春天的雨初中作文（精選30篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的春天的雨初中作文，歡迎閱讀與收藏。
春天的雨初中作文 篇1
春天是一個(gè)多雨的季節，瞧，這不，天上就下起了淅淅嚦嚦的小雨，雨滴很小，只聽(tīng)得落在窗外晾衣服的竿子上發(fā)出的叮叮東東的聲音仿佛是一位婀娜多姿的少女用六弦琴彈出的一首春的贊歌。
春天是一位溫柔的姑娘，從那細細柔柔的春雨就可以感受到，春雨這位溫柔體貼的少女已經(jīng)悄悄的走來(lái)了，她輕輕滋潤著(zhù)世間萬(wàn)物，又悄悄地離去。春雨不像脾氣暴躁的雷雨一樣喜歡大吵大鬧，她下得很靜；她也同樣不喜歡把豆大的雨點(diǎn)潑在路人身上，她喜歡把綿綿的細雨撒在路人頭上。雨滴撫摸著(zhù)他們，滋潤著(zhù)他們，擁抱著(zhù)他們。雨下了近半個(gè)小時(shí)了，我再也按奈不住了，撩起窗簾，張望者外邊的雨這雨像牛毛，像花針，像細絲，密密的斜織著(zhù)，對面屋頂上全籠罩著(zhù)一層薄煙�？善婀值氖菢�(shù)葉兒綠得發(fā)亮，小草兒也青得直逼你的眼，我實(shí)在不甘心這么看著(zhù)，飛奔著(zhù)跑下了樓，準備去親自體驗一下這春雨。
小雨，細如針尖，輕似牛毛，如煙如霧，無(wú)聲無(wú)息地下著(zhù)，不住地滴在我的臉上、身上。樹(shù)枝上的嫩芽微微地探出了可愛(ài)的小腦袋，靜靜地望著(zhù)我微笑，小雨調皮地落在它們身上，哈，好一件珠紗衣！風(fēng)娃娃也是那么的調皮搗蛋，不住地吹著(zhù)風(fēng)絲到處奔走，落在樹(shù)上，落在小草上，落在我的臉上。我閉上眼睛，盡情享受著(zhù)春雨的沐浴。
春雨瀟瀟，小雨珠飄落在桃花那粉紅色的花瓣上，滾動(dòng)著(zhù)，猶如千萬(wàn)顆閃爍著(zhù)五顏六色光彩的珍珠。
春雨綿綿，灑在河面上，平靜的水面泛起了粼粼波紋，一向無(wú)所事事的魚(yú)兒今天顯得格外的忙，它們靈敏地跳躍著(zhù)，掀起一朵朵浪花，仿佛要去吸那晶瑩的雨滴，又像在為下雨的來(lái)臨在歡快在跳舞。
春雨淅淅瀝瀝，你是春姑娘的使者，你伴隨著(zhù)春天一起來(lái)到大到上，滋潤嫩綠的麥苗，擁抱淙淙的小溪，散發(fā)著(zhù)泥土的芳香給大地帶來(lái)一片勃勃生機。
春天的雨初中作文 篇2
不覺(jué)間，她輕輕悄悄地走來(lái)，不喧嘩，不擾夢(mèng)，無(wú)聲地滋潤萬(wàn)物。她是春的使者。
春雨是無(wú)聲的。
春雨遠遠望去像霧像煙又像紗，似有形又無(wú)形，迷迷蒙蒙的蕩漾在眼前。遠處的山巒、大樹(shù)、房屋也朦朦朧朧，若隱若現。好一派“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”的景象。
春雨綿綿繼續交纏，宛如天女給大地編織的銀色紗巾，拂過(guò)之處，天地萬(wàn)物清清爽爽青青，干干凈凈新新，從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。種子發(fā)出嫩芽，竹林鉆出春筍，楊柳抽出新條，睡了一冬的小生靈們也都伸伸懶腰，走出深深的地穴。
就是這么一個(gè)初春的一天，清晨的某一刻，我零距離走近她。
春雨細細的，柔柔的，密密的，絲絲縷縷而又飄飄浮浮，如牛毛、如細絲、如柳樹(shù)上降落的柳絮，如空中飛揚的蒲公英。我張開(kāi)雙臂，仰起面頰，如紗似霧，如夢(mèng)如幻，沾衣不濕，拂面不寒，像媽媽噴灑在面頰上的噴霧，涼涼的、癢癢的、濕濕的、潤潤的……浸潤著(zhù)我的心田。
春雨是有聲的。
春雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，洋洋灑灑地落在樹(shù)葉上、石墻上、青石板上，“沙沙沙”“噼噼啪啪”“叮咚叮咚”的聲響時(shí)高時(shí)低，時(shí)響時(shí)沉，時(shí)斷時(shí)續，似有“嬌艷朱唇吹長(cháng)笛，纖纖玉手撥古箏”之韻味，又有“忽作玻璃碎地聲”之明快。
撐一把傘，漫步在雨中。聽(tīng)，雨滴和雨傘在細語(yǔ)，你盡興來(lái)我開(kāi)懷。它們一個(gè)來(lái)自天堂一個(gè)來(lái)自人間，久別重逢，一定是在互訴思念的情長(cháng)吧？轉身離去之時(shí)，如斷了線(xiàn)的珍珠順著(zhù)傘沿滑落。一定是相談甚歡吧？不然，怎么會(huì )有如此清脆的“滴答”聲？不然怎么會(huì )有如此輕松的轉身離去？
春雨聲聲更關(guān)情！聽(tīng)，聽(tīng)那雨聲……
春天的雨初中作文 篇3
天空不再是藍色的了，而是白茫茫的一大片，放眼眺去，遠處的山若隱若現。遠處的瓦房，也是一半出現在我的眼前，另一半呢？則被調皮的霧擋住了。
清晨，我打開(kāi)窗戶(hù)，昂著(zhù)頭，大口呼吸清鮮的空氣，突然發(fā)現外面與以往的不同。
我尋思著(zhù)，突然，又激動(dòng)了起來(lái)：這是要下雨了嗎？那這可是春天的第一場(chǎng)雨呀！花兒，嫩芽，大樹(shù)，都搖擺著(zhù)，在春風(fēng)的指導下向左向右，忽快忽慢，仿佛在為即將到來(lái)的春雨作歡迎儀式呢？
終于，我聽(tīng)見(jiàn)了“滴嗒，嘀嗒”的聲音，打開(kāi)門(mén)一看，哇，下雨了！春雨好像一個(gè)調皮的孩子，他首先來(lái)到了山腳，撒下了生命的雨點(diǎn)，滋潤著(zhù)那些花草樹(shù)木，植物們十分滿(mǎn)足地吮吸著(zhù)雨水，又不斷地搖動(dòng)著(zhù)被雨點(diǎn)打得濕漉漉的身子，似乎在感謝春雨。他又神不知，鬼不覺(jué)地爬到了房頂上，一直不斷踩著(zhù)鐵皮，像鼓點(diǎn)一般，“嘭，嘭，嘭”。我心曠神怡，倚著(zhù)墻壁，入迷地聽(tīng)著(zhù)。聽(tīng)，鳥(niǎo)兒仿佛很不服氣，想和他一決高下，它們“嘰嘰喳喳”地唱了起來(lái)，婉轉的歌聲，美妙的鼓點(diǎn)，拼湊成一個(gè)個(gè)音符。我的心靈陷入美妙的音樂(lè )中，有一種前所未有的感覺(jué)，無(wú)法用言語(yǔ)表達。
這時(shí)，我看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)，正在淋著(zhù)雨，抖著(zhù)身子，梳理自己的羽毛，顯得十分愜意，我也迫不及待地想去試試。綿綿細雨，就像一根根細而長(cháng)的絲，落在身上，涼涼的，冰冰的，有一種在撓癢癢的感覺(jué)。在那一剎間，心中的雜質(zhì)紛紛離去，接踵而來(lái)的是一陣舒適。
不知不覺(jué)間，春雨悄悄地離去了。此時(shí)，空氣濕漉漉的，天空變得更明亮了，花草樹(shù)木變得更鮮艷更綠了，鳥(niǎo)鳴聲還沒(méi)停止，余下的雨水沿著(zhù)樹(shù)葉往下滴著(zhù)……
春天的雨初中作文 篇4
雨淅淅瀝瀝地下，柔風(fēng)輕輕吹過(guò)，春天悄悄來(lái)到。
清早去上學(xué)，那風(fēng)兒散落的雨點(diǎn)兒，像毫毛一樣，拋灑了下來(lái)，好像在喚醒沉睡的花草，花草睜開(kāi)了小眼兒，呵呵直笑。一群孩兒見(jiàn)了，睡不著(zhù)了，吵著(zhù)鬧著(zhù)往外跑，大人撐著(zhù)傘兒，拿著(zhù)衣襟兒跟在后面又呼又喊。
我坐在車(chē)里，搖下車(chē)窗，任那雨兒隨風(fēng)飄進(jìn)車(chē)窗，滋潤著(zhù)我的臉龐。我又關(guān)上窗戶(hù)，望著(zhù)車(chē)外，雨水滴滴點(diǎn)點(diǎn)，景象模模糊糊，隱隱預約，看不清外面的美景，仿佛是在夢(mèng)境里。
我走進(jìn)校門(mén)，雨漸漸停下，我感受那雨后清新的空氣。春雨怎會(huì )就這樣停了呢？只是稍稍一會(huì )兒，雨又來(lái)到了我身旁。
時(shí)近中午，春雨淅淅瀝瀝，滴滴答答地下著(zhù)，我伸出小手，感受大自然的淚水。土壤敞開(kāi)胸懷，享受雨水的滋潤；種子張開(kāi)小嘴，品味著(zhù)乳汁的甜蜜；花苞笑了，飽含著(zhù)快樂(lè )的淚水；柳條醉了，搖動(dòng)著(zhù)纖柔的腰枝；小溪樂(lè )了，漾起了笑的漣漪……校園中那百年梧桐樹(shù)，在雨水的滋潤下，挺起腰板，展開(kāi)大手，感受春雨，矗立在校園最顯眼的位置，釋放出百年光輝！
時(shí)間一分一秒地流逝，放學(xué)的鐘聲敲響了，但雨仍就嘩嘩啦啦地下著(zhù)，越下越大，打濕了我的全身，我撐起了小傘，調皮的雨點(diǎn)在傘上又蹦又跳，調皮的雨點(diǎn)落在小花小草上，小花小草向他們頻頻點(diǎn)頭。風(fēng)爺爺急急忙忙地跑來(lái)跑去，那調皮的雨點(diǎn)兒不知發(fā)生了什么，跟了過(guò)去，想探個(gè)究竟。
我回到家中，趴在窗前，看著(zhù)雨景，聆聽(tīng)大自然的聲音。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小草在說(shuō)，春雨是仙女撒下的花瓣；又好像聽(tīng)見(jiàn)花瓣反駁說(shuō)，春雨是天上落下的蜂蜜……我說(shuō)啊，春既不是花瓣，也不是蜂蜜，而是辛勤的人們流下的汗水！
春雨是春天到來(lái)的一份美的禮物，就讓我們好好珍惜這一份美好的禮物吧！
