描寫(xiě)雨天的作文600字集錦五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的描寫(xiě)雨天的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)雨天的作文600字 篇1
春天到了，原本是萬(wàn)物復蘇的季節，但是這幾天天氣陰沉沉的，隨著(zhù)連綿不斷的下雨天，我的心情糟糕透了�！鞍�，這雨什么時(shí)候停��？”我抱怨著(zhù)。雨還在下，我太悶了，忍不住拿了把雨傘去公園閑逛。
到了公園，我慢慢地走著(zhù)，一抬頭卻一下子被雨中的美景給迷住了。首先，映入眼簾的是一大片煥然一新，剛剛長(cháng)出來(lái)的草地和許多嫩綠的柳樹(shù)。你瞧，柳枝在我們還沒(méi)發(fā)覺(jué)時(shí)就已經(jīng)長(cháng)出了嫩嫩的枝芽，碧綠碧綠的猶如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的綠色的小精靈。那邊綠色的香樟樹(shù)也散發(fā)出了她那一股股獨特的香味。于是我朝著(zhù)前面走了過(guò)去，遠遠地就看見(jiàn)了那里的幾棵梅花樹(shù)。雖然下了好幾天雨，但是梅花依然不屈的怒放著(zhù)。我走近一瞧，不禁感嘆：其他的花都是用綠葉來(lái)襯托出她們的美麗，可是梅花，就算沒(méi)有綠葉的襯托還是顯得一樣的美麗、高貴、典雅。就在我感嘆之際，又一陣風(fēng)雨朝這里襲來(lái)，一霎那間，許許多多的花瓣都被風(fēng)雨給吹下來(lái)了，分別吹到了草叢里、小溪中，我惋惜著(zhù)，朝著(zhù)一棵梅花樹(shù)走了過(guò)去。在走過(guò)去的一瞬間內，我呼吸了一次，聞到了沁人心脾的一股花香。再看看草地，梅紅色的花瓣和蒼翠欲滴的草地，紅紅綠綠構成了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)，可別有一番風(fēng)趣呢！
我又向里走了一段時(shí)間，看見(jiàn)了幾顆皂莢樹(shù)，它是去年秋天結的果實(shí)，像一串串葡萄一樣，也像一串串桂圓一樣懸掛在枝頭。許是有些累了，我伸了一個(gè)懶腰，不經(jīng)意間看見(jiàn)皂莢樹(shù)的枝條，“啊，多么迷人的樹(shù)��！”樹(shù)上的枝干密集的交錯著(zhù)，也許有些參差不齊，也許有些錯落有致，但是他們好像有規律一樣，展現在我的眼前，讓我覺(jué)得它是大自然的鬼斧神工創(chuàng )造出來(lái)的畫(huà)卷一樣，讓人覺(jué)得是那么不可思議、不可想象，我不由得看呆了。這時(shí)，飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)在枝頭活潑地跳躍著(zhù)，我想小鳥(niǎo)一定也跟我一樣，也是來(lái)呼吸呼吸外面的新鮮空氣的吧……
我有點(diǎn)累了，回到了家，看見(jiàn)院子里的幾棵青菜，我的壞心情全消了，現在我還有點(diǎn)喜歡下雨天呢！
描寫(xiě)雨天的作文600字 篇2
記得小時(shí)候，表妹很愛(ài)哭，一件小小的事情都能觸動(dòng)她的淚腺。所以，她當之無(wú)愧被公認為“小哭蟲(chóng)”。有一次，我和表妹一起在看電視，當有個(gè)感人的鏡頭出現時(shí)，她的眼里就滾落了大把大把的淚水，還放聲大哭，搞得我不知所措，左手拿紙巾，右手拿玩具逗她笑。相反，她不但沒(méi)笑，還哭得更大聲。終于，哭聲引來(lái)了媽媽的注意。誰(shuí)知，媽媽竟說(shuō)是我把表妹弄哭的，那時(shí)，我被氣得半死，真是“狗咬呂洞賓，不識好人心”嘛！唉，“好心沒(méi)好抱”��！“你這么大了，還欺負妹妹，怎么變得這么不懂事了？”媽媽邊哄著(zhù)表妹，邊對我大吼。我最討厭被別人冤枉，眼里含著(zhù)淚水跑到了外婆家。在外婆那里，我放聲地痛哭。從那時(shí)起，我懂得了哭，能發(fā)泄自己的不滿(mǎn)，把自己內心的怨氣統統釋放出來(lái)。
有句歌詞叫“男人哭吧，哭吧，不是罪！”我很少見(jiàn)男生哭，也很少見(jiàn)男人哭。但我不相信，難道男人的心中沒(méi)有像女人那樣的痛苦嗎？還是他們只是外表表現得堅強一點(diǎn)罷了？
