有關(guān)雨天作文合集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的雨天作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨天作文 篇1
出游遇雨，是一件很掃興的事�？晌覀內ヌ炷亢瓮嬷畷r(shí)恰遇雨天，但，我卻覺(jué)得雨天游天目湖卻別有一番情趣呢！
我們乘坐旅游大巴出發(fā)了，一路上，車(chē)廂里到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們聊得投機，說(shuō)得盡興，唱得盡情，大家幾乎都不在意窗外“滴滴答答”的雨聲。大約兩個(gè)多小時(shí)吧，我們終于到達了目的地。首先映入眼簾的是，刻在一塊懸木上的那幾個(gè)剛勁有力的大字：“天目湖山水園”。一刻鐘后，我們在一位濃眉大眼，身材魁梧，平易近人的導游的帶領(lǐng)下，進(jìn)了“山水園”大門(mén)，他首先帶領(lǐng)我們去了海底博物館，這里的海洋生物可真多��！有比目魚(yú)、珊瑚魚(yú)、金槍魚(yú)、水母……最引人注目的就是那只在水池中爬來(lái)爬去的大海龜了，它的樣子多可愛(ài)��！見(jiàn)到來(lái)客毫不懼怕，甚至還熱情地昂起頭來(lái)，對游客表示歡迎呢！大家被它那憨態(tài)可掬的樣子逗得直笑。
走一程，歇一程，大家興致勃勃，精神抖擻。雖然下著(zhù)蒙蒙細雨，可絲毫影響不了同學(xué)們的愉悅心情。接著(zhù)我們來(lái)到“江南水車(chē)”。這里有兩架用腳踩動(dòng)的水車(chē)，一臺大約要五六個(gè)人一起踩，才能使水車(chē)轉動(dòng)，我懷著(zhù)好奇的心情也去蹬了幾下，沒(méi)蹬幾腳已經(jīng)累得氣喘吁吁了。此時(shí)此刻，我才真正體味到古代勞動(dòng)人民的艱辛，而我們面對衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的幸福生活，有什么理由不好好學(xué)習呢？我們順著(zhù)小徑，沿湖往南，只見(jiàn)小道兩旁花草叢生，各種花草的葉子上，都凝聚了顆顆晶瑩的水珠，那一排排整齊的垂柳，經(jīng)過(guò)雨水的洗滌，顯得更加蒼翠了！還有那些不知名的小花，有的含苞待放，有的迎風(fēng)吐艷，有的競相開(kāi)放……地上那些帶著(zhù)新綠的小草，嫩嫩的、青青的，把那些花兒襯托得分外嬌艷。噢！這也應該是雨水沐浴的結果吧？
接下來(lái)，我們來(lái)到逍遙橋前，望著(zhù)那搖擺不定的橋面，心里不斷涌現許多奇想：萬(wàn)一我不小心掉下去怎么辦？萬(wàn)一我的背包掉下去怎么辦？萬(wàn)一……我停止了前進(jìn)的腳步。但，我轉念一想：我是班干部，而且今天擔任小組長(cháng)，怎能不起個(gè)帶頭作用呢？不能，我不能做“縮頭烏龜”！于是我鼓起勇氣，來(lái)到了鐵索橋前�？墒�，再看橋時(shí)，心里卻又打起了退堂鼓。此刻，耳邊想起“紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑……”；眼前浮現“紅軍飛奪瀘定橋”的情景……說(shuō)來(lái)也怪，我心中的恐懼感立刻消失了。區區一座逍遙橋豈奈何得了我？我小心翼翼地踏上了橋，不知何因，我竟然摔了一跤，一位中學(xué)生拉了我一把，他的舉動(dòng)讓我感到這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)。我終于順利地到達了勝利的彼岸！興奮、激動(dòng)、喜悅無(wú)法用語(yǔ)言表達。雨勢漸漸弱了，我們又去了歡樂(lè )世界，這里的游戲驚險刺激，我穿梭于各種游戲之間，玩得滿(mǎn)臉通紅，大汗淋漓�？鞓�(lè )時(shí)光總是哪么短暫，不知不覺(jué)就12點(diǎn)多了，該午餐了，呀！我游興正濃，竟忘卻了用餐時(shí)間。午飯后，老師讓我們自由活動(dòng)，我們又一次去了逍遙橋，再一次嘗試那種“驚心動(dòng)魄”的感覺(jué)；再次品嘗那成功的喜悅！雨停了，我們去了天目湖最著(zhù)名的兩個(gè)景點(diǎn)：“狀元閣”、“中華曙猴館”。