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雨天上學(xué)記作文500字

時(shí)間:2022-03-26 16:28:53 我要投稿

雨天上學(xué)記作文500字(通用8篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的雨天上學(xué)記作文500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

雨天上學(xué)記作文500字(通用8篇)

  雨天上學(xué)記作文500字 篇1

  那天,天一片烏黑,突然一條閃電劃破天空,突然傾盆大雨,如大豆般的雨點(diǎn)砸了下來(lái),雨點(diǎn)落在樹(shù)葉上,紛紛被打掉,仿佛大樹(shù)沒(méi)有樹(shù)葉,光禿禿的,難看無(wú)比。雨點(diǎn)落在小草上,小草被砸的頭暈眼花。

  我坐在家里的沙發(fā)上坐立不安,好像沙發(fā)長(cháng)刺一般,我手里拿著(zhù)遙控器,不停的在換臺,連我最喜歡的電影都不喜歡看,我眉頭緊鎖,像一個(gè)永遠解不開(kāi)的鎖,我心想:“我上課不認真聽(tīng)講,還講話(huà)!蔽业难劬锇l(fā)射出一絲恐懼,一絲害怕。

  突然門(mén)當!的一下,門(mén)開(kāi)了,是媽媽回來(lái)了,面頰上還流著(zhù)雨水,媽媽把手提包一扔,把鞋子脫的七扭八歪,一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),直奔廚房。

  媽媽做完飯,喊了一聲:“吃——飯——了——此時(shí)我邁著(zhù)沉重的腳步,像一個(gè)石頭壓著(zhù)我,我拿著(zhù)筷子想要去夾菜,可是筷子掉在了地上,于是,我抬起頭說(shuō):“媽媽?zhuān)乙院笊险n認真聽(tīng)講!

  媽媽也抬起頭來(lái)看著(zhù)我,眉毛像一條彎彎的月亮,嘴角向上挑,眼睛都快瞇成一條線(xiàn),此時(shí)媽媽的眼睛里散發(fā)出一絲溫柔,一絲深情,一絲開(kāi)心。

  突然雨就不下了,溫暖的太陽(yáng)把烏云踢飛了,小鳥(niǎo)開(kāi)始喳喳的叫,蝸牛也爬了出來(lái),小草高興的跳起了舞姿,大地又開(kāi)始生氣勃勃了!我也高興的笑了!

  雨天上學(xué)記作文500字 篇2

  天空烏云密布,把太陽(yáng)都擋住了。瞬時(shí),天空中劃過(guò)一道電閃雷鳴的閃電,豆大的雨滴落在了小草上,把它打得哭起來(lái)了。樹(shù)枝左搖右擺的仿佛像一個(gè)女巫揮動(dòng)著(zhù)自己的權杖,搖搖晃晃的。路上的行人越來(lái)越少,都急著(zhù)快點(diǎn)回家。

  媽媽此時(shí)正在學(xué)校里開(kāi)著(zhù)家長(cháng)會(huì )?晌覅s在家中坐立不安,一會(huì )搓一搓手,一會(huì )走來(lái)走去,看個(gè)電視不停的換臺,連自己最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片都沒(méi)心情看,沙發(fā)也像長(cháng)了刺一樣,坐上去總想站起來(lái),生怕老師把我在學(xué)校中的不良表現全都說(shuō)給媽媽聽(tīng)。

  臨近中午的時(shí)候,媽媽回來(lái)了,把門(mén)狠狠地一關(guān),“啪”的一聲傳到了我的耳邊,媽媽把包一甩,擦了擦額頭上的雨水,狠狠地瞪了我一眼,媽媽眼神中流露出無(wú)數的憤怒,像鋼針扎在我的心上,無(wú)比難受,好像在說(shuō):“你太讓我失望了!”頭也不回的去廚房做飯去了。我的心中有些猶豫,需不需要去向媽媽道歉呢?

  不久,“吃飯了!”媽媽大聲喊到,我望著(zhù)這一桌好菜也沒(méi)有胃口,情不自禁的放下筷子,低著(zhù)頭,慢悠悠地走到媽媽的身旁,拉了拉媽媽的衣袖,小聲地說(shuō):“媽媽?zhuān)义e了,我以后會(huì )改正的,請您原諒我!眿寢屚(zhù)我,那眼神噴射出些許的開(kāi)心,像冬日的暖陽(yáng)照在我的心上,媽媽溫和的說(shuō):“只要你改正錯誤也是我的好孩子!”

