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愛(ài)在雨天小學(xué)生作文（通用16篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的愛(ài)在雨天小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)在雨天小學(xué)生作文 1
盡管，三八節已經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期了，可我卻忘不了三八節那天令我感動(dòng)的事。 有人會(huì )說(shuō)：三八節，怎么會(huì )是讓你感動(dòng)的那天呢？三八節，應該是屬于媽媽的，難道你的媽媽還給你送禮��？！不是的，請聽(tīng)我把這個(gè)故事說(shuō)完。 三八節到了，這天，正好是周六，我要上奧數班，而且，那天的雨像斷了線(xiàn)的珠子，沒(méi)完沒(méi)了地落下來(lái)。 在這么一個(gè)雨天，我可不想一個(gè)人去“耕讀緣”，只好叫媽媽送我了，我們家沒(méi)有汽車(chē)，只有一輛摩托車(chē)，所以媽媽只能用摩托車(chē)送我到學(xué)校了。
終于到了，我下了車(chē)，看到媽媽的臉上掛滿(mǎn)了雨珠，褲管也濕了，不，是濕透了，這么大的雨夾雜著(zhù)風(fēng)，吹打著(zhù)媽媽的臉；吹打著(zhù)媽媽的`褲管；吹打著(zhù)媽媽的腿，又冷又疼，現在想起來(lái)我就渾身打顫。 當時(shí)我沒(méi)有時(shí)間想這些，只管自己跑進(jìn)了學(xué)校，還慶幸自己沒(méi)有被雨淋到，直到第二天媽媽感冒了，我才關(guān)注起媽媽昨天被雨淋的臉和褲管以及她的腿，原來(lái)媽媽是因為我才受涼，才感冒的��！ 像這樣，下雨天媽媽送我是很平常的事，但是從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)媽媽有沒(méi)有受涼，有沒(méi)有感冒，是我太馬虎了。
盡管，那天是三八節，但是媽媽卻為我得了感冒，照理說(shuō)媽媽的節日，應該是女兒為媽媽做一些事，感冒的人應該是我啊，所以我特別難過(guò)，也許媽媽沒(méi)有注意到那天是她的節日，但是為了女兒她不會(huì )顧忌節日不節日的。 就是在這個(gè)雨天，就是在這個(gè)媽媽的節日，我又一次感受了偉大的母愛(ài)。
愛(ài)在雨天小學(xué)生作文 2
雨天，地面上十分濕滑。
爸爸騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)帶我去上興趣班。雨下得很大，淅淅瀝瀝的，重重地拍打著(zhù)書(shū)上所剩無(wú)幾的葉子，自然，也打著(zhù)行人匆匆的背影。
地上凹凸不平的地方很多，凹進(jìn)處經(jīng)過(guò)雨水的沉積，會(huì )有大小不一的小水洼，有些深，有些淺，有些大，有些小。雨水落進(jìn)水洼里，便泛起陣陣漣漪。
爸爸穿著(zhù)深藍色的雨衣，架著(zhù)電動(dòng)車(chē)，快速行駛在寬闊的馬路上。坐在爸爸的身后只能看到沿路兩旁的風(fēng)景和爸爸那濕漉漉的藍色雨衣。
