實(shí)用的描寫(xiě)雨天的作文500字6篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的描寫(xiě)雨天的作文500字6篇，希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)雨天的作文500字 篇1

　　風(fēng)兒歡快地跑在筆直的水泥道上，揚起了灰塵紛紛揚揚。云朵穿上了如墨的衣裳，笨重笨重的，滑稽可笑。天愈發(fā)的暗了，看不到太陽(yáng)，也沒(méi)有陽(yáng)光。樹(shù)葉在風(fēng)中嘩啦嘩啦的響，還有那地上的筆直的小草也彎下了它的小蠻腰。蟋蟀去哪里了呢？還有那平日唧唧喳喳的小鳥(niǎo)也不見(jiàn)了蹤影，院子里有幾只不大的小雞，正蜷縮在籠子里，瑟瑟發(fā)抖。還有那剛出生不久的小狗正傻呵呵的等待雨水的洗禮。

　　雨終于來(lái)了。毫無(wú)征兆，噼里啪啦的砸在玻璃上，站在窗口猛然看見(jiàn)那在晾衣桿上隨風(fēng)飄蕩的衣服�！巴炅�，忘了�！鳖櫜坏孟胄┦裁�，趕緊去撿。雨打在臉上，胳膊上，浸透了身上的衣服。涼絲絲的。不管他三七二十一，一頓亂抓，終于搶救回了幾件為數不多的衣裳。

　　走進(jìn)屋，看向窗外，來(lái)勢兇猛的雨水漂成了白布。窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)，打了一個(gè)冷戰，原來(lái)不知不覺(jué)中冷風(fēng)已經(jīng)灌進(jìn)了屋里�？粗�(zhù)雨水，我的思緒也愈飄愈遠，恍惚間我看見(jiàn)了那個(gè)在外邊玩水的孩童，她笑著(zhù)，露出兩個(gè)深深的酒窩，笑的很甜很甜。很天真，很可愛(ài)。什么時(shí)候起我已不再出去玩水，淋雨了呢？九歲？八歲？或是更早？記憶中好像是媽媽折斷了那童真的翅膀。為了我不生病。

　　時(shí)至今日，我已忘了當初那雨水的滋味。那開(kāi)心的笑顏。為此，我迷茫過(guò)，不滿(mǎn)過(guò)，反抗過(guò)。卻都在母親不經(jīng)意的舉動(dòng)中消失殆盡。我知道生活就像一面鏡子，你對它笑，他也對你笑；你對它哭，它也對你哭；你埋怨它，它也不會(huì )給你好臉色。我不想迷茫，也不會(huì )憂(yōu)傷，于是我學(xué)會(huì )了理解，學(xué)會(huì )了寬容。

　　那個(gè)雨天，我看到了彩虹。

描寫(xiě)雨天的作文500字 篇2

　　雨，就這么下著(zhù)，靈動(dòng)，跳躍，總會(huì )勾起那已塵封的記憶，翻動(dòng)記憶的書(shū)頁(yè)，在書(shū)頁(yè)上寫(xiě)下世人的是是非非，然后，讓它消逝在雨的沖刷里，無(wú)聲無(wú)息，只留下賞雨人的無(wú)限遐想……

　　雨，有聲。春雨的聲音，往往是在雷公電母的呼喚下珊珊而來(lái)，時(shí)而如輕紗撫面，幾縷和風(fēng)做伴，在耳邊低喃；時(shí)而如女兒臉上的慍怒，幾聲春雷相迎，靈動(dòng)身心。夏雨的聲音，那就如同嬰兒出世時(shí)的啼哭，雷電交加，風(fēng)馳電掣，陣雨重重，爽朗率直，響天徹地。秋雨的聲音，就如農民伯伯辛勤的汗水滴落在與他們依偎了幾十年的土地上的凝重，平實(shí)真切，諄諄有情。冬雨的聲音，就如那皚皚白雪似仙子般降臨在人間，不留痕跡的輕柔美麗，令人心醉。春雨的低呢，如同紅花綠葉間燕子的啾鳴；夏雨的直爽，如同流水行云的自然；秋雨的厚實(shí)，如同成熟的稻麥在風(fēng)中搖曳而奏出的滿(mǎn)足；冬雨的清麗，如同一幅冬雪圖帶給人兒內心的清爽。

　　雨，有色。春雨，是綠的，是生命用希望點(diǎn)燃的綠色，永遠不會(huì )消退；夏雨，是白與粉的交織，是那出淤泥而不染的荷花用朵朵嬌俏可人的花瓣構建而成；秋雨，是金黃的，那時(shí)果實(shí)散發(fā)出的；冬雨，是白色的，那時(shí)由于有雪的映射和天空的純凈。

　　雨，有味。春雨的味道清甜可口，夾雜著(zhù)萬(wàn)物的靈氣；夏雨的味道涼爽如冰，捎帶著(zhù)泥土的本味；秋雨的味道醇厚如茶，還時(shí)不時(shí)飄出幾絲收獲的香甜；冬雨的味道凜冽刺骨，伴隨著(zhù)幾分雪的冷漠與淡然。

