寫(xiě)雨天的作文合集15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)雨天的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)雨天的作文1
在兩年前的一個(gè)雨天，她的身影，她的音容，令我久久不能忘懷。
“呼——”狂風(fēng)卷著(zhù)大雨，瘋狂地拍打著(zhù)玻璃�！鞍�？怎么辦？”同桌大叫�！昂俸�，沒(méi)關(guān)系，我妹妹也在這上學(xué)，她老媽一定會(huì )帶傘�！彼褂芯攘�，我可怎么辦呢？看著(zhù)窗外的傾盆大雨，心情怎么也好不起來(lái)。
“叮鈴鈴——”放學(xué)了，但雨好像愈下愈大，這么大的雨，兩個(gè)人合傘肯定不行，怎么辦呢？我只好坐在班上傻等。這時(shí)候，趙庭萱又回來(lái)了。趙庭萱是班上的尖子生，總是與我不分上下。我猜，她心里肯定快活死了吧！可是，她竟然把雨傘遞給我，說(shuō)：“你沒(méi)傘吧！我正好帶了兩把傘，喏，這把借你�！碑敃r(shí)我沒(méi)多想，便收下了。
我趕緊跑到乘車(chē)點(diǎn)等車(chē)，卻看見(jiàn)她急匆匆地跑了出來(lái)。我才發(fā)現，她居然沒(méi)傘！也許是為了少淋點(diǎn)雨，她都沒(méi)看兩邊就直接沖了出來(lái)。一輛車(chē)與她撞了起來(lái)，看起來(lái)不是非常嚴重，不過(guò)那車(chē)上的木板灑了一地。
只見(jiàn)她從地上一塊塊地幫人家撿起來(lái)。有些木板都黑了，發(fā)霉了，還有的木板上全是泥土。而且這些木板還不輕哩！她又從地上捧起一塊木板，木板上的泥漿順著(zhù)手臂流進(jìn)了她干干凈凈的衣服里。等那開(kāi)車(chē)的人走后，她才找了塊干凈的地兒坐了下來(lái)，伸手撣了撣褲子上的灰塵和泥漿，揉了揉好像被傷了的腿。她的頭上全是雨水，一拐一拐地跑了起來(lái)。
雨越下越小，不過(guò)我的眼睛里盛滿(mǎn)了熱乎乎的東西。
寫(xiě)雨天的作文2
這幾天都沒(méi)有下雨，那幾個(gè)我很討厭的雨天，我卻開(kāi)始懷念。
——題記
記得還在小學(xué)的時(shí)候，我很喜歡我的一些同學(xué)， 但是很討厭老師，總是說(shuō)是天底下最最壞的老師，最最不負責的老師，這樣的說(shuō)法，就不脛而走的在我們這個(gè)小小的班級流傳開(kāi)了，我們以為，我們很團結，老師那 燦爛的微笑，在我們眼中就蒙上了一層陰影，變得很假，很壞。我們的心中，同樣被蒙上了一層陰影，便覺(jué)得自己失去了什么，那時(shí)候的無(wú)知，卻告訴自己其實(shí)什么 也沒(méi)有失去，冥冥之中，我們改變了，也就多了一個(gè)心眼，少了一份單純。
其實(shí)從小就一直告訴自己“要做你自己”，當時(shí)只是覺(jué)得這句話(huà)很有道 理，卻還是很放縱自己，其實(shí)根本不知道自己是什么樣子的，是什么性格的，卻又一味的自信，于是便有理由去拒絕自己不想接受的東西；于是便有理由去做自己想 做的事情；于是便有理由去抵抗自己討厭的事物……可我，還以為我很堅強，很勇敢。
于是，便有理由沉淪了……于是，便有理由怨恨了……于是，便有理由放縱了……
還是那燦爛的微笑，卻沉淪了，怨恨了，還是那個(gè)小小班級，卻沉淪了，放縱了。