行到一處，突然有一個(gè)巨大的'水洼出現在面前，水也積得極深。一輛電動(dòng)車(chē)駛過(guò)水洼，輪后飛濺出巨大的水花，車(chē)子開(kāi)過(guò)，便只剩下漣漪慢慢散去。爸爸行駛到水洼前，看到水洼深，積水多，慢慢減速，轉過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“把腳抬起來(lái)，小心泛起的水花！”說(shuō)罷，便慢慢地駛入水洼。我清楚地看見(jiàn)，爸爸用腳踮著(zhù)地，腳下船槳一樣一前一后，左左右右有規律地劃動(dòng)著(zhù)，隨著(zhù)水洼越來(lái)越深，積水慢慢滲進(jìn)爸爸的鞋子。爸爸把車(chē)速減到最慢，保證我不會(huì )被水花濺到。過(guò)了水洼，爸爸有扭過(guò)頭來(lái)，小聲說(shuō)：“腳有沒(méi)有濕？”我又看到，爸爸的臉上滿(mǎn)是雨水。伴著(zhù)雨滴落地的聲音，我輕輕說(shuō)了一聲：“沒(méi)事兒！沒(méi)有濕！”爸爸繼續向前開(kāi)去，我的心里涌起一股暖流。
至今，每當回想起那個(gè)雨天，每當回想起爸爸的關(guān)心，爸爸那減速的愛(ài)，我的鼻子就會(huì )不禁酸起來(lái)。那減速的愛(ài)，永遠保留在我的心……
愛(ài)在雨天小學(xué)生作文 3
在我的記憶里，有許許多多令我感動(dòng)的時(shí)刻，但令我最難以忘懷的卻是一個(gè)下雨天。
那天，我剛背上書(shū)包，走出校門(mén)時(shí)，天空變得灰蒙蒙的，不一會(huì )兒，烏云密布，下起了傾盆大雨�！鞍�，這可怎么辦��？”我摸摸書(shū)包，“��！傘也沒(méi)帶！”我緊皺眉頭，紅著(zhù)臉，眼睛不停地掃視著(zhù)周?chē)欠裼型返男』锇�。我知道從未遲到過(guò)的外公卻遲遲沒(méi)有出現，是因為他這幾天身體不好，我只有自己回家�？墒�，這樣的情況......我就像熱鍋上的螞蟻，急得直喘粗氣。
我想了想，給外公打電話(huà)吧。不，算了，外公正生著(zhù)病，怎么好意思打擾他呢？可是這么大的雨，什么時(shí)候才停？我什么時(shí)候才能回家呢？我在電話(huà)亭旁不停地走來(lái)走去，最后還是慢慢地拿起話(huà)筒，撥通了電話(huà)......不一會(huì )兒，電話(huà)里就傳來(lái)外公那和藹可親的聲音：
“你是誰(shuí)呀？”
“我是小妹，外公，我沒(méi)帶傘，外面的雨一時(shí)半會(huì )停不了，我不能回家了，你，你能給我送把傘來(lái)嗎？”我焦急地說(shuō)。
“好，馬上來(lái)！”
我來(lái)到校門(mén)口，開(kāi)始等待著(zhù)外公的到來(lái)。終于，在不遠處出現了一個(gè)熟悉的`身影，“外公！”我揮著(zhù)手大聲喊道。外公也搖搖手向我示意。等外公靠近，我才清晰地看見(jiàn)，外公的全身都打濕了，不知是汗水還是雨水，在外公的衣服上畫(huà)出了一座座小山，活像一幅奇特的水墨畫(huà)，外公還時(shí)不時(shí)地咳嗽著(zhù)，臉色也有些蒼白，他親切地對我說(shuō)：
“你怎么搞得，你看，衣服都打濕了！”
“謝謝外公！你怎么也打濕了？”
我眼睛里飽含著(zhù)淚水，鼻子一酸，眼淚還是想斷了線(xiàn)的珠子一樣，一滴一滴往下落，外公安慰道：“沒(méi)事，回家洗個(gè)熱水澡就行了，別擔心�！蓖蝗�，我發(fā)現外公的眼睛里在閃著(zhù)金燦燦的光，那光十分美麗。
這時(shí)我才真正覺(jué)得，愛(ài)比大海更純潔，比彩虹更燦爛，愛(ài)在雨天！
愛(ài)在雨天小學(xué)生作文 4
我穿梭于林立的高樓之間，隨著(zhù)喧囂的人潮涌過(guò)了步行街，我慢步于恬靜的街心花園，與三三兩兩的行人擦肩而過(guò)。我不往地四處張望，尋找著(zhù)愛(ài)的足跡，卻總讓它在不經(jīng)意間悄悄溜走。終于，在一場(chǎng)傾盆大雨中，我與愛(ài)溫暖的相遇了。