在狀元閣里，語(yǔ)文老師笑盈盈地對我們說(shuō)：“如果你們要想取得好成績(jì)，就拜一拜狀元們吧！”老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們都爭先恐后地去祭拜狀元。當然，我也不例外。不過(guò)，我知道語(yǔ)文老師是在逗樂(lè )�？堪菔菬o(wú)濟于事的，成績(jì)需要付之于實(shí)際行動(dòng)！只有腳踏實(shí)地、刻苦努力，才能把自己的名字留在狀元閣里，才能讓世世代代的人銘記你的大名！最后一站是中華曙猴館，這里發(fā)現的猿人牙齒、化石、在歷史上具有重大意義！即，它可以告白天下：中華人類(lèi)文明早于歐洲！今天，我們飽覽了天目湖的所有美景。
這情，這景，令我終身難忘，也使我受益匪淺。但，我深深的知道，“天目湖”僅是偉大祖國美景的小小一角。我們的祖國幅員遼闊，美景勝多，讓我們從這里出發(fā)，將來(lái)把我們的青春奉獻給我們偉大的母親！讓我們的母親更加青春亮麗！
雨天作文 篇2
傍晚，又下起雨了。這個(gè)季節里總是有連綿不斷的雨，紛紛擾擾，似是總也停不了似的。天空總是很陰郁，灰灰的，舊舊的，時(shí)間久了，就變成心里的灰暗，雨在天空中下，雨中有個(gè)我，跟他一樣灰暗，黑黑的眸子再也反射不出以往的光澤，煙雨中彌散著(zhù)愁緒，剪不斷，理還亂。
時(shí)間是如此短暫，仿佛經(jīng)不住我一聲嘆息。今天走了，就再也找不回今天的我。一天天，一年年，要怎么樣才可以阻止時(shí)間的逝去。告別初一后，我又站在一個(gè)十字路口選擇，思考今后的方向。我不知道這是個(gè)怎樣的社會(huì )，將來(lái)會(huì )有多少壓力。人們在追求物質(zhì)的同時(shí)，是不是也丟掉了那些純真？從何時(shí)起，我發(fā)現身邊的朋友也變得有些俗氣了，變虛偽了。我離開(kāi)他們了，努力追尋那些我真正想要的，我以為自己會(huì )是個(gè)強者，可以把每件事都做到最好。我曾說(shuō)過(guò)自己不需要朋友，事實(shí)呢？我比誰(shuí)都需要朋友，需要朋友，需要有人安慰。真不知道到底是誰(shuí)錯了，是誰(shuí)變了。外表看似堅強，內心卻很脆弱。這就是我，我總是努力的訴說(shuō)著(zhù)那個(gè)自己，總是一邊期望著(zhù)被別人讀懂一邊又慢慢的自己消解自己的苦悶。不管是出于怎樣的目的，我始終是誠實(shí)的，退縮還是前進(jìn)，都只是這一瞬間，卻能改變人的命運。慶幸的是，我沒(méi)有迷失，我很清楚的明白自己一定是選擇前進(jìn)，哪怕這注定了是一條艱難的路，路上只有我一個(gè)人，都應當勇敢的走下去，走得好與不好也許就在一念之間，生活畢竟還是樂(lè )趣重重，能健康快樂(lè )的活著(zhù)就是幸運的。感謝上帝保佑著(zhù)我。
小女孩的成長(cháng)大概都是這么平平仄仄吧，找不到百分之百的答案嗎也沒(méi)有那么絕對的信仰，其實(shí)在任何階段的成長(cháng)都是如此。
大雨聽(tīng)了，心也放晴了。
雨天作文 篇3
今天下雨了，雨下的特別大。我帶一把傘去學(xué)校，準備中午放學(xué)時(shí)候用的�？上�，這雨下到上午就停了，這讓我帶的傘白費了。
我想：這雨下得真奇怪呀！昨天中午下起雨，下午就不下了；今天上午下起雨，中午就不下了。明天還會(huì )下雨嗎？如果下，又是什么時(shí)候下呢？
俗話(huà)說(shuō)的好，“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”，我真希望能夠多下幾場(chǎng)雨，更加涼快一些，可是如果天天下雨也不方便啊。真不知道應該祈禱下雨，還是祈禱不下雨，苦惱啊，明天再說(shuō)吧！
雨天作文 篇4
最近因為某種原因，地球的眼睛像沙子，雨一直下。雖然時(shí)間很短，但雨天給我帶來(lái)了很多麻煩。
麻煩一：上不了體育課
連續下了好幾天雨，我只能在體育課的時(shí)候老老實(shí)實(shí)坐在教室里，就像被囚禁的犯人一樣。如果不下雨，我們仍然可以在操場(chǎng)上打籃球和游戲……像猴子從石頭縫里跳出來(lái)一樣活潑可愛(ài)。下雨和不下雨的距離很大，下雨的時(shí)候打傘比較麻煩。