春天的雨初中作文 篇5
“咚咚咚、咚咚咚”，她是誰(shuí)？她是春雨姑娘，春雨姑娘的來(lái)臨代表著(zhù)——春天來(lái)了！
春雨的到來(lái)，讓迎春花、桃花、櫻花、杏花都高興地跳了起來(lái)，她們展開(kāi)了嫩嫩的花瓣，吮吸著(zhù)甘霖。正所謂“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！鼻�，春雨過(guò)后，山上的野花也陸續地開(kāi)了，那漫山遍野的花，五彩繽紛，形成了爛漫無(wú)比的春天。
春雨到來(lái)的消息讓水中的魚(yú)兒也聽(tīng)到了，他們歡快地從水中跳了出來(lái)，好像在說(shuō)：“朋友們，朋友們，春雨來(lái)了，讓我們一起來(lái)跳舞吧！”雨點(diǎn)落在魚(yú)兒們的頭上，魚(yú)兒們像是做了一場(chǎng)SPA，舒服極了。他們在水中不停地跳躍，好似想讓更多的雨點(diǎn)打在自己的身上。
天空也很喜歡春雨姑娘的到來(lái)，也把自己打扮得湛藍湛藍的，天上有許許多多的白云，好像在準備迎接春雨姑娘的到來(lái)，春雨姑娘要來(lái)了，天空準備給大地下一場(chǎng)細細的春雨，下雨的時(shí)候，天空就認為自己是世界上最幸福的人。
小草聞迅趕來(lái)，看到春雨姑娘來(lái)了，高興地對春雨姑娘說(shuō)：“春雨姑娘，您可以把春雨下大一點(diǎn)嗎？這樣我就可以從土里鉆出來(lái)，展開(kāi)綠油油的芽了�！贝河旯媚锖孟裾娴拇饝诵〔�，歡快地下了起來(lái)，越下越大，不一會(huì )兒，小草從土里鉆了出來(lái)。
小朋友們知道春雨姑娘來(lái)了，都高興地撐著(zhù)雨傘到外面嬉戲，用手感受春雨的滋潤，感受春雨的奇妙。他們來(lái)到花叢中欣賞美麗的鮮花，觀(guān)看嫩嫩的小草；來(lái)到河邊看歡快游走的魚(yú)兒，他們感嘆道：是春雨姑娘給了春天生機勃勃的景象。
“��！春雨真美��！”春雨滋潤了大地，滋潤了五顏六色的鮮花，滋潤了鮮嫩的小草，滋潤了整個(gè)世界，好像在對我們說(shuō)：“春天來(lái)了！”
春天的雨初中作文 篇6
情意綿綿，是我對春天抹不掉的記憶，春天的雨是富有生機的雨，讓大地萬(wàn)物復蘇，春天的雨溫柔親切，下的總是淅淅瀝瀝，細如針尖，輕似牛毛。
我每天都默默期盼著(zhù)春天的第一場(chǎng)雨。這一場(chǎng)雨說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，沒(méi)過(guò)多久，雨滴寶寶便調皮地來(lái)到人間，風(fēng)娃娃也是那么頑皮，不住地吹著(zhù)雨絲到處奔走，完成第一個(gè)任務(wù)——蘇醒大地，在雨滴寶寶的滋潤下，原來(lái)稀稀疏疏的樹(shù)葉，被雨滴寶寶沖走了冬的痕跡，長(cháng)出了嫩芽，地上的小草蹬蹬腳、伸伸腰，探出了腦袋，雨滴寶寶又進(jìn)入桃花姐姐的“心”房，瞧，桃花姐姐已經(jīng)綻放出可愛(ài)的笑臉了呢!大地一派生機勃勃的景象。動(dòng)物們如同趕集，也來(lái)到了這里，迎接春天的到來(lái)。雨霧彌漫就像是給大地籠罩一層潔白的面紗，歸來(lái)的燕子似乎想用自己剪刀似的尾巴剪開(kāi)這層美麗的面紗……荷塘里的魚(yú)也被雨滴寶寶叫醒了，在塘里又蹦又跳，別提有多快活了!
我們來(lái)到田野里，小溪嘩嘩地流著(zhù)，雨滴寶寶跳進(jìn)水里，漾起了笑的漣漪。雨滴寶寶落在了農民伯伯的心坎里，滋潤著(zhù)棵棵秧苗，秧苗挺直身子，跟雨滴寶寶道謝，農民伯伯也樂(lè )開(kāi)了花!
雨，無(wú)聲無(wú)息地下著(zhù)。我仍若有意而又無(wú)意地走著(zhù)，這場(chǎng)春雨驅走了寒冬殘留的痕跡，是春天更美，使人們更愛(ài)春天。
春天的雨如同一枝五彩的筆，把花兒畫(huà)紅了，把天空染藍了，把草兒涂綠了。春天的雨又如同充滿(mǎn)活力的音符，小溪發(fā)出嘩啦啦的聲音，綿綿春雨發(fā)出叮叮當當的聲音。春雨賦予了大地一片春意盎然，整個(gè)世界都彈奏出春天和諧交響曲……
雨滴寶寶走了�？墒�，他給了小草一顆翡翠，給了鮮花一串珍珠，給了秧苗一個(gè)瑪瑙，給了人們一次抹不掉的記憶……
春天的雨初中作文 篇7
春風(fēng)對你說(shuō)早上的景色，卻含有三分嚴寒，那就是使你清楚，不必躺在溫暖的光景了。春天的雨點(diǎn)很激昂，宛如激進(jìn)的鼓點(diǎn)，促進(jìn)你迫不得已加速前行的步伐。
初春時(shí)節，聽(tīng)聞畫(huà)家陳久生老先生早已返回了故鄉，我們這群小記者商議對他開(kāi)展一次訪(fǎng)談。一個(gè)禮拜天的黃昏，我們在指導教師的領(lǐng)著(zhù)下，一行六人往陳老先生的居所走去。剛一上道，忽然下起雨來(lái)，急促的雨點(diǎn)使我們在寬敞的大街上無(wú)從避開(kāi)�；蛟S是春雨見(jiàn)我們走得很慢，或許是陳老師了解我們要去，等望的著(zhù)急。
大家尋雨的間歇性歲群體加速了步伐，因路自身不很遠，也就迅速到。門(mén)開(kāi)過(guò)。陳老先生見(jiàn)大家來(lái)，愉悅的來(lái)呢上表露出青春的氣息。他開(kāi)心的將大家迎進(jìn)屋，讓座讓茶。眼下的他也看起來(lái)很精神實(shí)質(zhì)，并且思維敏捷，語(yǔ)言表達清楚。我看見(jiàn)大客廳陽(yáng)臺周邊有一個(gè)臺桌，是用于繪畫(huà)的，茶桌房的條桌子擺著(zhù)工藝美術(shù)書(shū)本，雙面的墻壁孤傲滿(mǎn)了精致的美術(shù)品，主要是油畫(huà)和國畫(huà)，一幅《春雨圖》使我們飽了眼福。陳老先生給大家提了許多建議，激勵我們要像雨點(diǎn)一樣，要融進(jìn)到日常生活的土壤層中，認真的去創(chuàng )作，去繪畫(huà)，那樣才可以提高造型藝術(shù)的活力。長(cháng)者的寬敞胸襟使我們備受鼓舞，如同春雨滋養在大家心間。
時(shí)間過(guò)得真快，不經(jīng)意間已到夜里，為了更好地不危害陳老先生的歇息，大家便告一段落訪(fǎng)談。這時(shí)，雨點(diǎn)早已縮小了，有輕風(fēng)手機游戲與燈火輝煌的城內。大家為今日訪(fǎng)談所獲得的獲得而開(kāi)心，更加他那類(lèi)處于平時(shí)、關(guān)懷青少年、寬敞容下的胸襟所折服。我還在內心默默地的祝陳老先生健康長(cháng)壽。期待他的著(zhù)作在造型藝術(shù)的春風(fēng)里增值。
春天的雨初中作文 篇8
春季按期來(lái)臨了。但我卻沒(méi)法覺(jué)得它真來(lái)啦，好像仍在肅穆的冬，是缺陷哪些，也不清楚呢！
仰望天空，陰沉沉的，好像要下雨了。對，沒(méi)有錯，就缺這東西！伴隨著(zhù)一聲春雷的炸響，雨，便淅淅瀝瀝地底了。雨下了，安心了，眉梢也便伸展了。由于，春沒(méi)有雨，又何談春呢？雨在春季是最尋常的，一般 要下兩三天，無(wú)需惱�？�，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著(zhù)。雨不斷地底，她要把整個(gè)世界的污洉全給除得干凈整潔。慢慢地，在一些看起來(lái)較為凹的地面上積起了小水潭，雨絲跳到這兒，小水潭便發(fā)生了漸漸地外擴散的波浪紋，倒也是有一些風(fēng)韻。
春雨貴如油，生氣勃勃的土地資源上撒滿(mǎn)了耕耘者歡欣的汗液，長(cháng)起了脆響幼嫩的小芽，小草外伸頭兒，蟲(chóng)類(lèi)爬出小窩，花朵爭先怒放，鳥(niǎo)兒進(jìn)行歌喉高聲演唱；春雨細如絲，被狂風(fēng)吹斜的老松枯柏，期盼細雨再次賜給他們一身勃勃的嫩刺青針；春雨美如畫(huà)，地面期盼一夜春風(fēng)吹四地，千嬌百艷萬(wàn)里新�？茨峭寥缹�，越洗越歡，來(lái)看也是豐收年��！
黃昏時(shí)，雨或是下一個(gè)不斷。放眼望去，小路上，石橋邊，都有的人撐著(zhù)傘慢慢走著(zhù)。田里也有一些工作中的農戶(hù)，披蓑戴笠。她們的房子稀稀疏疏，在雨里靜默著(zhù)。
這雨，決不像夏天的雨，夏天的雨，頗為可怕，大晴天扔個(gè)響雷，暴風(fēng)雨便風(fēng)塵仆仆地趕到了。春雨，極為溫婉，雨不大不小，細細的雨絲與夏季天然珍珠尺寸的雨點(diǎn)也存有著(zhù)巨大的不一樣。
雨勢愈來(lái)愈小，慢慢地，春雨完成了滋養地面的工作中，一拖再拖地不肯離開(kāi)。
內心一片惆悵，是由于杜甫的那句“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”嗎？
春天的雨初中作文 篇9
春風(fēng)告訴你早上的場(chǎng)景，但是三分冷，這讓你很清楚，所以不要躺在溫暖的場(chǎng)景里。春天的雨滴很有激情，就像激進(jìn)的鼓點(diǎn)，讓你不得不加快自己的進(jìn)度。
初春，聽(tīng)說(shuō)畫(huà)家陳九生已經(jīng)回老家了，我們那群小記者和他商量采訪(fǎng)。一個(gè)周末的晚上，在我們指導員的帶領(lǐng)下，一行六人向陳先生的住處走去。我們一上路，就突然下起雨來(lái)，急速的雨滴讓我們在寬闊的街道上無(wú)處藏身。也許春雨看到我們走得太慢，也許陳老師知道我們要走，她著(zhù)急的等，也許…
