú)竿,放好魚(yú)餌,叫我好好看著(zhù)浮標。我一會(huì )兒就把魚(yú)竿拉起來(lái)看一下,可是總讓我失望。
舅舅看見(jiàn)了,笑著(zhù)說(shuō);“小欣欣,魚(yú)兒可聰明了,你老去拉魚(yú)竿,魚(yú)兒都被你趕跑了。釣魚(yú)要有耐心,你要看好浮標,看到浮標下沉了,說(shuō)明有魚(yú)兒上鉤了,才能把魚(yú)竿拉出來(lái)!
為了釣到魚(yú)兒,我忍、忍、忍。我背起了課文,把所有教過(guò)的.會(huì )背的課文背了個(gè)遍,還背了一大段三字經(jīng)。突然,我看到浮標下沉了一下,連忙仔細的再看,浮標果真又下沉了一下,趕緊大叫:“舅舅,快、快,魚(yú)兒上鉤了!”
舅舅拉起魚(yú)竿,果然在魚(yú)鉤上掛了一條小魚(yú)兒,它還在摔著(zhù)尾巴。
釣魚(yú)作文 篇7
今天,我和哥哥去釣魚(yú),我和哥哥拿好魚(yú)竿,準備出發(fā)到高橋那里釣魚(yú)。
到了釣魚(yú)的地方,我和哥哥放好魚(yú)餌,就把魚(yú)竿的線(xiàn)放到水里,不一會(huì )兒,線(xiàn)有一點(diǎn)動(dòng),哥哥輕輕的`拿起來(lái),果然 ,一條魚(yú)上鉤了,我非常高興,這條有十厘米,可是我的……到了現在線(xiàn)還沒(méi)動(dòng),不一會(huì )兒,哥哥已經(jīng)釣了五條了,可我還是一點(diǎn)收獲也沒(méi)有。
我正在沮喪之中,突然我的魚(yú)竿的線(xiàn)在一動(dòng)一動(dòng),我一拉,一條鯉魚(yú)上鉤了,拉起來(lái)一看只是一條小鯉魚(yú),可是我還是很高興,畢竟我釣到魚(yú)了,我大聲對哥哥說(shuō),“我終于釣到一條了!”哥哥說(shuō);“不錯呀,有進(jìn)步!”
這時(shí)我發(fā)現哥哥的魚(yú)簍里有一條魚(yú)和我的一條小鯉魚(yú)是一樣的,我心想:說(shuō)不定它們還是一家人呢。
過(guò)了一會(huì )兒,我媽媽來(lái)了,她說(shuō):“收獲還不錯吧,快點(diǎn)回家吧,現在4點(diǎn)多了!蔽颐φf(shuō)道:“可以啦!”
今天是我最開(kāi)心的一天了。
釣魚(yú)作文 篇8
暑假里,我和爸爸媽媽一同去余杭的五常釣魚(yú)。
我們到了那里,停了車(chē)便走進(jìn)一家小店,租了釣魚(yú)竿,買(mǎi)了一種釣魚(yú)用的香味誘餌918,借了水桶和板凳就全副武裝開(kāi)始釣魚(yú)了。
我們先把918倒入內附的塑料盤(pán)中,再倒了一盤(pán)水和918混合,使勁揉成一團團像玉米粉團一樣的東西,然后把它們捏成一個(gè)個(gè)味香,身體軟的大型黃色球。我又從黃色香球上拿一小塊出來(lái)叉在釣魚(yú)鉤上,再把釣魚(yú)竿的線(xiàn)扔進(jìn)水里,把竿子架在一個(gè)鐵架子上。于是我就坐在椅子上看書(shū),一來(lái)打發(fā)時(shí)光,二來(lái)靜候魚(yú)兒的"光臨"。不出我所料,魚(yú)兒抵擋不住918的誘惑,上釣了!我急忙提起釣竿,一看,一條銀光閃閃的`野生鯽魚(yú)正在掙扎呢。我頓時(shí)來(lái)了勁,又接著(zhù)釣,但因為剛才的那條魚(yú)使我露了餡,魚(yú)兒們都警覺(jué)起來(lái)了,不輕易吃別人給它們的東西,好幾次我都是饣放了下去但不見(jiàn)了,或是原封不動(dòng)。我沒(méi)招了,只好退居二線(xiàn)————養魚(yú)大塘。喂養的魚(yú)兒很好釣,因為它們連野魚(yú)的三分之一的聰明也達不到,很呆板,很遲鈍。這一下,我的收獲率大大提升,基本上可以說(shuō)兩三分鐘一條魚(yú),我還釣到了野生魚(yú)塘里釣不到的紅鯉魚(yú),金色的小魚(yú),還在塘里摸了很多螺螄。
這次釣魚(yú)讓我大開(kāi)眼界,原來(lái)釣魚(yú)只要掌握技巧就很好釣了。
