精選優(yōu)秀的釣魚(yú)作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的釣魚(yú)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的釣魚(yú)作文 篇1
那年夏天的一個(gè)下午，驕陽(yáng)似火，天熱得像個(gè)大蒸籠。我呆在家里悶得慌，正在無(wú)奈時(shí)，爸爸對我說(shuō)：“天氣真熱；你喊你哥，我們一塊釣魚(yú)行不行？”“可以啊，我現在就去！”我高興地飛了出去。
我哥也贊同�？紤]到時(shí)間的問(wèn)題，我們去商店買(mǎi)了一套的現成的漁具。魚(yú)鉤、魚(yú)線(xiàn)都給裝好了，只等下水用了。
我們出了家門(mén)，不一會(huì )兒就到了荊河橋底下。呵，這里可真是個(gè)天然的避暑勝地！太陽(yáng)光一點(diǎn)也照不到，從橋洞里吹來(lái)的陣陣涼風(fēng)，使人心曠神怡。橋洞前面有一塊很大的石頭，上面流淌著(zhù)淺淺的水，這可正是我們釣魚(yú)的好地方��！
我們登上了大石頭，穿著(zhù)拖鞋站在上面，任憑河水拍打著(zhù)我們的腳丫，十分地舒適和愜意。由于河水是從大石頭前面的壩子上流下來(lái)的，速度很快，還有聲響，可能把魚(yú)嚇跑了，我們沒(méi)有在附近看到一條嬉戲的魚(yú)，可喜的是我們買(mǎi)的魚(yú)桿長(cháng)，魚(yú)標正好伸到對面的靜水灣里。
釣魚(yú)是要有耐心的，要沉得住氣。我和哥哥沒(méi)事干，就捧起水來(lái)相互往對方身上潑。爸爸的臉色嚴肅起來(lái)，為了能釣到魚(yú)，他不愿被我們打擾，拿著(zhù)漁具到河的另一邊去了。
我們就這樣玩著(zhù)，等著(zhù)，其間提了好幾次魚(yú)桿，總是沒(méi)有看到魚(yú)餌被吃過(guò)的樣子，也始終沒(méi)有釣到一條魚(yú)；我和哥哥卻像是在河面上嬉戲的“兩條大魚(yú)”。
時(shí)間就像離弦的箭，轉眼太陽(yáng)就要落山了。只見(jiàn)爸爸從河的那一邊提著(zhù)魚(yú)簍走過(guò)來(lái)，里面裝了大半簍的'魚(yú)。我們也無(wú)奈地收起了魚(yú)桿，結束了快樂(lè )的釣魚(yú)生活。
那天晚上，我們家吃了一個(gè)全魚(yú)宴，道好極了。
優(yōu)秀的釣魚(yú)作文 篇2
爺爺家門(mén)前有個(gè)大池塘，里面養了許多魚(yú)。這下爸爸要帶我去釣魚(yú)了。
我裝好魚(yú)線(xiàn)和魚(yú)竿，掛上魚(yú)餌，把魚(yú)竿甩向塘中央，魚(yú)漂慢慢沉下了。忽然魚(yú)漂動(dòng)了一下，我急忙拉起魚(yú)竿�！鞍�，魚(yú)餌沒(méi)了，魚(yú)又跑了，再來(lái)！”我在一旁說(shuō)道。
連續了好幾次，我還是像以前那樣，魚(yú)漂一動(dòng)，就提上來(lái)，有時(shí)候只是風(fēng)吹動(dòng)的魚(yú)漂，我也提上來(lái)，魚(yú)剛想上鉤，就被我嚇跑了。我干脆一屁股坐在地上，扔下魚(yú)竿不干了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)了�？次也桓闪�，耐心地說(shuō)道：“你怎么了？怎么不釣了？沒(méi)有耐心和信心可做不好任何事情，釣魚(yú)更需要�！闭f(shuō)著(zhù)，拿起魚(yú)竿遞給我。我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，信心大增，拿起魚(yú)竿，掛上魚(yú)餌，有把魚(yú)竿甩向塘中央。
我靜靜地等待著(zhù)，十分鐘過(guò)去了、十五分鐘過(guò)去了······忽然魚(yú)竿劇烈地抖動(dòng)，幸好爸爸及時(shí)拉住，否則就掉下去了。我和爸爸一起往上拉，終于把它拉上來(lái)了，放秤上一稱(chēng)，4.8斤重。好大一條魚(yú)��！魚(yú)很不聽(tīng)話(huà)，爸爸撒開(kāi)了手，順著(zhù)魚(yú)跑，魚(yú)向哪跑，我就向哪跑。魚(yú)兒一會(huì )向東一會(huì )向西。魚(yú)兒終于跑累了，在那停住不動(dòng)了。
從這件事中我明白了一個(gè)道理：做什么事都要有信心和耐心，學(xué)習也是一樣。
優(yōu)秀的釣魚(yú)作文 篇3
人生如一只在海上行駛的帆，生活似廣寬無(wú)邊的大海，大海沒(méi)有永遠的平靜，帆隨時(shí)被突如其來(lái)的暴風(fēng)雨擾亂方向，但我們需要前進(jìn)，就必須熬過(guò)這一切的一切磨練。