密密的烏云籠罩著(zhù)這座城市，沉悶的空氣讓人從透不過(guò)氣來(lái)。兩旁的街景單調到了極點(diǎn)，一棵一棵的樹(shù)規矩的排列著(zhù)，漆成了白色的車(chē)道，柵欄無(wú)限地延伸，直到目光的盡頭。我抬頭望望天空，不禁加快了腳步，看來(lái)馬上就要下雨了。我自言自語(yǔ)道。
前方不遠處，有位老人在緩緩地走著(zhù)，手里拎著(zhù)一個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)的菜籃。他顯然也預料到天氣即刻有變，然而卻無(wú)力加快腳步。天色，越來(lái)越暗了。
那一刻，仿佛全世界所有的水被一齊潑下，碩大的雨點(diǎn)重重地砸在我的身上。我狼狽地環(huán)顧四周，竟沒(méi)有發(fā)現任何可以躲雨的地方。和我一樣，那位老人也在手足無(wú)措地張望著(zhù)。他的籃子摔在了地上，里面的菜也散落了一地。
有個(gè)路過(guò)的年輕人看到了這一幕，毫不猶豫地把手中的傘遞給了老人，又俯下身去麻利地把菜拾進(jìn)了籃子，放在老人手里。還沒(méi)等老人反應過(guò)來(lái)，他就轉身跑走了。老人忙放聲大喊，試圖追上那年輕人，年輕人只是回過(guò)頭喊道：您慢慢走，雨大路滑，可別摔著(zhù)了��！他奔跑的背影，逐漸地消失在漫天潑灑的大雨中。
��！這不就是真正的愛(ài)嗎？逃脫金錢(qián)的`牢籠，退去名利的假面，自然而然地展現了出來(lái)！多么單純！多么動(dòng)人！人與人之間無(wú)條件的愛(ài)永恒地存在于人類(lèi)閃光的靈魂中。
原來(lái)，我苦苦尋覓的愛(ài)的足跡，就在那把樸素又華麗的雨傘下，就在那條單調可又特別的人行道上，就在那個(gè)慌亂可又溫馨的大雨天
愛(ài)在雨天小學(xué)生作文 5
記憶猶心的事有很多，而這一件“又大又小”的事情，卻深深地映在了我的腦海中。
在上少年宮的課結束后，我與媽媽又說(shuō)又笑地走出了少年宮，好不快活，哪知道，天空爺爺又開(kāi)始耍脾氣了，“嘩—嘩—嘩”“嘩—嘩—嘩”，風(fēng)兒猛烈地吹著(zhù)那一些弱小的生命，大樹(shù)那高大的身軀也正在瑟瑟發(fā)抖。
媽媽只備了一件雨衣，她給我套上了雨衣，自己卻用雙手擋著(zhù)頭，沖進(jìn)了雨中，不一會(huì )兒，她把自行車(chē)打開(kāi)了，我坐了上去，在雨里行駛著(zhù)，自行車(chē)開(kāi)始不聽(tīng)話(huà)了，輪子一會(huì )兒慢，一會(huì )兒快，路還是那條路，并不算坎坷，但今天媽媽卻騎得那么堅難，風(fēng)兒在我們的耳邊一聲又一聲“呼—，呼—”得吹著(zhù)，雨“嘩—啦，嘩—啦”得下著(zhù)，而媽媽呢，正努力地騎著(zhù)，媽媽以前那筆直的身軀，在今天，卻傾斜了下來(lái)，兩只腳一前一后地蹬著(zhù)，似乎比以前慢了一些，又快了一些……
天空中不時(shí)傳來(lái)“轟隆隆，轟隆隆”，雨又下大了，一陣陣雷聲響徹云霄。媽媽的頭發(fā)無(wú)力地垂了下來(lái)，臉頰上都是水，不知是雨水還是汗水，也不知為什么，一顆顆的水珠是那么頑皮地跳在雨衣上、跳在馬路上，跳在每個(gè)小角落里，可今天我卻會(huì )覺(jué)著(zhù)它們特別的討厭。
我靠在媽媽的身上，感到了媽媽身上的刺股寒冷；我靠在媽媽的身上，但又感到了媽媽媽的無(wú)比溫暖；我靠在媽媽的`身上，感到了嘴角有點(diǎn)咸咸的滋味……
