釣魚(yú)500字_三年級作文_小學(xué)作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的釣魚(yú)500字_三年級作文_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
釣魚(yú)500字_三年級作文_小學(xué)作文1
周末，我們一家人來(lái)到魚(yú)塘釣魚(yú)。
魚(yú)塘的景色美極了！水晶晶亮亮，仿佛一面巨大的鏡子。對面綠意無(wú)限的草地和山都映襯在水中，好像水中也有一個(gè)美麗的世界。
我和姐姐從外婆那里奪過(guò)來(lái)兩根魚(yú)竿，開(kāi)始釣魚(yú)比賽。
第一輪比賽開(kāi)始了！看誰(shuí)先做好準備。我倆學(xué)著(zhù)大人的樣子把魚(yú)線(xiàn)拴在魚(yú)竿頂端，再把浮子系在魚(yú)線(xiàn)的中間，然后把魚(yú)鉤掛在魚(yú)線(xiàn)的末端，最后把蚯蚓掛在魚(yú)鉤上，姐姐以最快的速度贏(yíng)了我一場(chǎng)。
第二輪比賽開(kāi)始了！看誰(shuí)釣的魚(yú)多。我倆不約而同地做好姿勢：右手在前，左手在后，眼睛死死地注視著(zhù)浮子，生怕漏掉一點(diǎn)細節。過(guò)了好久，我也不見(jiàn)我的浮子動(dòng)，心里不禁起了好多個(gè)迷團。是位置不好？還是蚯蚓不好？還是魚(yú)太少？等等。我邊想邊把魚(yú)竿收掉，就看著(zhù)姐姐釣魚(yú)。她和我一樣，什么也沒(méi)釣到，可她卻很有耐心。我不屑地想：老姐，難道你真的認為有耐心就能釣到起魚(yú)嗎？
突然，她的浮子動(dòng)了一下，她立刻把魚(yú)竿揚了起來(lái)，可是仍不見(jiàn)魚(yú)的蹤影，魚(yú)呢？我倆疑惑極了。姐姐和我不約而同的盯著(zhù)魚(yú)鉤，“魚(yú)呢？”。這時(shí)，外婆走了過(guò)來(lái)，親切地、笑盈盈地對正疑惑的我們說(shuō)：“傻孩子，只動(dòng)一下，只證明魚(yú)在聞味道，要多動(dòng)幾下才代表魚(yú)在吃，那時(shí)再拉也不遲。而且要有耐心。
聽(tīng)了外婆的話(huà)，我倆覺(jué)悟了。我又重新拿起魚(yú)竿，認真地釣了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，浮子動(dòng)了一下，我正想拉，又想起了外婆的話(huà)，就忍著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)。不一會(huì )兒浮子動(dòng)了三五下，我使勁一拉，只見(jiàn)一條可愛(ài)的魚(yú)隨著(zhù)魚(yú)線(xiàn)一起飛出了水面。
我激動(dòng)得跳了起來(lái)。接著(zhù)第二條、第三條……我以10條的好成績(jì)戰勝了姐姐，我自豪極了！
雖然比賽平局，但我明白了：只要沉著(zhù)、有耐心，一定能做好一件事。
釣魚(yú)500字_三年級作文_小學(xué)作文2
小時(shí)候我就喜歡釣魚(yú)，不過(guò)那時(shí)我經(jīng)常是半途而廢[注：廢：停止。指做事不能堅持到底，中途停頓，有始無(wú)終。]。
有一次，我很想釣魚(yú)就一直纏著(zhù)爸爸說(shuō)："我要去釣魚(yú)，去釣魚(yú)。"爸爸被我纏得沒(méi)辦法，只好帶我去釣魚(yú)。到了池塘，我們就開(kāi)始釣魚(yú)了。
可是魚(yú)兒好像就在和我們做對一樣，過(guò)了好一會(huì )兒我和爸爸都沒(méi)有釣到一條魚(yú)。我丟開(kāi)漁桿說(shuō)："真沒(méi)趣。"這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)："釣魚(yú)就是和做事一樣，不能半途而廢，不然只能是失敗。"我聽(tīng)了爸爸的話(huà)就重新拿起漁桿開(kāi)始釣魚(yú)。過(guò)了一會(huì )兒爸爸果然釣到了一條魚(yú)。我也不甘示弱[注：示：顯示，表現。不甘心表示自己比別人差。表示要較量一下，比個(gè)高低。]靜靜地坐著(zhù)等待魚(yú)兒上釣。突然浮漂一沉我用力一提一條魚(yú)終于被我釣起來(lái)了。這條魚(yú)雖然還小，但是是我釣起的第一條魚(yú)。那時(shí)我6歲。
