關(guān)于友誼的話(huà)題作文九篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的友誼的話(huà)題作文9篇，歡迎大家分享。
友誼的話(huà)題作文 篇1
今天，姚芷樂(lè )是帶著(zhù)復仇的心理來(lái)到學(xué)校的，之前“鐵三角”本是她和楊琳，思語(yǔ)的。她倒希望楊琳能順順利利當上大隊委，馨月競選馬的，可是如今，馨月賄賂了所有同學(xué)，而楊琳一個(gè)人卻被蒙在鼓里什么都不知道。姚芷樂(lè )盼星星，盼月亮，終于把楊琳給盼來(lái)了。一臉笑嘻嘻的她一看到馨月假惺惺地和楊琳有說(shuō)有笑，她的臉又陰沉了下來(lái)�！皸盍者^(guò)來(lái)一下!”姚芷樂(lè )叫了她過(guò)來(lái)。楊琳說(shuō)：“怎么?你也邀請我吃哈根達斯嗎?還是緊要事件?”“告訴你，你的好朋友兼學(xué)習好拍檔昨天等你走了以后把這個(gè)發(fā)給了大家，叫我們不要選你�！币茦�(lè )把昨天馨月給他們的澳大利亞阿斯利康巧克力亮了出來(lái)�！啊焙�!你也學(xué)會(huì )挑撥離間了，你以后別指望我再和你玩了，挑撥精!“楊琳翻了個(gè)白眼送給姚芷樂(lè )。姚芷樂(lè )眼里眨巴著(zhù)了淚珠，一滴一滴地落在了楊琳宣告友誼破裂的地板上。因為她不敢相信和她很要好的楊琳竟然不相信她的話(huà)。直到下午，當楊琳自信滿(mǎn)滿(mǎn)地演講完她的演講稿后，她發(fā)現全班沒(méi)有一個(gè)人投她的票，只有那個(gè)曾經(jīng)被自己深深傷害過(guò)的人的`名字，是姚芷樂(lè )!楊琳開(kāi)始相信芷樂(lè )對自己說(shuō)過(guò)的話(huà)，并在心里種下了一顆痛恨馨月的種子。她怨恨自己相信了一個(gè)騙她的人，因為她現在才知道，是那個(gè)自己身邊最親密的閨蜜把自己騙了。她眼里泛起了痛恨的淚水，當老師宣布大隊長(cháng)是誰(shuí)時(shí)，沒(méi)有任何一個(gè)人能懂得她心中的感情，只有芷樂(lè )和那個(gè)仲夏，因為別人都以為楊琳不自量力，沒(méi)有堅持到底，沒(méi)有人能懂……
友誼的話(huà)題作文 篇2
友誼很重要，在那里都要有友誼，有個(gè)很好的故事，如果你是一個(gè)成年人，只要在你方圓6公里內有一個(gè)或一個(gè)以上的朋友，那么你這個(gè)人就不算白做。
當我們入學(xué)時(shí)，我們的有友誼只有紙一樣重，我們素不相識，這份友誼就微不足道，即使風(fēng)一吹，就可能飛走。一年后，我們的友誼，已有鉛球一樣重了，可是，只要一扔，這份友誼也會(huì )沒(méi)有。而現在，已經(jīng)四年了，我們的友誼可以說(shuō)他它的`重量已經(jīng)可以和一座山相提并論了，是那樣的難以分開(kāi)�？墒乾F在，我去上海讀書(shū)了，我們的友誼被分開(kāi)了。那是那樣的難以磨滅，如果是平時(shí)的暑假，兩個(gè)月就兩個(gè)月�？墒乾F在的兩個(gè)月，比平時(shí)心理負擔中總是抱著(zhù)永遠都見(jiàn)不著(zhù)的心里，可不是度日如年啦。
在最后一次見(jiàn)面時(shí)，我沒(méi)有真心的說(shuō)上一聲：“再見(jiàn)”，而今天，我為此而感到后悔，而今天，我真誠的說(shuō)上一聲：“再見(jiàn)了同學(xué)們，我們以后再碰面�！蔽蚁Ｍ@是一種挽回的辦法。哦，再見(jiàn)了。