其實(shí)后來(lái)才知道，我們心中其實(shí)根本沒(méi)有什么怨恨，只是追求完美，而又追求不到的一縷似有似無(wú)的小小傷感而已，誰(shuí)讓那時(shí)的我們不懂得什么叫做責任呢？現在懂了，可又在懷念那個(gè)天真而又快樂(lè )卻有一點(diǎn)傷感的小小班級。
眼淚在歡快地打轉，而最終沒(méi)有掉下來(lái)，如果我哭了，那我就輸了，所以……一定不能哭！
寫(xiě)雨天的作文3
這是六年級的第一次秋游，也是后一次小學(xué)生涯中的秋游。不同于其它幾次，我有一種特殊的感覺(jué)，濃縮在這蒙蒙細雨中……
秋游地點(diǎn)是發(fā)現王國，大家都興致勃勃，由于是小學(xué)生活中后一次秋游，同學(xué)們也準備痛痛快快地玩兒一把，給小學(xué)生涯留下一個(gè)美好的回憶。
汽車(chē)緩緩地駛到了發(fā)現王國，同學(xué)們都迫不及待地沖下車(chē)，跑向游樂(lè )場(chǎng)。大家都是六年級的大孩子了，所以這次大家在玩兒游戲時(shí)都非常謙讓?zhuān)幌衿渌麕状文銧幬見(jiàn)Z，蜂擁而上。第一個(gè)游戲項目是‘禿鷹’，同學(xué)們一個(gè)個(gè)排好隊準備開(kāi)始。我也排在隊伍里，這是我第一次玩兒‘禿鷹’，所以難免有點(diǎn)害怕，王舜奇安慰我說(shuō)：‘咱們兩個(gè)坐在一起，我保護你!’于是我放下心來(lái)，同時(shí)感受到同學(xué)間的友誼。下了驚心動(dòng)魄的‘禿鷹’，我們去‘亞馬遜’探險，我不由得激動(dòng)起來(lái)，因為我喜歡的項目開(kāi)始了。我們一組七個(gè)人走上小船，大家都很興奮，一起喊著(zhù)‘漂流開(kāi)始嘍!’沿著(zhù)曲折的河流，向前沖去，一會(huì )兒有水進(jìn)船，一會(huì )兒巨浪翻天;我們的表情也隨之變化，一會(huì )兒驚，一會(huì )兒喜。
寫(xiě)雨天的作文4
我靜靜地坐在窗邊，望著(zhù)外面淅淅瀝瀝的雨，不由想起了那個(gè)雨天的故事。
也是這樣的一個(gè)雨天，小雨沒(méi)完沒(méi)了地下著(zhù)。我打著(zhù)傘急急地趕往學(xué)校�？爝M(jìn)校門(mén)時(shí)，我不得不挽起褲腿，因為路面的積水快了漫過(guò)鞋面了。當我小心翼翼地踮著(zhù)腳進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，一個(gè)大約二年級的小男孩冒著(zhù)雨飛奔過(guò)來(lái)，腳下還不時(shí)還濺起幾片水花。突然，只聽(tīng)到“哎喲”一聲，他結結實(shí)實(shí)地摔倒在地，臉上沾滿(mǎn)了泥水。這時(shí)我才發(fā)現，他手中還緊緊地抓著(zhù)一個(gè)紅色的塑料袋，里面好像裝著(zhù)一些賀卡，大概是他們手工課的作品吧。只見(jiàn)小男孩扭動(dòng)了一下身體，吃力地站了起來(lái)，也卷起褲腿，又抖了抖塑料袋上的泥水，繼續向前跑。我疑惑地朝他跑的方向看去，有一個(gè)中年男人正走進(jìn)校門(mén)，應該是位老師。
只見(jiàn)小男孩跑到那老師身邊，將賀卡遞過(guò)去小聲說(shuō)：“老師，祝您老師節快樂(lè )！”。老師微笑著(zhù)摸了摸小男孩的頭，又彎下腰，幫他擦了擦臉上的泥水，眼中露出欣慰的神情。小男孩冒著(zhù)小雨，不顧摔下的疼痛，只是為了一張賀卡啊
