【精華】描寫(xiě)下雨天的作文400字三篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)下雨天的作文400字3篇，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)下雨天的作文400字 篇1
看著(zhù)教室窗外一陣又一陣的毛毛細雨，讓人不禁覺(jué)得筋疲力盡、四肢無(wú)力，朦朦朧朧的霧氣中，帶有點(diǎn)神秘，因此顯得格外迷蒙，格外的讓人產(chǎn)生好奇。
“滴答滴！滴答滴！……”斗大的雨滴，降落在五彩繽紛的傘花上，像是音樂(lè )家般，奏出悅耳的節奏。有的人坐在騎樓下等候爸爸媽媽的接送，有的人在后操場(chǎng)玩踩水坑的游戲，有的人則自己拿著(zhù)雨傘走回家，還有些家長(cháng)，直接把車(chē)開(kāi)到校園里，把人行道以及大馬路擠得水泄不通……但這些凌亂不堪的景象，卻也是一幅幅生動(dòng)的與中即景畫(huà)。
下雨天，我喜歡走在蜿蜒曲折的羊腸小徑上�？囱�！春雨讓萬(wàn)物開(kāi)始有了生機；聽(tīng)呀！青蛙也為春天的到來(lái)唱起了歡迎歌，蚯蚓也從濕潤的泥土中爬出來(lái)，向大家說(shuō)聲：“嗨！”突然，“轟��！”一聲巨響，雷電瞬間劃破天際，天空突然下起一陣傾盆大雨，一顆顆珍珠般的雨水，接二連三的從傘花上直落而下，就像串珠般一串一串的垂掛在雨傘旁，顯得格外悅耳迷人！
雨過(guò)天晴，絢爛奪目的紅寶石高高掛在的天際，樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒，用黃鶯出谷般的歌聲，向大地歡呼春天的來(lái)臨；青蛙也隨著(zhù)優(yōu)美的旋律，跳出獨具一格的舞蹈；花草樹(shù)木也開(kāi)始萌芽成長(cháng)；原本趕著(zhù)回家的家長(cháng)及孩子們，也紛紛放慢腳步，感受雨后天晴，大地回春的美好氣息！
雨后的夜晚，皎潔的月亮，倒映在光滑細致的綠水里，顯得更加白皙透亮。一陣陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)，連青蛙也跳出來(lái)，用渾厚有力的歌聲唱出對春天的熱愛(ài)。地面一個(gè)一個(gè)的水坑，浮現出許許多多月亮的倒影，也浮現出春天來(lái)臨時(shí)，大家開(kāi)心的笑容。這“雨后春筍”般的美麗景致，怎不叫人心花怒放呢？
描寫(xiě)下雨天的作文400字 篇2
天陰陰的，不一會(huì )就下來(lái)小雨，小雨越下越大，變成了中雨，中雨像精靈一般。還會(huì )變魔術(shù)哩，它落在青草上，青草彎彎腰；它落在花朵上，花朵綻出了笑臉；它落在小朋友的雨傘上，雨傘便成了它的滑梯；它不停地敲打著(zhù)教室的玻璃窗，向我們問(wèn)好，想和我們玩耍。我的眼前仿佛出現了火紅的'高粱，黃澄澄的麥穗，熟透的大紅棗，小燈籠似的柿子，還有那一片像火染紅的楓林在雨中快樂(lè )地歌唱。
俗話(huà)說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉”。我今天中午一進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)奶奶拿著(zhù)我的一件衣服，使出了嘮叨神功：“宋健呀，天涼了，你趕緊穿一件衣服吧，如果再不穿衣服，就會(huì )著(zhù)涼的我很無(wú)奈，只好把衣服穿上。突然，我摸了一下奶奶的手，涼涼的，滿(mǎn)是皺紋和老繭，我頓時(shí)熱眼盈眶，原來(lái)奶奶為了我，勞心勞力”。
今天是我爸爸的生日，傍晚，我和媽媽冒著(zhù)傾盆大雨，趕到廣場(chǎng)上，為爸爸挑選生日禮物。我們來(lái)到肯德基里，拎了一桶全家桶，然后匆匆忙忙地跑回家，雖然撐著(zhù)傘，可雨水還是淘氣地把我們的衣服弄濕了，但我的心依然是激動(dòng)的。在家里，我們唱著(zhù)生日快樂(lè )歌，大口大口地啃著(zhù)雞腿，一家人感到非常的幸福，窗外的雨好像也被我們的氣氛所感染到了，下得更歡快了。
雨，象征著(zhù)喜悅，象征著(zhù)幸福，象征著(zhù)美好的明天！
描寫(xiě)下雨天的作文400字 篇3
江南，煙雨朦朧。小巷靜靜地流淌在小城間，用優(yōu)雅的姿態(tài)，詮釋著(zhù)小城中的人或事。
矮矮的房屋鋪著(zhù)深黑的瓦片�？p隙間長(cháng)出些不知何處飄來(lái)的草，小小的一株，不起眼卻很安靜，等待著(zhù)雨的到來(lái)。雨一下，水便從一道一道的空隙間跌落下來(lái)，形成一串串風(fēng)鈴。我會(huì )特意地走在檐下，享受著(zhù)雨滴墜落頭頂的感覺(jué)。一下，一下，仿佛是一個(gè)顫動(dòng)的春天。
于是，門(mén)前的水溝便嘩嘩地響了。細細的，柔柔的，不勝嬌羞的……兩個(gè)手掌寬的水溝中會(huì )有淺淺的水滑過(guò)，變幻出各種奇異的線(xiàn)條與紋路，交織著(zhù)，映出矮矮的房檐。偶爾會(huì )看見(jiàn)奶奶早晨洗過(guò)的菜葉，浮在上面，停停頓頓，終究流向遠方。還有鄰家小男孩的彈珠，很絢麗，很純凈。不一會(huì )兒，會(huì )聽(tīng)到“啪啪”的聲響，兩歲大的孩子光了腳在溝里踩著(zhù)，一只手笨拙地提著(zhù)褲角，另一只手在水里劃著(zhù)，一種喜悅漾上心頭。媽媽的嗔怪在此刻響起，巷里便熱鬧起來(lái)，雨也歡騰了。
被雨浸濕的青石板一直鋪到大伯家的院子邊上。老榕樹(shù)就在那兒立著(zhù)。雨中的葉是綠的，是密的，是靜的，是等待著(zhù)的。始終如一，它為巷里的人們撐起濃蔭，樹(shù)根嵌在青石板間，鋪就通往大街的路，很濕，也很詩(shī)意。穿拖鞋的孩子在樹(shù)底下踩起一道道映著(zhù)笑臉的水花，上蹦下跳，躲貓貓。善于繪畫(huà)的哥哥推開(kāi)窗，在檐下描出老樹(shù)健朗的形態(tài)。淅瀝的雨絲結著(zhù)丁香般的優(yōu)雅，他在畫(huà)筆下講述著(zhù)他的小巷。
雨下著(zhù)，滋潤了老樹(shù)粗壯的樹(shù)干，抿去了人們心間的粉塵，浸濕了小巷里的事。
小巷流淌著(zhù)，在小城間，在煙雨朦朧中，在人們的心中。真好!用不變的姿態(tài)訴說(shuō)著(zhù)——就在這下雨天。