關(guān)于魚(yú)的小學(xué)生作文
導語(yǔ)：魚(yú)類(lèi)是體被骨鱗、以鰓呼吸、用鰭作為運動(dòng)器官和憑上下頜攝食的變溫水生脊椎動(dòng)物，屬于脊索動(dòng)物門(mén)中的脊椎動(dòng)物亞門(mén)。下面是小編整理的關(guān)于魚(yú)的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!
篇一：我家的小魚(yú)
在我家我又多了幾個(gè)好朋友，它們是誰(shuí)呢?就是我家剛買(mǎi)的幾條小金魚(yú)和小銀龍。
小金魚(yú)的頭尖尖的，肚子大大的，肚子的顏色紅紅的特別漂亮。小銀龍是銀色的.，它的身體是細長(cháng)的，游起來(lái)身子一擺一擺地像一條龍，非常健壯。
慢慢地小銀龍長(cháng)大了，可是我發(fā)現小金魚(yú)卻少了一只，我非常奇怪，小金魚(yú)跑哪兒去了?一天我蹲在魚(yú)缸旁邊，突然看到銀龍向小金魚(yú)飛快地游去，一下子小金魚(yú)不見(jiàn)了，我才知道了這個(gè)天大的秘密。
原來(lái)在這個(gè)小小的魚(yú)缸里，一直被我認為是朋友的它們卻是敵人，真奇妙啊!
篇二：撈小魚(yú)
金秋十月，我們迎來(lái)了三年級第一次秋季社會(huì )考察活動(dòng)——樂(lè )在金秋。
上午我們參觀(guān)了龍根犬業(yè)館和巴西昆蟲(chóng)館，還開(kāi)展了放風(fēng)箏活動(dòng)。
中午，剛吃過(guò)飯，老師把我們帶到魚(yú)池旁撈小魚(yú)。我看見(jiàn)魚(yú)池彎彎的，像一條人工小河，水很淺，但很清。一大群金魚(yú)在里邊自由自在地游來(lái)游去。
我們爭先恐后地拿好塑料袋和小漁網(wǎng)。我放下書(shū)包，卷起袖子奔到魚(yú)池旁，開(kāi)始撈小魚(yú)了。我又在塑料袋里裝了半袋水放在邊上，眼睛緊盯著(zhù)魚(yú)群。突然，一條白色的小魚(yú)掉隊了。我心花怒放，趕緊拿起漁網(wǎng)一罩。哈，罩住了!呀，這條魚(yú)力氣真大呀!掙扎時(shí)都快把我的網(wǎng)給弄破了。我連魚(yú)帶網(wǎng)一起撈起來(lái)，把魚(yú)放進(jìn)了袋子。只見(jiàn)那條小魚(yú)全身閃著(zhù)銀光，在水里亂竄。頓時(shí)，我高興得忍不住想告訴全世界——我抓住了一條活蹦亂跳的金魚(yú)!當我仔細一看，哇，可惜是一條獨眼龍!
我心里有一些不甘心，就拿著(zhù)漁網(wǎng)繼續找。這時(shí)，一條大紅色的小魚(yú)進(jìn)入了我的視線(xiàn)�？墒撬x我還有一些距離，于是，我決定把它引過(guò)來(lái)。我把已經(jīng)裝有一條小魚(yú)的袋子放進(jìn)水里，捏緊袋口，等待著(zhù)它的'到來(lái)。終于，它游過(guò)來(lái)了，我看準時(shí)機，用漁網(wǎng)一撈，一下子將它收入了囊中。
“集合了，集合了!”老師宣布道，我也就心滿(mǎn)意足地滿(mǎn)載而歸了。
篇三：我的兩只小魚(yú)
我生日那天，媽媽送給我兩只小魚(yú)，它們活潑可愛(ài)，很討人喜歡。
我給它們起了名字，白色的小魚(yú)游幾步吐幾個(gè)泡泡，所以我叫它小泡泡;紅色的小魚(yú)一浮出水面就會(huì )濺起好多水花，所以我叫它小水水。
我每天都會(huì )給它們喂食，它們非常愛(ài)吃雞蛋黃渣�，F在只要我走近魚(yú)缸，它們都會(huì )迅速地游到水面上，不停地張著(zhù)小嘴“吧嗒，吧嗒”吐泡泡，好像在說(shuō)：“小主人，你好呀!”。我經(jīng)常跟它他們說(shuō)悄悄話(huà)，它們總是搖著(zhù)尾巴認真在聽(tīng)。
它們兩個(gè)有時(shí)會(huì )跳舞，有時(shí)會(huì )捉迷藏，有時(shí)會(huì )互相追逐，有時(shí)還會(huì )打架呢。
我家的小魚(yú)真有趣!
