迎著(zhù)雨奔跑優(yōu)秀作文
雨點(diǎn)噼里啪啦地向下砸著(zhù),砸在皮膚上生疼生疼的。雨傘上叮叮咚咚響著(zhù)似乎在捶打著(zhù)我緊張的心情,讓我心情的防線(xiàn)慢慢潰散。
終于走到了大門(mén)口,我深呼吸了一口氣,抬腿走進(jìn)了巴蜀中學(xué)的校門(mén)。巴蜀中學(xué)的校門(mén)口停著(zhù)形形色色的轎車(chē),聚集著(zhù)很多家長(cháng),他們全往巴蜀中學(xué)中涌去。不顧雨水沖刷著(zhù)鞋,不管雨點(diǎn)浸透了衣服,不論多大的'波濤起伏都依舊往前走著(zhù)。
巴蜀中學(xué)的大堂就像一個(gè)神殿,臺階很高很高,里面很豪華,雖然一步一步走上去可能會(huì )有些累,但是只要堅持就能到達頂端。還沒(méi)走到最上面,就看見(jiàn)了我的一個(gè)小學(xué)同學(xué),她正坐在準備面試的等候區里,她的旁邊還有幾個(gè)人正坐著(zhù),吃著(zhù)面包什么,準備著(zhù)面試。
終于,我走上了巴蜀中學(xué)的大殿,里面的大人比小孩還要多,全部都緊張兮兮,皺著(zhù)眉頭,雙手緊緊捏著(zhù),沒(méi)有一個(gè)人放松著(zhù)神經(jīng)。
我提著(zhù)我的資料走進(jìn)了面試的等候區,坐在了我同學(xué)的前面。大殿里鬧哄哄的,大家都講著(zhù)話(huà),討論著(zhù),我轉過(guò)身子對著(zhù)我的同學(xué)。
我問(wèn)她:“誒,你讀巴蜀?”她猶豫了一會(huì )兒,說(shuō):“其實(shí)我可能讀八中,巴蜀也是有可能的。唉……看面試結果吧!蔽艺f(shuō):“其實(shí)我也有可能讀一中,巴蜀我來(lái)試試看吧!”
看著(zhù)不停前來(lái)面試的同齡人,我假裝嘆了一口氣:“唉……就隨便讀一個(gè)學(xué)校嘛,一天到晚到處走真是不累啊……”
同學(xué)說(shuō):“如果現在不選一個(gè)好點(diǎn)的學(xué)校,那到以后高中就難了!蔽艺f(shuō):“就是啊,現在就開(kāi)始為以后的路做鋪墊了!
終于,過(guò)了十幾分鐘,一個(gè)脖子上戴著(zhù)牌子的男老師,領(lǐng)來(lái)兩個(gè)女老師,讓我們跟著(zhù)她們走,去面試。
走到了一個(gè)教室,我和同學(xué)相視笑了笑,她坐在前面,我坐在她的后面。我們坐了一會(huì )兒,還沒(méi)把椅子坐熱,老師的電話(huà)響了。原來(lái)是走錯了教室。經(jīng)過(guò)一番折騰,終于到了指定的教室開(kāi)始準備考試了。
卷子是一張A4紙,第一頁(yè)首先是一張問(wèn)卷,然后寫(xiě)一段話(huà),第二頁(yè)就是幾道奧數。我把第一頁(yè)認認真真地寫(xiě)完了,卻發(fā)現要做第二頁(yè)奧數的時(shí)候時(shí)間不夠了。我這個(gè)時(shí)候才開(kāi)始后悔為什么不先做奧數再寫(xiě)作文呢?
終于,最重要的開(kāi)始了——面試。
一個(gè)一個(gè)的人被老師叫到講臺上去,心被一點(diǎn)一點(diǎn)地提了上來(lái)。前面的人一個(gè)一個(gè)都上去了,輪到我了。
走上前去,說(shuō)了一聲老師好……老師問(wèn)我你朋友應該很多吧……老師問(wèn)我你心中的朋友應該是什么樣子的呢……老師問(wèn)我巴蜀中學(xué)在我心中是什么樣子的……老師說(shuō)好,謝謝你……我走下了講臺……
我剛一回到座位上,心就在砰砰砰地跳,我和我的小學(xué)同學(xué)相視笑了笑,心終于放了下了。
雨,依舊下著(zhù),看著(zhù)雨中奔跑著(zhù)的那些初中生,心里不覺(jué)感嘆,我們還是風(fēng)華正茂啊,不管雨多大,不管雨多猛,都不能停止我們向前的腳步,我們是注定往危險的地方?jīng)_,往更高的地方邁進(jìn)。
迎著(zhù)雨奔跑,向著(zhù)風(fēng)飛翔!為了我們夢(mèng)想為何停止腳步!