春雨作文600字_初中初三作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的春雨作文600字_初中初三作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春雨作文600字_初中初三作文1
盼望已久，期待已久的春天終于來(lái)到了。她帶著(zhù)生命和希望，步履輕盈地來(lái)了。她又一次給萬(wàn)物撒下了希望的種子。新的一個(gè)春天給了人們新的希望。
草地上，花叢里，那綠油油的草兒和那些五顏六色的花擠滿(mǎn)了整個(gè)花園。就像一條美麗的地毯。所有的生命都獲得了新生。草兒悄悄地鉆出了土地，花在慢慢地綻放。一棵棵挺拔的大樹(shù)也都長(cháng)出了嫩芽，連那沉睡已久的大地都蘇醒了。
當然給予萬(wàn)物新生的，無(wú)疑是那潑灑生命的春雨。昨天下午，就下了一場(chǎng)雨，這雨并不大，如絲一般，滴到身上則感到一股清涼，更有一種說(shuō)不出的快感。雨停后，才知道這是一場(chǎng)春雨……
起初，晴朗的天空忽然烏云密布，一會(huì )兒，那如絲一般的雨便慢慢地掉了下來(lái)，就像掉了鏈的珠子，一顆顆灑落，從天而降，打到身上是那樣的舒服。/雨一絲絲的，是那樣輕，輕的讓你感覺(jué)不到它的存在：它是那樣的細，正如蠶絲一般。細的出奇；它是那樣的柔，柔的仿佛沒(méi)有一絲聲音。在春雨的滋潤下，花更紅了，草更綠了……春雨以它獨特的方式奉獻著(zhù)，它用自己的身軀滋潤大肆。使大地煥然一新，生機勃勃。我愛(ài)著(zhù)綿綿春雨，是它給予了大地新的生命，是它給了春天更多的美麗。
春雨過(guò)后，濕潤的空氣中夾著(zhù)泥土的芳香，隨著(zhù)縷縷春風(fēng)拂來(lái)，吸入體內，便有無(wú)限的清香。樹(shù)枝上爆出了新的嫩芽，花上長(cháng)出了新的花苞，草地上長(cháng)出了新的草兒……忽然，傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫，仿佛鳥(niǎo)兒們在歌唱春天，歌唱春雨。春雨就像是那五顏六色的顏料，把白色的冬季染上了顏色。
我愛(ài)這潑灑希望的春雨，是它潤綠了草兒，潤開(kāi)了報春的花，潤醒了我們心中的希望。
春雨作文600字_初中初三作文2
下雨啦!下雨啦!這是入春以來(lái)的第一場(chǎng)春雨!綿綿春雨，盎然春意，千百年來(lái)文人墨客寫(xiě)下多少贊詩(shī)、贊歌，依然描繪不盡春雨帶來(lái)的詩(shī)情畫(huà)意。
春雨是純潔溫柔的姑娘。瞧，千萬(wàn)條雨絲交織在一起，那是春姑娘飄逸的長(cháng)發(fā)。春雨落在小水塘里，泛起了一圈又一圈的漣漪，那分明是春姑娘迷人的酒窩。春雨落在地上，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，那是春姑娘腳踩高跟鞋走來(lái)的腳步聲。
春雨是天真頑皮的男孩�？�!他們蹦跳到樹(shù)葉上，順著(zhù)下垂的枝葉，玩著(zhù)“滑滑梯”;然后從葉子上掉下來(lái)，玩著(zhù)“飛速降落傘”的游戲。最后，他們掉到土地上，還沒(méi)來(lái)得及和土地打聲招呼，便匆匆忙忙地鉆進(jìn)了泥土。他們來(lái)到了神秘的地下王國，聽(tīng)見(jiàn)種子朋友們在高聲呼喚：“春雨兄弟!別貪玩啦，快來(lái)滋潤我們，我們要成長(cháng)啊!春雨兄弟!春雨兄弟……”春雨嘻嘻哈哈地奔向種子，和他們擁抱在一起。
春雨是哺育萬(wàn)物的母親。春雨“隨風(fēng)潛入夜”，為的是“潤物細無(wú)聲”。春雨灑在花園里，花兒展露笑顏，嬌艷燦爛。春雨灑在草坪上，小草抬起頭，享受這久違的甘霖，洗去了一身的灰塵，那嫩綠的衣裳又重顯新貌。春雨灑在樹(shù)林里，樹(shù)根大口地、貪婪地吮吸著(zhù)“乳汁”，樹(shù)干上那綠油油的葉子發(fā)出“沙沙”的輕笑聲。春雨洗去了冬日的塵埃，洗去了冬日的憂(yōu)愁，洗去了冬日的萎靡。萬(wàn)物接受了慈祥的春雨母親的洗禮，都煥然一新，欣欣向榮!
漫步在雨中，如絲的細雨輕柔地飄在臉上，我感受到了春雨的萬(wàn)千柔情;側耳諦聽(tīng)這春雨的歌聲，我深深地感受到春天真的來(lái)臨了!