小時(shí)候我為池塘而煩惱，稍長(cháng)大為焦黃破爛的牙齒而憂(yōu)心，看著(zhù)高高的大哥，為小個(gè)子的我而煩惱。生活一路走來(lái)，一路數不盡的煩惱拌我一一長(cháng)大。
星期六的一天，我和我的爸爸來(lái)到河邊釣魚(yú)�？墒堑攘税胄r(shí)，仍釣不到一條魚(yú)。我懊道：“生活等了這么久，也沒(méi)有一件魚(yú)事，整天為寫(xiě)不完的作業(yè)而煩惱，為永考不高分的試卷而擔憂(yōu)，在家還要被不明不白的詛罵而生氣�，F在居然為了一條魚(yú)而煩惱。我的爸爸生活真的好難��！”爸不理我的感受，繼續釣他的魚(yú)�；疬�沒(méi)息，又燃起一道火把。我剛想詢(xún)問(wèn)爸理我的感受不，爸溫柔而閑溺地問(wèn)我：“看到那兩條小魚(yú)沒(méi)？”“嗯！看到了，兩條笨魚(yú)！順水不走，偏要逆水走，多笨��！“我諷刺道�！薄板e！”我被爸的一吼嚇倒�！澳憧吹侥琼標鞯目萑~沒(méi)？只有死才有安逸的生活，那兩條小魚(yú)是明智的，幸福的，它們知道前面的路途艱辛，但為了實(shí)現他們的理想，而不管前路的艱辛，他們一步一步地匍匐前進(jìn)，最后到達它們的世外桃源�！蔽页聊诵�(huì )，爸繼道：“還記得在北京工作的舅舅嗎？”“嗯，當然記得�！蔽液茏院赖卣f(shuō)。因為我也希望像他一樣在大城市里有車(chē)有房，還有一份安逸的工作。爸一邊釣魚(yú)，一邊順其自然講了起來(lái)：“你看到他光彩的一面，卻忘了他痛苦的過(guò)去。你舅舅他，剛到北京時(shí)，還是抬輪胎。因為工資低，又沒(méi)學(xué)問(wèn)，只能干這些。有時(shí)還為一盒飯而煩惱。但是他一步一步地熬了過(guò)來(lái)，直到現在掌管公司百多輛車(chē)。歷史上的名人，那個(gè)受的煩惱比你少呢？但是它們都挺了過(guò)來(lái)。欣賞煩惱，你也許收獲更多�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，學(xué)著(zhù)我的爸爸品味生活的煩惱，優(yōu)哉游哉的釣魚(yú)。
那天，我和爸釣了許多魚(yú)，因為我懂欣賞煩惱。煩惱并不可怕，可怕的是不懂欣賞。
人生似一束鮮花，仔細觀(guān)賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。我們應該從煩惱中、失敗中、成功中、生活中品味人生的哲理。
優(yōu)秀的釣魚(yú)作文 篇4
今天是寒假里的一天，我和爸爸吃過(guò)早飯，背起釣魚(yú)包去釣魚(yú)去了。
來(lái)到一處池塘，我和爸爸建好教育觀(guān)象，河面上撒了點(diǎn)餌料，隨后我把桿子一甩，悠哉悠哉的釣起了魚(yú)。
但是一臉等了十幾分鐘，連一條魚(yú)也沒(méi)上鉤，我要漸漸失去耐心了，終于我實(shí)在是忍不住了，把桿子一扔，跑到一旁去了�？墒蔷驮谖胰拥魲U子之后，爸爸竟然釣上了幾條魚(yú)，望著(zhù)爸爸。裝滿(mǎn)了幾條魚(yú)的魚(yú)桶，再看看我自己的，心里可真是后悔。于是我又重新拿起了釣魚(yú)竿，殊不知爸爸眼里的一絲滿(mǎn)意之色。
我一直盯著(zhù)魚(yú)竿十幾分鐘想要揉眼時(shí)，突然看見(jiàn)魚(yú)線(xiàn)上的浮子動(dòng)了一下。我緊盯著(zhù)浮子祈禱著(zhù)希望我沒(méi)看錯。
這次浮子又往下一沉，又扶了上去，我心想：這種情況不是魚(yú)碰到了浮子，就是有魚(yú)在小心的咬著(zhù)魚(yú)鉤上的魚(yú)餌。我耐心地等待著(zhù)機會(huì )。我終于瞅好時(shí)機，猛地把魚(yú)竿往上一拉，魚(yú)隨后拼命的掙扎，魚(yú)竿彎成了一個(gè)弧形，魚(yú)竿上不斷長(cháng)來(lái)一股股大力，爸爸見(jiàn)狀一把抄起欲望像水中撈去，隨后一條青魚(yú)出現在我的眼前。
這條青魚(yú)長(cháng)大約50厘米，寬大約10厘米，望著(zhù)這么大的一條青魚(yú)，心里甜滋滋的。
做什么事情不能三心二意，只要有恒心就一定能成功。
優(yōu)秀的釣魚(yú)作文 篇5
童年的往事像天上的星星，數也數不清，但是有一件有趣的事讓我至今難忘，回味無(wú)窮。