友誼的話(huà)題作文 篇3
“珍惜友誼”是一句動(dòng)人的話(huà)，看那肥歌星Maria起勁地唱：“縱使不能會(huì )面，始終也是朋友……”；還有根拒蘇格蘭民歌改編的《友誼萬(wàn)歲》，誰(shuí)不會(huì )輕輕哼幾句？但是，當“友誼”在你手中，要你永久珍惜，就不那么容易了。
“友誼”的含義是接受對方。什么叫“接受對方”呢？首先，你得接受這個(gè)人的性格和氣質(zhì)，既接受他的優(yōu)點(diǎn)，也接受他的缺點(diǎn)；接受他忽然的暴躁。這里說(shuō)的“接受”，不是解釋作“學(xué)習”，他的'缺點(diǎn)你怎么能學(xué)習呢？也不解釋作“容忍”，因為容忍包括有嫌他的意思，容忍是有限度的。超過(guò)了界限，友誼亦即解體。
當然，友誼也容許你去改變對方，影響對方，讓他轉為適合你，但這種以自己為中心的友誼是不會(huì )長(cháng)久的。
從來(lái)不能單方面的強調“珍惜友誼”。你不能接受的人，也不用強求他為朋友。但一個(gè)如果很容易接受別人的性格，他一定會(huì )贏(yíng)得很多友誼。一個(gè)善于交友的人，他會(huì )從朋友中分享到快樂(lè )，從朋友中鍛煉和提高助人與謙和的精神，從朋友中得到助力，也為朋友分擔憂(yōu)愁。
人的性格氣質(zhì)有種種差別，有的人叫嬌嗔、傲氣、潑辣；有的人熱情、開(kāi)朗、活潑、外露；有的人深沉、內向、多慮；有的人大膽、自信；有的人怯懦、自卑；有人粗獷，有人溫文；有人積極、進(jìn)��；有人消極、寡歡；有人風(fēng)風(fēng)光光；有人慢條斯理……這千差萬(wàn)別的秉性，都在你的朋友中，你選擇了他做朋友，就意味著(zhù)你接受并尊重他性格上正負兩個(gè)方面。而對方也同樣接受你的，這是對等的。
還有一種友誼，在接受與不接受之間，這是古人說(shuō)的“君子之交淡如水”。
友誼的話(huà)題作文 篇4
友誼是一個(gè)揚帆，承載著(zhù)我們無(wú)數的歡樂(lè )。友誼是一座心靈的橋，在到達彼此彼岸之時(shí)相互扶持，相互幫助。友誼是一首歌，唱出了我們學(xué)生時(shí)代的無(wú)窮樂(lè )趣。
因為友誼，使我更加活潑。長(cháng)期一個(gè)人待在家里，使我習慣了寂寞，面對的總是電視或電腦。失去了交友的能力，在別人面前總是寡言無(wú)語(yǔ)。因此時(shí)常被朋友所忽略，使我常常只在自己的世界里生長(cháng)，即使知道在這里沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有雨露，但我還是依舊在生長(cháng)著(zhù)。直到高一的`開(kāi)學(xué)，我認識了幾個(gè)同學(xué)，她們個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)，總是讓自己的生活充滿(mǎn)著(zhù)喜悅的氣息。她們努力的把我拉向一個(gè)活潑的人，她們給予我鼓勵，給予我勇氣，使我漸漸的從憂(yōu)郁中走出來(lái)。