春雨作文600字_初中初三作文3
大千世界，無(wú)奇不有，每個(gè)人都對美好的事物有所傾注，有的人喜愛(ài)花卉;有的人喜愛(ài)江河;而有的人喜愛(ài)太空……而我卻對春雨情有獨鐘。
雨，是春天的使者。記憶里的春季沒(méi)有什么好天氣，雨會(huì )不知不覺(jué)地灑下來(lái)，漫天的琳琳漓漓，似乎有一點(diǎn)重量。微風(fēng)拂過(guò)，便斜斜地輕揚，給恰然復蘇的萬(wàn)物蒙上一層輕紗。在春雨的洗滌下，墻下的小草，抬起了微笑的臉龐;枯萎的花朵，再度綻放美麗的笑容;無(wú)精打采的老榕樹(shù)，又閃爍著(zhù)生命的喜悅;遠山在朦朧的雨中多了一分嫵媚;小溪的漣漪的蕩漾中顯得分外清澈。雨里帶了些空凈清新的氣息，有點(diǎn)兒像薄荷的清香，濃郁時(shí)，竟發(fā)出泥土的腥氣，畢竟是春天了。雨，更是女性，她在人家的房上、屋頂上、草木的綠葉上、花瓣上，跳起輕盈的舞蹈，重復傾訴水的柔情。 春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷地飄蕩在田野上，滋潤著(zhù)嫩綠的麥苗。 春雨霏霏，雨霧彌漫，千萬(wàn)條因私，蕩漾在半空中，恰似穿成的珠簾，如煙如云地籠罩著(zhù)一切�；顫姷男⊙嘧釉谟曛写┧�，想用那剪刀似的尾巴剪斷雨簾…… 春雨綿綿，灑落在柳樹(shù)的葉子上，沙沙沙，像妙齡少女輕輕撫弄琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉…… 春雨瀟瀟，小雨珠飄落在桃花那美麗的花瓣上，滾動(dòng)著(zhù)，猶如千萬(wàn)顆閃爍著(zhù)五顏六色光彩的珍珠。 春雨淅淅瀝瀝，你是春姑娘的使者，你伴隨著(zhù)春姑娘一起來(lái)到大地，滋潤嫩綠的麥苗，擁抱涓涓的小溪，散發(fā)泥土的芳，給大地帶來(lái)一片繁榮之景。
有人說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?”而我卻要說(shuō)：“不經(jīng)春雨，哪有世間的繁榮之景?”
春雨作文600字_初中初三作文4
雨仿佛是春天的使者，“滴答”一聲，奏響了春天的交響樂(lè )。
“沾衣欲濕杏花雨”。那雨如牛毛，如花針，如細絲，密密地斜織著(zhù)。從天而降的雨寶寶嬉笑著(zhù)，追逐著(zhù)，旋轉著(zhù)，有時(shí)聚在一起，談笑風(fēng)生;有時(shí)兩兩相對，跳起了芭蕾。隨后一齊落下，在地面上濺出一個(gè)個(gè)水洼，落在小溪里的雨點(diǎn)，形成朵朵漣漪，小溪也在此刻顯得生機勃勃。
綠得發(fā)亮的小草也被這美麗的景象迷住了。它們爭先恐后地鉆出腦袋，貪婪地吮吸著(zhù)甘霖，接受春雨的洗禮。雨水宛如成了他們的護膚品，露出了笑臉,好像在說(shuō)：“我一定要為春天抹上一絲色彩，好讓她更加楚楚動(dòng)人�！辈莸厣�，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花鑲嵌其中，活像春姑娘的碎花裙。傲放于枝頭的桃花仙子也按捺不住激動(dòng)的心情，迎雨吐艷。纖細柔軟的粉色花瓣上有幾顆晶瑩剔透的雨點(diǎn)，猶如點(diǎn)上了珍珠，亮閃閃的，我的視線(xiàn)離不開(kāi)如此如詩(shī)如畫(huà)的美景。黃色的花蕊小巧可愛(ài)，我不由自主地透上前聞聞，香味透人心脾。遠遠望去，粉的如霞，真是美不勝收�？粗�(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，我的心暖暖的，仿佛置身于一個(gè)世外桃源，久久不能難忘。于是，我奔跑著(zhù)，雨滴在我臉上，透心涼。我張開(kāi)雙臂，放聲大笑，調皮的雨寶寶便鉆入我的頭發(fā)里，跳進(jìn)我的衣服里，我不顧被雨水打濕衣服，盡情享受著(zhù)春雨的沐浴。忽然，覺(jué)得眼前的一切朦朦朧朧，如煙像霧。屋檐上、池塘里、泥土中……每一個(gè)地方，每一處角落，都有春天的足跡，春天的身影。此時(shí)此刻，我仿佛也是一顆雨點(diǎn)，在空中與同伴飛舞，擁抱這春暖花開(kāi)的季節。