在這之后，爸爸又教會(huì )我用海桿釣魚(yú)，那時(shí)我8歲。在這兩年時(shí)我和爸爸釣過(guò)許多次魚(yú)，每一次都是滿(mǎn)載而歸[注：裝得滿(mǎn)滿(mǎn)地回來(lái)。形容收獲很大。]。而這都要感謝釣魚(yú)時(shí)爸爸對我的教導，讓我明白了，釣魚(yú)是要有耐心的，更明白了做任
何事情都不能半途而廢。
同學(xué)們，我學(xué)會(huì )了釣魚(yú)，你會(huì )嗎？要不要我都你釣魚(yú)呢？
釣魚(yú)500字_三年級作文_小學(xué)作文3
暑假的一天早上，我們一家三口來(lái)到小區附近的小河邊晨練，看見(jiàn)許多人在釣魚(yú)，我站在一邊，也躍躍欲試。
下午，我和爸爸也來(lái)到河邊釣魚(yú)。伸出魚(yú)竿，綁上魚(yú)線(xiàn)，調好浮標，最后穿上蚯蚓，一根完整的魚(yú)竿就裝好了�，F在開(kāi)始拋“米”引“魚(yú)”，爸爸拿來(lái)一罐“引魚(yú)寶”，倒出一把，用力一拋，剛好撒在浮標周?chē)�，沉了下去。這樣，準備工作就做好了。
開(kāi)始釣了，浮標靜靜地浮在水上，偶爾有幾只蜻蜓飛來(lái)，停在我的魚(yú)竿，也來(lái)湊湊熱鬧。夕陽(yáng)下，周?chē)慕ㄖ锏牡褂暗褂吃谶@條中大河的支流上。起初我還有點(diǎn)好奇，后來(lái)就等不住了，時(shí)不時(shí)地把竿子提起來(lái)看一看。爸爸好像看出了的心思，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“釣魚(yú)不能性急。你耐心等著(zhù)，魚(yú)兒總會(huì )上鉤的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我耐著(zhù)性子，等呀，等呀，等了好一會(huì )兒，只見(jiàn)水里冒起小泡，浮標也微微動(dòng)了幾下�！棒~(yú)上鉤了！”我暗暗地說(shuō)。我沉住氣，緊緊握住魚(yú)竿，盯著(zhù)浮標。突然，四顆浮標一下子都沉到水里去了，我趕緊一拉魚(yú)竿。頓時(shí)，魚(yú)竿彎得像弓一樣，還一抖一抖的，魚(yú)兒在水面上不停地躥來(lái)躥去。好過(guò)癮��！我的心怦怦直跳，又高興又緊張�！棒~(yú)兒，可千萬(wàn)別脫鉤��！”我心想。我又用力一拉，魚(yú)兒被我提了上來(lái)，我小心翼翼地把它放進(jìn)桶里。
第一次釣魚(yú)就有收獲，我有種說(shuō)不出的喜悅。
釣魚(yú)500字_三年級作文_小學(xué)作文4
從小到大，我吃過(guò)無(wú)數條魚(yú)，但沒(méi)有親手釣過(guò)一條魚(yú)。今天早晨，我就和外公去小河邊釣魚(yú)了。
我和外公各拿著(zhù)一根魚(yú)竿，帶上魚(yú)食，拎著(zhù)小桶，裝備其全的出門(mén)了。外公騎車(chē)很快，一會(huì )兒工夫，就到達了目的地。溫暖的陽(yáng)光照在河面上波光粼粼，顯得十分美麗。
外公先找準一個(gè)地方坐下，外公再把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，接著(zhù)把魚(yú)竿甩出去，讓魚(yú)鉤快速沉入水底，然后坐在那里靜靜地等待著(zhù)。隨后，我也學(xué)著(zhù)外公的樣子，掛起魚(yú)餌，把魚(yú)竿甩出去�！笆昼�，二十分鐘”過(guò)去了，可我卻始終看不見(jiàn)魚(yú)兒上鉤，我越等越急，恨不得直接到河里抓幾條魚(yú)上岸。再看看外公，桶里已經(jīng)有幾條魚(yú)了，我心想：是不是外公的魚(yú)餌比我的香��！
“外公，你給我幾條魚(yú)，好嗎？要不然，你就給我掛上魚(yú)餌！”“為什么？”外公問(wèn)�！耙驗槟阌心敲炊鄺l魚(yú)了，可我還一無(wú)所獲，我覺(jué)得你掛得魚(yú)餌香�！蓖夤α诵φf(shuō)：“釣魚(yú)最基本的是要有耐心，要靜下心來(lái)才能釣到魚(yú)，我將方法教給你，你自己再試著(zhù)做一次�！�
我嘗試著(zhù)外公告訴我的方法，嘿！這方法還真有效。不一會(huì )兒，魚(yú)鉤向下一沉，顯然，是有魚(yú)咬到了魚(yú)鉤，我心中一喜，急忙將魚(yú)鉤往上一提，可怎么也提不動(dòng)。外公看見(jiàn)了，便立刻趕過(guò)來(lái)幫我，不一會(huì )就提上來(lái)了，我們睜大眼睛一看，哇！好大一條魚(yú)呀！我興奮地一蹦三尺高！
最后，我們又鉤了些魚(yú)，我心里快樂(lè )極了！帶著(zhù)這些“戰利品”回家了。
從這件事中，我領(lǐng)悟到：做什么事情不能太過(guò)于著(zhù)急，有時(shí)候，快要到手的'東西，一著(zhù)急可能就錯過(guò)了。就像鉤魚(yú)一樣，沒(méi)有了耐心，怎么可能鉤到大魚(yú)呢！
釣魚(yú)500字_三年級作文_小學(xué)作文5
我第一次釣魚(yú)是在貴陽(yáng)。那是今年國慶長(cháng)假期間，爸爸帶我去貴陽(yáng)玩，我們先到幺叔的住處，幺叔就帶我們去釣魚(yú)。起初，我還以為是去河邊釣，不太感興趣，因為我們學(xué)校的幾個(gè)退休老師經(jīng)常去釣魚(yú)，常常是空手而歸。讓我沒(méi)想到的是去一個(gè)魚(yú)塘，來(lái)到魚(yú)塘邊，就看到魚(yú)兒活蹦亂跳，好像在迎接我們的到來(lái)，于是我興趣大增。
幺叔拿出魚(yú)竿，放好魚(yú)餌，就向池塘拋去，還沒(méi)有等到水漂“站”起來(lái)，魚(yú)兒就把魚(yú)餌吃完了。不知是魚(yú)兒太多還是太餓還是我們沒(méi)有經(jīng)驗，幺叔好不容易才釣到兩條，我是第一次看到魚(yú)兒被釣的樣子�？吹紧~(yú)兒在水中掙扎，我興奮極了。我從幺叔手里搶過(guò)魚(yú)竿，說(shuō)：“讓我來(lái)試試”。我學(xué)著(zhù)放魚(yú)餌，然后學(xué)著(zhù)幺叔的樣子，將魚(yú)線(xiàn)拋向水里，不一會(huì )兒，發(fā)現水漂在上下抽動(dòng)，我知道這是魚(yú)兒上鉤了，我使勁一拉。哎呀，空鉤！原來(lái)是用力太大，魚(yú)兒逃跑了。
幺叔說(shuō)：“魚(yú)上鉤后，你向上拉一下，鉤住魚(yú)嘴，用中等速度拉上來(lái)�！甭�(tīng)完后，我按照幺叔說(shuō)的做，結果還是一無(wú)所獲。而幺叔卻是接二連三地釣到大魚(yú)。這時(shí)大伯打電話(huà)叫我們去吃飯，原以為我們可以喝鮮魚(yú)湯了，誰(shuí)知大伯開(kāi)車(chē)把我們帶到15公里以外的一家飯館去吃飯，可到了那里，大伯讓我們吃的還是魚(yú)。我說(shuō)家里不是有我們釣的魚(yú)嗎，為什么要到這里來(lái)吃魚(yú)？大伯說(shuō)：“這叫‘昆明魚(yú)’，好吃”�？墒�，我想哪里有我們親自釣的魚(yú)好吃呢？
想不到釣魚(yú)真是好玩，可是我就搞不明白，魚(yú)兒為什么會(huì )被鉤住呢？它不是長(cháng)眼睛嗎？我想它大概就是太貪吃，如果它別太貪心，少吃一點(diǎn)，就不會(huì )被鉤住了。于是，我想到現在社會(huì )上的一些人，他們完全可以靠自己的勞動(dòng)生活，可是，他們只想不勞而獲，貪得無(wú)厭，結果把自己送上絕路。
釣魚(yú)500字_三年級作文_小學(xué)作文6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸還有爺爺一起去新鄭市的雙洎河釣魚(yú)。一路上我們有說(shuō)有笑，一副悠然自得的樣子，大約過(guò)了一個(gè)半小時(shí)我們終于到達了目的地。
下了車(chē)，一條寬敞的的大河映入眼簾。河兩旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥，隨風(fēng)搖曳；水面中央的荷葉在微風(fēng)中搖擺像似在為我們跳舞；水中的魚(yú)兒不時(shí)躍出水面好像在為我們表演；兩三只白鷺在空中翱翔，像是在歡迎我們的到來(lái)，我完全沉醉在這美麗的畫(huà)卷之中。