因為友誼，是我拾起了自信。常說(shuō)只有先相信自己，才有可能會(huì )取得成功。在困難面前首先要相信自己。因為一次次的打擊，使我在面對困難時(shí)失去了自信。當在參加一項活動(dòng)時(shí)，我總是不覺(jué)得我會(huì )成功，而造成結果是我真的沒(méi)有成功。對此使我越來(lái)越對自己失去信心。但是因為朋友，她們鼓勵我參加各種活動(dòng)，當我想退縮時(shí)，拉我一把，叫我在參加活動(dòng)時(shí)什么都不去想，只把它當做是一種娛樂(lè )。所以在每次參加活動(dòng)時(shí)我總是這樣提醒自己，不再把它當做是一種任務(wù)，漸漸的我從活動(dòng)中找到了許多的了樂(lè )趣，并慢慢的拾起我的自信。所以真的要感謝我的好朋友。
因為友誼，使我不會(huì )再因為一次考試而難過(guò)、自責。高中是一個(gè)很累的階段，我們要時(shí)常面對著(zhù)成績(jì)差，成績(jì)上不去的心理�？晌掖_沒(méi)有如此大的承受壓力的心理能力。一次物理考試我才考二十幾分，看著(zhù)這個(gè)分數，我的眼淚不受我的控制，嘩啦啦的下來(lái)了。我的一位好同學(xué)看到了我傷心，過(guò)來(lái)安慰我：“不要再傷心了，我們不是在為這一次而考試的，我們是為了高考，在這條路上，我們會(huì )有挫折，會(huì )有險阻，但只有這樣我們才更有可能上進(jìn)。一次失敗并不意味著(zhù)什么。如果沒(méi)有努力才會(huì )造成終身失敗，而且這一次我考得比你差，但我始終堅信，下一次會(huì )更好�！甭�(tīng)著(zhù)這番話(huà)，我重新拾起了勇氣，我堅信明天會(huì )更好。
友誼是一個(gè)奇妙的詞語(yǔ)，我可以從友誼中學(xué)到很多的東西，并認識到自己的缺點(diǎn)與不足。友誼帶給我很多樂(lè )趣。相信友誼，讓我們在友誼中成長(cháng)，讓我們的友誼像瀑布一樣剪不斷。
友誼的話(huà)題作文 篇5
多少純真的友誼，漸行漸遠；多少孤寂的夜里，獨自回憶�；厥走^(guò)往，每個(gè)人都會(huì )有遺憾，而我內心深處的遺憾便是:讓時(shí)間沖淡我們最美好的友誼，就像斷線(xiàn)的風(fēng)箏，再也無(wú)法重來(lái)。
依稀記得那年，在我們都還懵懂，卻都在為夢(mèng)想執著(zhù)追求的那段時(shí)光，它見(jiàn)證了我們的友誼。
對于一個(gè)正處于初三的孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是人生一個(gè)重要的轉折點(diǎn)，它承載著(zhù)家人對孩子進(jìn)入一個(gè)好高中的期盼，它激發(fā)著(zhù)學(xué)子無(wú)限的潛能，在這相對高溫高壓的學(xué)習下，它卻讓我收獲了最純真的友誼。我們是同桌，她很活潑，待人真誠友好，而我比較害羞，性格截然不同的我們卻成了好朋友。
永遠也無(wú)法忘記你親手遞給我的那一瓶八寶粥。那時(shí)，我住學(xué)校，為了花多點(diǎn)時(shí)間學(xué)習，中午就匆匆拿一個(gè)面包解決了午餐。一個(gè)早上高度集中的學(xué)習已讓我精疲力盡，中午看了一會(huì )兒書(shū)就累倒趴在桌子上睡著(zhù)了。我睡得迷迷糊糊的，卻也知道同學(xué)陸陸續續的.來(lái)到課室，當我揉揉沉睡的眼睛，睜開(kāi)的一瞬間，就看到你笑容，手機拿著(zhù)一瓶八寶粥直接遞到我手上，嘴里還念叨著(zhù)說(shuō):“身體是革命的本錢(qián)，注意吃飽了，才有力氣革命�！蹦悴恢�，那一刻對我來(lái)說(shuō)有多么的溫暖。永遠也無(wú)法忘記在校園里，你騎著(zhù)我，我坐在你自行車(chē)背后的快樂(lè )……