春雨作文600字_初中初三作文5
春雨也許是這個(gè)世界上最美，最令人意料不到的雨了吧。在經(jīng)歷了幾天的晴天后，突然來(lái)一場(chǎng)清涼的甘霖，豈不讓人喜出望外？
春雨是別具一格的。她永遠那樣嬌柔纏綿，不像夏雨那樣熱情奔放，不像秋雨那樣多愁善感，也不像雪花那樣晶瑩剔透，活潑可愛(ài)。她永遠是那樣，默不作聲地，淅淅瀝瀝地下著(zhù)。正像杜甫說(shuō)的：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！贝河臧汛笞匀坏木A帶到人間，滋潤了萬(wàn)物，卻從不張揚�？偸窃谝估锴那牡叵�，白天只見(jiàn)到一地淋漓，而不見(jiàn)她的蹤跡。
春雨細如牛毛，如銀絲千條，蹦跳著(zhù)奔向人間。朱自清說(shuō)：“像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著(zhù)”。不錯呀，春雨沒(méi)有夏雨那樣狂野的氣勢，像黃豆粒般大小的雨滴全砸了下來(lái)。春姑娘仿佛很有耐心地，一絲絲把這些銀絲往下拋灑。豎直的與傾斜的，編織成了朦朧的雨的絲巾。世界萬(wàn)物就籠罩在她的絲巾里。
雨后是最惹人歡喜的了。泥土經(jīng)過(guò)洗禮，都散發(fā)著(zhù)厚重的味道，還有小草的清香，百花的芬芳，混雜著(zhù)沖擊你的嗅覺(jué)。小草洗了個(gè)澡，越發(fā)水靈靈地了，青翠蔥盈，由不得人上去坐一坐，而不怕露水沾濕了褲子。我們就坐在這樣充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)生機、綠意盎然的草地上，野花在我們身邊舒展懶腰，小鳥(niǎo)在尋喚著(zhù)走失的伴侶，小蟲(chóng)從我們的身邊溜過(guò)，發(fā)出瑟瑟的響聲。自然和我們都融為一體了。
一場(chǎng)春雨，總會(huì )使大地籠罩在雨幕中。與其說(shuō)是雨，倒不如說(shuō)是液化的霧。因為她仿佛是無(wú)形的，而是淡淡的水汽，給人一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)，置身于童話(huà)世界當中。在鄉村，綠水，小橋，田野，人家，被雨霧籠罩著(zhù)；在城市，古街，車(chē)輛，建筑，行人，被雨霧籠罩著(zhù)。一種詩(shī)意的境界，令人向往。
春雨就是這樣一種美，朦朦朧朧，淡雅芬芳，滋潤萬(wàn)物而默默無(wú)聲。她活躍在文人墨客的文筆下，活躍在池塘邊的柳樹(shù)下，活躍在小橋的青磚上，敲打出叮叮當當的聲音。認真聆聽(tīng)吧，或許你會(huì )從中發(fā)現許多。
春雨作文600字_初中初三作文6
春姑娘羞答答地來(lái)了，呼嘯的北風(fēng)退出大地。她喚醒了沉睡的小河，枯黃的花草，貪睡的動(dòng)物……大地又恢復了一副生機勃勃的動(dòng)人景象。
下起淅淅瀝瀝的春雨了，她毫無(wú)保留的奉獻自己，卻又怕打擾了人們的美夢(mèng)，便靜悄悄地，如細絲般把干渴的大地山川撫摸了一遍，溫潤了每一個(gè)角落。
綿綿細雨，均勻，細膩，濕潤卻不寒冷，春雨絲絲潤萬(wàn)物，紅梅點(diǎn)點(diǎn)繡千山，春雨如縷縷細絲，編織成一幅絕好的圖畫(huà)。在路上，雨中穿行的人們，不慌不忙，仿佛在感受這如同母親的手撫摸自己的久違感覺(jué)。而那些在天空中飛行的鳥(niǎo)兒，卻是時(shí)不時(shí)的停下來(lái)一刻，抖落在羽毛上的顆顆晶瑩的水珠。
天色朦朧，春雨不斷，但這絲毫不會(huì )影響人們的心情，激動(dòng)而又興奮著(zhù)。在刮來(lái)的風(fēng)中，帶著(zhù)些許冬未曾帶走的寒意，刺激著(zhù)人們的肌膚。
