【精選】描寫(xiě)雨天的作文400字4篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)雨天的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)雨天的作文400字 篇1
準備出游的那天早晨，我望望窗外，雨還在下，感覺(jué)不會(huì )停歇。我心里煩躁極了，看著(zhù)辛辛苦苦理好的行李，看著(zhù)一包包零食�？刹还茉趺纯�，都沒(méi)用。這次的旅游計劃泡湯了，我對旅游的熱情也被雨水澆滅了。
我失望地往沙發(fā)上一靠，開(kāi)始了毫無(wú)用處的幻想！大明山有茂盛蔥郁的大樹(shù)，有火紅的楓葉，有一走進(jìn)去就讓人身處冰天雪地的洞穴，還有有趣刺激的滑道……哎，這一切都沒(méi)了，只有眼前的雨！雨！雨！
我百無(wú)聊賴(lài)，來(lái)到窗邊，透過(guò)窗戶(hù)，雨點(diǎn)打到樹(shù)葉上，調皮地滑來(lái)滑去，葉子癢得左搖右擺，大聲求饒。這下雨珠可得意了，鬧得更起勁兒了，一不小心他打了個(gè)趔趄，重重地墜到了地上，被大地摟入懷中。其他雨珠也不甘示弱，如同洪水般傾瀉下來(lái)，打的樹(shù)葉們東倒西歪，叫苦連天。有的雨點(diǎn)打在水洼里，又濺起了一連串水珠，有的打在屋瓦上，像在比賽跑步，有的落在了人們的雨傘上，發(fā)出“噠噠”的脆響，還有的被風(fēng)刮到了我的窗子上，留下了一條條花紋。我漸漸平靜下來(lái)，在窗子上畫(huà)了一幅觀(guān)雨圖，雖然沒(méi)得出去，但是觀(guān)雨也給我帶來(lái)了歡樂(lè )和滿(mǎn)足。
我走到廚房，瞧，河面上雨點(diǎn)從天而降，如同一個(gè)個(gè)跳水運動(dòng)員，濺起一圈圈波紋�？�，碼頭上原來(lái)排隊坐船的人全沒(méi)了，連“嗚嗚”的船鳴聲也不見(jiàn)了。雨下得更起勁兒了，演奏出一曲曲奏鳴曲，透過(guò)密密的雨簾，一切都模糊了。
伴著(zhù)淅淅瀝瀝的雨聲，我仿佛化作了一滴雨珠，落在了大明山上。
描寫(xiě)雨天的作文400字 篇2
哈，興趣班終于要上完了，但不知咋的了，老天遇上了傷心事，竟然“嚎啕大哭”，而它這一哭，可把我給害慘了。
No.1
早上，我準備去上課。哼著(zhù)小曲兒的我走到了樓下，但就在這時(shí)，一輛小汽車(chē)突然疾馳過(guò)來(lái)�！班病钡匾幌�，從我身邊開(kāi)過(guò)，頓時(shí)，一個(gè)個(gè)泥點(diǎn)點(diǎn)布滿(mǎn)了我的衣服，我也成了一只可憐的花貓，呆呆地站在路邊，過(guò)了好一會(huì )兒才回過(guò)神來(lái)，跑回家換衣服。
No.2
換好衣服時(shí)已經(jīng)不早了，于是我一出門(mén)，就以劉翔飛奔的速度跑向同濟橋。
終于到同濟橋了，我漸漸地放慢走路的速度，慢悠悠地走了起來(lái)。咦，怎么總感覺(jué)腳上濕濕的？啊，不好！褲腿拖在了地上！我連忙蹲下，把褲腿擰干在卷起。好不容易把褲腿搞定，書(shū)包又出問(wèn)題了——正“躺”在地上睡覺(jué)呢！Oh,my god，又是一陣忙碌，暈……
No.3
在路上磨蹭了那么久，終于到教室門(mén)口了。我推開(kāi)門(mén)，正想走進(jìn)去，誰(shuí)知，頓時(shí)引來(lái)了全班同學(xué)的目光。我就像個(gè)新聞焦點(diǎn)，而他們就像看恐龍那樣好奇地看著(zhù)我，把我看得怪不好意思的，恨不得立刻找條地縫鉆進(jìn)去。
回到座位上，我并沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講，總是心不在焉，老師講的一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只想著(zhù)路上的事……
