關(guān)于友誼的話(huà)題作文合集八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的友誼的話(huà)題作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友誼的話(huà)題作文 篇1
開(kāi)學(xué)之初，班級進(jìn)行了調位，老師把我和李奕臻調到了一起，因為我們的性格相似，所以我把這次調位認作是本學(xué)期最幸運的事，興趣相投的我們一定會(huì )相處十分融洽。她帶給我的幸運，要比我想象的還要多。
最近一段時(shí)間我對畫(huà)漫畫(huà)人物產(chǎn)生了極大的興趣，尤其喜歡畫(huà)人物的眼睛，于是每一本課本，每一本練習冊都變成了我的“畫(huà)畫(huà)本”，上課走神成了習以為常。但是這種走神隱蔽性很強，不容易被發(fā)現，所以我一直自?shī)首詷?lè )，絲毫沒(méi)有感覺(jué)這種做法已經(jīng)對我的學(xué)習產(chǎn)生了影響。成為了同桌，依然我行我素。起初，李奕臻會(huì )碰碰我的手臂，用眼神提示要認真聽(tīng)課。但一兩次之后，見(jiàn)效果并不顯著(zhù)，她便在大課間的時(shí)候找我進(jìn)行了一次十分正式的聊天：“我們做為學(xué)生，學(xué)習主要的，它就好比是正餐。而畫(huà)畫(huà)，玩耍這些都是餐后的甜點(diǎn)，甜點(diǎn)很好吃，但是如果一日三餐都吃，也會(huì )吃膩的�！边@時(shí)她拍了拍我的肩，擠了一下眼睛。因為她把我當作了真正的朋友，才會(huì )直言不諱的指出我的缺點(diǎn)，這份信任讓我感動(dòng)不已。一定好好學(xué)習，爭取取得和她一樣好的成績(jì)。
從那天起，我和李奕臻比著(zhù)學(xué)。
語(yǔ)文課上，我們比誰(shuí)先能夠最快的背誦，背誦得流利、背誦的知識點(diǎn)多，比誰(shuí)的課堂筆記做得詳細、工整。課下比誰(shuí)能夠最認真的完成作業(yè)……
數學(xué)課上，我們比誰(shuí)做題速度快，誰(shuí)題正確率高，誰(shuí)可以做到舉一反三……
英語(yǔ)課上，我們比誰(shuí)背課文既流暢，發(fā)音又標準，誰(shuí)的單詞聽(tīng)寫(xiě)的正確率高，誰(shuí)上課積極舉手回答問(wèn)題次數最多……
學(xué)習竟從她的幫助下慢慢變成了一種游戲，每天我期待著(zhù)太陽(yáng)早些升起，期待在學(xué)校的時(shí)間可以拉長(cháng)一些。這些改變都是她一點(diǎn)點(diǎn)付出換來(lái)的，當我情緒有波動(dòng)，或者壞習慣有死灰復燃的'情況時(shí)，她總是陪在我的身邊，幫助我回到正確的路線(xiàn)上。
這樣的友誼難道不是最美麗的嗎？一份信任，一份付出，兩個(gè)人共同的進(jìn)步，我的幸運從我們成為同桌的那天便開(kāi)始了……
友誼的話(huà)題作文 篇2
被忽視的種子，卻開(kāi)出了最絢麗的花。
——題記
在我的心中，有個(gè)花園，里面種著(zhù)我與每個(gè)人的友誼之花，她大概是在很小很小的角落里吧!