麻煩2:訪(fǎng)問(wèn)不暢
每次放學(xué)回家，我總是一手撐著(zhù)傘，一手踮起腳尖。因為一不小心就會(huì )踩到水坑。這樣雨水就會(huì )滲進(jìn)鞋子里，浸透襪子，我那雙可憐的腳就會(huì )又濕又冷的走一整天。雖然有時(shí)不下雨，但我還是要帶著(zhù)雨傘，因為地球上隨時(shí)都可能下雨。
麻煩3:生活不方便
一天早上，我起床找襪子的時(shí)候，心里想：我的襪子都被我媽藏到哪里去了？我大張旗鼓地對媽媽喊：“媽媽?zhuān)业囊m子呢？”母親沖過(guò)去滅火。原來(lái)那些襪子不是沒(méi)干就是沒(méi)洗出來(lái)。我只能穿破襪子去上學(xué)。過(guò)了一會(huì )兒，腳趾露了出來(lái)，感覺(jué)不舒服。
擔心4:下雨天心情不好
電視上和報紙上都說(shuō)持續的雨天會(huì )給我們帶來(lái)一些不好的感覺(jué)。下雨天，爸爸媽媽總是吵架。我父親說(shuō)一件事，我母親說(shuō)另一件事。而我，想著(zhù)出去玩。下雨天作業(yè)做的比較慢。母親看到后勃然大怒。她急得像熱鍋上的螞蟻。
真的希望討厭的雨天能快點(diǎn)過(guò)去，讓晴天快點(diǎn)出來(lái)，讓我見(jiàn)到孫爸爸的笑臉。
雨天作文 篇5
雨，淅淅瀝瀝地下著(zhù)。有許多人都說(shuō)下雨會(huì )為大家帶來(lái)傷心、難過(guò)、掃興等負面情緒，可我卻認為下雨天也有好的一面。
下雨天是無(wú)私偉大的。
下課了，我在教室里向外望，發(fā)現水滴媽媽?zhuān)p輕拍打著(zhù)假山上的大榕樹(shù)，榕樹(shù)吃飽喝足了，又長(cháng)出了翠綠的頭發(fā)�；ú菰谒螊寢尩膿崦�，充滿(mǎn)了精神。它就這樣默默地、無(wú)私地養哺著(zhù)花草樹(shù)木，多么偉大呀！
下雨天是富有藝術(shù)感的，
細雨仿佛把天地給織在了一起，完全看不出天和地有什么區別。它洗凈了灰塵，洗綠了小草，洗紅了小花。細雨有節奏地打在石頭上，發(fā)出“嘀嗒、嘀嗒”的聲音，演奏著(zhù)雨的樂(lè )章。微風(fēng)一吹，樹(shù)木跳起了搖擺舞，在為它伴舞呢！
下雨天是充滿(mǎn)愛(ài)的。
放學(xué)了，雨天路很滑，汽車(chē)開(kāi)的路上有許多大大小小的水坑。來(lái)接小朋友的車(chē)輛都開(kāi)得很慢，努力不讓水濺起來(lái)。一次，有一位小朋友摔倒了，還摔破了皮褲子，于是一位開(kāi)車(chē)來(lái)接小朋友的叔叔看見(jiàn)了，便下車(chē)把他扶起來(lái)，還問(wèn)道：“小朋友，有受傷嗎？”那一刻，我被感動(dòng)了，我的'心頓時(shí)暖烘烘的。
雖然下雨天天氣很涼，但我的心永遠是溫暖的。下雨天，真好！
雨天作文 篇6
下雨了，我遠眺著(zhù)眼底庸庸碌碌的人群，深深嘆息�！ ∮甑螢⒙湓谖襾辛⒌氖致房�，連天空都為我哭泣，那些拿著(zhù)傘的人們��！無(wú)視于我的存在，在那混亂的路口你推我擠。水濺濕了我的腳底，我卻依舊守己的為人們指引方向。為的是什么呢？ 我思考著(zhù)，四周卻開(kāi)始朦朧，但我不緊張，我知道我的責任、我的任務(wù)，我必須改善這混亂的交通，因此我努力讓自己規律的變換表情，我不能有自己的脾氣�！ ∮暌琅f下不停，十字路口瞬間淪陷成一片水鄉澤國，我臉上浮現一抺紅暈，讓十字路口的一切暫停。我聽(tīng)不見(jiàn)人群的喧嘩聲也聽(tīng)不見(jiàn)汽車(chē)猖狂的喇叭聲，仍舊忘我的變換表情，因為我已感受到自己的重要性�！ 〗煌ㄖ饾u開(kāi)始規律，成就感也如風(fēng)似的縈繞我心頭，少了人群摩肩接踵的可怕情景和汽車(chē)喇叭齊鳴的噪音，我的工作顯的自在多了。在這雨天里，我確乎了解了我存在的意義�！ ∮晖Ａ�，我再一次遠眺著(zhù)眼底規律的人群，慶幸著(zhù)心中的感慨，原來(lái)我存在的意義不只是單純的改善交通，而是在雨天里做為交通最堅固的──保護傘。
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