關(guān)于魚(yú)的作文合集九篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的魚(yú)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

魚(yú)的作文 篇1

　　我坐在安縣綿州溫泉酒店室外的靠椅上，看著(zhù)身邊溫水池中游動(dòng)的魚(yú)苗兒，笑容不自覺(jué)地爬上了嘴角，又一次回想起剛才抓魚(yú)的樂(lè )趣。

　　今天，我和姐姐、弟弟一起來(lái)到安縣樂(lè )佛山泡溫泉。在去了牛奶浴、果醋浴等5、6種溫泉之后，我們便舉目于大人所說(shuō)的最神奇、最有名的溫泉——魚(yú)療池。據大人們說(shuō)，魚(yú)療池里有上千只熱帶的魚(yú)苗，體長(cháng)只有2至4厘米，在親咬人體肌膚的同時(shí)，可以吸食人體新陳代謝的死皮，并把殘留在人體表皮毛孔中的垃圾和細菌吸出，對人體的健康非常有益。當然，這么好的東西我們也是一定要去的，于是，我們披上浴巾，向魚(yú)療池進(jìn)發(fā)。

　　當真正走近魚(yú)療池時(shí)，才會(huì )被魚(yú)療池的龐大氣勢震驚：一個(gè)偌大的溫水池，里面還有不少小石樁，成百上千的魚(yú)兒在里面嬉戲，暢游。一旁，一條大石龍正向池子里吐水，濺起陣陣水花。弟弟迫不及待地將雙腳踏入水池，魚(yú)兒們成群結隊地游來(lái)，輕輕啃咬著(zhù)弟弟的腿腳，弄得弟弟一個(gè)勁兒地叫癢�？粗�(zhù)水中那些小魚(yú)苗，我和姐姐也踏入池中，在石樁上坐下。

　　看著(zhù)水中游來(lái)游去的魚(yú)兒，鬼機靈的弟弟提出了一個(gè)好點(diǎn)子：“光是在水中泡著(zhù)可不行，不如，咱們來(lái)個(gè)比賽怎樣？”我和姐姐對視幾秒，卻猜不出弟弟腦中的鬼點(diǎn)子�！斑@魚(yú)游得這么快，能夠抓到它的人本事必定不小�！钡艿茏叩轿覀兠媲�，繼續說(shuō)，“我們就來(lái)比在一刻鐘內，誰(shuí)抓的魚(yú)多，你們看怎樣？”我和姐姐想了想，覺(jué)得這主意還不錯，便欣然同意了。

　　我和弟弟最先躍下石樁，一陣撲殺，鬧得水中一陣翻騰。一旁的姐姐倒是夠悠閑，坐在水池里，等著(zhù)魚(yú)兒來(lái)咬她，自己還沒(méi)開(kāi)抓，身旁就已經(jīng)圍滿(mǎn)了小魚(yú)。我和弟弟笑了起來(lái)：姐姐這樣，豈不是在休息？這樣能抓得到幾只魚(yú)呀？想必著(zhù)冠軍只會(huì )在我倆中誕生咯！于是，我們繼續在水里抓魚(yú)，原本空空的塑料罐里也多了兩三只小魚(yú)。但是，當我們開(kāi)始關(guān)注姐姐的魚(yú)罐時(shí)，卻驚奇地發(fā)現——姐姐抓的魚(yú)早已超過(guò)了20只，將我們遠遠地甩在了后面！

　　我們詫異地轉身，向姐姐看去，她仍舊悠閑地坐在那里，身前身后全是烏黑的小魚(yú)。正當我們百思不得其解的時(shí)候，姐姐動(dòng)了！她將手隨意往水里一撈，十余只小魚(yú)便安然地躺在姐姐的手心里了。我和弟弟驚得目瞪口呆——自己如此費力地抓魚(yú)，竟然敵不過(guò)姐姐隨手撈上來(lái)的魚(yú)多！姐姐看出了我們的驚訝，邀我們一同坐下。不一會(huì )兒，整個(gè)水池里的魚(yú)都集中到了我們身邊，好似一塊黑麻布。這時(shí)候，姐姐輕輕地告訴我們可以開(kāi)撈了，我們便一出手，一人抓住了近二十只小魚(yú)。