每個(gè)人的種子都已發(fā)了芽，只有她的種子依舊那個(gè)樣子。
每當跟同學(xué)們聚在一起閑聊時(shí)，同學(xué)們總會(huì )說(shuō)起她。給她起十分難聽(tīng)的外號，在她身上搞惡作劇，比如：下課她在瞇眼休息時(shí)，同學(xué)們就把火腿腸放在她的脖子里，可她并沒(méi)有計較。還有……總之，在班內，她不怎么受歡迎。
終于有一天，她被同學(xué)們欺負哭了，哭的是那么傷心，我覺(jué)得此時(shí)此刻的她是那么地可憐，那么地無(wú)助。我跑過(guò)去安慰她，她很驚奇的看著(zhù)我，那雙紅紅的.眼睛散發(fā)出了耀眼的光芒，我知道，她的那顆種子正在一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)芽。
那天，我要從欣苑小區回家，她堅持送我，我說(shuō)不用了，可她非要送，我也沒(méi)辦法，只好讓她送。她帶著(zhù)我，走在寬廣的柏油馬路上，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，像在唱著(zhù)一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲�？粗�(zhù)她那單薄的身子，不寬，卻透著(zhù)一股堅強的勁兒。她并不像同學(xué)們所說(shuō)的那樣不好，相反，她的光芒卻是那樣的大。到了小區門(mén)口，我下了車(chē)，看見(jiàn)她鼻子上面有些很小的汗珠;可是她并沒(méi)有說(shuō)什么，只是傻傻的對我笑。望著(zhù)她那越來(lái)越遙遠的背影，一個(gè)堅忍不拔的背影，我笑了。我看到了那顆種子萌發(fā)的小芽，是那樣的顯眼，那樣的綠。
我真正品味到了什么是真正的友誼，友誼是多么的耀眼。
幾個(gè)月后，那顆種子開(kāi)出了絢麗的花，有紅的、黃的、藍的……光芒四射。
友誼的話(huà)題作文 篇3
在人生的夜空路里，朋友就像星星：有的像流星，一閃即逝;有的則像北極星，永遠閃耀在夜空里的那一端。我是幸運的，因為我正好有一顆這樣的北極星。同時(shí)我又是不幸的，因為我與這顆“北極星”就像黑夜與北極星一樣：雖心形影不離，但卻都彼此沉默著(zhù)。
共同愛(ài)好，美好相識
我們在初一時(shí)認識的。她是個(gè)當之無(wú)愧的才女，不但人長(cháng)得漂亮，而且唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)樣樣精通，她還喜歡彈古箏，最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。
因為我們有很多的共同愛(ài)好，我倆很快就成了好朋友。從音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)一直到學(xué)習，我們有著(zhù)說(shuō)不完的話(huà)題。我喜歡聽(tīng)她唱歌，她喜歡聽(tīng)我吹笛;她為我彈古箏，我為她畫(huà)素描：我倆還喜歡一起游山玩水……不知不覺(jué)間，我倆成了學(xué)校里的“黃金搭檔”，各種各樣的活動(dòng)中都會(huì )出現我倆的身影。并且每次都能成功登上領(lǐng)獎臺。短短一個(gè)學(xué)期里。我倆一共大大小小獲得了近十個(gè)獎，其中最高獎項是我倆一起合作在一次繪畫(huà)比賽中的道德，作品名叫《天涯若比鄰》，拿了個(gè)全省第二名。
新的泥潭：彼此沉默
然而“天有不測風(fēng)云”，第二個(gè)學(xué)期里我身上發(fā)生了一些變故，讓我整整一個(gè)學(xué)期都郁郁寡歡。了解我性格的她并沒(méi)有過(guò)多的打擾，在剛開(kāi)始時(shí)安慰了幾次也便知趣的沒(méi)再多說(shuō)。就這樣，我們開(kāi)始沉默了一個(gè)學(xué)期。直到第三個(gè)學(xué)期來(lái)臨，我好不容易從陰影中走出來(lái)，卻發(fā)現我又陷入了一個(gè)新的泥潭中：我竟與她“無(wú)話(huà)可說(shuō)”了!唯一的語(yǔ)言就只剩下了微笑和點(diǎn)頭，就連在組織活動(dòng)時(shí)我們彼此都能從對方一個(gè)眼神里明白對方的意思。