釣魚(yú)作文 篇9
兩個(gè)釣魚(yú)高手一起到魚(yú)池垂釣。這兩人各憑本事,一展身手,隔不了多久工夫,都大有收獲。忽然間,魚(yú)池附近來(lái)了10多名游客。
看到這兩位高手輕輕松松就把魚(yú)釣上來(lái),不免感到幾分羨慕,于是都去附近買(mǎi)了一些釣竿來(lái)試試自己的運氣如何。沒(méi)想到,這些不擅此道的游客,怎么釣也是毫無(wú)成果。
那兩位釣魚(yú)高手,個(gè)性相當不同。其中一人孤僻而不愛(ài)搭理別人,單享獨釣之樂(lè );而另一位高手,卻是個(gè)熱心、豪放、愛(ài)交朋友的人。愛(ài)交朋友的這位高手,看到游客釣不到魚(yú),就說(shuō):"這樣吧!我來(lái)教你們釣魚(yú),如果你們學(xué)會(huì )了我傳授的訣竅,而釣到一大堆魚(yú)時(shí),每10尾就分給我一尾,不滿(mǎn)l0尾就不必給我。"雙方一拍即合,很快達成了協(xié)議。教完這一群人,他又到另一群人中,同樣也傳授釣魚(yú)術(shù),依然要求每釣10尾回饋給他一尾。一天下來(lái),這位熱心助人的釣魚(yú)高手,把所有時(shí)間都用于指導垂釣者,獲得的竟是滿(mǎn)滿(mǎn)一大籮魚(yú),還認識了一大群新朋友,同時(shí),左一聲"老師",右一聲"老師"地被人圍著(zhù),備受尊崇。同來(lái)的另一位釣魚(yú)高手,卻沒(méi)享受到這種服務(wù)人們的樂(lè )趣。當大家圈繞著(zhù)其同伴學(xué)釣魚(yú)時(shí),那人更顯得孤單落寞。悶釣一整天,檢視竹簍里的魚(yú),收獲也遠沒(méi)有同伴的多。
合群的人,往往能夠熱心幫助別人,結果常常是雙方受益。不愿給別人提供服務(wù)的人,別人也不會(huì )給你提供方便。合群的.人,既能接受別人,也能被別人所接受。他們樂(lè )于與人交往,善解人意,熱情友好。因此,不論走到哪里,他們都能建立和諧的人際關(guān)系。
做一個(gè)合群的人,首先要學(xué)會(huì )關(guān)心別人;其次要學(xué)會(huì )正確評價(jià)自己;第三要學(xué)會(huì )一些交際技能;第四要保持人格的完整性;第五要學(xué)會(huì )和別人交換意見(jiàn)。感情是在相互的施與愛(ài)中產(chǎn)生的,如果你能主動(dòng)伸出善意的手,它馬上會(huì )被無(wú)數同樣善意的手握住。
釣魚(yú)作文 篇10
回憶我童年的生活,讓我難忘的是那件令人快樂(lè )的事——釣魚(yú)。
暑假的一天,我和爸爸媽媽到奶奶家去,到了奶奶家,我問(wèn)奶奶說(shuō):“爺爺在那?”奶奶說(shuō):“爺爺在有一個(gè)地方釣魚(yú)!蔽液桶职謰寢寔(lái)到了爺爺釣魚(yú)的地方,我讓爸爸扶著(zhù)我的手,因為我那時(shí)候很小,不會(huì )釣魚(yú)。
我對爸爸說(shuō):“我爸爸一組,媽媽一個(gè)人一組,比賽釣魚(yú)!蔽覀兊搅顺靥,我說(shuō):“開(kāi)始!蔽液桶职謰寢屚瑫r(shí)拋出魚(yú)線(xiàn),我很早就把魚(yú)吃的食物掛在魚(yú)干上。過(guò)了很久,水面上一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,我等得有點(diǎn)不想等下去了。我們的`動(dòng)了一下,我想應該是一條大魚(yú)。爸爸把線(xiàn)拿上來(lái),結果是一條小魚(yú)。我們有一條魚(yú)了。我正沾沾自喜時(shí),媽媽的魚(yú)干也動(dòng)了,媽媽用力地拉魚(yú)干,結果釣上一條大魚(yú)。媽媽已經(jīng)和我們打平了。
半天的時(shí)間很快過(guò)去了,我們滿(mǎn)載而歸,我和爸爸釣得多,媽媽釣得少。中午,吃著(zhù)親手釣的魚(yú),我心里美滋的。
這是我吃的放心的。