今天的雨，也許在你們眼中是美的，而在我的眼中，沒(méi)有了一點(diǎn)色彩，因為，因為它沒(méi)有給我和媽媽帶來(lái)快樂(lè )。
媽媽愿意為了我而付出一切，那我應該……，對，應該“愛(ài)”！
愛(ài)在雨天小學(xué)生作文 6
雨天，對于很多人來(lái)說(shuō)可能只是天氣的一種變化，但對于我來(lái)說(shuō)，它代表了愛(ài)與溫暖。
每次雨天，我總是想起奶奶家的老房子。那里雖然簡(jiǎn)陋，但總是讓我感到無(wú)比安心。每當下雨的時(shí)候，奶奶會(huì )坐在窗前，手里拿著(zhù)針線(xiàn)，一邊縫補著(zhù)衣物，一邊輕聲地哼唱著(zhù)古老的歌謠。我總是坐在她旁邊的小凳子上，聽(tīng)著(zhù)她的歌聲，看著(zhù)窗外的雨滴打在窗戶(hù)上，發(fā)出“滴答滴答”的聲音。那一刻，我覺(jué)得整個(gè)世界都變得安靜而美好。
奶奶總是告訴我，雨是天空對大地的愛(ài)，是大自然賜予我們的禮物。她說(shuō)，雨可以讓大地得到滋潤，讓萬(wàn)物生長(cháng)。每當我聽(tīng)到這些話(huà)，我都會(huì )深深地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里充滿(mǎn)了對大自然的敬畏和感激。
除了奶奶，我還有一個(gè)好朋友，叫小明。他是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，總是能帶給我很多快樂(lè )。每當下雨的`時(shí)候，我們都會(huì )穿著(zhù)雨衣，拿著(zhù)小水桶和小鏟子，去院子里挖泥巴。我們會(huì )比賽看誰(shuí)挖的泥巴最大，最軟。雖然每次都會(huì )弄得滿(mǎn)身都是泥水，但我們都不在乎，因為我們覺(jué)得這就是雨天的樂(lè )趣。
現在，我已經(jīng)長(cháng)大了，離開(kāi)了奶奶和小明，但我依然懷念那些雨天的日子。每當下雨的時(shí)候，我都會(huì )想起奶奶的歌聲和小明的笑臉。那些記憶，就像雨后的彩虹一樣，永遠留在我的心中。
我知道，雨天并不是每天都有的，但我會(huì )珍惜每一個(gè)雨天，因為它們讓我想起了那些美好的時(shí)光，讓我想起了愛(ài)與溫暖。
愛(ài)在雨天，這是一種無(wú)法言喻的情感，但它卻深深地烙印在我的心中，成為我生命中最美好的一部分。
愛(ài)在雨天小學(xué)生作文 7
雨天，總是給人一種清新的感覺(jué)，仿佛整個(gè)世界都被洗滌得煥然一新。而在我的記憶中，雨天更是與一份深厚的愛(ài)緊密相連。
那是一個(gè)夏日的午后，原本晴朗的天空突然變得陰沉起來(lái)。我急匆匆地往家里趕，心里祈禱著(zhù)不要下雨，因為我沒(méi)有帶傘。然而，就在我即將到家的時(shí)候，豆大的雨點(diǎn)突然砸了下來(lái)，瞬間將我澆了個(gè)透心涼。
就在這時(shí)，一把大傘突然出現在我的頭頂。我抬頭一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)∷弥?zhù)傘，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“傻孩子，怎么不帶傘呢？”我感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只是緊緊地抱住媽媽。
在媽媽的傘下，我們一路走回家。我注意到，媽媽的衣服已經(jīng)被雨水打濕了，但她卻毫不在意，只是一直關(guān)注著(zhù)我有沒(méi)有被淋濕。那一刻，我深深地感受到了媽媽對我的愛(ài)，那是一種無(wú)私而深沉的愛(ài)。