我們選好位置，拿出魚(yú)桿，綁好魚(yú)線(xiàn)，將和好的魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，用力一甩，就靜靜地等待魚(yú)兒上鉤了。只見(jiàn)爸爸一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)浮漂，突然，浮漂開(kāi)始緩緩下沉，我按捺不住激動(dòng)地心情悄悄地對爸爸說(shuō)：“要上魚(yú)了，快提竿�！笨墒前职诌�是不動(dòng)聲色地坐在那里，眼睛一眨不眨地盯著(zhù)浮漂。又過(guò)了一會(huì )兒，浮漂忽然猛地下沉，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，爸爸的手腕迅速地往上一抬，瞬間，魚(yú)桿形成了一道美麗的弧線(xiàn)，哇！一條魚(yú)兒上鉤了！我請求爸爸讓我釣一會(huì )兒，爸爸答應了。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子開(kāi)始釣了起來(lái)，浮漂一動(dòng)我就提桿，哎，沒(méi)魚(yú)！餌料還沒(méi)化完呢。我再試一次，心里默默地數十個(gè)數，“提！”我自言自語(yǔ)道，還是沒(méi)魚(yú)。爸爸說(shuō)釣魚(yú)要有耐心，不能急。我又一次將魚(yú)鉤拋入水中，這次我屏息凝神耐心等待，過(guò)了好一會(huì )，浮漂突然從水面消失，爸爸說(shuō)“快提！”好沉，一條大魚(yú)被我釣起，爸爸幫著(zhù)我把魚(yú)弄上了岸�？粗�(zhù)魚(yú)兒我高興地手舞足蹈！
漸漸地天色暗了下來(lái)，向遠方望去，河面和天空變成了一個(gè)顏色一輪明月倒映在水中不時(shí)晃動(dòng)身影，像是在婆娑起舞。該回家了，路上我依然沉浸在這次快樂(lè )地垂釣當中。我也明白了無(wú)論做什么事只要有恒心、有毅力、堅持不懈就一定能成功！
釣魚(yú)500字_三年級作文_小學(xué)作文7
今天，我作業(yè)寫(xiě)好了，餃子也包好了。媽媽就開(kāi)車(chē)帶我去繡山公園玩，我感覺(jué)很高興。 我和媽媽先去釣魚(yú)。來(lái)到釣魚(yú)的小溪邊，我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)叔叔說(shuō)這的魚(yú)會(huì )喝奶。我覺(jué)得很好笑。我看見(jiàn)叔叔手里拿著(zhù)一些小棒，小棒上有一個(gè)裝著(zhù)奶嘴的奶瓶，奶瓶里還有一些魚(yú)食。我想魚(yú)說(shuō)不定還真會(huì )喝奶。 我和媽媽去租來(lái)釣魚(yú)竿，還拿了一點(diǎn)釣魚(yú)用的魚(yú)食。本來(lái)魚(yú)食是黑色的，為什么釣魚(yú)用的魚(yú)食是粉紅色的呢？我沒(méi)問(wèn)叔叔，我覺(jué)得可能是草莓醬和魚(yú)食一起攪拌做成的，所以是粉紅色的。我和媽媽拿了工具就坐在小溪邊開(kāi)始釣魚(yú)了。
我們先掰下一小塊魚(yú)食插在魚(yú)鉤上，再把魚(yú)竿一甩，魚(yú)鉤就放進(jìn)水里了。小魚(yú)聞到魚(yú)食的香味就游過(guò)來(lái)想吃。我耐心地等著(zhù)，等魚(yú)一咬，要吃進(jìn)去的時(shí)候，我就一拉，魚(yú)就釣到了。沒(méi)想到，魚(yú)一松口，就掉進(jìn)水里，逃走了。第二次，我又拿了一塊魚(yú)食放在魚(yú)鉤上并甩到水中。結果這個(gè)魚(yú)食太大了，有條小魚(yú)居然一小口一小口地吃，就是不吞下魚(yú)鉤。媽媽就叫我把魚(yú)鉤拉上來(lái)?yè)Q一塊新的魚(yú)食。第三次，有條小魚(yú)游過(guò)來(lái)，吃了兩三口就游走了。有條稍大點(diǎn)的魚(yú)游過(guò)來(lái)了，它咬住魚(yú)鉤吞下去了。我就往上一拉，魚(yú)就釣到了。我們正想把它放進(jìn)盆里，他自己就掉進(jìn)去了。我感到很好笑。
接著(zhù)我又釣了一次，這次很快就釣到了一條。媽媽好不容易才把魚(yú)鉤從它嘴里拉出來(lái)。媽媽想把魚(yú)放了，可我不肯。媽媽就說(shuō)她有一個(gè)好注意：把魚(yú)放到新家的池塘里。我同意了。 我們后來(lái)去玩了碰碰船，還去了“肯德基”吃晚餐�；貋�(lái)后，我和媽媽就把魚(yú)帶到池塘邊給放了。小魚(yú)一到水里就歡快地游走了。媽媽放魚(yú)時(shí)還說(shuō)：“小魚(yú)，你自由了！”
釣魚(yú)500字_三年級作文_小學(xué)作文8