我們這些斷斷續續在找雨的人加快了腳步，因為路本身并不太遠，很快就到了。門(mén)開(kāi)了。陳老先生來(lái)看我們的時(shí)候，喜出望外，透露著(zhù)青春的氣息。他高興地歡迎我們進(jìn)屋，并給我們讓座喝茶。目前，他似乎也很有活力，思維敏捷，語(yǔ)言清晰。我看到客廳窗臺邊有一張桌子，是用來(lái)畫(huà)畫(huà)的。茶幾室的桌子上放著(zhù)美術(shù)書(shū)，兩邊的墻上掛滿(mǎn)了精美的藝術(shù)品，主要是油畫(huà)和國畫(huà)。a 《春雨圖》讓我們充滿(mǎn)了目光。陳老先生給了我們很多建議，鼓勵我們像雨滴一樣，融入生活的土壤，用心去寫(xiě)，用心去畫(huà)，增強藝術(shù)的生命力，長(cháng)輩們博大的胸懷鼓勵著(zhù)我們，仿佛春雨滋潤著(zhù)我們的心。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就到了晚上。為了不影響陳先生休息，我們結束了采訪(fǎng)。此時(shí)雨滴變小了，有微風(fēng)游戲，有燈火通明的城市。我們?yōu)槲覀冊诮裉斓牟稍L(fǎng)中獲得的收獲感到高興，我們對他的平凡、關(guān)愛(ài)青少年和包容的心態(tài)印象更加深刻。我在心里默默祝福陳先生健康長(cháng)壽。我希望他的作品能在藝術(shù)春風(fēng)中得到欣賞
春天的雨初中作文 篇10
我愛(ài)你，春天
春天，是大地復蘇的季節。它帶走了冬天時(shí)的寒冷與枯燥，吹掉我們的棉衣和皮襖，還有手套和皮帽，是個(gè)令人快樂(lè )的季節。
櫻花正在悄然無(wú)聲地從光禿禿的櫻樹(shù)枝干上伸展起來(lái)。第一天，只能看見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)淡粉色的小花，有人路過(guò)此地根本不會(huì )稍稍抬起頭來(lái)望一眼。第二天能看到一點(diǎn)點(diǎn)連起來(lái)的櫻花了，從樹(shù)桿里伸展出來(lái)的櫻花比昨天多了一倍，人們從樹(shù)下走過(guò)，抬頭望了幾眼又跑開(kāi)了。但是到了第三天的時(shí)候，幾棵櫻花樹(shù)上的櫻花連成了一大片淡粉色的云海，這時(shí)人們無(wú)不停下腳步，嘖嘖的贊美櫻花，站在樹(shù)下的人，都能聞到一股馥郁的芬芳。
我喜歡雨，尤其是喜歡春天里那蒙蒙的細雨。 “隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！倍鸥@句詩(shī)寫(xiě)得多好��！是的，嚴冬一過(guò)，如煙如絲的春雨，又悄悄的來(lái)到人間。他催促大地蘇醒，他給春天增添生機。每當此時(shí)，我最喜歡漫步在雨中，欣賞細細春雨織成的美麗圖案�？�！那蒙蒙的細雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地，使大地呈現出如詩(shī)如畫(huà)的景象。細雨滋潤著(zhù)柳樹(shù)，柳樹(shù)醒來(lái)了，柳枝變軟了，吐出米粒大的嫩芽；微風(fēng)吹佛，輕輕擺動(dòng)，像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好像有誰(shuí)在指揮似的，鳥(niǎo)兒們也扇著(zhù)翅膀，在柳枝上放開(kāi)歌喉，歡快地唱起了春天的贊歌。迎春花禁不住張開(kāi)笑臉，欣喜地沐浴在雨撫摸的嫩綠的小草也不甘示弱，抖抖身子鉆出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。��！多美呀！這樹(shù)、這花、這草構成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫(huà)！瞧！小朋友們也被吸引來(lái)了，打著(zhù)火紅的、天藍的、絳色的小雨傘，在春雨中晃動(dòng)著(zhù)，那么多，那么美……小朋友們中間有一個(gè)戴眼鏡的人——那不是我們的老師嗎？��！老師，春雨不正是您的化身嗎？您不正是像春雨那樣無(wú)私地澆灌著(zhù)祖國的花朵嗎？
春天的雨初中作文 篇11
現在，我正對著(zhù)窗戶(hù)。下雨了。
這是春天的第一場(chǎng)雨，一場(chǎng)使生命蘇醒的雨。
我喜歡無(wú)風(fēng)的雨天，斜斜的細雨輕輕落下，空氣中充滿(mǎn)清爽的味道。雨水帶走了空氣中的雜質(zhì)，給我們一個(gè)晴朗的天空。它貫穿天地，形成無(wú)數來(lái)回的絲線(xiàn)，給世界最精彩的洗禮。深呼吸，青草夾雜大地的涼意沁人心脾。雨一直在下。閉上眼睛聽(tīng)著(zhù)！那巨大的噪音。那是雨親吻樹(shù)枝的聲音，在屋頂上跳舞的聲音，問(wèn)候大地母親的聲音，青草“咯咯”的聲音，沁人心脾的聲音。
酷，來(lái)找我。哦，嘴巴處的白精靈多了，地面也從干變濕了。最后出現了一些充滿(mǎn)水的凹洞。雨還在不停地打著(zhù)它，激起了1000和10000朵美麗的雪蓮。小時(shí)候一直以為是水靈，從天而降，在天地之間旋轉起舞，在水上起舞。水波只是在水面上打轉。��！不禁讓我想起那個(gè)時(shí)候，那個(gè)東西，那個(gè)地方，那個(gè)細雨飄飄。我總是喜歡帶著(zhù)透明的雨傘，高高地托起褲子，穿著(zhù)拖鞋滴水。嘩啦嘩啦……頭頂上的雨，腳下的水，讓人感覺(jué)好舒服好漂亮，嘩啦嘩啦……我還記得有一次我摔倒了，水沖走了我的拖鞋。我別無(wú)選擇，只能拎著(zhù)另一個(gè)，拖著(zhù)濕衣服回家。一路走來(lái)真好！也是從那時(shí)起，我與這雨和這精靈結下了不解之緣。
另一片葉子經(jīng)不起雨水的拍打，從樹(shù)干上掉了下來(lái)。那是一片枯黃的老葉子。它在焦黃的土地上絆倒了。它好像又回到了媽媽的腳邊。這片土地到處都是溝壑和山谷，就像一個(gè)微型版的黃土高原。多及時(shí)的春雨��！一滴滴甘甜的雨水落在他干裂的嘴唇上，讓它變得柔軟。樹(shù)上的葉子洗過(guò)了，更綠了！我窗前的樹(shù)是這一排中最茂盛的。是因為我經(jīng)�？磫�？還像孔雀一樣炫耀自己的美麗？我知道，窗外春雨過(guò)后。干渴的土地將再次孕育美麗的生命！生活，如此神奇。我最喜歡的綠色將再次覆蓋地球！
這美麗的春天，美麗的雨，生命的美妙交響曲。
春天的雨初中作文 篇12
印象中那場(chǎng)總春雨是在那一個(gè)初春的夜晚，好象要給人們帶來(lái)意外驚喜似的柔柔地飄落了；又仿佛生怕打攪了人間的甜夢(mèng)，于是她是那樣靜悄悄、如細絲般把干渴的大地山川撫摩一遍，濕潤了每一個(gè)角落。
春雨來(lái)了。早晨走出屋子，絲絲細雨就縈繞在我的眼前。也許是經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的壓抑，也許是冬末初春的那場(chǎng)百年不遇的大雪留下的滄桑太多，這陣子我的心里一下子舒展了許多。雖說(shuō)刮來(lái)的風(fēng)還有些許寒意，可是留在肌膚上的感覺(jué)已經(jīng)讓人感到了生命的回歸。
春雨是纏綿的，敲打著(zhù)雨篷的聲音卻有點(diǎn)爭先恐后的意味，好像是天空的傾訴，想融入大地的懷抱。風(fēng)不大，雨中的樹(shù)看起來(lái)很美，像一幅畫(huà)，靜立著(zhù)，暢快地接納著(zhù)不斷的雨絲。
雨滲進(jìn)土壤里，麥苗伸展著(zhù)翠綠的嫩葉，頂著(zhù)亮晶晶的雨露，青翠欲滴；小草蘇醒了，鉆出地春雨淅淅瀝瀝，落在人們的心坎上。
春雨淅淅瀝瀝，落在人們的心坎上。一位農民老漢站在雨中，晶瑩的雨水滴在他花白的頭發(fā)上。他望著(zhù)田野里的麥苗吮吸著(zhù)春天的甘露，臉上笑開(kāi)了花，仿佛在說(shuō)：“春雨貴如油��！”
入夜，由于剛下過(guò)雨，街道尚未干透，樹(shù)葉上掛滿(mǎn)雨滴。天邊布滿(mǎn)藍黑色的云朵，仿佛是誰(shuí)給天空潑滿(mǎn)了墨。慢慢地，烏云越來(lái)越少，露出明亮的云縫，黑暗中有了光明。月亮悄悄地出現在了天空，月光如水。很小，如一個(gè)光芒四射的金盤(pán)子。月色一片朦朧。淡淡的月光。靜靜地瀉在大地上，照在大地上。
都是生命歷程中的一次綻放，總會(huì )有明媚的瞬間。只要是這樣的季節，總是會(huì )有勃發(fā)的熱情沖破舊日的惆悵，迎接未來(lái)。四季的更替，生命的循環(huán)，就這樣生生不息，堅定頑強。和諧的家庭，努力前進(jìn)的社會(huì )，我們的生存環(huán)境還是潔凈的。畢竟，更多的年輕人正像這春雨般執著(zhù)，積極地投入這個(gè)世界，創(chuàng )造新的奇跡。頑強的生命力，是春天的延續和萌發(fā)，是春雨的熱情，改變天地。
春天的雨初中作文 篇13
地上的雨水已經(jīng)慢慢褪去，只留下一道道淡淡的水痕，在陽(yáng)光的照射下若隱若現。樹(shù)葉上余存了一滴滴露珠，把樹(shù)葉壓的撐不起腰�；ǘ湟惨蜻@場(chǎng)雨而變得更加嬌嫩、鮮艷。仿佛這世間萬(wàn)物都因春雨的洗禮，而做出翻天覆地的改變。帶著(zhù)一絲絲雨的清風(fēng)，撩起了素簾，我靜靜地坐在座位上，細細的品味著(zhù)春雨的纏綿。