想到這兒，我楞在那里，忽然覺(jué)得這個(gè)雨天好溫暖。
寫(xiě)雨天的作文5
一天，小明在家里跳繩，跳著(zhù)跳著(zhù)，他看見(jiàn)天暗了下來(lái)。小明心想：要下雨了，媽媽今天上班沒(méi)有帶傘。
小明連忙穿上雨衣，穿上雨鞋，拿上雨傘，還有媽媽的雨鞋，向公交車(chē)站奔去。
小明來(lái)到車(chē)站，看見(jiàn)天上聚集了很多烏云，還電閃雷鳴，閃電像一個(gè)發(fā)怒的巨人，把烏云扯得粉碎，還下起了傾盆大雨。小明心里很著(zhù)急，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，無(wú)數輛公交車(chē)在這里停下，但還是沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的身影。雨越下越大，風(fēng)也越刮越猛。樹(shù)被風(fēng)刮得亂擺，好像許許多多的樹(shù)妖要過(guò)去抓小明，還要把小明吃掉似的，小明心里害怕極了。他心想：媽媽今天到底回不回來(lái)了呢？小明剛想走，突然他想起媽媽以前冒著(zhù)雨來(lái)接他，于是小明轉身回到了站臺下。
小明又等了很久，還是沒(méi)有等到媽媽的身影。小明看見(jiàn)一棵小樹(shù)被風(fēng)刮得東倒西歪，最終被風(fēng)連根帶枝一起被風(fēng)刮倒了。小明心里更害怕了，心想：媽媽是不是出事了呀？怎么到現在還沒(méi)有來(lái)？這時(shí)，一輛公交車(chē)緩緩停下，一個(gè)熟悉的聲音喊道：“孩子，你怎么會(huì )在這呀？”小明定睛一看，是媽媽?zhuān)∶鞲吲d地說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)給你送傘了�！眿寢屨f(shuō)：“寶貝，你真懂事�！�
我們要向小明學(xué)習，如果看見(jiàn)父母忘帶了一個(gè)重要的東西，一定要給父母送過(guò)去，做一個(gè)懂事的孩子。
寫(xiě)雨天的作文6
說(shuō)到雨，不禁想到“多少樓臺煙雨中”的朦朧凄美；“湖光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西湖美景……
今天的蒼穹，如古代詩(shī)人手中所描繪的一般，淡灰色的幕簾遮住整片天空，愁云慘霧交織，不禁讓人黯然神傷。
其實(shí)，我也只是借這雨天，暗自感慨，體會(huì )那些舞文弄墨的詩(shī)人心境罷了。雨天雖然少了一絲陽(yáng)光，卻也多了一些情調。
我走向窗前，望向街道，偶爾有一對男女撐著(zhù)同一把傘走過(guò)，路邊的葉子翠綠欲滴，它們給我平淡無(wú)奇的心頭增添了一絲溫暖，莫名的想要彈一首曲子附和這婉轉的滴嗒聲。
走到琴旁坐下，我敲打著(zhù)琴鍵，“叮叮咚咚”……忽然就想到了以前的下雨天，我忘了帶傘時(shí)總是擠到他人傘下，嬉戲打鬧……曾幾何時(shí)，我開(kāi)始規規矩矩地帶傘，小心翼翼地走在泥濘的小路上。這樣也好，這或許就是成長(cháng)，雨天見(jiàn)證的成長(cháng)。
一個(gè)下午就快晃過(guò)去了，我戴上耳機，聽(tīng)著(zhù)一首《下雨天》出了家門(mén)。在小巷中，看著(zhù)雨中的溫情，回想著(zhù)以往的歡樂(lè )，心中有些許感動(dòng)在流轉。
嗯，這就是雨天,多么愜意,多么簡(jiǎn)單。雨天，真好!