陰雨三月，枯木逢春
這樣的生活總讓我覺(jué)得少了什么，我于是就開(kāi)始試圖回到“從前”，但都沒(méi)有成功。就在我快要放棄，即將轉學(xué)前一個(gè)月某個(gè)周末，那天下著(zhù)雨，而他竟在那天冒著(zhù)雨來(lái)找我，為的就是告訴我他愿意與我回到從前的友誼……
那天之后，消失了近一年的“黃金搭檔”又出現在了眾人的'視野里，我跟他又回到了從前，唯一的區別就是話(huà)少了很多，不是因為沒(méi)話(huà)可說(shuō)，而是因為我們發(fā)現那些話(huà)是多余的。雖然只有一個(gè)月，雖然兩人之間的話(huà)也只是比沉默是要多上一點(diǎn)，但這一點(diǎn)都不妨礙這成為我們相識以來(lái)最快樂(lè )的一個(gè)月。
天涯若比鄰
如今，盡管我已與她相距千里，盡管我與她是通過(guò)無(wú)聲的寫(xiě)信來(lái)聯(lián)系的，但現在我兩都不會(huì )再因為彼此這樣的沉默而悲傷難過(guò)。因為我想起了那幅我和她一起畫(huà)的那幅畫(huà)，畫(huà)的名字叫做《天涯若比鄰》。
品味沉默的友誼，讓我覺(jué)得酸，覺(jué)得苦，但更多的是一種別樣的甜，因為我們畢竟心有靈犀。
友誼的話(huà)題作文 篇4
兩個(gè)男人駕駛著(zhù)一艘小船航行在大海上，途中遇到了暴風(fēng)雨，兩個(gè)人跳下小船，游向了一座如同沙漠一樣的小孤島。
這兩個(gè)人是好朋友，但是這座小島上沒(méi)人居住，也沒(méi)人來(lái)搭救他們，兩個(gè)人只好商量，祈求上帝來(lái)救他們。不過(guò)，為了能看出誰(shuí)的祈禱更有力，他們決定以小島中央為線(xiàn)，兩個(gè)人分別待在小島的兩邊。
他們祈禱的第一件事是食物。第二天早上，第一個(gè)人在他所在的小島一側看到了一棵長(cháng)滿(mǎn)果實(shí)的樹(shù)，他吃到了水果。第二個(gè)人所在的小島另一側仍然光禿禿的。
過(guò)了第一個(gè)星期，第一個(gè)人覺(jué)得孤獨，祈禱能有個(gè)妻子。第二天，有一艘小船失事了，船上唯一的幸存者是個(gè)女人，她游到了第一個(gè)男人那邊。而在小島的另一側，什么也沒(méi)發(fā)生。
接下來(lái)，第一個(gè)人祈禱想要房子、衣服和更多的食物。第二天，如同有魔法一樣，他所祈求的東西全都出現在他所在的那側。但是第二個(gè)人仍然一無(wú)所有。
最后，第一個(gè)人祈禱了一艘船，以便帶著(zhù)他和他的妻子離開(kāi)小島，祈禱完的第二天，他在他那側小島上看到泊著(zhù)一艘船。第一個(gè)人和他的妻子上了船，決定離開(kāi)小島，把第二個(gè)人扔在島上。他覺(jué)得
第二個(gè)人不配得到上帝的.眷顧，因為那個(gè)人沒(méi)有一次祈禱能得到上帝的回應。
他們的船將要離開(kāi)小島時(shí)，第一個(gè)人聽(tīng)到天上傳來(lái)了一個(gè)聲音：“你為何要將你的朋友留在島上？”
“這些福分是我自己的，因為是我祈禱得到妻子和所有這些東西�！钡谝粋�(gè)人回答，“他的祈禱全都沒(méi)有得到回應，所以他不配得到任何東西�！�
“你錯了！”天空中的聲音回答，“他只祈禱一次，我回應了他。如果不是他的祈禱，你不會(huì )得到我的任何眷顧�！�
“告訴我，”第一個(gè)人向天空中的聲音問(wèn)道，“他祈禱了什么，竟然讓我得到這些福分都要倚仗他？”
“他祈禱你所有的祈禱都得到回應�！�
友誼的話(huà)題作文 篇5
那個(gè)清晨，橘色的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉的縫隙，照耀在操場(chǎng)上，一段回憶涌上心頭。