  望著(zhù)太陽(yáng)公公的笑臉,白云在天空中悠閑自在的飄蕩,湛藍深遠的藍天是那么清新,哇!一切是多么美好呀!

  雨天上學(xué)記作文500字 篇3

  昨天的雨還在下著(zhù),而且依舊來(lái)勢洶涌,不知疲憊。我打開(kāi)窗戶(hù),新鮮的空氣夾雜在迎面吹來(lái)的清風(fēng)中,帶著(zhù)水絲,和我來(lái)了一個(gè)親密接觸。早晨,好清爽!一滴滴的雨水,宛如從天而降的仙女落入人間,整個(gè)世界成了童話(huà)王國,誰(shuí)能說(shuō)這不是上天的恩賜呢?

  雖然下著(zhù)磅礴大雨,但還是要上學(xué)的,不過(guò)這顯然沒(méi)有破壞我此時(shí)的好心情。我帶上傘,邁著(zhù)輕快的步伐,哼著(zhù)小曲悠悠地向學(xué)校走去。

  我走的很慢,頭時(shí)不時(shí)的轉動(dòng),仿佛我是在風(fēng)景區參觀(guān)似的。有時(shí)踩到水洼,濺起朵朵如水晶般的水花,棵棵不知名的大樹(shù)跟雨水完美地融為一體,像藝術(shù)家手中的工藝品,時(shí)而落下幾滴雨水,有的落在傘上,那聲音猶如貝多芬手中的鋼琴,觸動(dòng)人心,使人久久不能自拔;有的落在脖子上,冰冰涼涼的使人精氣神猛地提起來(lái)。

  正當我為雨天感到陶醉時(shí),意外來(lái)了——狂風(fēng)像一只無(wú)情的野獸把我的雨傘卷走了,像只風(fēng)箏似的,劃過(guò)天際直到漸漸模糊,我有點(diǎn)蒙了,連忙跑去找雨傘,可雨傘就像隔離了人世一般,我雖努力尋找,但卻無(wú)濟于事?焐险n了,我心急火燎,一狠心猛地回頭,奔向學(xué)校,也不顧狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴的阻攔。

  我終于在最后的時(shí)間趕到了學(xué)校,可面對的卻是同學(xué)們的哄堂大笑,我滿(mǎn)臉疑惑,不經(jīng)意間瞟到了自己的身子:衣衫不整,全身都濕透了,頭發(fā)亂的一團糟,還有顆顆水珠。我面紅耳赤,像只煮熟的螃蟹,慌忙地回到課桌里,低著(zhù)頭,好似第一天來(lái)學(xué)校一樣。!我再也不敢說(shuō)下雨天是上天的恩賜了!

  雨天上學(xué)記作文500字 篇4

  雨,猛烈地下著(zhù),沖擊著(zhù)玻璃,傳來(lái)陣陣清脆地嗚嗚聲。窗外,狂風(fēng)吼叫著(zhù),把操場(chǎng)上的幾棵枯樹(shù)吹得東倒西歪,好像隨時(shí)就會(huì )倒下,一股股雨水鉆進(jìn)墻縫里,留下彎彎曲曲的足跡……

  已經(jīng)是學(xué)校的最后一節課了,上午,我在跑步時(shí)不小心擦傷了,雙腿隱隱作痛。

  “還疼嗎?”一句帶有同情的話(huà)語(yǔ)從我身邊傳來(lái)!皼](méi)事……”話(huà)音未落,老師銳利的目光猛地向我襲來(lái)。那目光,好似窗外那猛烈的風(fēng)雨,死死地盯著(zhù)我,那一刻,我的腿仿佛也跟著(zhù)痛了起來(lái)。

  雨,下得更猛了。雨猛烈地敲打著(zhù)屋頂,沖擊著(zhù)玻璃,狂風(fēng)猛地把門(mén)打開(kāi),摔在墻上,發(fā)出一聲巨響。

  老師默默地走過(guò)去關(guān)上門(mén),繼續批改作業(yè)。我緊盯著(zhù)窗外,那兩棵枯樹(shù)被風(fēng)雨沖刷著(zhù),似乎快要倒下……