今天上午，我到爺爺家去釣魚(yú)，因為我爺爺住在黃河邊上，所以，每天都可以去那兒釣魚(yú)。
來(lái)到了爺爺家，我迫不及待的沖進(jìn)屋里，拿起了魚(yú)竿，拉著(zhù)爺爺去釣魚(yú)。爺爺一開(kāi)始很不愿意，最后禁不住我的軟磨硬泡法，他終于同意了。他拿起了魚(yú)竿，帶著(zhù)我去釣魚(yú)了。
我興致勃勃地來(lái)到了黃河邊上，起初，我耐心的等待著(zhù)魚(yú)兒上鉤，等來(lái)等去，沒(méi)有一條魚(yú)兒上鉤，奇怪，是不是魚(yú)兒見(jiàn)我來(lái)釣魚(yú)都跑光了？我定睛一看，原來(lái)是我興奮過(guò)度了，魚(yú)鉤還沒(méi)進(jìn)水呢，也沒(méi)有放魚(yú)餌。我趕緊把準備好的魚(yú)餌放在鉤上，使勁往遠處一甩，魚(yú)鉤進(jìn)到了水里。水中的魚(yú)兒也受到了不小的驚嚇，紛紛躲了起來(lái)。過(guò)了一回兒，魚(yú)兒覺(jué)的沒(méi)危險了，開(kāi)始打量這到嘴的魚(yú)餌。突然，一只大草魚(yú)咬住了魚(yú)餌�！搬灥搅�！釣到了！”我快活地喊叫著(zhù)。
可是我發(fā)現我高興的太早了，這么大的魚(yú)怎么把它拉上來(lái)呢？魚(yú)兒就像在跟我拔河，力氣比我還大。
“爺爺，快來(lái)幫忙！”我沖在旁邊釣魚(yú)的爺爺喊著(zhù)。
爺爺聽(tīng)到了我的聲音，二話(huà)不說(shuō)，跑過(guò)來(lái)幫忙�！耙欢�，一二……”我和爺爺跟大草魚(yú)來(lái)了場(chǎng)拔河比賽，最后，那魚(yú)兒的力氣好像用完了，我和爺爺趁機把大草魚(yú)拉了上來(lái)。
然后，我和爺爺開(kāi)開(kāi)心心地把大草魚(yú)扛回了家。
從這件事中，我悟出了一個(gè)道理：人心齊，泰山移。
釣魚(yú)500字_三年級作文_小學(xué)作文9
釣魚(yú)是一種十分有趣的活動(dòng)，如果親身體驗，可以讓你樂(lè )此不倦。俗話(huà)說(shuō)的好：臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)。于是我們馬上出發(fā)。
首先，買(mǎi)漁具：一根又細又長(cháng)的魚(yú)竿，長(cháng)長(cháng)的魚(yú)線(xiàn)帶著(zhù)鋒利的小魚(yú)鉤，還有浮標和魚(yú)食，配上野外作業(yè)燈。
當我們第一次到達水庫時(shí)，已經(jīng)夜幕降臨。黑燈瞎火的，讓我差點(diǎn)跌進(jìn)湖里，嚇得我魂飛魄散。我馬上打開(kāi)野外作業(yè)燈，才看的一清二楚。我先把魚(yú)線(xiàn)穩穩地系在魚(yú)竿上，再抓條蚯蚓�？沈球緰|鉆西鉆得，又十分滑，我屏聲斂息才抓住一條。那蚯蚓垂死掙扎，結果被我捏成了兩半，一個(gè)鉤子一半，剛好鉤完。我把魚(yú)線(xiàn)扔進(jìn)湖里，剛開(kāi)始只能扔一米遠。我一次次的耐著(zhù)性子把蚯蚓鉤在魚(yú)鉤上，一次次的把魚(yú)鉤扔進(jìn)湖里，魚(yú)餌一次次被魚(yú)群“偷”了。好狡猾的魚(yú)��！眼看兩小時(shí)過(guò)去，我只好垂頭喪氣地打道回府。心里學(xué)灰太狼：“我一定會(huì )回來(lái)的！”
第二次，我們調整時(shí)間，帶上晚飯下午五點(diǎn)鐘就來(lái)達水庫，邀請爸爸當參謀，還選擇魚(yú)食做魚(yú)餌。我仔細揉好，取兩小塊粘在魚(yú)鉤上；學(xué)大人的動(dòng)作，左手拿桿，右手拿鉤，用力一彈，右手放鉤，左手一甩，魚(yú)線(xiàn)拋出去老遠。我耐心等待，想釣一條大魚(yú)，眼看魚(yú)漂被拉走，還沒(méi)等我拉上來(lái)，上鉤的魚(yú)已火速逃跑�？磥�(lái)只有耐心是不夠的，眼睛的銳利、動(dòng)作的敏捷是非常重要的。
呼啦啦……一下子狂風(fēng)四起，原來(lái)是“蘇力”來(lái)了。逃��！雖然還是沒(méi)有釣到魚(yú)，可我還是很開(kāi)心。
釣魚(yú)500字_三年級作文_小學(xué)作文10
今天，我和妹妹都起的很早，因為我們就要去池塘邊釣魚(yú)了，想想就開(kāi)心。
