友誼的作文（優(yōu)秀）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的友誼的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1

　　這幾天，犀牛奔奔一副痛苦不堪的樣子，總是用自己的尾巴煩躁地揮來(lái)?yè)]去，或者就在粗糙的樹(shù)干上磨來(lái)磨去，有時(shí)還干脆在河邊往自己身上涂泥巴。

　　而這一切都被不遠處的一只鳥(niǎo)看在了眼里，其實(shí)他已經(jīng)注視奔奔好多天了，不遠不近的繞在奔奔周?chē)�，想飛過(guò)去探個(gè)究竟，卻又不敢。

　　這天，奔奔正在呲牙咧嘴地揮著(zhù)尾巴，一只獅子慢慢地向他靠近。獅子用一雙賊溜溜的眼睛一眨不眨地盯著(zhù)奔奔，正等待合適的機會(huì )沖過(guò)來(lái)抓住奔奔。那只一直在奔奔周?chē)�盤(pán)旋的小鳥(niǎo)，一個(gè)俯沖飛到奔奔的背上，大喊：“奔奔快跑，獅子要來(lái)吃你了！”奔奔一聽(tīng)這話(huà)，撒腿就跑，把獅子遠拋在了后邊。這時(shí)，奔奔才停了下來(lái)，對那只小鳥(niǎo)說(shuō)：“枝枝，謝謝你，你救了我，我不應該生你的氣，咱們和好吧！”枝枝站在奔奔的背上，不好意思地說(shuō)：“我也不應該生你的.氣，其實(shí)我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，離開(kāi)你的這幾天，看你這么難受，我十分著(zhù)急，我也找不到吃的，快餓死了！”

　　原來(lái)，枝枝是一只犀牛鳥(niǎo)，是犀牛奔奔形影不離的好伙伴。而奔奔有堅厚的皮膚，但皮膚的褶皺之間非常薄嫩，常常被體外寄生蟲(chóng)和吸血昆蟲(chóng)刺蟄。而枝枝這樣的犀牛鳥(niǎo)就是以這些蟲(chóng)子為生的。而且，像剛才獅子來(lái)襲擊奔奔時(shí)，枝枝也能給視覺(jué)不靈的奔奔“拉響警報”。

　　前些天，奔奔跟枝枝吵架了，好幾天誰(shuí)也不理誰(shuí)�？赏ㄟ^(guò)剛才那件事，這兩個(gè)好朋友才知道他們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，他們再也不吵架了。這珍貴的友誼可真是來(lái)之不易呀！

友誼的作文 篇2

　　轉眼間，度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。一件件往事歷歷在目，一個(gè)個(gè)伙伴兒離我而去。最終留下的是那份刻骨銘心的友情。翻開(kāi)記憶的相冊，那一個(gè)畫(huà)面任使我感到身臨其境，仿佛回到從前：

　　那天，我和小明一起向往常一樣走在去學(xué)校的路上。小明和我是鄰居，也是同學(xué)，更是好朋友。在前一天我丟了10元錢(qián)，當時(shí)我也不太在意。但碰巧在和小明一起去學(xué)校的路上撿到了10元錢(qián)，當時(shí)我的第一個(gè)反應就是拿起錢(qián)往自己兜兒里塞，我剛要放進(jìn)口袋里就被小明攔住了，“這是撿的，應該交給老師，你怎么能私吞呢？”“這是我昨天丟的”我解釋道�！安豢赡�，你有什么證據？”我沒(méi)辦法：“我不管，這就是我的�！毙∶鳉鈶嵉碾x開(kāi)了。

　　一天的課上下來(lái)，小明都沒(méi)理過(guò)我，甚至還故意的避著(zhù)我，躲開(kāi)我。我想：“他一定是認為我不誠實(shí)，但我確實(shí)丟了10塊錢(qián)啊。不管了，不就是10塊錢(qián)嗎，哪有我們的友誼重要�！蔽液芸彀彦X(qián)交給了老師。

　　放學(xué)回家的'路上，小明跑來(lái)對我說(shuō)：“對不起，上午誤會(huì )你了，我們還是好朋友�！边@一次，我不僅挽回了友誼，還的得到了同學(xué)們和老師的信任，但我最在乎的還是那分依舊的友誼。

　　陽(yáng)光下的我們，一起追逐，一起嬉戲；樹(shù)蔭下的我們，一起談心，一起看書(shū)；風(fēng)雨中的我們，一起鼓掌，一起歡呼……一切盡在不言中，愿友誼天長(cháng)地久，永遠依舊！