唉，這老天“傷心變臉”，俺還得跟著(zhù)“受苦受難”！
描寫(xiě)雨天的作文400字 篇3
窗外淅淅瀝瀝下著(zhù)雨。這是人們最?lèi)?ài)抱怨的時(shí)候，似乎雨降落人間，就是為了帶來(lái)無(wú)窮煩惱。難道，大家都不喜歡雨天么？
不是的，不是的。請看，那花朵，那小草，還有那高大的.樹(shù)木，正笑得正歡呵！他們盡情地吮吸雨露，品嘗這上天賜予的美好禮物；它們在雨中快樂(lè )地搖曳，告訴人們：雨露是甜滋滋的！這些可愛(ài)的植物們一天天長(cháng)大，用自己的笑臉感謝雨天。
我還看到，街上那些五六歲大的孩童，喜歡沖進(jìn)雨中，小小的腳丫重重地踏到水坑中，濺起一片水花。他們童稚的臉上洋溢著(zhù)笑容，雨在他們眼里是快樂(lè )的精靈。我想，小小的他們，一定會(huì )感謝雨天帶給他們的歡樂(lè )吧。
我也深?lèi)?ài)著(zhù)雨天。聽(tīng)雨點(diǎn)打在窗玻璃上，發(fā)出叮叮咚咚的悅耳的聲音，心里總會(huì )涌出一種莫名的快樂(lè )，還會(huì )天真地想：雨，也會(huì )彈琴么？�？吹叫≌f(shuō)中有“漫步雨中”之類(lèi)的詞。我也學(xué)著(zhù)小說(shuō)中的主人公，撐一把素雅的淡紫色雨傘，踏著(zhù)濕漉漉的地面，看著(zhù)雨落到地上消失，果真是充滿(mǎn)了寧靜與浪漫。感謝雨天，給予我天真，給予我浪漫，給予我無(wú)限樂(lè )趣。
我還愛(ài)靜坐著(zhù)，聽(tīng)雨，看雨。雨呀，仿佛沖刷著(zhù)我的心靈，那些憂(yōu)慮，那些煩惱，都隨落到地上的雨點(diǎn)消失了。雨呀，讓我暫時(shí)那些復雜的問(wèn)題拋之腦后，有的只是寧靜，安詳。
雨天，是美麗的，是寧靜的，是可愛(ài)的……讓我對雨天說(shuō)一聲感謝吧！也請你，在下雨之時(shí)不要抱怨，靜心賞雨，你會(huì )得到的，是快樂(lè )……
描寫(xiě)雨天的作文400字 篇4
在這個(gè)詩(shī)意的年齡，喜歡上了那充滿(mǎn)詩(shī)意的雨，或許這很可笑，但是雨的性格就像少女那樣深不可測，時(shí)而溫柔，時(shí)而狂暴，時(shí)而面無(wú)表情。
步入初三，我的生活已經(jīng)沒(méi)有了詩(shī)的美麗，那永遠也寫(xiě)不完的練習和那決定我心情的試卷使我喘不過(guò)氣來(lái)，凄涼的感覺(jué)一直彌漫在周?chē)�。初三，我學(xué)回了面無(wú)表情的對待分數，因為心中的信念總會(huì )在我心中燃起不甘墮落的大火，將我的眼淚燒干。那時(shí)，雨便成為了我最摯愛(ài)的親友，只有她懂得我內心的世界。
雨飄落窗前，那沒(méi)有旋律的雨聲使我突然釋放了，不由自主的放下手中的練習，來(lái)到窗前，伸出手，去撫摸我的知音。當雨滴到手掌上的那一剎那，心中的堤壩終于要塌了。呼之欲出的淚水隨著(zhù)雨滴落，就像雨那樣，不知何時(shí)才能停止。
雨就像一首不協(xié)調的曲子，旋律是起伏不平，顏色是黑白，不美，但去能表達出我內心的感情。
聽(tīng)著(zhù)雨聲，翻開(kāi)童年時(shí)的日記，手觸摸在那一排排的文字上，思緒回到了那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年代。對于現實(shí)的殘酷，那是多么的奢侈。那美麗無(wú)瑕的時(shí)光就像雨一樣，落到大地上就再也找不到影子了。失落的種子在我心中發(fā)芽，那多情的淚水將它澆灌，希望雨能及時(shí)出現，替我將那令我惡心的根從我心中鏟除，以免哪天會(huì )下一場(chǎng)大雪將她磨練的更加堅強。
我要將雨聲錄下，將摯友帶在身旁，即使是在陽(yáng)光激情四射的時(shí)候也能與摯友同行。
雨，我念你，我戀你！
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