【熱門(mén)】魚(yú)的作文匯總8篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的魚(yú)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

魚(yú)的作文 篇1

　　今天早上九點(diǎn)多鐘，舅舅帶我去大嵐玩。我盼望這一天已經(jīng)很久了，聽(tīng)到舅舅要來(lái)的消息一蹦就到了三尺高。

　　一會(huì )兒舅舅的魚(yú)漂動(dòng)了幾下他突然一提桿，就又釣了一條，不一會(huì )兒，他又釣到了一條他開(kāi)始驕傲起來(lái)，一邊裝魚(yú)食一邊夸自己怎么厲害，這還不算，他竟然笑我釣不到魚(yú)，還讓我去池邊玩水，別打攪他，我氣急了剛想拿魚(yú)竿走開(kāi)，這是我的魚(yú)竿動(dòng)了我以為是錯覺(jué)，沒(méi)去理它，突然又動(dòng)了一下我明白了是有魚(yú)在吃食。我開(kāi)心極了，急忙想提魚(yú)竿，但又想了想又耐心得等了起來(lái)。

　　突然魚(yú)漂猛的向水底沉下去，魚(yú)兒想逃跑！我猛地一拉，一條0。4m長(cháng)的魚(yú)拉了上來(lái)，旁邊的人看見(jiàn)了，都夸我厲害，舅舅板著(zhù)個(gè)臉，有點(diǎn)不服氣，我心里暗自高興，終于也讓我威風(fēng)一下了。

　　多么有趣的`一次釣魚(yú)經(jīng)歷啊，我喜歡釣魚(yú)！

魚(yú)的作文 篇2

　　陪在翔身邊的日子過(guò)的好快，每天我早早起床為翔準備早餐，然后乖乖的坐在桌邊等待著(zhù)翔。微笑著(zhù)注視他一口口吃下我精心準備的早餐。待他走后，我便獨自一人守在家中，撫摩那些翔曾經(jīng)碰過(guò)的東西，打開(kāi)落地窗讓陽(yáng)光灑遍整個(gè)房間，我便躺在陽(yáng)光灑遍的地板上，讓長(cháng)發(fā)散落在陽(yáng)光中，期待著(zhù)翔的歸來(lái)。很快，三個(gè)月即將過(guò)去，我的時(shí)間也不多了。漸漸的我有些焦急。

　　今天是2月是14號，凡間所謂的情人節。再過(guò)四天，三個(gè)月即將結束。早上剛起床，我便輕輕的走到翔的房間，輕輕的捏了捏他的鼻子，呵呵真有趣�？粗�(zhù)他，我心里好溫暖，跟他在一起的日子我竟忘記了自己是雙魚(yú)，我一直把自己當做是魚(yú)，翔最?lèi)?ài)的魚(yú)。忽然他醒了，他輕輕撫摩著(zhù)我的'頭發(fā)，對我說(shuō)：“魚(yú)你真漂亮。今天是情人節，我們出去吧�！蔽椅⑿χ�(zhù)應允。出了門(mén)，大街上洋溢著(zhù)甜蜜的微笑。來(lái)來(lái)往往的情侶們手拿著(zhù)鮮花，微笑著(zhù)從我身邊走過(guò)。我羨慕的望著(zhù)他們。翔似乎猜到了我的心思，奇跡般的在背后抽出一大束玫瑰，對我說(shuō)：“魚(yú)，送給你�！蔽倚老驳慕舆^(guò)玫瑰，抱在懷中，甜蜜的嗅著(zhù)那絲絲清香。忽然，翔抓著(zhù)我的手說(shuō)，走我帶你去一個(gè)地方。

　　那里是我們初次相遇，不，是我愛(ài)上翔的地方——沙灘。我和翔偎依的坐在沙灘上，聽(tīng)海風(fēng)拂過(guò)耳邊，時(shí)間過(guò)的真快，我還在沉醉時(shí)，夕陽(yáng)的光芒已將我們包圍。我抬頭看看翔，他的臉上竟有一絲憂(yōu)郁，我心一沉，突然有種不好的預感，但我不想去猜，我只希望能夠好好的享受這一刻。天漸漸黑了，繁星點(diǎn)點(diǎn)。