春雨如夢(mèng)，讓人誤以為自己身處幻境。當一滴滴雨水毫無(wú)征兆的在遙遠的天際上墜落，宛若流星，在空中留下雨的印痕。抬起頭，向天空那些雨滴里望去，雨滴里仿佛有另一番景象。在那些景里，應該是十分澄澈的吧。正當陶醉其中，忽不知雨滴落地，水光四濺。當緩緩的反應過(guò)來(lái)，青衫已被雨滴沾濕，染了一抹淡藍，留下了雨的印記。望著(zhù)零落了漫天的藍觴，萍藍肆意，泛濫如繡。我久久停留，原來(lái)的那些司空見(jiàn)慣的美，也能牽動(dòng)我的心。
春雨是溫情的，帶著(zhù)一顆柔軟的心。春雨絲絲入地，滋潤剛剛從冬日醒來(lái)的干渴的萬(wàn)物，撫摸它們被冬的寒冷所傷的靈魂。春雨，開(kāi)始是一個(gè)雨點(diǎn)爭先從天而降，如有音樂(lè )的序曲。隨后，雨點(diǎn)噼噼啪啪的打在路上，激起一片塵埃，好似貝多芬的狂想曲。雨滴落在路上，濺起一朵朵水花。雨滴打到花草上，聲音更為清脆，而花草則是自顧自的高興搖頭擺尾。他們在迎接，他們在歡呼，就是它們盼望已久的春雨。
雨的意，在窗前不斷的綻放、擴散，成了四月天的爽麗，也成了窗前的淙淙詩(shī)意。
雨不知下了多久，風(fēng)不知何時(shí)停了。窗外的雨如斷了線(xiàn)的絲綢，消失在春的朦朧。那原來(lái)的綿綿細雨，已成了一片珠簾。雨的潮頭已涌過(guò)，那雨聲也一點(diǎn)點(diǎn)地消逝。地面早已覆了一層水，雨珠在水面蕩起一圈圈漣漪，隨之繁衍，還來(lái)不及散開(kāi)，就被另一圈波瀾所沖抵……
春雨，你是春的精靈，你如織女手里的針線(xiàn)，就如此織個(gè)不停，織出了春日的濃濃沐色。
春天的雨初中作文 篇14
春姑娘姍姍而來(lái)，邁著(zhù)柔和的步伐，像我們頻頻揮手。帶來(lái)的見(jiàn)面禮，是一場(chǎng)淋淋盡致痛痛快快的春雨。也許今年的春雨好像是春姑娘特意準備的一場(chǎng)饕鬄盛宴。
無(wú)論你什么時(shí)候仰頭看天，天都是烏云一片，陰氣沉沉，頓時(shí)間讓人渾身不愉快，這也許是春雨娃娃想給你一個(gè)驚喜，一場(chǎng)令你猝不及防的雨。所以，你永遠想象不到春雨娃娃何時(shí)會(huì )到來(lái)。
有時(shí)候，你拿傘時(shí)，晴空萬(wàn)里，好像是在告訴你“你就大可放心吧，我不會(huì )來(lái)的”，有時(shí)候，你沒(méi)拿傘，春雨娃娃生氣了，就翻臉比翻書(shū)快，上一秒還晴空萬(wàn)里呢！下一秒就烏云密布，電閃雷鳴。猶如一個(gè)張牙舞爪的妖女，大雨如注。把你淋成“落湯雞”令你毛骨悚然。仿佛在告訴你“我生氣了！”
有時(shí)候，你剛出門(mén)外，便下起了毛毛細雨，雨像牛毛一樣一樣密，你打傘吧沒(méi)事，不打傘吧，也沒(méi)事。春雨娃娃此時(shí)仿佛一個(gè)窈窕淑女，亭亭玉立，似神仙一般，在一針一線(xiàn)，縫縫補補著(zhù)個(gè)十字繡。走著(zhù)走著(zhù)。迎面而來(lái)的是一陣瓢潑大雨，感覺(jué)傘要打出一個(gè)大洞來(lái)，要再大一點(diǎn)，地磚都要大的稀巴爛�？墒恰敖揭赘�，本性難改”，她的懶惰毛病可是一點(diǎn)也沒(méi)變。下了一陣，停了一陣，又下了。
也許在深更半夜，春雨娃娃被吵醒，而嚎啕大哭大哭起來(lái)。這時(shí)，也會(huì )打斷你的美夢(mèng)，仔細的傾聽(tīng)者，窗外春雨的淅瀝，聽(tīng)檐下雨滴滴答答，時(shí)急時(shí)緩，如珍珠落地，敲出盎然的春色，敲出濃濃的韻味。
“天街小雨潤如酥”有時(shí)你偶伸出舌頭，春雨落在你的舌頭上，清清涼涼，甜絲絲的，美味無(wú)比。
春雨過(guò)后，小草伸出頭來(lái)，張望世界，動(dòng)物們好奇的從洞中鉆出，鳥(niǎo)瞅著(zhù)，河里的冰害怕春雨來(lái)訪(fǎng)，順河逃走了；柳樹(shù)穿上新衣，抽出了鵝黃的樹(shù)枝，遠處的高山屹立，煥然一新；小朋友們換了新衣，戴了新帽，出來(lái)做活動(dòng)，臉色也好多了，個(gè)個(gè)生機勃勃，茁長(cháng)成長(cháng)。
我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的雨。
春天的雨初中作文 篇15
歲月悠長(cháng)，山河無(wú)恙。春天的雨帶給人以希望、生機，也帶走了憂(yōu)傷、煩惱，給萬(wàn)物生機。靜坐窗前，雨一聲一聲打在窗戶(hù)上，吵得我無(wú)法入睡，只好下床，決定出去走走。
街上，一片景物被雨霧覆蓋。雨點(diǎn)落在葉片，干凈得像清水浸泡一般，明凈透亮。一邊的柳樹(shù)也在風(fēng)雨中搖動(dòng)起了它的柳枝，隨風(fēng)舞動(dòng)，這才體會(huì )到“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的靈巧手藝。
來(lái)到了廟前，廟里那一聲一聲的木魚(yú)聲和著(zhù)雨滴聲成為了天然的伴奏。廟門(mén)上的黃瓦紅磚在雨中也變得更有詩(shī)意了，雨滴順著(zhù)屋檐落下，落在雨坑里，似漁翁擊磬，也像是贈給天空的一個(gè)燦爛的笑臉。
繞到廟的后面，蒼翠欲滴的竹子映入眼簾，竹子的高度早已超過(guò)廟院，竹子在雨中也顯得更蒼翠，更有生機。竹子一截比一截高，竹子的生長(cháng)速度極高。竹子之所以極高，是因為它的根扎得深，吸入的養分也就更多，長(cháng)得就更快，這也就是為什么會(huì )有“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的堅強與毅力。
雨沒(méi)有停，但已成為了綿綿細雨，行人依舊打著(zhù)傘，傘的高度不一，生怕自己的傘打到別人的眼睛。人越來(lái)越多，站在高處看，就像“花�！币话�，五彩繽紛，如此美麗！
繼續向前走，一朵朵白花進(jìn)入了我的視野，走近一看，那朵朵白花中間包裹著(zhù)淺黃色花蕊。我認出來(lái)了，是丁香花。幼時(shí)，聽(tīng)著(zhù)長(cháng)輩口中“芭蕉不展丁香結，同向春風(fēng)各自愁”的幽雅；”青鳥(niǎo)不傳云外信，丁香空結雨中愁”的夢(mèng)幻。今天，看見(jiàn)了那蘸著(zhù)雨露帶著(zhù)世人愁怨的丁香花，似夢(mèng)似紗，看得我不禁入了神……
直到衣服淋濕，寒風(fēng)吹進(jìn)了袖口，才將我拉進(jìn)現實(shí)�；氐郊�，躺在床上，睡了……
春天的雨，像春姑娘織的一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)，像老人眼里流傳千古的歌謠，使人陶醉。
��！春天的雨，我的心之所向。
春天的雨初中作文 篇16
不知什么時(shí)候，窗外隱隱傳來(lái)沙沙沙的聲響。我抬頭望去，啊，下雨了!久旱的春天，得到這及時(shí)的春雨，怎能不讓人感到興奮呢?
瀟瀟的春雨，像綿綿不斷的銀絲，輕輕地灑向大地。光潔的玻璃窗上，綴滿(mǎn)了晶瑩透明的水珠。
我走出屋子。瞧，春雨伴隨著(zhù)微風(fēng)輕輕地下著(zhù)，像銀色的繡花針，輕輕地抖動(dòng)，斷斷續續地直插到地里。春雨越下越大，密密地交織在一起，向大地灑來(lái)，一片迷茫。大地如干渴的嬰兒，貪婪地吸吮著(zhù)這春天的甘露。遠處的山野、近處的村莊，都籠罩在這片如煙似霧的春雨之中。青枝綠葉的樹(shù)木，顯得青翠欲滴。春雨灑落在花朵上，花兒舒心地笑了。各色各樣的花，爭奇斗艷，開(kāi)得更加美麗。
雨還在輕輕地飄灑。我望著(zhù)這春雨，思緒萬(wàn)千，仿佛看到了田野里的莊稼、蔬菜在春雨的滋潤下茁壯成長(cháng)。莊稼顯得更綠了，菜花開(kāi)有開(kāi)得更鮮艷了，農民伯伯高興得眉開(kāi)眼笑。今年準是個(gè)豐收年。啊，這真是一幅美麗的“春雨圖”!
雨過(guò)天晴。大自然的景色更加嫵媚動(dòng)人。太陽(yáng)沖出云層，萬(wàn)丈光芒照耀著(zhù)大地，天空中現出一條五光十色的彩虹，整個(gè)空間充滿(mǎn)了金色的陽(yáng)光。在這和煦的陽(yáng)光下，你看那地上長(cháng)的小草，細葉上濕誰(shuí)液的，好像是塊綠絨地毯。樹(shù)木像剛洗過(guò)一個(gè)痛快的淋浴澡，枝條上掛滿(mǎn)了無(wú)數透明的珍珠，仿佛又吐出了新芽。微風(fēng)一過(guò)，樹(shù)枝左搖右擺，梳理著(zhù)自己的秀發(fā)。小鳥(niǎo)在枝頭唧唧喳喳地唱著(zhù)歡樂(lè )的歌。
經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，整個(gè)世界仿佛沒(méi)有一點(diǎn)塵埃，一切都顯得那樣清新艷麗、精神抖擻。鄉間小路上的人多了，個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面，興致勃勃地談笑風(fēng)生。春雨滋潤了萬(wàn)物，甜到了人們的心里!我情不自禁自豪地說(shuō)：“真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊!