要釣魚(yú)就要有魚(yú)餌——蚯蚓。于是，我和妹妹就要去菜地里挖蚯蚓。我們一到菜地就瘋狂的挖啊，挖啊……可是，我們都快要把整片地都挖遍了，竟然連一條蚯蚓都沒(méi)挖到。突然，我們看到了一位叔叔，他竟然挖到了一堆蚯蚓，難道蚯蚓都被她挖光了。我跑過(guò)去請教他，那個(gè)叔叔告訴我們要到比較潮濕的松軟的地方挖。我們按照叔叔的方法，果然也挖了一堆蚯蚓�？磥�(lái)挖蚯蚓也有學(xué)問(wèn)呀！
我們回到了家，帶上了我最心愛(ài)的釣魚(yú)裝備來(lái)到了池塘。��！池塘真是太美了！天空萬(wàn)里無(wú)云，池塘兩邊綠樹(shù)成蔭。還有那些站得高高的直直的松樹(shù)，真像一個(gè)個(gè)站的筆直的軍人。那池水非常的清澈，都能看見(jiàn)池里的小魚(yú)了。
開(kāi)始釣魚(yú)了，我先掛上魚(yú)餌，再把魚(yú)鉤扔到了水里。因為我釣了很多次魚(yú)，有了經(jīng)驗，所以我釣了一條又一條的魚(yú)。但它們不是我想要的魚(yú)，我想要的魚(yú)是那種非常大的，我現在釣得魚(yú)是很小的魚(yú)，所以我還不是很滿(mǎn)足。我決定放出我的大招了，就是用心釣。我再次放上了魚(yú)餌，把魚(yú)鉤扔了出去。這次，我安靜的坐在椅子上，閉上了雙眼，手緊緊地拿著(zhù)魚(yú)桿。十分鐘過(guò)去了，突然大魚(yú)上鉤了�？墒�，魚(yú)太大了，我們怎么拉都拉不上來(lái)。后來(lái)，我們讓大魚(yú)給跑掉了。那條大魚(yú)竟然把魚(yú)鉤都吃掉了，我們只好遺憾地回家了。
媽媽聽(tīng)了我今天的釣魚(yú)經(jīng)歷說(shuō)：“你們別氣餒，下次再加油就可以了。要知道失敗是成功之母，我相信下次你們一定可以釣到那條大魚(yú)的！”
釣魚(yú)500字_三年級作文_小學(xué)作文11
昨天，我在老家閑著(zhù)沒(méi)事做，就和我的爺爺一起去釣魚(yú)。
我們先準備好釣具——魚(yú)竿，然后我們又去挖蚯蚓。
我們到了池塘邊，爺爺教我釣魚(yú)，“第一步：把魚(yú)竿上的鉤子取下來(lái)。第二步：把魚(yú)鰾里面的線(xiàn)給拉出來(lái)，但不要拉太長(cháng)，不然魚(yú)鰾就太重了。第三步：把挖的蚯蚓拿出一條來(lái)，把它分成兩半，分別鉤在兩個(gè)魚(yú)鉤上。這樣就可以釣魚(yú)了�！睜敔敿毿牡亟涛�，生怕漏了什么沒(méi)說(shuō)。
我又繼續請教爺爺：“爺爺，那釣魚(yú)不是要甩鉤嗎？那甩鉤怎么做呀！”爺爺又溫柔地回答我說(shuō)：“想甩鉤可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，我們先把魚(yú)竿上的線(xiàn)拉住，然后再把魚(yú)竿用力一甩，但千萬(wàn)不要鉤到自己的手指，也不要鉤到自己的衣服，把自己甩下去嘍！”“記住了！”我說(shuō)。我正準備釣魚(yú)，爺爺又說(shuō)：“魚(yú)上鉤了不要用力拉�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，重復了一遍爺爺剛才說(shuō)的話(huà)，爺爺放心了。
我先從盒子里拿出一條蚯蚓，分成兩半鉤在魚(yú)鉤上。我覺(jué)得似乎不對勁，就請爺爺幫我。爺爺一看，哈哈大笑，說(shuō)道：“這蚯蚓要把鉤子給全部遮住，不能留出一點(diǎn)痕跡，只要露出一點(diǎn)鉤子，魚(yú)兒們就不會(huì )吃你的蚯蚓了�！薄芭�，原來(lái)是這樣�！蔽矣謱W(xué)到了。
我開(kāi)始釣魚(yú)了。我等啊等，爺爺那邊已經(jīng)釣到了一條魚(yú)，還對我笑，我更著(zhù)急了。突然，我看到有魚(yú)在拉線(xiàn)，我用力一拉，結果魚(yú)鉤上空空如也�？吹竭@一幕，我傷心地哭了。爺爺趕忙過(guò)來(lái)安慰我：“釣魚(yú)不能急躁，要冷靜對待�！蔽衣�(tīng)了爺爺的話(huà)，又試了一次。這一次，我果然成功了！
這次釣魚(yú)的情景，過(guò)了這么久，我仍然歷歷在目，我從中學(xué)到了很多知識。
釣魚(yú)500字_三年級作文_小學(xué)作文12
我從小就喜歡去釣魚(yú)，一到周末，爸爸媽媽就帶我去游樂(lè )場(chǎng)釣金魚(yú)，有時(shí)釣很多，有金色的、有黑色的、有白色的、有紅色的……五彩斑瀾，美麗極了�？粗�(zhù)這些可愛(ài)的金魚(yú)，我十分高興。
