【精品】友誼的話(huà)題作文集合5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的友誼的話(huà)題作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的話(huà)題作文 篇1
“不要著(zhù)急，不要著(zhù)急，一個(gè)一個(gè)地來(lái)�！敝灰�(jiàn)家對面的小賣(mài)部的老板風(fēng)風(fēng)火火的，今天他的店里的生意真好啊。定睛一看，原來(lái)是在賣(mài)賀卡啊!這時(shí)，我看見(jiàn)了我的好朋友姜同學(xué)買(mǎi)了一張賀卡，不過(guò)我沒(méi)有看清，也沒(méi)有多太在意，想肯定是送給語(yǔ)文老師和數學(xué)老師的。
7:30，我到了班里，懶洋洋地伸了一個(gè)懶腰，打了一個(gè)哈欠�！鞍�，昨天沒(méi)有睡好�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。這時(shí)，雪兒——姜同學(xué)，雙手背后，像一只小兔子似的，活蹦亂跳的.來(lái)到了我的面前。對我說(shuō)：“朱同學(xué)，我給你一個(gè)禮物，你一定不會(huì )瞌睡了�！蔽矣执蛄艘粋�(gè)哈欠，迷惑不解地問(wèn)“什么東東?”姜同學(xué)向我賣(mài)起了官司，不知她葫蘆里到底賣(mài)的什么藥�！班忄忄忄�!”姜同學(xué)手里拿著(zhù)一個(gè)信封，放在了我面前，“朱同學(xué)，圣誕節快樂(lè )!”我不好意思地說(shuō)了一聲：“Thank you!”她又像小兔一樣跳到自己的位上，對我弄眉擠眼，意思是想讓我打開(kāi)看一看。我連忙拆開(kāi)，一張藍色的圣誕賀卡映入了我的眼簾。我看到了背面，上面寫(xiě)著(zhù)：“朱同學(xué)，圣誕節就要到了，祝你圣誕快樂(lè )!——姜同學(xué)”
“真不愧是好朋友�！毕氲竭@，我不禁為自己有這樣的好朋友而感到驕傲，感到自豪!
我知道，我們兩個(gè)曾經(jīng)鬧過(guò)矛盾，不過(guò)我們睡了一覺(jué)，所有的矛盾拋在了腦后。同學(xué)張贏(yíng)很不理解，就問(wèn)：“朱同學(xué)，你昨天還在和姜同學(xué)鬧矛盾呢今天怎么就好像什么事都沒(méi)有發(fā)生呢?”“因為我們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——從來(lái)不記對方的仇恨。這也就是我們成為好朋友的原因了�！蔽铱嬷�(zhù)姜同學(xué)的胳膊，笑著(zhù)對她說(shuō)，“不過(guò)呢，我們有時(shí)候雖然幾天都不能和好，但我們的心里都是很難受的，每一個(gè)人都會(huì )檢討自己。過(guò)一段時(shí)間，我們都會(huì )因為自己失去了和另一個(gè)人的快樂(lè )時(shí)光而主動(dòng)向對方道歉的。這就是我們的秘訣�！睆堏A(yíng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，恍然大悟。
這張賀卡，又增加了我們深厚的友誼。我也對姜同學(xué)說(shuō)過(guò)：“這張賀卡我一定會(huì )好好保存�！币驗槲抑�，這張賀卡是我們友誼的象征。
友誼的話(huà)題作文 篇2