啊，是你——春雨，給大自然增添了無(wú)限樂(lè )趣!啊，是你——春雨，給春天帶來(lái)了綿綿詩(shī)情!
春天的雨初中作文 篇17
“淅瀝瀝”，“淅瀝瀝”，春雨在人們夢(mèng)中睡得正香時(shí)，來(lái)到了這里。它就像五顏六色的蠟筆，染紅了桃花，染綠了小草。
早上醒來(lái)，我開(kāi)始陪它玩開(kāi)了游戲。伸出手掌來(lái)，一只小雨滴，跳進(jìn)了我的手心里，我問(wèn)它：“你們大伙來(lái)到這里干什么?”它回答：“春姑娘請求我們的云媽媽?zhuān)盐覀兘迪聛?lái)滋潤萬(wàn)物�！薄芭�，原來(lái)是這樣啊，你賠我玩一下游戲吧�！薄昂冒��！彼男⌒∩眢w在我手上滾動(dòng)，軟軟的，滑滑的。一回兒，小雨滴說(shuō)：“好了，我該跟著(zhù)兄弟姐妹，一塊兒去滋潤萬(wàn)物了�！痹�(huà)音剛落，便順著(zhù)我的手邊，滑進(jìn)了草地。
春雨落在花園里，迎春花馬上睜開(kāi)了惺忪的雙眼。桃花立刻拿出春天的小喇叭。杜鵑花舞動(dòng)著(zhù)輕盈的身體，像是花族中的公主似的。白玉蘭潔白無(wú)瑕的花瓣，配上美麗動(dòng)人的花蕊，想爭當花王后呢!榆葉梅用自己的花朵撒滿(mǎn)天空，來(lái)慶祝春雨的到來(lái)。富貴的牡丹花好像在說(shuō)：“你們這些烏合之眾，哪個(gè)比我美?”連小野花也顯出了燦爛的微笑。
春雨落在了田野上，通體成綠的小麥飛速成長(cháng)，一下子長(cháng)出許多葉桿桿來(lái)向春雨表示衷心地感謝!油菜樂(lè )開(kāi)了花，笑得嘴都合不攏了，還向大自然政府寫(xiě)了一封表?yè)P信呢!花生在土壤里蹦呀跳呀的，在舉行春雨歡迎儀式，它們精神抖擻，不像我，整天像泄了氣的皮球似的，人家看了都不高興了，我也要精神煥發(fā)!
春雨落在草地上，小草立刻回過(guò)神來(lái)，變成了綠的。瞧!那邊的小草在感動(dòng)的流淚呢!淚水從它的頭頂一直流遍了全身。嘿!那邊的小草兄妹倆在冒雨玩耍呢!它們玩的很開(kāi)心�？�!那一株株小草像一個(gè)個(gè)威武的`戰士，隨時(shí)準備保衛小草國呢!
春雨在降落時(shí)歡笑著(zhù)，在清風(fēng)中舞蹈著(zhù)，仿佛在告訴雨天里的每一個(gè)人，每一棵樹(shù)木，每一株剛露出地面的小草：春天來(lái)了!春天來(lái)了!
春天的雨初中作文 篇18
春雨貴如油。
可是這個(gè)春天的雨，卻是如此的慷慨。在這樣桃花盛放、楊柳吐綠的清明時(shí)節，街上的人應該是慵慵懶懶的，享受著(zhù)陽(yáng)光柔和的溫暖，品味一個(gè)冬天之后的愜意的�？墒�，下午的風(fēng)突然變得很大，接著(zhù)天便漸漸暗了起來(lái)，桃花在風(fēng)中搖曳，花一瓣不時(shí)零落，讓人不禁想起黛玉憐花的楚楚形象�，F在的科技真的很發(fā)達了，預報說(shuō)有雨的，上午還和同事們討論今天到底會(huì )不會(huì )下雨，有的還等著(zhù)看氣象臺的笑話(huà)呢，可是這雨說(shuō)來(lái)就真的來(lái)了。
乍暖還寒的日子，這場(chǎng)春雨來(lái)得還是有點(diǎn)突然。好像都還沒(méi)有來(lái)得及好好的準備。細細的雨絲，像是少女纖柔的發(fā)線(xiàn)，在風(fēng)中斜斜地從天際垂下。真想抬頭去好好看看這發(fā)一絲后面的嬌一容。春天的雨和春天一樣，輕輕柔柔，卻又纏一綿不斷。開(kāi)始起來(lái)，便沒(méi)有了停下來(lái)的意思。雨水落在臉上，落在唇上，用舌頭一一舔一，還有點(diǎn)甜甜的感覺(jué)，像是春天的味道。我是喜歡在這樣的雨中漫步的，可我還是加緊了自己的腳步，因為周?chē)娜藗兌荚诩贝掖业�，在他們的感染下，我好像別無(wú)選擇。從眾的心理，總是世俗地無(wú)時(shí)不刻、無(wú)處不在地在身上探出頭來(lái)。那些奇怪的、審視的、想要探進(jìn)我的內心看個(gè)究竟的目光，那么輕易地就戳破了我春雨一樣的詩(shī)意。
萬(wàn)物萌發(fā)。心事也會(huì )一件一件地破土。特別是因了雨的緣故，我突然想對著(zhù)天空大喊，想要發(fā)泄……天是灰色*的，朦朧的，就像現實(shí)中每個(gè)人一樣，帶著(zhù)面具，難露真容，有的是迫不得已，有的是逢場(chǎng)作戲，有的已經(jīng)麻木不知。該向誰(shuí)說(shuō)呢?誰(shuí)知道那個(gè)面具之后是什么樣的真實(shí)?我這樣懷疑這別人，別人一定也在這樣猜忌著(zhù)我，信任和真實(shí)就在這樣的循環(huán)中，徹底消失。幸好還有這雨，這靜謐的、溫柔可人的雨，把我的一切都告訴你吧，讓你帶著(zhù)這些無(wú)聊的、無(wú)知的、哀傷的、郁悶的一切，飄進(jìn)那片清澈快活的江水，一同流向遙遠的東方……
春天的雨初中作文 篇19
春天是一個(gè)多雨的季節，因為這個(gè)時(shí)候正是熱氣和冷空氣正在一起所以春天會(huì )經(jīng)常下雨，我們的祖國每次下雨我有時(shí)候覺(jué)得下雨好，可是下雨有時(shí)會(huì )給我們帶來(lái)很多不方便。好處就是下雨時(shí)候不這是關(guān)于我一個(gè)人得觀(guān)點(diǎn)。下雨我練田徑就不用跑十五個(gè)圈了，可有時(shí)候，固老師如果一定要跑也沒(méi)有辦法了。
有一天我在出去玩的時(shí)候。突然下雨了，我急忙跑回了家，在家的窗臺上我看見(jiàn)一滴一滴的雨水從天空上落下來(lái)當時(shí)并不大也只不過(guò)是牛毛雨，但在牛毛雨中那一場(chǎng)雨算的上是大的了。我在家中看天空中的雨是那么的純潔，那么的白又又那么干凈，可是我順著(zhù)雨水朝下望居然發(fā)現它們一落地就會(huì )變得很臟很臟，我想它們如果是活得，而且中間還又得話(huà)。一定會(huì )是和我想得一樣那就是。
一天“我”到長(cháng)沙來(lái)玩耍，來(lái)之前媽媽把我洗得很干凈，在半空中我也很干凈，而且很開(kāi)心能出來(lái)玩，可等到我一輕輕得踩一下地，我就會(huì )變得很臟很臟，我們每次來(lái)都會(huì )把自己弄得很臟很臟，我就一定會(huì )說(shuō)：“難得出來(lái)一次本來(lái)很高興能出來(lái)玩，現在弄得全身那么臟，回家一定會(huì )要被爸爸媽媽罵，下次我再也不出來(lái)了，尤其是到這來(lái)，我再也不來(lái)了，我很這個(gè)鬼地方”
當我想到這里時(shí)我便想能有什么辦法能讓我們的祖國變得更加干凈一點(diǎn)呢？我又想只要我們沒(méi)個(gè)公民，把自己打扮得干凈一點(diǎn)，這樣環(huán)衛工人不用每天打掃很多得臟東西，小雨兒也會(huì )喜歡到們這里來(lái)玩，那樣我們會(huì )比現在更干凈。
我想假如有一天們全國人民都把自己弄得干干凈凈得永遠不再亂仍果皮紙屑，那樣環(huán)衛工人就不用每天都掃那么多得果皮紙屑了，那樣環(huán)衛工人會(huì )多么輕松呀！或許以后可以不再有環(huán)衛工人再忙碌得身影了。
再現在看來(lái)這還只是一個(gè)夢(mèng)想�？晌蚁嘈旁谶^(guò)幾十年或這在過(guò)幾百年又或這在過(guò)幾億年之后，這決不會(huì )是一場(chǎng)夢(mèng)，以后看來(lái)這會(huì )是一件很正常的一件很好的事。
春天的雨初中作文 篇20
天空中飄蕩著(zhù)雨絲，細細地，柔柔的，漫天飛舞，為大地媽媽編織著(zhù)美麗的衣衫--小草換上了綠衣裳，花兒也換上了大紅袍，柳樹(shù)正在河邊梳妝著(zhù)飄逸的秀發(fā)……潔凈的雨水沖刷著(zhù)整個(gè)污穢的世界，希望將污穢洗凈，將貪欲澆滅，將心靈進(jìn)化。
雨是一貼鎮靜的良藥，能將人們那浮躁的心安撫，是世界安靜平和，看啊!魚(yú)兒跳出晦暗骯臟的河水接受著(zhù)雨的洗禮，向雨述說(shuō)著(zhù)失去朋友的寂寞，與家人離別的傷感，對工廠(chǎng)的憎恨，對污水的恐懼，雨靜靜的聽(tīng)著(zhù)，并將河水凈化，將魚(yú)兒身上的污穢洗濯，魚(yú)兒快樂(lè )的向雨甩尾巴，迫不及待的跳進(jìn)水中呼吸清晰的空氣，雨則在一旁默默地笑著(zhù)，注視著(zhù)……
雨是生命的持續者，沒(méi)有雨就沒(méi)有一切生物，看啊!非洲的的人們在雨中舞蹈，為雨的到來(lái)感到驚喜，興奮。高昂的歌聲響徹的整個(gè)天際，剛烈的舞蹈在大地媽媽的身上自由的綻放，老人們張著(zhù)那裂口的唇瓣向雨傾述著(zhù)，雨靜靜的聽(tīng)著(zhù)，溫柔的撫摸著(zhù)那干裂的唇瓣，親吻著(zhù)孩子們那枯黃的臉，附和著(zhù)婦女們的淚，與喜極而泣的人們，舞蹈著(zhù)……
雨停了，太陽(yáng)慢慢的露出了半張臉，溫和的陽(yáng)關(guān)輕輕的撫摸著(zhù)大地媽媽那絢麗的衣衫，看著(zhù)大地媽媽那美麗的樣貌，太陽(yáng)不禁變得更紅了，羞澀的躲進(jìn)了厚厚的云層里，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的圍繞在云層邊叫著(zhù)，似乎在倜儻躲進(jìn)云層中的太陽(yáng)，天空爺爺看著(zhù)太陽(yáng)那紅彤彤的臉不禁也樂(lè )開(kāi)了花，露出了個(gè)甜甜的笑容——彩虹，那絢麗的七色，十分的耀眼，我想那彩虹因該是世間最純真的正能量了，不信?那你就看看他們吧!魚(yú)兒看到彩虹興奮的躍出水面濺起一朵朵潔白的水花，非洲的人們咧開(kāi)那粉潤的唇瓣露出潔白的牙齒綻放著(zhù)最絢麗的笑容，花兒對著(zhù)彩虹也笑得十分開(kāi)懷……
雨是純潔的，雨是無(wú)私的，雨是快樂(lè )的藥劑……
你們也喜歡它嗎?
