【精品】釣魚(yú)作文6篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的釣魚(yú)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
釣魚(yú)作文 篇1
我的爸爸個(gè)子高高的，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，美中不足的是一雙炯炯有神的大眼睛卻戴著(zhù)一副眼鏡，搭配上他那能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，看上去文質(zhì)彬彬、和藹可親。我的爸爸最喜歡做的事情就是——釣魚(yú)。
父親節這天，我和姐姐絞盡腦汁也沒(méi)想到送給爸爸什么禮物好，正發(fā)愁呢，剛好爸爸興致勃勃地問(wèn)我們：“誰(shuí)愿意和我一起去釣魚(yú)？”陪伴是最好的禮物，我和姐姐異口同聲地答應了。
爸爸騎著(zhù)摩托車(chē)帶著(zhù)我們到小河邊釣魚(yú)。河水清澈見(jiàn)底，清的能看見(jiàn)水底的沙石。河面很靜，靜的像一面大鏡子。爸爸把魚(yú)竿支好，就坐在那里一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)魚(yú)上鉤。我和姐姐覺(jué)得無(wú)聊就跑到別處去玩了，我們一會(huì )撿河兩邊的小石子，一會(huì )去捉蝴蝶玩。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸把我們叫到跟前，給我們講了《小貓釣魚(yú)》的故事。爸爸說(shuō)：“無(wú)論做什么事都要一心一意，不可以三心二意�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我和姐姐哪里都不去了，專(zhuān)心致志地看爸爸釣魚(yú)。不一會(huì )兒，爸爸就釣了好多魚(yú)�？粗�(zhù)水桶里活蹦亂跳的魚(yú)兒，我們都開(kāi)心極了。
今天，本來(lái)是我和姐姐要送給爸爸陪伴，結果，我和姐姐受益匪淺，既學(xué)到了做人的知識，又釣到了魚(yú)。這個(gè)父親節讓我難忘。
釣魚(yú)作文 篇2
暑假的生活是多姿多彩的，發(fā)生了很多快樂(lè )的事，而最讓我難忘的一件事，就是和爸爸在鄉下的河邊釣魚(yú)。
記得那是一個(gè)悶熱的早晨，太陽(yáng)公公躲在云層里，沒(méi)有露出笑臉。爸爸說(shuō)：“這樣的天氣魚(yú)兒容易上鉤�！蔽覀儨蕚浜昧酸烎~(yú)的工具。向河邊出發(fā)，鄉下的河邊釣魚(yú)的人很少，河邊到處長(cháng)滿(mǎn)了蘆葦，我和爸爸好不容易找到一個(gè)開(kāi)闊一點(diǎn)的地方，真是很安靜��！河面上靜靜地，一點(diǎn)波浪也沒(méi)有，這景色真是讓人心曠神怡。
釣魚(yú)開(kāi)始了，爸爸給我裝上魚(yú)餌，我用力一甩，撲通一聲頓時(shí)水面出現了一層層波浪，真是很美的畫(huà)面。過(guò)了一會(huì )，浮子動(dòng)了一下，我興奮的大叫起來(lái)，魚(yú)兒上鉤了，魚(yú)兒上鉤了，我連忙把鉤竿拉起來(lái)一看，大吃一驚，原來(lái)什么都沒(méi)有釣到，只有魚(yú)鉤在空中晃來(lái)晃去，好失望��！第一次釣魚(yú)就沒(méi)有成功。
爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)之前不要高興太早，等把魚(yú)釣上來(lái)高興也不遲��！”，我又一次把魚(yú)餌放到河里。爸爸又說(shuō)：“釣魚(yú)一定要沉住氣，魚(yú)兒很聰明，它們總是先要試探一下，并沒(méi)有真正上鉤 ，一定要等浮子被魚(yú)拉下去，你再拉竿�！蔽异o靜地等著(zhù)，兩眼直盯水面，而心里面在想，魚(yú)兒魚(yú)兒快來(lái)吧。浮子又開(kāi)始動(dòng)了，這次我按照爸爸說(shuō)的去做，我沉住氣，等魚(yú)兒完全吞下魚(yú)餌時(shí)，我猛的一提竿，魚(yú)兒也跟著(zhù)跳出了水面，我高興極了，連忙叫老爸幫忙。就是魚(yú)太小了，我怎么忍心帶回家吃呢，還是把它放了吧。