　　忽然翔對我說(shuō)：“魚(yú)，你知道嗎，在你離開(kāi)我后，我都不敢抬頭看天空的星星，我害怕想起你�！眲x那間，淚水如浪潮般涌下，心疼痛的無(wú)法呼吸。原來(lái)原來(lái)，我一直都是魚(yú)的替代品，在他的心目中從來(lái)沒(méi)有雙魚(yú)的存在!我將玫瑰扔在一邊，站起來(lái)對他喊到：“翔!我是雙魚(yú)，不是你心中的那個(gè)魚(yú)!你知不知道，當我遇見(jiàn)你時(shí)，我就已經(jīng)深深?lèi)?ài)上你，為什么，為什么在你心中沒(méi)有我的存在!我不要做替代品!告訴我!你也愛(ài)我，好嗎”我哭著(zhù)對翔喊著(zhù)，我的大腦一片空白，我忽然感覺(jué)到，自己好傻，明明知道他不可能愛(ài)上自己，而我卻還一直默默的陪伴在他身邊，我這樣做到底為什么。我蹲下來(lái)，捂住臉，失聲痛哭，仍海浪搭濕我的衣裙。翔站起來(lái)，用手撫摩著(zhù)我的頭發(fā)，說(shuō)：“對不起，雙魚(yú)，我。我一直把你當做她的替代品，對不起�！薄澳悄阌袥](méi)有愛(ài)過(guò)我”“我對不起，我真的不知道請你給我時(shí)間，好嗎”“時(shí)間，呵呵，時(shí)間。我只有四天的時(shí)間了。四天你能愛(ài)上我嗎，不要騙我了”說(shuō)完，我哭著(zhù)離開(kāi)了......

魚(yú)的作文 篇3

　　生命，匆匆相遇，又匆匆分離。我，只是別人記憶里的一抹影子……

　�。�題記

　　“需要你

　　我是一只魚(yú)

　　水里的空氣

　　是你小心眼和壞脾氣

　　沒(méi)有你

　　像離開(kāi)水的魚(yú)

　　快要活不下去

　　不能再一起游來(lái)游去……”

　　每當女孩聽(tīng)到這首歌時(shí)，心情總會(huì )瞬間變得傷感起來(lái)。因為不久前，她的一個(gè)好朋友離開(kāi)了她，她很傷心，聽(tīng)到這首歌時(shí)總會(huì )想起他……

　　女孩的很好朋友--那個(gè)他，是個(gè)很陽(yáng)光的男生。喜歡在陽(yáng)光下?tīng)N爛地笑，喜歡在陽(yáng)光下打籃球，對女孩也是百依百順。只是由于某種原因，男孩離開(kāi)了她，轉到了一個(gè)離女孩很遠的`城市去了。

　　他們的相遇是種緣分，還記得那一天 ，男孩抱著(zhù)籃球興沖沖地想跑回家，不料撞倒了迎面走來(lái)正在看小說(shuō)的女孩。女孩嚇了一跳，書(shū)滑落到了地上，他們兩個(gè)一邊向對方說(shuō)著(zhù)對不起，一邊蹲下去撿書(shū)，當他們兩個(gè)要站起來(lái)時(shí)，卻互相撞到了頭。男孩一臉歉意地說(shuō)：

　　“不好意思，你有沒(méi)有怎么樣？”說(shuō)完還笑了笑

　　女孩摸著(zhù)被撞疼的頭說(shuō)著(zhù)：

　　“算了，沒(méi)什么事，是我自己不小心……”

　　“……”

　　因為那次的邂逅，他們便認識還成了好朋友。

　　他們經(jīng)常一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起討論功課，一起出去玩。當女孩看見(jiàn)男孩上課沒(méi)抄筆記，會(huì )主動(dòng)幫他抄；女孩下雨天從不帶傘，男孩便每次都幫她撐傘并送她回家；當女孩傷心落淚時(shí)，男孩會(huì )去安慰他……他們還說(shuō)過(guò)要一起去看流星雨，一起去看日出日落，一起牽著(zhù)手走到時(shí)間的盡頭……

魚(yú)的作文 篇4

　　魚(yú)是我們餐桌上常有的一道菜肴。一講到魚(yú)，同學(xué)們可能就會(huì )想到各種各樣大大小小的魚(yú)。比如，咸水魚(yú)中的帶魚(yú)、黃魚(yú)、魷魚(yú)、鯊魚(yú)、烏賊等等；淡水魚(yú)中的草魚(yú)、鰱魚(yú)、鯉魚(yú)、鯰魚(yú)、甲魚(yú)等等。但是有許多同學(xué)可能還不知道我們的家鄉--麗水市還有一種被譽(yù)為“中國田魚(yú)”的青田田魚(yú)。