春雨綿綿，敲打著(zhù)那大地的聲音，有些爭先恐后，好像是天空的傾訴一般，更想融入大地的懷抱。在雨中，那些原本并不出類(lèi)拔萃的景物褪去了外衣，露出了美麗的肌膚。它們靜立著(zhù)，暢快地接納著(zhù)不斷降臨的雨絲�；ú輼�(shù)木，縱情四延，在甘露滋潤下伸展到各個(gè)領(lǐng)地，盡情展現自己的翠和綠。
春雨如一曲無(wú)字的歌謠，在空中敲打出了一首首動(dòng)聽(tīng)的旋律，讓風(fēng)兒，鳥(niǎo)兒與她共舞，那田野更是歡暢活潑，麥苗時(shí)不時(shí)的彎腰，也被這歌聲所感染，翩翩起舞。
如落葉一樣輕，似針尖一樣細，像露珠一樣晶瑩，這是春雨最動(dòng)人的姿態(tài)。一串串，一顆顆，輕落在街上，印在人們心中，舒適的風(fēng)，解凍的河流，溫暖的陽(yáng)光，它們都在隨著(zhù)春雨，與她一齊起舞，感受春天帶來(lái)的無(wú)限美好與舒適。
春雨如絲，如霧，如煙。仿佛隔著(zhù)這縷縷春絲，世間萬(wàn)物便會(huì )如同淡淡的水墨畫(huà)一般，若隱若現。春雨綿綿，灑落在樹(shù)葉上，小雨珠飄落在桃花那粉紅的花瓣上，滾動(dòng)著(zhù)，細細的雨絲像春姑娘紡的線(xiàn)……
��！多美的春雨，多美的春景，還有那令人浮想聯(lián)翩的雨中畫(huà)，多么令人回味……
春雨作文600字_初中初三作文7
靜靜地我閉上了自己的雙眼，任憑著(zhù)雙手在鍵盤(pán)上不停地游弋，突然發(fā)現原來(lái)閉著(zhù)眼睛時(shí)反而心靜了許多。也許是不用看見(jiàn)暴雨的洶涌，也不必看雨中道路的泥濘，不需理會(huì )雨中匆匆忙忙奔跑的名利，無(wú)須理會(huì )雨中的自己是潮濕還是干燥。我的心與閉著(zhù)的眼前卻如此真切地感覺(jué)到雨的真實(shí)與內涵——，晶瑩著(zhù)，清涼著(zhù)，執著(zhù)著(zhù)，無(wú)悔著(zhù)。
孤單地坐在電腦前，閉著(zhù)的雙眼看見(jiàn)了滿(mǎn)天飛揚的雨滴，從高空漫天灑落，帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)亮光，仿佛黑夜中的星星閃耀著(zhù)蒼穹，也仿佛滿(mǎn)天的珍珠富貴著(zhù)人間。那輕輕飄落著(zhù)的雨霧給天空掛上一張如銀的帳幕，疾灑下來(lái)的一如流星劃過(guò)漆黑的長(cháng)空，在墜向大地的剎那間，雨滴以自己的粉身碎骨再次向世間表明自己的晶瑩。
仿佛自己正在雨中，任憑著(zhù)雨滴落在頭發(fā)上，額上，眼瞼上，并從面額上悄悄地滑過(guò)，滑進(jìn)了自己的心扉。濕透的身軀深深地感知到雨水的冰涼，微微顫抖的雙手，緊緊地握住了手心的雨滴，身冰涼，心卻清涼。
看著(zhù)無(wú)數的雨滴不息地從天空灑落，不管是縹緲的雨霧還是珍珠般的雨滴，或是如注的雨柱，無(wú)論在天空慢慢地飛舞，還是迅疾地向大地墜落，所有的雨以不同的形式向一個(gè)唯一的方向————大地，執著(zhù)地下墜。
墜落后有的粉身碎骨，有的被污泥蹂躪，有的在小溪中艱難地前行，有的在大海中消失，無(wú)論最后的結果是怎樣的緲小還是偉大，是匯成滾滾的洪流還是在蹂躪中消亡，她們都用自己的短暫生命詮釋著(zhù)什么才是真正的無(wú)怨無(wú)悔！
我終于明白了，原來(lái)這就是生命！春雨的生命！
春雨作文600字_初中初三作文8
雨，生命的甘露，成長(cháng)的釀泉，心靈的潤滑——題記
正如往常一樣，清明時(shí)節雨紛紛。等了幾月，終于等來(lái)了春雨。初三快畢業(yè)了，還有堆積如山的功課，為了更好地學(xué)習，所以遠離城市，到鄉村踏青。
春雨就像一位羞澀的使者，只聽(tīng)得微微的春風(fēng)，就下起了春雨。她不像雷雨一樣氣勢洶洶，而像一位母親，不想驚動(dòng)自己的孩子。沙沙沙，春雨下了起來(lái)。此時(shí)正值清明，我正在郊外踏青。我撐起傘，坐在田埂上。春雨就像一種催化劑，使小草的清香散發(fā)出來(lái)，聞著(zhù)也磬人心脾。幾朵野花也不失時(shí)機地表達自己，幽香撲鼻。遠處，青山綠水，春雨滴下的聲音就像一個(gè)個(gè)美妙的音符，青山上籠罩了一層縹緲的煙霧。山下的農家，煙囪里也冒起了裊裊炊煙。幾個(gè)老翁也在池塘邊釣魚(yú)。沐浴在春雨中，聆聽(tīng)大自然的聲音。
