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描寫(xiě)雨天的作文(集錦3篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)雨天的作文，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)雨天的作文1
今天又下雨了。我厭倦地呆在房間里，不知道干什么。突然，我決定出去走走。
下雨的街道冷清清的，我漫無(wú)目的地走著(zhù)。突然，我看見(jiàn)一棵樹(shù)上的`鳥(niǎo)巢里，一只鳥(niǎo)媽媽正在用身體幫它的孩子遮雨。我看著(zhù)，情不自禁地敬佩起鳥(niǎo)媽媽來(lái)。
到了中午，一只小鳥(niǎo)冒雨去找蟲(chóng)子給媽媽吃。我突然想：媽媽也為我做過(guò)許多，可我卻沒(méi)為媽媽做過(guò)什么。所以，我決定媽媽買(mǎi)禮物。
逛了半天，也沒(méi)找到合適的禮物。我起身正準備離開(kāi)，忽然看見(jiàn)了媽媽那濕漉漉的身影。我急忙跑過(guò)去用傘擋住了媽媽。媽媽說(shuō)，她找我找了好長(cháng)時(shí)間。這時(shí)我才明白，真正的感恩不是用物來(lái)表達，而是用心。
這一天對我來(lái)說(shuō)意義非凡。在這一天，我明白了很多。
描寫(xiě)雨天的作文2
“��！”一陣雷聲打破了寂靜的天空，豆大的雨點(diǎn)結伴著(zhù)跳了下來(lái)。
城市里開(kāi)起了“雨傘大會(huì )”�；ɑňG綠的雨傘你擠我，我擠你。沒(méi)有傘的人們便躲在屋檐下躲雨。路上的行人都加快腳步，匆匆地向前走。他們都皺著(zhù)眉頭，顯得很不滿(mǎn)。
街道上，一個(gè)男人夾著(zhù)公文包匆忙走著(zhù)，臉上一副生氣的表情，大聲地說(shuō)：“這該死的雨！”學(xué)校里，學(xué)生們笑著(zhù)把積水潑到別人身上，接著(zhù)開(kāi)始快樂(lè )的追逐。
傘店的老板叼著(zhù)煙，眼睛瞇成了一條線(xiàn)。他高興地招呼著(zhù)客人，似乎一天的疲勞都消失了。老奶奶忙著(zhù)收衣服，嘴里嘟囔著(zhù)：“又下雨了，衣服都還沒(méi)晾干�！�
雨漸漸小了，太陽(yáng)露出了笑臉，一道彩虹掛在天邊。
描寫(xiě)雨天的作文3
今天是一個(gè)雨天，不過(guò)我的心情很好，我的心情好是因為今天的雨和平常平常不同，它好像是音樂(lè )廳里發(fā)出的樂(lè )聲。
晚飯后，我從飯館走出來(lái)，把帽子戴好就出去看看雨到底有多大，我剛走出大門(mén)，雨就啪啦，啪啦的落在我的帽子上。嘀嗒，嘀嗒的落在路人的花雨傘上。嘩嘩的落在路邊小草，叮咚，叮咚的落在防盜網(wǎng)上，他們像可愛(ài)的小弟弟一樣調皮，喜歡玩弄。雨一下大，一下小，就像音樂(lè )家彈奏著(zhù)鋼琴，彈醒了冬風(fēng)姐姐，彈醒了烏云哥哥。冬風(fēng)姐姐呼呼的吹起了冬風(fēng)。本想讓人們涼快涼快，可是卻把小妹妹冷的我不敢家門(mén)，在這個(gè)音樂(lè )廳里，我聽(tīng)到了大自然里所有雨的歌。
今天我很開(kāi)心能在這個(gè)雨的世界度過(guò)。
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