春天的雨初中作文 篇21
陰沉了幾天的天空，終于下起霏霏細雨。好久沒(méi)用這個(gè)詞了，或者，麻木了一冬的眼睛對于這么奢侈的春色還有點(diǎn)不知所措。
第一場(chǎng)春雨。春天真正來(lái)到了，就在窗外裊裊的輕煙雨霧里，在草色遙看近卻無(wú)的草色垂柳里。教學(xué)樓和籃球場(chǎng)外面的世界，一切都在風(fēng)簾翠幕下悄悄行動(dòng)著(zhù)，布置出一場(chǎng)春的進(jìn)行時(shí)態(tài)。
此刻忽覺(jué)得春光對自己有點(diǎn)奢侈。畢竟，荒廢了整整一冬的學(xué)業(yè)，到了萬(wàn)物復蘇的季節，心是否已復蘇了呢？此情，此景，似乎都在考驗著(zhù)一顆剛剛融冰的心靈。那么，還是觀(guān)賞床，繼續書(shū)本里的春光吧。
可是又有點(diǎn)不甘，不知自己是否能從書(shū)海里發(fā)現春的波浪。古人寒窗苦讀十載，而我卻在楊柳春風(fēng)里盤(pán)算著(zhù)一朝一夕的播種與收獲�；蛘�，還是惰性心理在作怪吧。悄悄拉上窗簾。
或許，對自己來(lái)講，惜時(shí)便是對春最好的回饋。一年一度，一朝一夕，堅持的便堅持了，放棄的也放棄了。春總會(huì )來(lái)，也總會(huì )走。
忽而想起了江南，想起了今冬江南的大雪。那一場(chǎng)50年難見(jiàn)的雪災是否封凍了江南的楊柳蘇堤，小橋流水，煙雨樓臺？是否會(huì )延遲春風(fēng)眷顧江南少女的腳步？或者，有沒(méi)有一個(gè)江南的孩子在和我想同樣的事情呢？書(shū)海里一縷春風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)太多的未知。
那么還是讀書(shū)卻不是古人的讀書(shū)。我們讀書(shū)，學(xué)習，考試，升級，讀走了多少春風(fēng)春雨春光春意，終于讀來(lái)一個(gè)前途。而千年之前，古人讀破萬(wàn)卷書(shū)讀不出一番坦途，倒惹來(lái)多少竹外桃花，長(cháng)郊草色，天街小雨，二月春風(fēng)，惹出一番神州春色留給千年之后的我們細細體味。
畢竟，江南春風(fēng)吹不盡神州萬(wàn)里，古人情懷寫(xiě)不出明朝風(fēng)云。猜不透春的玄機，我們可以踏踏實(shí)實(shí)做我們的事。窗外繪春進(jìn)行時(shí)，窗里讀春進(jìn)行時(shí)，待到花開(kāi)之日，便是學(xué)成之時(shí)。那時(shí)，春雨依然人猶在。
春天的雨初中作文 篇22
春天是一個(gè)多雨的季節，瞧，這不，天上就下起了淅淅嚦嚦的小雨，雨滴很小，只聽(tīng)得落在窗外晾衣服的竿子上發(fā)出的叮叮東東的聲音仿佛是一位婀娜多姿的少女用六弦琴彈出的一首春的贊歌。
春天是一位溫柔的姑娘，從那細細柔柔的春雨就可以感受到，春雨這位溫柔體貼的少女已經(jīng)悄悄的走來(lái)了，她輕輕滋潤著(zhù)世間萬(wàn)物，又悄悄地離去。春雨不像脾氣暴躁的雷雨一樣喜歡大吵大鬧，她下得很靜；她也同樣不喜歡把豆大的雨點(diǎn)潑在路人身上，她喜歡把綿綿的細雨撒在路人頭上。雨滴撫摸著(zhù)他們，滋潤著(zhù)他們，擁抱著(zhù)他們。雨下了近半個(gè)小時(shí)了，我再也按奈不住了，撩起窗簾，張望者外邊的雨這雨像牛毛，像花針，像細絲，密密的斜織著(zhù)，對面屋頂上全籠罩著(zhù)一層薄煙�？善婀值氖菢�(shù)葉兒綠得發(fā)亮，小草兒也青得直逼你的眼，我實(shí)在不甘心這么看著(zhù)，飛奔著(zhù)跑下了樓，準備去親自體驗一下這春雨。
小雨，細如針尖，輕似牛毛，如煙如霧，無(wú)聲無(wú)息地下著(zhù)，不住地滴在我的臉上、身上。樹(shù)枝上的嫩芽微微地探出了可愛(ài)的小腦袋，靜靜地望著(zhù)我微笑，小雨調皮地落在它們身上，哈，好一件珠紗衣！風(fēng)娃娃也是那么的調皮搗蛋，不住地吹著(zhù)風(fēng)絲到處奔走，落在樹(shù)上，落在小草上，落在我的臉上。我閉上眼睛，盡情享受著(zhù)春雨的沐浴。
春雨瀟瀟，小雨珠飄落在桃花那粉紅色的花瓣上，滾動(dòng)著(zhù)，猶如千萬(wàn)顆閃爍著(zhù)五顏六色光彩的珍珠。
春雨綿綿，灑在河面上，平靜的水面泛起了粼粼波紋，一向無(wú)所事事的魚(yú)兒今天顯得格外的忙，它們靈敏地跳躍著(zhù)，掀起一朵朵浪花，仿佛要去吸那晶瑩的雨滴，又像在為下雨的來(lái)臨在歡快在跳舞。
春雨淅淅瀝瀝，你是春姑娘的使者，你伴隨著(zhù)春天一起來(lái)到大到上，滋潤嫩綠的麥苗，擁抱淙淙的小溪，散發(fā)著(zhù)泥土的芳香給大地帶來(lái)一片勃勃生機。
春天的雨初中作文 篇23
等待著(zhù)，等待著(zhù)，等了一年的春，你是否已悄然而至，來(lái)到了我們身旁？你是否已派了信使，為我們傳達喜訊？讓我來(lái)猜猜，她是誰(shuí)？是她嗎？那個(gè)溫柔又奔放的女孩——雨。
清晨剛升起的太陽(yáng)，已被幾朵調皮的烏云遮擋。不一會(huì )兒，如花針、似牛毛般的春雨就嘀嘀嗒嗒地落了下來(lái)，她跟著(zhù)春風(fēng)的腳步，悄悄來(lái)到小河邊，輕輕地落在小河上。小河睜開(kāi)了緊閉的眼，歡快地四處奔跑。春雨飄到了荒涼的狂野，無(wú)奈地搖了搖頭，落到了土壤里，喚醒了正在睡大覺(jué)的小草。小草容光煥發(fā)，鉆出土壤，原本荒涼的狂野，如今已嫩綠一片。春雨來(lái)到了花園里，看到花兒們耷拉著(zhù)臉，心痛不已，于是便落在花叢里�；▋浩肺吨�(zhù)乳汁的甜蜜，開(kāi)心地笑了，還羞紅了臉兒。春雨來(lái)到每家每戶(hù)窗前，叮咚叮咚地輕扣窗戶(hù)，喚醒了天真活潑的兒童。瞧，他們和雨正在玩耍呢！他們張開(kāi)小手，輕輕撫摸著(zhù)雨；他們蹲下身子，好奇地看著(zhù)水塘里的自己；他們邁開(kāi)小腿，自由地奔跑著(zhù)，任雨飄落在身上……
咦，是什么聲音？嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。哦，原來(lái)是小鳥(niǎo)，你收到了雨的信息，從北方快速飛回，想感受太陽(yáng)的溫暖。咦，這又是什么聲音？吱吱吱吱叫個(gè)不停。哦，原來(lái)是松鼠，你收到雨的信息，又蹦又跳地從樹(shù)洞里跑了出來(lái)，看著(zhù)柔嫩的小草，興奮地直打滾兒。山野間，一只可愛(ài)的小兔看到了五彩繽紛的花兒，頓時(shí)情不自禁地撲了上去，感受著(zhù)雨帶來(lái)的喜訊。小河里，魚(yú)兒歡暢地在水底嬉戲玩耍，時(shí)不時(shí)吐幾個(gè)泡泡，像是在感謝雨來(lái)告訴他們這個(gè)喜訊。
時(shí)近中午，雨裝點(diǎn)完了整個(gè)世界，讓大地變得春意盎然，她欣喜地看著(zhù)人們臉上的笑容，抑制不住了自己內心的喜悅，嘩嘩嘩嘩地演奏起了熱情奔放的搖滾樂(lè )。柳樹(shù)隨著(zhù)音樂(lè )搖搖擺著(zhù)，長(cháng)出了一頭綠色的長(cháng)發(fā)。青蛙跟著(zhù)音樂(lè )跳動(dòng)著(zhù)，離開(kāi)了冬眠的洞穴。草莓隨著(zhù)音樂(lè )清唱著(zhù)，不知不覺(jué)羞紅了臉兒……
夜晚來(lái)臨，雨累了，她無(wú)聲無(wú)息地告別了這個(gè)春意盎然的大地，心里盼著(zhù)能夠再次歸來(lái)。