　　田魚(yú)形狀如同鯉魚(yú)，個(gè)頭大小不等。它的'顏色多種多樣，有紅的、黑的、白的、斑的、麻的、色彩斑讕，具有很好的觀(guān)賞價(jià)值。若是在玻璃缸里養幾尾田魚(yú)，放在茶幾上或者其他醒目的地方，活靈活現，絕不失為一道令人賞心悅目的風(fēng)景。

　　田魚(yú)性情馴良，耐高溫，食性雜，生命力強，不僅能在穩定的原水域棲息，也能在污水中生長(cháng)。這些習性決定了它是一種很容易養殖的魚(yú)類(lèi)。田魚(yú)是青田縣歷史上稻田養殖業(yè)中的當家品種。在我們家鄉的池塘、房前屋后、稻田里隨處都可以看到馴良的田魚(yú)。

　　田魚(yú)品質(zhì)獨特，食用價(jià)值很高。它可以分鮮吃和干吃。鮮魚(yú)，口感好，味道鮮美，肉質(zhì)細嫩，營(yíng)養豐富，就連鱗片也柔軟可食。田魚(yú)除鮮吃外，還可以曬干。通過(guò)剖殺、腌制、干燥、配精、熏制等工序，精制而成的田魚(yú)干，色香味俱全。田魚(yú)富含粗蛋白、粗脂肪、微量元素和15種人體必需氨基酸，多吃有利于健腦，提高智力，具有防衰老、防弱智、防病、美容等功能，是魚(yú)類(lèi)中的精品。

　　家鄉人都把田魚(yú)干視為珍品，逢年過(guò)節，請客送禮，少不了田魚(yú)干。華僑每年回國省親，都要帶一些田魚(yú)干到國外，以寄托思鄉之情。據不完全統計，到目前為止，帶往國外的田魚(yú)干已有400多噸，遍及歐美等20個(gè)多國家和地區。

　　龍現村的“中國田魚(yú)休閑中心”,已被浙江省海洋局和漁業(yè)局命名為省優(yōu)質(zhì)高效水產(chǎn)基地。田魚(yú)養殖的發(fā)展前景十分看好。

魚(yú)的作文 篇5

　　在我家的陽(yáng)臺上，養著(zhù)一只可愛(ài)的小魚(yú)，它是一條非常小的鯽魚(yú)。

　　它在睡覺(jué)時(shí)不閉眼，身子向左偏。頭很小，眼睛向外凸出來(lái)，眼珠不時(shí)滴溜溜地轉著(zhù)，像是在打什么壞主意似的。它的嘴巴也不時(shí)地一張一合，我原以為它在喝水，但是你定睛一看，原來(lái)它在吃水中細微的面包渣呢！另外，有件讓我很吃驚的事情：我用放大鏡觀(guān)察它的頭部，發(fā)現在它眼睛往下面一點(diǎn)的地方，有兩個(gè)大大的鼻孔！我媽媽看了后也產(chǎn)生了很大的疑問(wèn)。魚(yú)不是靠腮來(lái)呼吸嗎？怎么會(huì )有鼻孔？？后來(lái)，我們上網(wǎng)查了資料，原來(lái)魚(yú)頭兩側大多各有兩個(gè)鼻孔，有嗅覺(jué)細胞，魚(yú)的鼻孔和呼吸無(wú)關(guān)，只管嗅覺(jué)。水從前面的鼻孔吸進(jìn)去，從后面的鼻孔排出來(lái)，如此一來(lái)，魚(yú)便可以嗅到水里的氣味了。

　　我還發(fā)現，這只鯽魚(yú)到城里后就變得越來(lái)越高傲，脾氣越來(lái)越壞了呢！首先是它的吃相：在我剛把它從農村的河里抓出來(lái)時(shí)，它還是那么活潑，那么生機勃勃的�，F在的它整天沒(méi)精打采的，吃食時(shí)小口小口地吃，偶爾吐幾個(gè)氣泡出來(lái)。但你往它身上吹一口氣時(shí)，它就會(huì )嗖地一下子從魚(yú)缸的一側游到另外一側，讓你看都看不清楚！它還有個(gè)引人注目的`地方，那就是脾氣。只有你輕輕地把魚(yú)缸往上一抬，它就會(huì )把魚(yú)缸里的水濺得老高，想把你淋成落湯雞呢！當你放下魚(yú)缸時(shí)，它還會(huì )急急匆匆地繞圈子，似乎有什么事要大難臨頭了！