  “鈴-鈴-”一陣清脆的下課鈴聲把我拉回了現實(shí)。不到5分鐘,同學(xué)們都走光了,只剩下我一個(gè)人。

  我慢慢地收著(zhù)書(shū)包,不時(shí)瞟向窗外。雨,已經(jīng)變小了,清脆的雨滴聲敲打著(zhù)屋頂。

  我蹣跚地走出門(mén)外,拿走了我的傘,一步步的下樓。此時(shí),雨聲已經(jīng)停了,一滴滴雨水從房頂滴在地上,濺起一陣水花,如同一朵綻放的花朵。

  遠處一個(gè)身影在等我,是爸爸。他向我揮著(zhù)手。那一刻,滴落地雨聲化作了美妙的樂(lè )符,游走在耳畔變成了爸爸的呼喚,好像傷口也被治愈了一般。我向爸爸奔去……

  而不遠處,那兩棵枯樹(shù)傾斜著(zhù),還是沒(méi)倒下……

  雨天上學(xué)記作文500字 篇5

  天不盡人意的落下豆大的雨珠。

  “唉!”我在心里嘆了口氣,心想待會(huì )騎自行車(chē)又會(huì )變成“落湯雞”了。

  我一只手撐著(zhù)厚重的雨傘,另一只手勉強的掌控著(zhù)車(chē)頭,搖搖晃晃的啟程了。單車(chē)輪駛過(guò)水灘,泥水濺起打濕了褲腳,雨珠借助著(zhù)風(fēng)的勢力打在鏡片上,模糊了視線(xiàn)。真不是個(gè)好天氣!剛進(jìn)小道,一輛破舊的自行車(chē)擋住了我的去路,本就不寬的小道變的.更加狹窄,我想超過(guò)它但左過(guò)不是右過(guò)不是,只能放慢速度跟在后面。

  抬起頭看著(zhù)前面,一位中年男子右手撐著(zhù)把灰色大傘,費力地踩著(zhù)單車(chē)腳踏,用力時(shí)弓著(zhù)的身體微微前傾,而單車(chē)后座上坐著(zhù)一個(gè)小女孩右手撐著(zhù)傘,另一只小手拽著(zhù)那個(gè)男子的衣服,嘴里哼著(zhù)小曲,臉上笑開(kāi)了花。顯然是一位父親在送女兒上學(xué)。煩躁的心情也漸漸平靜下來(lái),默默地跟在后面。

  看上去這位父親踩得很費勁,鐵皮間輕微的碰撞聲,以及越來(lái)越大的動(dòng)作幅度,看上去他用盡了全力,也能看出他很滿(mǎn)足。他隨著(zhù)女兒一起哼著(zhù)曲調,一路上音符伴隨他們前行,如同一把無(wú)形的傘,遮擋了他們心中的風(fēng)雨。

  中年男人緩緩停下車(chē),歌聲也伴隨著(zhù)刺耳的剎車(chē)聲停止,小女孩面帶笑容地朝著(zhù)父親揮揮手,歡快地走進(jìn)校門(mén)。就在這位父親調轉車(chē)頭離開(kāi)時(shí),我看見(jiàn)了這位父親的背部已被雨水完全的浸濕了,灰色襯衫緊貼背部,瘦弱的背部暴露在風(fēng)中。這時(shí),水霧不禁爬上了眼眶。

  中年男人的背影漸漸消失在轉角,但那美妙的歌聲仍停留在我耳畔……

  雨天上學(xué)記作文500字 篇6

  我覺(jué)得最讓人發(fā)愁的莫過(guò)于下雨天上學(xué)了。

  這不,幾天來(lái)的雨一只沒(méi)停過(guò),下得還很大。耳邊聽(tīng)到的都是“嘩嘩”的雨聲?吹降穆闊┦戮透嗔耍翰叫猩蠈W(xué)的同學(xué),鞋被淋得透濕,走起路來(lái)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音;讓家長(cháng)送來(lái)的同學(xué),雖然撐著(zhù)傘,可是小小的一把傘擋了頭卻忘了擋褲腳,擋住褲腳后,后背卻忘了;乘汽車(chē)來(lái)上學(xué)的同學(xué),雖然淋不到雨,但是擋風(fēng)玻璃上的雨水一陣又一陣,路都看不清,車(chē)廂里同學(xué)濕漉漉的雨傘往往會(huì )滴在自己的身上。還有的同學(xué)坐三輪車(chē)過(guò)來(lái),車(chē)篷被雨打得“砰砰砰砰”直響。在學(xué)校門(mén)口,同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔層炅苤?zhù),想方設法快點(diǎn)到教室,你擠我推,緊張忙亂。這真是車(chē)水馬龍,熙熙攘攘!