寫(xiě)雨天的作文7
又是變幻莫測的夏天，在這夏天里，經(jīng)常發(fā)現早上晴空萬(wàn)里，下午卻是烏云密布，下起大雨，今天又是這樣。
下午，天氣變得非常悶熱，坐在教室里看書(shū)都會(huì )熱的滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)你才發(fā)現，烏云就似是鐵，天空中間有一塊大磁鐵，把它們從四面八方都吸了過(guò)來(lái)，浩浩蕩蕩飛奔而來(lái)的烏云，越積越多。太陽(yáng)消失了，天一下子黑了下來(lái)，到處都開(kāi)了燈，我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種恐怖的現象，于是，議論聲漸漸的大了起來(lái)，這時(shí)不知是誰(shuí)把燈都關(guān)掉了，頓時(shí)吵雜聲更大了，有的喜歡雨的同學(xué)便高呼起來(lái)。雨終于下了，打在玻璃上聲音大及了覆蓋了所有同學(xué)的聲音，這時(shí)又打雷了，總之整個(gè)天地之間都是雨。雨打在被太陽(yáng)曬的發(fā)燙的土地上，于是一股大地的清香撲鼻而來(lái)�？戳私裉斓挠�，我想要是有一只正在天空中疾飛的鷹，可能都可以把它給擊落了。
雨來(lái)勢洶洶，去得也飛快。過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，云朵就慢慢的向四周舒展開(kāi)來(lái)，太陽(yáng)又出來(lái)，也許是大地被雨沐浴了一番，或是太陽(yáng)剛才在“靜修”陽(yáng)光變得各強烈，所以變得異常的清晰了。我喜歡夏天，更喜歡夏天的雨。
寫(xiě)雨天的作文8
一天，我放學(xué)回到家后，在家里認真地寫(xiě)每一個(gè)字。過(guò)了一會(huì )兒，烏云密布，我往窗外一看，外面狂風(fēng)暴雨。我想起來(lái)媽媽不知道今天下大雨，沒(méi)有帶上雨傘。我很著(zhù)急，想要去給媽媽送傘。
我從衣柜里拿來(lái)我的雨衣、雨鞋、雨傘，我還把媽媽的雨衣和雨鞋也帶上了，急忙跑到車(chē)站。
我在車(chē)站自言自語(yǔ)著(zhù)：“媽媽呀，媽媽?zhuān)降资裁磿r(shí)候才可以來(lái)到車(chē)站呀！”雨越下越大，樹(shù)的影子就像一個(gè)一個(gè)的妖魔在給我揮手，我越來(lái)越餓，越來(lái)越害怕。馬路上開(kāi)來(lái)一輛一輛的公交車(chē)，我把脖子伸得長(cháng)長(cháng)的，可是連個(gè)媽媽的影子也沒(méi)有，我剛想放棄的時(shí)候，我想起來(lái)了，下大雨的時(shí)候，媽媽也冒著(zhù)大雨來(lái)接我，于是我沒(méi)有放棄。我還是在車(chē)站等著(zhù)媽媽。
過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音，我跑過(guò)去一看原來(lái)是媽媽?zhuān)艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)煲稽c(diǎn)把雨鞋穿上吧�！眿寢屨f(shuō)：“好�！眿寢尵头鲋�(zhù)我的手，把雨衣和雨鞋穿好了。媽媽高興地摸了摸我的頭，我心里很高興。然后我就和媽媽冒著(zhù)大雨回到了家里。
寫(xiě)雨天的作文9