篇四：我的`小魚(yú)兒
我家養了一些小魚(yú)，分別有十幾只鸚鵡觀(guān)賞熱帶魚(yú)，兩只招財觀(guān)賞熱帶魚(yú)，兩只皇冠觀(guān)賞熱帶魚(yú)。些小魚(yú)有些淘氣，但是有時(shí)候又很聽(tīng)話(huà)，為什么這么說(shuō)那?聽(tīng)我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧!
剛買(mǎi)那些小魚(yú)的時(shí)候，他們在魚(yú)缸里來(lái)回亂竄，喂食也不吃，真是氣死我了�？墒侨奶煲院�，他們聽(tīng)話(huà)了一點(diǎn)，可還是挺淘氣，真是沒(méi)辦法呀!
我現在養他們一年多了，那些小魚(yú)現在可聽(tīng)話(huà)了!我現在往魚(yú)缸前面一站，那些小魚(yú)們就爭先恐后的'游上來(lái)。
有一次，我拿著(zhù)魚(yú)飼料站在魚(yú)缸旁邊，那些小魚(yú)爭先恐后的游上來(lái)，那些魚(yú)兒都快的打了起來(lái)。鬧那些鸚鵡觀(guān)賞熱帶魚(yú)好像說(shuō)：“我們魚(yú)多，食物肯定全是我們的。”招財觀(guān)賞熱帶魚(yú)又好像說(shuō)：“別看我們少，但是我們個(gè)大，一定搶得過(guò)你們。”我把魚(yú)飼料倒進(jìn)去的時(shí)候，那些小魚(yú)打架似的搶著(zhù)，不到一分鐘，魚(yú)飼料就被魚(yú)兒們搶光了。
看著(zhù)他們一天一天的長(cháng)大，我有種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。哈哈!他們是不是很好玩那?
篇五：小魚(yú)的夢(mèng)
深夜的村莊，在夜幕的籠罩下像睡著(zhù)了一樣恬靜。
“唉!”一聲輕輕的嘆息，從小溪里傳出來(lái)，驚醒了睡夢(mèng)中的小鳥(niǎo)。他低下頭，看到了愁眉苦臉的小魚(yú)，關(guān)心地問(wèn)：“小魚(yú)弟弟，天這么晚了，還沒(méi)睡呀?為什么嘆氣呢?”
“小鳥(niǎo)哥，明天我就要上學(xué)了�？墒俏覔�……”小魚(yú)仰起頭說(shuō)。
“上學(xué)是好事，有什么好擔心的?”
“三個(gè)月前，我不小心游到了這兒來(lái)。在這里，我好難受啊!要住在臭臭的.污水里，要穿梭在成堆的垃圾中，天天只能吃死魚(yú)蟲(chóng)。我擔心明天不能平安上學(xué)。”
“別擔心了，我在這里住了這么多月，還不是沒(méi)事，快睡吧。”小魚(yú)仍不放心，仍然想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，想著(zhù)想著(zhù)，小魚(yú)不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。
第二天早上，小鳥(niǎo)哥哥飛到樹(shù)梢上，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。陽(yáng)光拂過(guò)
湖面，落在小魚(yú)的“荷葉屋”上。小魚(yú)伸伸懶腰，打起精神，背起小書(shū)包，糊吞了幾條魚(yú)蟲(chóng)，就準備上學(xué)了。“小鳥(niǎo)哥，我去上學(xué)了。”“好!祝你平安。”小魚(yú)便出發(fā)了。剛開(kāi)始還順利，可小魚(yú)路過(guò)一家工廠(chǎng)時(shí)，工廠(chǎng)突然把廢水排出來(lái)，把小魚(yú)的書(shū)包弄臟了。小魚(yú)繼續游，忽然，一個(gè)大人把空可樂(lè )瓶扔到河里，打中了小魚(yú)。“哇!”小魚(yú)痛昏了。當小魚(yú)醒來(lái)并游回家時(shí)，天色已暗了。小魚(yú)回想今天的遭遇，忍不住哭了。
小鳥(niǎo)安慰它：“小魚(yú)，別難過(guò)。我們居住的環(huán)境雖然差些，但慢慢會(huì )變好的。”小魚(yú)擦了擦眼淚說(shuō)：“如果人們保護環(huán)境，我們不就可以過(guò)得快樂(lè )嗎?”
“你說(shuō)得對，人們也意識到了這一點(diǎn)，越來(lái)越重視環(huán)保了。你累了一天，快睡吧!”“好，再見(jiàn)。”
小魚(yú)很快進(jìn)入夢(mèng)鄉。它夢(mèng)見(jiàn)自己生活在清澈的小溪里，太陽(yáng)笑呵呵地望著(zhù)它，波浪帶著(zhù)它做體操，小伙伴們和它玩耍。它開(kāi)心地笑了。