【熱門(mén)】雨天的作文八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的雨天的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雨天的作文 篇1

　　雨淅淅瀝瀝的落下，打在傘面上叮叮咚咚地響著(zhù)�？墒俏以僖舱也换啬棠棠前褌愕穆曇袅�。

　　以往小學(xué)時(shí)父母值班，一晚上都不回來(lái)，我就被接到奶奶家去住。奶奶在小貝中最疼愛(ài)的就屬我了，她會(huì )和我一起去超市購物，在家中一起看電視，還會(huì )燒許多精致的菜肴給我吃。

　　上海是個(gè)濕潤的城市，特別是在春分時(shí)，雨總會(huì )一連下好幾天。這天，父母又把我送到奶奶家來(lái)。她一看到我，就樂(lè )呵呵的說(shuō)：“好啊好��！今天我去買(mǎi)好菜給你吃！”我央求著(zhù)讓奶奶帶我去，她禁不住我的軟磨硬泡，就讓我跟著(zhù)去了。恰巧那天下雨，奶奶拿出了她的雨傘。這把傘是灰色的，沒(méi)有很華麗的點(diǎn)綴，只是非常樸素，看得出它已經(jīng)隨了奶奶很多年了。奶奶家庭還算富裕，只是不肯扔，因為她說(shuō)：“節約永遠是美德，這是不變的經(jīng)�！�

　　我們一起打著(zhù)傘出門(mén)。傘很大，菜場(chǎng)的過(guò)道卻很小。傘把天空中飄下的雨擋住了，發(fā)出咚咚厚實(shí)的聲音，傘下的我竟有一種被仙術(shù)籠罩著(zhù)的感覺(jué)。買(mǎi)菜時(shí)，奶奶給我挑選了許多愛(ài)吃的菜，隨著(zhù)手中的塑料袋一只只增加，菜場(chǎng)也走到盡頭了�；丶視r(shí)，我歡快的跳躍，踩的水花四濺，我的步點(diǎn)如高高低低的線(xiàn)譜。奶奶總在奮力追趕著(zhù)我，我知道，有了奶奶的追趕，雨滴永遠不會(huì )落在我身上�；氐郊�，奶奶下廚燒了一道道精美的菜肴，這些菜都誘惑著(zhù)我那小小的心靈。我將手無(wú)意搭上了椅背，上面奶奶的衣服濕濕的，有些溫熱。第二天，平常最早起床的奶奶卻一直在床上。爺爺說(shuō)：“你父母馬上就來(lái)接你了，收拾收拾回家吧！奶奶你就不用擔心了�！蔽矣浧鹆俗蛲硪伪成系牡臐褚路�，可無(wú)暇多想，收拾完?yáng)|西就下樓了。

　　這次我的.到來(lái)使奶奶生了一次病，半個(gè)月才痊愈，可是原本加上以前的舊病和這次的新病，使她再也無(wú)法為我燒菜了。時(shí)間在此停止。

　　現在，每逢下雨天，我撐傘走在路上，總是會(huì )感慨“曾經(jīng)滄海難為水”，這種物是人非的情感交織在心中。我不知如今的下雨天，是否能聽(tīng)見(jiàn)逝去的奶奶追趕我時(shí)急促的喘息聲，是否能看見(jiàn)奶奶被淋濕的白發(fā)與她在傘下不舍的雙眸？奶奶的慈愛(ài)我會(huì )常駐心間。

雨天的作文 篇2

　　下午放學(xué)了，我走在回家的路上。突然，下起了傾盆大雨，我拼命地跑者，一不小心摔了一跤。小紅看見(jiàn)了，連忙把我扶了起來(lái)。我說(shuō)：謝謝你小紅。小紅說(shuō)：不用謝，這是應該做的。小紅又把雨衣脫了下來(lái)蓋在我和小紅的頭上。

　　我回到家時(shí)，我把今天發(fā)生的事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：小紅真是好孩子。

雨天的作文 篇3

　　窗外，淅淅瀝瀝地下著(zhù)小雨，我想，雨是不知疲倦的。

　　我發(fā)現，雨是千姿百態(tài)、婀娜多姿的，我家門(mén)前的水泥路上，雨打下來(lái)，各種各樣，雨滴就好像一個(gè)萬(wàn)花筒，千變萬(wàn)化，總能給人們帶來(lái)意外的驚喜，陽(yáng)臺上的晾衣桿上也有小雨珠，倒過(guò)來(lái)看，就如一座座小山峰，高低錯落，有趣極了。