《湯姆·索亞歷險記》是美國十九世紀文學(xué)大師馬克·吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫中的經(jīng)典名著(zhù)。顧名思義，本文主人公就是湯姆。索亞，湯姆。索亞是一個(gè)為人正直、善良的孩子。當然他的好朋友也不少：逍遙的流浪兒哈克貝里。芬，漂亮可愛(ài)的女孩兒貝奇。薩契爾，村鎮里美麗的姑娘艾美。勞倫斯，調皮鬼喬埃。哈波；但是，與他反目成仇的人也有：湯姆的異母弟弟席德，一個(gè)衣著(zhù)整潔的陌生男孩（曾經(jīng)和湯姆打過(guò)一架），大壞蛋印江。喬埃等。不過(guò)，與他反目成仇的都不是什么好人。
接下來(lái)讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們之間的故事吧！
由于上次湯姆和貝奇的.訂婚禮沒(méi)有成功，他們倆就鬧矛盾了。所以，現在誰(shuí)也不理誰(shuí)。一天，貝奇親眼看見(jiàn)亞爾弗勒。鄧普爾卑鄙地把墨水潑到湯姆書(shū)上，他想告訴老師，卻不由地想讓湯姆吃點(diǎn)苦頭，就什么也沒(méi)有說(shuō)。然而，另一件事情又發(fā)生了。原來(lái)他們的校長(cháng)杜平先生年輕時(shí)的愿望是當個(gè)出色的醫生，由于沒(méi)錢(qián)上醫學(xué)院，只好在這兒當窮校長(cháng)。雖然這樣，他對醫學(xué)的興趣絲毫沒(méi)有減退。每次上課，他總是先把功課安排好，然后再小心翼翼地拿出那本《解剖學(xué)》。對杜平先生的這本書(shū)，班上的同學(xué)都感到十分神秘，都非常想翻開(kāi)這本書(shū)仔細地看看�？墒钦l(shuí)也找不到這個(gè)機會(huì )。因為杜平先生每次看完以后，都要仔細地鎖進(jìn)抽屜里。
友誼的話(huà)題作文 篇3
在我們需要幫助時(shí)，很多人都會(huì )伸出援手，我們班就是這樣的。
現在臨近期末了，考試時(shí)間也在倒計時(shí)，除了四門(mén)主課統一考試，其他課程，體育也不例外也在陸陸續續進(jìn)行考試。體育課上，我跑完步，幫老師記錄同學(xué)的成績(jì)。正當我在認真記錄時(shí)，突然從我背上有個(gè)像一個(gè)大鐵鍋的東西壓過(guò)來(lái)，我大叫一聲：“誰(shuí)呀！”這時(shí)，趙凱默默低下頭，說(shuō)了聲對不起，剛開(kāi)始我不明白他為什么要跟我道歉，就問(wèn)他：“我們兩沒(méi)仇沒(méi)怨，你為什么跟我道歉呢？”他說(shuō)：“剛才是我壓了你�！蔽液苌鷼�，剛準備狠狠地說(shuō)他一頓，但他把整件事跟我解釋了一遍：李仁杰和酈銘澤他們兩個(gè)可以說(shuō)是冤家路窄呀，一不留神就會(huì )吵起來(lái)，這次兩人又吵起來(lái)了。李仁杰一怒之下就準備伸手打酈銘澤，這一幕剛好被趙凱看到了，想勸勸李仁杰不要動(dòng)手，有事好好說(shuō)，可李仁杰偏不聽(tīng)，反而對趙凱哄：“我的事我不需要你管！”然后推了下趙凱，趙凱失去平衡，就剛好倒在我身上。我的怒氣一下子就散了，反而還笑著(zhù)對趙凱說(shuō)：“原來(lái)那個(gè)像大鐵鍋重的東西原來(lái)是你呀！”趙凱尷尬的笑了。
過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得我的脖子和手像斷了一樣很痛，痛得連站都站不穩，看到我這么痛苦，兩個(gè)親密的像小姐妹一樣的徐敏和黃鈺涵急忙跑，迅速地一左一右的.扶我起來(lái)，黃鈺涵用最快的速度跟老師報告，又跑來(lái)帶我去教室，一路上兩個(gè)“小姐妹”都很關(guān)心的問(wèn)我：“哪里痛？要不去醫務(wù)室去看看？”，“現在有沒(méi)有好點(diǎn)了嗎？”，“你是怎么摔的？”……雖然我受傷了，但從兩個(gè)“小姐妹”中我找到了治療藥，那就是——愛(ài)。進(jìn)教室，她們忙前忙后的又是扎辮子又是給我拿水杯，還會(huì )時(shí)不時(shí)會(huì )關(guān)心我。到了第二天也是一直關(guān)心我。