從此以后，每當雨天來(lái)臨，我都會(huì )想起那個(gè)溫暖的午后，想起媽媽那把大傘和她對我的愛(ài)。雨天對我來(lái)說(shuō)，不再只是天氣的`一種變化，它更是一種情感的寄托，一種對愛(ài)的懷念。
愛(ài)在雨天，不僅僅是因為雨天帶來(lái)了清新和寧靜，更是因為雨天讓我感受到了那份深厚的愛(ài)。這份愛(ài)，將永遠伴隨著(zhù)我，成為我生命中最珍貴的財富。
愛(ài)在雨天小學(xué)生作文 8
雨天，對我而言，總是充滿(mǎn)了溫馨和感動(dòng)。每當雨滴敲打著(zhù)窗戶(hù)，我都會(huì )想起那些與愛(ài)有關(guān)的瞬間。
記得有一次，放學(xué)的時(shí)候突然下起了大雨。我站在學(xué)校門(mén)口，焦急地等待著(zhù)媽媽。就在我感到無(wú)助的時(shí)候，一把熟悉的傘遮在了我的頭頂。是媽媽?zhuān)∷爸?zhù)大雨來(lái)接我了。我們一路上聊著(zhù)天，媽媽還時(shí)不時(shí)地把傘往我這邊傾斜，生怕我被雨淋濕。那一刻，我感受到了媽媽深深的愛(ài)。
除了媽媽的愛(ài)，雨天還讓我感受到了同學(xué)之間的友情。有一次，我忘了帶傘，放學(xué)時(shí)只能眼巴巴地看著(zhù)其他同學(xué)一個(gè)個(gè)離開(kāi)。這時(shí)，我的好友小明跑了過(guò)來(lái)，遞給我他的傘說(shuō)：“你先用著(zhù)吧，我家近，跑回去就行了�！蔽腋袆�(dòng)得不知說(shuō)什么好，只是緊緊地握住他的手。那把傘，不僅遮擋了雨水，更連接了我們之間的友誼。
雨天，也讓我學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)他人。有一次，我看到一個(gè)老奶奶在雨中艱難地行走，她沒(méi)有帶傘，衣服已經(jīng)濕透了。我毫不猶豫地跑過(guò)去，把我的傘舉在了她的頭頂。老奶奶感激地看著(zhù)我，說(shuō)：“謝謝你，孩子�！蹦且豢�，我體會(huì )到了關(guān)愛(ài)他人的快樂(lè )。
如今，我已經(jīng)長(cháng)大，但我對雨天的.喜愛(ài)從未改變。每當下雨的時(shí)候，我都會(huì )想起那些與愛(ài)有關(guān)的瞬間。雨天對我來(lái)說(shuō)，不僅僅是一種天氣，更是一種情感的寄托。在雨中行走，我感受到了愛(ài)的力量，它讓我變得更加堅強和勇敢。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì )繼續用愛(ài)去溫暖更多的人，讓這個(gè)世界變得更加美好。
愛(ài)在雨天小學(xué)生作文 9
天空陰沉沉的，烏云密布，一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。我站在窗前，不禁想起了那天在雨中的情景。
那是一個(gè)星期五的下午，放學(xué)時(shí)，天空突然下起了傾盆大雨。我沒(méi)有帶傘，焦急地站在學(xué)校門(mén)口，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走，心里很是失落。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現在我的視線(xiàn)中，是媽媽?zhuān)∷弥?zhù)一把傘，快步向我走來(lái)。