　　雨，是大自然的生靈，是世間少有的故事，是心靈最近的驛站，是情感與生俱來(lái)的伙伴，它，滴落在田野里，漂浮于塵世間，鳴響在生命的悸動(dòng)中，貫徹于大地長(cháng)虹，與萬(wàn)物對話(huà)，永不停歇的進(jìn)行著(zhù)它們的交談和傾聽(tīng)，就這樣，一次次地輾轉于天地間，因為它的使命。

描寫(xiě)雨天的作文500字 篇3

　　這幾天都沒(méi)有下雨，那幾個(gè)我很討厭的雨天，我卻開(kāi)始懷念。

　　——題記

　　記得還在小學(xué)的.時(shí)候，我很喜歡我的一些同學(xué)， 但是很討厭老師，總是說(shuō)是天底下最最壞的老師，最最不負責的老師，這樣的說(shuō)法，就不脛而走的在我們這個(gè)小小的班級流傳開(kāi)了，我們以為，我們很團結，老師那 燦爛的微笑，在我們眼中就蒙上了一層陰影，變得很假，很壞。我們的心中，同樣被蒙上了一層陰影，便覺(jué)得自己失去了什么，那時(shí)候的無(wú)知，卻告訴自己其實(shí)什么 也沒(méi)有失去，冥冥之中，我們改變了，也就多了一個(gè)心眼，少了一份單純。

　　其實(shí)從小就一直告訴自己“要做你自己”，當時(shí)只是覺(jué)得這句話(huà)很有道 理，卻還是很放縱自己，其實(shí)根本不知道自己是什么樣子的，是什么性格的，卻又一味的自信，于是便有理由去拒絕自己不想接受的東西；于是便有理由去做自己想 做的事情；于是便有理由去抵抗自己討厭的事物……可我，還以為我很堅強，很勇敢。

　　于是，便有理由沉淪了……于是，便有理由怨恨了……于是，便有理由放縱了……

　　還是那燦爛的微笑，卻沉淪了，怨恨了，還是那個(gè)小小班級，卻沉淪了，放縱了。

　　其實(shí)后來(lái)才知道，我們心中其實(shí)根本沒(méi)有什么怨恨，只是追求完美，而又追求不到的一縷似有似無(wú)的小小傷感而已，誰(shuí)讓那時(shí)的我們不懂得什么叫做責任呢？現在懂了，可又在懷念那個(gè)天真而又快樂(lè )卻有一點(diǎn)傷感的小小班級。

　　眼淚在歡快地打轉，而最終沒(méi)有掉下來(lái)，如果我哭了，那我就輸了，所以……一定不能哭！

描寫(xiě)雨天的作文500字 篇4

　　望著(zhù)窗外那輪泛著(zhù)金色光芒，似炭火般的烈日，我想起了周三那場(chǎng)非比尋常的大暴雨。

　　不要以為，非比尋常修飾的是雨的瓢潑、湍急與氣勢。事實(shí)上，我要修飾的是一種美好，美好的今天和明天。

　　周三下午，坐在43路公交車(chē)上，心里飄著(zhù)暖暖的幸福。43路司機每經(jīng)過(guò)一個(gè)站點(diǎn)都這樣重復著(zhù)：等著(zhù)跑來(lái)的狼狽乘客在車(chē)上收好傘，找好座位坐穩才急急向前駛去。而在等車(chē)的過(guò)程中，我同樣也看到27路公車(chē)司機全然相反的舉止。后面是向車(chē)沖去的趕車(chē)老人，而司機卻急忙向前駛去，車(chē)上的乘客因沒(méi)站好而東倒西歪。而留給趕車(chē)老人的只有濺起的雨塵。

　　然而，更多的還是向43路那樣的好人，他們是社會(huì )新生的希望，是擔負起社會(huì )的星辰，因為他們多等的那一秒是充滿(mǎn)愛(ài)的，或許只是一秒就能讓有約在先的人不至失約；或許只是一秒就能讓腿腳不便的人少等3分；或許只是一秒就能讓玩笑嬉戲的人免于受傷；或許只是一秒就能讓還沒(méi)站穩的人找到依靠……

　　幼稚的金錢(qián)觀(guān)讓我誤解了他們的好意，當時(shí)的眼中是認為這為了拿獎金，而轉念才知道那是他們將充滿(mǎn)愛(ài)的手伸向陌生人。

　　我終于看到了陌生人與陌生人的愛(ài)，那是一股看似很相關(guān)的強力，它推動(dòng)起社會(huì )情商的發(fā)展。

　　那天，不像往常一樣，被糟糕的天氣和冰冷的雨點(diǎn)把好心情淋透，而是好心情把四周炫耀起晴天的光彩，看著(zhù)雨點(diǎn)，看著(zhù)美好，看著(zhù)憧憬的社會(huì )向我們走來(lái)，我才知道：原來(lái)，每個(gè)明天都是晴天！