后來(lái)，我們還是分離了，你考到了重點(diǎn)中學(xué)，而我的學(xué)校離你的學(xué)校也很遠，加之學(xué)校管理較為嚴格，不允許帶手機。就這樣，我們慢慢地失去了聯(lián)系，見(jiàn)面的機會(huì )也寥寥無(wú)幾。即使是難得的見(jiàn)面，話(huà)題也變得生疏了，或許我們都曾刻意去找話(huà)題聊，卻總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么，沒(méi)有了最初的那種感覺(jué)。我曾無(wú)數次問(wèn)過(guò)我自己，到底是哪里出了問(wèn)題，我百思不得其解。
斷線(xiàn)的風(fēng)箏，很難再回到主人的手里；斷線(xiàn)的友誼，也很難再回到最初的模樣。是時(shí)間還是距離讓彼此的友誼亮了紅燈呢？其實(shí)不然，或許是我們的心。對于友誼，唯有珍惜，再珍惜，否則流逝的就再也不會(huì )再回來(lái)了，即使后悔莫及也無(wú)法彌補。
友誼的話(huà)題作文 篇6
說(shuō)起橋，大家一定會(huì )說(shuō)，從古到今的各式各樣的橋實(shí)在太多了，原來(lái)都是架在河面上的，可現在就連陸地上都到處能見(jiàn)到橋，那叫立交橋，為了方便交通，在過(guò)道處就會(huì )架橋，現在的橋不要太多啊，哪種橋沒(méi)見(jiàn)過(guò)的？誒，今天這座橋我保證你沒(méi)見(jiàn)過(guò)，它可不是普通的橋哦！只有真誠的友誼才能架起哦！
你聽(tīng)那嘩嘩的流水聲，是小河在歌唱嗎？是啊，小河緩緩地流向遠方，她是多么的高興��！因為有她，河兩岸的樹(shù)木顯得更蔥綠了；因為有她，小動(dòng)物們玩得更歡了；因為有她，藍天白云倒映在小河里，顯得更美了；因為有她，河面上就架起了一座別樣的橋。
小河兩岸是郁郁蔥蔥的樹(shù)林，成了小動(dòng)物們玩耍嬉戲的游樂(lè )場(chǎng)。
小象皮皮每天都會(huì )來(lái)到這片樹(shù)林玩耍，他用長(cháng)鼻子卷卷這棵樹(shù)，撥撥那棵草，高興了在地上打個(gè)滾，陽(yáng)光暖洋洋的透過(guò)樹(shù)的縫隙照在身上，那是多么愜意的時(shí)光��！這天小兔，小貓咪也來(lái)到了小樹(shù)林，使得本來(lái)還比較安靜的小樹(shù)林一下變得熱鬧起來(lái)，他們在樹(shù)林里玩捉迷藏。小兔找了個(gè)枯樹(shù)葉比較多的地方藏了起來(lái)，小貓爬到了高高的樹(shù)上掩藏在濃密的枝葉之間，然后發(fā)出聲音告訴小象“我藏好了，你快來(lái)找��！”小象皮皮開(kāi)始用長(cháng)鼻子在樹(shù)林里這里嗅嗅那里聞聞，故意大聲問(wèn)：“小兔，你在哪兒呀？小貓你在哪兒呀？”“我在這兒呢？”從一堆枯樹(shù)葉間傳出微小的聲音來(lái)，小象皮皮循著(zhù)聲音找去，看到一小堆樹(shù)葉伴隨著(zhù)窸窸窣窣的聲音在微微抖動(dòng)著(zhù)，小象用長(cháng)鼻子撥開(kāi)枯樹(shù)葉“嘿嘿，我逮到你了！”他用長(cháng)鼻子柔柔地卷起小兔，放到自己的背上，循著(zhù)聲音又把小貓也接到了自己的背上。小象皮皮載著(zhù)小兔和小貓在樹(shù)林里邊唱邊跳，他們在一起是那么的開(kāi)心快樂(lè )。他們渴了就到小河邊喝水，清清的河水是那么的清甜可口��！