春雨貴如油。不錯，既有親切感，又讓萬(wàn)物充分生長(cháng)。向母親的手撫摸著(zhù)你，輕輕地，柔柔的。喚醒沉睡中的生物，滋潤著(zhù)大地上的花花草草。播撒春的種子，傳播春的希望。好像在暗示人們：快到田里去耕種吧，來(lái)年一定有好收成。又正好是清明，好像也是先祖的恩惠。珍惜這美好的春雨，珍惜大自然的恩惠。
雨后，鳥(niǎo)兒又在樹(shù)上鳴叫，風(fēng)兒吹動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉，響起沙沙沙的聲音。遠處依舊是炊煙裊裊。在這樣一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境里踏青，忘卻許多世俗的爭端，功名利祿的誘惑，堆積如山的功課，處理不清的人情世故。接受了春的洗禮，又好像變成了一位高潔的隱士，重新找回了真善美。把世界看的很簡(jiǎn)單，正如這春雨一樣，滋潤的是大地，犧牲的是自己。
我只想撐起傘，坐在春雨里，遙望遠方。
春雨作文600字_初中初三作文9
陽(yáng)春三月，草長(cháng)鶯飛，風(fēng)和日麗。春的美景，春的氣息，春的聲響都隨著(zhù)春天的腳步而來(lái)。其中最妙的要屬春雨。
下雨，似乎每一樣事物都蒙上一層神秘的面紗。那一塊又一塊綠的出油的草坪，遠遠望去，好似一抹淡淡的青黛。不知名的大樹(shù)，密密地排列著(zhù)鵝絨似的葉子。這被雨洗的青亮的葉子似翩翩振翅的蝴蝶，點(diǎn)綴著(zhù)烏黑的虬枝，郁郁生綠，爽目怡心。
瞧！春雨落到池塘中，把池水濺綠。飄零的浮藻，水草青亮中也透出渲染之后那潑墨般的綠。垂柳的倒影，斜斜地散在平鋪之后的綠水中，配上那清風(fēng)，平靜，恬淡……
為點(diǎn)綴春雨，撐起傘，花的，格子的，黑的，粉的……五顏六色，給春雨添一點(diǎn)“頭花”。當然，也有光著(zhù)頭在雨中跑的，眉上，發(fā)上全是晶瑩細小的水珠，那濕潤的感覺(jué)，直潤到你的心底……
再看那山坡上，農家的房屋在那兒立著(zhù)。升起一陣陣炊煙，春雨一抹，配上深深淺淺，若隱若現的綠，好似一幅“煙雨圖”。那鳥(niǎo)兒梳理著(zhù)自己濕漉漉的羽毛，給這幅畫(huà)又嵌入一點(diǎn)動(dòng)態(tài)，歸巢，似乎已要進(jìn)黃昏……
菜園里，春雨輕輕走過(guò)。一粒粒調皮的小水珠從春雨的裙擺上滑下來(lái)，點(diǎn)在菜地里。給各種蔬菜全掛上一顆顆金豆豆，銀豆豆。葉子光滑而碧綠，像一面面翡翠的銅鏡，照的見(jiàn)人影似的。
雨停，種子發(fā)出嫩芽，竹林長(cháng)出春筍，楊柳抽出新枝。就連“倔強”的小草也擠出來(lái)，呵呵笑著(zhù)。
春雨，把青春和生命贈給大地。
男女老少都出來(lái)舒活筋骨，風(fēng)一吹，幾個(gè)孩子放起風(fēng)箏，地上積幾灘水洼，幾雙小腳丫拍打著(zhù)水花，快活著(zhù)呢！鳥(niǎo)兒也不甘寂寞，唱起婉轉的歌……
“一年之計在于春�！贝河�，報春的使者。
春雨悄悄的走，留給我們的是“梨花一枝春帶雨�！焙蔚鹊拿撍�。留給我們的是“小樓一夜聽(tīng)風(fēng)雨，深巷明朝賣(mài)杏花�！痹鯓拥那逵�。留給我們的是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！滨r活的生命。
盼著(zhù)，盼著(zhù)，盼著(zhù)再下一場(chǎng)春雨……
春雨作文600字_初中初三作文10
游岳麓山時(shí)，烏云在剎那間籠罩了天空——要下雨了。我加快了腳步，趕緊去愛(ài)晚亭避雨。