友誼的作文 篇3

　　“奇怪，怎么又夢(mèng)見(jiàn)她們了？”我騰地坐起來(lái)，喃喃自語(yǔ)道，“夢(mèng)竟然如此般真實(shí)，真想回到小學(xué)那段單純快樂(lè )的時(shí)光啊，那時(shí)的友誼是多么的純潔美好��！”從前的畫(huà)面慢慢回放，我沉浸在幸福的回憶中。

　　“你傻啊，美好的回憶早在兩年前就丟失了，人不能總活在回憶里，你要學(xué)會(huì )進(jìn)取��！”另一個(gè)聲音打斷了我的回憶，我告訴自己不可倒流，但是心中依然充滿(mǎn)無(wú)奈與惆悵。

　　打開(kāi)書(shū)櫥，那件橙色的外套映入我的眼簾。是呀，昔日的友誼已不再了，那件外套也失色了。我呆呆的望著(zhù)它幾秒鐘，或許是幾分鐘，總之我感到很漫長(cháng)。

　　我留下一聲長(cháng)嘆隨那衣服關(guān)進(jìn)了書(shū)櫥。

　　干嘛老活在過(guò)去呢？想到這里，我一把拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光灑在了我的臉上。啊，又是個(gè)秋高氣爽，天高云淡的好天氣啊，這么新鮮的空氣怎能不讓我的肺好好享受一下。

　　我推開(kāi)門(mén)，走到院子里，伸伸胳膊伸伸腿，感覺(jué)舒服極了。旁邊的棗樹(shù)也碩果累累，紅紅點(diǎn)點(diǎn)了。

　　“那邊，那邊，對，就那兒，有個(gè)好大的棗！”“打那棵樹(shù)上的棗，那是冬棗，可甜了”“我好傷心啊，我都被襲擊了，你們竟熟視無(wú)睹，哼，一群損友……”“嘻嘻……哈哈……”

　　那熟悉的聲音回蕩在耳畔，怎么還是她們？為什么到處都是她們的影子？

　　同在一棵棗樹(shù)下，昔日的六個(gè)人卻只有我自己孤獨的守望回憶。

　　剎那間，我的心空空的`，失落感油然而生。此時(shí)我的心向被寒冰嚴嚴的包裹著(zhù)，友情真的這么脆弱嗎？我跌跌撞撞的跑進(jìn)了屋子，拼命地找我的DV。

　　“蘊，快過(guò)來(lái)，棗都快掉你的頭上了！”“呵呵，小篟，喂你一個(gè)，不要咬我的手啊……”“萱，別打了，吃不完了，人不能太貪！”

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　　那是幾年前，我們上小學(xué)的時(shí)候，在一個(gè)和今天一樣秋高氣爽，天高云淡的秋季。有那樣六個(gè)純潔可愛(ài)天真無(wú)邪的小女生：蘊，萱，小篟，倩，婃，妶。

　　她們一起打棗子，做游戲。倩穿了一件橙色的外套，萱一下子撲了過(guò)來(lái)，她們在一起滾鬧起來(lái)……妶拿著(zhù)DV拍成了視頻，又拍了幾張照，六個(gè)小女生快樂(lè )的依偎在一起。昔日的她們還在嗎？想到這里，我感受了淚的溫度。

　　我倚著(zhù)墻慢慢蹲下，把頭埋在臂彎里，泣不成聲。難過(guò)，惋惜，傷感交織心頭。

　　我們之間僅有這么一絲聯(lián)系嗎？

　　通信本！對，秘密通信本！那是我們寫(xiě)的“心聲”，在那個(gè)時(shí)候，我們是那樣的要好，那樣的形影不離，那樣的知心。

　　我從箱子里翻出那個(gè)承載回憶的本子，緊緊地貼在心口，去感受那份曾經(jīng)擁有的美好�？粗�(zhù)那熟悉的字體，嗅著(zhù)那熟悉的氣息，我們曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在腦海中翻涌。

　　人總是在不知不覺(jué)中長(cháng)大，又在不知不覺(jué)中變化。

　　是的，人總是會(huì )變的，即便再熟悉的人也會(huì )變得陌生。由于種種原因，我們漸漸的疏遠了，友情隨著(zhù)時(shí)間變得支離破碎。如此不堪一擊的友情又怎會(huì )真正的友情？一絲苦笑在我的臉上漾開(kāi)，我把“心聲”一張張的撕下來(lái)，折好，放入許愿瓶，把DV上的片段刪掉，連同我的記憶一起放入許愿瓶中塵封起來(lái)，再見(jiàn)，那失色暗淡的友情！

　　褪色的友誼，塵封的記憶！

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