記得那是去年暑假里一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸帶我去釣魚(yú)。吃過(guò)早飯，我就興沖沖地跟著(zhù)爸爸來(lái)到山上的一條小河邊。爸爸說(shuō)，這條河里的魚(yú)特別多。爸爸忙著(zhù)弄魚(yú)線(xiàn)，穿蚯蚓，我迫不及待的拿了支又細又長(cháng)的魚(yú)竿，鉤上蚯蚓，把魚(yú)線(xiàn)扔到較遠的水中，便靜靜地坐著(zhù)等著(zhù)魚(yú)上鉤。
大約半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我有點(diǎn)不耐煩了。先后又換了好幾個(gè)地方，可是還是沒(méi)有動(dòng)靜；我抱怨道：“這里是不是沒(méi)有魚(yú)��？”爸爸說(shuō)：“耐心點(diǎn)，就一定能釣上魚(yú)的�！敝灰�(jiàn)爸爸一提竿，一條不大的鯽魚(yú)便上鉤了。
看到爸爸釣到一條魚(yú)，我更著(zhù)急了�？墒菐状慰匆�(jiàn)浮子在抖動(dòng)，拉起來(lái)卻一無(wú)所獲。這時(shí)爸爸說(shuō)：“孩子，你不懂，釣魚(yú)是有竅門(mén)的，浮子在抖動(dòng)，那是魚(yú)兒在試探你，這時(shí)你可不能拉，這一拉，就把魚(yú)兒嚇跑了�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我心里想：好狡猾的小魚(yú)啊，等著(zhù)，我一定會(huì )釣一條大的。
于是我靜下心來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)的握著(zhù)魚(yú)竿，過(guò)了不久，浮子抖動(dòng)了兩下，我沒(méi)有拉；火辣辣的太陽(yáng)曬得我的汗水直往下淌，手腳都麻了�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，當我看到浮子猛地往下一沉，我眼疾手快的一拉魚(yú)竿，一條大的鯽魚(yú)被我拖了上來(lái)。我高興地歡呼起來(lái)，這是我第一次釣著(zhù)魚(yú)，心里別提有多激動(dòng)了。
從這件事中我懂得了：做任何事情都應該有耐心和信心，否則一事無(wú)成。
優(yōu)秀的釣魚(yú)作文 篇6
釣魚(yú)，大家都玩過(guò)吧！作文課上，老師帶著(zhù)我們過(guò)了一把釣魚(yú)癮。你可別理解錯了，可不是真的在水里釣魚(yú)，而是一個(gè)游戲。
游戲前：
用多個(gè)廢水瓶子，在瓶蓋上鉆個(gè)小孔，再用鐵絲掛成一個(gè)環(huán)形，這樣就可以鉤起來(lái)了，這便是一條條假魚(yú)。
竹桿前端系上一條長(cháng)長(cháng)的繩子（大約150厘米），再在繩子前方做一個(gè)小鉤子，一個(gè)模擬的魚(yú)鉤就做好啦。
游戲規則：以小組為單位，各組組長(cháng)第一個(gè)出場(chǎng)，哪個(gè)小組先把八條“魚(yú)”釣“回家”，一人只能釣一次，釣到者不能二次釣，沒(méi)釣到的可重釣，哪個(gè)小組用的時(shí)間越短即可獲勝。
游戲中：
一組組長(cháng)任家欣，二組長(cháng)楊子涵，三組長(cháng)王銓霖，這些組長(cháng)看來(lái)是準備完畢�？纯匆粋�(gè)個(gè)勝券在握的表情與姿勢。
一根長(cháng)長(cháng)的魚(yú)鉤，長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)條在空中搖搖晃晃，靜止都很難，更別說(shuō)釣到瓶子上小小的圓環(huán)。
……嗒嗒，時(shí)間過(guò)去了兩分鐘，楊子涵很快就釣到了一個(gè)，同學(xué)們也出嘖嘖的贊嘆，她們的組員更是興奮不已。
一個(gè)接一個(gè)的“魚(yú)”也漸漸被釣了上來(lái)。唯有任家欣遲遲沒(méi)有釣到，旁觀(guān)都也不住發(fā)出自己的心聲：“這個(gè)，釣這個(gè)，這個(gè)圈大�！薄鞍パ�，就差一點(diǎn)你都釣上了，怎么不釣起來(lái)，真可惜�！薄跋蜃�，向右一點(diǎn)，釣�！�
……時(shí)間已經(jīng)過(guò)去十幾分鐘了，每個(gè)組也快釣完了，第一組也算是后來(lái)居上啦！旁邊看得人也是心急如焚，恨不得用手給它掛到鉤子上。第二組勝利啦！
游戲后，
站隊，回教室，同學(xué)們也戀戀不舍的交了“釣魚(yú)鉤”和“魚(yú)”，慢慢地走回了教室。
今天，釣到了不只是勝利或失敗，而是樂(lè )趣。
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