真是難忘的一天，雖然釣魚(yú)也很辛苦，但是也學(xué)到了很多知識，無(wú)論是釣魚(yú)還是做什么事，都要有耐心，只要把心靜下來(lái)，認真去對待，就一定會(huì )有收獲。
釣魚(yú)作文 篇3
禁燒期間，住在村支書(shū)家，村支書(shū)家有一個(gè)十一二歲的小男孩，上初中一年級，活潑可愛(ài)，虎頭虎腦的。小家伙沒(méi)有其他的愛(ài)好，唯一的愛(ài)好就是釣魚(yú)。
無(wú)論是星期天，抑或是假期，只要有時(shí)間，必想著(zhù)到河塘中釣他一回。
村支書(shū)與公公、婆婆住在一起。公公退休前是當地小學(xué)校長(cháng)，唯一的愛(ài)好是喝個(gè)小酒，幾乎是一天三喝，但也承擔著(zhù)全家十幾畝地的勞作任務(wù)。婆婆是典型的大家庭中的賢妻良母型的老太太，從不多言多語(yǔ)，默默地為大家庭做著(zhù)貢獻。公公的其他子女均在外地，家中只有公公的二子也就是村支書(shū)的愛(ài)人一人在家。
村支書(shū)的愛(ài)人是一個(gè)鎮政府下派的干部。
村支書(shū)與愛(ài)人只有這么一個(gè)獨子。這么一個(gè)可愛(ài)的孩子，可以說(shuō)是爺爺奶奶的掌上明珠，爸爸媽媽的心肝寶貝。
我因禁燒的工作關(guān)系，住在這樣一個(gè)家庭，自然而然除了要與大家庭搞好關(guān)系外，還要與這么一個(gè)孩子搞好關(guān)系。
小家伙可愛(ài)，也很討人喜愛(ài)。胖墩墩的個(gè)子，顯得很結實(shí)，一笑一個(gè)酒窩。
每逢見(jiàn)了我，張口就喊“俺大爹”。所以，我也很喜愛(ài)這么個(gè)小家伙！
午季禁燒期間，我專(zhuān)門(mén)開(kāi)車(chē)帶小家伙一起到茨淮新河去釣了一次魚(yú)。
這次，小家伙因為貪玩沒(méi)按時(shí)完成作業(yè)，被村支書(shū)的愛(ài)人“熊”了兩頓，惹得村支書(shū)不高興。
中午吃飯的時(shí)候，我隨便說(shuō)了一句小家伙看起來(lái)好像是不高興的話(huà)，差一點(diǎn)讓兩口子在飯桌上剋起來(lái)。話(huà)題由我引起，所以說(shuō)，為了讓小家伙高興，也為了讓村支書(shū)高興，我提出要與小家伙一起去釣魚(yú)。
老實(shí)說(shuō)，我以前曾經(jīng)釣過(guò)一次魚(yú)，那還是20多年前的事了，也是為了討好岳父大人，陪岳父大人一起在西淝河中釣了一次魚(yú)。
對于釣魚(yú)，我骨子里是不喜歡的。一者，怕自己出身農家本就不白的皮膚曬黑了。二者，總以為釣魚(yú)是消遣休閑的。緣于二者的關(guān)系，所以工作這么多年來(lái)，就沒(méi)有喜歡上釣魚(yú)這么個(gè)事。
一聽(tīng)說(shuō)，我要陪他釣魚(yú)，小家伙特高興。我開(kāi)車(chē)，小家伙張羅著(zhù)去其姥姥家及一鄰居處借來(lái)釣魚(yú)的工具。
經(jīng)過(guò)篩選，我們開(kāi)車(chē)再次來(lái)到茨淮新河邊上。
這里空氣宜人，環(huán)境優(yōu)美，涼風(fēng)吹拂。見(jiàn)到我們的到來(lái)，蘆葦笑彎了腰，河水歡快地鼓著(zhù)掌，白云高興地在空中滑著(zhù)舞步。
小家伙嫻熟地打開(kāi)漁具：釣魚(yú)用的帶伸縮的遮陽(yáng)傘，小板凳，魚(yú)竿支架，魚(yú)線(xiàn)，魚(yú)浮，網(wǎng)兜，魚(yú)餌，誘餌等。誘餌是用“拉絲粉”和魚(yú)面粉加水和成的。魚(yú)餌用的是酒泡的玉米粒及和成的魚(yú)面粉。
從下午三點(diǎn)開(kāi)始，小家伙在我的協(xié)助下，用了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間作準備工作。