“等很久了吧？”媽媽一邊為我撐傘，一邊問(wèn)道。
“沒(méi)有，媽媽�！蔽覔u搖頭，心里涌起一股暖流。
在回家的路上，我發(fā)現媽媽的`傘總是偏向我這邊，而她的半個(gè)肩膀已經(jīng)濕透了。我試圖把傘往媽媽那邊挪，但她總是微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽不怕淋雨�！蹦且豢�，我明白了什么是母愛(ài)，那是一種無(wú)私的付出，不求回報。
如今，每當我想起那個(gè)雨天的情景，心里總是暖暖的。媽媽的愛(ài)就像那天的雨，滋潤著(zhù)我的心田，讓我在成長(cháng)的道路上不再孤單。
愛(ài)在雨天小學(xué)生作文 10
那是一個(gè)夏日的午后，天空突然烏云密布，大雨傾盆而下。我獨自一人在家，焦急地望著(zhù)窗外，心想：這么大的雨，爸爸媽媽怎么還不回來(lái)？
就在這時(shí)，門(mén)鈴響了。我疑惑地打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一位陌生的叔叔站在門(mén)外，手里拿著(zhù)一把大傘。
“小朋友，你爸爸媽媽沒(méi)在家嗎？”叔叔問(wèn)道。
“是的，叔叔，他們還沒(méi)回來(lái)�！蔽矣行┖ε碌鼗卮�。
“那這樣吧，你先去我家避避雨，等你爸爸媽媽回來(lái)了，我再送你回來(lái)�！笔迨逦⑿χ�(zhù)說(shuō)。
我猶豫了一下，但看著(zhù)叔叔真誠的.眼神，最終還是答應了。在叔叔家里，他給我倒了杯熱水，還拿出零食給我吃。我感受到了前所未有的溫暖和關(guān)愛(ài)。
那天，雨一直下個(gè)不停，但我的心里卻是晴空萬(wàn)里。我明白了，在這個(gè)世界上，除了家人，還有很多善良的人在關(guān)心著(zhù)我們。
愛(ài)在雨天小學(xué)生作文 11
那是一個(gè)寒冷的冬日，天空飄著(zhù)毛毛細雨。我走在回家的路上，不禁打了個(gè)寒顫。突然，我看到一個(gè)老奶奶在雨中艱難地行走，手里還提著(zhù)一大袋東西。
我心里一緊，趕緊走上前去，為老奶奶撐起了傘。
“謝謝你，孩子�！崩夏棠谈屑さ乜粗�(zhù)我。
“不客氣，奶奶。這么大的雨，您一個(gè)人走路要小心點(diǎn)�！蔽一卮鸬�。
我們一路上聊了很多，老奶奶告訴我她一個(gè)人住，子女都在外地工作。我很同情她的'遭遇，決定以后經(jīng)常來(lái)看望她。
從那以后，每逢雨天，我都會(huì )想起那位老奶奶。我明白了，幫助別人是一種快樂(lè )，也是一種責任。在雨中傳遞愛(ài)心，讓我們的世界變得更加美好。
愛(ài)在雨天小學(xué)生作文 12
雨天，總是讓人想起許多溫馨的畫(huà)面。記得那天，烏云密布，大雨傾盆而下，我焦急地站在學(xué)校門(mén)口，等待著(zhù)媽媽的到來(lái)。
突然，一把熟悉的雨傘出現在我的視線(xiàn)中，是媽媽?zhuān)∷觳阶邅?lái)，把我緊緊地摟在懷里，生怕我被雨水淋濕。我們一起走在回家的路上，媽媽總是把傘偏向我這邊，自己的肩膀卻被雨水打濕。那一刻，我感受到了媽媽深深的愛(ài)。
回家后，媽媽忙著(zhù)給我換衣服，煮姜茶，生怕我感冒�？粗�(zhù)媽媽忙碌的背影，我心里暖暖的，明白了什么是母愛(ài)。
從那以后，每次下雨，我都會(huì )想起那個(gè)溫馨的`雨天，想起媽媽對我的愛(ài)。雨天，不再只是濕漉漉的，而是充滿(mǎn)了母愛(ài)的溫暖。
愛(ài)在雨天小學(xué)生作文 13