描寫(xiě)雨天的作文500字 篇5

　　天氣預報：20xx年七月10日多云轉小雨。我走在平整的水泥道上，天空很暗，云朵都想換一件衣裳，一個(gè)個(gè)都漂成了黑色，我自豪的想：現在這么流行中國風(fēng)嗎？今天是集市，一星期也只有一回，但因為陰雨天的原因，轉眼間熙熙攘攘的街道上便只有那隨風(fēng)飛舞的塑料袋，還有一些爛菜葉。我前望望后瞅瞅，整個(gè)街道竟只有我一個(gè)人。還真有些秋風(fēng)蕭瑟人心薄涼的感覺(jué)。

　　自嘲一笑：什么時(shí)候得到了古人的真傳————學(xué)會(huì )了悲秋，學(xué)會(huì )了嘆息呢？14歲的花季��！為什么也會(huì )有烏云，也會(huì )有陰雨呢？雨淅淅瀝瀝的下，我卻全然不知，仰望天空，墨一樣的黑，有些壓抑，有些委屈，還隱約有些孤寂······什么時(shí)候起，連我都不了解自己了呢？雨越下越大，我就站在雨中，眼中有些許迷茫：上一次淋雨是在什么時(shí)候？好像是我四五歲的年紀吧！那時(shí)候的我非常喜歡水，更喜歡在雨中玩耍，天不怕地不怕，幼稚的在雨中玩耍，但是媽媽卻大聲的斥責我，甚至打了我，那是懵懂的我便知道了媽媽不喜歡我在雨中玩耍，她怕我感冒，以愛(ài)為名義的束縛是世間最難掙脫的枷鎖，于是從此我便乖乖聽(tīng)話(huà)，和水，和雨說(shuō)了byebye。

　　如今我站在風(fēng)中，雨也越下越大，沒(méi)有了幼年的親切，也沒(méi)有了它該有的柔和，但我已做好準備，不再害怕，因為我知道————雨總會(huì )停的，那是我將會(huì )看到彩虹。風(fēng)止了，雨休了，天空依然灰暗，但是我已經(jīng)看到了彩虹，因為只要你有一顆樂(lè )觀(guān)的心，你就是自己的彩虹。不是嗎？

描寫(xiě)雨天的作文500字 篇6

　　她的名字叫靜，她安靜到令人窒息的程度。他的名字叫落，他是那么得憂(yōu)郁。

　　偶然地認識，她只對他溫柔，他也只對她不曾掩飾。

　　落......在每個(gè)人的心中都是那么開(kāi)朗熱情，然而，卻只有靜才明白他心中的憂(yōu)郁。沉默，雨季的冷風(fēng)卻變得溫暖，沒(méi)有陽(yáng)光的普照，但如同黑夜的螢火......靜......

　　認識的那天，靜就已經(jīng)察覺(jué)到不同的感覺(jué)。沉默......的確是她的風(fēng)格。沒(méi)有一絲慌張，繼續冷漠地對待她的生活，也許，這就是她最獨特的地方。

　　幾天后，靜和落都已經(jīng)心知肚明。淡淡地笑過(guò)，許久，靜說(shuō)，我是不是錯了。

　　沒(méi)有風(fēng)浪地愛(ài)著(zhù)對方......

　　靜還是對著(zhù)時(shí)光冷漠地笑，笑得自然。

　　我決定離開(kāi)，靜說(shuō)。

　　她走了，走得很絕情，走得很干脆，似乎沒(méi)有一絲憂(yōu)郁和不舍。但有人知道，她的眼里多了一絲深邃，也許是憂(yōu)郁的絕筆。

　　我在笑，笑世間的慘淡。的確，這是她的性格。來(lái)了，悄悄地來(lái)，走了，沒(méi)有帶走一片落葉......欲哭無(wú)淚......雨還是在靜靜地落，沒(méi)有一絲聲響，像那個(gè)女孩，默默地生長(cháng)在燦爛的雨季，努力地掩住渾身的光芒。真的嗎，為了不再影響他，那個(gè)在她心中有著(zhù)圣潔地位的男孩，就一定要離開(kāi)，離開(kāi)一切一切愛(ài)她的人？我不只一次地問(wèn)她，語(yǔ)氣近乎乞求。她還是笑，笑得那樣淡然，如同被雨洗過(guò)的草，明凈而淡然。只是，我能看到，她的笑容中多了一絲無(wú)奈......我想我會(huì )原諒她，走吧，像蝴蝶一樣地飛走，靜靜地消失在夜空中，散落櫻花的夜空中。至少那樣，會(huì )讓蝴蝶的離去異彩紛呈，亦真亦幻吧。

　　靜是我最好的朋友，她，我只能說(shuō)像一只翩翩飛舞的蝴蝶，枯葉蝶。她沒(méi)有燕尾蝶的妖艷，也不像普通蝴蝶那樣天真，她，有的只是淡淡的憂(yōu)郁。而現在，我只能默默地送走她，這只折翅的蝴蝶。

　　謝謝，枯葉蝶......飛吧，飛出雨季。

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