河對岸，長(cháng)頸鹿帶著(zhù)伙伴們小花狗、小豬豬、小羊等小動(dòng)物們在玩老鷹捉小雞呢！你看當老鷹的小花狗跑得多帶勁啊，可長(cháng)頸鹿也不是好惹的，用長(cháng)脖子老遠就攔住了小花狗的去路護好了自己身后的“孩子們”。
因為有這條小河攔著(zhù)，河兩岸的小動(dòng)物們不能在一起玩，只能隔河相望，總覺(jué)得很遺憾。小動(dòng)物們想：要是河上有座橋就好了，我們就可以到河的對岸去和伙伴們一起玩游戲了，那該是多美的.事��！在夜里小兔曾就做過(guò)這樣一個(gè)夢(mèng)：風(fēng)雨過(guò)后，河面上出現一道彩虹橋，自己就踩著(zhù)彩虹橋到河的對岸去跟伙伴們一起玩耍的，那時(shí)自己是多么的開(kāi)心��！可這只是一個(gè)夢(mèng)，現實(shí)中也不可能真的存在彩虹橋��！有誰(shuí)能來(lái)幫我們完成這樣的美夢(mèng)呢？誰(shuí)會(huì )來(lái)架這座通往對岸的橋呢？這時(shí)小象皮皮有了個(gè)好主意，小象先站在河岸邊伸起長(cháng)鼻子，正好長(cháng)鼻子架到河中心�；蛟S也就是為了一個(gè)共同的愿望：讓伙伴們玩得更開(kāi)心，只要伙伴們開(kāi)心自己甘愿奉獻。河對岸的長(cháng)頸鹿也心有靈犀地伸起長(cháng)脖子，他們倆的長(cháng)鼻子和長(cháng)脖子剛好靠在了一起，搭成了一座別樣的橋。
這是一座怎樣的橋��！是一座用真誠友誼之心搭成的橋。小兔、小貓順著(zhù)“橋”到了河對岸和小花狗、小豬豬、小羊等在一起玩游戲了，他們玩得多開(kāi)心��！看到伙伴們這么開(kāi)心，小象皮皮和長(cháng)頸鹿都非常開(kāi)心，雖然自己沒(méi)有加入他們的游戲，但有什么能比讓朋友們快樂(lè )帶給自己的愉快來(lái)得更高興的事呢？從此，小動(dòng)物們想在一起玩耍了，小象皮皮和長(cháng)頸鹿就自發(fā)的搭成橋，讓他們在一起玩個(gè)痛快，小動(dòng)物們把這座橋叫做友誼橋。藍天白云就好像他們友誼的見(jiàn)證人，從此天更藍了，水更清了，小河流淌得更歡了，小動(dòng)物們的友誼也更純真了。
友誼的話(huà)題作文 篇7
有人說(shuō)，友誼就像一個(gè)水晶球，華麗但易碎。但我不這樣認為，我覺(jué)得友誼的水晶球，既美輪美奐又有寬容與愛(ài)來(lái)修復它們。
那年，我過(guò)生日，我的朋友們都送了我精美的禮物，唯獨閨蜜沒(méi)有。
我打趣兒，說(shuō)：“你不會(huì )不送我禮物吧？”
閨蜜敲了一下我的頭，說(shuō)：“你呀你，就知道要禮物，喏，給你的�！�
她說(shuō)著(zhù)從背包里小心翼翼的拿出一個(gè)精致的水晶球。上面刻滿(mǎn)了百日草，玻璃罩里，站著(zhù)兩個(gè)姐妹小熊，它們的手緊握著(zhù)，一臉幸福。
我喜歡極了這個(gè)水晶球，飛快的伸出手去拿，怕晚了一步，它會(huì )消失似的�？晌疫�沒(méi)拿穩，閨蜜就松手了。水晶球“啪”的一聲摔碎了。那兩只姐妹小熊也摔碎了，它們的手，也不再緊握。