　　“當你坐下的時(shí)候，魚(yú)群就會(huì )過(guò)來(lái)吃你身上的死皮，而當它們吃得最高興的時(shí)候，也就是它們最放松的時(shí)候。這時(shí)候再抓，就能起到事半功倍的效果�！苯憬阈χ�(zhù)給我們講解。這時(shí)，我恍然大悟：有時(shí)候，光靠蠻力是得不到好的成效的，只有會(huì )使巧勁兒，做事才能像姐姐說(shuō)的那樣，事半功倍呀！

　　“妹子，快過(guò)來(lái)放魚(yú)，我們馬上要去蘆薈浴池了！”姐姐的喊聲打斷了我的思緒。我站起身，將自己桶中的小魚(yú)放回溫水池�！昂昧�，下一站——蘆薈浴池，出發(fā)！”看著(zhù)弟弟小跑的身影，我笑了。

　　魚(yú)療池帶給了我這么多的啟示，那么，蘆薈浴池又將是如何的樂(lè )趣呢？……

魚(yú)的作文 篇2

　　一次在飯店里吃到彈涂魚(yú)燉豆腐，那個(gè)湯的味道美極了，勾起了我對彈涂魚(yú)的許多記憶。

　　小時(shí)候，在家鄉的海里，潮水退去了，一大片灘涂就裸露在陽(yáng)光下。這時(shí)候，灘涂就是彈涂魚(yú)和灘涂蟹的天下。它們從洞穴里爬出來(lái)，盡情地享受屬于它們的時(shí)光。

　　彈涂魚(yú)一會(huì )兒靜靜地蟄伏在淺水里，露出半個(gè)身子，鼓著(zhù)大眼睛，警惕地觀(guān)察著(zhù)周?chē)�的環(huán)境；一會(huì )兒兩鰭一張一張地像蜥蜴一樣在地上爬行；一會(huì )兒蹦蹦跳跳，互相追逐嬉戲著(zhù)，使烏黑平靜的灘涂平添了幾許靈動(dòng)。彈涂魚(yú)是一種很特別的魚(yú)，漲潮的時(shí)候鉆進(jìn)洞里，以躲避隨潮水而來(lái)的食肉魚(yú)類(lèi)的攻擊，退潮的時(shí)候從洞里出來(lái)尋食，還喜歡趴在灘涂上曬太陽(yáng)，喜歡離開(kāi)水做跳躍運動(dòng)。它那滿(mǎn)是花斑的身子，用快樂(lè )舞者蹦跳的身影，敲打著(zhù)生命激情的鼓點(diǎn)，揮灑著(zhù)生命的一絲絲快意，總是挑逗著(zhù)孩童的目光，不由得讓人手癢起來(lái)，撲向前去，可總是撲空。

　　彈涂魚(yú)也叫跳跳魚(yú)，因為它的頭像老虎頭，也有人叫它虎魚(yú)。家鄉的彈涂魚(yú)有兩種，一種小的，只有三四厘米長(cháng)；一種大的，有十多厘米。大的不多見(jiàn)，而小的滿(mǎn)灘涂隨處可見(jiàn)。別看彈涂魚(yú)那么小，可它鬼精鬼精的，抓它可不容易，三蹦兩跳就躲進(jìn)洞穴或者隱身于爛泥里而了無(wú)蹤影，可以把你逗得團團轉而一無(wú)所獲。過(guò)去，在家鄉有一種說(shuō)法，說(shuō)是吃彈涂魚(yú)容易起舊疾，因此也頗受冷遇。大人走在灘涂上，對那些小彈涂魚(yú)總是視而不見(jiàn)的。對于大的彈涂魚(yú)，有經(jīng)驗的人還是有辦法捕抓的。這種辦法是，在退潮的灘涂上找到它的洞穴，把洞口封住，然后在洞穴旁邊用拳頭鉆一個(gè)深十幾厘米、直徑十厘米的洞，在洞上用海泥做一個(gè)蓋子蓋住，再在蓋子中間用手指戳一個(gè)洞。等到海水漲潮的時(shí)候，彈涂魚(yú)就誤入人們?yōu)樗�挖好的陷阱；再等到海水退潮的時(shí)候，彈涂魚(yú)就再也出不來(lái)了，揭開(kāi)蓋子就抓到它了。這種辦法需要的是經(jīng)驗和時(shí)間。還有一種辦法，那就是把榨過(guò)油的花生餅舂碎、炒熟后灑在水洼里，水洼里所有的魚(yú)都暈倒了。這種辦法需要經(jīng)驗還需要成本，看不準往往得不償失。