由于風(fēng)大，我甚至看不出魚(yú)是否吃釣，胡亂地提起拋出，有幾次感覺(jué)很重，像是有魚(yú)的.樣子，可是釣上來(lái)的不是雜草就是水草。
不久，小家伙就釣上來(lái)一條鯽魚(yú)。小家伙用魚(yú)籠倒是網(wǎng)上來(lái)不少小雜魚(yú)，可也再沒(méi)有釣上來(lái)魚(yú)。
河中不時(shí)傳來(lái)運輸船只的馬達聲，以及行船推起來(lái)的波浪。還有漁人如履平地在河中間劃著(zhù)船放網(wǎng)收魚(yú)。
釣魚(yú)期間，我沒(méi)有再提孩子學(xué)習的事，我想玩就讓他玩個(gè)痛快。
期間，在收拾漁具的時(shí)候，我發(fā)現小家伙特別細心，將借別人的漁具放在自己身邊，本來(lái)我是讓放在河堤上的。小家伙有心地專(zhuān)門(mén)提放在接近水邊的地方，說(shuō)是怕別人給順走了。
太陽(yáng)西下，河面上吹來(lái)的風(fēng)開(kāi)始冷了。我穿著(zhù)一個(gè)襯衣開(kāi)始感覺(jué)有了涼意。天開(kāi)始想黑了，時(shí)間到了17：50。我說(shuō)，收吧，不釣了。
回去的路上，我對小家伙說(shuō)，做完作業(yè)才能痛快地玩。要好好學(xué)習，如果只顧貪玩，別人將時(shí)間用在學(xué)習上，那么你將會(huì )落后，所以，還是學(xué)習要緊。你爸媽要求嚴一些，對你是有好處的。
小家伙愉快地回答道：嗯，我會(huì )努力的。
我想，這么個(gè)可愛(ài)的小家伙在我的言傳身教影響下，會(huì )越來(lái)越好的。
但愿將來(lái)的某一天，小家伙會(huì )成長(cháng)為一個(gè)對國家有用的人才。
后記：為了鼓勵小家伙學(xué)習，引導其作文的積極性，我提出將釣魚(yú)的經(jīng)過(guò)寫(xiě)一篇文章，我們倆個(gè)都要寫(xiě)，寫(xiě)好后給對方看好不好？小家伙痛快答應，當天晚上寫(xiě)了一篇短文，第二天一早拿給我看，我也將我寫(xiě)的東東制成微信小篇發(fā)給村支書(shū)看。村支書(shū)特高興，當即轉發(fā)其朋友圈，我很欣慰！
釣魚(yú)作文 篇4
今天，老師讓一位小助手跟他一起去拿水，過(guò)了一會(huì )兒，老師和同學(xué)們便捧了一盆清澈見(jiàn)底的水來(lái)，里面裝著(zhù)一條條活蹦亂跳的小魚(yú)，助手手里面還拿著(zhù)三只桶，這時(shí)要干什么呢？原來(lái)，我們要舉行一場(chǎng)釣魚(yú)比賽��！一聽(tīng)到這個(gè)消息，我們高興得一蹦三尺高。
接下來(lái)，老師就開(kāi)始分隊了，我的隊是“終結隊”之后老師派了2個(gè)人去釣魚(yú)。選手們站在規定的線(xiàn)以外，兩分鐘后看誰(shuí)掉的魚(yú)多哪組就是勝利者。
接下來(lái)就開(kāi)始比賽了。同學(xué)們爭先恐后地看哪一隊的選手釣的魚(yú)多。老師一直在晃動(dòng)著(zhù)盆子，一圈一圈的“海浪”蕩漾起來(lái)，為釣魚(yú)的選手增加了難度�？燧喌轿疑蠄�(chǎng)了，我心里十分的緊張，但當我看到對手信心十足地走上去，我也快速地上去了。
比賽開(kāi)始了，我死死地盯著(zhù)魚(yú)盆，不一會(huì )兒，對手釣到了四條魚(yú)，可我自己猜釣了三條。老師開(kāi)始倒計時(shí)了，這時(shí)我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，同學(xué)們的吶喊聲，助威聲更響了，可是時(shí)間已經(jīng)到了最后我還是失敗了。
這場(chǎng)比賽可真是別開(kāi)生面��！
釣魚(yú)作文 篇5
星期天下午，天空飄著(zhù)朵朵白云，涼風(fēng)習習，正是釣魚(yú)的好天氣。于是爸爸決定帶我去魚(yú)塘釣魚(yú)。