“沙沙，沙沙”，剛走進(jìn)愛(ài)晚亭，雨便傾盆而下。這時(shí)，山間綠被雨水沖淡了，變得更淺了。在山澗流動(dòng)雨水匯集成一條“雨水溪”，猶如在這幅本來(lái)美麗山水畫(huà)上添了幾絲墨跡，這幾筆拿捏得恰到好處，使水更清了，使山更綠了，讓這幅畫(huà)變得更加引人注目了。
雨落下來(lái)，落在愛(ài)晚亭上。雨水隨著(zhù)亭檐滴落在地面�！岸《《�，聲音是那么清脆、響亮，讓人神迷心醉。眼前本來(lái)平靜湖面，被春雨一折騰，變得波光粼粼了。很明顯，春雨是個(gè)調皮孩子，那本來(lái)平靜湖面難道不是被她踩碎嗎？
綠油油樹(shù)葉上，有著(zhù)幾滴小水珠。小水珠順著(zhù)低垂葉片緩緩滑下，但在葉尖上停住了。小水珠似乎在努力掙扎，試圖不讓自己掉落。但是，它還是無(wú)法再堅持下去，終于掉落在湖面上，融入了那片碧藍。雨拍打著(zhù)樹(shù)葉“噠噠”作響，樹(shù)枝則隨著(zhù)春雨拍打出節奏跳起了歡快舞蹈。我被這迷人景象吸引了，不顧時(shí)間存在，好似心也隨著(zhù)它們舞蹈著(zhù)。
人們陸續來(lái)到愛(ài)晚亭，而我卻不顧一切來(lái)到雨中，投入春雨懷抱。也許，這就是春雨迷人所在。我踩著(zhù)地面上水，“啪、啪”，濺起了一片片水花。我仰起頭，雨水流進(jìn)我眼睛里、耳朵里、鼻子里。人們在愛(ài)晚亭中避雨，而我卻在雨中穿梭，在雨中玩耍，在雨中奔跑，在雨中嬉戲。
人們喜愛(ài)雨，孩子們在雨中嬉戲，農民伯伯用雨水灌溉農田。雨價(jià)值在這里得到升華。
漸漸地，雨停了�！暗未�、滴答”，仿佛是春雨越來(lái)越遠腳步聲。
春雨作文600字_初中初三作文11
它沒(méi)有晚霞那么美麗，它沒(méi)有雪霜那么脆弱，它沒(méi)有微風(fēng)那么溫柔�？墒�，它卻能帶給萬(wàn)物生機，它就是春姑娘派來(lái)的雨使者。
它有的時(shí)候令人喜歡，有時(shí)卻令人討厭。陽(yáng)光明媚的日子里，可以讓人們做好多事情，比如上體育課、郊游、戶(hù)外活動(dòng)等，而喜歡它的人也是振振有詞的，園丁們需要雨水才能讓花兒微笑，勤勞的農民伯伯需要雨水才能滋潤植物。
陰沉沉的天、黑壓壓的云，使人們犯困，蘇醒的春雨，也來(lái)湊熱鬧了，一場(chǎng)暴雨，準備降臨。
街上的人們向公司走去，完全沒(méi)有感受到這悶悶不樂(lè )的春雨。
雨“滴滴！嗒嗒！”下個(gè)不停，使萬(wàn)物都睜開(kāi)了緊閉的雙眼。顆顆珍珠般大的雨露像銀絲一樣滴落下來(lái)，宛若那冰清玉潔的水晶珠。柳條醉了、花兒睡了、草兒笑了，閉上了眼睛靜靜地享受著(zhù)春雨地親吻。
悅耳的雨聲仍在我們耳邊蕩漾，那位“舞蹈家”在雨中自由自在地翩翩起舞，花兒也不甘示弱，綻開(kāi)了嫵媚的笑臉，釋放出芬芳的氣息。
又綠又潤的柳枝在風(fēng)雨中颯颯的搖擺，碧綠的.青草正展示它獨特的魅力。
“啪！啪！啪！”雨越下越大，陣陣野獸般怒吼的雷聲劃破了這片寂靜�？涌油萃莸耐恋乩镞�多了幾雙小巧玲瓏的小腳丫。站在高處往下看，地面上的人們撐起彩色的雨傘，把大地裝點(diǎn)成五顏六色，給這里增添了幾分美麗的色彩。
漸漸地，雨越來(lái)越小，無(wú)數個(gè)晶瑩透亮的水珠落到那一朵朵燦爛的鮮花上，它像鉆石那樣閃光，如寶石那般透亮。
雨是植物不可缺少的，雨是花草不可缺少的，雨更是人類(lèi)日常生活中不可缺少的！
��！春雨！你的美麗在我心中流淌。
��！春雨！你是開(kāi)放的那朵鮮花。
春雨作文600字_初中初三作文12
“淅瀝瀝，淅瀝瀝”春風(fēng)裹挾著(zhù)春雨悄然而至。不聲不響，不大不小。
春天的雨不像夏天的雨那樣酣暢淋漓，但卻像母親的手撫摸你，像牛華、像花針、像細絲，如煙，如塵……“沾花欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”不錯的。此時(shí)，我沖出大門(mén)，走進(jìn)雨中，去擁抱春天的“小精靈”，雨里混著(zhù)青草味兒，還有各種花的香味兒，都在微微潤濕的空氣里醞釀。幾滴小水滴從我臉頰消失得無(wú)影無(wú)蹤，只感到一絲涼涼的。