春天的雨初中作文 篇24
星期五到了，傍晚時(shí)分，爸爸帶我回家。我們乘坐公共汽車(chē)到西站，再轉乘公交車(chē)到果蔬市場(chǎng)下車(chē)。因為新中路還沒(méi)有修好，我們得從這里徒步回家。
今天真不巧，當我們走到七星農貿市場(chǎng)時(shí)，天空突然變得烏云密布，刮起了一陣又一陣的狂風(fēng)�！安缓�，”爸爸大聲地說(shuō)，“要下大雨了�！痹�(huà)音未落，豆大般的雨點(diǎn)齊刷刷地落了下來(lái)，打在了我們的頭上。爸爸急忙拉起我的手直往對面的一家文具店里跑。我邊跑邊對爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我有一把傘呢！”突然一道閃電劃破長(cháng)空，好像一把利劍，把天空劈成了兩半，“轟隆隆”，雷聲隱隱傳來(lái)�！澳闱�，你那把傘還有什么用呢�！卑职终f(shuō)。
當我們跑進(jìn)店里時(shí)，店主人一家正在吃晚餐，他們熱情地搬了兩把椅子過(guò)來(lái)讓我們坐。那時(shí)，外面已經(jīng)下起了傾盆大雨，爸爸卻安然無(wú)恙地坐在凳子上看報紙。我眺望著(zhù)天空，被神奇的雨景深深吸引住了�？耧L(fēng)怒吼著(zhù)，雷聲震耳欲聾，閃電似長(cháng)劍出鞘。對面的雜貨攤亮起了燈光，雨點(diǎn)擊打在雨篷上發(fā)出了“噼哩啪啦”的聲響，就像密集射擊的子彈。雨珠四濺，在微黃的燈光下，晶瑩剔透，像水晶珠落到地上，碎了，還真有點(diǎn)可惜。攤主們忙不迭地將貨物往里移，可還是有一部分被打濕了。雨聲、風(fēng)聲鋪天蓋地，大地上仿佛在演奏一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的露天交響樂(lè )。氣溫驟然下降，攤主們身上的衣服不夠暖和了，他們中的一些人已經(jīng)縮成了一團。
馬路上匯起了一條一條小溪，小溪很快就連成了一片，變成了名副其實(shí)的小河。出租車(chē)的速度非常緩慢，司機不停地按著(zhù)喇叭，水花四濺，好看極了。
忽然，有人輕輕的敲了一下我的背，我轉身一看，原來(lái)是爸爸�！胞惸�，我們要回家了�！薄坝晗碌眠@么大，怎么回得去呀？”“坐出租車(chē)回去呀！”爸爸攔下了一輛出租車(chē)。車(chē)門(mén)打開(kāi)時(shí)，爸爸讓我先鉆進(jìn)車(chē)里，他將雨傘收攏時(shí)，雨水立即打濕了他的衣服。車(chē)開(kāi)起來(lái)了，我朝窗外看去，濺起的水花仿佛是一朵朵盛開(kāi)的白色的梨花，又像小燕子舞動(dòng)的翅膀，好看極了。
春天的雨初中作文 篇25
過(guò)去，陰雨綿綿，是我對春天的記憶，在無(wú)處不在的潮濕的籠罩下，我無(wú)法像往日一樣踢球。也許，討厭是具有傳遞性的，我討厭這讓我無(wú)法踢球的天氣，也開(kāi)始討厭春天的雨。
但現在，回想過(guò)去對春雨輕易的討厭，心生幾分慚愧。
春雨，沒(méi)有夏雨的狂暴，沒(méi)有秋風(fēng)的蕭索，沒(méi)有冬雪的肅殺，春雨是多么隨和啊。每年的春天，雨水總是如期而至�！昂糜曛獣r(shí)節，當春乃發(fā)生”，一滴滴雨珠落在大地上，滋潤了萬(wàn)物。如果說(shuō)，春風(fēng)是播種機，為萬(wàn)物播撒希望的種子，那春雨，就如同是灌溉機，總能把水——這一生命的物質(zhì)基礎，無(wú)私地奉獻給每一個(gè)生物。
春雨，一直是默默無(wú)聞的。人們見(jiàn)到她，沒(méi)有“久旱逢甘霖”的喜悅，沒(méi)有“瑞雪兆豐年”的歡欣，但春雨在人們眼中并不是一無(wú)是處，詩(shī)云：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”這句詩(shī)所述，正是對春雨默默無(wú)聞卻無(wú)私奉獻的肯定�！按河曩F如油”，正是人們對春雨價(jià)值的肯定。
觀(guān)節氣表，雨水后接驚蟄。春雨滋潤萬(wàn)物，伴隨著(zhù)春雨的是幾聲沉悶的驚雷，驚醒了正在冬眠中的動(dòng)物，相較后者，前者更加柔和。驚雷促使萬(wàn)物復蘇，春雨帶給萬(wàn)物活力、生機、乃至希望�！耙荒曛嬙谟诖骸�，我們在細雨中，感知春的到來(lái)，回首一年來(lái)的經(jīng)歷，只留下一顆壯志未酬的決心，從而重新踏上了一段求知的旅程。我堅信，夢(mèng)想并非遙不可及。
望著(zhù)窗外的春雨，我知道，春雨不總是象征活力、生機、希望�！扒迕鲿r(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！贝禾斓挠�，也可以寄托苦悶憂(yōu)傷。世事不一定都是美好的，有的事情一旦發(fā)生，無(wú)付做出怎樣的努力，都無(wú)法改變事實(shí)，與其承受痛苦的結果，不如塵封痛苦的回憶。這，就是釋?xiě)选?/p>
春天的雨隨和，春天的雨默默無(wú)聞，春天的雨象征希望，偶爾也可以寄托傷感消沉的情緒。我喜歡上了春雨，喜歡上了這個(gè)多姿多彩的季節。
春天的雨初中作文 篇26
雨中,腳步總是輕的。對于我,只有速度的快慢不同:若是遇上急促的暴雨,腳步便快些,只想快點(diǎn)從這雨帶來(lái)的潮濕清冷中逃開(kāi);若是一陣飄逸細膩的小雨,我則更愿意選擇漫步其中。和著(zhù)這同樣柔軟的心情,我也不忍踩踏這輕盈的水汽了。
這幾天長(cháng)沙又下雨了。雨水細細密密地飄落,淋濕了整個(gè)世界。太多贊美的語(yǔ)句給了這滋潤干渴的雨水,但它本身的性格是不改的。長(cháng)長(cháng)的炎夏散發(fā)的是熱情的氣息,而雨天則完全是另一副模樣:溫婉的一面沉靜、內斂,不善言辭又不事張揚;急切的時(shí)候又仿佛發(fā)怒,電閃雷鳴,雷雨陣陣。它的心事從來(lái)只向大地傾訴,這雨水不知來(lái)自哪一個(gè)未知的遠方,遠道而來(lái)卻只為了飄落。無(wú)論是哪一片土地,是陌生還是熟悉,是貧瘠還是富饒,它都愿意投入全身心的力量去滋潤、去沖洗。難怪紀伯倫說(shuō)它“是大海的嘆息,是天空的淚水,是田野的微笑”。這灑落人間的雨滴從云的那端落入人群之中,仿佛顆顆晶瑩璀璨的珍珠。雨中的城市分外美麗,天空明凈,空氣清新,就連高樓堅硬的棱角也像是被磨得柔和了。在這雨中走著(zhù),舍不得把腳步放快。
雨天無(wú)疑是最適合思考的時(shí)候。暮色四合,只有滴答的雨聲依然不變。在這樣的夜晚,畏懼風(fēng)雨的人常常會(huì )選擇待在家里。思緒似海潮漸漸漫過(guò)——該是忘記煩惱的時(shí)刻了!雨像瀑布一般傾瀉而下,關(guān)掉了人間嘈雜的開(kāi)關(guān)。只有風(fēng)聲雨聲是那么雄壯的和鳴,仿佛要搖撼你的身心,洗去一切的污穢。
我無(wú)法透過(guò)黑暗中的雨簾去看白天熱鬧的街,眼前就只有這昏暗的斗室了。我想隔窗親近這已有些涼意的雨,即使它不能給予我撫慰,給予我安樂(lè )。萬(wàn)家燈火照不亮過(guò)往的時(shí)光和在這雨中消逝的美麗的一切。在雨中,昨天的影子已不見(jiàn),明天卻尚未到來(lái),留待暢想。古詩(shī)中有“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的句子,如今雖然殘荷不見(jiàn),雨聲卻總是輕響。
看一眼這飛一般逃去的日子,我心上的塵,是不是因為這雨中的冥想才消失?