　　春天的雨，溫溫柔柔，輕飄飄的落下來(lái)，你絲毫感覺(jué)不到她的存在；夏天的雨，怒吼著(zhù)來(lái)，噼里啪啦，讓你無(wú)法忽視；秋天的雨，好像躲了起來(lái)，讓風(fēng)去襯托秋天的美，自己也跟著(zhù)去欣賞秋天的美麗；冬天的雨，冰涼刺骨，像根根針扎進(jìn)皮膚，為寒冷的冬天增加了些許寒意與艱難。

　　雨滴真美！會(huì )三十六變，每一次的出現都是全新而又從不重復的面貌。無(wú)論春夏秋冬的雨，只要落下來(lái)，就可以融合在任何地方，而下一次的出現，又是那么的與眾不同。

　　我喜歡雨，雨能給我們帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)幸福。每場(chǎng)雨過(guò)后，空氣都格外清新、透徹，她讓世界變得又干凈又美麗，讓人們全身心地去享受這全新的世界。在這雨天的暢想里，我向雨訴說(shuō)著(zhù)我對她的傾慕，讓她能再一次出現在我的窗口。

雨天的作文 篇4

　　因為過(guò)年就要穿新衣服，這已經(jīng)是約定俗成的習慣了，所以王卡卡也要穿新衣服，這就引起了這個(gè)發(fā)明大王的興趣了。

　　卡卡發(fā)明了“超級霹靂全自動(dòng)極速時(shí)尚無(wú)線(xiàn)裁縫師”，人們前來(lái)要求卡卡給做新衣服的還真是不少，結果人太多，將那個(gè)機器累壞了，著(zhù)火了，冒煙了，為了救活，使用了很多水，家里成了水庫，爺爺奶奶都感冒了，卡卡又發(fā)明了強力防雨噴霧，將家里的水收回起了，不過(guò)，經(jīng)過(guò)這件事，爺爺奶奶更加呵護自己了，卡卡覺(jué)得成功的喜悅就像熊熊燃燒的火焰，能給人物溫暖和力量。

　　那強力防雨噴霧器幫奶奶的舞蹈隊整理好了服裝，更讓你更激發(fā)了王卡卡的創(chuàng )造力，向著(zhù)更高的難度挑戰了。

　　王卡卡也遇到了搶錢(qián)的四人，可她并不知道那是搶錢(qián)，在她的意識中認為那些人時(shí)遇到了苦難才向他伸手要錢(qián)的，盡管自己沒(méi)有錢(qián)吃早餐了，也沒(méi)有錢(qián)坐車(chē)了，可是經(jīng)過(guò)錢(qián)爽和丁冬的表情和話(huà)語(yǔ)，他明白了自己遭遇了搶劫，于是她又想起了發(fā)明，她發(fā)明了磁力盒，將那四個(gè)搶劫他的人的錢(qián)用自己的錢(qián)吸引出來(lái)，就這樣懲罰了那四個(gè)勒索錢(qián)的人，還得到了校長(cháng)和爺爺的欣賞。

　　在家里，爺爺想抽只煙也得奶奶同意，可是，想個(gè)辦法將那刺激的顏微笑出了就好了，于是卡卡又發(fā)明了“氣味消除劑”，家里就沒(méi)有煙味了，隨之整個(gè)爺爺奶奶住的幸福小區都沒(méi)有煙味了，人們真的幸福起來(lái)了。

　　奶奶的勤勞有了副作用，因為她把所有的衣服都洗了，正好遇上了連雨天，這可怎么辦呢？卡卡又發(fā)明了“陽(yáng)光接收器”，因為經(jīng)過(guò)實(shí)驗證明，雨天其實(shí)也有陽(yáng)光，卡卡就通過(guò)云霧將陽(yáng)光接受下來(lái)為奶奶曬干衣服了，這個(gè)小發(fā)明就是利用了這個(gè)原理制成的。

　　一些老人都知道了他的發(fā)明，爺爺還領(lǐng)著(zhù)卡卡給自己的朋友古爺爺將西瓜治好了呢！因為爺爺一直羨慕古爺爺，他能夠一生從事自己喜歡的工作，絲毫不用考慮是否快要到退休的年齡，這簡(jiǎn)直是人生最大的幸福。姑爺爺就是這樣一個(gè)永遠不退休的人。

　　《雨天其實(shí)也是有陽(yáng)光的》這里還是講了卡卡的幾項發(fā)明，真能給社會(huì )帶來(lái)福音呢！你說(shuō)這樣的孩子怎能不令人喜歡呢！