許多人很討厭下雨，因為天空中，大地上總是那么陰郁�？墒�，我卻不那么認為，我覺(jué)得下雨是一次天地之間的洗禮，可以讓世界變得更清晰，美麗。
下雨天，是小孩子們最喜歡的時(shí)候了，因為可以穿著(zhù)漂亮的小雨鞋，撐著(zhù)花雨傘，或者美麗的雨衣，跑到大街上，踩踏著(zhù)地面的小積水。原本平靜的小水坑中，突然綻開(kāi)出一朵白蓮，又突然的.消失了，只剩下一圈又一圈的水波。再看看綠樹(shù)，原本一層厚厚的灰塵，如今已經(jīng)被雨水沖刷得干干凈凈，只留下幾顆晶瑩的寶石。下雨天讓開(kāi)車(chē)的人們都小心翼翼的，一盞盞燈聚焦在十字路口，照著(zhù)調皮可愛(ài)的小雨點(diǎn)，有的小雨點(diǎn)變成了紅色，有的變成了黃色，還有的變成了綠色。一些小雨點(diǎn)沒(méi)有來(lái)得及換上衣服的，則在汽車(chē)的玻璃上跳躍翻滾，在雨傘上玩耍，在樹(shù)枝上跳傘
下雨后，蝸牛背著(zhù)厚重的殼，慢慢地爬了出來(lái)，歡鬧的世界又變成了原來(lái)的樣子，大家都把自己的鮮花收了起來(lái)。此時(shí)，一道五彩繽紛的彩虹掛在藍藍的天空中，太陽(yáng)公公又露出了笑臉。人們的生活又恢復了之前的平靜。
我愛(ài)下雨天，我喜歡下雨天！
寫(xiě)雨天的作文10
雨天，我獨自走在淅瀝的小路上，總是漫不經(jīng)心的走著(zhù)，思緒紛飛著(zhù)，只因為有這樣的雨天陪伴著(zhù)我，可以讓我忘了愁，忘了憂(yōu)，雨天，真好。
它總是帶給我無(wú)盡的爽朗，總讓我感覺(jué)那么的舒心，如果可以，我愿化作校園小路上的一片樹(shù)葉，任憑雨水的澆灌；如果可以，我愿是校園花圃里的一朵花，享受這爽朗的雨天。我愛(ài)上了這樣的雨天，我呼喊著(zhù)，在這雨天里奔跑著(zhù)，忘記了自己，拋棄了自己，只因為我愛(ài)這雨天，我愿意付出我的一切來(lái)取悅我愛(ài)的雨天。雨還在淅淅瀝瀝的下著(zhù)，有人說(shuō)下雨了是因為天空哭泣了，所以才有了雨天。不是的，因為有了雨天，天空不再那么孤單，不只是晴空萬(wàn)里，而是雨后天晴，好一個(gè)爽朗的雨天，給人無(wú)限的遐想空間，給人無(wú)盡的靜默思緒。
雨天讓我忘記了時(shí)間，忘記了繁華，也忘記了該忘記的一切。靜靜的在雨天里遐想，在雨天里和時(shí)間談話(huà)，在雨天里愁，在雨天里憂(yōu)，在雨天里笑，在雨天里鬧，看，連雨天都在笑了，它笑得那么安靜，笑得那么徹底，不帶有任何的偽裝。我享受著(zhù)雨天帶來(lái)的思緒，我微笑著(zhù)與雨天對話(huà)，它還是那么安靜，它還是那么獨一無(wú)二。
因為雨天，給生活增添了不一樣的色彩。
寫(xiě)雨天的作文11
六月的天，孩子的臉，剛剛還是"眉開(kāi)眼笑"，這會(huì )兒卻已經(jīng)開(kāi)始"號啕大哭"，搞得行人紛紛"抱頭逃竄"。
這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨可把劉奶奶急壞了，現在快要放學(xué)了，可小孫子卻沒(méi)帶傘。她連忙拄起拐杖，撐起雨傘，心急火燎地往學(xué)校趕。路上不小心一個(gè)趔趄，摔倒在地，拐杖和傘也掉在了路上。劉奶奶拾起拐杖，想掙扎著(zhù)站起來(lái)，可是因為下雨天路滑，劉奶奶也是七老八十的人了，她嘗試了幾次，都沒(méi)有成功。路上不斷有行人路過(guò)，可是誰(shuí)也沒(méi)有往這多看一眼，仿佛劉奶奶根本不存在似的。