春天的雨初中作文 篇27
三步并作兩步走，逃離喧囂的街頭。打著(zhù)傘，在雨中漫步，聽(tīng)從內心孤獨的指引，帶著(zhù)迷惘與憂(yōu)愁，鉆入雨簾，尋找著(zhù)我所要的答案。
立春已過(guò)了些時(shí)候，在這淡淡一層，籠罩著(zhù)城市的水簾中，雨點(diǎn)傾斜著(zhù)飄轉，打在傘面上，沿著(zhù)傘架順著(zhù)邊緣向下淌，若是落在水凼里，那就無(wú)聲無(wú)息地合聚，靜默在石塊與石塊的懷抱中。
這場(chǎng)春雨與朱熹曾描繪的畫(huà)面也略有不同，與其說(shuō)是溫柔得像母親的手，輕輕地撫摸著(zhù)你，但實(shí)際上更符合一位不諳世事的富家千金的形象，隨意地揮手一陣，只是為了想迫切地觀(guān)賞滿(mǎn)園的萬(wàn)紫千紅，固執得不肯放棄自己一些突發(fā)奇想的念頭。
時(shí)而有雨滴乘著(zhù)風(fēng)，鉆進(jìn)脖頸，帶來(lái)的寒意瞬間清醒了思緒，心中又添一份傷感。就這么繞過(guò)一條條熟悉的小巷，轉角踱步向前。旋轉著(zhù)傘柄，雨滴便也縱身躍下，劃出道清晰的弧線(xiàn)，掠過(guò)眼前，最終在大地上沉睡過(guò)去了。
無(wú)暇顧及身旁雨景的我被這絲絲涼意點(diǎn)醒，收回腳步，已走到幾株月季跟前。這是春天里仍未醒來(lái)的月季，在雨中靜靜地微閉著(zhù)雙眼�；ò晕达@露出蹤影，一點(diǎn)墨綠沉淀在葉片上，莖上掛著(zhù)些，飽滿(mǎn)得看上去已是搖搖欲墜。留意到有根枝條的頂部透著(zhù)殷紅，如同血液般鮮艷，它汲取著(zhù)春雨的養分，似乎正氤氳著(zhù)滿(mǎn)懷期待的希望。這些月季陪伴著(zhù)我成長(cháng)多年，可我又何曾注意到過(guò)它們在春雨中奮發(fā)向上的姿態(tài)呢？
這樣想著(zhù)，眼前的天地似乎變得開(kāi)闊起來(lái)，春雨的滴答聲中似乎也透出些暖意，帶來(lái)不一般的感受。凝視著(zhù)葉片上積聚的水珠，從中看到了背后的春雨綿綿，生機盎然。內心的不快也被驅散。
雨漸漸小了。邁著(zhù)輕快的步伐，我試圖一探究竟雨的盡頭，尋找雨賜予的希望與新生。
最后一粒雨珠滴落，世界又再次歸于寂靜。云朵正被層層推移，期待著(zhù)萬(wàn)物復蘇、更絢麗的春天來(lái)臨。
捻起草尖一抹水珠，散勻在指尖，目光中呈現出夢(mèng)寐以求的春天。希望擴散，充盈起內心，這就是春雨給我的答案。永懷希望，不止的步伐向前追求著(zhù)新生。
春天的雨初中作文 篇28
嘩啦啦，嘩啦啦……這是春雨的聲音。春雨滋潤著(zhù)大地，催生了萬(wàn)物。充滿(mǎn)了生機的春天睜開(kāi)了惺忪的雙眼，歡迎我們投入她熱情的懷抱。
春天的小雨順著(zhù)屋檐?chē)W啦啦地往下掉。那千條萬(wàn)條纖細的春雨，就像一根根纖細的銀針。小雨落進(jìn)小河里，小河的水暴漲了。河里各種各樣不同顏色的小魚(yú)、小蝦也變多了，這些小魚(yú)和小蝦在河面躍來(lái)躍去，好像一座五顏六色的彩虹。那青青的水草浮在水面上，“春江水暖鴨先知�！蹦切※Z呢？“百毛浮綠水，紅掌撥青波�！�
雨灑在大地上，小草貪婪地吮收著(zhù)春天的甘露，樹(shù)木吮吸收著(zhù)大地的營(yíng)養和水份，花兒吮吸收著(zhù)大地的水份，每一朵小花都伸出了自己的漂亮臉蛋。小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌，蝴蝶在花叢中跳舞，它們在歌頌著(zhù)春雨的到來(lái)。
雨點(diǎn)落在小草上，沾了幾滴晶瑩的小水珠，一只只黑黝黝的小蝌蚪頑皮地追逐著(zhù)，撞在小草的根上，水珠輕輕地滑落在水中，又激起了一個(gè)圈圈兒。
春雨灑在了花園的小花上，一朵朵春花爭奇斗艷，香味沁人心鼻，顏色各異，有的艷如紅霞，有的白如瑞雪，姹紫嫣紅的郁金香更是花色迷人，花姿俊美，十分引人注目。
淅滴淅滴，小雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，田野騰起淡淡的煙靄。雨給大地帶來(lái)了欣欣向榮的景象，給大地帶來(lái)了繁榮昌盛，還給大地帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅。
春雨，還是下著(zhù)下著(zhù)，沒(méi)有聲音，一刻不停，春天的小雨，灑在田野上，把那些小草、花、樹(shù)洗得綠油發(fā)亮。小路的盡頭，浸滿(mǎn)了水，車(chē)輛駛過(guò)，激起了金黃的水花，壓出一道道水痕，一會(huì )兒又恢復平靜了。
春雨停了，云散了，太陽(yáng)照亮了大地�？諝庀駷V過(guò)似的，格外清新，花草樹(shù)木，經(jīng)過(guò)春雨的沖洗，舒枝展葉，綠得發(fā)亮。整個(gè)大地，一片金光閃閃，美麗極了。
��！春天的小雨帶來(lái)了朝氣蓬勃的一切，像噴薄的朝陽(yáng)�！耙荒曛嬙谟诖骸�！是的，我們要從春天出發(fā)，邁步前進(jìn)。
春天的雨初中作文 篇29
陽(yáng)春三月，沒(méi)有看到閃電劃破淡藍的天空，也沒(méi)有聽(tīng)到雷聲打破四周的寂靜，小雨點(diǎn)披上晶瑩的外衣，淅淅瀝瀝的落到了大地上。
春雨如牛毛，如花針，飄飄灑灑沖洗了大自然的塵埃。我哼著(zhù)《春天在哪里》的歌兒聽(tīng)著(zhù)雨點(diǎn)兒打在窗戶(hù)上的聲音：啪啪啪啪……
柳樹(shù)張開(kāi)了嘴，貪婪地吮吸著(zhù)春雨的養分，柳條舞動(dòng)著(zhù)它那細小的身子，仿佛在歡迎春天的到來(lái)。小草在春雨中搖動(dòng)著(zhù)它那沉睡了一冬纖細的腰，筆挺著(zhù)享受春雨的甘露。小河邊，一群雪白的天鵝撲打著(zhù)純潔的翅膀，然后你追我趕的，好象發(fā)生了內部爭吵;忽然，他們停止了，又開(kāi)始在水上游泳，一陣微風(fēng)吹過(guò)，平靜的湖面一眨眼碧波蕩漾，天鵝驚嚇地離開(kāi)水面飛向遠方……燕子在雨中往返穿梭，好似剪刀的尾巴想剪短這連綿不盡的春雨，這時(shí)我想到一句賀知章的古詩(shī)：不知細葉誰(shuí)裁出，仲春東風(fēng)似剪刀。走在大街上，人們舉起斑斑點(diǎn)點(diǎn)的花雨傘，踏著(zhù)小小的水坑，漸起一朵朵浪花�！暗未鸬未稹边@是小雨點(diǎn)落在地面的聲音。我放下雨傘，看這朦朦朧朧的雨，讓這冰冷的小雨滴在舌頭上只覺(jué)得一絲清涼，心曠神怡。
春天的小雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，朦朦朧朧，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)往就往，往匆匆來(lái)也匆匆。
春天的第一場(chǎng)雨
雖然還是寒風(fēng)凜冽，但是寒冬的威力已經(jīng)衰竭。聽(tīng)，春雷一聲炸響，小雨點(diǎn)們仿佛聽(tīng)到了戰斗的號角，紛紛從云朵上跳了下來(lái)，世間萬(wàn)物擁抱著(zhù)這春天的甘露，齊聲高歌《春之歌》，宣告著(zhù)春天已經(jīng)到來(lái)。春天的第一場(chǎng)雨來(lái)的得很及時(shí)因為這是春天第一場(chǎng)雨。也因為花草樹(shù)木和麥田里麥子急需這場(chǎng)雨。下著(zhù)細小的雨花草樹(shù)木在雨里快樂(lè )的跳舞和歌唱。
歌聲飄到田野里，小草從土里鉆出腦袋，好奇地聆聽(tīng)著(zhù)這天籟般的聲音;麥苗也悄悄地鉆出雪被，和春雨輕輕地低聲談心;小雨點(diǎn)落在田地上，濺起點(diǎn)點(diǎn)塵土，久久地在空中回旋。田野的春天，在春雨的滋潤下飄浮著(zhù)泥土的芳香。
春雨在陽(yáng)光下歡笑著(zhù)，在天空中飛舞著(zhù)，它飄呀飄呀，飄到小溪邊，飄到了校園里，飄到了我的家鄉，給世間萬(wàn)物帶來(lái)了生機，給人們帶來(lái)了希望。啊!春天，終于來(lái)了!
春天的雨初中作文 篇30
我喜歡雨，無(wú)論是什么時(shí)節的雨，我都喜歡。尤其是那場(chǎng)春雨……
春雨綿綿，那是專(zhuān)屬二月的一道風(fēng)景線(xiàn)。她從冬天走來(lái)，是雪的接班人，是春的迎門(mén)客�！耙荒曛嬙谟诖�，一日之計在于晨�！辈诲e的，春天的早晨更是別具一格，她把勤勞的人們從睡夢(mèng)中喚醒�！暗蔚未鸫稹钡穆曇籼嵝阎�(zhù)人們起床的時(shí)間到了。樸素的農民披著(zhù)外套，緩緩打開(kāi)了大門(mén)�？�！那蒙蒙的細雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地，使大地呈現出如詩(shī)如畫(huà)的景象。細雨滋潤著(zhù)柳樹(shù)，柳樹(shù)睜開(kāi)了眼睛，門(mén)前的石子路上，只見(jiàn)雨落在上面蕩起一層層雨腳，如小姑娘的長(cháng)裙被溫柔的春風(fēng)吹起來(lái)般，那樣美麗。
春雨不同于秋雨的端莊而又平靜。他的到來(lái)總伴隨著(zhù)唱歌的聲音，格外活潑。水洼中被絲絲細雨掀起漣漪，一個(gè)未完一個(gè)又來(lái)，像是一個(gè)個(gè)跳躍的音符。我聽(tīng)到了一陣悠遠的輕音樂(lè )，是哪位姑娘在吟唱？是春雨。是她賣(mài)弄著(zhù)清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風(fēng)流水應和著(zhù)。
春雨不同于夏雨的粗獷而又熱烈。雨絲們斜斜的，柔柔的，梟梟的�；蚴囚孳]起舞，或是倏然下落。好像既沒(méi)有留戀，也沒(méi)有舍棄似的，但其飄逸的身姿降在綠樹(shù)、紅花之間所增添的色彩又總會(huì )勾勒出一幅詩(shī)情畫(huà)意的山水畫(huà)，緩步在雨中欣賞著(zhù)千古流芳是那么的愜意與暢然，讓人欲罷不能。如你虔誠的去傾聽(tīng)那雨聲，體會(huì )那份愉悅、坦蕩、靜穆、安靜的韻味，簡(jiǎn)直是難繪其妙。于是，在這份空闊與濕潤的音律中給人一種情調，一種靜謐，是在招人喜愛(ài)。在這份空闊對于微妙的旋律中它能折射出一種難得的恬逸的心境。
草兒更嫩了，樹(shù)兒更綠了，花兒更艷了，煥然一新使人心曠神怡。在空氣中，雨中又一種屬于春天獨有的芬芳，那樣沁人心脾。
春天的色彩由淺到深，于是獨色，經(jīng)過(guò)春姑娘的洗禮變得五彩繽紛。古話(huà)言“春雨貴如油”我想，正是如此才有了杜甫的“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！�
在鄉間，記憶中的那場(chǎng)雨很美。在阡陌小道上散步，欣賞那或濃或淺的情調，或明或麗的田園風(fēng)光，欣賞那或高邈或親切的春雨……
我喜歡雨，春雨綿綿，那是專(zhuān)屬二月的寵愛(ài)……
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