雨天的作文 篇5

　　期中考試過(guò)后，我非常傷心。老天爺似乎也跟著(zhù)我傷心起來(lái)——下起了淅瀝的秋雨，這雨像一幅沒(méi)有盡頭的畫(huà)卷，連綿不絕。

　　早晨，我騎車(chē)去學(xué)校。一路上，雨中美景將我的視覺(jué)點(diǎn)綴得色彩繽紛。行進(jìn)在泥濘的路上，路上的積水，像大地睜開(kāi)一雙雙水靈靈的眼睛，一眨一眨的，笑瞇瞇地看我。當我從路上的水泡中自拔出來(lái)后，我又陷進(jìn)了另一個(gè)故事——路邊的植物。路邊的花草樹(shù)木，在雨的洗滌下，生氣勃勃。瞧！枯萎的花朵，再度綻開(kāi)美麗的笑容；無(wú)精打的老榕樹(shù)，又閃爍著(zhù)生命的喜悅……

　　在雨中，我還當了回證人。我親眼見(jiàn)證了小草的頑強不屈，生生不息。難怪白居易會(huì )在詩(shī)中寫(xiě)道“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。我相信小草不但能抵抗熊熊大火，還能經(jīng)受狂風(fēng)暴雨，甚至能抵擋任何東西對它的攻擊。它的這種精神難道不值得我們學(xué)習嗎？連小草這種毫無(wú)自衛的植物都能抵抗狂風(fēng)暴雨的摧殘，何況是我們人類(lèi)呢！雖然雨像翻倒的江河，猛烈地向下傾潑，但是我們照樣勇往直前。不管你是風(fēng)起浪涌，還是驚濤駭浪，我們都不可能成為你的“手下敗將”。正當我想到這兒時(shí)，只見(jiàn)前方不遠處有一個(gè)小朋友摔跤了。我想“悲劇”肯定要上演了，他必定會(huì )哭鼻子�？墒撬麉s勇敢地站起來(lái)，擦去了身上的污漬，還沖我爽朗的一笑，我也沖他和諧得笑笑。

　　雨還是淅瀝地下著(zhù)，瀟灑地飛揚著(zhù)。雖然雨中的景色也很美，但我們想念太陽(yáng)公公，想念它和藹的面容，想念那久違的燦爛陽(yáng)光！

雨天的作文 篇6

　　天空黑沉沉的，似乎要掉下來(lái)。成群結隊的蜻蜓在教學(xué)樓周?chē)�低空飛行著(zhù)，似乎在表演雜技。

　　愛(ài)

　　我站在教學(xué)樓里，望著(zhù)前面的傾盆大雨，發(fā)著(zhù)呆。雨下得很大，鋪天蓋地，織成了一張雨簾，把我籠罩在其中。忽然，我在雨中看見(jiàn)了一個(gè)瘦小的身影，打著(zhù)傘，一步又一步，堅定地向我走來(lái)。漸漸地，我看清了她的臉，令我驚訝的是，這個(gè)聲音居然是外婆！只見(jiàn)她手里拿著(zhù)傘，大聲朝我喊道：“這里，外婆在這里！”我飛快地向她跑過(guò)去，看著(zhù)她臉上洋溢著(zhù)笑容，原來(lái)這就是雨中的關(guān)愛(ài)。

　　甜

　　又下雨了，我望著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的小雨，看著(zhù)那地上的水坑，那水坑似乎在說(shuō)：“快來(lái)快來(lái)，快過(guò)來(lái)玩��！”我毫不猶豫地穿上雨衣，穿好雨鞋，朝水坑飛奔過(guò)去。我往下使勁一踩，一腳就濺起了無(wú)數的水花，就像跳高運動(dòng)員一樣，跳出了新紀錄，非常高興，自豪。原來(lái)雨天踩水坑這么好玩，這就是雨中的快樂(lè )。

　　下雨天，我還常有一股凄涼寂寞之感。

　　我約了幾個(gè)朋友，一同去青山公園看花爬山�？墒�，大清早，我拉開(kāi)窗簾，就看見(jiàn)窗外下起了傾盆大雨。豆大的雨珠一顆又一顆地砸向地上，真可謂是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。完了，今天去青山公園的事泡湯了，事到如今我也只好面對現實(shí)了，我郁悶不已。果不其然，剛走出房間，就見(jiàn)媽媽在給小伙伴的家長(cháng)們打電話(huà)，說(shuō)出門(mén)的事情黃了。接著(zhù)她又轉過(guò)頭對我說(shuō)：“下雨了，不能出去玩了，快回去看書(shū)吧！”