這時(shí)，對面走來(lái)一個(gè)小女孩，她看見(jiàn)劉奶奶摔倒了，連忙跑過(guò)去，小心翼翼地扶起劉奶奶，還掏出紙巾，幫劉奶奶擦去衣服上的泥水。
"謝謝你，姑娘。"劉奶奶向她道了謝，繼續往前走。誰(shuí)知她剛邁開(kāi)步子，一陣疼痛就向她襲來(lái)，忍不住"哎喲"叫出聲來(lái)。
"您怎么了，我送你回家吧。"小女孩關(guān)心地問(wèn)。
"沒(méi)事，大概腳扭了，我還得去學(xué)校接我孫子呢。"
"那怎么行呢，我扶您吧。"小女孩熱心地說(shuō)。
劉奶奶又驚又喜："真是個(gè)好姑娘，你爸媽有你這樣的女兒可有福氣啊。"
"沒(méi)什么。"小女孩只是淡淡一笑，扶起劉奶奶，"我們走吧。"
寫(xiě)雨天的作文12
不知從什麼時(shí)候開(kāi)始，喜歡獨自一人，躲在雨里，掩飾掉下的淚。
——題記
“滴嗒滴，聽(tīng)天空在哭泣……”
黃義達的歌聲縈繞在我的耳旁。窗外不知什麼時(shí)候飄起了毛毛細雨。春日的細雨，飄飄渺渺，飄進(jìn)了我的心里，于是，我的心也下起了雨。作文
突然間發(fā)現，憂(yōu)郁的自己喜歡上了這下著(zhù)雨的陰霾的天空。那是沒(méi)有云，沒(méi)有太陽(yáng)，只有一片灰色，灰到搖搖欲墜的天空。不是說(shuō)烏云遮住了憂(yōu)傷，就會(huì )看不見(jiàn)嗎？怎麼？烏云也被濃得化不開(kāi)的悲感染了？于是，天空才會(huì )哭泣。
愛(ài)上這下雨天，喜歡獨自一人呆呆看著(zhù)雨幕，想讓雨水把煩惱帶走。屋檐上跳動(dòng)的琴鍵，打亂了我的心。即使是這樣，可我還是喜歡被雜亂的聲音包圍的感覺(jué)，因為憂(yōu)傷才不會(huì )被發(fā)覺(jué)。作文
冬雨給人的感覺(jué)是決裂的，雨水滴在手上，寒到心里。夏雨給人的感覺(jué)是痛快+希望。夏雨不像冬雨那麼纏綿，它只會(huì )“噼里啪啦”響一陣子，然后就雨過(guò)天晴。一直都覺(jué)得冬雨是個(gè)幽靈，讓寒冷的冬天雪上加霜。
雨天，讓我響起很多很多，關(guān)于雨天的記憶，逗留在腦里，總是揮之不去。小時(shí)侯的雨天，有著(zhù)溫暖的氣息，長(cháng)大后的雨天，總是伴著(zhù)憂(yōu)傷。
愛(ài)上這雨天，讓我的心蒙上一層灰。
寫(xiě)雨天的作文13
這時(shí)，窗外烏云密布，天上電閃雷鳴，路上的行人行色匆匆，就連大樹(shù)都被吹得東倒西歪
客廳里的我，手不停地換著(zhù)臺，并輕輕地顫抖著(zhù)，手心滿(mǎn)是不安的冷汗，心里撲通撲通地直打鼓，等待著(zhù)媽媽的回來(lái)。心想：家長(cháng)會(huì )馬上就要結束了，待會(huì )媽媽知道我的成績(jì)后一定會(huì )打我的。
吱一聲開(kāi)門(mén)聲傳來(lái)，只見(jiàn)媽媽輕輕地推開(kāi)了門(mén)，她的頭發(fā)被大雨沖的濕漉漉的，褲腳也在不停的往下滴水，眼睛里流露出了一絲失望，如同一座冰山。
我靜靜地等待著(zhù)打和罵的聲音，此刻，我的心仿佛被繩子扎緊了，正拼命地掙扎著(zhù)，一滴眼淚不爭氣地流了下來(lái)，媽媽我低著(zhù)頭說(shuō)，對不起。
媽媽望著(zhù)我，眼中蘊含著(zhù)幾絲失望，幾絲生氣，幾絲希望，就像一團烈火，燃燒著(zhù)我的心。媽媽對我說(shuō)：孩子，媽媽相信你，你一定是發(fā)揮失常。加油，下次再接再厲！媽媽的話(huà)就像冬日的一絲陽(yáng)光，照亮了這個(gè)雨天