在我的眼中，爸爸永遠是個(gè)最最堅強的人，直到那天……那天奶奶去世了，而爸爸正在外出差。當他不顧一切趕來(lái)時(shí)，一切都太晚了。他望著(zhù)奶奶的照片，從他的眼里，我似乎能看得出他對奶奶的愧疚，內心的悲痛。偶然回頭，發(fā)現了爸爸眼角滾落的幾滴淚珠。僅僅幾滴淚珠，就折射出了爸爸心底最深的感受。到那時(shí)，我才明白，淚非無(wú)聲之物。
是啊，“人非草木，孰能無(wú)情”，自然創(chuàng )造了人，可能就是為了使地球上有歡笑，也有哭聲；有笑容，也有淚水。當你事業(yè)失敗時(shí)，當你學(xué)業(yè)受阻時(shí)，當你被人冤枉時(shí)，內心充滿(mǎn)了失望，傷痛時(shí)，放聲地哭一場(chǎng)吧，或許你會(huì )好受些，或許也能從中明白些什么，不過(guò)千萬(wàn)不要忘記，哭只是種發(fā)泄的手段，重要的是，你哭過(guò)之后要站起來(lái)，要堅定不移地走下去，那才是哭的真正作用。
描寫(xiě)雨天的作文600字 篇3
我遇到她是在一個(gè)下雨天，雖然時(shí)間已經(jīng)過(guò)了很久，但那感人的一幕使我久久不能忘懷，我曾想，要是時(shí)間永遠停留在那一刻，是多好��！那天，天上微微地下著(zhù)小雨，人們來(lái)來(lái)往往地穿梭在大街小巷，而她顯得那么形單影只，她的雙鬢已經(jīng)泛白，臉上沒(méi)有一絲血色，兩眼黯淡無(wú)光，就是這么一個(gè)老太太緩慢地走在街上行乞。她扯著(zhù)嘶啞的喉嚨在求乞，可聲音低得只有她自己聽(tīng)得見(jiàn)，這似乎是她最大的聲音了，"行……行……行個(gè)好”。即使如此，她依然扯著(zhù)喉嚨喊著(zhù)�！耙�！快走開(kāi)，死老叫花子！”；“真晦氣，今兒一大早就看到不干凈的東西�！�；“媽媽?zhuān)憧此?，"不許看，快走！”……面對這樣一個(gè)行乞老太，人們反應各異，有人鄙夷，有人不屑，有人嘲笑，有人漠視……這一路上的行乞并不如意，老太太匍匐著(zhù)前進(jìn)，每一個(gè)腳印都是那么沉重，訴說(shuō)著(zhù)她的血淚與辛酸。雨下得越發(fā)大了，路上的行人也慢慢少了，在風(fēng)雨的沖刷下，老太太的臉更蒼白了，她的雙手在不住地顫抖，只要動(dòng)一下那只破碗就會(huì )摔個(gè)粉身碎骨，她有氣無(wú)力地向前走去，那一瞬間仿佛世界是悲哀的，寒冷，孤獨，滄桑交織在一起，這其中的滋味誰(shuí)也說(shuō)不清。
黑暗過(guò)后總是光明的到來(lái)，我看見(jiàn)一縷陽(yáng)光照進(jìn)了老太太的生活，一個(gè)紅T恤男孩向她飛奔而來(lái)，一只手穩住了老太太的破碗，霎時(shí)，老太太睜大了眼睛，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚訝，她想要說(shuō)什么但沒(méi)說(shuō)出口，男孩并不遲疑，他迅速地在碗中放入100元人名民幣，拿過(guò)老太太的手握緊了傘柄，微微一笑，就消失在雨中。望著(zhù)遠去的背影，老太太的雙眼頓時(shí)濕潤了，淚水流淌過(guò)她的臉頰，看著(zhù)碗中的人民幣，老太太的心里充滿(mǎn)了感激，她越發(fā)握緊了傘柄，堅定地向前走去。
那一幕深深地感動(dòng)了我，在當今的社會(huì )中虛偽，欺騙，冷漠充斥著(zhù)我們的生活，利益，金錢(qián)蒙蔽了人們的心靈，盡管如此，社會(huì )中也不乏友善，熱心的人，只要人人能奉獻一點(diǎn)愛(ài)，便造就了一個(gè)美好的人間。
描寫(xiě)雨天的作文600字 篇4
這天上午，熾熱的驕陽(yáng)烤著(zhù)大地，我們在學(xué)校里上課，樹(shù)上的知了“吱吱”地亂叫不停，我們雖然坐在教室里，卻熱得我們滿(mǎn)頭大汗，作文 雨天�？刹灰粫�(huì )兒，太陽(yáng)公公卻藏在一朵烏云中，天空變得陰沉沉的，狂風(fēng)把校園里的樹(shù)木吹得東倒西歪，一道閃電把天空劈成了兩半，剛才還在晴朗的天自由空飛翔的小鳥(niǎo)也急急忙忙地飛回鳥(niǎo)巢，霎時(shí)間，傾盆大雨從天而降。陶醉在夢(mèng)鄉的我也被這大雨給吵醒了。