操場(chǎng)上，老師又在選拔運動(dòng)會(huì )的選手了。我們在紅色的跑道上如一只只獵豹飛奔，太陽(yáng)為前方染上了一層金色的光輝�！笆裁�？又是最后一名？”我在操場(chǎng)上不斷嘆息著(zhù)。這個(gè)揮之不去陰霾始終在我身邊縈繞著(zhù)，埋怨著(zhù)自己怎么沒(méi)有一雙飛毛腿！“哈哈，李嘯琳，烏龜指的就是你！”一陣譏笑傳來(lái)，我緊握雙手，告訴自己：冷靜，隨他說(shuō)去！張煜航不但沒(méi)有收斂，反而更加大聲譏諷著(zhù)我。我再一次攥緊松開(kāi)的拳頭，眼底不知何時(shí)噙滿(mǎn)了淚水。第一次感到自己的渺小，好像被這個(gè)世界所拋棄了一樣，黑暗從腳底一直向上爬著(zhù)，寒冷已然攻入了我的內心。難道我在運動(dòng)會(huì )上永遠是一個(gè)白癡？我不甘心。
我咬著(zhù)嘴唇，準備反擊，卻被一雙有力的`大手拉住，我抬頭一看，宋文碩——齊耳短發(fā)，一張大嘴巴是她最明顯的標志，總會(huì )不時(shí)的聽(tīng)到小聲低喃。有時(shí)那張大嘴巴會(huì )飛出幾句笑聲，又令人感到她的率真。此時(shí)，她沖我一笑，撫摸著(zhù)我的手，好像給了我新的力量。我驚異地抬起頭，這是干什么？她的大嘴巴頓時(shí)像兩只蝴蝶上下翻飛：“張煜航大人，你還是一直輸給烏龜的兔子呢，回去多看看龜兔賽跑吧！”接著(zhù)，她拉著(zhù)我轉身向角落走去。在橘色的陽(yáng)光下，她的頭發(fā)飛揚，堅定地告訴我：“嘯琳，別怕！”著(zhù)四個(gè)字像一把利劍斬斷了陰寒驅逐了肆意的黑暗。是啊，有個(gè)好友在身邊，我還怕什么呢？我看著(zhù)她，點(diǎn)點(diǎn)頭，她沖我溫暖一笑，融化了我內心的委屈。
那一刻，橘色的陽(yáng)光依然照耀著(zhù)我們，令內心溫暖，令友誼常在。
友誼的話(huà)題作文 篇6
快樂(lè )時(shí)光對于我來(lái)說(shuō)是重要的，快樂(lè )時(shí)光，是我陽(yáng)光普照的清晨;快樂(lè )時(shí)光，是我流水美妙的音韻;因為快樂(lè )時(shí)光它給我上了難得的校園回憶。
在校園與同學(xué)度過(guò)了桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天好多次。與現在的`同學(xué)相處讀書(shū)生活了三年，有了深厚的友誼，在這書(shū)香校園里讀書(shū),我快樂(lè )自由地成長(cháng),有優(yōu)秀的教師和好同學(xué)的幫助教導下，我貪婪地吮吸著(zhù)知識的營(yíng)養，得到好多補充，學(xué)習成績(jì)也有所提高。
剛在這個(gè)校園讀書(shū)時(shí)我在學(xué)習上遇到問(wèn)題很苦惱，我不會(huì )解決，我不敢請教同學(xué)，當時(shí)跟同學(xué)還是屬于很陌生的情況，我又不敢找老師，好無(wú)助我害怕到要哭想家的時(shí)候，女同學(xué)們都來(lái)教我如何解決和方法，使我在學(xué)習問(wèn)題上得到了解決，也跟她們在交流方面更融洽了。慢慢我們女生們都成為了互訴心聲.互相幫助的好朋友。
由于我愛(ài)玩一些好奇的事物，我把自己的腿弄傷了好多次，受傷后得到了同學(xué)老師的照顧與關(guān)心。我就自己堅持下去走走看，但還會(huì )有些困難，差點(diǎn)沒(méi)扶住欄桿就要摔多一次了，不過(guò)有心的男同學(xué)和女同學(xué)來(lái)扶我下樓梯避免更嚴重。我心里真的好開(kāi)心，好開(kāi)心，心里感到無(wú)比的溫暖。
就算我們同學(xué)遲早都要分開(kāi)，不過(guò)我們要更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌我們的校園友誼之花!