我愣了一下，失措的看了閨蜜一眼，她一臉落寞，什么也沒(méi)說(shuō)，飛奔了出去。
我悲傷的仰望天空，不知什么時(shí)候，剛剛萬(wàn)里無(wú)云的天現竟烏云密布。
在那以后，她再也沒(méi)理過(guò)我。我整個(gè)人都是蒙的。十道題錯九道，走路撞墻，上課經(jīng)常走神，為此，老師已經(jīng)找我談過(guò)幾次話(huà)了。他問(wèn)我原因，我沒(méi)告訴他，也許是因為不想提及黑暗的.那一天——我的好朋友在我生日那天與我絕交了。
這種狀態(tài)一直維持到那一天。我與她在路上遇到，我看了她一眼，她眼里很復雜，傷感，后悔。甚至還有我許多讀不懂的東西。
我們就這樣，彼此看了一眼，擦肩而過(guò)。
過(guò)了一會(huì )兒了，突然有人叫我，我停住腳步，讓后那人頓了一下，好像在猶豫什么，又聽(tīng)她說(shuō)：“我。我們和好吧！”
我轉過(guò)身去，看著(zhù)她，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
然后，她拿出一個(gè)水晶球，一個(gè)完好如初的水晶球，中間還是一對親密的姐妹小熊緊握著(zhù)手。
那一刻，我們都笑了。
路邊的百日草開(kāi)了，一陣風(fēng)吹過(guò)，百日草花瓣迎風(fēng)飛舞，那時(shí)的風(fēng)景，美得驚心動(dòng)魄。
友誼的話(huà)題作文 篇8
友誼是一縷陽(yáng)光，在我寒冷的時(shí)候給予我溫暖；友誼是一棵小草，每天陪伴我成長(cháng)給予我陪伴。恰好有一個(gè)人就似我的陽(yáng)光和小草。
記得，期末考試，我對她說(shuō)：“一定要考出好成績(jì)，讓爸爸媽媽一起高興，加油！”我們一起點(diǎn)點(diǎn)頭。
上學(xué)時(shí)，會(huì )灑下我們一路歡笑。眼看，一步一步地離學(xué)校越來(lái)越近，我的信心也一點(diǎn)一點(diǎn)的消失了。佇立在學(xué)校的門(mén)口不敢再往前走，因為我怕失敗。
見(jiàn)我這個(gè)樣子，她便對我說(shuō)：“放輕松，要自信，你不是經(jīng)常說(shuō)你是女強人嗎？天不怕，地不怕嗎？現在怎么了？你的勇敢呢？丟了嗎？”
我一聽(tīng)，對哦，我可是打不死的小強��！這么一想心中有了些許信心。拖著(zhù)沉重的雙腿，徑直走進(jìn)了學(xué)校。
在教室里，好多同學(xué)都來(lái)了。都在座位上看書(shū)，我猜他們肯定也想考好。有的同學(xué)看起來(lái)像要迎接一場(chǎng)大戰，有的同學(xué)看起來(lái)像成竹在胸，而我們只是這那等考完試回家挨揍的一員。
不一會(huì )兒，老師就來(lái)了。對我們說(shuō)：“考試的時(shí)候，一定不要緊張，要不然等會(huì )考的時(shí)候會(huì )有心理壓力，導致知識遺忘，加油！你們是最棒的！”
“叮鈴”，考試開(kāi)始了。我在考試卷上奮筆疾書(shū)，直到寫(xiě)到讓自己滿(mǎn)意為止。不一會(huì )兒，一場(chǎng)考試過(guò)去了。我和她一起討論剛才考試的.題目。她對我說(shuō)：“祝你成功！”我對她說(shuō)：“你也一樣，加油！”還沒(méi)說(shuō)幾句話(huà)，老師就讓我們去復習下一場(chǎng)考試的科目。