國慶放假期間，我又去湖邊去釣魚(yú)。我拿起魚(yú)桿鉤好魚(yú)食，爸爸幫我把魚(yú)桿的線(xiàn)往湖里一扔，我拿穩魚(yú)桿開(kāi)始去釣魚(yú)了。我耐心地等著(zhù)魚(yú)兒上鉤。突然，浮標沉了下去，我心想有魚(yú)上鉤了，心里又驚又喜，就怕魚(yú)兒跑掉了，我連忙提起魚(yú)桿，發(fā)現是一條又小又可愛(ài)的小魚(yú)兒正在掙扎。媽媽見(jiàn)了，搖搖頭說(shuō)：“這條魚(yú)太小了，快把它放了吧”�！翱墒恰蔽已郯桶偷乜戳丝葱◆~(yú)兒，又看看我那空蕩蕩的網(wǎng)兜�！昂冒�！”，我說(shuō)，“不過(guò)釣中的第二條魚(yú)我可不放過(guò)�！庇谑�，我把小魚(yú)放生后又開(kāi)始釣了。嘻嘻！這次我釣到的可不是小魚(yú)兒，是一條中等的魚(yú)。
我接著(zhù)釣，一放下去，魚(yú)桿彎了，而且彎得可厲害了。我使勁一拉，拉不上來(lái)，我立刻大叫：“爸爸媽媽快來(lái)幫我！”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了叫聲立即奔過(guò)來(lái)，我們合力一拉，��！是一條罕見(jiàn)的大鯽魚(yú)，這條大鯽魚(yú)大約有兩三斤重！當我再接著(zhù)釣時(shí)，魚(yú)兒們居然接二連三地上鉤啦。我高興極了，你知道嗎，我釣了整整六條��！晚上回到家，媽媽給我和爸爸做了一份鯽魚(yú)大餐，我們一家三口美美地大吃了一頓，個(gè)個(gè)吃得肚子圓滾滾的。哈哈！
這就是我，可愛(ài)的我，喜歡去釣魚(yú)的我。去釣魚(yú)不僅可以培養我們的耐心，還可以收獲喜悅呢。
釣魚(yú)500字_三年級作文_小學(xué)作文13
每天去東湖冬泳，總會(huì )看到在東湖岸邊，甚至在東湖的冰面上還有不少釣魚(yú)者。我有一位老同事也特別喜歡在東湖釣魚(yú)。他對我說(shuō)：“我喜歡釣魚(yú)已經(jīng)有20多年了，為了釣魚(yú)，我先后買(mǎi)了七次不同的釣魚(yú)竿，一次比一次好，當然一次比一次貴。釣魚(yú)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)有許多深奧的技術(shù)需要認真掌握并不斷提高。從釣魚(yú)竿的選擇、魚(yú)餌的配制到釣魚(yú)地點(diǎn)的確定等等，那都是有許多講究的。當然最重要的是必須有耐性，要耐得住寂寞，因為心急的人是無(wú)法釣魚(yú)的。我釣魚(yú)有癮，因為我釣魚(yú)并不是為了吃魚(yú)，而是為了休閑娛樂(lè )，放松心情，不管魚(yú)上不上竿，都覺(jué)得很愉快，因為釣魚(yú)是我享受人生樂(lè )趣和生活幸福的最佳方式�！�
聽(tīng)到我同事的話(huà)，讓我想起唐代文學(xué)家柳宗元的散文名著(zhù)《捕蛇者說(shuō)》。柳宗元是抓住蛇毒苛政與之毒的聯(lián)系，巧用對比，通過(guò)捕蛇者與毒蛇之毒來(lái)襯托賦稅之毒，揭示了當時(shí)社會(huì )的黑暗。文章筆鋒犀利，文情并茂，堪稱(chēng)散文中的杰作，千百年來(lái)一直廣為傳頌。
釣魚(yú)者說(shuō)則是抓住休閑與幸福的聯(lián)系，通過(guò)釣魚(yú)者與釣魚(yú)之樂(lè )，反映出人們的業(yè)余生活豐富多彩。
我是不適合釣魚(yú)的人，若讓我在那里釣魚(yú)十分鐘，我都會(huì )心急火燎，坐立不安。因為我是喜動(dòng)不喜靜的人，我更是心急的人，除了睡覺(jué)，我時(shí)刻都想動(dòng)起來(lái)，在外騎行、游泳、跳舞，在家上網(wǎng)、做飯、收拾屋，不僅愛(ài)動(dòng)，更強調速度，即效率，在單位時(shí)間里力爭干更多的事。
釣魚(yú)者有許多長(cháng)處是值得我學(xué)習的。
釣魚(yú)500字_三年級作文_小學(xué)作文14
“榆榆，走，我們去鉤魚(yú)！”這是誰(shuí)的聲音，我往旁邊一看，啊，原來(lái)是爺爺！我想：我去吧，反正作業(yè)做完了，打發(fā)打發(fā)我的時(shí)間，順便去訓練耐力。讓我們開(kāi)始出發(fā)吧！