友誼的話(huà)題作文 篇7
《湯姆·索亞歷險記》是美國十九世紀文學(xué)大師馬克·吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫中的經(jīng)典名著(zhù)。顧名思義，本文主人公就是湯姆。索亞，湯姆。索亞是一個(gè)為人正直、善良的孩子。當然他的好朋友也不少：逍遙的流浪兒哈克貝里。芬，漂亮可愛(ài)的女孩兒貝奇。薩契爾，村鎮里美麗的姑娘艾美。勞倫斯，調皮鬼喬埃。哈波；但是，與他反目成仇的.人也有：湯姆的異母弟弟席德，一個(gè)衣著(zhù)整潔的陌生男孩（曾經(jīng)和湯姆打過(guò)一架），大壞蛋印江。喬埃等。不過(guò)，與他反目成仇的都不是什么好人。
接下來(lái)讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們之間的故事吧！
由于上次湯姆和貝奇的訂婚禮沒(méi)有成功，他們倆就鬧矛盾了。所以，現在誰(shuí)也不理誰(shuí)。一天，貝奇親眼看見(jiàn)亞爾弗勒。鄧普爾卑鄙地把墨水潑到湯姆書(shū)上，他想告訴老師，卻不由地想讓湯姆吃點(diǎn)苦頭，就什么也沒(méi)有說(shuō)。然而，另一件事情又發(fā)生了。原來(lái)他們的校長(cháng)杜平先生年輕時(shí)的愿望是當個(gè)出色的醫生，由于沒(méi)錢(qián)上醫學(xué)院，只好在這兒當窮校長(cháng)。雖然這樣，他對醫學(xué)的興趣絲毫沒(méi)有減退。每次上課，他總是先把功課安排好，然后再小心翼翼地拿出那本《解剖學(xué)》。對杜平先生的這本書(shū)，班上的同學(xué)都感到十分神秘，都非常想翻開(kāi)這本書(shū)仔細地看看�？墒钦l(shuí)也找不到這個(gè)機會(huì )。因為杜平先生每次看完以后，都要仔細地鎖進(jìn)抽屜里。
友誼的話(huà)題作文 篇8
人生、社會(huì )、書(shū)籍，綠葉……人的一生見(jiàn)到的東西很多，而這些事物，正是我們要讀的。讀，并不是目的，真正的目的，是讀懂。
生活中最重要的是什么？答案就在一種情感中——友誼。友誼是一個(gè)好東西，在困難時(shí)，它能將你從挫折的深淵中脫離，擺脫“困難大軍”的阻擋；在快樂(lè )時(shí)，它使你得到朋友的贊賞。這正是人們所說(shuō)的“朋友在你傷心時(shí)能分擔一半憂(yōu)愁，讓你在快樂(lè )時(shí)，使你得到兩份喜悅”。
古時(shí)候的朋友勝似兄弟，似如管鮑之交：因為管仲家里貧窮，鮑叔牙在做買(mǎi)賣(mài)時(shí)分給他錢(qián)多。正因為這份友誼，幾年后當齊國公子小白殺死公子糾時(shí)，聽(tīng)了鮑叔牙的話(huà)，沒(méi)殺死管仲。而管仲也憑著(zhù)他的'才智輔佐齊桓公登上春秋五霸之一的寶座�？梢哉f(shuō)，一份友誼使兩個(gè)人互相受益。
這樣的例子還有很多，如唐太宗與魏征這對君臣也稱(chēng)得上是“朋友”。若沒(méi)有魏征敢于直諫，前后進(jìn)諫200多次，也不會(huì )有唐太宗“貞觀(guān)之治”，廣納賢才的情況。以至于唐太宗年老時(shí)貪圖享樂(lè )，魏征還告誡他要善始善終。留下了“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！边@樣的千古名句。所以一份友誼可以使人積極上進(jìn)，成就一番事業(yè)。
友誼并不是某個(gè)國家獨有的，它是世界的，是每個(gè)人類(lèi)心中的一份情感。若沒(méi)有友誼，這個(gè)世界將失去許多，也就沒(méi)有那些一些舉世聞名的成就。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈前前后后實(shí)驗了20xx次，難道這項發(fā)明僅是他一人的實(shí)驗嗎？不，不是這樣：這是他們整個(gè)實(shí)驗組的努力。其中有一個(gè)人為了試一種材料將他整個(gè)新圍巾的絲全部扯斷，而那條圍巾，是他女朋友剛送給他的新圍巾�？梢�(jiàn)友誼可以是一個(gè)人對另一個(gè)人，人的奉獻，有人會(huì )問(wèn)，他們是朋友嗎？是，他們是這個(gè)實(shí)驗組本身就是一個(gè)團體，這個(gè)團體中的每個(gè)人都是朋友。
讀懂友誼是生活中重要的部分，正因為有友誼，人與人才能和諧共處，正因為有友誼，朋友之間才會(huì )真情和睦。
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