我喜歡雨天，因為雨天里總是彌漫著(zhù)一種特殊的愛(ài)。那是一個(gè)午后，突然下起了大雨，我正在圖書(shū)館看書(shū)，心里暗自慶幸帶了雨傘。
當我走出圖書(shū)館時(shí)，看到一個(gè)小朋友焦急地站在門(mén)口，沒(méi)有帶傘。我心里一動(dòng)，走過(guò)去把傘遞給他說(shuō)：“你用我的傘回家吧，小心別淋濕了�！彼纱笱劬粗�(zhù)我，然后露出了感激的笑容。
那一刻，我感受到了幫助別人的'快樂(lè )，也感受到了雨天里的溫暖和愛(ài)。有時(shí)候，一個(gè)小小的舉動(dòng)，就能傳遞出深深的愛(ài)意。
從那以后，我更加喜歡雨天了，因為雨天里充滿(mǎn)了愛(ài)與關(guān)懷。
愛(ài)在雨天小學(xué)生作文 14
雨天，總是帶給我無(wú)盡的遐想。記得那是一個(gè)周末的下午，我正在公園里玩耍，突然下起了大雨。
我急急忙忙地往家跑，卻被一個(gè)石頭絆倒了，膝蓋磕破了皮，血流了出來(lái)。我疼得直哭，這時(shí)，一個(gè)陌生的.阿姨走了過(guò)來(lái)，她拿出紙巾幫我擦拭傷口，還拿出創(chuàng )可貼給我貼上。
她問(wèn)我：“你家住哪里？我送你回去�！蔽腋嬖V她地址后，她撐著(zhù)傘，扶著(zhù)我慢慢走回家。路上，她一直安慰我，讓我不要害怕。
到家后，我向她道謝，她微笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝，以后要小心點(diǎn)哦�！笨粗�(zhù)她離去的背影，我心里充滿(mǎn)了感激和溫暖。
那個(gè)雨天，我感受到了陌生人的愛(ài)，也學(xué)會(huì )了感恩和善良。
愛(ài)在雨天小學(xué)生作文 15
雨天，總是帶給我一種別樣的感動(dòng)。那是一個(gè)清晨，我起床后發(fā)現外面下起了大雨，心里不禁有些擔憂(yōu)：怎么去上學(xué)呢？
這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，遞給我一把雨傘說(shuō)：“別擔心，我送你去學(xué)校�！蔽覀円黄鹱叱黾议T(mén)，爸爸撐著(zhù)傘，緊緊地摟著(zhù)我，生怕我被雨水淋濕。
到了學(xué)校門(mén)口，我發(fā)現爸爸的衣服已經(jīng)濕透了，但他的臉上卻洋溢著(zhù)溫暖的笑容。他叮囑我要好好學(xué)習，然后轉身離去。
看著(zhù)爸爸漸行漸遠的`背影，我心里充滿(mǎn)了感激和愛(ài)意。我明白了，父愛(ài)是如此深沉而無(wú)私，它就像這雨天里的傘，為我遮風(fēng)擋雨，給我無(wú)盡的溫暖和力量。
愛(ài)在雨天小學(xué)生作文 16
我喜歡雨天，因為雨天總是帶給我別樣的驚喜。那是一個(gè)下午，我和小伙伴們在小區里玩耍，突然下起了雨。
我們急忙跑到一個(gè)亭子下避雨，看著(zhù)雨水打在亭子上，濺起一朵朵水花。這時(shí)，一個(gè)熟悉的`身影出現在我們面前——是我們的老師！
她拿著(zhù)幾把雨傘走過(guò)來(lái)，遞給我們說(shuō)：“下雨了，快回家吧�！蔽覀兏吲d地接過(guò)雨傘，向老師道謝后離開(kāi)了。
在回家的路上，我想起了老師平時(shí)對我們的關(guān)心和教導，心里暖暖的。我明白了，老師的愛(ài)就像這雨天里的傘，為我們遮風(fēng)擋雨，引導我們成長(cháng)。
那個(gè)雨天，我感受到了老師深深的愛(ài)，也學(xué)會(huì )了感恩和珍惜。
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