我們來(lái)到河邊，爺爺邊拿著(zhù)釣具囑咐我：“榆榆，鉤魚(yú)可不是一件容易的事情，不僅僅需要你的耐力，還需要你用心，俗語(yǔ)說(shuō)姜太公鉤魚(yú)——愿者上鉤，那可不是一朝一昔的事，你懂嗎？”
我心不在焉的點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴里吃著(zhù)零食，鉤上誘餌，用力一拽，釣線(xiàn)被遠遠地拋了出去，魚(yú)餌穩穩地落在湖中心，我得意的盤(pán)腿坐在地上，手中的魚(yú)桿不停地來(lái)回動(dòng)著(zhù)�！斑@樣魚(yú)應該很快就會(huì )上釣了吧！”我樂(lè )滋滋地想著(zhù)。結果，真是聰明反被聰明誤，在我過(guò)去的一個(gè)小時(shí)中，我連一條魚(yú)都沒(méi)有上釣，再看看爺爺的桶，已經(jīng)有兩條大魚(yú)了�？蓯�，王俊榆不發(fā)威當我是病貓��！
重新拿起魚(yú)桿，重振旗鼓，魚(yú)線(xiàn)平衡地放入水中。我挺直腰桿，舉目探望，一動(dòng)不動(dòng)，生怕驚了水里的魚(yú)兒，保持，保持，再保持，正當我想入非非的時(shí)候，魚(yú)桿劇烈地抖動(dòng)了一下，線(xiàn)珠下沉了一會(huì )又浮了上來(lái)，我心想：“來(lái)了！”就在這千軍一發(fā)的時(shí)候，手一抖，只聽(tīng)“嘩”地一下，魚(yú)桿被我高高抬起，陽(yáng)光下那耍動(dòng)的尾巴、閃閃發(fā)光的鱗片，讓我的臉因興奮而微微發(fā)紅，身上重新涌起一股勁，做到了，我做了！
回到家，我神氣的把桶拿到家人的面前，媽媽夸我厲害。通過(guò)這次鉤魚(yú)，讓我明白通往成功的路上，磨難與挫折并行，但只要堅定必勝的信念，成功，早晚會(huì )到來(lái)，不急躁，不猶豫，隨時(shí)準備著(zhù)機遇的來(lái)臨，就如等待魚(yú)上鉤，努力去學(xué)好知識，等待魚(yú)躍龍門(mén)之時(shí)。
釣魚(yú)500字_三年級作文_小學(xué)作文15
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我、媽媽、表弟和爸爸來(lái)到了一條美麗的小河旁邊，這里有山、有水、有花、有草，還有很多有趣的景色。我笑得合不攏小嘴巴，因為這些地方把我迷住了。小魚(yú)仿佛說(shuō)：“下午好，朋友們，歡迎你們！”“小魚(yú)兒，下午好！”我們微笑著(zhù)說(shuō)道。
開(kāi)始釣魚(yú)了，爸媽負責教我們怎樣釣魚(yú)，他們教我們的方法是這樣的：首先把蚯蚓弄在鉤子上，然后放入水中，等待魚(yú)上鉤，最后，魚(yú)上鉤了，就快速地把線(xiàn)收進(jìn)去，魚(yú)就釣上了。在他們的指導下，我學(xué)會(huì )了如何釣魚(yú)。在等待魚(yú)上鉤的過(guò)程中我有點(diǎn)不耐煩了，想看一下我媽媽的手機，可是，我看見(jiàn)表弟在那里認真的釣魚(yú)，媽媽也在一邊看書(shū)一邊釣魚(yú)，爸爸把烤爐拿出來(lái)，再把案板、牛肉、羊肉、年糕……，所有的東西都準備好了，就開(kāi)始烤起來(lái)�？粗�(zhù)我的家人，我決定要一心一意的釣魚(yú)，正想著(zhù)，忽然，魚(yú)竿動(dòng)了起來(lái)，我想起了爸媽的話(huà)，便快速地把線(xiàn)拉了上來(lái)，我驚訝地說(shuō)：“哇！我釣到魚(yú)了！”但是我并沒(méi)有炫耀，因為媽媽釣到了很多魚(yú)。過(guò)了一會(huì )兒，表弟也釣到了魚(yú)，但是他不會(huì )拉線(xiàn)，我看到了，連忙幫了一下他，又釣到了一條魚(yú)，我和表弟手拉著(zhù)手轉起圈圈，還唱著(zhù)歌兒。小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了，飛到我們跟前一起唱歌，大樹(shù)、花、草都跟著(zhù)我們的節奏跳著(zhù)舞，爸媽看見(jiàn)了，給我們鼓掌。我們唱完就大口大口地吃爸爸烤的肉和菜，吃完了，拍了一張照片，當做紀念。最后，我們戀戀不舍地回了家。
那真是一件難忘的事！
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