　　彈涂魚(yú)以自己獨特的生活習性有效地保護了自己，而且那時(shí)候家鄉人真不知道彈涂魚(yú)燉豆腐的味道是這么的鮮美，也沒(méi)有想出對付彈涂魚(yú)更多的辦法，所以彈涂魚(yú)可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在灘涂上生活、繁衍后代�，F在人們發(fā)現了彈涂魚(yú)的美味價(jià)值，上了飯店的餐桌，敢于“賭命吃河豚”的人們還怕什么“起舊疾”，它的命運可能就有些不妙了。果不其然，在一次回家的時(shí)候特地到灘涂上看了一下，好久好久了才看到一兩只極小極小的彈涂魚(yú)。再看看不遠處正在崛起的化工城，心里想，彈涂魚(yú)將永遠告別這塊灘涂了。

　　在家鄉，不只是彈涂魚(yú)行將絕跡，蛙聲也早就聽(tīng)不到了，螢火蟲(chóng)也早就看不到了，一種又一種的生物在消失，這是多么可怕的事情啊。不知別的地方彈涂魚(yú)可曾安好？據說(shuō)彈涂魚(yú)可以人工飼養了，不知那里的彈涂魚(yú)生活得怎么樣？

魚(yú)的作文 篇3

　　我們市中心有一個(gè)文化廣場(chǎng)，廣場(chǎng)里有一個(gè)很大的水池，池里有許多金魚(yú)，為了市民更好的休閑，政府還在水池旁邊叫人擺了一個(gè)賣(mài)飼料的小攤。一元一包，還實(shí)惠。久而久之，這些魚(yú)養成了以下幾種風(fēng)范：

　　一：死皮賴(lài)臉！

　　池中的魚(yú)經(jīng)過(guò)長(cháng)期的人工飼養，已經(jīng)以人投放的飼料為食物主要來(lái)源，所以一見(jiàn)到人就游過(guò)去要飼料！即使你手中沒(méi)有飼料，魚(yú)也會(huì )游過(guò)來(lái)，而且最絕的是它會(huì )跟著(zhù)你走，這樣每個(gè)人后面都會(huì )有一串“魚(yú)尾巴．（可畏神魚(yú)也）

　　二：只認飼料不認人！

　　有一次，我去喂魚(yú)，喂著(zhù)喂著(zhù)突然想摸摸魚(yú)，便抓了一大把飼料把魚(yú)吸引過(guò)來(lái)．見(jiàn)魚(yú)不少了，立刻用“鷹爪功＂去抓，但魚(yú)一“抓＂即散，氣得我七竅生煙！說(shuō)道：“哪有這種魚(yú)＂（后來(lái)，我冷靜后認為有９０％的魚(yú)象這樣，因為智商太低）

　　三：爭強好勝�。ㄔ诔苑矫妫�

　　魚(yú)所有特點(diǎn)都來(lái)源于一個(gè)字：吃！只要把飼料投放在一個(gè)集中的水域，水面上就會(huì )泛起朵朵魚(yú)花，所以，這魚(yú)算無(wú)藥可救了吧．

魚(yú)的作文 篇4

　　想成為一條魚(yú)兒，不咬鉤不躍龍門(mén)。只愿依眅一片湛藍的海，縱使海水冰涼刺骨，也希望它能滌盡外界的紛雜，留下一顆纖塵不染的心。

　　也真有這樣一片“�！睂儆谖摇�—題海。習慣了在自習課上看筆尖在紙上不停游走，看那片無(wú)法捉摸的海向我涌來(lái)，浪高高卷起，將我淹沒(méi)。怨過(guò)它的無(wú)邊無(wú)際，恨過(guò)它的深不可測，身不由己地被洶涌的波瀾卷挾。