春雨，不想秋雨那樣綿長(cháng)，它有點(diǎn)吝嗇，來(lái)也匆匆，去也匆匆。有時(shí)，不過(guò)十幾分，從開(kāi)始到結束，地面都沒(méi)有被打濕過(guò)。有時(shí)，幾個(gè)星期下一場(chǎng)雨，也許這就是人民所說(shuō)的：“春雨貴如油”吧！
春雨，不像冬雨那般刺骨，它潤物細無(wú)聲。小草在春雨的滋潤下，偷偷地從泥土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，園子里，田野里，朦朧的雨中，瞧去，一大片一大片滿(mǎn)是的。春筍吮吸著(zhù)春雨的乳汁，沖破土層，拔地而起，尖尖的腦袋，短短的身子在雨中歌唱。柳枝正接受著(zhù)春雨的洗禮，報出了新芽，在綿綿春雨中，發(fā)出生命的吶喊。桃花，梨花，杏花在樹(shù)頭競相怒放。紅的似火，粉的似霞，白的似雪�；ㄏ憷飵е�(zhù)一絲絲春雨的香甜味兒，閉上眼，樹(shù)上仿佛已掛滿(mǎn)了桃兒、杏兒、梨兒。不知什么時(shí)候，雨越下越小，花叢中，一些蜜蜂“嗡嗡”地鬧著(zhù)，蝴蝶飛來(lái)飛去。這里已經(jīng)有了春姑娘留下的腳印。一夜間，世間萬(wàn)物仿佛都被春雨喚醒了。
愛(ài)上這春天的雨吧！春雨就像一位慈祥的媽媽?zhuān)讶f(wàn)物哺育，是春雨無(wú)私滋潤了萬(wàn)物，讓大地變得更加蔥綠，是春雨讓大地更加充滿(mǎn)生命力，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)希望。透過(guò)窗外，春雨仍然在淅瀝瀝的下著(zhù)……
春雨作文600字_初中初三作文13
冬天過(guò)去，萬(wàn)物復蘇，春天已經(jīng)悄然來(lái)到。
在春天，毛毛細雨如家常便飯，每一天都會(huì )下著(zhù)雨，有人歡喜有人愁，在這個(gè)季節，每一天都會(huì )是雨天，對于喜歡陽(yáng)光明媚的人們，這簡(jiǎn)直就如監獄一般痛苦悲慘甚至是對其生命的折磨，每一天都是雨紛飛、雨紛飛，女孩們出來(lái)甚至都不需要化妝，因為化得在漂亮的妝容，穿在漂亮的衣裳，在這個(gè)季節中，妝會(huì )被雨打花而衣服也會(huì )被雨淋濕，如此一來(lái)，讓人有一種裸奔的感覺(jué)，因為怎么樣都會(huì )是濕乎乎，甚是難以忍受，我便如此，對于酷愛(ài)打球的我來(lái)說(shuō)，這種季節，每天都是雨天，整個(gè)室外籃球場(chǎng)的場(chǎng)地都是積水，別說(shuō)打比賽了，籃球拍打下去不一定能彈得上來(lái)，所以，這季節我不是很喜歡，因為對于熱愛(ài)運動(dòng)的我而言，一天不運動(dòng)累的慌。就像一只雄鷹被綁住了翅膀，不能在展翅高飛，自由自在的在藍天上翱翔。但春雨對于植物來(lái)說(shuō)，卻是幸福的。
生長(cháng)在林中的蘆筍，經(jīng)過(guò)春雨的滋潤，一點(diǎn)點(diǎn)的努力的破土而出，露出了嫩嫩的芯，在經(jīng)過(guò)一整個(gè)春天的磨練和滋潤，便成為自然的美景、人類(lèi)的美食。與蘆筍一樣，世界萬(wàn)物經(jīng)過(guò)春雨的洗禮都會(huì )以一番新的面貌公布于世，展現自己獨特的美與傲氣。
這個(gè)春天中，有一次長(cháng)達兩個(gè)星期的雨天，對于植物，這是一種享受，對于我而言，是一種煎熬，每天起床，看著(zhù)樹(shù)苗和花兒們漸漸長(cháng)大，心里甚是高興，但一想到，要在這種天氣，騎行5公里的自行車(chē)去學(xué)校，對我來(lái)說(shuō)，卻是噩耗，但自然就是如此，我無(wú)法改變，所以我只能接受。
春雨細細的下著(zhù)，培育著(zhù)世間植物，讓其茁壯成長(cháng)，不管喜不喜歡或者愛(ài)不愛(ài)，這便是春雨，他賦予植物生機，也在洗禮著(zhù)這個(gè)世界，愛(ài)或不愛(ài)，這都是春雨的獨特之處。也許會(huì )給人帶來(lái)不便，但它的價(jià)值無(wú)可厚非。