我來(lái)到魚(yú)塘邊，把鉤子系在魚(yú)竿上，首先把拌好的魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)塘里，頓時(shí)引來(lái)了好多的大魚(yú)，水面頓時(shí)蕩起了一圈圈波紋。然后我飛快地在魚(yú)鉤上串上蚯蚓，拋進(jìn)河里，等魚(yú)上鉤。突然魚(yú)浮動(dòng)了，我隨即提起魚(yú)竿，結果魚(yú)食被吃掉了，魚(yú)鉤上什么也沒(méi)有，我很掃興。又串上蚯蚓耐心等待，一連幾次都是濤聲依舊，連一片魚(yú)鱗都沒(méi)見(jiàn)到。
我垂頭喪氣地說(shuō)：“爸爸，我不釣了�！卑职謫�(wèn)我：“你是怎么釣魚(yú)的？把過(guò)程仔細地告訴我�！庇谑俏揖桶厌烎~(yú)的方法告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“其實(shí)魚(yú)也是很聰明的。一開(kāi)始它是試探性的碰釣餌，幾次后還沒(méi)有動(dòng)靜的話(huà)，它就放心地一口吞進(jìn)肚里。所以魚(yú)浮一動(dòng)，你不能立刻就提魚(yú)竿，要等到魚(yú)符抖得特別厲害，突然沉下去的時(shí)候，說(shuō)明有魚(yú)上鉤了，你立即提起魚(yú)竿�！卑职盅柿艘豢谕倌终f(shuō)：“釣魚(yú)培養的是一個(gè)人的耐心和恒心。沒(méi)有耐心和恒心是無(wú)論如何也釣不到魚(yú)的�！�
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，恍然大悟，立刻去試一試。方法果然有效，不一會(huì )兒，一條巴掌大的刀魚(yú)就被我釣起來(lái)了，魚(yú)鱗排列整齊，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，魚(yú)在魚(yú)鉤上使勁扭動(dòng)著(zhù)身子，想擺脫魚(yú)鉤，在水面上來(lái)回晃動(dòng)，就像蕩秋千。我連忙把魚(yú)甩到草地上，魚(yú)在草地上活蹦亂跳，我一把抓住放進(jìn)桶里。
一個(gè)下午，我釣了八條魚(yú)，爸爸掉得更多，夕陽(yáng)西下，我們滿(mǎn)載而歸。
釣魚(yú)不僅有趣，還讓我懂得了做什么事情都要有耐心和恒心的道理，我愛(ài)上了釣魚(yú)。
釣魚(yú)作文 篇6
今天，我在上作文班的時(shí)候，參加了一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽——釣“魚(yú)”。這個(gè)“魚(yú)”可不是平�？梢�(jiàn)的活蹦亂跳的魚(yú)，是什么呢？待會(huì )兒揭曉吧！
比賽前，我們做了充分的準備。老師準備了鐵桿，并在鐵桿的頂端系上一條細長(cháng)的繩子，在繩子的另一頭拴了一根小木棍，當做魚(yú)鉤。而要釣的“魚(yú)”，就是放在一米外課桌上的空塑料瓶。我們所有參賽人員分成了兩組，我是第二組的隊員。
一切準備就緒，老師開(kāi)始倒數：“3、2、1，開(kāi)始！”只見(jiàn)第一組的隊員拿起魚(yú)竿就向“魚(yú)兒”跑去。他們甩開(kāi)魚(yú)竿，可是魚(yú)鉤不聽(tīng)話(huà)，總在瓶口打轉。于是他們屏住呼吸，小心翼翼地繼續釣，最后將瓶子釣了起來(lái)。
時(shí)間一眨眼就溜過(guò)去了，輪到我上場(chǎng)了。我屏息凝視，緊握著(zhù)魚(yú)竿將釣鉤伸向瓶口。只覺(jué)得魚(yú)鉤像個(gè)調皮的孩子，竟然在瓶口周?chē)鹆宋�。我又調整了一下姿勢，繼續去釣，終于將小木棍送進(jìn)了瓶口，但當我心中一喜，使勁向上一提，再定睛一看時(shí)：小木棍上空空如也，而瓶子居然紋絲不動(dòng)！時(shí)間只剩下十秒了，我憋住了氣，緊緊盯住向“魚(yú)兒”移去的魚(yú)鉤�？墒侵钡阶詈�，我也沒(méi)有把“魚(yú)兒”釣上來(lái)，只得垂頭喪氣地走下臺去。
我的心情很失落，但也收獲到了一些經(jīng)驗：釣魚(yú)的時(shí)候一定要沉住氣、冷靜專(zhuān)心地去釣。
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