  雨天上學(xué)真不方便。我想,如果城市各條馬路上都建有設施完備、快速便捷、全封閉的自動(dòng)電梯,既可加快速度,又能遮風(fēng)擋雨,還能提高學(xué)生上學(xué)的安全系數,那該有多好!當然,如果我們能夠運用現代科技自由地控制和改變下雨時(shí)間,那就更好了!那時(shí),不僅從容不迫,還可以對著(zhù)天空扮鬼臉呢!

  雨天上學(xué)記作文500字 篇7

  一個(gè)星期六的早晨,我起得很早。今天早上我有課,我拉開(kāi)窗簾,打開(kāi)窗戶(hù),一陣冷風(fēng)迎面撲來(lái),我打了個(gè)寒顫。

  早上8點(diǎn)就要上課,我拿起書(shū)包和雨傘,然后又穿上雨衣,沖出了家門(mén)。

  起風(fēng)了,我感覺(jué)好冷好冷。我加快了腳步,想盡快到學(xué)校去上課。雨越下越大,馬路在雨水的沖刷下,變得特別干凈。馬路兩邊,到處粘著(zhù)法國梧桐樹(shù)的落葉,不由讓我想起《鋪滿(mǎn)金色巴掌的水泥道》這篇課文。天暗了下來(lái),人們加快了腳步,我也加入了他們的隊伍,一邊打傘一邊走,我看了看表:“啊,7點(diǎn)40分了,完了,要遲到了!”我快速地跑起來(lái),我覺(jué)得更冷了,我不小心踩到了一個(gè)小水洼,水濺了起來(lái),我的褲腿、鞋子、襪子都濕淋淋的,好冰!

  這時(shí),風(fēng)吹得更大了,我整個(gè)人覺(jué)得寸步難行。忽然,我的雨傘被吹飛了,我只能跑過(guò)去一路追著(zhù)雨傘。好不容易拿起雨傘,我急忙向學(xué)校跑去。我心里想:老天哪,為啥要今天下雨呀!

  走了好久,終于到了學(xué)校,我看了看表,8點(diǎn)10分了,怎么遲到了?出門(mén)出得這么早,到學(xué)校時(shí)間卻這么晚。

  我快步跑進(jìn)教室,老師見(jiàn)我這么晚才來(lái),批評了我?晌颐髅7點(diǎn)就出門(mén)了呀。哎,雨天上學(xué)真的好辛苦!

  雨天上學(xué)記作文500字 篇8

  “嘀嘀嗒嗒”雨水的絮語(yǔ)把我從夢(mèng)中叫醒,今天我要嘗試一下一個(gè)人雨天上學(xué)的滋味了。

  我早早地撐著(zhù)雨傘出發(fā)了。走出家門(mén),只見(jiàn)門(mén)口的松柏顯得有點(diǎn)蒼翠,白樺、梧桐的黃葉被雨水打落下來(lái),像一只只枯葉蝶被風(fēng)吹起又落下,拼命尋求著(zhù)幫助。小草貪婪地吮吸著(zhù)大地的乳汁。遠處,一切都變得模糊,大樓頂上都浸在濃霧中。

  我打著(zhù)傘在馬路旁慢慢地走著(zhù),行人們低著(zhù)頭、頂著(zhù)風(fēng)艱難地走著(zhù)。騎自行車(chē)的人們,吃力地踩著(zhù)踏板向前行!颁撹F機器”無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地向前開(kāi)著(zhù),“腳”下濺起了一片片水花。我繼續向前走,一陣狂風(fēng)把我的雨傘吹了個(gè)底朝天,一粒粒雨點(diǎn)向我撲來(lái),一股冰涼勁從我的臉龐冰到了心里。我連忙把雨傘翻回來(lái),看來(lái)離開(kāi)了爸媽的呵護真是有點(diǎn)困難。

  過(guò)了一會(huì )兒,我來(lái)到學(xué)校,校門(mén)口像一個(gè)花的海洋,“花”下大人們和小孩們輕輕地嘀咕著(zhù),有的說(shuō):“兒子,今天考試給爸爸點(diǎn)面子!庇械恼f(shuō):“女兒,上課認真點(diǎn),好好學(xué)習!”還有的說(shuō):“今天雨要下個(gè)不停,不要去雨中奔跑!”父母的叮嚀像小雨點(diǎn)滋潤著(zhù)孩子們的心田。我走進(jìn)了教室,向窗外望去,雨還在淅淅嚦嚦地下著(zhù)……

  !這次雨天上學(xué)是一次快樂(lè )、是一次刺激、是一種嘗試。

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