忙忙碌碌了一個(gè)上午和一個(gè)下午，考試終于結束了。我和她一起嘆了一口長(cháng)氣，并一起祈禱考個(gè)好成績(jì)。
過(guò)了幾天，考試成績(jì)出來(lái)了。我們都考了好成績(jì)，家人都很開(kāi)心，我們兩個(gè)也很開(kāi)心。
她是我的好朋友，我生命中不可缺失的一部分。她陪我一起成長(cháng)，一起歡笑，一起傷心。我想對她說(shuō)一句話(huà)：“謝謝你，因為你的存在讓我的童年一直是快樂(lè )的�！蹦阌肋h是我的好朋友，讓我們一起大聲呼喊出：“友誼萬(wàn)歲！”
友誼的話(huà)題作文 篇9
拿著(zhù)一片四葉草，有人說(shuō)四葉草代表著(zhù)離我還有些遙遠的幸福愛(ài)情。拿著(zhù)兩個(gè)小布偶，它們代表友情。一個(gè)代表友情，一個(gè)代表愛(ài)情。一個(gè)代表友情，一個(gè)代表愛(ài)情。扔掉四葉草，兩個(gè)人在一起，永永遠遠。許多人盲目的把愛(ài)情放在友誼之上，卻不知道做了這個(gè)選擇，會(huì )失去很多東西。
面對友誼時(shí)，不放手，不后悔，不哭泣。
許多人都會(huì )有一個(gè)至誠的知己吧?這個(gè)角色在許多人的心里都是：別無(wú)他求，只求自己能夠更快樂(lè )，更幸福些。從某些人的角度考慮我可能曾擁有過(guò)，如果擁有過(guò)那么有沒(méi)有失去過(guò)了。我的知己，他是一個(gè)像謎一樣的男孩。他平靜，陽(yáng)光，而又現實(shí)。他令我知道了社會(huì )的.“真面目”。
開(kāi)始，我單純地認為這個(gè)世界沒(méi)有壞人，但如今，就認為自己是愚昧。難道真的是到處充滿(mǎn)愛(ài)?愛(ài)也喜歡帶面具。他總是喜歡和我在一起，因為他說(shuō)他喜歡那樣的感覺(jué)。我未來(lái)得及告訴他，他給我的感覺(jué)是神秘但又無(wú)拘無(wú)束任何，很舒服。
我們彼此不會(huì )用金錢(qián)衡量我們之間，堅信單憑一顆真誠的心那已滿(mǎn)足。我想，如果他是一只筆，那么我就是他筆下優(yōu)美的語(yǔ)言。他似乎是我的神，能讀懂我，而我也能讀懂他。
我們似乎注定分離，關(guān)于相聚，是不會(huì )不散的。我們在不同的城市，但我們沒(méi)有因為這些阻礙而放棄，更沒(méi)有因為這些阻礙而后悔相識。盡管被思念折磨的痛苦不堪時(shí)會(huì )偶爾嘆息：人生若只如初見(jiàn)，何須感傷離別。卻也仍是笑對彼此的說(shuō)“再見(jiàn)”，卻不知到底還能不能再見(jiàn)。
面對友誼時(shí)，我絕不后悔，就算要別離，也不留一滴眼淚。
雖然，我們不知還能不能再見(jiàn)面。但至少，后面還有一個(gè)美麗的誓言�！拔覀儗τ炅⑹�，以后彼此不在身邊，也要堅強的面對生活，找到自己的幸福�！薄氨舜硕家腋��！薄岸�，就這樣說(shuō)定了�！笔�，才知道彼此才會(huì )讓對方幸福。
也許多年以后，我們會(huì )像陌生人一樣走在街上擦肩而過(guò)，但那已不重要了。
失去后，才知道只有彼此才會(huì )讓對方幸福。
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