　　小鯽魚(yú)還有一個(gè)特點(diǎn)，就是它閃閃發(fā)光的鱗片。在陽(yáng)光充足的天氣，這條安靜的小魚(yú)就興奮了，它像飛魚(yú)一樣蹦起來(lái)，濺起一層層美麗的浪花。在它的魚(yú)缸里，只有幾塊鵝卵石，我還想再給它買(mǎi)個(gè)假山哩。那樣，它一定會(huì )更快活！

　　我真希望我的小魚(yú)可以一直活潑可愛(ài)。我愛(ài)我家可愛(ài)的小魚(yú)兒！

魚(yú)的作文 篇6

　　有一個(gè)年輕人，因為家貧沒(méi)有讀多少書(shū)，他去了城里，想找一份工作�？墒撬�發(fā)現城里沒(méi)人看得起他。就在他決定要離開(kāi)那座城市時(shí)，他給當時(shí)很有名的銀行家羅斯寫(xiě)了一封信，抱怨了命運對他的不公……信寄出去了，他一直在旅館里等，幾天過(guò)去了，他用完了身上的最后一分錢(qián)，也將行李打好了包。這時(shí)，房東說(shuō)有他一封信，是銀行家羅斯寫(xiě)來(lái)的。

　　信中，羅斯并沒(méi)有對他的遭遇表示同情，而是在信里給他講了一個(gè)故事：在浩瀚的海洋里生活著(zhù)很多魚(yú)。魚(yú)鰾產(chǎn)生的浮力，使魚(yú)在靜止狀態(tài)時(shí)，自由控制身體處在某一水層。此外，魚(yú)鰾還能使腹腔產(chǎn)生足夠的空間，保護其內臟器官，避免水壓過(guò)大，內臟受損。因此，可以說(shuō)魚(yú)鰾掌握著(zhù)魚(yú)的生死存亡。

　　可有一種魚(yú)卻是驚世駭俗的異類(lèi)，它天生就沒(méi)有鰾!而且分外神奇的是它早在恐龍出現前三億年前就已經(jīng)存在地球上，至今已超過(guò)四億年，它在近一億年來(lái)幾乎沒(méi)有改變。它就是被譽(yù)為“海洋霸主”的鯊魚(yú)!

　　英雄的鯊魚(yú)用自己的王者風(fēng)范、強者之姿，創(chuàng )造了無(wú)鰾照樣追波逐浪的神話(huà)。然而究竟是什么讓鯊魚(yú)離開(kāi)了鰾在水中仍然活得游刃有余呢?經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的研究，發(fā)現因為鯊魚(yú)沒(méi)有長(cháng)鰾，一旦停下來(lái)，身子就會(huì )下沉。它只能依靠肌肉的運動(dòng)，永不停息地在水中游弋，保持了強健的體魄，煉就一身非凡的戰斗力。

　　最后，羅斯說(shuō)，這個(gè)城市就是一個(gè)浩瀚的海洋，你現在就是一條沒(méi)有魚(yú)鰾的魚(yú)……那晚，他躺在床上久久不能入睡，一直在想羅斯的信。突然，他改變了決定。第二天，他跟旅館的老板說(shuō)，只要給他一碗飯吃，他可以留下來(lái)當服務(wù)生，一分錢(qián)工資都不要。旅館老板不相信世上有這么便宜的.勞動(dòng)力，很高興地留下了他。

　　10年后，他擁有了令全美國羨慕的財富，并且娶了銀行家羅斯的女兒，他就是石油大王哈特。心中有希望，腳下就有路。與其為上天的不公仰天長(cháng)嘆，不如做一條奮力游動(dòng)的鯊魚(yú)，化短為長(cháng)，去打造屬于自己的強者之路，去完成自己的人生跨越。

魚(yú)的作文 篇7

　　玩也玩累了，吃也吃飽了，還打著(zhù)海鮮味的嗝兒，傍晚吹著(zhù)海風(fēng)，我搖搖晃晃地回到了賓館。

　　賓館的草坪旁有一個(gè)魚(yú)療池，池里有許多青黑色的有些透明的魚(yú)兒，大的差不多有一分米長(cháng)，小的卻只有幾厘米，我對那小池很著(zhù)迷，目不轉睛地望著(zhù)。心想：被魚(yú)吻 到是什么感覺(jué)呢？

　　媽媽在口袋里掏呀掏，掏出了兩張這家賓館的魚(yú)療卡，我心里樂(lè )開(kāi)了花，迫不及待地奪過(guò)媽媽手中的魚(yú)療卡，奔向魚(yú)療池。