　　隨波，逐流。

　　我不知道亮著(zhù)的臺燈算不算燈塔，但它并不能指引方向�！拔依哿��！蔽衣�(tīng)到自己的聲音。

　　我想逃。

　　仿佛一個(gè)溺水的人一定會(huì )死死抱住周遭的一切那樣，我手中的筆停下，目光飄向遠方。我如一條沒(méi)有鰓的魚(yú)。被淹沒(méi)的結果除窒息外無(wú)他，漫過(guò)來(lái)的水只會(huì )使我恐懼。我迫不及待地想沖出水面去逃離。然后，我就真的發(fā)現了一片不同天地。

　　屏幕里的他們永遠光鮮亮麗。他們是聚光燈底下驕傲的存在。他們好遙遠，像幾光年外的星。隔著(zhù)屏幕的距離，無(wú)法觸及。只是當看到他們的那一刻，題海是與我無(wú)關(guān)的。

　　目光觸及了屏幕就再收不回來(lái)。便也就自然而然地關(guān)注起衍生的游戲來(lái)。為了一個(gè)個(gè)虛擬的名號而小心地做出每一個(gè)選擇。一廂情愿地杜撰游戲背后的故事，想象自己是主角。在評論區里仔細搜索正確的答案。無(wú)數次為了進(jìn)度不惜一再壓縮課程安排。屏幕那一邊的世界把我與那片海的距離拽的得越來(lái)越遠�！斑�好那時(shí)是暑假�！痹倩叵肫饋�(lái)時(shí)我不禁有些慶幸。

　　改變是緣于偶然。突然一次高分讓我有些受寵若驚的歡喜，就因此配合地努力一下，也自以為刻苦地將燈亮得更晚些。每每看著(zhù)城市入睡的模樣，自以為努力。

　　直到那個(gè)清冷的早晨，自然張開(kāi)的雙目困意全無(wú)。我訝異于先于起床鈴醒來(lái)的自己，看著(zhù)窗外沉睡著(zhù)的城市，好久好久。忽然就發(fā)現自己的努力都不算什么。連身體都承受的了，談什么拼？無(wú)非就是把時(shí)間浪費在了別的誘惑上，再裝模作樣的用晚睡感動(dòng)自己。清晨一點(diǎn)一點(diǎn)亮起來(lái)的晨曦照亮我的自愧。我低下頭，不知道是因為那一剎，還是之前累積起來(lái)的全部崩潰……

　　后來(lái)我依舊登錄過(guò)那個(gè)賬號，卻沒(méi)有繼續游戲，而是修改了密碼。

　　盲打。確認。

　　我知道我再也不可能登錄那個(gè)賬號了。也罷，和過(guò)往的誘惑說(shuō)再見(jiàn)吧。

　　還是回到最初的那條魚(yú)，卻不再咬欲望的鉤。依舊有洶涌的浪，卻不隨波逐流，我只是向前，有了方向。魚(yú)的記憶僅七秒，忘了過(guò)往的錯，只身孤勇去遠方。

魚(yú)的作文 篇5

　　從前，有一條清澈見(jiàn)底的小河，河里住著(zhù)一群活潑可愛(ài)的小魚(yú)。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，河水開(kāi)始渾濁了起來(lái)，人們把垃圾都往河里扔，水開(kāi)始變臟。小魚(yú)們喝了這些水，都生病了。

　　有一天，小魚(yú)們聚在一起開(kāi)會(huì )。一只小魚(yú)說(shuō)：“這水太不干凈了，我這個(gè)星期一直在拉肚子�！绷硪恢恍◆~(yú)說(shuō)：“有人還把飲料瓶扔到我頭上，你們看，我頭上腫了一個(gè)大包�！边�有一只小魚(yú)說(shuō)：“大家看，那邊有幾把傘，我們撐著(zhù)傘就不會(huì )被垃圾砸到了�！毙◆~(yú)們正在說(shuō)著(zhù)，突然，又有一只鞋子扔到了小魚(yú)的頭上�！鞍�！”一只被鞋砸到的小魚(yú)受傷了。小魚(yú)們生氣地說(shuō)：“我們應該抗議人類(lèi)亂扔垃圾�！�

　　第二天，小魚(yú)們各自撐著(zhù)把傘。一個(gè)小孩把吃完的香蕉皮正準備扔到河里，發(fā)現小魚(yú)們都撐著(zhù)傘，一下子就明白了，趕緊把香蕉皮扔到垃圾桶里。小魚(yú)們見(jiàn)了，高興地說(shuō)：“他沒(méi)有亂扔垃圾�！币粋�(gè)大人喝著(zhù)汽水，邊喝邊走，喝完了隨手想把汽水瓶扔進(jìn)小河，手又縮了回來(lái)。他驚訝地發(fā)現魚(yú)兒們各撐著(zhù)一把傘，知道不能亂扔垃圾，他立刻跑到前面的垃圾桶前，把汽水瓶扔了進(jìn)去。

　　看著(zhù)撐著(zhù)傘的魚(yú)，人們都想起自己以前的過(guò)錯，決定將功補過(guò)，不再往河里扔垃圾了，把河面漂浮的垃圾逐漸清理掉。

　　過(guò)了幾個(gè)月，經(jīng)過(guò)處理垃圾，小河的水又變得像以前那樣清澈了，小魚(yú)們又可以自由自在地在水里游玩了。

魚(yú)的作文 篇6

　　在深海里有一群魚(yú)，有的在尋找食物，有的在嬉戲，還有的.在聊天。

　　它們穿著(zhù)黑黃相間的衣服，還有一張紅色的小尖嘴，非常好看。它們在海里游來(lái)游去，像水中的小精靈在開(kāi)心地玩耍和嬉戲。

　　小魚(yú)望著(zhù)水面想：水上面是什么？為什么藍一塊白一塊？

　　小青說(shuō)：“世界那么大，我想去看看！”于是，它就踏上了環(huán)游世界的旅程……

魚(yú)的作文 篇7

　　我們家有很多鯽魚(yú)都是別人送來(lái)的，可是在一天晚上，這些鯽魚(yú)當中有一條魚(yú)非常調皮，它老是在水里面跳來(lái)跳去的。

　　晚上，我正在看電視，突然，我想去上廁所，而在我上廁所的時(shí)間里感覺(jué)很無(wú)聊就往媽媽放鯽魚(yú)的地方望了望，沒(méi)想到真被我抓到了一條，我看見(jiàn)那只鯽魚(yú)正在地上跳來(lái)跳去的，就把這件事情告訴了媽媽?zhuān)�可媽媽因為睡的太香了，所以就沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話(huà)。這時(shí)，我的心開(kāi)始慌了起來(lái)，我看見(jiàn)姐姐出來(lái)了，于是就讓她幫我一起抓這條調皮的鯽魚(yú)。但姐姐也不敢抓，我也嘗試過(guò)去抓，但每當我用手碰到這條魚(yú)的時(shí)候，鯽魚(yú)就不停的在地面上跳，讓我害怕的直尖叫起來(lái)。

　　我和姐姐不知該怎么辦才好，又怕這條鯽魚(yú)離開(kāi)水面太長(cháng)時(shí)間會(huì )死掉，所以就先在水杯里倒水讓他可以呼吸，不過(guò)我們還是不敢去抓，有些時(shí)候抓住了但因為它太滑了，就讓它給跑了，而且這地面上又都是水，所以我們把這條鯽魚(yú)滑到了更遠的地方去了。不過(guò)這條魚(yú)也因此激怒了我抓它的動(dòng)力，我和姐姐一人一個(gè)手套把這條魚(yú)狠狠地抬到了水中。就這樣，我和姐姐的抓魚(yú)歷險記圓滿(mǎn)的結束了！我們兩人也氣喘吁吁地跑到了床上，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　這就是我們家里調皮的鯽魚(yú)！

魚(yú)的作文 篇8

　　記得有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：困難，對于弱者來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)窮的深淵；對于強者來(lái)說(shuō)是一筆財富。從小到大，“困難”都是一個(gè)令我恐懼的詞，它就像一個(gè)盾牌，讓我一遇到挫折便不由自主地低下頭，無(wú)情地擋住我想要戰勝它的勇氣。今年暑假，我看了《老人與�！愤@本書(shū)，卻讓我對困難有了新的認識。