　　我頓時(shí)低落下來(lái)，原來(lái)，老天爺和我有仇！

　　雨就像一個(gè)精靈，可以像孫悟空一樣七十二變，太神奇了。它可以給你帶來(lái)快樂(lè )，也可以讓你悲傷，更能讓你感受到它的關(guān)愛(ài)！

雨天的作文 篇7

　　「淅瀝淅瀝！」「嘩啦嘩啦！」雨水樂(lè )團開(kāi)始演奏了！清脆的聲音打在屋頂上，越來(lái)越急，越來(lái)越快，越來(lái)越大聲，從打擊音樂(lè )轉變成搖滾音樂(lè )了。我喜歡下雨，雨水樂(lè )團每次表演的內容都不同，總會(huì )讓人越聽(tīng)越著(zhù)迷。聆聽(tīng)雨聲，就彷佛欣賞大地為我們演奏的天籟之音，時(shí)而輕柔呢喃，時(shí)而震撼人心，曲目不同，各有巧妙！

　　有一天，臺風(fēng)帶來(lái)的豪雨下個(gè)不停，一分鐘又一分鐘，一小時(shí)又一小時(shí)，經(jīng)過(guò)了白天又越過(guò)了黑夜，等到黎明時(shí)，風(fēng)雨漸歇，而湖里的水早已淹到陸地上了，全家人興奮的跑下樓去抓魚(yú)。找了半天，沒(méi)有什么收獲，只提了一袋污水和幾條小魚(yú)回家，雖然斬獲很少，但是卻充滿(mǎn)了抓魚(yú)時(shí)的樂(lè )趣。最后，我們將這些小魚(yú)放回湖中，看著(zhù)牠們一溜煙就不見(jiàn)的身影，心中真是喜悅。

　　有些人喜歡下雨，因為雨水能滋長(cháng)萬(wàn)物，也能為我們提供各式各樣的用水方式，更能讓我們盡情的玩水。不過(guò)，也有一些人不喜歡下雨，因為他們不喜歡雨水嘈雜的聲音，更不喜歡大雨流進(jìn)家門(mén)的慘況。而水為我們帶來(lái)的活潑生機，也為生物們提供了生存的要件，雨水對我們來(lái)說(shuō)真是太重要了。

　　雖然水看起來(lái)好像用不完似的，但是，我們一定要懂得珍惜，不要浪費任何一滴水。日常生活中的每一杯水，都是經(jīng)由很多人努力才能得到的，因為雨水是不能直接生飲的，要經(jīng)由多次過(guò)濾才能食用，所以，我們在喝水時(shí)，要感謝那些默默提供我們清凈水源喝的人，同時(shí)也要感謝老天爺降下的甘霖，讓我們快樂(lè )的生活在藍色的地球上。

雨天的作文 篇8

　　這幾天都沒(méi)有下雨，那幾個(gè)我很討厭的雨天，我卻開(kāi)始懷念。

　　——題記

　　記得還在小學(xué)的時(shí)候，我很喜歡我的一些同學(xué)， 但是很討厭老師，總是說(shuō)是天底下最最壞的老師，最最不負責的老師，這樣的說(shuō)法，就不脛而走的在我們這個(gè)小小的班級流傳開(kāi)了，我們以為，我們很團結，老師那 燦爛的微笑，在我們眼中就蒙上了一層陰影，變得很假，很壞。我們的心中，同樣被蒙上了一層陰影，便覺(jué)得自己失去了什么，那時(shí)候的無(wú)知，卻告訴自己其實(shí)什么 也沒(méi)有失去，冥冥之中，我們改變了，也就多了一個(gè)心眼，少了一份單純。

　　其實(shí)從小就一直告訴自己“要做你自己”，當時(shí)只是覺(jué)得這句話(huà)很有道 理，卻還是很放縱自己，其實(shí)根本不知道自己是什么樣子的，是什么性格的，卻又一味的自信，于是便有理由去拒絕自己不想接受的東西；于是便有理由去做自己想 做的事情；于是便有理由去抵抗自己討厭的事物……可我，還以為我很堅強，很勇敢。

　　于是，便有理由沉淪了……于是，便有理由怨恨了……于是，便有理由放縱了……

　　還是那燦爛的微笑，卻沉淪了，怨恨了，還是那個(gè)小小班級，卻沉淪了，放縱了。

　　其實(shí)后來(lái)才知道，我們心中其實(shí)根本沒(méi)有什么怨恨，只是追求完美，而又追求不到的一縷似有似無(wú)的小小傷感而已，誰(shuí)讓那時(shí)的我們不懂得什么叫做責任呢？現在懂了，可又在懷念那個(gè)天真而又快樂(lè )卻有一點(diǎn)傷感的小小班級。

　　眼淚在歡快地打轉，而最終沒(méi)有掉下來(lái)，如果我哭了，那我就輸了，所以……一定不能哭！

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