雨就這樣下個(gè)不停，到了傍晚，同學(xué)們都紛紛離開(kāi)了，只有沒(méi)帶雨傘的我還在課室里，我害怕極了，心想：難道今晚我就要留在學(xué)校嗎？想著(zhù)想著(zhù)，一個(gè)熟悉的身影朝我走來(lái)，興奮地我跑了過(guò)去，模糊的身影越來(lái)越清晰，原來(lái)是老師，我失落的嘆了一口氣，對老師說(shuō)：“老師，您怎么還沒(méi)走��？”老師對我笑了笑，笑時(shí)她嘴邊有一個(gè)很難被別人發(fā)現的酒窩：“這個(gè)問(wèn)題應該是我問(wèn)你才對，小學(xué)六年級作文《作文 雨天》�！蔽彝�(zhù)還下著(zhù)大雨的窗外又嘆了一口氣：“雨下得那么大，我又沒(méi)帶雨傘，爸爸媽媽出差了，不能來(lái)接我，我怎么走啊�！崩蠋熉�(tīng)了我的話(huà)，毫不猶豫地把我拉走，一邊走還一邊說(shuō)：“我送你回家吧！”我再三推辭，可老師卻說(shuō)：“不要緊�！蔽覀兇蛑�(zhù)一把傘，在風(fēng)雨中行走著(zhù)。很快，我回到家了，到家后，我發(fā)現老師的衣裳濕透了，而我的衣裳卻一點(diǎn)也沒(méi)濕。我疑惑地問(wèn)老師：“老師，您的衣服怎么濕了�！崩蠋熡致冻隽怂利惖奈⑿Γ骸按髠阆矚g歪著(zhù)打呀！”二年級的我不明白老師的話(huà)，現在，我明白了，老師為了不讓我淋濕，將傘向我的那一邊傾斜。
事后，每當我向老師說(shuō)這件事時(shí)，老師總是用一個(gè)淺淺的微笑回答我，這個(gè)微笑真的很美，很美。
我已經(jīng)六年級了，時(shí)隔四年，每當雨天的時(shí)候，我就會(huì )回憶起這件動(dòng)人心弦的.往事，回憶起那個(gè)美麗的酒窩，更回憶起那個(gè)幸福的雨天。
描寫(xiě)雨天的作文600字 篇5
烏云遮掩了陽(yáng)光，大地沉寂在黯淡中。雨悄無(wú)聲息的零落在廣袤無(wú)垠的林空中，沉重而又無(wú)力的打落在樹(shù)葉上，迅疾的滑落，滴在了寧息已久的地上，濺起無(wú)數的小星點(diǎn)，發(fā)出一聲清脆的悶響，久久的回蕩。
雨越來(lái)越大了，密密麻麻，配合著(zhù)雷鳴電閃，“嘩啦啦”的響著(zhù)。驚醒了在午睡中的我。平靜許久的心，此刻就變得煩躁起來(lái)。隨著(zhù)雨的聲勢，我輾轉反側，久久無(wú)法入睡。我便穿上了衣服，打起了傘，走進(jìn)了雨中，試圖尋找心中的平靜。
雨還是淅淅瀝瀝地下著(zhù)。調皮的雨點(diǎn)像小豆子一樣砸在了湖面上，濺起高高的水花，打破了如鏡子的平靜，驚走了水中出來(lái)看雨景的魚(yú)兒，五顏六色的魚(yú)兒到處亂竄。不知不覺(jué)中，來(lái)到了老家面前。由于，老家的房頂是用瓦蓋的，看上去房頂呈“人”字形。猛烈的雨兒毫不留情的擊打的，發(fā)出“砰砰”的聲響，配合著(zhù)小溪“嘩啦啦”的響聲，以及動(dòng)物們歡愉的鳴叫聲，演奏成了一首優(yōu)美的歌聲，使人陶醉。雨兒在瓦房上相融合，互相嬉戲，感覺(jué)不耐煩了，又分開(kāi)了，一顆一顆的延著(zhù)房頂的縫隙流落下來(lái)。密密麻麻，連綿不斷，使門(mén)前形成了一面雨簾。晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。這時(shí)，陳留在房頂上的枯葉也一同掉落下來(lái)，參雜在雨簾中，有規律的掉落下來(lái)，形成了一副魅力十足的畫(huà)卷。雨漸漸的停了，我放下了雨傘，靜靜的忘著(zhù)這充滿(mǎn)活力的大地，萬(wàn)物都在發(fā)著(zhù)自己獨特的光，世界也因此亮了起來(lái)。我閉上了眼，靜靜的感受著(zhù)，雨是清涼的，直透我的心。我的煩躁隨著(zhù)雨的洗凈后漸漸退去。睜開(kāi)眼，深深的吸了一口氣，感覺(jué)全身充滿(mǎn)清爽，精神抖擻。雨走了，我也要走了。
邁著(zhù)輕快的步伐；聞著(zhù)路邊的花香；看著(zhù)天空的彩虹；聆聽(tīng)小溪的樂(lè )聲，感受雨后的大地。突然，一滴殘留在樹(shù)葉上的雨點(diǎn)，掉落了下來(lái)，濺起無(wú)數的小星點(diǎn)，發(fā)出一聲清脆的悶響，久久的回蕩。
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