　　《老人與�！肥敲绹�作家海明威創(chuàng )作的一本小說(shuō)，講述的是：一位靠出海捕魚(yú)生活的年邁老人桑地亞哥的故事。桑地亞哥在連續84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于釣上了一條大馬林魚(yú)，但魚(yú)太大，這位技術(shù)精湛的老人與大魚(yú)搏斗了兩天兩夜，終于釣上了它，由于魚(yú)流血不止，引來(lái)了鯊魚(yú)，他又與鯊魚(yú)搏斗，最終，鯊魚(yú)逃了，但魚(yú)卻被吃光了，老人只能載著(zhù)魚(yú)骨回到了岸邊。

　　輕輕地合上這本書(shū)，不禁思緒萬(wàn)千，我的心已經(jīng)隨著(zhù)這本書(shū)飄蕩在了茫茫的大海里。這本書(shū)的主人公：桑地亞哥，他讓我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)的真諦！連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)，可老漁夫依然相信自己會(huì )有所收獲，始終不放棄自己的信念；“引來(lái)了鯊魚(yú)”又是多么可怕的事情，但是在困難面前，老人卻顯得很冷靜，他會(huì )想盡辦法把鯊魚(yú)趕走，哪怕只有一絲希望。這種堅持、不怕困難的精神不正是我們要學(xué)習的嗎？雖然他沒(méi)有帶回人們希望看到的一條完完整整的大馬林魚(yú)，但他帶回了人們所沒(méi)有的打破困難的勇氣，帶回了藏著(zhù)人類(lèi)永不言敗的精神的錚錚魚(yú)骨。所以，實(shí)際上，老人已經(jīng)釣到了“魚(yú)”，一條比那大馬林魚(yú)還要大，還要寶貴的“魚(yú)”！

　　“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！边@是《老人與�！分凶钭屛矣洃洩q新的一句名言。美國著(zhù)名作家，海倫，一歲半就雙目失明，雙耳失聰，命運對她是殘忍的，但是，她憑著(zhù)自己的堅強不屈的精神，向困難發(fā)出挑戰，終究成為美國的著(zhù)名作家。此外，愛(ài)迪生，列夫。托爾斯泰，愛(ài)因斯坦等，都是戰勝了困難，取得不凡的成就。他們不正是我們的榜樣嗎？

　　我想只要我們抱著(zhù)希望去挑戰困難，那么一定能像老人一樣釣到世界上最寶貴的“魚(yú)”！

魚(yú)的作文 篇9

　　昨天爸媽帶我去休閑魚(yú)展。那里的魚(yú)品種豐富，形態(tài)各異，有熱帶魚(yú)，錦鯉魚(yú)和金魚(yú)，還有水母、大烏龜。有一條紫紅金龍，差不多是世界上最古老的魚(yú)，看到水里的小蟲(chóng)就猛地撲過(guò)去。我覺(jué)得它游起來(lái)姿態(tài)非常優(yōu)雅，顏色非常艷麗，是紫紅色的，紫紅色的鱗片反光出金色，就象龍身上的鱗片，所以叫金龍。

　　我們還在其他展臺看到參加比賽的魚(yú)，大部分是金魚(yú)。我非常喜歡其中一條金魚(yú)，顏色象錦鯉魚(yú)中的大正，頭小小的，肚子很大，尾巴很短，游起來(lái)還�；罱j(luò )的。其中還有一個(gè)展臺展出了中華鱘，是國家一級保護動(dòng)物。為什么要保護呢？因為這種動(dòng)物非常稀少，它們喜歡群居生活，可數量太少又碰不到一起，就很容易死掉。我還親眼看到了真的小中華鱘，差不多十五厘米長(cháng)，銀色的，大概有我三根手指這么粗。這么可愛(ài)的小動(dòng)物，我們應該好好保護。我還看到了水母，透明又柔軟，非常漂亮，不過(guò)爸說(shuō)被它咬一口就慘了，嚴重的會(huì )沒(méi)命的！

　　這么多可愛(ài)的魚(yú)我都喜歡，最好我家里也能開(kāi)魚(yú)展，天天和它們玩，看著(zhù)這些魚(yú)長(cháng)大是件很高興的事情。

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