雨漸漸地停了下來(lái)，窗外又傳來(lái)了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，天上的白云點(diǎn)綴著(zhù)蔚藍的天空，地上的小草被雨水沖刷得綠油油的。
我聽(tīng)到了媽媽的話(huà)，信心十足，對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)蚁麓我欢ǹ紓�(gè)好成績(jì)，您先去沖個(gè)熱水澡吧！
寫(xiě)雨天的作文14
天陰沉沉的，好像沒(méi)有顏色的夢(mèng)。雨水像斷了線(xiàn)的珍珠似的，越來(lái)越大……
學(xué)前班的孩子們都不由自主的向窗外望去，老師看出了他們的心思，就讓他們提前在校門(mén)等自己的父母。
“叮下課了。孩子們都非常開(kāi)心的被父母接了回去，只有一個(gè)滿(mǎn)臉沮喪的小男孩還站在那里，可能是父母太忙了沒(méi)能來(lái)接他。突然，他做出了驚人的舉動(dòng)——沒(méi)有雨傘，沒(méi)有雨衣，他就這樣沖了出去，不顧一切。他心想：與其在這兒等雨下的更大，還不如早點(diǎn)回家。臉上不知是淚水還是雨水……突然，雨停了。小男孩抬頭一看，一把青色的雨傘在他的頭頂高高掛著(zhù)，他還以為是母親，可是映入眼簾的竟是一個(gè)陌生的叔叔。他把他送回了家之后，才知道，叔叔是去接自己的孩子的……
如果這個(gè)世界上多一點(diǎn)這樣的愛(ài)，人們還會(huì )為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而互相打罵嗎？如果這個(gè)世界上多一點(diǎn)這樣的愛(ài)，人們還會(huì )為了擔心在車(chē)廂里讓座而煩惱嗎？……
又是一個(gè)雨天，小男孩的腦海里浮現的依然是那位曾幫助過(guò)他的陌生的叔叔。
寫(xiě)雨天的作文15
我很喜歡雨天，因為雨天里總有一些細節，不經(jīng)意透露出那深藏的情感。
最近一直在下雨，我的哥哥也感冒了，幾天來(lái)還是沒(méi)有好轉，經(jīng)常聽(tīng)到他的咳嗽，我看不慣下去了，哎，感冒不吃藥嗎？怎么這么嚴重？哥哥瞪了我一眼，是誰(shuí)天天冒著(zhù)雨接送你上下學(xué)的？我聽(tīng)了之后默不作聲。
寫(xiě)完最后我發(fā)現雨已經(jīng)停了，于是我出門(mén)穿戴好說(shuō)哥哥我出去玩一會(huì )兒，騎上自行車(chē)，我來(lái)到龍虎塘街道找到一家藥店，直接問(wèn)那邊的阿姨，能幫我挑一下感冒藥嗎？我哥哥感冒了，今年20多歲，在阿里的幫助下，我挑完了藥又起到了一家賣(mài)粥的店，買(mǎi)了哥哥喜歡喝的皮蛋瘦肉粥，做完這一切后，汗水已經(jīng)打濕了我的衣裳，天也漸漸黑了，看著(zhù)后座買(mǎi)好的藥和粥，不禁嘀咕道，你幾世福氣才遇到我這樣的好妹妹。
回到家后我把東西給哥哥時(shí)，他不可思議的說(shuō)，還給我買(mǎi)藥和粥了，我直接說(shuō)了句感冒不喝粥還想吃什么？
這人間有許多情感，只是有的人將它深深壓下去，埋在心底，卻又能在一瞬間溫柔的時(shí)間。
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