　　不一會(huì )兒，我就把腳泡在了溫溫的'水中。小魚(yú)們沖我搖著(zhù)尾巴游來(lái)，爭先恐后地張開(kāi)小嘴，吐著(zhù)泡泡撕我腳上的死皮。魚(yú)沒(méi)有牙齒，所以咬人時(shí)，沒(méi)有痛的感覺(jué)，只會(huì )有些癢癢�？�！魚(yú)正在咬死皮呢！我把腳再往水下慢慢去，“嗖”地一下，我的腳飛快地抬上來(lái)，太癢了，原來(lái)有條魚(yú)在我腳板下“大顯身口”，這此昂著(zhù)頭擺著(zhù)尾的調皮的魚(yú)��！

　　我把腳又再次伸到水里，幾十條小魚(yú)再次扭著(zhù)身子啃我的腳，密密麻麻地擠在一起。它們啃久了，我也不感覺(jué)癢癢了，反而很舒服，像在做按摩，站起來(lái)伸個(gè)懶腰，沒(méi)想到小魚(yú)都被嚇得發(fā)著(zhù)抖逃跑了，如花開(kāi)一樣地散開(kāi)了，它們以為我要傷害它們呢！

　　一個(gè)小時(shí)飛快地過(guò)去了，我回到賓館，看了看被魚(yú)咬過(guò)的小腳丫，皮膚真的光滑了許多。

　　這次魚(yú)療不但給我的腳丫美容了一次，而且讓我懂得了只要人們關(guān)愛(ài)小動(dòng)物，動(dòng)物就會(huì )和人們成為朋友，和睦相處。

魚(yú)的作文 篇8

　　今天，我和媽媽去淹城野生動(dòng)物園玩。一進(jìn)門(mén)，我就聽(tīng)到一陣“嘩嘩”的水聲，趕緊往魚(yú)池邊跑去。

　　清澈的小池塘里，一大群色彩斑斕的魚(yú)正隨著(zhù)游人的腳步游到東，游到西。它們一條條肥嘟嘟的，大約有一尺來(lái)長(cháng)。我覺(jué)得奇怪，仔細一看，原來(lái)有好多人都舉著(zhù)一根綁有奶瓶的棒子在喂魚(yú)呢！只聽(tīng)一陣“嘟嘟，嘟嘟”的聲音不斷從魚(yú)嘴里發(fā)出。我看著(zhù)好玩，聽(tīng)著(zhù)有趣，立即掏出十元也買(mǎi)了一個(gè)裝著(zhù)食物的'奶瓶。

　　我把奶瓶猛地扎進(jìn)了水里。只聽(tīng)“撲通”一聲，濺起了一片大水花。緊接著(zhù)，我看到一幫大魚(yú)爭先恐后地游過(guò)來(lái)，激起一片又一片水花。我高興地笑了，沖它們喊：“別搶?zhuān)瑒e搶?zhuān)“粗?zhù)順序排隊，每人都有！”魚(yú)兒們擺動(dòng)著(zhù)尾巴，更歡了！

　　突然，只聽(tīng)“砰”的一聲，一條身長(cháng)近一尺半的大魚(yú)一下拱了進(jìn)來(lái)，把張得圓圓的大嘴套上了奶瓶。小魚(yú)們像見(jiàn)了“惡霸”一樣，一下子躲得遠遠的。我見(jiàn)它吸得太多了，像釣魚(yú)一樣把棒子往上一提，可它無(wú)動(dòng)于衷。旁邊的“白木耳”“金燦燦”“小花花”“白雪公主”“黑馬王子”（我給魚(yú)兒起的名字）見(jiàn)了，都游過(guò)來(lái)，合力把那個(gè)“惡霸”擠到了一邊，讓別的魚(yú)兒來(lái)吃。

　　可還沒(méi)幾分鐘，魚(yú)兒們就不吃了�！班剜獭薄班剜獭钡財[著(zhù)直動(dòng)的尾巴，到其他地方去了。

　　我很納悶：瓶里還有那么多，怎么不吃了呢？我試了一下，趁一條張著(zhù)嘴的魚(yú)游過(guò)來(lái)，迅速把奶嘴塞了進(jìn)去�？墒�，它只吸了一丁點(diǎn)兒，就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　咦，這是怎么回事呢？我去問(wèn)了賣(mài)魚(yú)食的叔叔。叔叔告訴我：魚(yú)身上有一種很敏感的感覺(jué)器官，很容易就能聞到食物的特殊氣味。

　　原來(lái)是這樣！我恍然大悟，看來(lái)，在校外也能學(xué)到語(yǔ)文呢！

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