春雨作文600字_初中初三作文14
其實(shí)我是個(gè)愛(ài)雨的人，特別是春雨尤為鐘慕。我喜歡在窗前觀(guān)雨，喜歡煙雨中散步，更喜歡靜靜的傾聽(tīng)雨滴落在天地萬(wàn)物上的聲音，因為我能在春雨紛紛中尋找屬于自己的歡樂(lè )與感悟。春雨又在下了，我投入到了它的懷抱，用心去感受那份美好。
在水霧化成灰色的空間里，雨絲們斜斜的，柔柔的，裊裊的，淡淡的織在一起，或是翩然起舞，或是倏忽下落，好象即沒(méi)有留戀，也沒(méi)有放棄似的，但其飄逸的身姿落在綠樹(shù)、紅花之間所增添的色彩又總會(huì )勾畫(huà)出一幅詩(shī)情畫(huà)意的景致，漫步雨中欣賞著(zhù)這千古絕色是那么的愜意與暢然，讓人欲罷不能。站在窗前，如果你虔誠的去諦聽(tīng)那雨聲，體會(huì )那份歡暢、坦蕩、靜穆、凝重的韻味，簡(jiǎn)直是難言其妙。雨是心靈的音樂(lè )，不信你去細細體味，它忽而“滴滴嗒塔”跳躍鳴笑，忽而“沙沙”輕盈撥動(dòng)琴音，忽而“噼噼啪啪”的奔放歡唱，忽而“淋淋漓漓”凄訴低吟，撩撥著(zhù)人的心弦。
于是，在這份空闊與濕潤的音韻中給人一種情調，一種氛圍，著(zhù)實(shí)的招人喜歡喜愛(ài)。在這份空闊對于濕潤的弦律中它往往有能折射出一種心境，幫你遐想使你瘋狂。雨停了，雨歇了。雨后的世界呢？你看它總是以清新、明快的色調展示在你的面前。泥土的芬芳更加濃烈，草兒更嫩了，樹(shù)兒更綠了，花兒更艷了，煥然一心得感覺(jué)不僅使人賞心悅目，神清氣爽，而且讓人欣喜的分享雨的饋贈，感受一份靈泉的侵潤。如果這時(shí)來(lái)到鄉間，在阡陌小徑中散步流連，欣賞那或濃或淡，或明或艷的田園風(fēng)光，真會(huì )感嘆大自然這位淡青妙手的酣暢筆墨。窗外的雨絲飄起來(lái)了，請你與我相邀，一起來(lái)做個(gè)愛(ài)雨的人吧！
春雨作文600字_初中初三作文15
凄涼，蕭瑟;清新，淡雅。
春來(lái)了，踏著(zhù)霧隨風(fēng)而來(lái)，隨她們而來(lái)的，還有那雨，她輕輕地落下來(lái)。
聽(tīng)啊，聽(tīng)啊。那滴滴答答的聲音，好似泉水化開(kāi)后的流動(dòng);好似孩子們看到雨后銀鈴般的笑聲;好似天使在歌唱唯美與空靈;好似花兒開(kāi)放的聲音。好似…好似…
看啊，看啊。那晶瑩剔透的雨滴，好似一顆顆珍珠;好似一片片乳白的云彩;好似一只只螢火蟲(chóng)。好似…好似…
夜深了，雨如瀑布般傾瀉下來(lái)，景色那么宜人。月光下，令人不禁遐想，不知是不是嫦娥思念后羿時(shí)流下的眼淚。雨啊，你是如此的神秘，又帶有一絲凄涼與蕭瑟。再一想，望銀河，想起了牛郎織女，這雨若不是她們相見(jiàn)后流下的激動(dòng)的淚水?雨啊，你是如此的神秘，又帶有一絲清新與安靜。
這春雨也是執著(zhù)，連下了一天一夜，也不覺(jué)得累，依然傾訴著(zhù)這幾日的事。早上，孩子們上學(xué)了。望著(zhù)雨不禁笑了。他們披上雨衣，打開(kāi)雨傘，走上了上學(xué)的路，三五成群在細雨中漫步。有個(gè)孩子竟將頭上的小小避雨地拿開(kāi)，露出小小腦袋與雨滴親密接觸。他們的笑，與安靜的雨形成了對比;這嘈雜的市聲，也與雨形成了對比。
雨，依舊在下。落在樹(shù)上，芬芳滿(mǎn)枝丫;落入泥土，芬芳全世界。融入我的心房，淡雅。起身，開(kāi)窗，眺望，將手伸出窗外，感受這芳香。滴滴答答…
這春雨，雖不如夏雨般轟轟烈烈，但它持久，淡雅，安靜，清新，令人心曠神怡。雨，不知不覺(jué)停了，停了便停了吧。
彩虹出來(lái)了，小草與竹筍悄悄探出了頭。出去走一走，尋找下雨的痕跡。哈!可真是容易：開(kāi)得正艷的花上，有一個(gè)透明的小雨滴。
我愛(ài)雨!
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