我明白了，這就是同學(xué)間的那份友誼。
友誼的話(huà)題作文 篇4
人生猶如一趟列車(chē)，每時(shí)每刻都有人來(lái)來(lái)往往，列車(chē)疾速向前奔去，卻錯過(guò)不少！
小學(xué)，卻依舊如此的無(wú)知、幼稚。我那顆對生活、對未來(lái)充滿(mǎn)了希望的心寄托在她的身上。
我并不相信，這世界上男女間沒(méi)有純真的友誼，于是我開(kāi)始了探索的腳步。每天和她聊天、玩耍，把她當作自己的妹妹一樣對待。慢慢地，她總出現在我的夢(mèng)境里，那是如此的溫暖，平時(shí)學(xué)習的勞累在此時(shí)一去而不復返。我愿意沉浸在這不知名的美好世界當中。她的笑容，我們一起嬉鬧的畫(huà)面不斷地在腦海里浮現著(zhù)。
每時(shí)每刻，我在盼望，在期待，此時(shí)的甜蜜與痛苦交織的感受讓人久久難以忘懷。我的心是如此的激動(dòng)，我的軀體無(wú)法再裹著(zhù)我的靈魂。
自從老師重新調了位置，終于不在她附近了，我堅信著(zhù)，我們彼此的心依舊聯(lián)系在一起，彼此不分開(kāi)。但是，仿佛是我太天真了，自從調位這一刻起，真正地遠離我了。她還是跟她周邊的人一起聊天、說(shuō)笑，看著(zhù)她笑的樣子，心頭不知怎么的，漸漸溫暖起來(lái)。
她的身邊悄悄地來(lái)了位男生她于是和他一起玩耍，漸漸地似乎已經(jīng)把我淡忘，我大概是吃醋了，看著(zhù)他們，我的'心仿佛被刺痛了，這才發(fā)現，我喜歡上她了！
后來(lái)，我再次嘗試去接近她，不時(shí)就找個(gè)借口，去和她說(shuō)話(huà)。那時(shí)的時(shí)光仿佛更加地快樂(lè )，自己以為彼此又回到了從前，于是我鼓起了勇氣，向她訴說(shuō)了我的心聲，一句話(huà)打破了我們的友誼，我們彼此聯(lián)系著(zhù)的繩子被無(wú)情剪斷，從此，她漸漸遠離我了，無(wú)力挽回，兩人間多了一層可悲的厚壁。
我們的友誼一去不復返了，轉頭看看窗外景色，綠都跑到車(chē)尾了，一片模糊的樣子！
友誼的話(huà)題作文 篇5
一年四季可以收獲許多東西，種子、花朵、果實(shí);而我卻收獲了友誼、快樂(lè )。因為一些原因，我離開(kāi)了我熟悉的學(xué)校、老師、朋友、同學(xué);轉到第一實(shí)驗小學(xué)。我很不想去，因為我覺(jué)的很陌生，但是我還是來(lái)到了這個(gè)學(xué)校。這里只有我認識的'阿姨和月月沒(méi)有別的人了，我感到很孤單。來(lái)到新學(xué)校，我的好朋友為了讓我開(kāi)心，老愛(ài)等著(zhù)下課有空的時(shí)候帶著(zhù)我去認識那些別的同學(xué)，讓她們和我做朋友和我玩。月月還給我介紹了她另一個(gè)好朋友她就是蘭蘭，就這樣我認識了許多新的朋友和同學(xué)。每天放學(xué)我都會(huì )和同學(xué)們留在學(xué)校里寫(xiě)作業(yè)，有不會(huì )的題蘭蘭和月月就會(huì )帶著(zhù)我去辦公室找老師請教。老師也會(huì )和顏悅色的講給我們聽(tīng)，平時(shí)遇到困難老師和同學(xué)也會(huì )幫助我解決。
阿姨總是像媽媽一樣整天圍在我身邊有任何事情她都幫我解決。而月月像大官一樣總是站在前面害怕別的同學(xué)欺負我。就這樣在新環(huán)境里我和同學(xué)老師打成一片，我收獲了快樂(lè )、友誼、和更多的愛(ài)。
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